《怎么都快乐》课件

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《怎么都快乐》语文教学PPT课件(4篇)

《怎么都快乐》语文教学PPT课件(4篇)


lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī
拔 河,老 鹰 捉 小 鸡,

pái
qiú

lán
qiú


qiú
打 排 球,打 篮 球,踢 足 球……
lián kāi
yùn dònɡ huì



连 开 运 动 会 也 可 以。
打篮球
踢足球
开运动会拔河
许多人的玩法
老鹰捉小鸡
打排球
连续三个感叹句,写出了许
多人在一起玩时非常快乐。
朗读指导: 读出开
心、有趣的感觉。
连一连,红体字表示动作,记住这些词语吧!
跳绳
踢足球
讲故事
听音乐
打排球
玩游戏
说一说:
课文中、生活中还有哪些这样的词语?
看书、画画、折纸船。
搭积木、下象棋、打篮球。
踢毽子、打羽毛球、坐
跷跷板、唱歌。
说一说:
试着说说生活中有哪些快乐。
表示列举的省略,
在这里指用纸折
的东西。
联系上下文因为一个人折船、折马,没有人打扰非常安
静,所以“静悄悄”表示:安静。
词语积累(类似ABB式词语)
静悄悄
亮晶晶
黑压压
绿油油
用“静悄悄”说句子。
1.自习课上静悄悄的,同
学们都在认真学习 。
2.房间里静悄悄,原来妹妹
睡着了。
朗读动宾结构的短语,一般后面
打/篮球

◇ 创设游戏情境,联系生活实际,想象游戏
画面,读出情趣。
第1小节
第2~4小节
每一小节
安静、自由、快乐
热闹、有趣、快乐

6 怎么都快乐 课件(共27张PPT)

6 怎么都快乐 课件(共27张PPT)

左右结构
玩很
上下结构
当音
讲行许
词语解释
【独自】 自己一个人。
【静悄悄】
形容很安静与非常寂静,没有声响形容非 常安静没有声响。
【音乐】
有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合 所构成的一种艺术。
【有劲】 力气大。本文指有兴趣。
【轮流】 按次序一个接一个地周而复始。
三个人玩,很好! 三个人玩也很好
两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
课文主旨
这首小诗分别讲了一个人玩 、两个人 玩、三个人玩 、四个人玩、五个人玩以及“ 许多人玩”的快乐,强调了(集体)快乐。
说一说
端盘子
端盘子和刷 盘子意思不同。
刷盘子
我还会说洗盘子。
随堂练
一、给 音 节 加 韵 母 或 声 母。
sh( énɡ ) y( ǔ ) p( ái) l(án) y(ùn)
ห้องสมุดไป่ตู้
积极乐观
pái
排球
结构: 左右 部首: 讠 组词: 讲话
演讲
jiǎnɡ
xínɡ
结构:左右结构 音序:X 部首:彳 组词:行动 飞行
书写要点:左高右低,右边第二横要长,穿插到“彳”第二撇的下方,竖钩要直。
反义词
独自——众人 许多——很少
读一读,说一说。
跳绳 踢足球 打排球 听音乐

人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

小朋友,你来 说说一个人还可以 玩什么呢?
读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢?


故 事

sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩,很 好! jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲,
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听,我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
结构梳理
一个人 三个人
快乐
两个人 许多人
拓展延伸
找朋友 请大家,都站起, 我的朋友在哪里? 一二三,三二一, 我的朋友就是你! 嗨,嗨,就是你, 咱们一同做游戏。
☀读一读,说一说。
我还能说这样的 词语。
跳绳

讲故事

踢足球

听音乐

扫地 写字
打排球

玩游戏

做作业 lā 拉二胡
洗衣服
jìxié dài
系鞋 带
2.读一读,说一说。

ɡù
跳绳 踢足球 讲故事
·
·
·
听音乐 打排球 玩游戏
·
·
·
我还能说 这样的词语。
扫地 写字 做作业 拉二胡 洗衣服 系鞋带 折纸船 听广播 跳皮筋 丢手绢 踢毽子 看电视
zhé zhǐ chuán
整体感知
认真朗读课文,想一想: 每小节讲的是几个人在玩? 第一节:一个人独自玩 第二节:两个人一起玩 第三节:三个人一起玩 第四节:许多人一起玩
课文解读

部编语文一年级下册课文 第7课 《怎么都快乐》课件、初试身手.pptx

部编语文一年级下册课文 第7课 《怎么都快乐》课件、初试身手.pptx
来到爬杆的场地,王晓宁一只手摇了摇爬杆,一只手搭在 额前,抬头仰望一下杆顶:“就这么一点高度,还难得倒我爬 杆王?大家瞧我的!”说完,王晓宁朝手上吐了口口水,搓了 搓,两脚微微张开,身体慢慢往下蹲。忽然,他猛地往上一窜, 两只手一上一下紧紧地握着爬杆,两腿交叉,用脚背死死地 “咬”住爬杆,“嗖”的一声,居然一下子就让我们要抬着头 仰望他。紧接着,王晓宁轮流交换着双手,每换一次,都靠着 手臂的力量把他的身子往上挪动,嘴里还发出“嗨嗨”的声音。 他的双腿也不闲着,一松一紧地配合……在我们的欢呼声中, 王晓宁已经触摸到了杆顶的横梁,朝我们频频挥手:“我上来 啦——我赢啦——”大家见他兴奋的样子,纷纷为他鼓掌喝彩。
课文
⑦ 怎么都快乐
同学们,当你们一个人的时候,你们会做些什 么呢?你感受到快乐了吗?
踢毽子、搭积木、玩拼图......
当你们两个人的时候,你们又 是怎么玩儿的呢?
跷跷板、下象棋、打排球......
当你们许多人一起的时候,你们又是怎么玩 儿的呢?你感受到快乐吗?
走进课文 《怎么都快乐》



◎你的爸爸妈妈有什么特点?想一想可以 用哪些典型事例表现他们的特点,列出来,和 同学交流。
幽默的爸爸典型事例: ◇他自称“大帅哥”,管妈妈叫“大 美女”,叫我“小逗号”。 ◇他每天都乐呵呵的,时不时地讲个 小笑话逗大家乐。 ◇模仿明星唱歌。 ◇用幽默的话语开导我。
爱干净的妈妈典型事例: ◇一双手不闲着,总在打扫卫生。 ◇每到星期天,就动员家人大扫除。 ◇批评我和爸爸不讲卫生。 ◇逼着我学洗衣服。

课堂练习题 一 1. 看一看,选一选,连一连。
踢足球
打排球
老鹰捉小鸡
拔河
2. 踢 毽子、 跳 绳、 搭 积木、 听 音乐、 下 象棋、 讲 故事、 打 羽毛球、 拔 河...... 这些词语有什么特点? “踢、跳、搭、听、下、讲、打、拔都是动词。

统编版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》优质课件

统编版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》优质课件

讲 故 事
下 象 棋








读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢?


故 事

sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩,很 好! jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲, nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听,我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
体会生活中处处有欢乐。
初读课文
听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,将 会写字做上标记!
点击听朗读ຫໍສະໝຸດ 会认字zěndú
tiào shéng jiǎng yǔ
怎独跳绳讲羽
怎么 独自 跳远 绳子 讲话 羽毛
qiú

pái
lán
lián yùn
球戏排篮连运
气球 看戏 排队 篮球 连忙 运动
认一认,帮助蒲公英去旅行
一年级·下
新课导入
同学们,当你们一个人的时 候,你们会做些什么呢?你感受 到快乐了吗?
两个人的时候呢? 三个人?
学习目标
1 认识“怎、独”等12个生字,读准多音
字“得”;会写“玩、很”等7个生字。
2 了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的
意思,积累“跳绳、踢足球”等词语。
3 在反复朗读中感悟诗歌的节奏和情趣,
读第一小节,想一想: 一个人可以玩什么,好玩吗?
yì ɡè rén wán hěn hǎo 一 个 人 玩,很 好! 这个句子是整节的中心句,这一 节就是围绕首句写的。

人教部编版一年级语文下册《怎么都快乐》课件

人教部编版一年级语文下册《怎么都快乐》课件
四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好!
__歌 __舞 __电视 __体操_____________________________
看书 跳绳 听音乐 打排球
仿照例子填一填:




拍皮球 丢手绢 跳皮筋
怎么都快乐
一个人
快乐
两个人
三个人
许多人




找朋友 找呀找呀找朋友 找到一个好朋友 敬个礼呀 握握手 你是我的好朋友 再见
课后习题参考答案
1.朗读课文。
朗读指导: 本文是一首儿童诗,内容充满情趣,因此整首诗的语调应欢快活泼,语调上扬,读出内心的喜悦。朗读时注意“很”要重读,最后一个小节中三个感叹句中的“很好”“更好”要重读,并且语气越来越强烈。
朗读示例: 四个人玩,很好↘!五个人玩,很好↘!许多人玩,更好↗!人多/,什么游戏/都能玩↘,拔河↘,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会/也可以↘。

2

/
/

dé ( )
děi( )
得到
挺得

de ( )
要得
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩,很 好! jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn 讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲, nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听,我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi 两 个 人 甩 绳 子, nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào 你 跳,我 跳,轮 流 跳。

部编版一年级语文下册《怎么都快乐》PPT课件

部编版一年级语文下册《怎么都快乐》PPT课件
说一说:哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?
( )两个人可以玩,三个人也可以玩。这样玩,更有劲! ( )两个人可以玩,三个人也可以玩。这样玩,更有劲!
跳绳
唱歌
读第四节,画出许多人时玩的游戏,思考:许多人一起玩,玩好在哪儿?
dǎpái qiú dǎlán qiú tī zú qiú

二、下课啦,你和同桌正玩得开心,有另一个同学想和你们一起玩,你会怎么做?你们可以玩哪些游戏呢?
三、拓展实践。 1.课下读一读任溶溶的其他作品。 2.玩中积累。玩一玩,说一说平时的游戏活动,体会各种游戏带来的快乐。
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。
怎 独 跳 绳 讲 得羽 球 戏 排 篮 连 运
zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi
yǔ qiú xì pái lán lián yùn



许多
课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的呢?下节课我们一起去看一看!
折纸 打篮球 看电影丢手绢 跳皮筋 丢沙包 ……
一、读一读,照样子再说几个。 跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏
课堂演练
二、说出与下列词语意思相近的词。
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ men tīnɡ
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
我的发现:
两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。
三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。
重点句
sì ɡè rén wán hěn hǎo
wǔ ɡè rén wán hěn hǎo

人教部编版小学一年级语文下册《怎么都快乐》名师教学课件

人教部编版小学一年级语文下册《怎么都快乐》名师教学课件

跳· 绳 踢足·球 讲故事·
听· 音乐 打排· 球 玩游·戏
折纸船 听广播 跳皮筋
丢手绢 踢毽子 看电视
……
老师指导:
这些都是文中出现的“动词+名词” 的词组,同学们可以采用多种形式读,记 住它们。
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家
来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
dānɡ
我们的生活才快乐多 多!你喜欢游戏吗? 让我们去感受一下游 戏的快乐吧!
7 怎么都快乐
你怎么记住这些字?
děi

你得当心。 你得快一点。
双人旁
de 得 急得直哭
dé 得 得到
zěn

怎么


独自
tiào shénɡ
跳绳
lián
yùn
连运
连接
运动
pái qiú lán qiú
排球 篮球
pái qiú lán qiú
排球 篮球
点击下面的视频开始笔顺学习吧!
当 音


行讲

xínɡ 飞行

hánɡ 排行
dānɡ 当时

dànɡ 上当
认真朗读课文,想一想: 课文共几节? 每小节讲的是几个人在玩?
第一节: 一个人独自玩 第二节: 两个人一起玩 第三节: 三个人一起玩 第四节: 许多人一起玩
举例子:
诗歌第一句先写“三个人玩,很好”,接 下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写能让 读者更切身地体会。其他几节也都采用了这种 写法。
读第四小节
xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo 许 多 人 玩, 更 好!
“更”表示快乐的程度加深了,它把文 章推向了高潮,强调了集体的快乐,渗透了 团队意识、合作精神。

部编人教版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》名师教学课件

部编人教版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》名师教学课件
DIRECTORY

自我课堂表现怎么样?

本节课学习的知识,学会了吗?

说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况,总结
本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。
(20分钟内独立完成)
你专心听讲
的样子最美!
下课啦
交流
DIRECTORY

做课教师说课。

观课教师评课,主要交流、探讨不足之处。
【更】
越发,愈加。
【有劲】
文中的意思是有趣味、有意思。
近反义词
独自——孤单
正好——凑巧
许多——大量
独自——一起
正好——不巧
静悄悄——乱哄哄
想一想
读课文,画出游戏名称。
课文写的是什么?
一个人
的玩法
两个人
的玩法
三个人
的玩法
许多人
的玩法
很好
很好
很好
更好
想一想

这篇课文一共有_____节,每小节的内容如下:
竹篮
篮筐
篮子
认一认
lián

连接
连续
连连看
接二连三
认一认
yùn

运动
好运
运气
运输
多音字

de (做得好)
dé (得到)
děi (得亏)
例:哥哥的字写得(de)很好,得(dé)到
老师的表扬, 我得(děi)向他学习。
读一读
zěn

怎么
独自

qiú
tiào shénɡ jiǎnɡ
跳 绳
xì pái

两个习字并排立

《怎么都快乐》课件教学(共48张PPT)

《怎么都快乐》课件教学(共48张PPT)

连开运动会也可以。
许多人玩
想一想:许多人还可以玩什么?
结构梳理
怎么都快乐
一个人玩 两个人一起玩
三个人一起玩
…… 许多人一起玩
很好
很好
很好 ……
更好
主题概括
这首小诗有四小节,分别讲了( 一个人)玩
( 两个人玩 )( 三个人玩 )( 四个人玩)
( 五个人玩 )以及“许多人玩”的快乐,强调了
(
集体)快的乐,渗透了团队意识和合作精神。
②(实2)现哲了理唯:物比辩喻证,的沉自船然的观旁与边历正史有观千的艘统船一驶过,病树的前头却也是万讲木故争春事。多蕴含个新人事物听必将更代有替旧劲事,物的哲理,表达了诗人乐观进
取、积极向上的人生态度。 《行路难》 杜甫
你讲我们听,我讲你们听。
说一说:哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以 玩?
( 跳绳)两个人可以玩,三个人也可以玩。
唱歌)……
打)沙…包…
读第三节,画出三个人玩的游戏,再和第二节 比较,说一说:你有什么发现?
中心句
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲,你 讲我们听,我讲你们听。两
个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
三个人玩
我的发现:
D. 广州日报官两方微个信人公众玩号发,布很的“香好港!《禁止蒙面条例》生效后首次有人被检控”
中心句
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷 跷板……
两个人玩
两个人可以干的 事还有很多
讲 故 事
打 羽 毛 球
下 象 棋
坐 跷 跷 板
说一说:两个人还可以玩什么呢?
两个人可以( 跳绳 ),也可以( 这样玩,很好!

部编人教版一年级语文下册《怎么都快乐》赛教课件

部编人教版一年级语文下册《怎么都快乐》赛教课件




拔河 老鹰捉小鸡 打排球
打篮球 踢足球
开运动会
tiào shénɡ
跳绳
pái qiú
打排球
jiǎnɡ
讲故事
lán qiú
打篮球
tiào shénɡ
跳绳
tiào shénɡ
跳绳
跑踢跟路
jiǎnɡ
讲故事
jiǎnɡ
讲故事
话语读诗词
pái qiú lán qiú
排球 篮球
pái qiú lán qiú
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美!
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课,主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思,谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲,
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听,我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两 个 人 甩 绳 子, nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào 你 跳,我 跳, 轮 流 跳。
我们的生活才快乐多 多!你喜欢游戏吗? 让我们去感受一下游 戏的快乐吧!
7 怎么都快乐
你怎么记住这些字?
děi

你得当心。 你得快一点。
双人旁
de 得 急得直哭
dé 得 得到
zěn

怎么


独自
tiào shénɡ
跳绳
lián
yùn
连运

《怎么都快乐》PPT课件最新版

《怎么都快乐》PPT课件最新版

许多人
画一画,读一读:课文中写游戏名称的词语。
第1节:折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐
第2节:讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 第3节:讲故事 甩绳子 第4节:拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会
自由朗读第 1小节,思考一 个人玩游戏是怎 样的感受吧!
结合图片,联系生活,体会快乐。
语文 一年级 下册
zěn me dōu kuài lè
7 怎么都快乐
第一课时 第二课时
第一课时
回 忆 课 间 活 动
前鼻音 平舌音
轻声
zěn me
7 怎么都快乐
怎样 怎么办
初读课文
自由读课文, 读准字音,读通句 子。圈出难读的生 字,多读几遍。
学认字
前鼻音
后鼻音
zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi yǔ
结合图片,联系生活,体会许多人玩游 戏的快乐。
想一想:许多人还可以玩什么?
词语积累(表示动作的词+表示事物的词)(课后第2题)
跳绳 听音乐 踢毽子
踢足球 打排球 丢手绢
讲故事 玩游戏 打雪仗
朗读指导(课后第1题)
对比读一读第一小节和第四小节, 体会不同的快乐。
结构梳理
怎 一个人玩
很好
么 两个人一起玩 很好
当中 当下
dānɡ
第一笔要 写在竖中线上。
“彐”部 的横折起笔在 横中线上。
三横间距 匀称。
音乐 口音
yīn
上宽下 窄,上半部 分“立”的 一横拉长靠 近横中线, 突出主笔。
互动课堂 3
自读课文, 1 4
标一标:课文 2
有几个小节?

部编版小学一年级语文下册 第7课《怎么都快乐》(课件)

部编版小学一年级语文下册  第7课《怎么都快乐》(课件)

wán dāng jiăng



xŭ hĕn yīn xíng 许很音 行
新教课学讲目解
我来找偏旁
“怎”的偏旁是

“讲”的偏旁是


一字多音我会读
dĕi( 得当心 )

dé( 得到 )
de(好得很 )
新教课学讲目解
行走
音乐
不行 当然
声音 好玩
当时

玩笑

很好
讲话

很多
许多 讲故事

或许
新课教讲学解目
跳. 绳 讲. 故事
听. 音乐
我会读 我会说
踢. 足球 打. 排球
玩. 游戏
新课教讲学解目
我会说
打羽毛球
搭积木
踢毽子
下象棋
开运动会
新课教讲学解目
读课文,思考:全文一共几小 节?每小节讲的是几个人在玩?
1.一个人 独自玩。
2.两个人 一起玩。
全文一共 4小节。
怎么都快乐
语文人教版 一年级下
导教入学新目课
01
导教入学新目课
01
zĕn
7. 怎 么 都 快 乐
新教课学讲目解
我 会 认 ,我 会 连。
dú shéng qiú yŭ
tiào





新教课学讲目解
我 会 认 ,我 会 连。
lán
pái
yùn lián






新教课学讲目解
我来认生字
巩教固学提目升
Q
4.我会把句子填写完整。
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许多人玩,更快乐, 打篮球 ,______ 踢足球 , ______ 人人想出新游戏, 大家一起乐呵呵。
1一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播……
3三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, 跳皮筋,掰手腕, 过家家,学唱歌。
2两个人玩,真快乐, 4许多人玩,更快乐, 有些事,要两个人做, 丢手绢,赛拔河, 下象棋、打乒乓、讲故事, 人人想出新游戏, 悄悄话慢慢说。 大家一起乐呵呵。
许多人玩,最快乐, ______,______, 人人想出新游戏, 大家一起乐呵呵。
大家都快乐
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 堆积木 、_______ 练书法 , 正好_______ 画画 、______…… 听音乐 还可以_______ 两个人玩,真快乐, 有些事,要两个人做, 下围棋 、______ 翻花绳 、______ 说笑话 , ______ 悄悄话慢慢说。 三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, 捉迷藏 ,______ 摸瞎子 , ______ 玩沙包 ,______ 学跳舞 。 ______
怎么都快乐
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播…… 两个人玩,真快乐, 有些事,要两个人做, 下象棋、打乒乓、讲故事, 悄悄话慢慢说。
三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, 跳皮筋,掰手腕, 过家家,学唱歌。
许多人玩,更快乐, 丢手绢,赛拔河, 人人想出新游戏, 大家一起乐呵呵。
两个人玩,真快乐, 有些事,要两个人做, ______、______、______, 悄悄话慢慢说。
三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, 跳皮筋,掰手腕, 过家家,学唱歌。
三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, ______,______, ______,______。
许多人玩,更快乐, 丢手绢,赛拔河, 人人想出新游戏, 大家一起乐呵呵。
我真喜欢____,
我很喜欢____,
我最喜欢____。
大家都快乐
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好_______、_______, 还可以_______、______…… 两个人玩,真快乐, 有些事,要两个人做, ______、______、______, 悄悄话慢慢说。
三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, ______,______, ______,______。
更好
广播 许多
可以
更好 更快乐 大众
学唱歌 许多
更快乐
众多
讲故事
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播……
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好_______、_______, 还可以_______、______……
两个人玩,真快乐, 有些事,要两个人做, 下象棋、打乒乓、讲故事, 悄悄话慢慢说。
你写的“ 好看吗?

许多人玩,更快乐, ______,______, 人人想出新游戏, 大家一起乐呵呵。
一个人玩,挺快乐 ▲ 两个人玩,真快乐 ▲ 三个人玩,很快乐 ▲ 许多人玩,更快乐 ▲
练一练 说一说
我挺喜欢____花,
我真喜欢____花,
我很喜欢____花,
我更喜欢____花。
练一练 说一说
我挺喜欢____,
读一读
静悄悄 踢毽子 打乒乓 掰手腕 独自 听广播 讲故事 丢手绢 折纸船 下象棋 跳皮筋 赛拔河
静悄悄 踢毽子 掰手腕
独自 听广播 赛拔河
折纸船 打乒乓
静悄悄 踢毽子 掰手腕
独自 听广播 赛拔河
折纸船 打乒乓
可以
众多 许多广播大源自 更好讲故事学唱歌 更快乐
可以 众多
广播 大众
讲故事 学唱歌
1一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播……
3三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, 跳皮筋,掰手腕, 过家家,学唱歌。
2两个人玩,真快乐, 4许多人玩,更快乐, 有些事,要两个人做, 丢手绢,赛拔河, 下象棋、打乒乓、讲故事, 人人想出新游戏, 悄悄话慢慢说。 大家一起乐呵呵。
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