语法三(时态与语态)
高中语法动词的时态和语态
一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do（1）表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
中职英语语法复习专练动词的时态与语态
中职英语语法复习专练动词的时态与语态一、时态的概念时态是指说话者根据时间的不同，以不同的形式表达动作或状态的情况的变化，用来表示发生的时间或事情是否已经完成，亦或者表达一种把动作或状态拿来和现在的关系。
二、英语中的主要时态（一）一般现在时1.一般现在时表示现在的习惯性或频繁发生的动作或状态。
例如：He works in a factory. 他在工厂里工作。
2.一般现在时也有表示将来事件的功能。
例如：He leaves for Shanghai tomorrow. 明天他就会去上海。
（二）一般过去时1.一般过去时表示过去发生的动作或状态。
例如：He worked in a factory yesterday. 他昨天在工厂里工作。
2.一般过去时也有表示过去将来事件的功能。
例如：He was going to leave for Shanghai tomorrow. 明天他原本打算去上海。
（三）现在完成时1.现在完成时表示从过去其中一时间到现在，一直持续到现在的动作或状态。
例如：He has worked in a factory for 10 years. 他在工厂已工作 10 年。
2.现在完成时也有表示过去将来事件的功能。
例如：He had planned to leave for Shanghai tomorrow. 他原本计划明天去上海。
（四）现在进行时1.现在进行时表示正在发生的动作或状态。
例如：He is working in a factory. 他正在工厂里工作。
2.现在进行时也有表示将来时间发生的动作或状态的功能。
例如：He is going to leave for Shanghai tomorrow. 明天他将去上海。
（五）过去进行时1.过去进行时表示过去正在发生的动作或状态。
语法知识解析时态与语态
语法知识解析时态与语态在语法学中，时态和语态是两个重要的概念。
时态指的是动词所表示的动作或状态发生的时间，而语态则是表示句子的主语是如何与动词进行关联的。
一、时态时态包括以下几种形式：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。
例如：- I go to school every day.（我每天上学。
）- She works in a hospital.（她在医院工作。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
例如：- They watched a movie last night.（昨晚他们看了一部电影。
）- He lived in China for five years.（他在中国住了五年。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态。
例如：- We will have a party tomorrow.（明天我们将要举办一场派对。
）- She is going to visit her grandparents next week.（下个星期她将要去拜访她的祖父母。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如：- They are studying in the library.（他们正在图书馆学习。
）- She is preparing dinner in the kitchen.（她正在厨房准备晚餐。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如：- I was reading a book when he called.（他打电话时我正在读书。
）- They were playing soccer in the park yesterday.（昨天他们在公园踢足球。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作。
时态与语态的运用
时态与语态的运用时态和语态是语言中非常重要的语法要素，能够在表达中起到准确传达信息的作用。
正确运用时态和语态不仅能够使语言流畅通顺，还能够表达出作者对事件的观点和态度。
本文将详细探讨时态和语态的运用。
一、时态的运用时态是指在叙述事件的时候所使用的动词形式，主要分为过去时、现在时和将来时。
在运用时态时，需要根据句子的叙述时间和事件的发生时间来确定。
1. 过去时过去时主要用于叙述过去发生的事情，包括过去发生的动作、状态或习惯。
例如：Yesterday, I went to the supermarket.（昨天，我去了超市。
）2. 现在时现在时主要用于叙述当前或普遍的事实、描述和习惯性的动作等。
例如：I often go swimming on weekends.（我经常在周末去游泳。
）此外，现在进行时可以用于表示现阶段正在进行或计划中的事情。
例如：I am reading a book now.（我现在正在看一本书。
）3. 将来时将来时主要用于叙述将来发生的事情。
常见的将来时有“be going to”和“will”。
例如：I am going to visit my grandparents tomorrow.（明天我打算去看望我的祖父母。
）二、语态的运用语态是指表明句子主语与动作之间的关系的动词形式，主要分为主动语态和被动语态。
1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例如：She wrote a letter.（她写了一封信。
）2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：The letter was written by her.（这封信是她写的。
）在被动语态中，动作的执行者可以省略，或者使用介词“by”加以表示。
三、时态和语态的综合运用时态和语态的综合运用能够更准确地表达出作者的观点和态度。
根据具体情况，可以灵活地运用不同的时态和语态。
1. 表达客观事实当我们要描述客观存在的事实时，可以使用一般现在时和一般过去时的主动语态。
六年级语法重点总结时态与语态
六年级语法重点总结时态与语态六年级语法重点总结：时态与语态一、时态时态是表示动作或状态发生的时间的形式。
在英语中，时态主要分为以下几种：1.一般现在时态（Simple Present Tense）：表示经常性、习惯性的动作或事实。
例如：“I eat breakfast every day.”（我每天吃早餐。
）2.一般过去时态（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
例如：“She watched a movie yesterday.”（她昨天看了一部电影。
）3.一般将来时态（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。
例如：“We will go shopping tomorrow.”（我们明天要去购物。
）4.现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示正在进行的动作。
例如：“They are playing football in the park.”（他们正在公园里踢足球。
）5.过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去正在进行的动作。
例如：“I was reading a book when she called me.”（她给我打电话时，我正在看书。
）6.将来进行时态（Future Continuous Tense）：表示将来某一时间段内正在进行的动作。
例如：“This time tomorrow, I will be studying for my exam.”（明天这个时候，我将正在为考试而学习。
）7.现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去某个时间发生的动作对现在产生的影响。
例如：“I have visited China twice.”（我去过中国两次。
）8.过去完成时态（Past Perfect Tense）：表示过去某个时间发生的动作在过去的某个时间之前完成。
英语中的时态和语态
英语中的时态和语态时态和语态是英语语法中非常重要的概念。
掌握时态和语态对于正确理解和运用英语语言至关重要。
本文将深入探讨英语中的时态和语态，帮助读者更好地掌握这两个概念。
一、时态时态是表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。
英语中有12种基本时态，分为三个时态组：一般时态、进行时态和完成时态。
1. 一般时态一般时态用于表示习惯性、经常性或普遍性的动作或状态。
它包括简单现在时、简单过去时和简单将来时。
- 简单现在时：表示现在的状态或经常性的动作。
例如：“I eat breakfast every morning.”（我每天早上吃早餐。
）- 简单过去时：表示过去发生的动作或状态。
例如：“She studied English last night.”（她昨晚学习了英语。
）- 简单将来时：表示将来发生的动作或状态。
例如：“They will go to the beach tomorrow.”（他们明天将去海滩。
）2. 进行时态进行时态用于表示正在进行的动作。
它包括现在进行时、过去进行时和将来进行时。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：“I am reading a book ri ght now.”（我正在读一本书。
）- 过去进行时：表示过去某一时间点正在进行的动作。
例如：“She was cooking dinner at 6 o'clock yesterday.”（昨天6点她正在做晚饭。
）- 将来进行时：表示将来某一时间点正在进行的动作。
例如：“They will be watching a movie at this time tomorrow.”（明天此时他们将在看电影。
）3. 完成时态完成时态用于表示已经完成的动作。
它包括现在完成时、过去完成时和将来完成时。
- 现在完成时：表示过去某一时间点发生的动作对现在造成的影响。
例如：“I have finished my homework.”（我已经完成了作业。
中考英语备考 专题03 动词时态及语态（含解析）
专题03 动词时态及语态【考点综述】：动词是谓语动词所表示的动作或情形发生时刻的各类形式。
英语动词有16种时态，可是经常使用的只有9种：一样此刻时、一样过去时、一样以后时、此刻进行时、过去进行时、此刻完成时、过去完成时、过去以后时、此刻完成进行时。
当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式叫主动语态。
句子的主语是动作经受者时，谓语的形式叫被动语态。
被动语态由助动词be + 过去分词组成，时态通过be 表现出来。
动词是中考考查的重点，动词的时态和语态更是考查的重中之重。
动词不仅有人称和数的转变，而且有时态、语态、语气和非谓语形式等语法现象。
这些都是中考考查的内容。
【中考真题再现】：1. 【2021江苏南京】---Millie, where is Miss Li?---She _________ a speech on Chinese art to the first-year students in the hall.A. givesB. gaveC. is givingD. has given2. 【2021江西】— Have you had your b reakfast yet?—Yes. Mom _____ it for me.A. was cookingB. is cookingC. will cookD. cooked3. 【2021山东菏泽】—Linda, I called you this morning, but nobody answered the phone.—I'm sorry. I football with my friends then.A. playB. playedC. am playingD. was playing4. 【2021陕西】The mobile phone has influenced people’s life a lot since it .A. inventsB. inventedC. is inventedD. was invented【答案】D【解析】考查动词时态及语态。
英语的时态与语态
英语的时态与语态时态和语态是英语语法中非常重要的概念，它们对于正确表达和理解英语句子起着至关重要的作用。
在本文中，我们将探讨英语的时态与语态，深入了解它们的用法和区别。
一、时态时态是用来表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。
在英语中，一般有过去时、现在时和将来时三种基本时态。
1. 过去时过去时用来表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的构成是在动词原形后加上-ed，例如：walked, talked。
但也有一些不规则动词需要特殊记忆，例如：went, saw。
例句：- I walked to the store yesterday.（昨天我走到了商店。
）- She ate lunch an hour ago.（她一个小时前吃了午饭。
）2. 现在时现在时用来表示现在正在进行的动作或状态。
一般现在时的构成是动词原形，但第三人称单数要在动词后加上-s或-es。
例句：- I am reading a book now.（我现在正在看书。
）- He teaches English at the university.（他在大学教英语。
）3. 将来时将来时用来表示将来发生的动作或状态。
一般将来时的构成是在助动词will后加上动词原形。
例句：- I will go to the party tomorrow.（明天我将去参加派对。
）- They will arrive at the airport in two hours.（他们将在两小时后到达机场。
）二、语态语态是用来表示句子的主语和谓语之间的关系的一种语法形式。
在英语中，一般有主动语态和被动语态两种基本语态。
1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：- She wrote a letter.（她写了一封信。
）- He is washing the car.（他正在洗车。
）2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
例句：- The letter was written by her.（这封信是她写的。
高三英语语法知识点总结
高三英语语法知识点总结高三英语语法知识点总结一、时态与语态1. 现在时态：表示当前存在的动作或状态。
a) 一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
b) 现在进行时：主语+be动词（am/is/are）+动词ing。
c) 现在完成时：主语+have/has+过去分词。
2. 过去时态：表示过去发生的动作或状态。
a) 一般过去时：主语+动词过去式。
b) 过去进行时：主语+was/were+动词ing。
c) 过去完成时：主语+had+过去分词。
3. 将来时态：表示将来发生的动作或状态。
a) 一般将来时：主语+will/shall+动词原形。
b) 将来进行时：主语+will/shall+be+动词ing。
c) 将来完成时：主语+will/shall+have+过去分词。
4. 语态的使用：主动语态和被动语态。
a) 主动语态：句子的主语是动作的执行者。
b) 被动语态：句子的主语是动作的承受者，be动词+过去分词构成。
二、虚拟语气1. 虚拟语气的用法：a) 与过去事实相反的虚拟语气：if引导的条件从句中使用过去完成时，主句使用would/could/might + 动词原形。
b) 希望、建议、要求等虚拟语气：主句使用should/would/could/might + 动词原形。
c) 与过去事实相反的虚拟语气：主句使用过去式，从句使用过去完成时。
d) 表示对将来的虚拟：主句使用should/would/could/might + 动词原形。
三、非谓语动词1. 动词不定式：动词原形+to，用作动宾短语、宾语补足语或主语。
a) 主动形式：I want to go shopping.b) 被动形式：It is necessary for us to be well-prepared.2. 动名词：动词+ing，用作主语、宾语、宾补或介词的宾语。
a) 主语：Smoking is harmful to health.b) 宾语：She enjoys dancing.c) 宾补：She found him reading a book.d) 介词宾语：I'm thinking about going on a trip.3. 分词：分为现在分词和过去分词。
动词时态和语态在句子中的作用和效果
动词时态和语态在句子中的作用和效果动词时态和语态是语法中重要的概念，它们在句子中起着非常关键的作用和产生不同的效果。
时态主要用来表示动作发生的时间，而语态则用于表示动作的主体和客体之间的关系。
本文将探讨动词时态和语态在句子中的作用和效果。
一、时态的作用和效果时态是表示动作发生的时间，可以分为过去时、现在时和将来时。
不同的时态在句子中具有不同的作用和效果。
1. 过去时态：过去时态用于表示过去发生的动作或事情。
它可以让读者或听者明确知道所述的动作已经结束。
使用过去时态可以帮助交流者更清晰地描述过去的事件，并与其他时态进行对比。
例如：- I studied English when I was in college.（我在大学时学习英语。
）过去式"studied"表明动作已经完成，与"when I was in college"也形成了过去的对比。
2. 现在时态：现在时态用于表示现在正在进行的动作或事情。
它可以让交流者描述当前的情况，使信息更加准确和具体。
例如：- She is reading a book.（她正在读一本书。
）现在进行时"reading"表明动作正在进行中，传达了一个动作正在发生的状态。
3. 将来时态：将来时态用于表示将来要发生的动作或事件。
它可以让交流者预示或计划将要发生的事情，并传达出一种预期或期待的情感。
例如：- We will visit the museum tomorrow.（我们明天去参观博物馆。
）将来时"will visit"表明计划将来要进行的动作，传达了对未来的期待。
二、语态的作用和效果语态指动词的主动和被动形式，分为主动语态和被动语态。
不同的语态也在句子中产生不同的作用和效果。
1. 主动语态：主动语态用于表示主语是动作的执行者。
它可以使句子更加简洁直接，突出主语的执行能力和行动力。
例如：- She wrote a letter.（她写了一封信。
(完整)高中英语语法(时态和语态)
高中英语语法（时态和语态）一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
（一）一般现在时（do / does）1. 具体用法1）表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day.2）表示现在的特征或状态He is very happy.Do you si ng? ----A little.3）表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder tha n words. 行动胜过言语。
*常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends 等等。
I ofte n go to the cin ema on Sun days. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
（二）一般过去时（did ）（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如：We went to the pictures last ni ght and saw a very in teresti ng film.（2）表示过去习惯性动作。
例如：He always went to class last.I used to do my homework in the library.（三）一般将来时（will / shall do）1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
探究语法中的时态与语态的区别与运用
探究语法中的时态与语态的区别与运用时态和语态是语法中两个重要的概念，它们在句子的表达和意义上起着关键的作用。
在本文中，我们将探究时态和语态的区别，并讨论它们在语法中的运用。
一、时态的定义与运用时态是指动词在句子中表示的动作或状态所处的时间。
英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
不同的时态可以用来表达不同的时间关系和语境。
1. 一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或者普遍真理。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- I usually go to bed at 10 p.m.（我通常晚上10点睡觉。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- She studied English in college.（她在大学学习英语。
）- We went to the beach last summer.（去年夏天我们去了海滩。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
例如：- I will visit my grandparents next week.（下周我将去看望我的祖父母。
）- They are going to travel to Europe next month.（他们下个月将去欧洲旅行。
）二、语态的定义与运用语态是指动词在句子中表示的动作或状态所受到的影响或承受的责任。
英语中常见的语态有主动语态和被动语态。
不同的语态可以用来表达不同的句子结构和语境。
1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例如：- The cat chased the mouse.（猫追逐着老鼠。
）- He wrote a letter to his friend.（他给他的朋友写了一封信。
）2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：- The mouse was chased by the cat.（老鼠被猫追逐。
时态与语态的正确使用
时态与语态的正确使用时态和语态是语法中两个重要的概念，它们在英语中的正确运用能够有效地传达句子的意思并改善表达的准确性。
本文将就时态和语态的正确使用进行详细论述，帮助读者更好地掌握和运用这两个语法要点。
一、时态的正确使用时态指的是动词在句中表示的动作或状态与时间的关系。
在英语中，常见的时态有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
使用不同的时态能够准确地表达句子所要传达的意思。
1. 一般现在时：表示经常性的、普遍性的或习惯性的动作或状态。
例如：I go to school every day.（我每天去上学。
）2. 一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或存在过的状态。
例如：She lived in New York last year.（去年她住在纽约。
）3. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
例如：We will have a meeting tomorrow.（明天我们将开会。
）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：He is studying in the library now.（他现在正在图书馆学习。
）5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例如：They were having dinner at that time.（他们那时正在吃晚饭。
）6. 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已完成我的作业。
）7. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。
例如：She had already left when I arrived.（我到达时她已经离开了。
）在使用时态时，需要注意以下几个问题：a. 注意句子所处的时间背景，选择相应的时态。
b. 在时间状语从句中，主句与从句所使用的时态要相互呼应。
时态与语态(英语语法)
时态与语态（一）动词时态的典型用法1、一般现在时①在表示客观事实或普遍真理的含义时不受时态的限制，均用一般现在时。
②在表示按时间表拟定好的事情或要发生的动作，句中常有表将来的时间状语，但句子用一般现在时。
③在某些习惯表达中，常用一般现在时表示已经发生的动作或存在的状态。
2、一般过去时①如果从句中有一个表示过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用一般过去时。
②U sed to do也表示“过去常常做某事”（暗含现在没有这个习惯了）注意：be used to doing表示“习惯于”，该短语中to为介词，后接名词或动名词作宾语。
①在表示“没有认出/想出/想起”等句型中，常用一般过去时。
3、一般将来时在if，unless，even if等引导的状语从句中，如果主句是将来时，从句仍用现在时表示。
4、现在进行时现在进行时不仅可以表示正在进行的动作，还可以表示说话人厌恶、喜欢、惊讶的情绪。
注意：英语中有部分动词是不能用于进行时态的，该类动词有：表示时态Seem，look，appear，have，belong to，own表示知道、信念、理解、知识、推测、希望Know，forgot，remember，understand，see，think，believe，suppose，hope表示要求、希望、心态Want， wish，need，desire表示一时动作Accept，allow，admit，decide，complete表示衡量Measure，weigh，value，cost，number5、过去进行时表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，仅限于come，go，start，leave，stay，arrive等词Were/was going to结构常表示过去未能实现的计划或打算。
（二）、一般将来时的多种表达方式1、be going to结构在口语中常用来表示已经决定或安排要做的事情，或必然或很有可能发生的事情，也可用来表示自然现象。
英语语法中的动词时态和语态
英语语法中的动词时态和语态动词时态和语态是英语语法中非常重要的概念。
时态表示动作发生的时间，而语态则表示动作的主动与被动关系。
掌握好动词时态和语态的使用，可以帮助我们更准确地表达自己的意思，提高英语写作和口语表达的能力。
一、动词时态1. 现在时态现在时态用来表示现在正在进行的动作或状态。
例如：I am writing an article.（我正在写一篇文章。
）2. 过去时态过去时态用来表示过去发生的动作或状态。
例如：She studied English last night.（昨晚她学习了英语。
）3. 将来时态将来时态用来表示将来要发生的动作或状态。
例如：We will go to the beach tomorrow.（我们明天要去海滩。
）4. 现在完成时态现在完成时态用来表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。
）5. 过去完成时态过去完成时态用来表示过去某一时间点之前已经完成的动作。
例如：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。
）6. 将来完成时态将来完成时态用来表示将来某一时间点之前将会完成的动作。
例如：By theend of this month, I will have graduated from university.（到本月底，我将已经从大学毕业了。
）二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例如：He wrote a letter.（他写了一封信。
）2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：The letter was written by him.（这封信是他写的。
）动词的时态和语态的正确使用对于表达准确的意思至关重要。
下面是一些使用动词时态和语态的注意事项：1. 时态的一致性在一篇文章或一句话中，时态应该保持一致，不要随意变换时态，以免造成混淆。
知识点高二语法时态与语态
知识点高二语法时态与语态高二语法：时态与语态时态与语态是英语语法中的两个重要概念。
准确运用时态和语态可以使表达更加准确、流畅。
本文将介绍高二语法中的时态和语态知识点，并提供相关例句进行说明。
一、时态(Tenses)时态是指表达动作、状态或事件与现在、过去、将来的时间关系。
英语中常用的时态有以下几种：1. 现在时态 (Present Tense)- 现在简单时 (Present Simple Tense)：表示经常发生的动作、客观事实、常态或描述性信息。
例句：She plays the piano every day. (她每天弹钢琴。
)- 现在进行时 (Present Continuous Tense)：表示现阶段正在进行的动作。
例句：I am watching a movie now. (我现在正在看电影。
)- 现在完成时 (Present Perfect Tense)：表示过去发生的某个动作对现在产生的影响。
例句：We have visited Paris several times. (我们已经去巴黎几次了。
)2. 过去时态 (Past Tense)- 过去简单时 (Past Simple Tense)：表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
例句：He played football yesterday. (他昨天踢足球。
)- 过去进行时 (Past Continuous Tense)：表示过去某个时间段内正在进行的动作。
例句：They were studying when I called. (我打电话时，他们正在学习。
)- 过去完成时 (Past Perfect Tense)：表示在过去某个时间点之前已经发生的动作。
例句：She had already finished her homework when the guests arrived. (客人到来时，她已经完成作业了。
)3. 将来时态 (Future Tense)- 将来简单时 (Future Simple Tense)：表示将来某个时间要发生的动作或事件。
时态和语态的区别和用法
时态和语态的区别和用法时态和语态是英语中非常重要的语法概念，对于学习英语的人来说特别重要。
时态和语态的正确使用能够准确表达出动作发生的时间和动作主体的关系，使语言更加准确、流畅。
本文将详细介绍时态和语态的区别和用法。
一、时态的定义和用法时态表示动作或状态发生的时间。
英语中常用的时态主要包括: 简单现在时、现在进行时、现在完成时、过去时、过去进行时、过去完成时、将来时等。
1. 简单现在时：表示经常、一贯性或普遍性的动作或状态。
例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早餐）2. 现在进行时：表示现在时刻正在进行的动作。
例如：They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球）3. 现在完成时：表示过去某个时间点开始、持续到现在的动作。
例如：He has lived in London for five years.（他在伦敦住了五年了）4. 过去时：表示过去某个时间点或某段时间内发生的动作。
例如：She went to the cinema last night.（昨晚她去了电影院）5. 过去进行时：表示过去某个时间点或某段时间内正在进行的动作。
例如：He was studying when I called him.（我给他打电话时，他正在学习）6. 过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
例如：They had finished their homework before dinner.（晚餐前，他们已经做完了作业）7. 将来时：表示将来某个时间点或某段时间内将要发生的动作。
例如：I will go shopping tomorrow.（明天我要去购物）二、语态的定义和用法语态表示句中主语和谓语动词的关系，主要包括：主动语态和被动语态。
1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
例如：He wrote a letter.（他写了一封信）2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
英语语法专题系列(三)时态、语态和语气
I am a student.
I am not a student.
Am I a student? Yes, you are./No, you are not. Do I like oranges? Yes, you do./No, you do not.
I like oranges.
I do not like oranges.
一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的 或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。 1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…)，once a week(day, year, month…)，on Sundays(on Mondays …).
现在进行时(Present Progressive Tense)
概念:表示现在(说话时)或当前阶段正在进行或发生的动作。 时间状语:Now, at this time, days, etc. look, listen 基本结构:主语+ be + doing + 其它 否定形式:主语 + be + not +doing + 其它
基本结构:主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词。
否定形式:主语 + was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't，同 时去式did 提问， 同时还原行为动词。
例句:She often came to help us in those days.那些天她经常来帮 助我们。I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。
语法综合3(动词的时态和语态、非谓语动词)(测试3)(原卷版)
语法综合测试03（动词的时态和语态、非谓语动词）（考试时间：60分钟试卷满分：90分）一、单句语法填空(每题1分，共25小题，总分25分)1.（2024•山东省济宁市曲阜市第一中学高三上学期11月期中）The most standout element is the wide use of shadow plays (皮影戏) through the entire series. Shadow theater started to enjoy broad popularity as early as the Song Dynasty (960-1279), when holidays _________(mark) by the presentation of many shadow plays adapted from folk stories.2.（2024·海南省高三上学期11月学业水平诊断（一））Michael Heng Yee Boon is a second-generation Malaysian. When he was young, chicken rice (serve) only during Spring Festival, and his mother would make it into rice balls, which stand for “reunion” in Chinese. Having tasted Hainanese chicken rice in both Hainan and Malaysia, Heng says the dish is different in the two places because of different ways the dish is cooked.3.（2024届河北省石家庄市部分名校高三上学期三调）People (carry) on traditional festivals and customs here for hundreds of years up to now. During Chinese Lunar New Year, over 20 traditional performances (hold), including the dragon dance and suona horn show.4.（2024届江西省萍乡市高三上学期一模）The video (post) by the researchers on social media platforms on Oct 7 and immediately became a trending topic online. Zhang was even given the name of “the most powerful cleaning monk” by netizens, one of the characters in Louis Cha’s (金庸) novel Tianlong Babu.5.（2024·四川省攀枝花市高三第一次统一考试）Ancient Chinese people (believe) that, among all the virtues, only humility could bring them good fortune.6.（2024·四川省攀枝花市高三第一次统一考试）And the mulberry leaves should (choose) strictly as silkworms prefer fresh ones.7.（2024·河北省沧州市三县联考高三上学期11月月考）In the past few years, mobile phones (play) an irreplaceable part in our daily life. Without them, normal life was at a standstill.8.（2024·江西省景德镇市高三上学期第一次质量检测一模）One of the most impressive cultural activities is the Asian Games Aesthetics. It covers six categories: visual arts, literature, music, dance, drama, and film. The works of the Asian Games Aesthetics (display) in different venues and platforms, such as museums, galleries, theaters, cinemas, and online media.9.（2024届吉林省吉林市高三上学期一模）First-time visitors to Chengdu may find it to be a city with rich cultural heritage. The emblem(标志) of a gold leaf, featuring four flying birds surrounding the sun, can be seen everywhere in the city. The emblem, which represents Chengdu, (choose) as the symbol of China Cultural Heritage by the State Administration of Cultural Heritage in 2005.10.（四川省遂宁市2023-2024学年高三上学期11月期中）The salt-making process of the Song Dynasty(include)well-drilling, acquiring brine(卤水), drying brine, and frying salt. The deep drilling technique emerged as the development of the salt-making industry prospered.11.（四川省遂宁市2023-2024学年高三上学期11月期中）So far people in Daying (produce) salt for almost 1000 years.12.（2024届湖南省永州市高三上学期第一次模拟）The introduction into China of Central Asian-style flatbreads, like the kind used in roujiamo, in general, (owe) to Ban Chao, a Chinese general who spent over 30 years battling a union of nomadic(游牧的)tribes to regain control of the farthest western reaches of China.13.（2024届湖南省永州市高三上学期第一次模拟）Tongguan roujiamo, (name) after a town that, in days long past, gu arded a strategic pass roughly 120km east of Xi’an.14.（广东省六校2023-2024学年高三上学期第二次联考）In recent decades, people across China 42 (participate) in a wide range of mass fitness activities to celebrate National Fitness Day.15.（2024·重庆市高三上学期10月第二次质量检测）The earliest piece of guqin in China, unearthed in Hubei province, (date)back to the Zhou Dynasty. The body of a guqin is made of wood and the strings of silk. 16.（2024·山东省潍坊市（安丘、高密、诸城）高三上学期10月过程性检测）Born into a family of stone carvers, stone and alloy steel needles (be) Li’s best friends since childhood and the sound of chisel knocking on the slate is the soundtrack to her life.17.（2024·重庆市巴蜀中学校高考适应性月考（三））Fall marks cricket fighting season in China, a sport (believe) to date back more than a millennium. In recent years, it’s gained popularity with new generations.18.（2024·重庆市巴蜀中学校高考适应性月考（三））Two crickets ——always males are weighed to the closest hundredth of a gram and then paired off by weight class. They are placed in a clear plastic ring nearly the size of a dinner plate, with a dividing wall (separate) the two insects. A referee signals go time, then slides out the ring divider to let the bugs face off.19.（2024·重庆市月考）They demonstrated the ancient art form through a short performance. One of the actresses received a note from an audience member after the show, (tell) her how beautiful she was onstage andhow beautiful Kunqu Opera was.20.（2024·云南省名校第一次月考）To make air travel more accessible, Delta has developed a new convertible (可转换的) seat that allows individuals (remain) in their own wheelchairs while on board flights.21.（2024·陕西省安康市重点名校联考）The history of classical gardens of Suzhou can date back to the 6th century BC when the city was founded as the capital of the Wu Kingdom. Inspired by the royal hunting gardens (build) by the King of the State of Wu, private gardens began emerging around the 4th century and finally reached the top in the 18th century.22.（2024·山东省曲阜师范大学附属中学）There are 1, 209 artesian (自然流淌的)springs in Jinan,according toa list (publish) in September last year.23.（2024·江西省部分高中联考）(divide) into five sections, the long-running show is aimed(offer) art collectors and the general public alike an o pportunity to learn about China’s modern, contemporary print art and further explore the market value of prints, according to Liu Zehui, the person in charge of the show.24.（2024·黑龙江省齐齐哈尔地区普高联谊校月考）Wild pigs have been removed from a list of protected animals in China following economic losses (cause) by the animals in agricultural areas, along with increasing conflicts with residents. Experts said the decision to exclude wild pigs from the list was based on careful investigations, growing concerns about their rising numbers and the bad impact on agricultural production.25.（2024·黑龙江省齐齐哈尔地区普高联谊校月考）Villagers, (fear) that the wild pigs may unexpectedly enter their yards and cause harm, took radical (极端的) action. Documents made public by China Judgements Online showed that in 2019, a villager named Han from Zunyi, Guizhou province, used a high-voltage (高压) trapping device to capture a wild pig in an area where hunting was forbidden. He then sold the animal to another villager for 2,000 yuan. Han was caught by police while placing the trapping device in another location a few days later.26.（2024·黑龙江省齐齐哈尔期中）Statistics (release) by China’s Ministry of Education show that by 2021, the total number of full-time teachers in China exceeded 18.4 million.27.（2024·河南省新未来联考）As the door is pushed open, the sound floods the air and is suddenly overpowering, while a group of young people (dress) in multicoloured lion-shaped costumes jump into view.28.（2024·河南省新未来联考）They quickly move on the carefully arranged iron piles, fixed to the ground, of varying heights, while completing complex flips (空翻) and twists (旋转) (show) an extraordinaryperformance that shows the charm of local folk culture.29.（2024·山东省潍坊市（安丘、高密、诸城）高三上学期10月过程性检测）“On an A4-paper-size black slate, we need to chisel about 100 million dots (create) an image,” she continued, adding it would take 7 to 20 days to complete the work depending on its level of complexity.30.（2024届河北省石家庄市部分名校高三上学期三调）(cover) an area of 3.6 square kilometers, Huangyao has a history of nearly 1,000 years with its origins dating back to the Song Dynasty.二、阅读下面短文, 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
时态与语态在句子中的作用
时态与语态在句子中的作用时态和语态是英语句子中非常重要的两个语法要素。
它们在句子中扮演着不同的角色，对句子的表达和理解起着关键的作用。
本文将探讨时态与语态在句子中的作用，并分析它们的具体应用。
一、时态的作用时态是指动词在句子中所表达的时间。
它不仅能够使句子的时间关系清晰明确，还能够揭示出说话者对事件发展的态度和看法。
1.1 过去时态过去时态用于表示过去发生的动作或状态，它能够给读者一个具体的时间点或时间段。
比如，句子"I went to the park yesterday."中，过去时态"went"表明主语"我"在过去的某个时间段内去了公园。
过去时态帮助我们理解句子所描述的事件在时间上的位置，带给读者一种真实和有实感的体验。
1.2 现在时态现在时态用于描述现在正在发生的动作、习惯性动作或现实情况。
它可以使句子更加生动、直观和具体。
比如，句子"I am studying for my exams."中，现在进行时态"am studying"表明主语"我"正在进行一个行为，即为期待中的考试做准备。
现在时态能够将读者带入到正在发生的事件当中，从而增加了句子的吸引力和可读性。
1.3 将来时态将来时态用于表示将来要发生的动作或事件。
它能够为读者提供一个将来的时间点或时间段。
比如，句子"I will visit my grandparents next week."中，将来时态"will visit"表明主语"我"在下周将会去拜访自己的祖父母。
将来时态让读者对句子所描述的事件充满期待和预期，从而提高了句子的吸引力。
二、语态的作用语态是指句子中动作的发出者和承受者的关系。
它能够使句子的重点和表达方式发生变化。
2.1 主动语态主动语态用于强调动作的执行者，突出动作发出者的作用和影响。
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Father: Oh, yes, you do! Think! When the other boys and girls are reading and writing, who sits in class and only watches how the other people work?
room looks much brighter.
A.has cleaned
B.had cleaned
C.is cleaning
D.will clean
【例4】 You___C______to the meeting.Why didn't you go?
A.be invited C.were invited
B.will be invited D.are invited
【例5】 —When will you tell him the good news?
—I will tell him about it as soon as he__A___back.
es C.will come
B.came D.is coming
—What would you do if it __ tomorrow? —We have to carry it on ,since we’ve got everything ready. A. rain B. rains C. will rain D. is raining
现在进行时 结构： am/is/are(not) + doing
专升本系列语法三 动词时态、语态
The Father and His Son
Father: You know, Tom, when Lincoln w__a_s(be)
yhoewu_ra_as_g(bee, )htehw_e_ab_se(sbtep) uapviel riny
good pupil. his class.
across the open sea, which ___the Pacific,
and we met no storm.
A.was called
B. is called
C. had been called D. has been called
2.考查一般现在时的替代用法：
在以when, till/ until, as soon as, by the time, after, before等引导的时间状语从句，在以if, unless, once等引 导的条件状语从句和以no matter, however, even if 等词 引导的让步状语从句中，如果主句中的动词用一般将来 时，从句中的动词通常用一般现在时或现在完成时代替 一般将来时。
！！！！下面四类动词不宜用现在进行时: ①表示心理状态、情感的动词, 如like, love, hate, care, remember, believe, need等; ②表存在状态的动词, 如appear, exist, lie, remain, seem等; ③表示非延续性动作的动词, 如allow, accept, permit等; ④表示感官的动词, 如see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, loom: Yes, Father. I _k_n_o_w (know) that. But when he w__a_s_(be) your age, he_w_a_s_ (be) President of the United States.
Who Is the Laziest?
Father: Well, Tom, I asked your teacher today, and now I want to ask you a question. Who is the laziest person in your class?
Tom: Our teacher, father.
时态图
热身题
【例1】 Our teacher,Miss Chen,____B_____English on the
radio the day before yesterday.
A.teaches
B.taught
C.will teach
D.had taught
【例2】 —Excuse me.Look at the sign NO PHOTOS!
—Sorry,I____B_____it.
A.don't see
B.didn't see
C.haven't seen
D.won't see
【例3】 My mother____A_____the windows already,so the
time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually 等连用。但近几年，对一般现 在时的考查常用过去时态或现在完成时态对考生进行 干扰。
1) Months ago we sailed ten thousand miles
Ⅰ.写出下列动词的第三人标单数、现在分词、过去式及过去分词。
opens—opening—opened—opened 1.open ___________________________________ 2.bring _b_r_in__g_s_—_b__ri_n_g_in__g_—_b__ro_u_g__h_t—__b_r_o_u_g_h_t___ 3.study _s_tu__d_ie_s_—__s_t_u_d_y_in_g_—__s_t_u_d_i_e_d_—_s_t_u_d_i_e_d___ 4.stop __s_t_o_p_—__s_to_p_p_i_n_g_—__s_t_o_p_p_e_d_—__s_to_p__p_e_d_____
writes—writing—wrote—written 5.write ____________________________________
一般现在时
动词结构：am/is/are, do, does (not)
重点考查 1.考查其基本概念：一般现在时表示一个习惯性、经 常性的动作。常与表示习惯的副词always, every