三年级奥数和倍问题【爆款】.ppt

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三年级奥数--和倍问题PPT课件

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......乙
40×2+30=110 或 150-40=110 ......甲
.
34
9、新华书店去年销售560万册书,今年销售量比去 年的2倍少40万册,今年销售多少万册?
1倍 乙
1倍

1倍
少40
560×2-40=1080
......今年
.
35
10、甲、乙两仓库共存粮400千克,已知甲仓库存粮
比乙仓库存粮的5倍少44千克,两仓库各存粮多少千
.
260-70+10
......梨 ......苹果
14
足球 篮球 排球
1倍 2倍 3
足球
75
篮球
排球
1倍 2倍 3
75-3
解: 75-3=72(个) 1+2+1=4 72÷4=18(个) 18+3=21(个) 18×2=36(个)
......足球 ......排球 ......篮球
.
15
.
16
1倍
除数
7倍
120
被除数
120÷(1+7)=15
......除数
15×7=105 或 120-15=105 ......被除数
.
26
5、在一道没有余数的除法算式里,被除数、除数、 商的和为79,商是4,被除数、除数各是多少?
1倍
除数
4倍
被除数
79

4
1倍
除数
4倍
被除数
79 - 4

4
(79-4)÷(1+4)=15 ......除数
.
17
解答和倍问题的关键是: 找出两个数的和以及与其相对应的倍数和,从而先

三年级和倍问题ppt课件

三年级和倍问题ppt课件

如何更好地理解和倍问题
01
理解概念
学生需要深入理解倍数的概念,明确什么是倍数关系,以及如何确定倍
数关系。
02
多做练习
通过大量的练习,学生可以加深对和倍问题的理解,提高解题能力。
03
总结反思
学生应该及时总结解题经验,反思自己在解题过程中存在的问题,并寻
找解决方法。同时,教师也需要引导学生进行总结和反思,帮助学生更
详细描述
和倍问题是小学阶段的重要数学概念之一,对于提高学生的数学素养和逻辑思维 能力具有重要意义。通过解决和倍问题,学生可以锻炼自己的分析能力、推理能 力和解决问题的能力,为未来的数学学习和日常生活打下坚实的基础。
CHAPTER 02
和倍问题的基本概念
数的整除与余数
总结词
理解整除和余数的概念是解决和倍问 题的关键。
好地掌握和倍问题的解决方法。
THANKS
[ 感谢观看 ]
数的和与积
总结词
理解数的和与积的概念对于解决和倍问题至关重要。
详细描述
数的和是指两个或多个数相加的结果。例如,1+2=3。数的积是指两个或多个数相乘的结果。例如, 2x3=6。在和倍问题中,我们常常需要找到两个数的和与它们的倍数之间的关系。
CHAPTER 03
和倍问题的解题方法
画图法
直观明了
通过画图,可以直观地表示出数量关系,帮助学生理解题目中的和倍关系。例如 ,画两条线段,分别表示两个数量的和与倍数关系,从而清晰地看出问题所在。
CHAPTER 04
和倍问题的练习题
基础练习题
01
02
03
04
总结词
这些题目主要考察学生对和倍 问题的基本理解和计算能力。

三年级和倍问题ppt课件

三年级和倍问题ppt课件
甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班 多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍?
问题1、
问题2、 问题3、
这个题和前面两个题有什么不同? 做了内部调整,没有直接告诉和,告诉了调 整后的倍数关系。
调整前后什么没变,什么变了? 和没变,倍数变了
现在甲乙两班共有图书多少本? 120+30=150(本)
①女生人数:760+40=800(人) 3+1=4 (倍) 800 ÷4=200(人)
②男生人数:760-200=560(人) 答:男生有560人,女生有200人。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
问题1、
这个题和例2有什么不同?
问题2、 问题3、 问题4、
例2是内部调整,总和不变,这个题和变了 现在甲乙两书架共有图书多少本?110+15-5=120(本) 现在甲乙两书架共有的倍数是? 2+1=3(倍) 现在乙书架的图书本数是? 120÷3=40(本)
问题5、 原来乙书架的图书本数是? 40+5=45(本) 问题6、 原来甲书架的图书本数是? 110-45=65(本)
一个数的3倍加上它的2倍得60,这个数是多 少?
小华有铅笔20支,小青有铅笔25枝,小青给 小华多少支后,小华的铅笔是小青的2倍?
5年前爸爸的年龄正好是小明年龄的5倍,现 在父子年龄和是46岁,小明今年几岁?
例4、妈妈去超市买来苹果和桃子共27个。小杰每 天吃1个苹果和2个桃子,结果苹果和桃子恰好同 时吃完。那么妈妈买来苹果、桃子各多少个?
说明吃的桃子是苹果的2倍
1+2=3(倍) 27÷3=9(个), 9×2=18(个) 答:苹果有9个,桃子有18个。

小学奥数和差和倍差倍问题53页PPT

小学奥数和差和倍差倍问题53页PPT

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
小学奥数和差和倍差倍问题
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

三年级奥数第一讲 和倍问题

三年级奥数第一讲  和倍问题

三年级奥数第一讲和倍问题学习例1:甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?练习一:小华和奶奶今年的岁数和是64岁,奶奶的岁数是小华岁数的7倍,奶奶和小华今年各多少岁?练习二:学校将360本图书分发给二年级和三年级,已知三年级所得的本数是二年级所得本数的3倍。

二、三年级各得图书多少本?学习例2:甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍?练习一:小明有铅笔30支,小红有铅笔15支,请问小红要拿多少支铅笔给小明后,小明的铅笔是小红铅笔的4倍?练习二:哥哥有15本连环画,弟弟有20本连环画,哥哥给弟弟多少本连环画后,弟弟的连环画本数是哥哥的6倍?学习例3:在一道没有余数的除法算式里,被除数与除数的和为320,商是7。

被除数和除数各是多少?练习一:两数相除商是3,被除数、除数、商的和是83,求被除数和除数各是多少?练习二:被除数、除数、商的和为79,商是4.被除数、除数各是多少?学习例四:光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?分析与解答:把女生人数看作一份,由于男生人数比女生人数的3倍还少40人,如果用男、女生人数总和760人再加上40人,就等于女生人数的4倍(见下图)。

练习一:果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?练习二:小明和小红共有820元的压岁钱,小红的压岁钱比小明的3倍还多20元。

小红和小明分别有多少压岁钱?练习三:3堆糖共有145颗,其中第一堆糖果的数量是第二堆的3倍,第3堆的糖果数量比第一堆多5颗,三堆糖各有多少颗?学习例5:两个数之和是88,其中一个数的各位是0,如果把0去掉,就与另一个数相同。

这两个数分别是多少?练习一:甲乙两数的和是22,如果去掉甲数末尾的0,就和乙数相等。

请问甲数是多少,乙数是多少?练习二:甲乙两数的和是66,如果去掉甲数末尾的0,就与另一个数相等,甲乙两数分别是多少?课后习题:1、小明和小强共有图书120本,小强的图书本数是小明的2倍,他们两人各有图书多少本?2、果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?3、一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积。

小学奥数和差和倍差倍问题资料讲解52页PPT

小学奥数和差和倍差倍问题资料讲解52页PPT
小学奥数和差和倍差倍问题资料讲解
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子


29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
52

和倍差倍问题PPT课件

和倍差倍问题PPT课件

4 5
。这个电视机厂去年上半年和
下半年的产量分别是多少万台?
解:设下半年的产量是x万台,则上半年的产量是
4 5
x
万台。
x+
4 5
x=108
9 5
x=108 x=108÷
5 9
x=60
上半年产量: 60×45 =48(万台)
答:上半年产量是48万台,下半年产量是60万台 。
教材第44页练习九第2题。
这两道题有什么特点?
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一.常用方程方法
1.找出单位“1”,设为x,用含有x的式子
表示另一个未知量 2.找出题中等量关系式 3.列出方程并解答
二.算术方法
这种题可以怎么解答?
巩固练习
加油啊!
返回目录
教材第44页练习九第1题。
随堂练习
1. 某电视机厂去年全年生产电视机108万台,其中上
半年产量是下半年的
列出各题的等量关系式
(1)苹果树和梨树共有50棵。
苹果树的棵数+梨树的棵数== 50棵
(2)苹果树比梨树多10棵。 苹果树的棵树-梨树的棵树== 10棵
(梨3)树苹的果棵树树的×棵1树是== 梨苹树果的树的14 棵树
4
看图回答问题
女生人数
男生人数
4 (1)女生人数是男生人数的 5 ,把
男生人数 看作单位“1”。
?分
上半场得分:
42分
?分
单位“1” 等量关系
① 上半场得分+下半场得分=全场得分 ② 下半场得分×2 =上半场得分
解:设下半场得x分,则上半场得2x 分。
2x+x=42 3x=42 x=42÷3 x=14
下半场得分: 14×2=2Байду номын сангаас(分)

三年级下册数学人教版奥数和倍问题(课件)

三年级下册数学人教版奥数和倍问题(课件)

复习: 1、什么叫除数?什么叫被除数? 2、什么是商?什么是余数?
课堂练习2:在除法算式中,被除数与除数的和是42,商是5,那么被除数与除数各是多少?
例3:果园里共有苹果树、梨树500棵,苹果树的棵数比梨树的2倍多50棵。两 种树各多少棵?
梨树: 苹果树:
1份 2份
500棵 -50
50棵
梨树:(500-50)÷(1+2) =450÷3 =150(棵)
240
乙:(240+15-30)÷5=45千克
甲:3X45+30=165千克
丙:45-15=30千克
答:甲有165千克。
课堂练习11:商店运来梨子、苹果、香蕉共53千克,梨子的重量是苹果的3 倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,梨子重多少千克?
课堂练习12:三堆糖果共有105颗,其中第一堆糖果的数量是第二堆的3倍, 而第三堆糖果的数量又比第二堆的2倍少3颗.第三堆糖果有多少颗?
先找和,再找出总份数
课堂练习1:甲、乙两个粮仓平均存粮90吨,甲仓存粮吨数是乙仓的3倍, 问::甲仓和乙仓各存粮多少吨?
例2:一道除法算式,商是5,被除数与除数的和是54,求被除数与除数各是多少?
除数:
1份
54
被除数:
5份
除数:54÷(5+1)=9
被除数: 9×5=45 答:除数是45,被除数是9。
工作总结PPT:/xiazai/zongjie/ 工作计划:/xiazai/jihua/
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毕业答辩PPT:/xiazai/dabian/ 工作汇报PPT:/xiazai/huibao/
例4:果园里有梨树、桃树和苹果树一共1200棵,其中,梨树的棵数是苹果树的

小学奥数和差、和倍、差倍问题ppt课件

小学奥数和差、和倍、差倍问题ppt课件
解:现在每层书数:270÷3=90本
第一层:90+20=110本
第二层:90-20=70本
第三层:90+17=107本
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16
和倍问题
方法教学: 让解题过程变得清晰可见。
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17
专题简析:
• 已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求 这两个数分别是多少,像这样的应用题,通 常叫做和倍问题。要想顺利地解答和倍应用 题,最好的方法就是根据题意,画出线段图, 使数量关系一目了然,从而正确列式解答。
和差倍问题
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1
和差问题
方法教学: 让解题过程变得清晰可见。
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2
已知大小两个数的和及它们的差,求这两个数 各是多少,这类问题我们称为和差问题。 解答和差问题通常用假设法,同时结合线段图 进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多, 先求大数,再求小数;也可以假设大数减少到 与小数同样多,先求小数,再求大数。
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10
• 解题思路
这道题告诉了我们两数的和,两数的差没有直接告 诉。关键是通过线段图找出两数之差,问题就迎 刃而解了。
解:根据题意画出线段图
第一筐
2千克 7千克
第二筐
7千克
80千 克
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11
• 从图中可知,第一筐取出7千克,第二筐放入7千克,第一 筐还比第二筐多2千克,可求出原来第一筐比第二筐多 7×2+2=16(千克)。根据和差公式求出原来第一筐和第 二筐的质量。
• 由图可知,二、三年级所得图书本数的和360本相当
于二年级的(1+2)倍。
•二年级所得图书本数为360÷(1+2)=120(本),

三年级奥数和倍问题PPT课件

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除数:392÷(6+1)=56 被除数:56×6=336 答:被除数是336,除数56。
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9
拓展
两数相除商是8余5,被除数、除数、商和 余数四个数的和是396,被除数与除数分别 是多少?
点拨 : 四个数的和是396,则被除 数与除数和是396-(8+5)=383,而两数商 是8,还余5,说明被除数是除数的8倍还多5, 需从383里减去5,剩下383-5=378。把除数 看做1倍数,则378正好对应着8+1=9倍,所 以除数是378÷9=42,被除数是42×8+5=341。
可编辑ppt
1
概念
已知两个数的和与两个数间的 倍数关系,求这两个数分别是多少 的应用题,通常叫做“和倍问题”。
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2
方法
1、根据题目中所给的条件和 问题,画出线段图,使数量关 系一目了然,从而正确解答。 2、正确列式的关键是找出两 个数和以及与之对应的倍数和, 先求出一倍也就是每份的数 (小数),再求几倍数(大数)
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6
作业
1.小生与小海两人集邮,共集了108张邮票,其中小海 集的张数是小生的5倍。两人各集了多少张邮票?
2.学校新买了一批图书,文艺书与科技书共买了1072本, 其中文艺书的本书是科技书的7倍。文艺书与科技书各 买了多少本?
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7
作业
3. 有5个筐子共中放了435个苹果和梨,其中每个筐子 中苹果的个数是梨的2倍。每个筐子中有多少个苹果,多少个梨?
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10
拓展
被除数与除数和:396-(8+5)=383 除数:(383-5)÷(8+1)=42 被除数:42×8+5=341

小学三年级奥数ppt:和倍问题

小学三年级奥数ppt:和倍问题

3、超市共有白糖和红糖87千克, 白糖的 千克数正好是红糖的
2倍,超市有红糖、白糖各多少 千克?
• 水果店运来两种水果共380千克, 其中苹果比梨的3倍少40千克,水 果店运来苹果和梨各多少千克?
4、果园里种桃树和梨树共 340棵,其中桃树的棵数 比梨树的3倍多20棵,两 种树各种多少棵?
5、同学们采集植物标本,六年级采 集了120件,比五年级的2倍少12 件马车的3倍, 问牛车和马车一起运一次可 以运多少千克?
12页
5.小华有铅笔20枝,小青有铅笔25枝, 小青给小华多少枝后,小华的铅笔 是小青的2倍?
6.
5年前爸爸的年龄正好是小明年龄的5倍, 现在父子年龄和是46岁,小明今年几岁?
4.园林工人为花圃里的花浇水,其中玫瑰花和 菊花的总数为134株,且玫瑰花的株数是菊 花的3倍还多14株,玫瑰花有多少株?
和倍问题
三年级一班和二班少先队员共做好事 360件,二班做好事的件数是一班的2 倍,三年级一班和二班少先队员各做 多少件好事?
一班: 二班:
360件
1、 圆圆和方方共有图书84本,方方的图书 数是圆圆的3倍,她们两个各有图书多少本?
圆圆: 方方:
84本
2、甲、乙两个油桶共有油240千克,如果把 乙桶的油注入甲桶40千克,这时甲桶存油 正好是乙桶存油的3倍,甲、乙桶原来各存 多少千克?
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︵。︵
10
拓展
被除数与除数和:396-(8+5)=383 除数:(383-5)÷(8+1)=42 被除数:42×8+5=341
答:被除数341,除数42。
︵。︵
11
作业
1. 被除数与除数和是392,商是7,被除数与除数各是多 少?
2.一个数乘9与它原来的数合起来后正好是360,这个数是 多少?
3.两个数相除商7余6,被除数、除数、商和余数四个数的 和是523,求被除数和除数各是多少?
︵。︵
3
公式
小数(1倍数)=两数和÷(倍数+1) 大数(几倍数)=小数×倍数Байду номын сангаас或 大数=两数和-小数
︵。︵
4
难题点拨1
学校三、五年级合唱队一共有184人,五年级参加合唱队
的人数是三年级的3倍。两个年级参加合唱队的各有多少
人?
点拨:
}184人
从图中可以看出,把三年级参加的人数看做1倍数,则 五年级参加人数就是3倍数,两个年级共参加了184人,者 184就相当于1+3=4倍数,这样就可以求出1倍数 ,即三年 级参加的人数是184÷ (1+3)= 46(人) ,再根据三年级 和五年级参加人数的倍数关系,可以求出五年级参加人数 是46×3=138(人) .
除数:392÷(6+1)=56 被除数:56×6=336 答:被除数是336,除数56。
︵。︵
9
拓展
两数相除商是8余5,被除数、除数、商和 余数四个数的和是396,被除数与除数分别 是多少?
点拨 : 四个数的和是396,则被除 数与除数和是396-(8+5)=383,而两数商 是8,还余5,说明被除数是除数的8倍还多5, 需从383里减去5,剩下383-5=378。把除数 看做1倍数,则378正好对应着8+1=9倍,所 以除数是378÷9=42,被除数是42×8+5=341。
︵。︵
12
作业
4.两个数相除商9余8,被除数、除数、商和余数四个 数的和是485,求被除数和除数各是多少?
︵。︵
13
摘星
1.6个大箱子中共有小汽车与坦克两种玩具420件,其中 每个箱子中小汽车的数量是坦克的4倍。每个箱子中两 种玩具各有多少件?
2两数相除商8余7,被除数、除数、商和余数四个数的 和是544,那么被除数与除数各是多少?
︵。︵
5
拓展
张阿姨是养鸡专业户,她家有9个鸡笼,这些鸡笼 里共养了1782只鸡,其中每个鸡笼中母鸡只数是公 鸡的8倍。每个鸡笼里有几只公鸡,几只母鸡?
点拨 由9个鸡笼里共养了1782只鸡,可求出每 个鸡笼里养鸡1782÷9=198(只),而母鸡只数是 公鸡的8倍,则每个笼里母鸡与公鸡的倍数和是 8+1=9,而这9倍对应的正是每个鸡笼里鸡的总数 198只,所以每个鸡笼里公鸡有198÷9=22(只), 母鸡有22×8=176(只)。
︵。︵
14
︵。︵
6
作业
1.小生与小海两人集邮,共集了108张邮票,其中小海 集的张数是小生的5倍。两人各集了多少张邮票?
2.学校新买了一批图书,文艺书与科技书共买了1072本, 其中文艺书的本书是科技书的7倍。文艺书与科技书各 买了多少本?
︵。︵
7
作业
3. 有5个筐子共中放了435个苹果和梨,其中每个筐子 中苹果的个数是梨的2倍。每个筐子中有多少个苹果, 多少个梨?
︵。︵
1
概念
已知两个数的和与两个数间的 倍数关系,求这两个数分别是多少 的应用题,通常叫做“和倍问题”。
︵。︵
2
方法
1、根据题目中所给的条件和 问题,画出线段图,使数量关 系一目了然,从而正确解答。 2、正确列式的关键是找出两 个数和以及与之对应的倍数和, 先求出一倍也就是每份的数 (小数),再求几倍数(大数)
4. 学校开展节目主持人大赛,五、六年级8个班共有 48名同学参加,每班参加的人数中女生是男生的2倍。 问:每班有几名女生几名男生参加节目主持人大赛?
︵。︵
8
难题点拨2
被除数与除数的和是392,两数的商是6,那么被除 数与除数 各是多少? 点拨 由“两数的商是6”可知,被除数是除数的6倍, 把除数看做1倍数,则两数的倍数和是6+1=7倍,7 倍对应的正是两数和392,所以可求出1倍数,即除 数是392÷7=56,被除数是56×6=336。
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