三年级奥数和倍问题【爆款】.ppt
三年级奥数--和倍问题PPT课件
......乙
40×2+30=110 或 150-40=110 ......甲
.
34
9、新华书店去年销售560万册书,今年销售量比去 年的2倍少40万册,今年销售多少万册?
1倍 乙
1倍
甲
1倍
少40
560×2-40=1080
......今年
.
35
10、甲、乙两仓库共存粮400千克,已知甲仓库存粮
比乙仓库存粮的5倍少44千克,两仓库各存粮多少千
.
260-70+10
......梨 ......苹果
14
足球 篮球 排球
1倍 2倍 3
足球
75
篮球
排球
1倍 2倍 3
75-3
解: 75-3=72(个) 1+2+1=4 72÷4=18(个) 18+3=21(个) 18×2=36(个)
......足球 ......排球 ......篮球
.
15
.
16
1倍
除数
7倍
120
被除数
120÷(1+7)=15
......除数
15×7=105 或 120-15=105 ......被除数
.
26
5、在一道没有余数的除法算式里,被除数、除数、 商的和为79,商是4,被除数、除数各是多少?
1倍
除数
4倍
被除数
79
商
4
1倍
除数
4倍
被除数
79 - 4
商
4
(79-4)÷(1+4)=15 ......除数
.
17
解答和倍问题的关键是: 找出两个数的和以及与其相对应的倍数和,从而先
三年级和倍问题ppt课件
如何更好地理解和倍问题
01
理解概念
学生需要深入理解倍数的概念,明确什么是倍数关系,以及如何确定倍
数关系。
02
多做练习
通过大量的练习,学生可以加深对和倍问题的理解,提高解题能力。
03
总结反思
学生应该及时总结解题经验,反思自己在解题过程中存在的问题,并寻
找解决方法。同时,教师也需要引导学生进行总结和反思,帮助学生更
详细描述
和倍问题是小学阶段的重要数学概念之一,对于提高学生的数学素养和逻辑思维 能力具有重要意义。通过解决和倍问题,学生可以锻炼自己的分析能力、推理能 力和解决问题的能力,为未来的数学学习和日常生活打下坚实的基础。
CHAPTER 02
和倍问题的基本概念
数的整除与余数
总结词
理解整除和余数的概念是解决和倍问 题的关键。
好地掌握和倍问题的解决方法。
THANKS
[ 感谢观看 ]
数的和与积
总结词
理解数的和与积的概念对于解决和倍问题至关重要。
详细描述
数的和是指两个或多个数相加的结果。例如,1+2=3。数的积是指两个或多个数相乘的结果。例如, 2x3=6。在和倍问题中,我们常常需要找到两个数的和与它们的倍数之间的关系。
CHAPTER 03
和倍问题的解题方法
画图法
直观明了
通过画图,可以直观地表示出数量关系,帮助学生理解题目中的和倍关系。例如 ,画两条线段,分别表示两个数量的和与倍数关系,从而清晰地看出问题所在。
CHAPTER 04
和倍问题的练习题
基础练习题
01
02
03
04
总结词
这些题目主要考察学生对和倍 问题的基本理解和计算能力。
三年级和倍问题ppt课件
问题1、
问题2、 问题3、
这个题和前面两个题有什么不同? 做了内部调整,没有直接告诉和,告诉了调 整后的倍数关系。
调整前后什么没变,什么变了? 和没变,倍数变了
现在甲乙两班共有图书多少本? 120+30=150(本)
①女生人数:760+40=800(人) 3+1=4 (倍) 800 ÷4=200(人)
②男生人数:760-200=560(人) 答:男生有560人,女生有200人。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
问题1、
这个题和例2有什么不同?
问题2、 问题3、 问题4、
例2是内部调整,总和不变,这个题和变了 现在甲乙两书架共有图书多少本?110+15-5=120(本) 现在甲乙两书架共有的倍数是? 2+1=3(倍) 现在乙书架的图书本数是? 120÷3=40(本)
问题5、 原来乙书架的图书本数是? 40+5=45(本) 问题6、 原来甲书架的图书本数是? 110-45=65(本)
一个数的3倍加上它的2倍得60,这个数是多 少?
小华有铅笔20支,小青有铅笔25枝,小青给 小华多少支后,小华的铅笔是小青的2倍?
5年前爸爸的年龄正好是小明年龄的5倍,现 在父子年龄和是46岁,小明今年几岁?
例4、妈妈去超市买来苹果和桃子共27个。小杰每 天吃1个苹果和2个桃子,结果苹果和桃子恰好同 时吃完。那么妈妈买来苹果、桃子各多少个?
说明吃的桃子是苹果的2倍
1+2=3(倍) 27÷3=9(个), 9×2=18(个) 答:苹果有9个,桃子有18个。
小学奥数和差和倍差倍问题53页PPT
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
小学奥数和差和倍差倍问题
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
三年级奥数第一讲 和倍问题
三年级奥数第一讲和倍问题学习例1:甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?练习一:小华和奶奶今年的岁数和是64岁,奶奶的岁数是小华岁数的7倍,奶奶和小华今年各多少岁?练习二:学校将360本图书分发给二年级和三年级,已知三年级所得的本数是二年级所得本数的3倍。
二、三年级各得图书多少本?学习例2:甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍?练习一:小明有铅笔30支,小红有铅笔15支,请问小红要拿多少支铅笔给小明后,小明的铅笔是小红铅笔的4倍?练习二:哥哥有15本连环画,弟弟有20本连环画,哥哥给弟弟多少本连环画后,弟弟的连环画本数是哥哥的6倍?学习例3:在一道没有余数的除法算式里,被除数与除数的和为320,商是7。
被除数和除数各是多少?练习一:两数相除商是3,被除数、除数、商的和是83,求被除数和除数各是多少?练习二:被除数、除数、商的和为79,商是4.被除数、除数各是多少?学习例四:光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?分析与解答:把女生人数看作一份,由于男生人数比女生人数的3倍还少40人,如果用男、女生人数总和760人再加上40人,就等于女生人数的4倍(见下图)。
练习一:果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?练习二:小明和小红共有820元的压岁钱,小红的压岁钱比小明的3倍还多20元。
小红和小明分别有多少压岁钱?练习三:3堆糖共有145颗,其中第一堆糖果的数量是第二堆的3倍,第3堆的糖果数量比第一堆多5颗,三堆糖各有多少颗?学习例5:两个数之和是88,其中一个数的各位是0,如果把0去掉,就与另一个数相同。
这两个数分别是多少?练习一:甲乙两数的和是22,如果去掉甲数末尾的0,就和乙数相等。
请问甲数是多少,乙数是多少?练习二:甲乙两数的和是66,如果去掉甲数末尾的0,就与另一个数相等,甲乙两数分别是多少?课后习题:1、小明和小强共有图书120本,小强的图书本数是小明的2倍,他们两人各有图书多少本?2、果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?3、一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积。
小学奥数和差和倍差倍问题资料讲解52页PPT
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
52
和倍差倍问题PPT课件
4 5
。这个电视机厂去年上半年和
下半年的产量分别是多少万台?
解:设下半年的产量是x万台,则上半年的产量是
4 5
x
万台。
x+
4 5
x=108
9 5
x=108 x=108÷
5 9
x=60
上半年产量: 60×45 =48(万台)
答:上半年产量是48万台,下半年产量是60万台 。
教材第44页练习九第2题。
这两道题有什么特点?
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一.常用方程方法
1.找出单位“1”,设为x,用含有x的式子
表示另一个未知量 2.找出题中等量关系式 3.列出方程并解答
二.算术方法
这种题可以怎么解答?
巩固练习
加油啊!
返回目录
教材第44页练习九第1题。
随堂练习
1. 某电视机厂去年全年生产电视机108万台,其中上
半年产量是下半年的
列出各题的等量关系式
(1)苹果树和梨树共有50棵。
苹果树的棵数+梨树的棵数== 50棵
(2)苹果树比梨树多10棵。 苹果树的棵树-梨树的棵树== 10棵
(梨3)树苹的果棵树树的×棵1树是== 梨苹树果的树的14 棵树
4
看图回答问题
女生人数
男生人数
4 (1)女生人数是男生人数的 5 ,把
男生人数 看作单位“1”。
?分
上半场得分:
42分
?分
单位“1” 等量关系
① 上半场得分+下半场得分=全场得分 ② 下半场得分×2 =上半场得分
解:设下半场得x分,则上半场得2x 分。
2x+x=42 3x=42 x=42÷3 x=14
下半场得分: 14×2=2Байду номын сангаас(分)
三年级下册数学人教版奥数和倍问题(课件)
复习: 1、什么叫除数?什么叫被除数? 2、什么是商?什么是余数?
课堂练习2:在除法算式中,被除数与除数的和是42,商是5,那么被除数与除数各是多少?
例3:果园里共有苹果树、梨树500棵,苹果树的棵数比梨树的2倍多50棵。两 种树各多少棵?
梨树: 苹果树:
1份 2份
500棵 -50
50棵
梨树:(500-50)÷(1+2) =450÷3 =150(棵)
240
乙:(240+15-30)÷5=45千克
甲:3X45+30=165千克
丙:45-15=30千克
答:甲有165千克。
课堂练习11:商店运来梨子、苹果、香蕉共53千克,梨子的重量是苹果的3 倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,梨子重多少千克?
课堂练习12:三堆糖果共有105颗,其中第一堆糖果的数量是第二堆的3倍, 而第三堆糖果的数量又比第二堆的2倍少3颗.第三堆糖果有多少颗?
先找和,再找出总份数
课堂练习1:甲、乙两个粮仓平均存粮90吨,甲仓存粮吨数是乙仓的3倍, 问::甲仓和乙仓各存粮多少吨?
例2:一道除法算式,商是5,被除数与除数的和是54,求被除数与除数各是多少?
除数:
1份
54
被除数:
5份
除数:54÷(5+1)=9
被除数: 9×5=45 答:除数是45,被除数是9。
工作总结PPT:/xiazai/zongjie/ 工作计划:/xiazai/jihua/
商务PPT模板:/moban/shangwu/ 个人简历PPT:/xiazai/jianli/
毕业答辩PPT:/xiazai/dabian/ 工作汇报PPT:/xiazai/huibao/
例4:果园里有梨树、桃树和苹果树一共1200棵,其中,梨树的棵数是苹果树的
小学奥数和差、和倍、差倍问题ppt课件
第一层:90+20=110本
第二层:90-20=70本
第三层:90+17=107本
可编辑课件PPT
16
和倍问题
方法教学: 让解题过程变得清晰可见。
可编辑课件PPT
17
专题简析:
• 已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求 这两个数分别是多少,像这样的应用题,通 常叫做和倍问题。要想顺利地解答和倍应用 题,最好的方法就是根据题意,画出线段图, 使数量关系一目了然,从而正确列式解答。
和差倍问题
可编辑课件PPT
1
和差问题
方法教学: 让解题过程变得清晰可见。
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2
已知大小两个数的和及它们的差,求这两个数 各是多少,这类问题我们称为和差问题。 解答和差问题通常用假设法,同时结合线段图 进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多, 先求大数,再求小数;也可以假设大数减少到 与小数同样多,先求小数,再求大数。
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10
• 解题思路
这道题告诉了我们两数的和,两数的差没有直接告 诉。关键是通过线段图找出两数之差,问题就迎 刃而解了。
解:根据题意画出线段图
第一筐
2千克 7千克
第二筐
7千克
80千 克
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11
• 从图中可知,第一筐取出7千克,第二筐放入7千克,第一 筐还比第二筐多2千克,可求出原来第一筐比第二筐多 7×2+2=16(千克)。根据和差公式求出原来第一筐和第 二筐的质量。
• 由图可知,二、三年级所得图书本数的和360本相当
于二年级的(1+2)倍。
•二年级所得图书本数为360÷(1+2)=120(本),
三年级奥数和倍问题PPT课件
可编辑ppt
9
拓展
两数相除商是8余5,被除数、除数、商和 余数四个数的和是396,被除数与除数分别 是多少?
点拨 : 四个数的和是396,则被除 数与除数和是396-(8+5)=383,而两数商 是8,还余5,说明被除数是除数的8倍还多5, 需从383里减去5,剩下383-5=378。把除数 看做1倍数,则378正好对应着8+1=9倍,所 以除数是378÷9=42,被除数是42×8+5=341。
可编辑ppt
1
概念
已知两个数的和与两个数间的 倍数关系,求这两个数分别是多少 的应用题,通常叫做“和倍问题”。
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2
方法
1、根据题目中所给的条件和 问题,画出线段图,使数量关 系一目了然,从而正确解答。 2、正确列式的关键是找出两 个数和以及与之对应的倍数和, 先求出一倍也就是每份的数 (小数),再求几倍数(大数)
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6
作业
1.小生与小海两人集邮,共集了108张邮票,其中小海 集的张数是小生的5倍。两人各集了多少张邮票?
2.学校新买了一批图书,文艺书与科技书共买了1072本, 其中文艺书的本书是科技书的7倍。文艺书与科技书各 买了多少本?
可编辑ppt
7
作业
3. 有5个筐子共中放了435个苹果和梨,其中每个筐子 中苹果的个数是梨的2倍。每个筐子中有多少个苹果,多少个梨?
可编辑ppt
10
拓展
被除数与除数和:396-(8+5)=383 除数:(383-5)÷(8+1)=42 被除数:42×8+5=341
小学三年级奥数ppt:和倍问题
3、超市共有白糖和红糖87千克, 白糖的 千克数正好是红糖的
2倍,超市有红糖、白糖各多少 千克?
• 水果店运来两种水果共380千克, 其中苹果比梨的3倍少40千克,水 果店运来苹果和梨各多少千克?
4、果园里种桃树和梨树共 340棵,其中桃树的棵数 比梨树的3倍多20棵,两 种树各种多少棵?
5、同学们采集植物标本,六年级采 集了120件,比五年级的2倍少12 件马车的3倍, 问牛车和马车一起运一次可 以运多少千克?
12页
5.小华有铅笔20枝,小青有铅笔25枝, 小青给小华多少枝后,小华的铅笔 是小青的2倍?
6.
5年前爸爸的年龄正好是小明年龄的5倍, 现在父子年龄和是46岁,小明今年几岁?
4.园林工人为花圃里的花浇水,其中玫瑰花和 菊花的总数为134株,且玫瑰花的株数是菊 花的3倍还多14株,玫瑰花有多少株?
和倍问题
三年级一班和二班少先队员共做好事 360件,二班做好事的件数是一班的2 倍,三年级一班和二班少先队员各做 多少件好事?
一班: 二班:
360件
1、 圆圆和方方共有图书84本,方方的图书 数是圆圆的3倍,她们两个各有图书多少本?
圆圆: 方方:
84本
2、甲、乙两个油桶共有油240千克,如果把 乙桶的油注入甲桶40千克,这时甲桶存油 正好是乙桶存油的3倍,甲、乙桶原来各存 多少千克?
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︵。︵
10
拓展
被除数与除数和:396-(8+5)=383 除数:(383-5)÷(8+1)=42 被除数:42×8+5=341
答:被除数341,除数42。
︵。︵
11
作业
1. 被除数与除数和是392,商是7,被除数与除数各是多 少?
2.一个数乘9与它原来的数合起来后正好是360,这个数是 多少?
3.两个数相除商7余6,被除数、除数、商和余数四个数的 和是523,求被除数和除数各是多少?
︵。︵
3
公式
小数(1倍数)=两数和÷(倍数+1) 大数(几倍数)=小数×倍数Байду номын сангаас或 大数=两数和-小数
︵。︵
4
难题点拨1
学校三、五年级合唱队一共有184人,五年级参加合唱队
的人数是三年级的3倍。两个年级参加合唱队的各有多少
人?
点拨:
}184人
从图中可以看出,把三年级参加的人数看做1倍数,则 五年级参加人数就是3倍数,两个年级共参加了184人,者 184就相当于1+3=4倍数,这样就可以求出1倍数 ,即三年 级参加的人数是184÷ (1+3)= 46(人) ,再根据三年级 和五年级参加人数的倍数关系,可以求出五年级参加人数 是46×3=138(人) .
除数:392÷(6+1)=56 被除数:56×6=336 答:被除数是336,除数56。
︵。︵
9
拓展
两数相除商是8余5,被除数、除数、商和 余数四个数的和是396,被除数与除数分别 是多少?
点拨 : 四个数的和是396,则被除 数与除数和是396-(8+5)=383,而两数商 是8,还余5,说明被除数是除数的8倍还多5, 需从383里减去5,剩下383-5=378。把除数 看做1倍数,则378正好对应着8+1=9倍,所 以除数是378÷9=42,被除数是42×8+5=341。
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12
作业
4.两个数相除商9余8,被除数、除数、商和余数四个 数的和是485,求被除数和除数各是多少?
︵。︵
13
摘星
1.6个大箱子中共有小汽车与坦克两种玩具420件,其中 每个箱子中小汽车的数量是坦克的4倍。每个箱子中两 种玩具各有多少件?
2两数相除商8余7,被除数、除数、商和余数四个数的 和是544,那么被除数与除数各是多少?
︵。︵
5
拓展
张阿姨是养鸡专业户,她家有9个鸡笼,这些鸡笼 里共养了1782只鸡,其中每个鸡笼中母鸡只数是公 鸡的8倍。每个鸡笼里有几只公鸡,几只母鸡?
点拨 由9个鸡笼里共养了1782只鸡,可求出每 个鸡笼里养鸡1782÷9=198(只),而母鸡只数是 公鸡的8倍,则每个笼里母鸡与公鸡的倍数和是 8+1=9,而这9倍对应的正是每个鸡笼里鸡的总数 198只,所以每个鸡笼里公鸡有198÷9=22(只), 母鸡有22×8=176(只)。
︵。︵
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︵。︵
6
作业
1.小生与小海两人集邮,共集了108张邮票,其中小海 集的张数是小生的5倍。两人各集了多少张邮票?
2.学校新买了一批图书,文艺书与科技书共买了1072本, 其中文艺书的本书是科技书的7倍。文艺书与科技书各 买了多少本?
︵。︵
7
作业
3. 有5个筐子共中放了435个苹果和梨,其中每个筐子 中苹果的个数是梨的2倍。每个筐子中有多少个苹果, 多少个梨?
︵。︵
1
概念
已知两个数的和与两个数间的 倍数关系,求这两个数分别是多少 的应用题,通常叫做“和倍问题”。
︵。︵
2
方法
1、根据题目中所给的条件和 问题,画出线段图,使数量关 系一目了然,从而正确解答。 2、正确列式的关键是找出两 个数和以及与之对应的倍数和, 先求出一倍也就是每份的数 (小数),再求几倍数(大数)
4. 学校开展节目主持人大赛,五、六年级8个班共有 48名同学参加,每班参加的人数中女生是男生的2倍。 问:每班有几名女生几名男生参加节目主持人大赛?
︵。︵
8
难题点拨2
被除数与除数的和是392,两数的商是6,那么被除 数与除数 各是多少? 点拨 由“两数的商是6”可知,被除数是除数的6倍, 把除数看做1倍数,则两数的倍数和是6+1=7倍,7 倍对应的正是两数和392,所以可求出1倍数,即除 数是392÷7=56,被除数是56×6=336。