第2章第4

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化学选修4第2章第4节化学反应进行的方向(共83张PPT)

化学选修4第2章第4节化学反应进行的方向(共83张PPT)

例1、正误判断 (1)平衡常数表达式中,可以是物质的任一浓度( ) (2)催化剂能改变化学反应速率,也能改变平衡常数( ) (3)平衡常数发生变化,化学平衡不一定发生移动( ) (4)化学平衡发生移动,平衡常数不一定发生变化( ) (5)平衡常数和转化率都能体现可逆反应进行的程度( ) (6)化学平衡常数只受温度的影响,温度升高,化学平衡常数的变化取决于该反应 的反应热( )
常数表达式为Kp= pNp22N·pH33H 2。
三、化学反应原理在物质制备中的调控作用
1、化学反应方向的判定 (1)自发反应 在一定条件下
就能自发进行的反应称为自发反应。
(2)熵和熵变的含义 ①熵的含义
熵是衡量一个体系
的物理量。用符号 表示。同一条件下,不同物质有
不同的熵值,同一物质在不同状态下熵值也不同,一般规律是
mA(g)+nB(g) ⇌ pC(g)+qD(g)
c始/mol·L-1 a
b
c转/mol·L-1 mx
nx
c平/mol·L-1 a-mx b-nx
0
0
px qx
px qx
K=a-mpxxpm··qbx-q nxn
Hale Waihona Puke 2、明确三个量的关系 (1)三个量:即起始量、变化量、平衡量。 (2)关系 ①对于同一反应物,起始量-变化量=平衡量。 ②对于同一生成物,起始量+变化量=平衡量。 ③各转化量之比等于各反应物的化学计量数之比。
思考:一个可逆反应进行的程度与平衡状态时各物质的浓度有何关系?
H2(g ) + I2(g) ⇌2HI(g),根据平衡时的数据分析出中的规律。

起始时浓度mol/L

c0 (H2)
c0(I2)

第2章第四节畜禽杂交利用技术(二)

第2章第四节畜禽杂交利用技术(二)

(三)育成杂交
1.育成杂交的概念 以育成新品种为目的杂交方法称为育成杂交。
2.目的及适用范围
如果本地品种具有某种优点,但不能满足国 民经济的需要,而且又无别的品种可以代替; 或者需要把几个品种的优点结合起来育成新 品种,便可采用育成杂交的方法。
3.育成杂交的分类
只用两个品种参加的育成杂交叫简单的育成 杂交。 用三个或更多的品种参加的育成杂交叫复杂 育成杂交。育成杂交的创造性主要表现在综 合参与杂交品种的优点,创造新的类群。
4.育成杂交的方法
育成杂交没有固定的杂交模式,它可以根据育 种目标的要求,采用级进杂交,或者多品种 交叉杂交等方法,以达到育成新品种目的。
例如我国新疆毛肉兼用细毛羊采用四个品种, 经过复杂育成杂交育成。新淮猪是用大约克 夏猪和淮猪进行正反杂交育成的。
随堂练习
1.何谓杂交?杂交在育种有什么作用?
2.何为导入杂交、级进杂交、育成杂交?画出导入杂 交和级进杂交示意图。
1.目的及适用范围
当原有品种基本上符合国民经济需要,但 还存在个别性状需要改进,用本品种选育又 难以奏效时,可考虑采用导入杂交。
Hale Waihona Puke 导入杂交一般用外来品种与当地品种杂交一 次。
2.导入杂交在实践中的运用
荣昌猪用长白猪进行导入杂交,改 进其体型和四肢软弱的缺点,收到 了明显的效果。
3.导入杂交的方法
4.导入杂交注意事项
(1)亲本的选择 导入杂交的父本必须与原有品种基本同质, 需要改进的原有品种的缺点正是导入品种 具备的独特优点。
(2)正确使用杂交方法
坚持以原有品种为主,引入品种只杂交一 次,防止原有品种特点的丧失。
(3)加强亲本及杂种的培育 一方面要对亲本和杂种加强选育,另一方 面要提供必须的培育条件。

马克思主义基本原理概论(3.4.2)--第二章第4课电子教材

马克思主义基本原理概论(3.4.2)--第二章第4课电子教材

《马克思主义基本原理概论》电子教案第2章 认识的本质及其发展规律第二节 真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。

人类的认识活动从总体上讲是为了获得真理,并用真理指导实践,以取得实践的成功。

(一)真理的客观性真理具有客观性,凡真理都是客观真理。

首先,真理的内容是客观的。

真理作为一种主观的思想形式,是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。

真理最根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的正确揭示,就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。

其次,检验真理的标准也是客观的。

实践是检验真理的唯一标准,凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合,这种认识就是真理。

真理的客观性原理,是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。

正如列宁所说:“认为我们的感觉是外部世界的映象;承认客观真理;坚持唯物主义认识论的观点,——这都是一回事。

”1唯物主义之所以承认真理是客观的,是因为它坚持物质第一性、意识第二性,意识是对物质的反映这个最基本的哲学前提。

从这一前提出发,就必须承认人们认识的内容是来自客观世界的,是能够和客观相符合、相一致的,承认了这一点,也就等于承认了客观真理。

在认识真理思想内容客观性的同时,还必须正确认识真理形式的主观性。

真理形式的主观性要求人们必须意识到,真理同它所反映、认识的客观对象之间的区别和联系。

我们既不能把真理思想内容的客观性等同于客观对象的客观性,把真理当作客观实在,又要反对唯心主义否认客观真理的错误观点。

实用主义所鼓吹的“有用就是真理”,是主观真理论的一个典型。

实用主义者把“有用”和“真理”完全等同起来,从根本上否认了客观真理的存在。

真理的客观性决定了真理的一元性。

真理的一元性是指对于特定的认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的1 《列宁选集》第2卷,人民出版社1995年版,第89~90页。

差别和变化而改变。

第13课时 第二章 第四节 测量仪器及其特性(2)

第13课时 第二章 第四节 测量仪器及其特性(2)

知识点二、测量仪器的特性(一)示值、示值区间、标称量值、标称示值区间、标称示值区间的量程和测量区间(二)测量仪器的计量特性1、测量系统的灵敏度灵敏度是指“测量系统的示值变化除以相应的被测量值变化所得的商”。

灵敏度是反映测量仪器被测量(输入)变化引起仪器示值(输出)变化的程度。

它用被观察变量的增量即响应(输出量)与相应被测量的增量即激励(输入量)之商来表示。

如被测量变化很小,而引起的示值(输出量)改变很大,则该测量仪器的灵敏度就高。

对于线性测量仪器来说,其灵敏度s为:式中的k叫传递系数,当响应y与激励x是同一种变量时,又叫放大系数。

对于非线性的测量仪器,则灵敏度表示为:这时灵敏度随激励变化而变化,它是一个变量,它与激励值有关。

在某些情况下,使用下式表示相对灵敏度式中,x为激励即输入的被测量值。

灵敏度可能与被测量的增量即激励值有关,被测量值的变化必须大于分辨力。

灵敏度是测量仪器中一个十分重要的计量特性。

但有时灵敏度并不是越高越好,为了方便计数,使示值处于稳定,还需要特意地降低灵敏度。

例题:有两台检流计,a台输入1ma光标移动10格,b台输入1ma光标移动20格,则a台检流计的灵敏度比b台检流计的灵敏度____。

a.高b. 低c. 相近d.相同答案:b解析:灵敏度是反映测量仪器被测量(输入)变化引起仪器示值(输出)变化的程度。

用被观察变量的增量与相应被测量的增量之商来表示。

如被测量变化很小,而引起的示值(输出量)改变很大,则该测量仪器的灵敏度就高。

对于线性测量仪器来说,其灵敏度s为2.鉴别阈鉴别力又称阈值,是指“引起相应示值不可检测到变化的被测量值的最大变化”。

它是指当测量仪器在某一示值给予一定的输入,这种激励变化缓慢从单方向逐步增加,当测量仪器的输出产生有可觉察的响应变化时,此输入的激励变化称为鉴别力,同样可在反行程进行。

例如,在一台天平的指针产生可觉察位移的最小负荷变化为1omg,则此天平的鉴别力(阈)为1omg;如一台电子电位差计,当同一行程方向输入量缓慢改变到0.04mv时,指针产生了可察觉的变化,则其鉴别力(阈)为0.04mv。

第二章 第4节 免疫调节2

第二章 第4节 免疫调节2

淋巴细胞的起源和分化
胸腺
特异抗原 识别受体 B细胞
T细胞
1、起源:骨髓中的造血干细胞
胸腺内分化成T细胞 2、分化: 骨髓内分化成B细胞
3、分布:大部分很快死亡,小部分转移在周围免疫器官
效应T细胞与靶细 胞紧密接触后为什么会
使靶细胞裂解死亡? 效应T细胞与靶细胞紧 密接触后,能激活靶细 胞内的溶酶体酶,使靶 细胞破裂死亡。
B细胞或记忆细 分泌抗体 胞
效应T细胞 T细胞或记忆细 与靶细胞密切接触,使其裂解 胞 死亡;分泌淋巴因子
记忆细胞 B细胞或T细胞
识别抗原、分化成相应的浆细胞 或效应T细胞
体液免疫和细胞免疫对比
感应阶段 反应阶段 效应阶段 抗体、效应 T细胞和淋 巴因子发挥 免疫效应 处理、呈递 增殖分化,形 和识别抗原 成效应细胞与 记忆细胞
若病原体进入细胞,体液免疫还能发挥作用吗? (二)细胞免疫 请阅读教材37页细胞免疫过程,讨论完成细胞免疫 过程的流程图
吞噬细胞 抗原 被抗原侵入的 组织细胞 T细胞 密切接触 使靶细胞裂解死亡 吞噬细胞 抗原 T细胞 淋巴 因子 特异性结合 记忆细胞 效应T细胞 淋巴因子
3、下列结构中不属于抗原的是( D ) A、牛痘病毒 B、细菌 C、癌细胞 D、自身正常细胞
4、抗体的化学本质是( B ) A、多糖 B、球蛋白 C、核苷酸 D、胆固醇
5、能够识别抗原的细胞是( C) ①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细 胞⑥效应T细胞 A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑥ D、①②③④ 6、取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺 的幼年小鼠身上,切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成 功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用 的是( B ) A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞噬细胞

生物必修一 第二章第4节

生物必修一  第二章第4节

脂质的常见种类和功能
问题引领: 1. 按照功能, 脂质可分为哪几类? 2. 为什么说脂肪是细胞内良好的储能物质元素组成 C 、H 、O C 、H 、O 、 N 、P C 、H 、O C 、H 、O C 、H 、O
生理功能 储能、保温、缓冲机械压力 构建生物膜 细胞膜的重要成分 促进人和动物生殖器官的发 育和生殖细胞的形成 促进人和动物肠道对钙、磷 的吸收
【思维激活】 为什么说碳是生命的核心元素? 提示: 碳元素最外层的 4个电子都是价电子, 很容易与其 他原子或基团结合形成共价键, 从而形成组成各种生物 大分子的基本骨架——碳链。
糖类的常见种类和功能
问题引领: 1. 生物体内的糖类可以分成哪几类, 不同生物体内糖 的种类相同吗? 2. 糖类有哪些生理功能, 是否所有的糖类都能为人体 提供能量?
1. 根据糖类的水解情况分类 常见种类 单糖: 不 能水解的 糖 二糖: 水 解后能够 生成两分 子单糖的 糖 核糖 脱氧核糖 葡萄糖 蔗糖 麦芽糖 乳糖 甜菜、 甘蔗等植 物细胞中 发芽的小麦等 植物细胞中 动物的乳汁中 动植物细胞 分布 主要功能 组成 R N A 组成 D N A 细胞的主要 能源物质 能水解成单 糖而供能
答案: 1) ( 葡萄糖
糖原 淀粉
( 脂肪 磷脂 固醇 2)
( 氨基酸 3)
( 核苷酸 4)
DNA
RNA
6. 回答下列关于糖类和脂质的问题: ( 青苹果果汁遇碘液显蓝色, 1) 如图为苹果成熟期各种有 机物的变化曲线, 据图回答:
①青苹果果汁遇碘液变蓝是因为其含有 该物质普遍存在于 是 相同的同类物质是 。 细胞中, 其作用
细胞中的能源物质 (1)在细胞中, 糖类、 脂肪、 蛋白质都是有机化合物, 其中贮存有大量化学能。 当其被氧化分解时, 这些 化学能就释放出来, 供生命活动所利用。因此, 它 们都是能源物质。 (2)在正常情况下, 糖类分解供能约占总能量的 70% 以上, 因此糖类是生命活动的主要能源物质。 脂肪 分子中贮存着大量能量, 是生物体的主要贮能物 质。蛋白质在细胞内主要参与细胞结构的构成和 代谢调节, 因此是结构物质和调节物质。

初级会计实务-第二章资产-第四知识点存货(上)

初级会计实务-第二章资产-第四知识点存货(上)

【应用举例】2010年1月1日某商品流通企业采购商品1 000公斤,购买价款 1 000元,发生运输费、装卸费200元,2010年6月30日销售该批商品450公 斤,该企业提供半年度财务报告。 借:库存商品 1 000 进货费用 200 贷:银行存款 1 200 2010年6月30日 借:主营业务成本 90(200÷1000×450) 贷:进货费用 90 借:库存商品 110 贷:进货费用 110 【例题7·判断题】商品流通企业在采购商品过程中发生的运杂费等进货费 用,应当计入存货采购成本。进货费用数额较小的,也可以在发生时直接 计入当期损益。( )(2009年) 【答案】活动中持有以备出售的产成品或商品、 处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的 材料和物料等,包括各类材料、在产品、半成品、产成品、商品 以及包装物、低值易耗品、委托代销商品、委托加工物资等。 企业接受来料加工制造的代制品和为外单位加工修理的代修 品,制造和修理完成验收入库后,应视同企业的产成品; 【应用举例】接受丙公司的来料加工业务,来料加工原材料 的公允价值为400万元。至期末,来料加工业务尚未完成,共计 领用来料加工原材料的40%,实际发生加工成本340万元,实际发 生制造费用60万元。则计入企业存货部分的成本为340+60=400 (万元)。加工中使用的来料部分的材料的价值不能计入本企业 存货的成本。 【解释1】包装物和低值易耗品都在周转材料中反映。 【解释2】房地产开发企业购入的用于建造商品房的土地及建 造的商品房,属于存货。
初级会计实务
第二章 资产
主讲人:郎润华
第 2章
1.4存货
资产
【本讲考情分析】 本讲属于非常重要的内容,年年必考,各种题型均涉及,属于非常重要的内 容。 本讲的大部分内容容易掌握理解,但是有部分内容,如原材料的计划成本 核算内容,很难理解和掌握、但通过梳理思路和典型例题的演练就能够熟 练的掌握,针对存货成本的确定、委托加工物资成本的确定、商品流通企 业发出存货的成本以及存货的清查均是常考不衰的考点。

新教材人教版化学选择性必修第一册课件:第2章 第4节 化学反应的调控

新教材人教版化学选择性必修第一册课件:第2章 第4节 化学反应的调控

• 4.工业上用氢气和氮气合成氨的反应是放热反应,在氨 的实际合成生产时温度常控制在700 K左右,原因是 ( C ) • A.高温有利于提高反应的转化率 • B.高温可增大反应的限度 • C.700 K时反应催化剂活性最强,反应速率快 • D.高温才可以自发向右进行
解析:N2+3H2 2NH3 ΔH<0,该反应是放热的可逆反应,要使 平衡向正反应方向移动,应降低温度,但温度过低反应速率过小,不利 于工业生产效益;温度越高,反应速率越大,所以应适当升高温度,使 反应速率增大;使用催化剂也能增大反应速率,但在 700 K 左右时催化 剂的活性最大,所以选择采用 700 K 左右的温度。反应是放热反应,升 温平衡逆向进行,反应物转化率降低,不利于提高反应的转化率,故 A 错误;分析可知低温可以增大反应的限度,故 B 错误;在 700 K 左右时 催化剂的活性最大,同时保证了反应具有较快的反应速率,提高了经济 效益,故 C 正确;反应 ΔH<0,ΔS<0,满足 ΔH-TΔS<0 反应才能自发 进行,则需要在低温下可以自发向右进行,故 D 错误。
• 知识归纳总结:
• 在工业生产中,常常涉及可逆反应,如合成氨工业中N2 和H2的反应、硫酸工业中将SO2氧化成SO3的过程都是可逆反 应。可逆反应中,反应速率和反应物转化为产物的百分率(转 化率)可以通过改变反应条件加以控制。调控化学反应在原理 上应从两方面考虑:化学反应速率和化学平衡。在实际生产 中常常需要结合设备条件、安全操作、经济成本等情况。综 合考虑化学反应速率和化学平衡的因素,寻找一个适宜的生 产条件。
• 2.合成氨条件的选择:
• 在实际生产中,既要考虑氨的产量,又要考虑生产效率 和经济效益,综合以上两方面的措施,得出合成氨的适宜条 件的选择:

浙教版七年级科学下册课件 第二章 第4节 光和颜色

浙教版七年级科学下册课件 第二章 第4节 光和颜色
(3)黑色的物体能吸收所有照射在它表面的光,眼睛接收不到来自它的反射光,因此感觉是“黑色”的,如图丙。
2.透明物体的颜色:由它能透过的色光的颜色决定。(1)教材第65页活动:透明体的颜色让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明的塑料薄膜蒙在纸板的圆孔上,观察白纸。
现象
红色的塑料薄膜通过的光呈红色
D
[解析] 太阳、篝火、烧红的铁丝都是自身发光,属于光源,而放电影时观众看到的银幕反射了其他光源发出的光,银幕自身不能发光,不是光源。
知识点2 光的传播 重点
1.教材第62页活动上:探究光的传播路径
实验目的
实验过程
实验现象
分析总结
探究光在空气中的传播路径
第2章 对环境的察觉
第4节 光和颜色
学习目标
1.知道光的直线传播及其应用。
2.知道光在真空中传播的速度为 千米/秒。
3.知道光的色散现象及单色光和复色光;能分析物体所呈现的颜色。
4.知道红外线和紫外线。
知识点1 光源
光源的概念
(2)月食:当地球处于月球和太阳之间,并且在同一直线上时,由于光沿直线传播,地球挡住了射向月球的太阳光,在阴影部分的月球不能反射太阳光。如图所示,当月球在Ⅰ区域时我们能看到月全食,当月球在Ⅰ区域和Ⅱ区域之间时,我们能看到月偏食。
辨析比较
影子和小孔成像的异同
相同点不同点Fra bibliotek影子形成的原因都是光的直线传播
知识点3 光速
1.光在不同物质中的传播速度
介质
速度

真空
千米/秒
空气
约为 千米/秒

约为真空中光速的
光在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度更小

骆驼祥子1到4章概括100字

骆驼祥子1到4章概括100字

第一章:祥子生长在乡间,失去了父母和几亩薄田,十八岁时进城来拉车。

经过不懈的艰苦努力,他买到了自己的一辆新车,成了北平城一流的洋车夫。

第二章:祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。

第三章:祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五元钱。

第四章:祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。

这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。

他强打精神,回到人和车厂。

人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。

祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。

《商务英语翻译》第2章 第四节 反译法

《商务英语翻译》第2章  第四节 反译法

2.
SECTION 4
2.4 常用翻译方法与技巧系列:反译法 英语和汉语中均有从正面或者反面来表达同一 概念的现象。翻译时,英语里有些从正面表达 的词语或句子,汉译时可以从反面来表达,即 正说反译法;二是英语里有些从反面表达的词 语或句子,汉译时可从正面来表达,即反说正 译法。此两种情况统称反译法(Negation)。 一、正说反译 二、反说正译
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3. 副词性含蓄否定词
作副词用的含蓄否定词有: idly(漫不经心 地), slowly(不慌不忙地), predictably(不出 所料), safely(万无一失,错不了), exactly (一点不错), away(连续不断地)…
例11:She said idly, “Well, what does it matter?” 她漫不经心地说:“哼,这有什么关系?” 例12:Slowly he pulled the letter out of the envelopeand unfolded it. 他不慌不忙地从信封里抽出信纸打开来。
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三、其他情况的反译
一、正说反译
正说反译是指把英语的肯定句翻译为汉语的否
定句。 英语中有一些常用肯定形式的词,往往有否定 的含义,这些词称为含蓄否定词。这些词在翻译 时一般要从反面进行翻译,即翻译成汉语的否定 词组。它们包括:名词、动词、副词、形容词、 介词、连词等。
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名词:neglect, failure, ignorance, avoidance,
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6. 连词性含蓄否定词
作连词用的含蓄否定词有: unless(如果 不), or(否则), before(未…就,还没有… 就), too… not to(那么…不会不)rather… than(宁可…也不愿), with dignity(不失体面) , worthy of(不会辜负)…

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第4节自感和互感课件

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第4节自感和互感课件

E感
实验分析
S
E
R2
A2
E感
A1
实验操作 有线圈
通电瞬间 无线圈
实验现象 灯泡A1延迟变亮 灯泡A2瞬间变亮
阻碍电流的变化!
R1
理论分析
B
I E感
∆I ∆B ∆∅ E感
实验分析
S R2
I
E’
E
实验操稳作 定发光时实验现象
A2 I23
断电瞬间
有I1线=I圈2, I> 灯I1泡A1熄灭
无线即圈I>
灯泡A2闪亮一下后
I2 熄灭
断开开关瞬间
A1 I1
I3=I
I3>I2
R1
危害——电车火花
拾电器
危害——电车火花
电车的电动机存在的大线圈,在行驶过程中,由于接触不良,线圈将在电 缆处产生高压,电流击穿空气,产生电火花。
危害——开关火花
油浸开关
油浸式变压器
应用——日光灯
灯管 镇流器
启动器
应用——日光灯
灯管发光主要靠其内部气体电离导电,气体电离所需电压大概为500V; 灯管工作时需要维持一定大小的电流与电压,电压大概维持在70-80V。
应用——日光灯
启动器内部的氖气发光发热使得两触片受热接触,电路接通; 电路接通后其电压下降,氖气停止放电,两触片冷却收缩,两级断开。
应用——日光灯
镇流器的主要构造为线圈
当只有一个线圈时
线圈自身电流的变化,是否也可以使得自身产生一个感应电动势呢?
实验探究 猜想一:线圈自身电流的变化是可以使自身激发产生感应电动势; 猜想二:线圈自身电流的变化不可以使自身激发产生感应电动势。
实验探究 S

2019_2020学年高中物理第2章4摩擦力课件教科版必修1

2019_2020学年高中物理第2章4摩擦力课件教科版必修1

3.滑动摩擦力的大小 (1)规律:滑动摩擦力的大小与正压力成正比. (2)公式:f= μN ,其中 μ 叫作动摩擦因数,它是两个力的比值,没 有单位.它的大小跟相互接触的两个物体的材料和接触面的情况有关 (填 “有关”或“无关”). 4.滑动摩擦力的方向 总是跟物体的接触面 相切,并且跟它们相对运动的方向相反 .
(3)撤掉 F2 后,由于 F1 大于最大静摩擦力,则木块受到的摩擦力为滑 动摩擦力,大小为 8 N,方向水平向左.
[答案] (1)7 N 水平向左 (2)6 N 水平向右 (3)8 N 水平向左
分析静摩擦力的三点提醒 (1)静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反,与物体的 运动方向可能相同. (2)运动或静止的物体都有可能受到静摩擦力作用. (3)静摩擦力的大小与物体所受的外力或运动状态有关,与压力大小 无关.
3.滑动摩擦力大小的计算 (1)公式法:根据 f=μN 计算. ①根据物体的受力情况,求出压力 N. ②根据 f=μN 求出滑动摩擦力. (2)二力平衡法:物体处于匀速直线运动或静止状态时,根据二力平 衡的条件求解.
【例 1】 (多选)在水平力 F 作用下,重为 G 的物体沿墙
壁匀速下滑,如图所示.若物“相对静止”的理解 有静摩擦力作用的两物体是“相对静止”的,即这两个物体互为参考 系时是静止的,而以其他物体为参考系时并不一定静止,所以一个物体受 到静摩擦力作用时并不一定静止,也有可能是运动的.
3.判断静摩擦力有无的方法 (1)假设法
(2)平衡条件法:根据二力平衡的条件判定.
4.静摩擦力方向的判定 (1)选取受力物体. (2)确定施力物体. (3)利用假设法判断受力物体相对施力物体的运动趋势方向. (4)静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反.

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第4节自感和互感课件

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第4节自感和互感课件

自感电动势的两个特点 1.自感电动势阻碍自身电流的变化,但不能阻止,且自感 电动势阻碍自身电流变化的结果,会对其他电路元件的电流 产生影响. 2.自感电动势的大小跟自身电流变化的快慢有关,电流 变化越快,自感电动势越大.
如图1-6-3所示的电路中,电源电动势为E,内
阻r不能忽略.R1和R2是两个定值电阻,L是一个自感系数较 大的线圈.开关S原来是断开的,从闭合开关S到电路中电流
自感的典型应用——日光灯
1.基本知识 (1)日光灯的构造及电路图 日光灯由灯管、灯丝、 镇流器 和 启动器 组成,灯管中 充有微量的惰性气体和稀薄的汞蒸气,镇流器、灯丝和启动 器的电路是串联的.
电路图如图1-6-2所示: 图1-6-2
(2)启动器的构造及作用 启动器是一个充有氖气的小玻璃泡,里面有两个电极,一 个是固定不动的 静触片 ,另一个是双金属片制成的 U型动触片 .启动器的作用是在开关闭合后,使电路短暂 接通再将电路断开,相当于一个自动开关.
2.思考判断 (1)日光灯正常发光后,拿掉启动器,日光灯将熄灭.(×) (2)日光灯正常工作时,镇流器起降压限流的作用.(√)
3.探究交流 有一次,小飞拿掉家里拉线开关的盒盖,关掉日光灯,看到 了开关上有电火花产生,小飞感到迷惑. 请思考:开关上产生电火花的原因是什么? 【提示】 日光灯正常工作时,有电流通过镇流器的线 圈,当断开开关时,镇流器中电流迅速减少,产生较大的自感电 动势,故在断开开关时,两极间产生了一个瞬时高压,击穿空气, 放电产生火花.
达到稳定为止的时间内,通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的
变化情况是(
)
A.I1开始较大而后逐渐变小 B.I1开始很小而后逐渐变大 C.I2开始很小而后逐渐变大 D.I2开始较大而后逐渐变小

2023届高中生物新教材同步必修第一册 第2章 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者

2023届高中生物新教材同步必修第一册 第2章 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者

第4节蛋白质是生命活动的主要承担者[学习目标] 1.概述蛋白质的主要功能。

2.说明氨基酸的结构特点及其种类。

3.描述氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程。

4.阐明蛋白质结构及其多样性。

一、蛋白质的功能及其基本组成单位——氨基酸1.蛋白质的功能(1)蛋白质是生命活动的主要承担者。

(2)2.蛋白质的基本组成单位——氨基酸(1)氨基酸的种类组成蛋白质的氨基酸有21种,其中8种是人体细胞不能合成的,称为必需氨基酸,这些氨基酸必须从外界环境中获取;另外13种氨基酸是人体细胞能够合成的,称为非必需氨基酸。

巧记8种必需氨基酸(2)氨基酸的元素组成及结构特点①组成氨基酸的共有元素是C、H、O、N,有的氨基酸还含有S等元素,S可作为区分蛋白质与其他有机物的特征元素。

②氨基酸的结构特点a.每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)。

b.每种氨基酸分子中都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,这个侧链基团用R表示。

各种氨基酸的区别在于R基的不同。

③氨基酸的结构通式:。

特别提醒(1)类比推理法理解氨基酸的结构①类比:把氨基酸分子比喻成人,两只手分别代表氨基和羧基,两条腿代表氢,头代表R基,躯干代表中心碳原子。

②图示(如图)(2)氨基、羧基、R基的书写①正确的格式:—NH2、—COOH、—R(千万不要忘记在原子团前面加“—”)。

②避免两种错误格式a.写成NH2、COOH、R。

b.写成NH3、—NH3、HCOOH等。

③结构通式及氨基和羧基不同表达形式的辨别判断正误(1)蛋白质具有催化、免疫、遗传、调节等各种功能()(2)蛋白质是目前已知的结构最复杂、功能最多样的分子()(3)氨基酸分子的氨基和羧基都连在同一个碳原子上()(4)非必需氨基酸是指人不一定需要的氨基酸()答案(1)×(2)√(3)×(4)×氨基酸的结构观察下列四种氨基酸的结构,探究以下问题:(1)构成蛋白质的氨基酸共有的部分是。

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第二章
插值法
—— 分段低次插值
分段插值
为什么分段低次插值
高次多项式插值的病态性质:
x 时 Ln(x) 不一定收敛于 f(x) 例:Runge 函数的等距节点插值多项式
分段插值
分段低次插值
用分段多项式函数来逼近原函数 f(x)
常见的分段低次插值
分段线性插值
每个小区间上用线性多项式来逼近 f(x)
2 2 2 2
x [xk, xk+1], k = 0, 1, … , n-1
误差估计
M4 4 R( x ) f ( x ) I h ( x ) h 384
M 2 max f (4) ( x ) , h max ( xk 1 xk )
a x b 0 k n1
分段三次 Hermite 插值
每个小区间上用三次 Hermite多项式来逼近 f(x)
分段线性插值
分段线性插值
设 a x0 < x1 < · · · < xn b 为 [a, b] 上的互异节点
f(x) 在这些节点上的函数值为 y0 , y1 , … , yn 记 hk xk 1 xk ,h max hk k 求分段函数 Ih(x) 满足 ① I h ( x ) C[a, b] ② I h ( xk ) yk , k 0, 1, , n ③ Ih(x) 在每个小区间 [xk, xk+1] 上是线性函数
插值举例
1 例:函数 f ( x ) ,插值区间 [-5, 5],取等距节点, 1 x2 试分别用分段线性插值和分段三次Hermite插值画出
f(x) 的近似图像
分段插值注记
分段三次 Hermite 插值比分段线性插值效果更好 但公式较复杂,且需要额外信息(导数)
M 2 max f "( x )
a x b
(k) 2 f "( x ) M 2 hk f ( x) Ih( x) ( x xk )( x xk 1 ) 2! 2 4 (k) f "( x ) M2 2 R( x ) f ( x ) I h ( x ) max ( x xk )( x xk 1 ) h k 2! 8
当 h 0 时,
R( x) f ( x) I h ( x) 0
Ih(x) 在 [a, b] 上 一致收敛 到 f(x)
分段线性插值的不足: Ih(x) 在节点不可导
分段三次Hermite插值
分段三次 Hermite 插值
设 a x0 < x1 < · · · < xn b 为 [a, b] 上的互异节点
分段线性插值
由以上条件直接可得 Ih(x) 在小区间 [xk, xk+1] 上的表达式
x xk 1 x xk I h ( x ) yk yk 1 xk xk 1 xk 1 xk
x [xk, xk+1], k = 0, 1, … , n-1
误差估计
误差估计
在小区间 [xk, xk+1] 上有
分段三次Hermite插值
由以上条件直接可得 Ih(x) 在小区间 [xk, xk+1] 上的表ห้องสมุดไป่ตู้式
x x k x x k 1 x x k 1 x x k I h ( x ) yk 1 2 yk 1 1 2 x x x x x x x x k 1 k k k 1 k k 1 k 1 k x x k 1 x xk mk x xk m x x k 1 k 1 x x x x k 1 k k k 1
yk = f(xk) , mk = f(xk) , k = 0, 1, … , n
求分段函数 Ih(x) 满足
① I h ( x ) C 1[a, b] ② I h ( xk ) yk , I h '( xk ) yk , k 0, 1, , n ③ Ih(x) 在每个小区间 [xk, xk+1] 上是三次多项式
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