苏教版小学数学五年级上册第3课时 练习十七
人教版三年级数学上册第七单元第3课时《练习十七》课后练习题(附答案)
人教版三年级数学上册第七单元
第3课时《练习十七》课后练习题（附答案）
1.选一选。
（1）下列选项中的铁丝,按记号折后能围成一个长方形的是（）。
A. B.
C.
（2）乐乐在研究正方形的特征时,把正方形对折（如图）,他是为了验证（）。
A. 正方形邻边相等
B. 正方形有4条边
C. 正方形对边相等
2.判断对错。
（1）遮住的四边形一定是长方形。
（）
（2）两个完全相同的小正方形一定可以拼成一个长方形。
（）（3）左图中一共有8个长方形。
（）
3.把一个边长是6厘米的正方形分成4个大小一样的小正方形。
每个小正方形的边长是多少厘米？
参考答案
1.（1）C （2）A
2.（1）×（2）√（3）×
3. 6÷2=3（厘米）
答：每个小正方形的边长是3厘米。
人教版五年级数学上册第五单元第21节《练习十七》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第五单元
第21节《练习十七》课后练习题（附答案）
1.精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）。
（1）如果0.4×a＝0.45×b（a，b均不为0），则（）。
A. a＝b
B. a＞b
C. a＜b
（2）x与1.7的积，加上x的4倍是20.4，可列方程为（）。
A.x＋1.7×4＝20.4
B.4（x＋1.7）＝20.4
C.4x＋1.7x＝20.4
2.解方程。
2(x＋x＋0.5)＝9.8 3200＝450＋5x－x
12x－8x＝4.8 x＋2x＋18＝78
3.解决问题。
（1）北京和上海相距1320km。
甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120km，乙车每小时行多少千米？
（2）A、B两城相距150km，甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发，甲每小时行16km，4小时后,两人还相距30km，乙每小时行多少千米？
参考答案
1.（1）B （2）C
2. x＝2.2 x＝687.5 x＝1.2 x＝20
3.（1）解：乙车每小时行x千米。
6x＋120×6＝1320
x＝100
答：乙车每小时行100km。
（2）解：乙每小时行x千米。
16×4＋4x＋30＝150
x＝14
答：乙每小时行14km。
最新苏教版五年级数学上册全册课时练习(一课一练)
苏教版五年级数学上册全册课时练习第一单元负数的初步认识第1时认识负数（1）一、读读写写。
-12读作：+5读作：负十五写作：正三十写作：二、“神州”十号飞船返回舱的温度为21℃±4℃，则返回舱的最高气温是（）℃，最低气温是（）℃。
三、填一填。
（1）李叔叔上月存入银行2000元，记作+2000元，本月取出800元应记作（）。
（2）一个仓库运进20吨面粉记作+20吨，那么-12吨表示（）。
答案：一、负十二正五-15 +30二、25℃三、（1）-800元（2）运出12吨第2课时认识负数（2）一、填空题。
（1）若升降机上升9米记作+9米，则下降5米，记作（）米。
（2）若存入300元记作+300元，则-200元表示（）。
（3）若向南走45米记作-45米，则+45米表示（）。
（4）小东比去年长高了6厘米，应记作（）厘米，爷爷比去年矮了1厘米，应记作（）。
二、星星图书馆上周借还书情况如下表。
（2）星期（）还书数量最多，是（）本。
（3）星期（）借书和还书的数量最接近。
里填“>”“<”或“=”。
0 -8答案：一、（1）-5（2）取出200元（3）向北走45米（4）+6（或6）-1厘米二、（1）五25 （2）一30 （3）三三、< > < >第二单元多边形的面积第1课时平行四边形面积的计算一、（1）填表。
底/厘米20 15高/厘米40 24 面积/平方厘米120 480 （2）平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。
二、城南小学要植一块平行四边形草坪，底40米，高25米，这块草坪的面积是多少？如果植每平方米草坪需要50元，那么植这块草坪需要多少元？三、王大爷要围成下面一块平行四边形的养鸭场，至少需要铁丝网多少米？答案：一、（1）800 8 20 （2）6二、1000平方米50000元三、12×10=120（平方米）120÷8=15（米）（15+10）×2=50（米）第2课时三角形面积的计算一、下面两个平行四边形的面积都是24cm2，各图中的涂色三角形分别是多少平方厘米？二、用下面两个完全一样的三角形拼成两种不同形式的平行四边形。
[苏教版]2021年秋小学数学五年级上册全套课时作业含答案
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[苏教版]2021年秋小学数学五年级上册全套课时作业含答案苏教版五年级数学上册全册课时作业目录第一单元-负数的初步认识第1课时认识负数（1）第2课时认识负数（2）第二单元-多边形的面积第1课时平行四边形面积的计算第2课时三角形面积的计算第3课时练习课第4课时梯形面积的计算第5课时练习课第6课时认识公顷第7课时认识平方千米第8课时组合图形和的面积第9课时不规则图形面积的估算第三单元-小数的意义和性质第1课时小数的意义和读写方法（1）第2课时小数的意义和读写方法（2）第3课时小数的性质第4课时小数的大小比较第5课时用“万”“亿”作单位的小数表示大数目第6课时求小数的近似数第四单元-小数加法和减法第1课时小数加、减法（1）第2课时小数加、减法（2）第3课时练习课第4课时用计算器计算第5课时练习课第五单元-小数乘法和除法第1课时小数乘整数I第2课时小数点向右移动引起小数大小变化的规律第3课时除数是整数的小数除法第4课时小数点向左移动引起的小数大小变化规律第5课时练习课第6课时小数乘小数（1）第7课时小数乘小数（2）第8课时积的近似值第9课时练习课第10课时除数是小数的除法（1）第11课时除数是小数的除法（2）第12课时商的近似值（1）第13课时商的近似值（2）第14课时小数四则混合运算第15课时练习课第六单元-统计表和条形统计图第1课时复式统计表第2课时复式条形统计图第七单元-解决问题的策略第1课时解决问题的策略（1）第2课时解决问题的策略（2）第3课时练习课第八单元-字母表示数第1课时用字母表示数（1）第2课时用字母表示数（2）第3课时化简含有字母的式子第4课时练习课第九单元-整理与复习第1课时数的世界第2课时图形王国第3课时统计天地和应用广角II苏教版五年级上册数学课时作业第1时认识负数（1）一、读读写写。
-12读作： +5读作：负十五写作：正三十写作：二、“神州”十号飞船返回舱的温度为21℃±4℃，则返回舱的最高气温是（）℃，最低气温是（）℃。
五年级上数学教案-练习十七-人教新课标
五年级上数学教案练习十七人教新课标重点和难点解析在上述教案中，有几个关键的细节是我需要特别关注的。
这些细节对于学生的理解和掌握至关重要，我将对它们进行详细的补充和说明。
一、教学内容的选取与安排在教学内容的选取上，我选择了分数的乘法和除法作为本节课的重点。
这两个部分不仅是分数运算的核心，也是学生后续学习更复杂数学概念的基础。
我通过情景引入的方式，让学生能够直观地感受到分数运算的实际意义，从而激发他们的学习兴趣。
在内容的安排上，我采取了从易到难的顺序。
讲解了分数的乘法，然后是除法。
这样的安排有助于学生逐步建立分数运算的知识体系，使他们能够循序渐进地理解和掌握。
二、教学目标的设定我设定了三个教学目标，分别是让学生掌握分数的乘法和除法的基本运算方法、培养学生运用分数运算解决实际问题的能力、提高学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
这些目标既有知识与技能方面的，也有过程与方法、情感态度与价值观方面的。
我希望通过这些目标，全面促进学生的发展。
三、教学难点与重点的处理我明确了教学难点是分数的乘法和除法运算过程中，分子与分母的交叉约分以及运算的规律。
这是因为这部分内容对学生来说比较抽象，不容易理解。
我采用了多种教学策略，如讲解、演示、例题讲解和随堂练习等，帮助学生克服这一难点。
同时，我也指出了教学重点是分数的乘法和除法运算方法，以及运用分数运算解决实际问题。
我认为这部分内容是学生必须掌握的基础知识，因此我在教学中给予了充分的关注。
四、教具与学具的运用我准备了黑板、粉笔、多媒体教学设备和练习本、笔、计算器等教具和学具。
这些工具的运用有助于提高教学效果，使学生能够更好地理解和掌握分数运算。
五、教学过程的设计六、板书设计我设计了题目为“分数的乘法和除法”的板书，包含了分数的乘法和除法运算方法，以及一些典型的例题和解答过程。
这样的板书有助于学生对分数运算有一个清晰的认识。
七、作业设计我设计了两个作业题目，一个是计算题，一个是应用题。
苏教版五年级数学上册第七单元-解决问题的策略 第3课时 练习十七课件
√
√
√ √ √ √
中8环
中6环
√√
答：小华投中2次，可能得20环、16环、12环、18环或22环。
巩固练习
7．在右面的图形中再给2个格子涂上颜 色，使涂色部分成为一个轴对称图形。 有几种不同的涂法？
答：有5种不同的涂法。
巩固练习
8．直接写出得数。 0.23＋0.35＝ 0.58
1.4－0.8＝0.6
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
答：2号、6号、8号、12号和14号没有网站更新；1号和 13号同时更新。
巩固练习
3．小芳有下面4枚邮票，用这些邮票能付多少种不 同的邮资？
1枚邮票 2
2枚邮票 3
3枚邮票 2
4枚邮票 1
答：用这些邮票能付8种不同的邮资。
巩固练习
4． 7.16－5.49－0.51 ＝7.16－（5.49＋0.51） ＝7.16－6 ＝1.16 8.8×101－8.8 ＝8.8×（101－1） ＝8.8×100 ＝880
有6种不同的选法；一共有5种和。
巩固练习
13．小宁从家到少年宫，如果只允许向东或 向北走，一共有多少种不同的路线？
5.4÷（0.9×0.3） ＝5.4÷0.9÷0.3 ＝6÷0.3
＝20
巩固练习
5．用 8 、 2 、5 8 2 2 8 5 5 这三张数字卡片一共能 8 2 5 5 2 8
组成多少个不同的三位数？
5
8
2
5
2
8
答：一共能组成6个不同的三位数。
巩固练习
5．用
0 、 2 、 5 这三张数字卡片一
2 0 5 5 0 2 2 5 0 5 2 0
6:40 6:55
7.3 练习十七 苏教版五年级上册数学教学课件
七 解决问题的策略
第3课时 练习十七
巩固练习 1．两个自然数相乘，积是36的乘法算式有多少个？
乘 数
1
2
3
4
6
9 12 18 36
乘 数36 18 12 Nhomakorabea9
6
4
3
2
1
答：积是36的乘法算式有9个。
巩固练习
2．有A、B、C三个网站，分别是每两天、三天、四天更新一次。 某月1日三个网站同时更新后，到这个月15日，哪几天没有 网站更新？哪一天三个网站同时更新？(先在下表里画一画， 再回答)
6种
巩固练习
14．小红和小力各有 8 、2 、5 三张数字卡片，
每人拿出1张，一共有多少种不同的拿法？
答：一共有9种
88 82 85
不同的拿法。 2 8 2 2 2 5
58 52 55
巩固练习 6．一张靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8
环，投中外圈得6环。小华投中1次，可能得多少环？
小华投中一次，可能得10环、8环或6环。
巩固练习
6．一张靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8 环，投中外圈得6环。小华投中2次，可能得多少环？
投中2次
每次投中同一个圈
每次投中两个不同 的圈
14个
巩固练习 10．城西广场是1路和2路公共汽车的起始站。1路车
6时20分开始发车，以后每4分钟发一辆车。2路 车6时30分开始发车，以后每5分钟发一辆车。 这两路公共汽车几时几分第一次同时发车？ （填表并找出答案）
6:32 6:36 6:40 6:44 6:35 6:40 6:45 6:50 6:55 7:00
答：这两路公共汽车6:40第一次同时发车。
4西师版小学数学五年级上册.3 练习十七
加上适当的运算符号或括号，使等式成立。
（ ➖ ）× × ×
➖
＋➖
＋
÷ ÷➖ ➖
＋ ＋➖ ＋
÷ ÷＋ ＋
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
这节课我们主要学习了如何运用小 数除法对生活中的问题进行解决， 要求同学们多发现生活中出现的此 类问题，并进行思考。
9.83×1.5+6.17×1.5
=1.5×16
=24
50-13.5-6.5
=需付邮寄费多少元？ 0.8×3×6
0.8×3×6 =2.4×6 =14.4（元）
答：一共需要14.4元。
一共行驶多少千米？
231÷4.2×5 =55×6 =330（千米）
330+231=561（千米） 答：一共行驶561千米。
西师大版 数学 五年级 上册
4 小数混合运算
练习十七
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
整数的运算规则和运算 律在小数中同样适用。
巩固练习
把结果相等的算式用线连起来。
用简便方法计算。
0.73×50×0.4 =0.73×20 =14.6
0.8×35.6×12.5 =35.6×10 =356
最新苏教版五年级上册数学优质课件-7.3 练习十七
7 解决问题的策略
练习十七
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
同学们，通过本单元的学习，你掌握了哪 些解决问题的方法？
在解决问题时，可以根据问题的 特点，选择合适的列举方法，做 到按一定的顺序，不重复、不遗
漏，并对结果进行检查。
巩固练习
1.两个自然数相乘，积是36的乘法算式有多少个？
A网站 √ √√√√√来自√√B网站 √
√
√
√
√
C网站 √
√
√
√
到这个月15日，哪几天没有网站更新？哪一 天三个网站同时更新？
到这个月15日，2日，6 日，8日，12日，14日 这五天没有网站更新， 13日三个网站同时更新。
3．用 8 、 2 、 5 这三张数字卡片一共能
组成多少个不同的三位数？
825 852 285 258 582 528
片，每人拿出1张，一共有多少种不同的拿法？
88
82
85
28
22
25
58
52
55
一共有9种不同放入拿法。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
列举 一一列举策略齐，列表画图有条理， 不重复来不遗漏，直观形象解难题。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
新苏教版五年级数学上册第17课时 整理与练习-优质课件
50÷7.5≈ 6（个）
答： 50克奶油最多可以做6个这种蛋糕。
练习与应用
6．（2）幼儿园买50个奶油蛋糕，每8个 装一盒，至少要用多少个包装盒？
50÷8≈ 7（个）
答：至少要用7个包装盒。
练习与应用
7．小明家七月份用水12.4吨，八月份用 水13.6吨，九月份用水11.7吨。他家这三 个月平均每月用水多少吨？（得数保留 整数）
7.3÷13 ≈0.56
7.83÷2.8 ≈2.80
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 12:44:45 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
14．了解你家上月用电的数量和每千 瓦·时电的价格，算出上个月一共应付 电费多少元？
0.7×0.8＝ 0.56 0.25÷0.05＝ 5
练习与应用
2．算一算，比一比。
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√
√
√
答：2号、6号、8号、12号和14号没有网站更 新；1号和13号同时更新。
3．小芳有下面4枚邮票，用这些邮票能 付多少种不同的邮资？
1枚邮票 2枚邮票 3枚邮票 4枚邮票
2
3
2
1
答：用这些邮票能付8种不同的邮资。
第 7 单元 解 决 问 题 的 策 略
第 3 课时 练 习 十 七
1．两个自然数相乘，积是36的乘法算式 有多少个？
乘 数
1
2
3
4
6
9 12 18 36
乘 数
36
18
12
9
6
4
3
2
1
答：积是36的乘法算式有9个。
2．有A、B、C三个网站，分别是每两天、三 天、四天更新一次。某月1日三个网站同时更 新后，到这个月15日，哪几天没有网站更新 ？、2 、 5 这三张数字卡片一共 能组成多少个不同的三位数？
825 852 285 258 582 528 答：一共能组成6个不同的三位数。
5．用 0 、2 、 5 这三张数字卡片一共 能组成多少个不同的三位数？
205 502
250 520
答：一共能组成4个不同的三位数。
6．一张靶纸共三圈，投中内圈10环，投 中中圈得8环，投中外圈得6环。小华投 中1次，可能得多少环？
6．一张靶纸共三圈，投中内圈10环，投 中中圈得8环，投中外圈得6环。小华投 中2次，可能得多少环？
投中2次
每次投中同一 个圈
每次投中两个 不同的圈
中10环 √√
√
中8环
√√
√
中6环
√√
√ √
√√
答：小华投中2次，可能得20环、16环、 12环、18环或22环。
7．在右面的图形中再给2个格子涂 上颜色，使涂色部分成为一个轴对 称图形。有几种不同的涂法？
12．从下边的4张扑克牌中选出两张，有 多少种不同的选法？选出的两张扑克牌 上的数的和，一共有几种？
有6种不同的选法；一共有5种和。
13．小宁从家到少年宫，如果只允许向东 或向北走，一共有多少种不同的路线？
14．小红和小力各有 8 、2 、5 三张数 字卡片，每人拿出1张，一共有多少种 不同的拿法？ 8 8 8 2 8 5
答：有5种不同的涂法。
8．直接写出得数。
0.23＋0.35＝ 0.58 1.4－0.8＝0.6 0.13×0.4＝ 0.052 4.5÷0.9＝5 0.207×100＝ 20.7 49÷1 00＝0.49
9．图中一共有多少个正方形？ 14个
10．域西广场是1路和2路公共汽车的起始站 。1路车6小时20分开始发车，以后每4分钟发 一辆车。2路车6时30分开始发车，以后每5分 钟发一辆车。这两路公共汽车几时几分第一 次同时发车？
6:32 6:36 6:40 6:44 6:35 6:40 6:55 6:50 6:55 7:00
答：这两路公共汽车6:40第一次同时发车 。
11．用48个边长是1厘米的正方形拼成长 方形，有多少种不同的拼法？它们的周 长各是多少？拼一拼，算一算。
48 24 16 12 8 12346 98 52 38 32 28
4．
7.16－5.49－0.51
5.4÷（0.9×0.3）
＝7.16－（5.49＋0.51）＝5.4÷0.9÷0.3
＝7.16－6
＝6÷0.3
＝1.16
＝20
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8.8×101－8.8
＝8.8×（101－1）
＝8.8×100
＝880