深大14年硕士专业介绍：数学与计算科学学院
2014年深圳大学硕士专业介绍：生物科学与技术学院
2014年深圳大学硕士专业介绍：生物科学与技术学院学院简介：物理科学与技术学院的前身是应用物理系，始建于1985年。
2006年9月，由原理学院应用物理系、核技术应用研究所和原师范学院物理教育系物理学专业重新组建物理科学与技术学院。
学院现有物理系、应用物理系、核科学与核技术系、大学物理教学部、深圳大学物理教学实验中心(含大学物理实验教学部)等5个教学单位，其中物理教学实验中心是广东省物理实验教学示范中心。
学院现开设应用物理学(含信息物理工程方向、薄膜及低温等离子体技术与应用方向、核技术与应用方向)、物理学(含师范方向)2个本科专业，物理学一级学科硕士点。
深圳大学物理学科具有高素质的科研教学队伍和较强的科研实力。
目前具有教授14人，副教授21人，40位教师具有博士学位，另聘有中科院龚昌德院士为荣誉教授;2005年以来，本学科教师共发表论文200余篇，被SCI、EI收录近百篇，主持国家、省市各类科研项目50余项，总经费达1000多万元，其中纵向科研经费达800余万元，多位教师因科研工作突出荣获广东省政府、深圳市政府和深圳大学多项科研奖励。
近年来，理论物理、凝聚态物理、薄膜物理与应用、粒子物理与原子核物理、低温等离子体物理与应用等学科方向在团队建设、研究成果等方面都有了坚实的基础。
凝聚态物理方向研究人员在PRL、PRB、APL等发表论文多篇，在纳米器件电输运特性等方面的研究达到国际前沿水平;核技术研究所拥有华南地区唯一一座商用微型反应堆，核技术应用推广在深圳创造了上亿产值，为我们培养人才奠定坚实基础;建成的涵盖从低气压到大气压、从直流到微波、从非平衡态到平衡态的完整等离子体体系，及光学薄膜和薄膜太阳电池研究、检测和分析的先进设备在科研中已发挥重大的优势。
深圳大学在物理学硕士人才培养方面拥有丰富经验。
学校重视学科发展与地方科技发展、人才需求相结合，已经成立的深圳市传感器技术重点实验室、深圳市高纯锗材料研制与探测器制备重点实验室、核技术应用研究所、薄膜物理与应用研究所、计算凝聚态物理研究所和同位素技术应用研究所等物理学相关科研机构，为本学科人才培养和地方科技发展提供良好的实验平台，历届毕业生大部分就业在广东省各相关技术行业、中学或到国内外知名大学攻读博士学位。
深圳大学专业介绍
深圳大学专业介绍深圳大学专业介绍深圳大学1983年经国务院批准创办。
建校31年，实现了办学规模由建校规划4千人到实际在校生3万余人的快速发展，实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升，成为有一定影响力的综合性大学。
深圳大学现有后海、西丽两个校区，校园总面积2.82平方公里。
老校区坐落在深圳市南山后海湾，依山起伏，荔枝成林，花木繁荣，环境优美;新校区位于西丽大学城，现已开始动工兴建。
学校设有25个教学学院，80个本科专业，现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。
现有一级学科硕士点34个，二级学科硕士点10个;有专业硕士学位授权类别11个，其中工程硕士具有授权的领域13个。
深圳大学部分专业介绍经济学院深圳大学经济学院成立于1997年5月，设有财会学院(二级学院)、经济学系、金融学系、国际经济与贸易系、交通经济与物流管理系、风险管理与保险系6个院系;有会计学、经济学、金融学、国际经济与贸易、物流管理等5个本科专业;拥有政治经济学、区域经济学、金融学、国际贸易学、统计学、会计学等6个硕士点;政治经济学专业1个博士点。
经济学院是深圳大学文科学院中唯一具备从本科、硕士到博士完整培养体系的学院。
其中，金融学为广东省名牌专业，政治经济学是省级重点扶持学科，金融学、国际贸易、物流学3门为校级精品课程。
1.会计学培养目标：培养德智体美全面发展，具有较为广博的经济、管理理论知识和深厚的会计专业理论基础，具有一定自然科学素养，熟悉各种财务、会计和审计方法，能熟练运用英语和计算机，在大型企业集团、跨国公司、各类金融机构、政府机关、会计师事务所从事财务管理、会计核算和审计工作并具有职业道德的财务与会计的专门人才。
主要课程：会计学原理、财务会计学、成本会计学(英文版)、管理会计学、审计学原理、公司理财学、中级财务会计学、高级财务会计学、会计信息系统、国际会计学(英文版)、财务管理信息系统、公司理财学原理、公司中级理财学、审计学(英文版)。
深圳大学数学与计算科学学院
主要内容
1. 内积空间 2. 泛函延拓定理 3. Hilbert 空间的规范正交系 4. 共轭算子
教学要求
(1) 掌握 Banach 空间的定义与基本例子（n 维欧氏空间 Rn、连续函数空间 C(A)、有 界数列空间 l∞ 、 p 次 收敛数列空间 lp、 p 方可积函数空间 Lp 等都是 Banach 空间） ；知道非 Banach 空间是存在的：C[a,b]在 Lp 范数下不是 Banach 空间； (2) 掌握内积与内积空间的定义与基本例子；熟练掌握内积的正定性、首元线性性与 共轭对称性；掌握内积诱导范数的思想；熟练掌握内积诱导范数的基本性质、和 的范数恒等式；掌握内积满足 Schwarz 不等式并且是二元连续函数的事实；掌握 内积空间的特征：范数满足平行四边形法则； (3) 掌握 Hilbert 空间的定义与基本例子；知道在同构的意义下，可分的 Hilbert 空间 只有 Rn 与 l2； (4) 掌握正交向量的定义；知道正交向量满足勾股定理，而且在实内积空间中，勾股 定理是两个向量正交的充分必要条件；了解极小化向量定理与正交分解定理（投 影定理） ； (5) 了解正交系、规范（标准）正交系、完全规范正交系或规范（标准）正交基的概 念与基本例子；掌握 Gram-Schmidt 正交化过程；知道每个非零的可分 Hilbert 空 间 X 必存在规范（标准）正交基； (6) 了解 Fourier 系数、Fourier 级数的定义； 了解最佳逼近定理； 知道 Bessel 不等式、 Parseval 恒等式；知道向量可以展成 Fourier 级数的条件； (7) 掌握 Banach 空间基本定理之 Hahn-Banach 定理；掌握 Hilbert 空间之 Riesz 表示 定理。 注：根据各课程的具体情况编写，但必须写明各章教学目的、教学要求、主要内容。
深圳大学数学与计算科学学院
掌握：掌握线性回归分析的思想；掌握自变量和因变量都是定量变量时的线性回归分析方法，会应用SPSS得到有关结果，能够看懂相关检验统计量值的含义
第十章寻找多个变量的代表——主成分分析和因子分析
教学目的
了解主成分分析和因子分析的定义和基本思想；掌握主成分分析和因子分析的方法；掌握利用SPSS对变量或样品进行这两种分析
教学目的
回顾总体参数的假设检验，掌握用SPSS来实现。
主要内容
6.1假设检验的过程和逻辑
6.2对于正态总体均值的检验
6.3对于比例的检验
6.4从一个例子说明“接受零假设”的说法不妥
教学要求
了解：了解建立原假设的原则
理解：理解假设检验的基本思想；理解假设检验中的基本概念；理解假设检验中两类错误的含义以及可能犯两类错误的概率之间的关系；理解检验结论的含义，解释和分析计算结果的实际意义
平时成绩（含考勤、作业与测验）占30%，期末（卷面）成绩占70%。
2.命题说明
期末采取闭卷考试，试卷形式采用客观题与非客观题结合；试卷内容，理解部分占30％左右，、操作题占70％左右，内容涉及教材章的100％，节的90％，知识点的70％左右；试卷难易比例控制在15％难、50％适中、35％易之间；试卷末设置难度系数在0.7～0.9、分值为30分的附加题，目的在于筛选基础知识扎实、探索精神强烈、创新意识浓厚的同学。试卷采用A、B卷。
二、教学内容
第一章一些基本概念
教学目的
了解统计的主要思想，掌握统计的基本概念，明确统计的研究对象。
主要内容
1.1统计是什么
1.2现实中的随机性和规律性，概率和机会
1.3变量和数据
1.4变量之间的关系
深圳大学课程教学大纲
理解绝对误差、相对误差、有效数字的概念，以及它们之间的关系。掌握误差传播的计算方法，以及对一些基本的函数进行恒等变形以增加计算精度的技巧。
第二章插值与逼近
教学目的
引导学生根据要求，进行基本插值函数的计算，计算截断误差，并应用于实际问题的计算。
主要内容
主要介绍插值与逼近的基本概念，使学生重点掌握拉格朗日插值、牛顿插值、三次样条插值与最佳一致逼近等方法。
教学要求
理解插值基函数、插值法、截断误差、差分、差商等基本概念。掌握拉格朗与牛顿插值这两种形式不同而实质相同的插值方法及其截断误差估计方法。了解分段低次插值、三次样条插值的基本思想、基本方法；了解利用插值多项式进行数值微分的基本思想。
第三章数值积分与数值微分
教学目的
引导学习者从函数插值的观点理解机械求积公式，并由此推导出牛顿－柯特斯公式，复化公式与龙贝格公式，并应用它们求解问题。
（二）考核要求
1.成绩评价
平时成绩（含考勤、作业与测验）占30%，期末（卷面）成绩占70%。
2．命题说明
题型应多样化，设计适当的开放性问题。基本题(
主要考查学生对计算方法基本概念、理论与方法的一般理解）、计算题(主要考查学生对计算方法基本方法的具体、灵活应用)、证明题(主要考查学生对计算方法基本理论、基本方法的综合运用能力)各占约1/3。难易比例控制在15％难、50％适中、35％易之间。涉及教材章的100％，节的85％，知识点的70％左右。试卷末设置难度系数在0.7～0.9、分值为30分的附加题，目的在于筛选基础知识扎实、探索精神强烈、创新意识浓厚的同学。试卷采用A、B卷。
主要内容
介绍欧拉方法和龙格－库塔方法。掌握多元函数的偏导数（方向导数）与微分的概念，区分它们与一元函数对应概念之间的区别，熟练掌握多元函数偏导数的求法，掌握多元函数的泰勒公式及应用。
深圳大学课程教学大纲-数学与统计学院
识记：证券投资、基本分析法、技术分析法。
领会：科学、理性的证券投资分析过程包括哪些步骤？在证券投资分析过程中，容易出现哪些失误？应采取那些措施来避免？证券投资基本分析和技术分析方法的理论基础、主要内容和优缺点。
第二章有价证券的价格决定
教学目的
通过本章的学习，使学生掌握债券、股票、投资基金和其它投资工具的价格决定理论和投资价值分析。
平时成绩（含考勤、作业与测验)占30％，期末(卷面)成绩占70%。
2。 命题说明
期末采取闭卷考试，试卷形式采用客观题与非客观题结合;试卷内容，识记部分占30％左右，理解、操作题占70%左右,内容涉及教材章的100％，节的90%，知识点的70％左右；试卷难易比例控制在15%难、50％适中、35％易之间；试卷末设置难度系数在0.7~0.9、分值为30分的附加题，目的在于筛选基础知识扎实、探索精神强烈、创新意识浓厚的同学。试卷采用A、B卷.
第七章K线理论
教学目的
通过本章的学习,使学生掌握证券投资分析中K线理论的主要内容和方法。
主要内容:
第一节K线的画法和主要形式
第二节单根K线的含义
第三节K线的组合形态
第四节应用K线理论应注意的问题
教学要求：
识记：指出几种反转形态的K线组合。
领会：K线组合的准确性与K线数量的关系。
应用：指出几种反转形态的K线组合。
领会：买进期权相对价格的性质。
第十五章投资管理
教学目的
通过本章的学习，使学生掌握投资管理的主要内容和方法。
主要内容
第一节投资管理
第二节投资业绩评价
第三节债券资产组合管理
第四节 国际环境下的投资行为
教学要求
领会:现代投资管理的意义，消极型管理与积极型管理的划分标准、特点，被动债券组合管理的策略方法.
深圳大学数学与计算科学学院自考办教研室教学资料
新版教材《英语（二）》复习资料（此为节选内容，详细内容请联系院自考办教研室）语法主要考哪些项目？英语（二）最常考的语法项目包括：动词时态和语态、非谓语动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、比较级、语序、主谓一致、强调句、基本句型。
* 最常考的时态：现在完成时、过去完成时、过去时、一般现在时和将来完成时。
* 最常考的非谓语动词：独立结构、动名词作某些动词的宾语、非谓语动词作定语和状语。
* 最常考的虚拟语气：与过去事实相反的虚拟语气的从句和主句。
* 最常考的定语从句：where 引导的定语从句、名词/代词+ of + which引导的定语从句。
* 名词性从句：what，whether 引导的主语或宾语从句、that 引导的同位语从句。
* 状语从句：now that，in that，in case，as，while 引导的状语从句。
哪些词最有可能考单词拼写？严格来说，只要是考纲中包括的词都有可能出现在单词拼写大题中，但是从历年考题可以看出，某些词的命中率要高于其它词，有些词甚至反复考过，这说明考生在背单词的时候还是可以在全面覆盖的基础之上突出重点、提高效率的。
在这里我们不可能一一罗列重要的词汇，下面是我总结的英语（二）常考单词的特点：* 绝大部分是长度在5-8个字母之间的中等难度的词，如：victim，gesture等；* 拼写和读音不完全对称的词，如：dumb，subtle等。
* 个别非常简单、但课文中不是很常见的名词，如：tube.* 从词性上来看，最常考的依次是名词、形容词、动词、和副词。
在复习这些单词时，一定要以考试大纲为准，而不能只背教材后面的生词表。
一方面，教材后面的生词表中包含了不少超刚词，完全不会考到；另一方面，对英语（二）来说，从下册教材生词表中出的单词只占三分之一，不可能涵盖所有要考的内容。
同样在复习时一定要讲究准确性，确保背一个记准一个，而不能只是记个大概，最后写出来每个都差不多但每个都有错。
深圳大学数学与计算科学学院
引入复变函数积分的概念，通过Cauchy积分定理揭示复变函数可导性与可积性的本质联系。
主要内容
第一节复变函数积分的概念及其简单性质
第二节Cauchy积分定理
第三节Cauchy积分公式及其推论
第四节解析函数与调和函数的关系
教学要求
（1）理解复变函数积分的概念及其简单性质、柯西积分定理、Morera定理、解析函数的可微性的概念。Cauchy不等式与Liouville定理。
第一章 复数与复变函数 6学时
第二章 解析函数 8学时
第三章 复变函数的积分 10学时
第四章 解析函数的幂级数表示法 8学时
第五章 解析函数的Laurent展式与孤立奇点 10学时
第六章 残数理论及其应用 8学时
第七章 பைடு நூலகம்形变换4学时
如果总课时数少于54，可以只讲授第一至第六章。
（二）考核要求
1. 成绩评价
4．学时安排：周学时3，总学时54
5．学分分配：3学分
（二）开设目的
复变函数理论是实变量微积分的继续与发展，既有深刻的数学理论意义，也有广泛的实际应用价值。通过本课程的学习，同学们可以加深对中学三角和几何学的认识与理解，有助于解决一些初等数学问题。复变函数的一些思想方法在数学中具有普遍性，复分析的有关理论可以用来解决一些其它的数学问题，比如数论、代数、方程、统计、拓扑等问题。通过本课程的学习，能使学生提高数学素养，并为学习有关后继课程以及进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。
（九）参考书目
（1）余家荣编，复变函数论，高等教育出版社，1992年4月
（2）（苏）马库雪维奇，解析函数论，高等教育出版社，1992年5月
（3）庄 泰、张南岳编，复变函数，北京大学出版社，1994年4月
深圳大学2014年硕士研究生复试分数线、复试录取须知
深圳大学2014年硕士研究生复试分数线、复试录取须知深圳大学2014年硕士研究生复试分数线及调剂需求深圳大学硕士研究生复试分数线是在通过国家A类线(国家线)的基础上，按各专业复试总人数中最后一名考生的总分成绩确定的。
复试、调剂事项请查看我校复试录取须知。
调剂的具体事务请联系各学院、硕士点（联系方式点击联系人即为邮箱）。
深圳大学研究生招生办公室二〇一四年三月二十四日学院名称专业专业名称学位类型专业备注学同等复试拟接代码制学力分数线调剂数经济学院20100 理论经济学学术型 3 招上线考生8经济学院20202 区域经济学学术型 3 招343经济学院20204 金融学学术型 3 不招347经济学院20206 国际贸易学学术型 3 招330经济学院27000 统计学学术型 3 不招342经济学院120201 会计学学术型 3 不招337经济学院25100 金融专业学位周末授课 2 不招上线考生经济学院25400 国际商务专业学位周末授课 2 招上线考生15 经济学院125300 会计专业学位周末授课 2 招188管理学院85239 项目管理专业学位周末授课 3 招上线考生 1 管理学院125100 工商管理专业学位周末授课 3 招上线考生78 管理学院125200 公共管理专业学位周末授课 3 招上线考生管理学院30200 政治学学术型 3 不招上线考生 2管理学院120100 管理科学与工程学术型 3 不招上线考生 6管理学院120200 工商管理学术型 3 不招348管理学院120401 行政管理学术型 3 招352深圳大学2014年硕士研究生复试线、复试录取须知一、复试名单的确定1.学术学位，复试总人数不超过本专业录取指标（不含推免生，下同）的120%（小数点进位）。
专业学位，复试总人数上不超过本领域录取指标的140%（小数点进位）。
未经学校研究生招生领导小组同意，各招生专业（领域）不得扩大复试比例。
深圳大学数学与计算科学学院简介
数学与计算科学学院学院简介：数学与计算科学学院设数学系、应用数学系、信息与计算科学系和大学数学教学部等四个教学单位，设数学研究所、智能计算科学研究所、数理金融研究所等三个研究机构，以及学院办公室、成人教学部等管理部门。
学院现有教职工80名，其中专职教师70名。
专职教师中有博士生导师3名、教授12名、副教授22名，高级职称比例约50%；有博士、博士后45名，占64%；有1人享受国务院特殊津贴，有4名广东省千、百、十工程培养对象。
学院肩负着培养数学类专业人才和承担全校公共数学课教学双重任务。
设数学与应用数学(含数学教育、金融数学、运筹与统计三个方向)、信息与计算科学两个本科专业，有全日制本科生800多人；现有数学，统计学两个一级学科硕士授权点，数学一级学科下设基础数学、计算数学、应用数学、数学教育、金融数学与金融工程5个二级学科，现有全日制研究生60余人；与师范学院共同拥有教育硕士•数学学科教学授权；承担全校14个理工、经管类学院和师范学院的大学数学教学任务与研究生数学教学任务；与经济学院联合开办“数理金融”实验班，授予经济学与理学双学位；负责组织全校学生参加全国大学生数学建模竞赛活动。
学院教师坚持教学与科研并重，科研反哺教学，教学促进科研。
近五年主持科研项目近40项，经费230余万元，其中国家级14项，省级5项；主持教育部教学研究项目2项。
在国内外著名学术刊物上发表论文200余篇；在科学出版社、高等教育出版社等出版专著与教材8部；科研成果获得省部级奖励6项。
学院教师还积极参与中学数学教学研究与教师培训工作，负责深圳市中学数学教师的继续教育培训和广东省高中数学骨干教师培训。
主持完成广东省和深圳市十五教育规划重点课题各1项，编审香港初、高中数学教材各1套，参编人教A版高中数学教材选修课一种。
学院前身深圳大学应用数学系、软科学系、理学院数学系、师范学院数学教育系20余年来培养了一大批优秀毕业生，毕业生活跃在政府机关、金融、软件、工商管理、教育等各行业。
深圳大学2014年硕士研究生招生专业目录【模板】
专业代码、名称
研究方向代码、名称
指导教师
（不与研究方向对应）
初试科目
备注
********建筑学
(学术学位一级学科)
1. 建筑设计及其理论
2. 建筑历史与理论
3. 建筑技术科学
覃力
艾志刚
何川
龚维敏
高青
黎宁
杨文焱
陈佳伟
李勇
刘尔明
朱继毅马景忠钟中来自洪勤宋向阳殷子渊
彭小松
饶小军
邵晓光
单皓
王浩锋
乔迅翔
朱宏宇
赵海天
吴向阳
袁磊
赵阳
(1)101思想政治理论
(2)201英语一
(3)721建筑专业知识
(4)502建筑设计(6小时)
1.复试笔试科目:
建筑语言及其表达
2.不接收同等学力考生
深圳大学数学与计算科学学院-高等数学A5课程教学大纲(基础班)
课程教学大纲
（2006年10月重印版）
课程编号2214000112
课程名称高等数学A(周5学时)
课程类别专业必修
教材名称《高等数学》
制订人赵冰
审核人阮晓青
2005年4月修订
一、课程设计的指导思想
（一）课程性质
1．课程类别：专业必修课
2．适应专业：理工科各专业学生
3．开设学期：第一、二学期
理解：理解微分方程，阶，解，通解，初始条件和特解的概念。
掌握：掌握变量可分离方程和一阶线性方程的解法；掌握二阶线性齐次线性常系数微分方程的解法。
会用：会解齐次方程；会用降阶法求解下列三种高阶方程：
和
注：根据各课程的具体情况编写，但必须写明各章教学目的、要求、内容提要。
三、课时分配及其它
（一）课时分配
基本要求
了解：了解三重积分的概念，了解重积分的性质。
理解：理解二重积分概念，
掌握：掌握二重积分的计算方法（直角坐标，极坐标）。
会用：会计算简单的三重积分（直角坐标、柱面坐标、对球面坐标计算法不作要求）。
第十章曲线积分与曲面积分
教学目的引入两类曲线、曲面积分的概念和性质，并给出计算方法和几何应用。
主要内容
掌握：掌握不定积分基本公式和不定积分换元法和分部积分法。
第五章定积分
教学目的通过微积分基本公式将不定积分与定积分联系起来，给出了定积分的计算方法。
主要内容
第一节定积分的概念与性质
第二节微积分基本公式
第三节定积分的换元法和分部积分法
第四节反常积分
教学要求
了解：了解定积分的性质、定积分的中值定理；了解两种广义积分的概念，并会用定义求解较简单的广义积分。
2014年深圳大学硕士专业介绍：信息工程学院
2014年深圳大学硕士专业介绍：信息工程学院学院简介：信息工程学院成立于1997年，其前身是1983年深圳大学建校时创建的电子工程系，清华大学著名学者童诗白教授任电子信息工程系首任系主任。
学院由电子工程系、通信工程系、集成电路设计与工程系、智能信息研究所等教学科研机构组成，是深圳大学首批博士点、首批博士后流动站、首批硕士点、首批国家级特色专业、首批省级名牌专业授予单位之一。
学院锐意进取，学科建设成效突出，建成本硕博人才培养体系。
学院设“信息与通信工程”一级学科博士点、“信息与通信工程”一级学科博士后流动站;设信息与通信工程一级学科学术型硕士学位点，电子与通信工程、集成电路工程两个全日制专业学位硕士点;设电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统3个本科专业。
其中电子信息工程专业2001年被评为广东省IT专业首批12个名牌专业之一，2007年被批准为国家高等学校特色专业建设点。
学院拥有“信息与通信工程”广东省重点学科(攀峰学科);拥有ATR国防科技重点实验室分室及深圳市现代通信与信息处理重点实验室;拥有省级实验示范中心——电子技术实验教学中心。
学院紧密结合国防与深圳地方经济发展，科研实力强，科研成果丰硕。
学院凝练办学特色，不断推进本科教改，加强实践环节，提升学生创新意识、实践能力，提高学生综合素质。
学院积极服务地方经济，每年均有师生项目参展中国国际高新技术成果交易会;开阔办学视野，积极拓展国际合作，先后与康奈尔大学联合培养博士生，与密苏里大学开展本科生“2+2”双学位合作项目，与英国赫瑞瓦特大学联合培养本科生、研究生。
加强与业界企业合作，与华为、ADI等共同建成多个联合实验室，打造协同创新平台。
建院至今，培养出一批如马化腾等优秀人才。
截止2012年10月，在校本科生1558人，硕士研究生224人，博士研究生32人。
在读硕士研究生可申请硕博连读;毕业生就业前景良好，每年均有多人成功考上公务员及在深圳腾讯、甲骨文、中国电信等知名高新科技企业就业;学生创业热情高，近三年共有14项毕业生创业项目成功入驻校、区级创业园。
深圳大学数学
深圳大学数学深圳大学数学与统计学院（原深圳大学数学与计算科学学院）[1]现设5个教学单位（数学系、应用数学系、信息与计算科学系、统计学系和大学数学教学部）、一个省级科研平台（广东高校高清视频智能分析与处理工程技术中心）、一个校级科研平台（深圳大学刘纪明数学中心）以及2个管理部门（学院办公室、学生工作室）。
学院现有教职工95人，其中专职教师86人。
专职教师中全职特聘教授3人、教授13人、副教授26人，高级职称比例约为46%；博士学位获得者67人；有1名国务院特殊津贴专家、5名广东“千、百、十”工程培养对象、2名广东省高校优秀青年教师培养对象。
学院另聘有兼职特聘教授5人、国内外知名访问教授25人。
人才培养学院的人才培养有着“应用型”、“交叉型”的特点。
学院现有数学与应用数学（含数学教育、金融数学2个方向）、信息与计算科学、统计学三个本科专业，有全日制本科生946人。
学院还与其他学院合作开设2个双学位实验班（数理金融实验班、数学与计算机科学实验班）。
学院与美国宾汉姆顿大学开展了“3+2”联合办学项目。
学院重视实践教学，建有教育、金融、证券、软件及网络等实践基地，有数学与应用数学实验室、数理金融与保险精算实验室和智能计算实验室。
学院现有数学、统计学两个一级硕士学位授权，下设基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计、数学教育等二级学位点。
学院还通过与境外高校签署联合培养博士协议来培养高端人才，目前已与香港浸会大学、美国波多黎各大学开展了联合培养博士合作。
系部介绍数学系数学系有教师16人，其中教授3人，副教授4人，讲师9人。
博士生导师1人，硕士生导师13人，有14位教师具有博士学位。
有3名广东省“千、百、十人才工程”培养对象，有2人获得“南粤教坛新秀”称号，有1人获得深圳大学校长教学奖。
数学系现有基础数学和数学教育两个硕士点，并主要负责数学与应用数学(师范)本科专业的培养任务，还协助师范学院进行教育硕士的培养，以及中学数学教师、深圳市中学数学教师的继续教育和广东省高中数学骨干教师的培训。
深圳大学数学与计算科学学院
教学要求
了解：了解统计指数的概念、作用和种类。了解指数体系的概念、作用及因素分析方法。
掌握：掌握综合指数பைடு நூலகம்平均指数的编制原则和方法。
第七章 抽样调查与推断
教学目的
通过本章学习，要对抽样调查与推断的特点、作用及一些基本概念有正确的理解。掌握抽样推断的抽样平均误差、极限误差的计算方法。
第一章总论4学时
第二章统计调查4学时
第三章统计资料的整理6学时
第四章综合指标8学时
第五章动态数列分析8学时
第六章指数分析8学时
第七章抽样调查与推断8学时
第八章相关与回归分析8学时
（二）相关教学环节安排
在教学过程中，要注意统计方法所隐含的统计思想、原理，以及各种统计方法的特点、应用条件及适用场合，培养学生分析问题和解决问题的实际能力。
主要内容
第一节相关分析的概念与任务
第二节直线相关系数
第三节等级相关系数
第四节回归分析
教学要求
了解：了解相关分析的概念与任务。了解回归分析的概念。
掌握：掌握相关分析与回归分析的应用。
注：根据各课程的具体情况编写，但必须写明各章教学目的、要求、内容提要。
三、课时分配及其它
（一）课时分配
课程总教学时数为54学时，安排在第六学期，每周3学时，上课18周。具体分配如下：
主要内容
第一节统计调查的概念与分类
第二节统计调查方案
教学要求
了解：了解统计调查的概念和意义和统计调查的各种分类。
掌握：掌握统计调查方案的设计内容和统计调查的主要组织形式以及结合应用。
第三章 统计资料的整理
教学目的
通过本章学习，明确统计资料整理的涵义和作用，了解统计整理的内容和程序，掌握分配数列的编制方法及有关问题。熟悉统计表与统计图的结构及其分类。
2014年深圳大学硕士招生专业介绍：管理学院(1)
2014年深圳大学硕士招生专业介绍：管理学院(1)学院简介：学院现设行政管理、管理科学与工程、工商管理、政治学四个硕士学位点，其中工商管理一级学科由原企业管理、技术经济及管理和旅游管理3个二级硕士学科点组成;现有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)和项目管理硕士(MPM)3个专业硕士学位点;工商管理、公共管理、管理科学、人力资源管理、市场营销5个系，开设工商管理、行政管理、信息管理与信息系统、电子商务、人力资源管理、市场营销6个本科专业。
其中，工商管理专业于2005年被评为广东省高等学校名牌专业，于2008年被评为国家级特色专业。
学院招生规模与水平逐年攀升，学生就业率90%以上，各专业在全国综合大学最新专业排名中均评为B+水平以上。
学院师资力量雄厚，广纳国内外及社会各界精英，每年有外聘客座教授40余名参与各专业的教学与实践活动。
为学生理论学习与社会实际对接搭建了桥梁。
专业介绍：030200政治学(一级学科):设立时间:2011年培养目标本专业是培养热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，愿意服务社会，具有坚实的理论基础、良好的业务能力和身心健康的从事政治学研究、政府管理和相关工作的专门人才。
具体要求：1、遵守宪法和法律,品行端正，乐于奉献，敬业、善良;2、对马克思主义政治学基本理论、西方政治学理论、中国和其他主要国家的政治制度及本学科学术理论的状况有比较系统和深入的了解;熟练掌握一门外语并能熟练运用计算机等现代办公和研究工具，具有独立从事科研、教学和党政管理工作能力的专门人才;3、人格健全，德、智、体全面发展，身心健康。
研究方向(01)政治学理论本学科以政治理论、政治文化与文明中的重大议题为研究对象，设有马克思主义政治学、政治文化理论与方法、近现代政治思想史三个研究方向。
重点关注中国政治发展背景下的马克思主义发展，中国政治文化的演进，中国政治变迁背景下的西方政治学理论以及人物对中国人心理行为的影响等。
2014年深大硕士招生专业介绍：计算机与软件学院(2)
2014年深大硕士招生专业介绍：计算机与软件学院(2)085211计算机技术(专业学位):计算机技术领域：(分嵌入式系统与集成电路、计算机应用两个方向)嵌入式系统与集成电路深圳大学计算机与软件学院在嵌入式系统研究方面拥有一支20人的研究队伍，其中教授5人，副教授7人，拥有海外学位8人，师资力量雄厚。
教学指导委员会成员分别来自北京大学、浙江大学、美国德州仪器公司、西安微电子所、中兴通讯、迈瑞等单位。
本方向拥有深圳市最为重要的嵌入式系统设计公共平台——“深圳市嵌入式系统设计重点实验室”，“深圳大学德州仪器s技术中心”，“国家集成电路设计深圳产业化基地—深圳大学集成电路设计联合实验室”，“深圳大学—ARM联合实验室”，“深圳大学—国家Linux推广与培训中心”等高水平的研究机构作为平台，广泛开展和本领域内的国内外知名企业及专业人士的资源合作、技术合作、教学合作，系统、专业地为社会各界提供嵌入式系统方向的正规工程硕士学位教育。
本方向拥有完整的嵌入式系统和集成电路设计设备，包括美国德州仪器公司的MSP430、C2000、C5000、C6000MAP平台，ARM9/11、Cortex-M3平台，、Cadence仿真平台，各类频谱分析仪、逻辑分析仪。
设备总额超过1000万元，近五年承担课题费超过1300万元。
主干课程：32位ARM微处理器技术、面向对象程序设计、操作系统、集成电路设计、DSP技术、程序设计、Android操作系统、OMAP入门与开发、嵌入式系统设计工程实践，专利标准与方法等。
计算机应用本方向依托深圳大学计算机与软件学院在计算机应用领域领先的学术、科研成果，广泛开展和中兴通讯、腾讯等深圳市知名IT企业的合作，坚持以“产、学、研”相结合的原则开展教学和科研活动，系统、专业地为社会各界提供计算机技术方向的正规工程硕士学位教育。
本课程培养目标是面向信息化建设和发展需要、面向企事业单位对各类计算机工程和信息化建设人才需求，培养高层次实用型、复合型计算机工程技术、信息化建设专业技术、计算机工程管理和信息化建设管理人才。
数学与应用数学专业(计算机软件及应用方向)信息与计算科学专业修读指引
数学与应用数学专业(计算机软件及应用方向)信息与计算科学专业修读指引部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑应用数学与信息计算科学系本科修读指引<一）应用数学与信息计算科学系介绍应用数学与信息计算科学系简况：深大应用数学与信息计算科学系建立于1985年, 原名应用数学系，全系有教师27人，其中博导1 名，教授4名，副教授11名，讲师8名，助教1名。
全系教师中计有博士学位者11人，硕士学位者7人，教师队伍年轻化且结构合理。
拥有现代化计算机实验室一个，网络实验室一个。
系资料室有本系及相关专业丰富的图书，资料齐全，近五年来全系老师在国际国内重要刊物上发表论文100余篇，多篇被SCI，EI，CSCI索引，承担国家以及省部级自然科学基金10余项，横向科研基金6项，共获省级科研教案成果奖10余项。
我系现有本科专业2个，在校学生310名；以本系学生为主的深圳大学大学生数学建模队参加全国大学生数学建模竞赛，历四届，共获全国大学生数学建模二等奖一项,广东赛区一等奖4项，二等奖13项，三等奖12项，获奖率平均达79.4%。
b5E2RGbCAP 本系下设两个专业:数学与应用数学<计算机软件及应用）专业和信息与计算科学专业。
1、数学与应用数学<计算机软件及应用）本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识和较高计算机综合应用技能解决实际问题的能力。
受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教案、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
p1EanqFDPw2、信息与计算科学本专业培养具备良好的数学素养、掌握信息科学和计算科学的基本理论与基本方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和较高计算机综合应用技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教案和应用开发和管理工作的高级专门人才。
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深大14年硕士专业介绍：数学与计算科
学学院
学院简介：
数学与计算科学学院设数学系、应用数学系、信息与计算科学系和大学数学教学部等四个教学单位，设数学研究所、智能计算科学研究所、数理金融研究所等三个研究机构，以及学院办公室、成人教学部等管理部门。
学院现有教职工80名，其中专职教师70名。
专职教师中有博士生导师3名、教授12名、副教授22名，高级职称比例约50%;有博士、博士后45名，占64%;有1人享受国务院特殊津贴，有4名广东省千、百、十工程培养对象。
学院肩负着培养数学类专业人才和承担全校公共数学课教学双重任务。
设数学与应用数学(含数学教育、金融数学、运筹与统计三个方向)、信息与计算科学两个本科专业，有全日制本科生800多人;现有数学，统计学两个一级学科硕士授权点，数学一级学科下设基础数学、计算数学、应用数学、数学教育、金融数学与金融工程5个二级学科，现有全日制研究生70余人;与师范学院共同拥有教育硕士•数学学科教学授权;承担全校14个理工、经管类学院和师范学院的大学数学教学任务与研究生数学教学任务;与经济学院联合开办“数理金融”实验班，授予经济学与理学双学位;负责组织全校学生参加全国大学生数学建模竞赛活动。
学院教师坚持教学与科研并重，科研反哺教学，教学促进科研。
近七年主持科研项目近81项，其中国家级42项，省级23项，横向5项，市级11项，总到账经费646万元;在国内外著名学术刊物《Trans.Amer.Math.Soc》》等上发表论文350余篇;授权专利2项;出版学术专著3部、教材4部;在科学出版社、高等教育出版社等出版专著与教材8部;科研成果获得省部级奖励6项;成功举办了2次国际学术会议和2次国内学术会议。
学院教师还积极参与中学数学教学研究与教师培训工作，负责深圳市中学数学教师的继续教育培训和广东省高中数学骨干教师培训。
主持完成广东省和深圳
市十五教育规划重点课题各1项，编审香港初、高中数学教材各1套，参编人教A版高中数学教材选修课一种。
学院前身深圳大学应用数学系、软科学系、理学院数学系、师范学院数学教育系20余年来培养了一大批优秀毕业生，毕业生活跃在政府机关、金融、软件、工商管理、教育等各行业。
许多毕业生在自己的行业或岗位上做出了骄人成绩，比如，青年创业典型、热心公益事业的陈昳茹，著名青年经济学家、被评为中国十大青年领袖的薛兆丰，龙岗勇攀珠峰第一人、奥运火炬手李向平，教学骨干、获多个全国性大奖的杨霞、韩芸等。
专业介绍：
070100数学(一级学科):
学院从2013年开始在数学、统计学两个一级学科下招生，数学一级学科拟在基础数学、计算数学、应用数学、数学教育、金融数学与金融工程5个二级学科方向招生，考生在报名时可选择二级学科方向，但是报考数学一级学科的所有考生按初试成绩统一排名，确定复试名单。
考生被录取后，入学初，学院将通过双向选择的方式确定学生的培养方向，原报考方向并不一定是最终的培养方向。
下面介绍基础数学、计算数学、应用数学、数学教育、金融数学与金融工程5
个二级学科方向拟在2013年招生的具体研究方向及对应的导师。
基础数学
空间理论及其应用(导师：郭辉)：
该研究方向主要研究空间理论及其在多方面的应用。
空间理论的主要研究对象是Riemann曲面的分类问题，内容涉及拟共形映射理论、Riemann曲面理论、复解析动力系统理论、亚纯函数的值分布理论、微分几何及低维拓扑等。
多复变函数空间理论(导师：胡鹏彦)：
多复变函数空间理论主要研究多复变全纯函数空间的刻画及其上算子的有界性、紧性性质，这些算子主要有l算子、子、乘法算子及复合算子等。
偏微分方程(导师：杨军)：
主要研究从微分几何，理论物理和其它非线性应用科学等领域中提出的非线性偏微分方程，比如：几何流，Yang-Mills方程，非线性Schrodinger方程，超导研究中的、化学和生物学中出现的反应扩散方程等。
研究这些非线性问题解的存在性、适定性、多解性、解随时间的演化等，不断解决理论研究和实际应用中出现的问题。
分形几何及其应用(导师：邹玉茹)：
1967年Mandelbrot在“Science”杂志上发表了一篇“英国海岸线有多长?统计自相似性与分数维数”的论文,他在这篇论文中对海岸线的本质作了独特的分析,“fractal”一词也首次出现在科学界,随后他在1975年发表了专著《分形:形状,机遇与维数》,第一次系统地阐述了分形几何的思想、内容、意义和方法,这个专著的发表标志着分形几何作为一个独立的学科正式诞生.后来等人的研究工作,将几何测度论引入了分形理论当中,研究分形集的理论和方法有了巨大的发展,大大推进了分形分析,分形理论因此也得到极大的丰富.近期,随着人们对非线性科学的重视和计算机的快速发展,分形几何学无论在数学基础还是在应用方面都得到快速的发展.目前研究分形几何研究内容主要分为两个方面：利用维数和测度等分形指标对一些不规则对象进行研究，研究分形几何在各个学科中的应用。
微分流形的几何性质(导师：尹乐)：
随着微分方程理论的逐渐成熟，近几十年以来，几何学家们开始用分析方法来解决几何问题，例如极小曲面问题、等;反过来，微分几何理论又提供了大量有意义的微分方程，如Einstein方程、等，研究这些方程，往往要提出新的观点和方法。
本培养方向主要研究流形上的几何方程并分析其解的几何性质，从中让学生掌握几何分析的常用思想和方法。
几何及应用(导师：孙宗良)：
主要研究复分析中的r理论及其应用，与低维拓扑、双曲3流形、动力系统、理论物理等有密切联系(参见Fields奖得主的工作)。
李群、李代数、代数表示论以及密码学(导师：方颖珏)：
李代数、李群是当今代数学的重要分支，它与数学的许多领域以及现代物理都有广泛深入的联系。
代数表示论起源于二十世纪七十年代，主要研究对象是代数(特别是域上的有限维(结合)代数)上的有限生成模及其模范畴的结构。
其主要内容包括quiver的表示，A倾斜模和倾斜代数，tame代数(特别是tubular代数)，平凡扩张，重复代数，单点扩张，有限维代数的导出范畴，Hall代数等等。
这些内容形成了代数表示论的特色理论。
密码学是研究信息加密、解密和破密的科学，含密码编码学和密码分析学。
密码学是由于保密通信的需要而发展进来的新兴边缘学科,可以利用有限域及其应用讨论基于环Zn上以及有限域上圆锥曲线的密码问题以及信息安全方面的问题。
微分几何、度量几何(导师：胡自胜)：
微分几何、度量几何是几何学的两个分支，它与分析、代数等其它数学分支相互渗透，与物理密切联系;二者的重要概念之一是反映空间弯曲程度的“曲率”，如截曲率、曲率等;微分几何主要考虑光滑的空间(流形)，度量几何考虑一般的度量空间。
本方向主要研究微分几何(特别是黎曼几何)中的截曲率比较几何曲率比较几何，空间的度量和拓扑性质，度量测度空间的测度、度量和拓扑性质
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。