简单磁现象
5.1简单磁现象课件PPT
1.磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2.磁体:具有磁性的物体。 3.磁极:磁体上磁性最强的部位（N极和S极） 4.磁极间相互作用的规律:
同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。 5.磁化: 物体在磁体作用下获得磁性的过程。 6.磁现象的应用
每一段磁体上仍然有N极和S极
4．磁极的相互作用
同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。
应用：磁悬浮列车
二.磁化
物体在磁体 作用下获得磁性 的过程。
三、磁现象的应用
计算机房的磁带和 磁盘存储器
磁共振成像的胸部显影片
磁卡,信用卡
录音带、录像带
磁现象在生活中的应用 你还知道哪些？
公元1世纪初，东汉 学者王充在《论衡》中记 载“司南之杓，投之于地， 其柢指南。”
小宇同学为了检验某根钢条是否具有 磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极， 发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠 近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸 引，则( )D
A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极 C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性
如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的一 端，那么两铁钉的下端将会（B ）
一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。 下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的 图像中正确的是 （ D ）
A
B
C
D
有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当
甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转 动起来，则可判断( D )
A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性； B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性； C．甲、乙都一定有磁性； D．甲、乙都可能有磁性。
司南
中国人很早就利用 罗盘（指南针）在航海 中指示方向。
14-1 简单磁现象
（2）指向性：自由旋转的磁体静止时，总是 一个磁极指南，另一个指北，指南的磁极叫 南极（S极），指北的磁极叫北极（N极）。 （3）两极性：磁体上磁性最强的部分叫磁极， 任何磁体都有NS两个磁极。
2、磁体分类：
（1）按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形磁体、 柱形磁体等。
第十四章
第一节
磁现象
简单磁现象
提出问题
司南、罗盘
• 中华民族很早就认识到了磁现象，磁学是一 个历史悠久的研究领域，指南针是中国古代 四大发明之一，中国古代在磁的发现、发明 和应用等许多领域都居于世界前列，可以说 中国是磁的故乡。 今天，我们要进一步学习磁现象，知道有哪 些磁现象，知道哪些物体是磁体，知道磁体 之间是如何相互作用的。
磁极：指向性
磁性
二、磁极：磁体上磁性最强的部位。任 何一个磁体都有两个磁极而且是不可分 割的。
磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。 磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。
N S N S
北 南
实验：磁体吸引小铁钉
实验：确定磁体的磁极
三、同名磁极相互排斥，异名磁极相互 吸引。
N S S S
同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引
磁化
问题:
1. 什么是磁化？ 2. 磁化与磁性它们有什么区别？
视频：磁化
磁性材料及其应用
磁性材料及其应用
探索与实践
如果现在有两根外形完全相同的铁棒，已知 其中一根有磁性，另外一根没有磁性，不用 其他任何器材，你能否将它们区别开来？试 着说说你的方法。
乙 甲
1、磁体的基本性质：
2、磁体分类：
（2）根据磁性保持时间的长短可分为永磁 体和软磁体 。
磁现象
磁现象一、磁现象：1、磁性、磁极、磁化、磁极间的相互作用。
2、磁场：①定义：磁体周围存在着一种看不见、摸不着，能够使磁针偏转的特殊物质叫做磁场。
②磁场的基本性质：磁场对放如其中的磁体有力的作用。
③磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是改点的磁场方向。
④地磁场3、磁感线：①定义，②磁体外部磁感线的方向。
二、电流的磁效应：1、定义：通电导线周围存在磁场，磁场方向跟电流的方向有关。
这种现象叫电流的磁现象。
2、奥斯特实验：3、通电螺线管的磁场※右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲指向电流方向，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。
4、电磁铁：（1）构造：把插入铁芯的螺线管叫电磁铁。
（2）原理：电流的磁效应。
（3）影响电磁特磁性强弱的因素：电流的大小、线圈匝数、有无铁芯。
（4）电磁铁的优点：①可以控制磁性的有无，②可以控制磁性的强弱，③可以控制磁体的磁极。
（5）电磁铁的应用——电磁继电器三、磁场对电流的作用：（1）通电导线在磁场中受到力的作用；力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。
（2）左手定则：伸开左手，大拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿过手心，大拇指所指的方向就是通电导线的受力方向。
（3）实现了电能像机械能的转化。
{＊电动机原理。
}四、电动机：（1）构造：线圈（转子）、磁体（定子）、换向器（2）原理：通电线圈在磁场中受力转动。
（3）能量转化：电能转化为动能。
（4）换向器：①构造：两个铜半环，②作用：能在线圈转到平衡位置时自动改变通入线圈中的电流方向，使线圈连续转动下去。
（5）种类：直流电动机和交流电动机五、电磁感应现象：（磁生电）（1）定义：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
（2）感应电流：在电磁感应现象中产生的电流。
（3）机械能转化成电能。
{发电机原理}六、发电机：（1）原理：电磁感应现象。
（3）构造：转子和定子。
生活中的磁现象
生活中的磁现象一、磁铁的吸附力磁现象是我们生活中常见的一种现象，而磁铁的吸附力是磁现象的一个重要表现。
磁铁具有吸引铁、钢等物质的能力，这是由于磁铁的磁性所引起的。
当磁铁靠近一些金属物体时，会产生吸引力，使得这些物体被吸附在磁铁上。
这种吸附力的大小与磁铁的磁性强度有关，磁性强的磁铁会具有更强的吸附力。
二、指南针的指向指南针是利用磁现象制作的一种工具，它可以指示出地球上的磁场方向。
指南针通常使用一个磁针，磁针会受到地球磁场的作用而指向地磁北极。
这是因为地球本身具有一个巨大的磁场，使得指南针的磁针受到磁力的作用而指向地磁北极。
通过指南针，我们可以确定方向，辨认出东西南北，使我们在生活、旅行中能够更加方便地定位和导航。
三、电磁铁的应用电磁铁是由电流通过线圈产生的磁场而形成的一种装置。
电磁铁的磁性可以通过控制电流的大小和方向来改变。
因此，电磁铁在生活中有着广泛的应用。
例如，电磁铁可以用于吸附物体，类似于普通磁铁的作用，但是它的吸附力可以通过控制电流的大小来调节。
此外，电磁铁还可以用于电磁铁吸盘、电磁制动器、电磁升降装置等方面。
四、磁卡的读取磁卡是一种利用磁现象进行信息存储和读取的设备。
磁卡通常使用磁性材料制成，上面记录着一些特定的信息。
当磁卡通过磁卡读卡器时，读卡器会通过感应磁场的方式读取磁卡上的信息。
磁卡的读取是利用磁现象中的磁场感应原理，读卡器产生的磁场会对磁卡上的磁性材料产生作用，从而读取出磁卡上所记录的信息。
五、电磁感应电磁感应是磁现象的一个重要表现，也是电磁学的基本原理之一。
当导体处于变化的磁场中时，会产生感应电流。
这是因为磁场的变化会引起导体中的电荷运动，从而产生感应电流。
电磁感应的应用非常广泛，例如发电机、变压器等设备都是基于电磁感应原理工作的。
六、磁悬浮列车磁悬浮列车是一种利用磁现象实现悬浮和驱动的交通工具。
磁悬浮列车通过利用同性磁极相斥、异性磁极相吸的特性，使列车悬浮在磁轨上，并通过控制磁场的变化来实现列车的驱动。
第一单元 简单磁现象
第一单元简单磁现象学法引导知识要求：1、磁性与磁体磁体具有性和性。
2、磁极及磁极间相互作用磁体上磁性的分布是不均匀的，其中的部分称为磁极。
一个磁体总是同时存在个磁极，分别叫极和极。
同名磁极，异名磁极。
3、磁化与去磁使原来不具有磁性的物体，通过某种方式得到磁性的过程，叫。
去磁是磁化了逆过程。
4、磁场与磁感线a、磁场是磁体周围存在的一种，它最基本的性质：对放入其中的别的磁体有。
b、磁场不仅有强弱之分，而且还有方向。
人们规定：放在磁场中某点的可以自由转动的小磁针静止时的指向，就是该点的磁场方向。
c、为了形象描述磁场的方向和强弱情况，而人为引进的带有方向的曲线，我们把它称之为，它实际上是不存在的是一些闭合的曲线，不中断也不相交，磁感线分布的疏密表示磁场，磁感线上某点的切线方向即是该点的。
5、地磁场地球是一个巨大的磁体，地磁场的极和极分别在地理的南极、北极附近，地理两极和地磁两极并不重合，有一定的磁偏角。
6、几种常见类型磁体的磁感线1、吸铁指向2、磁体性最强两南极北极相互排斥相互吸引3、磁化4、物质力的作用北极磁感线强弱磁场方向5、N S重点难点突破1、根据题目的具体要求作图。
⑴已知条形磁铁的极性如图所示。
画出小磁针在A、B位置静止时的指向。
⑵已知蹄形磁铁的一根磁感线如图所示，画出磁铁极性和B点小磁针静止时的指向。
⑶已知小磁针静止时指向如图所示，画出磁极极性和两极间磁感线的分布。
说明在处理有关磁场问题时，必须弄清磁场的磁感线的空间分布情况。
我们要熟悉四种磁场的磁感线分布：条形磁铁磁场、蹄形磁铁磁场、同名磁极间磁场和异名磁极间磁场。
在画磁场的磁感时，条形磁铁磁场、同名磁极间磁场、异名磁极间磁场要画成上下、左右对称，而蹄形磁铁磁场视放置情况要画成左右或上下对称。
2、在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时S极指向地面，则该位置是（）A．地磁北极附近 B. 地磁南极附近 C. 赤道附近 D. 无法确定说明地球是个大磁体，地球表面附近的大部分地区的磁感线基本上是沿南、北方向的。
简单的磁现象
方法3： 取一根条形磁铁 取一根条形磁铁， 方法 ：另取一根条形磁铁，用其两端分别先
后去靠近条形铁块的某一端， 后源自靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸 说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引， 引，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引， 一次排斥，说明它有磁性，是磁铁。 一次排斥，说明它有磁性，是磁铁
使用磁铁小常识
• 1．磁铁很脆，使用时要小心，若掉在地上很 ．磁铁很脆，使用时要小心， 容易被摔断。 容易被摔断。 • 2．磁铁使用后，如果是条形磁体，一定要成 ．磁铁使用后，如果是条形磁体， 对放置，并使A磁体的 极与B磁体的 极靠紧， 磁体的N极与 磁体的S极靠紧 对放置，并使 磁体的 极与 磁体的 极靠紧， 若是蹄形磁体，要在开口处加上一块衔铁， 若是蹄形磁体，要在开口处加上一块衔铁，以 防失磁。 防失磁。 • 3．磁体存放的位置不要靠近火边；在使用时 ．磁体存放的位置不要靠近火边； 要尽量减少碰撞，以防磁性过早减弱。 要尽量减少碰撞，以防磁性过早减弱。 • 4．若发现针形磁体磁性太弱，可用磁性较强 ．若发现针形磁体磁性太弱， 的条形磁体的N极 从磁针的N极 的条形磁体的 极（或S极），从磁针的 极 极），从磁针的 （或S极），向S极（或N极）轻轻摩擦两次， 极），向 极 极 轻轻摩擦两次， 即可使小磁针的磁性大大增加。 即可使小磁针的磁性大大增加。
另一个指北的磁极叫北极 北极， 北极 或称N极 极
四、磁极间的相互作用是： 同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。
五、使原来 没有磁性的 物体获得磁 物体获得磁 性的过程叫 做磁化。
第16课 简单的磁现象与电流的磁场
第16课时 简单的磁现象与电流的磁场【复习目标】1． 知道简单的磁现象;2． 理解磁场及磁场的性质；了解磁感应线； 3． 了解理解电流的磁效应； 4． 知道电磁铁的构造及应用。
【直击考点】1．简单的磁现象磁 性：物体具有吸引等物质的性质。
指向性：将一永磁体悬挂起来，让其能够自由转动，当它静止下来后，总是一端指南，另一端指北，指南的一端是磁体的 ，指北的一端是磁体的 。
作用规律：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。
磁化与去磁l 物体获得磁性的过程叫做磁化；失去磁性的过程叫做去磁。
磁体 带电体 能吸引铁磁性物质吸引轻小物体有南、北极之分，磁极不能单独存在 有正、负电荷之分，电荷能单独存在同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 定 义：磁体周围存在的一种物质，叫做磁场。
基本性质：对放入其中的磁体产生 的作用。
方 向：在磁场中的某一点，小磁针静止时 ．所指的方向就是该点的磁场方向。
磁感线：为形象地描述磁场而在磁场中画出的一些假想的、有方向的曲线。
地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫地磁场。
例如鸟类、鱼类等动物能够利用地磁场进行导航。
分布图：常见磁感线分布如下两图注 意：磁感线可以形象地描述磁场。
（1）方向：磁感线上任意一点的 方向是该点的磁场方向；（2）强弱：磁感线分布得疏，表示此处磁场 ，磁感线分布得密，表示此处磁场 。
3．奥斯特实验结 论：通电导线周围存在着 ，磁场方向跟 方向有关。
意 义：揭示了电现象与磁现象不是彼此孤立的，而是有密切联系的，这一重大发现激发了各国科学家探索电磁本质的热情，有力地推动了电磁学的深入研究。
注 意：进行奥斯特实验时，通电导线要与小磁针平行，如果通电导线和小磁针垂直，则实验时小磁针可能不发生偏转。
4．通电螺线管 磁场特点：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的 ，其两端的极性跟螺线管中的 方向有关。
简单的磁现象ppt1 人教版
身体健康，学习进步！ 每一件事都要用多方面的角度来看它。
有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
④磁力方向
磁体N极所受磁力方向与该点磁 场方向一致；
磁体S极所受磁力方向与该点磁 场方向相反；
⑤磁感线能反映出磁 场中磁性强弱。
密强 疏弱
五、地磁场
地理两极 与地磁两 极相反； 且并不完 全重合
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。
电和磁
简单的磁现象
简单的磁现象
一、认识磁体
铁 钴
能吸引铁、
钴、镍等物
镍
质的性质叫
磁性。物
质叫磁体。
二、磁体分类
条形磁体 形状
蹄形磁体
同名磁极相 互排斥，异 名磁极相互 吸引；
天然磁体 来源
人造磁体
使原来没有 磁性的物体 获得磁性过 程叫磁化；
磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)
磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)磁现象知识点总结（含常见磁现象解析）一、磁现象简介磁现象是指物质在磁场作用下表现出的特征和行为。
磁现象的研究对于电磁学和材料学具有重要意义。
本文将总结一些常见的磁现象及其解析。
二、磁现象解析1. 磁吸引和磁排斥当两个磁体靠近时，它们会表现出两种不同的行为：磁吸引和磁排斥。
如果两个磁体的磁极相同（两极均为北极或两极均为南极），它们将互相排斥。
如果两个磁体的磁极相反（一个是北极，一个是南极），它们将互相吸引。
2. 磁铁的磁性磁铁是一种具有磁性的物体。
它能够吸引含铁物质并产生磁场。
磁铁的磁性来源于其内部的微观结构，主要与电子的自旋和轨道运动有关。
3. 磁化和去磁化当一个物体被置于外部磁场中时，它的内部原子或分子会重新排列，使得物体自身产生磁场的现象称为磁化。
而去磁化是指物体失去磁性的过程。
4. 磁场线磁场线可以用来描述磁场的分布情况。
磁场线从磁南极指向磁北极，并形成闭合曲线。
磁场线越密集，表示磁场越强。
5. 磁场的产生和消失磁场可以通过电流或磁体产生。
当通过导体中的电流时，会产生磁场。
磁体也能够产生磁场，这是由磁体内部的磁性原子或分子所引起的。
磁场可以通过断开电流或移除磁体来消失。
6. 磁化强度和磁场强度磁化强度是物体单位体积内的磁矩，也可以理解为物体自身的磁性程度。
磁场强度是在特定点上的磁场强度大小。
磁化强度和磁场强度之间存在一定的关系。
三、总结磁现象是物质在磁场作用下的特征和行为。
常见的磁现象包括磁吸引和磁排斥、磁铁的磁性、磁化和去磁化、磁场线、磁场的产生和消失以及磁化强度和磁场强度。
了解磁现象对于电磁学和材料学研究具有重要意义。
初三物理磁现象
初三物理磁现象一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）自然界中的磁体总有N和S两个磁极。
如图1所示，一根条形磁铁断为三截以后, 即变成三根磁铁，每一段都有N、S极。
只有单个磁极的磁体在自然界里是不存在的。
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6. 判别磁极极性的方法：将小磁针靠近磁体，就能判别磁铁的极性。
如图2所示，由静止在磁体旁小磁针甲的指向，可以断定条形磁铁的A端是N极，B端是S极；同时也可以判定小磁针乙的左端是N 极，右端是S极。
6、分类：Ι、地磁场：①定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
②磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
③磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场：①奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。
简单磁现象
磁现象
动手动脑
通过做实验解决下面的问题: ❖ 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? ❖ 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? ❖ 3.“指南针”是如何得名的?
磁铁只能吸引铁吗
结论：磁铁能吸引铁、钴、 镍及含有这些物质 的物体。
磁体上的磁性不一样，条形磁体最 强的部分在磁铁的两端。
司南 罗盘
磁化实验
5.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失 被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持 较长的时间
磁化方式： a、接触或靠近磁体； b、用磁体的一极沿同一方向多 次摩擦。
一、磁体 1.磁性:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。
2.磁体:具有磁性的物体。
条形、针形、 蹄形、圆柱形
实验
把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁 屑上，然后将磁体提起，观察现象。
磁体两端的磁性最强， 中间磁性最弱
3.磁极:磁体
上磁性最强的 部位。
N极和S极
实验
N 将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静
止时的指向。
注意：
1、不要让磁体靠近它。 2、观察其他同学小磁针的指向。
N 小磁针静止后的位置总是指向南北方向
小磁针指向北面的一端叫北极（N极）
指向南面的一Βιβλιοθήκη 叫南极（S极）如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁 体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
4.磁极间相互作用的规律:
同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。
简单磁现象
3
用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止， 可发现条形磁铁总是指向_________ 方向，条形磁铁的 南北 南方 北方 ，S极指_______ N极指______
自制指南针：
1、用一块磁性很强的条形磁体 的一端沿同一方向摩擦一枚粗缝 衣针若干次，使针磁化。然后把 这枚针穿过一泡沫球。
2、将这个泡沫放进烧杯中的水 中，直到针能在水面水平地漂浮。 3、缝衣针静止后，指向哪一个 方向？
支起小磁针，使它在水平面内自 由转动，观察它静止时的指向。
小磁针静止时总是指向南北方向
静止时指南方的一端叫南极（S极） 静止时指北方的一端叫北极（N极）
将条形磁铁靠近原本没有磁性的铁柱， 再让他们靠近大头针，观察现象。
1.磁化：在磁体的影响下，使原来没有磁性
的物体获得磁性的过程叫作磁化。
2.磁性材料： 能够被磁化的物质 3.分类：硬磁材料和软磁材料
用磁体靠近你桌上的物体，看看 它都能吸引哪些物体？
1.磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等 物质的性质。 2.磁体：具有磁性的物体。 条形磁体 针形磁体
蹄形磁体
圆柱形磁体
用磁体各位置吸引曲别针，你有什么新的发现？
磁体两端的磁性最强， 中间磁性最弱。
3.磁极：磁体上磁性最强的部分 它的位置在磁体的两端
磁卡、信用卡
录音带、录像带
计算机房的磁盘存储器
磁共振形成的胸部显影片
1
物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_____ 磁性 磁体 具有这一性质的物体叫做______
2
一根磁铁上磁性最强的部分是_______, 两端 这个部 S 极 N 极和____ 磁极 分叫_________ 听
中考物理知识点：简单的磁现象
中考物理知识点：简单的磁现象
中考物理知识点：简单的磁现象
1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。
它有指向性：指南北。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）
②磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
7．场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所
指的方向就是该点的磁场方向。
8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。
（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。
(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。
)。
一、简单磁现象
冰箱贴
注意：磁体不能 吸引铝、铜。
3.磁体的种类：
依据形状划分：
条形磁体
针形磁体
U形磁体 （蹄形磁体）
圆柱形磁体
依据来源划分：
天然磁体
人造磁体
实验设计 设计实验1 将一根条形磁体放入一堆铁屑中，然后取出来观察现象 实验现象 磁体两端吸引铁屑最多，中间吸引铁屑很少
磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位。
· 铁和钢制的物体都能被磁化。
· 被磁化的物体如果是铁棒，
获得的磁性会立即消失（软磁 体）
· 被磁化的物体如果是钢棒，
获得的磁性就会保持较长的时 间（永磁体）
被磁化的电视机画面失真
磁化的方法： · 接触或靠近磁体； · 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使磁性物
体变成磁体。
铁棒或其它 磁性物质
第十四章 磁现象
一、简单磁现象
一、简单磁现象
新课引入
同学们用什么办法能快速地将铁球从塑料球、玻璃、木球、铜球和铅球中 分离？
铁 球
铁 球
铁 球
铁 球
铁 球
铁 球
学习目标
01 知道什么是磁体 02 知道磁体的两极是什么 03 知道磁化现象
1
磁体与磁极
磁性和磁体
擦玻璃神器
门吸
1.磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2.磁体:具有磁性的物体。
磁性较强 （磁极）
磁性较弱
（每个磁体都有两个磁极）
磁性较强 （磁极）
不同形状磁铁磁极的强弱情况
设计实验2 将一根条形磁体挂起来或支起来，使它能够在水平面内 自由转动，观察现象
实验现象 多次实验，条形磁体最后静止下来时，总是一 端指北，一端指南
简单的磁现象
简单的磁现象引言磁现象是指物质具有磁性的特征，即物体能够吸引或排斥其他物体。
它是自然界中常见的现象之一，也是物理学中的重要研究对象之一。
在日常生活中，我们会接触到许多与磁现象相关的事物，如磁铁、冰箱门上的冰箱贴等。
本文将通过介绍磁现象的基本原理、磁性材料的分类以及磁场的产生与特征等方面，来解析简单的磁现象。
磁性的基本原理磁现象的基本原理是由物质中的微观电荷运动引起的。
在物质中，原子的核心绕着自己的轴线旋转，这被称为电子自旋。
在电子自旋的同时，它们也会围绕着原子核旋转，这被称为电子轨道。
这两种运动都会导致电子在空间中产生磁矩，即磁场。
当大量的原子磁矩相互作用时，就会形成宏观上的磁性。
磁性材料的分类根据磁性的强弱和方向性，磁性材料可以被分为三类：铁磁性材料、顺磁性材料和抗磁性材料。
1.铁磁性材料：铁磁性材料是指在外加磁场下会产生强烈的磁化，并且在去除外加磁场后依然能保持磁化状态。
铁磁性材料的代表是铁、镍和钴等。
这类材料由于拥有强烈的磁化特性，被广泛应用于制造磁铁、电动机等设备中。
2.顺磁性材料：顺磁性材料是指在外加磁场下会产生磁化，但在去除外加磁场后会失去磁化状态。
顺磁性材料的磁化程度较弱，代表性材料是铝、锂等。
这类材料的磁化主要源于电子自旋和电子轨道运动导致的磁矩对齐，但由于热运动的干扰较大，磁化效果较弱。
3.抗磁性材料：抗磁性材料是指在外加磁场下不会发生磁化的材料。
抗磁性材料的代表是铜、银等。
这类材料的电子在外加磁场下会发生对称排列，从而抵消磁性。
磁场的产生与特征磁现象中最关键的概念是磁场。
磁场是指在空间中具有磁性的物质所产生的一种物理场。
磁场可以通过磁体或电流产生。
根据安培定律，电流是由带电粒子的运动所产生的，所以电流和磁场之间存在密切的关系。
磁场有以下主要特征：1.磁力线：磁力线是描述磁场分布的工具。
磁力线的方向表示磁场的方向，磁力线的密度表示磁场的强弱。
磁力线总是从磁南极指向磁北极，形成一个闭合回路。
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④磁力方向
磁体N极所受磁力方向与该点磁 场方向一致；
磁体S极所受磁力方向与该点磁 场方向相反；
⑤磁感线能反映出磁 场中磁性强弱。
密强 疏弱
五、地磁场
地理两极 与地磁两 极相反； 且并不完 全重合
18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。
电和磁
简单的磁现象
简单的磁现象
一、认识磁体
铁 钴
能吸引铁、
钴、镍等物
镍
质的性质叫
磁性。物
质叫磁体。
二、磁体分类
条形磁体 形状
蹄形磁体
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五 磁 性 材 料 的 广 泛 应 用
动脑筋
有一条形磁体的N、S极的标 记模糊不清了，怎样用实验的方 法将它的两极判别出来？
（1）用细线悬挂一B.只有钢棒是磁体； C.钢针和钢棒都是磁体，只是钢 针一端和钢棒一端是异名磁极； D.以上三种都可能。（ D ）
位置在磁体的两端，磁体中间磁性最 弱。
任何磁体上的两个磁极：南极（S极） 北极（N极）
磁体两端的磁性最强，如果把 两磁极相互靠近时，会发生什么 现象呢？
三、磁极间的相互作用是： 同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。
四、磁化 使原来没有磁性的物体
获得磁性的过程叫做磁化。
铁和钢制的物体都能被磁化。
条形磁体
蹄形磁体
提问：磁体各部分吸引铁的能力都一样 吗？请同学们观察下列实验。 实验：
把一些大头针平铺在一张白纸上，分 别将条形磁体和蹄形磁体平放在大头针 上，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻 抖动。
提问：观察到什么现象？由此可得出什 么结论？
二、磁极
磁体各部分的磁性强弱不同， 磁体上磁性最强的部分叫做磁极，
（2）一根细钢棒，不知道有无磁 性，怎样才能判断？你能想出几种 方法？
1、吸铁性
2、指向性 3、磁极间的相互作用规律 4、磁极的不同部位磁性强弱不同
10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 12 、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 1 、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意 ;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。
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难题的吗?
利用磁铁吸引铁器
想一想
磁铁具有哪些性质？它只能吸 铁吗？
1 、磁性：物体能够吸引铁、钴 、镍等制成的物品，我们就说它 具有磁性。 磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
形状不同的磁体 磁 针
条形磁体
蹄形磁体
提问：磁体各部分吸引铁的能力都一样 吗？请同学们观察下列实验。 实验： 把一些大头针平铺在一张白纸上，分 别将条形磁体和蹄形磁体平放在大头针 上，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻 抖动。
图为各种形状的合金磁铁，合金磁铁是由铝、镍、钴组成.由 于残留磁束密度高，温度条件良好，合金磁铁之用途非常广 泛.硬度高、温度系数低及磁力特性之有效使用，使合金磁铁 适合用于整速轮发电机、喇叭、麦克风、电话、电压计、测 量仪器...等.
橡胶磁铁是氧化磁铁和橡胶的混合而成的原料.胶磁容易制成 较复杂形状，如圆形、平板形、条状、管状射出成型及特别形 状等.胶磁富柔软性，硬磁(如氧化磁铁，钕铁錋磁铁)会受震动 易碎，胶磁则不受影响.胶磁之柔软程度，可依使用之需要程 度制成，随时可剪裁至适合尺度.
磁铁的两端_,这个 2.一根磁铁上磁性最强的部分是______ S（南） 磁极 部分叫_________ ，分别叫____ 极和____ 极 N（北） 3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空 南北 方 气中静止，可发现条形磁铁总是指向_________
北极 ，S极指_______ 南极 向，条形磁铁的N极指______
简单磁现象
公元 843 年 , 在天水一色的茫 茫大海上 ,一只帆船正在日夜不停 的航行,没有航标,没有明确的航道. 他们是怎样摆脱当时的困境的呢?
利用指南针
阿房宫
传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐, 建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有 几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆, 生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在 大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刀的刺 客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一
4、软磁体：被磁化的物体如果是铁棒，
获得的磁性容易消失；
硬磁体：被磁化的物体如果是钢 棒，
获得的磁性就不容易消失。 5、磁性材料：
①软磁材料：被磁化后不能保持原有的磁性 用途：制造变压器，电磁铁，录音机磁头 ②硬磁材料（永磁材料）：被磁化后具有保持磁 性的性质 用途：制造永磁体，用于磁记录
磁 性 材 料 的 广 泛 应 用
一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中 存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质.
磁 性 材 料 的 广 泛 应 用
硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁 性物质，硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储 的.硬盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性的合金 材料表面涂上一层很薄的磁性材料，通过磁层的磁 化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路 组成，信息存储在磁盘上，磁头负责读出或写入.
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体 上是否仍然有N极和S极呢？
事实告诉我们：分割的每一段磁体上仍然有N极 和S极 难点
思考？
• 利用前面所学内容，想一想，如何 判断一未知磁极的磁体的磁极的方 法？ • （1）悬挂指南北法
北 南
• （2）用磁极的相互作用法
思考 人造磁体是怎么制作成的？ 使原来没有磁性的物体 获得磁性的过程叫做 磁化 。
①用线悬挂磁铁 ②用已知磁极的磁铁
2、有一根铁棒和磁铁棒外形完全相同 ，怎样辨别铁棒和磁铁棒？
①用铁屑
②用线悬挂
③用磁铁
3、有两根外形完全相同的铁棒和磁 铁棒，请你不借助其他物体来判断哪 根是铁棒哪根是磁铁棒？
若吸引，则甲是磁铁棒，乙 是铁棒
甲
若不吸引，则甲是铁棒， 乙是磁铁棒
乙
磁性 1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______ 磁体 具有这一性质的物体叫做______
氧化磁铁主要是由Fe2O3(氧化铁) BaCo3(碳酸钡)或SrCo3(碳 酸锶)金属粉末成形，提供优良之成本/特性比率.此种磁铁有两 种类型：一为等方性磁铁，另一为异方性磁铁，异方性磁铁 同时又分为干式与湿式.
试一试：
1、有一条形磁铁的N、S极标记不清 了，怎样用实验的方法把它的两极辨 别出来？
• A、钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端为 北极；
• B 、钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端为 南极； • C、 钢棒原来一定没有磁性；
• D、钢棒原来可能没有磁性；也可能有磁性且靠 近磁针的 一端为南极；
8、两个大头针被条形磁体同一极吸起， 那么两个大头针的另一端将（ A ） A、相互排斥； B、相互吸引； C、既不相互吸引，也不相互排斥； D、无法判断。
想一想
当磁体拿掉后，铁棒还能吸 引下面的铁屑吗？如果换用铜、 铝呢？这说明什么？
3、磁化：
①定义：使原来没有磁性的物体 获得磁性的过程叫磁化。 铁和钢制的物体都能被磁化。 ②磁化方式：
a、接触或靠近磁体； b、用磁体的一极沿同 一方向多次摩擦。
如图：
钢棒或其他磁 性物质
磁体一般都是通过磁化制造出来的。
４、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现 能把A端吸引过来，则物体的A端（ C） A一定的S极 B可能是N极 C可能是S极 D一定是N极
５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近 小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端 （ A） A可能是无磁性的 B可能是N极 C可能是S极
2、磁极：
①定义：磁体各部分的磁性强弱不 同，磁体上磁性最强的部分叫做磁 极。 ②位置：在磁体的两端。
想一想:
磁体有两个磁极，怎样表示这两个 磁极呢？
磁极
指南的一端为南极，指北的一端为北极。
2、磁极：
①定义：磁体各部分的磁性强弱不 同，磁体上磁性最强的部分叫做磁 极。 ②位置：它的位置在磁体的两端。 ③磁极名称：
南极（S极） 北极（N极）
世界上第一个指南针：司南
各 式 指 南 针
磁体两端的磁性最强，如果把 两磁极相互靠近时，会发生什么 现象呢？
4.磁极间的相互作用规律：
（演示实验）
S N S
S
同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引
结论：同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。
④磁极间的相互作用是：
同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。
磁 性 材 料 的 广 泛 应 用
图为希Barracuda ATA IV硬盘的解剖图，该硬盘具 有较高的性能.图中的圆形蝶片就是计算机中数据的存 储所在.
磁 性 材 料 的 广 泛 应 用
牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨，向社会提供的以 人民币结算的信用卡，它具有转帐结算、存取现金、消费信 用等功能. 交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.
• 6 、如图所示，在光滑的平面上，放着甲、 乙两辆同样的小车，在他们上面分别放一块 条形磁铁，则（ C ）
A、甲车不动，乙车向甲车方向运动；
B、乙车不动，甲车向乙车方向运动；
C、甲、乙车同时向相反方向运动；
D、甲、乙车均不动。
甲 S N N 乙 S
7、用一根钢棒的一端靠近小磁针的北极，结果磁
针向钢棒靠近，由此可以判断（ D ）
一根细钢棒，不知道有 无磁性，怎样才能判断？你 能想出几种方法？
想一想
这节课你学到了哪些知识？ 有什么收获？