作物生长发育与调控

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叶片光合性能提高:养料丰富而比例协调,根系
比较发达时,叶的光合能力强,且功能期也延长。
生长中心的及时转移与调节原则
生产中生长中心的及时转移是保障作物生长 发育顺利进展和产量形成的关键。
调节原则:应在前一生长中心将近过渡,而
后一生长中心未占优势的转折关头,采取调节措施。
理想效果:适当控制肥水,有助于前一生长中
心的促退,而对后一生长中心则影响不大;恢复肥 水后,后一生长中心可得到更大的促进。
生长中心和生产中心
➢ 生长中心必须有生产中心相配合
前一个 生长中心
目标 生长中心
可靠、大量的
物质供应 ?
强有力的 生产中心
问题讨论:
产品器官形 成期的叶片
衰老?
2、生长的节奏性
不论细胞、器官、单株或群体,都表现出 初期生长慢,随后愈来愈快,而到将近成熟时 又逐渐变慢,以至停止的节奏性。
第一节 作物的生长发育与调控
内容概要
一、生长发育的概念及其相互关系 二、作物生长发育的基本规律
1. 生长发育的阶段性 2. 生长的节奏性 3. 生长的相关性 4. 生长的局限性和无限性 三、作物生长发育的调控技术与原则 1. 作物生长发育的调控技术 2. 作物生长发育的调控原则
一、生长发育的概念及其相互关系
6-11叶
11-17叶
生产实践:根据生长中心和生产中心的变化
规律确定肥水管理措施。
生长中心和生产中心
➢ 各阶段的生长中心和生产中心可适当调节
在各个阶段中,生长中心的生长强弱与延续时间 的长短,以及生产中心的功能和时间都随条件而变化, 可以用人力加以调节。
稻麦攻穗实践:幼穗分化期,营养良好,特别是
氮素比较充足,则分化强度大而分化停止晚,可有效增加 小穗和小花数。
发育 一般是指一系列质的变化,包括生理上和
形态上较大的转变,常与性质不同的新生器官的分化 层现有关,尤其是由营养体转向生殖体的阶段性转变 最为突出。
作物生长、发育的相互关系
生长和发育是两个不同的生命现象,它们对环境
的要求可能不同,进程的快慢也可能不一,甚至还可 能有矛盾,我们可以利用这一点,对生长和发育分别 进行调控。
另一方面,生长的方式又受发育质变的影响, 如典型的冬性作物,不经过一定期间的低温,就只 能进行营养生长,而不能进行生殖器官的分化。
二、生长发育的基本规律
1、生长发育的阶段性
作物的生长发育具有明显的阶段性,不同生长 发育阶段具有不同的特性,不但生长中心不同,就 是器官发生也可能不一样(如开花结实)。这主要 由内部质变所决定(当时的具体条件,特别是气候 条件,也有重大的影响)。
单株:1. 生长初期:生命活动虽强,但光合面积较小,合
成有机物较少,限制了生长的速度。(慢)
2. 中期:光合面积大,生命活动也较强,合成有机
物较多,因而生长也较快。 (快)
3. 后期:光合面积渐减,尤其是渐趋衰老而生命活
动大大减弱,所以生长又渐慢,终至停止生长。 (慢)
群体: 群体由个体组成,因而亦表现同样规律。
阶段发育学说:如小麦等一、二年生作物,有
春化和光照两个发育阶段。
不同生育阶段生长中心和生产中心的转移问题
任何一个特定阶段,总有好些器官 同时生长着,但生长情形则有差别。
生长中心:是指生长势较强而生长量通常也较
大的部分(即生长的绝对量和相对量都较大的部分)。 由于生长中心的生长绝对量和相对量都较大,需要养 料也较多,成为当时养料的输入中心。
生产中心:指光合最强、合成碳水化合物最多
的部分(对物质生产的形成贡献最大),一般是功能 叶。生产中心是当时养料的输出中心。
生长中心和生产中心
➢ 不同发育阶段的生长和生产中心不同
表1 玉米一生生长中心与生产中心的转移
出苗-拔节 拔节-孕穗 孕穗-抽雄 开花-收获
生长中心 根系
叶和茎 生殖器官
籽粒
生产中心 基部5-6叶
器官生长的节奏性
器官由多个细胞组成,它的生长是各 个细胞不断分裂、扩大、分化的结果。
1. 初期:以细胞分裂为主,这时细胞数虽迅速增加,
但体积和重量增长不多;(慢)
2. 中期:以细胞扩大为主,这时增大增重最显著;
(快)
3. 后期:以细胞分化为主,体积变化较小。(慢)
Fra Baidu bibliotek
单株及群体生长的节奏性
关于单株及群体生长快慢节奏的原因比较 复杂,主要与光合面积的大小及生命活动强弱 有关。
整个过程一般是不可逆的,但各阶段的长 短与快慢则能适当调节。
分生组织细胞生长的节奏性
分成三个阶段:
1. 分生期:生长的第一阶段是细胞的分裂,从而导致细胞数的
增加。由于分生组织的同化能力很强,能合成大量蛋白质, 所以原生质迅速增加,引起细胞旺盛分裂。在这个时期,细 胞保持一定大小,而以细胞数的增加和生命物质总量的增多 为主。虽外观上体积变化不大,却是生长的基础。(慢)
2. 扩大期:生长的第二个阶段是细胞体积的扩大,以液泡体积
增大和细胞壁物质增加为主,原生质亦有增多(但不如液泡 和细胞壁),一般外表见到生长的主要是这一期。在这一阶 段中,细胞的生命活动非常旺盛,呼吸极强,因为这时需要 呼吸供应能量。(快)
3. 分化期:生长的第三个阶段是细胞的成熟与分化。此期特点
是胞壁硬化、加厚,细胞的大小和形状不再变化。(慢)
例:
✓冬小麦春化低温与生长高温; ✓水、肥(特别是氮肥)偏多时促生长,延缓
发育;反之,水、N不足以及P肥多、光照强的 情况下,则开花较早,表示发育较快,而生长 则较差。
作物生长、发育的相互关系
生长和发育之间又是密切联系的。
一方面,量的生长是发育的基础,在多种作物 中都发现具有长短不同的“基本营养生长性”或 “基本营养生长期”,即作物必须经过一定时间的 生长,或作物植株必须生长到一定的大小之后,才 能对诱导发育质变的外界条件发生反应。
作物播种以后,从发芽、出苗,由小长大,继 而开花结实,最后衰老死亡,完成生活史,这就是 生长发育现象。
简单地说,作物的生长发育就是作物有机体的 再生产过程。生长和发育是既密切联系又有具体差 别的两种基本生命现象。
作物生长、发育的概念
生长 主要是量的变化,即作物整体、器官、组
织、细胞在数量、体积和重量上的不可逆的增加,它 本质上是代谢所引起的组成物质的增加。
植物生长节奏性的实践意义
1. 由于不同阶段的生长快慢不同,而且这种节奏
通常是不可逆的,所以要想促进和控制某些器 官的生长,农业措施的作用应发生在生长较快 阶段或之前才易收效。
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