2015速度计算类型题强化
2015级上大学物理习题
第1部分质点运动学、选择题在厶t 时间内的平均加速度是2x =t -4t 5 (SI)，前三秒内它的[(A )位移和路程都是 3m ； ( B )位移和路程都是-3m ; (C )位移是-3m ，路程是3m ;( D )位移是-3m ,路程是5m 。
8•一质点在 XOY 平面内运动，设某时刻质点的位置矢量2ti (19-2t 2)j ，贝U t = 1s 时该质点的速度为 [ ]0 0 0(A) V =2i -4j1 .一物体在位置1的矢径是 r ,，速度是v 1 •如图所示•经:t 时间后到达位置2,其矢径是r 2 ,速度是v 2 .则在厶t 时间内的平均速度是[1 T 【(A)尹2 - v°P Pr 2 -r 1(C)=(B)(D)1 2P P r 2 - r 1=tV 1)2 • 一物体在位置1的速度是 0V 1 加速度是a 1 •如图所示. 经二t 时间后到达位置 2，其速度是v 2,加速度是a 2 •则1 P P (A) (v2 - v 1)二 t(B)1(V 2 V 1) L t1/' 匚(C) 2(a2 ~a 1)3 •作匀速圆周运动的物体(A)速度不变(D)(B)加速度不变4 • 一质点在平面上运动， 已知质点位置矢量的表示式为(A)匀速直线运动(B) 变速直线运动5 •某人以4 m s -1的速度从A 运动至1B,再以6ms ■1(A) 5ms(B) 4.8 ms -1(C)(C)切向加速度等于零_ P - P(D)法向加速度等于零r 二at 2i bt 2j (其中a 、b 为常量)，则该质点作[](C)抛物曲线运动(D) 一般曲线运动的速度沿原路从B 回到A ，则来回全程的平均速度大小为5.5 m s -1(D) 06 .质点作半径为 R 的变速圆周运动时的加速度大小为(v 表示任一时刻质点的速率) []dv(A)d2v (B)VR(C)色 fdt Rr/dv 、2 丄，v 4 1/2(D)F R7 .一质点沿X 轴的运动规律是 (B) V = 2i -17 j0 0(D) V = 2i - 9 •某质点的运动方程为 x =3t -5t 3 • 6(SI),则该质点作[ ](A)匀加速直线运动，加速度沿 X 轴正方向 (B)变加速直线运动，加速度沿X 轴负方向(C)变加速直线运动，加速度沿 X 轴正方向(D)匀加速直线运动，加速度沿X 轴负方向210.质点以速度V =4 • t (m/s )作直线运动，以质点运动直线为 Ox 轴，并已知t =3s 时，质点位于x = 9m 处, 则该质点的运动学方程为14. 一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为A 匀速直线运动B 变速直线运动C 抛物线运动D 一般曲线运动二、填空题2V1 .已知质点的运动方程为 x=3t , y=2t 则质点在第2s 内的位移A r = ____________________ 。
中级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十七章时间序列分析-三、时间序列的速度分析
中级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十七章时间序列分析-三、时间序列的速度分析[单选题]1.以2005年为基期，2011年和2012年我国国有农场的粮食总产量定基增长速度分别为72.1%和（江南博哥）81.3%。
2012年对2011年的环比发展速度为()。
A.5.3%B.14.1%C.105.3%D.114.1%正确答案：C参考解析：本题考查环比发展速度的计算。
定基发展速度=定基增长速度+1，且两个相邻时期定基发展速度的比率等于相应时期的环比发展速度。
所以本题中，环比发展速度=（81.3%+1）/（72.1%+1）=105.3%。
点赞（1）【环比。
比】所以164.3/137.4 结果大于1 只有D符合点赞（3）发展速度直接除，增长速度要加一点赞（0）发展速度不加一，直接不，增长速度加一后再比[单选题]4.某城市中家庭在2008年的收入为10万元，2016年的收入为36万元，以2008年为基期，则这个家庭收入的平均发展速度是()。
A.102%B.106%C.115%D.117%正确答案：D参考解析：平均发展速度是一定时期内各期环比发展速度的序时平均数，目前计算平均发展速度通常采用几何平均法。
[单选题]5.在时间序列的速度分析中，增长速度可以表示为()。
A.报告期增长量与基期水平的差B.发展水平之比C.报告期增长量与基期水平的比值D.发展速度+1正确答案：C参考解析：此题考查发展速度与增长速度。
增长速度是报告期增长量与基期水平的比值。
[单选题]6.已知某地区近三年社会消费品零售总额的环比增长速度分别为4%、6%、9%，则这时期该地区社会消费品零售总额的定基增长速度为()。
A.4%×6%×9%B.（4%×6%×9%）+1C.（104%×106%×109%）-1D.104%×106%×109%正确答案：C参考解析：此题考查发展速度与增长速度。
带电粒子在电场中的运动--计算题(提升篇)
带电粒子在电场中的运动--计算题(提升篇•水平面、斜面、圆周运动)1.(2015秋包河区校级期末)如图所示，BC是半径为R的4圆弧形的光滑且绝缘的轨道，位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E.今有一质量为m、带正电q的小滑块(体积很小可视为质点)，从C点由静止释放，滑到水平轨道上的A点时速度减为零.若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为，求：(1)滑块通过B点时的速度大小.(2)滑块在B点时对圆弧的压力.(3)水平轨道上A、B两点之间的距离.2‘彻K—*+*户口y/r2.如图所示，在E=103V/m的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R=40cm,一带正电荷q=10-4C的小滑块质量为m=40g,与水平轨道间的动摩擦因数=0.2，取g=10m/S2,问：(1)要小滑块恰好运动到圆轨道的最高点C,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放？(2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大？(P为半圆轨道中点)(3)小滑块经过C点后最后落地，落地点离N点的距离多大？3、如图所示，两水平边界M、N之间存在竖直向上的匀强电场.一根轻质绝缘竖直细杆上等间距地固定着A、B、C三个带正电小球，每个小球质量均为m,A、B带电量为q、C带电量为2q,相邻小球间的距离均为L.A从边界M上方某一高度处由静止释放，已知B球进入电场上边界时的速度是A球进入电场上边界时速度的2倍，且B球进入电场后杆立即做匀速直线运动，C球进入电场时A球刚好穿出电场.整个运动过程中杆始终保持竖直，重力加速度为g.求:(1)匀强电场的电场强度E；(2)A球进入电场上边界的速度v；0(3)C球经过边界N时的速度.4、(2016秋九江月考)如图所示，光滑斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电荷量为q,置于斜面上，当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时，带电小物块恰好静止1在斜面上，从某时刻开始，电场强度变化为原来的5(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求：原来电场强度大小物快运动的加速度沿斜面下滑距离为L时的速度大小.5、(2013成都校级模拟)光滑绝缘的长轨道形状如图所示，底部为半圆型，半径R,固定在竖直平面内.A、B是质量都为m的小环，A带电量为-2q、B的带电量为+q,用长为R的绝缘轻杆连接在一起，套在轨道上.整个装置放在电场强度为(1)(2)(3)E=m g，方向竖直向上的匀强电场3q中，将AB两环从图示位置静止释放，A环离开底部2R.不考虑轻杆和轨道的接触，也不考虑A、B间的库仑力作用.求：(1)AB两环都未进入半圆型底部前，杆上的作用力的大小(2)A环到达最低点时，两球速度大小；(3)若将杆换成长2%；2R,A环仍从离开底部2R处静止释放，经过半圆型底部再次上升后离开底部的最大高度．36、(2016秋安徽期末)如图所示，BCDG是光滑绝缘的4圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上，滑块受到的电场3力大小为4mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g.(1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放，求滑块到达与圆心O等高的C 点时对轨道的作用力大小.(2)为使滑块恰好始终沿轨道滑行,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.、如图所示，ABCD为固定在竖直平面内的轨道，AB段光滑水平，BC段位光滑圆弧，对应的圆心角=3,半径r=2.5m,CD段平直倾斜且粗糙，各段轨道均平滑链接，倾斜轨道所在区域有场强大小为E=2x105N/C、方向垂直于斜轨向下的匀强电场.质量m=5x10-2kg、电荷量q=+1x10-6C的小球（视为质点）被弹簧枪发射后，沿水平轨道向左滑行，在C点以速度v 『4m/s冲上斜轨.以小物体通过C点时为计时起点，0.1s以后，场强大小不变，方向反谭.已知斜轨与小物体之间的动摩擦因素为=0.5.设小物体的电荷量保持不变，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求弹簧枪对小物体做的功；（2）在斜轨上小物体能到达的最高点为P,球CP的长.8、（2016秋枣庄月考）如图所示，在E=103V/m的竖直匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道QPN与一水平绝缘轨道MN在N点平滑相接，半圆形轨道平面与电场线平行，其半径R=40cm,N为半圆形轨道最低点，P为QN圆弧的中点，一带负电q=10-4C的小滑块质量m=10g,与水平轨道间的动摩擦因数=0.15,位于N点右侧1.5m的M处，g取10m/S2,求：（1）要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q,则小滑块应以多大的初速度V。
调速系统各章习题(2015)
8.在调速范围中规定的最高转速和最低转速，它们都必须满足静差率所
允许的范围。若低速时静差率满足允许范围，则其余转速时静差率自然
就一定满足。( )
四、选择题
1．当理想空载转速no一定时，机械特性越硬，静差率S＿＿＿。 A．越小 B．越大 C．不变 D．可以任意确定 2．当系统的机械特性硬度一定时，如要求的静差率S越小，调速范围D ＿＿＿。
A．越大 B．越小 C.不变 D．可大可小 3．晶闸管一电动机系统的主回路电流断续时，开环机械特性＿＿＿。 A．变软 B．变硬 C．不变 D．变软或变硬 4．在转速负反馈系统中，闭环系统的静态转速降减为开环系统静态转 速降的＿＿＿倍。
A．1+K B。l+2K C．1／(1+2K) D．1／(1+K) 5．转速负反馈调速系统对检测反馈元件和给定电压造成的转速扰动＿ ＿＿补偿能力。
8．调速系统的静差率一般是指系统在（
）时的静差率。
A、 高速时
B、 低速时
C 、额定转
速时
9无静差调速系统中必须有（
）。
A、积分调节器
B、 比例调节器
C、微分调节
器
10.转速负反馈有静差调速系统中，当负载增加以后，转速要下降，系统
自动调速以后，可以使电动机的转速（
）。
A、 等于原来的转速 B、低于原来的转速 C、 高于原来
11. 试分析有制动回路的不可逆PWM变换器进行制动时，两个开关管 是如何工作的。
12. 调速范围和静差率的定义是什么？调速范围、静态速降和最小静差 率之间有什么关系？为什么说“脱离了调速范围，要满足给定的静 差率也就容易得多了”？
13. 转速单闭环调速系统有哪些特点？改变给定电压能否改变电动机的 转速？为什么？如果绐定电压不变，调节测速反馈电压的分压比是 否能够改变转速？为什么？如果测速发电机的励磁发生了变化，系 统有无克服这种干扰的能力？
人教版四年级数学下册作业批改记录
2015~2016学年度第二学期
浦城区小学教师数学作业批改记录
四年级二班
柳志刚
浦城区小学教师作业批改记录
浦城区小学教师作业批改记录
浦城区小学教师作业批改记录
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2015试题
2015试题一、单项选择题 (10小题，每小题 1分，共 10 分 )1. 所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起，形成一个实体，这实体也就是 ( )A. 类B. 对象C. 函数体D. 数据块2. 面向对象的程序设计语言必须具备的关键要素是 ( )A. 抽象和封装B. 抽象和多态性C. 抽象、封装、继承和多态性D. 抽象、封装和继承性3. 类的构造函数被自动调用执行的情况是在定义该类的 ( )A. 成员函数时B. 数据成员时C. 对象时D. 友元函数时4. 下列说法中正确的是 ( )A. 类定义中只能说明函数成员的函数头，不能定义函数体B. 类中的函数成员可以在类体中定义，也可以在类体之外定义C. 类中的函数成员在类体之外定义时必须要与类声明在同一文件中D. 在类体之外定义的函数成员不能操作该类的私有数据成员5. 若派生类的成员函数不能直接访问基类中继承来的某个成员，则该成员一定是基类中的 ( )A. 私有成员B. 公有成员C. 保护成员D. 保护成员或私有成员6. 对基类和派生类的关系描述中，错误的是 ( )A. 派生类是基类的具体化B. 基类继承了派生类的属性C. 派生类是基类定义的延续D. 派生类是基类的特殊化7. 类B 是类A 的公有派生类，类A 和类B 中都定义了虚函数func(),p 是一个指向类 A 对象的指针，则 p->A::func() 将 ( )A. 调用类 A 中的函数 func()B. 调用类 B 中的函数 func()C. 根据p 所指的对象类型而确定调用类A 中或类B 中的函数func()D. 既调用类 A 中函数，也调用类 B 中的函数8. 在类中说明的成员可以使用关键字( ) 进行修饰。
A. privateB. externC. autoD. register9. 定义析构函数时，应该注意( ) 。
A. 其名与类名完全相同B. 返回类型是void 类型C. 无形参，也不可重载D. 函数体中必须有delete 语句10. 在类中声明转换函数时不能指定( ) 。
人教版六年级数学上册计算题专项强化训练
人教版六年级数学上册计算题专项强化训练1. 直接写出得数。
2. 如果把学校北边13米处记作+13米，那么﹣20米表示______．3. 你能用简便方法计算吗？4. 直接写出得数。
①1.28+2.72= 1-0.9= 0.32÷0.8= 0.8×5=②0.9×0.1= 3.11＋2.22= 10+0.37= 12.5＋12.5×7=③0.25×4= 0.16×4=5. 直接写出得数。
1-0.09= 0.45×101= 2÷0.02= 0.25×0.7×0.4=6. 直接写得数175％+ =650×20=7. 用递等式计算，能简算的要简算。
①4920÷24-17×12②0.25×6.7×4③ 9.43－（1.74＋1.43）8. 直接写出得数。
316+84=1÷0.1％=9. 直接写出得数。
70-34=0.25÷0.01= 0.62-10. 解比例。
①0.7：18＝21：x②③1.5：2.5＝12：x④⑤⑥11. 直接写得数。
25×8= 12.56÷6.28= 3.14×5= 3.14×40=3.14×100% = 75÷10%= 75×10%= 2.5×0.4=12.56÷3.14=12. （2015•揭阳）如果小明向南走80米，记作+80米，那么小华从同一地点向北走50米，记作______米，这时他们两人相距______米．13. 直接得数37+58= 810-540= 19×40= 910÷70= 68-0.8=4÷24= 8.2÷0.1= 12×25%=15.9÷3= 1-14. 直接写得数。
2015初一数学上 一元一次方程应用题1
页眉内容一元一次方程应用题基本类型一、行程问题：路程＝速度×时间时间＝路程÷速度速度＝路程÷时间（1）相遇问题：快行距＋慢行距＝原距（2）追及问题：快行距－慢行距＝原距常见的还有：相背而行；行船问题；环形跑道问题。
（一）追及和相遇问题1、从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，甲地到乙地的距离是多少千米？2、某人从家里骑自行车到学校。
若每小时行15千米，可比预定的时间早到15分钟；若每小时行9千米，可比预定的时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？3、在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑320米，乙每分钟跑280米，•两人同时同地同向起跑，多少分钟后俩人相遇？4、一列客车长200 m，一列货车长280 m，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车尾相离经过16秒，已知客车与货车的速度之比是3∶2，问两车每秒各行驶多少米？（二）时钟问题1、在8点和9点间，何时时钟分针和时针重合？何时时钟分针和时针成直角？何时时钟分针和时针成平角？（三）行船问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度1、一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头的之间的距离？2、一架飞机飞行在两个城市之间，风速为每小时24千米，顺风飞行需要2小时50分钟，逆风飞行需要3小时，求两城市间距离？二、工程问题工作量＝工作效率×工作时间完成某项任务的各工作量的和＝总工作量＝11、一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作4天后，剩下的部分由乙单独做，则乙共需要几天完成？2、某工程由甲、乙两队完成，甲队单独完成需16天，乙队单独完成需12天。
如先由甲队做4天，然后两队合做，问再做几天后可完成工程的六分之五？3、已知某水池有进水管与出水管一根，进水管工作15小时可以将空水池放满，出水管工作24小时可以将满池的水放完；对于空的水池，如果进水管先打开2小时，再同时打开两管，问注满水池还需要多少时间？4、整理一批图书，由一个人做要40小时完成。
运动的快慢 习题(含答案)
.运动的快慢习题（含答案）一、单选题(本大题共5小题，共10.0分)1.一辆汽车在平直的公路上行驶，从甲地经乙地到达丙地，若汽车在甲、乙两地同行驶所用时间t，平均速度为v1；汽车在乙、丙两地间行驶路程为s，行驶的平均速度为v2，则汽车在全程中的平均速度为（）A. B. C. D.2.某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒．小明参加考试时，前500米的平均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（）A.小明全程的平均速度为5m/sB.小明全程的平均速度为4.5m/s C.小明在本次参试中能取得满分 D.小明在运动过程中的最小速度是4m/s3.一列火车从甲地开往乙地，先以v1匀速驶完前一半路程，又以v2匀速驶完后一半路程，则其驶完全程的平均速度是（）A. B. C. D.4.王红同学经常骑自行车去上学，某次她从家到学校运动的s-t图象如图所示，则王红从家到学校的平均速度是（）A.2.25m/sB.2.81m/sC.135m/sD.168.75m/s5.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图2所示，则下列说法正确的是（）A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小华跑较快 D.全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)6.如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到E点的路程为 ______ cm，请你说说小球由A到F的过程不是作匀速直线运动的理由______ ．7.光速是目前知道的宇宙极限速度，太阳光从太阳传到地球上，大约只需要用8min20s，已知光在真空的速度是3×108m/s．由此可知道地球到太阳的距离是 ______ km．三、实验探究题(本大题共2小题，共12.0分)8.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．（1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是： ______ ．（2）请根据图中信息回答：V AC= ______ m⁄s．（3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ______ ．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V AC偏 ______ （选填“大”或“小”）．9.如图“测平均速度”的实验中，AC=120cm，B是AC中点，小车从A到B时间2s，B到C时间1s．（1）该实验测量所依据的物理原理是 ______ ，所需要的测量工具分别是 ______ 和 ______ ．（2）AB段、AC段的平均速度分别为 ______ m/s和 ______ m/s．四、作图题(本大题共1小题，共5.0分)10.某同学星期天到超市购物，买好东西后，推着购物车沿直线匀速走向离自己10m远的收银台付款，正好用了10s，请在图中做出其运动的s-t图象．五、计算题(本大题共9小题，共72.0分)11.南通开往南京的D5538次动车途经泰州，下表列出了该次动车从泰州到南京的时.刻表．泰州江都扬州南京到达时间18：40 19：00 19：20 20：10发车时间18：42 19：02 19：22里程/km 118 183 283根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）已知列车由泰州开往江都段的平均速度为120km/h，则表格中江都段的里程数应为多少km？（2）求列车由泰州开往南京的平均速度．（3）假如列车用（2）中的速度通过南京长江三桥，已知南京长江三桥全长4744m，D5538列车全长244m，求列车全部在大桥上的时间为多少秒？12.小明在百米赛跑时，当跑到第70m时突然脚下一滑摔倒在地，前70m用时10s，他用力爬起，用了5s；然后奋起直追，后30m又用时5s，请你计算：（1）他跑前70m的平均速度是多少？（2）他跑百米全程的平均速度是多少？13.在如图所示的十字路口处，有一辆长10m、宽2m的客车，客车正以10m/s速度匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60m时，马路上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m，问：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？14.T58次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，根据列车运行时刻表回答下列问题：车次到、发站时间北京天津西济南上海13 到站时间-- 16：11 20：16 8：20 发车时间14：20 16：16 20：23 --（1）求T58次列车全程的平均速度；（2）途中T58次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？15.在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为15℃）．16.某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛．甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动．乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点．则：（1）甲同学比赛中的速度是多少米/秒？（2）乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为多少米/秒？（3）乙同学最后冲刺的平均速度为多少米/秒？17.2015年11月2日，我国自行设计生产的C919大型干线客机正式下线．该机最大载客量190人，标准航程4075千米，最大航程5555千米，巡航速度约200m/s，最大速度可达0.8倍声速．已知上海到乌鲁木齐空中距离约3600km，该机以巡航速度飞行几小时可以到达？18.如图所示，王芳同学在今年中考体育必测项目800m的测试中，在前600m用了2min30s，接着保持4m/s的速度跑完全程，求：（1）他800m测试的成绩是多少秒；（2）跑完全程的平均速度是多少米每秒？19.如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速．在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号．设测速信匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒，则被测车的车速为多少？六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20.一辆汽车在如图所示的锡澄高速公路上匀速行驶，电脑收费卡显示，该车9：00从靖江进入高速公路，9：40到达无锡，驶出高速公路，靖江到无锡的路程为60km．如果你是值勤交警，是否要对该车司机作出超速处罚？你的依据是什么？【答案】1. C2. C3. A4. A5. C6. 3.50；小球相同时间内通过的路程不相等7. 1.5×1088. 增大小车运动时间，减小误差；0.3；快；大9. v=；刻度尺；秒表；0.3；0.410. 解：作图方法是：根据公式s=vt可知，时间为t1=1s，通过的路程为s1=vt1=10m/s ×1s=10m；时间为t2=2s，通过的路程为s2=vt2=10m/s×2s=20m；时间为t3=3s，通过的路程为s3=vt3=10m/s×3s=30m．在横轴和纵轴分别确定适当的时间、路程标度，然后在图象中将路程和时间的对应点连接起来即为s-t图象．如图所示；.11. 解：（1）由表中数据知，列车由泰州开往江都段用时t=19：00-18：42=18min=18×h=0.3h；泰州距江都的距离s=vt=120km/h×0.3h=36km，所以表格中江都段的里程数应为118km+36km=154km；（2）由表中数据知，泰州到南京的距离s′=283km-118km=165km，用时t′=20：10-18：42=1h28min=1h，列车由泰州开往南京的平均速度：v′===112.5km/h；（3）列车全部在桥上时的需要通过的路程s2=4744m-244m=4500m=4.5km，列车全部在大桥上的时间：t″===0.04h=0.04×3600s=144s．答：（1）已知列车由泰州开往江都段的平均速度为120km/h，则表格中江都段的里程数应为154km；（2）列车由泰州开往南京的平均速度为112.5km/h；．（3）假如列车用（2）中的速度通过南京长江三桥，已知南京长江三桥全长4744m，D5538列车全长244m，列车全部在大桥上的时间为144s．12. 解：（1）小明跑前70m用时10s，则他跑前70m的平均速度：v1===7m/s；（2）由题意可知，他跑百米全程的路程s=100m，跑完全程的总时间t=10s+5s+5s=20s；则他跑百米全程的平均速度：v===5m/s答：（1）他跑前70m的平均速度是7m/s；（2）他跑百米全程的平均速度是5m/s．13. 解：（1）若车刚穿过时人再穿过，客车穿过B点所用时间为t===7s人运动的速度为v人==≈1.14m/s；（2）若人刚穿过时车再过线，客车到达B点所用时间为t′===6s，人运动的速度为v人′==≈1.67m/s；当人的速度大于1.67 m/s或小于1.14 m/s时，小王同学能安全过马路．答：当人的速度大于 1.67 m/s或小于 1.14 m/s时，小王同学能安全过马路．14. 解：（1）北京与上海间的路程s=1458km，T58次列车14：20由北京出发，第二天8：20到达上海，则它的运行时间t=24h00min-14h20min+8h20min=18h，则火车的平均速度：v===81km/h；（2）火车行驶的路程：s=vt=150s×36×m/s=1500m，因为s=L隧道-L车，所以，L车=L隧道-s=1600m-1500m=100m．答：（1）T58次列车全程的平均速度为81km/h；（2）这列火车的长度是100m．15. 解：听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为t==≈0.294s；所以真实成绩为11.46s+0.294s=11.754s；答：小明同学的实际成绩为11.754s．16. 解：（1）经过100秒甲通过的路程s甲=500m，甲的速度：v甲===5m/s；（2）乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度：v1===4m/s；（3）由题意可知甲通过全程用的时间为t甲=200s，所以乙用的总时间为t乙=200s-10s=190s，乙同学最后冲刺阶段的时间t冲=190s-100s-50s=40s，∵v=，∴追赶阶段通过的路程：s2=v2t2=6m/s×50s=300m，冲刺阶段的路程s冲=s-s1-s2=1000m-400m-300m=300m，最后冲刺的平均速度：v冲===7.5m/s．答：（1）甲同学比赛中的速度是5米/秒；（2）乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为4米/秒；（3）乙同学最后冲刺的平均速度为7.5米/秒．17. 解：已知上海到乌鲁木齐空中距离，s=3600km，.巡航速度v=200m/s，由v=可得，该机以巡航速度飞行到达乌鲁木齐的时间，t===5h．答：该机以巡航速度飞行5小时可以到达．18. 解：（1）在800m的测试中，在前600m用了2min30s，接着保持4m/s的速度跑完全程，则余下的路程为s2=s-s1=800m-600m=200m，根据v=可得，跑完后200米所用的时间：t2==50s，他800m测试的成绩：t=t1+t2=2min30s+50s=2×60s+30s+50s=200s；（2）跑完全程的平均速度：v==4m/s．答：（1）他800m测试的成绩是200s；（2）跑完全程的平均速度是4m/s．19. 解：（1）P1、P2的间隔的刻度值为4.5个格，时间长为0.9s，P1、n1之间间隔的刻度值为1.5个格，所以对应的时间为0.3s；测速仪第一次发出超声波时，经过了0.15s 到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.15s的时间；P2、n2之间间隔的刻度值1个格，所以对应的这两点之间对应的时间为0.2s，测速仪第二次发出超声波时，经过了0.1s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.1s的时间；测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s×0.15s=51m；第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s×0.1s=34m；因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s′=s1-s2=51m-34m=17m；（2）这17m共用了：t′=△t-+=0.9s-0.15s+0.1s=0.85s；（3）所以汽车的车速为：v′===20m/s．答：被测汽车的速度为20m/s．20. 解：汽车从靖江到达无锡的时间：t=9：40-9：00=40min=h，汽车行驶的平均速度：v===90km/s，由表示出牌可知，此段高速公路允许行驶的最大速度不超过120km/h，因90km/h＜120km/h，所以，值勤交警不要对该车司机作出超速处罚．答：值勤交警不要对该车司机作出超速处罚，因汽车行驶的平均速度小于此段高速公路允许行驶的最大速度．【解析】1.解：甲乙两地的距离：s甲乙=v1t；甲丙之间的总路程：s总=s甲乙+s=v1t+s；在乙、丙两地间行驶所用时间：t乙丙=，汽车行驶在甲丙之间用的总时间：t总=t+t乙丙=t+，汽车在全程中的平均速度：v全程====．故选C．知道汽车在甲、乙两地间行驶所用时间和平均速度，利用速度公式可求甲乙两地的距离；知道汽车在乙、丙两地间行驶的平均速度和行驶路程，利用速度公式可求在乙、丙两地间行驶所用时间；最后利用总路程除以总时间求汽车在全程中的平均速度．本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，计算平均速度时要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均（加起来被2除）．2.解：（1）因1000米长跑的满分成绩为3分34秒．由v=得小明参加考试时跑1000米所用的总时间：t=+=+=s≈208s=3min28s＜3min34s，所以小明在本次参试中能取得满分；平均速度：v===4.8m/s，故选项AB错误、C正确．（2）题目中没有告诉小明在运动过程中的最小速度，也无法计算，故D错误．故选C．平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，生活中的物体运动大多数都是变速运动，求平均速度时要用总路程除以总时间，然后对各个选项逐一分析即可．本题考查了平均速度概念和速度公式的应用，熟练掌握速度公式及其变形公式是正确解题的关键；应掌握求平均速度的方法，注意平均速度不是速度的平均．3..解：设甲乙两地间的距离是2s，则前半段与后半段的路程都是s，由v=可得，前半段与后半段的运动时间分别为：t1=，t2=，总的运动时间：t=t1+t2，全程的平均速度：v===．故选A．由速度公式的变形公式求出火车的运动时间，然后由平均速度公式求出全程的平均速度．本题考查了求火车的平均速度问题，熟练应用平均速度公式及其变形公式即可正确解题，解题时要注意，平均速度是物体的路程与所用时间的比值，求平均速度应先求出路程与所对应的运动时间．4.解：由图象知，王红在0～3min，运动了150m；3～5min，静止；然后继续运动到1350m；王红从家到学校的总路程：s=1350m，王红从家到学校所用的总时间，t=10min=10×60s=600s，则王红从家到学校的平均速度：v===2.25m/s．故选A．有图象得出王红行驶的路程及时间，利用平均速度公式求解．本题主要考查s-t图象，再利用平均速度公式求解平均速度，具有一定难度，解题关键在于认识图象．5.解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误．故选C．（1）体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．6.解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，小球从D点运动到点E的路程为：s=8.00cm-4.50cm=3.50cm；（2）由图可知，在相等的时间内小球通过的路程越来越大，说明小球运动越来越快，即速度越来越大，故小球做变速直线运动；故答案为：3.50；小球在相同时间内通过的路程不同．（1）使用刻度尺测量物体的长度：读数时要估读到分度值的下一位；（2）根据相同时间内通过路程的情况可判断小球的运动状态．本题主要考查了刻度尺的读数以及匀速直线运动及变速直线运动的区别．7.解：太阳光从太阳传到地球上的时间t=8min20s=500s，则太阳到地球的距离s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m=1.5×108km．故答案为：1.5×108．根据光在真空的传播速度和太阳光从太阳传到地球上的时间大约要用8min20s，利用速度公式变形s=vt即可求出太阳到地球的距离．学好物理很重要的一个基础是背诵基本规律、基本常数．此题就是一个很好的应用，此题中的已知条件题目已给出，代入公式即可，比较简单，属于基础题．8.解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应很小，增大小车运动时间，减小误差；（2）小车从斜面顶端滑到底端通过路程s AC=0.9m，时间t AC=3s，则平均速度v===0.3m/s；（3）小车后半程时间小于前半程时间，所以小车后半程速度大于前半程速度，越来越快．（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，相同的路程，测量时间小，用公式v=计算可知，算出的速度偏大．故答案为：（1）增大小车运动时间，减小误差；（2）0.3；（3）快；（4）大；（1）在“测量物体运动的平均速度”实验中，若要计时方便，应使所用的时间长些．（2）利用平均速度的计算方法求后半程平均速度；（3）比较三个速度值，得出结论；（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；根据v=，相同的路程，测量时间小，则计算的速度偏大；此题考查了测量平均速度实验的原理、测量工具、实验中应注意的问题，同时考查了有关平均速度的计算及对速度公式的应用，考查全面，基础性很强．9.解：（1）本实验依据的原理是v=，需要测量斜面长和运动时间，需要的测量工具有刻度尺和秒表；（2）AC=120m=1.2m，B是AC中点．所以，AB=0.6m，小车从A到B时间2s，B到C时间1s，所以，小车从A到C时间3s．AB段的平均速度：v AB===0.3m/s；AC段的平均速度：v AC===0.4m/s；.故答案为：（1）v=；刻度尺；秒表；（2）0.3；0.4．（1）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间，利用速度公式求解；（2）已知AC的长，求出AB的长，再求出从A到C的时间，利用v=求解AB段、AC 段的平均速度．“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度．10.已知物体以10m/s的速度做匀速直线运动，根据公式s=vt可知，速度不变时，物体通过的路程和运动时间成正比，即s-t图象是一个正比例函数图象；此题是易错题，容易出错的地方是，将速度-时间图象作成路程-时间图象．明确匀速直线运动中的速度是一定值，和运动时间和路程无关．11.（1）看懂表中城市间的距离及发车时间和到达时间，求出列车由泰州开往江都段用时，根据s=vt求出泰州距江都的距离，从而得出结果；（2）由表中数据得泰州到南京的距离S′和用时t′，根据v′=求平均速度；（3）列车车尾在桥上开始计时，到车头刚好离开桥停止计时，此时车尾离桥244米，还没到桥边，所以走了4744米-244米，根据列车的速度可求得列车全部在桥上时的时间．本题考查了速度公式变形公式的应用，两个地方要注意：①知道列车完全通过大桥的路程是大桥与列车长度之和是解题的关键；②看清到站时间和发车时间，正确计算用时，此题属于易错题．12.（1）他跑前70m用时10s，根据平均速度的公式可求出70m的平均速度；（2）他跑百米全程的路程为100m，跑完全程的总时间为这三个时间之和，根据平均速度的公式可求出他跑百米全程的平均速度．本题考查了平均速度的计算，关键要知道：平均速度的计算，其总时间包括中途停留时间．13.（1）若车刚穿过时人再穿过，已知客车距离B点的距离、客车车身长和车速，可以得到客车经过B点所用的时间，也就是人到B点所用的时间；已知人用的时间和通过的距离，可以得到人运动的速度；（2）若人刚穿过时车再过线，已知客车距离B点的距离和车速，可以得到客车到达B 点所用的时间，也就是人经过B点且超过车宽所用的时间；已知人用的时间和通过的距离，可以得到人运动的速度．此题描述的过马路问题有重要是实际意义：人刚穿过马路，车辆再经过，不仅考虑车距还（必须）要考虑车宽，否则会出意外．.14.（1）已知北京至上海的路程S，先求出T58列车由北京到上海的运行时间t，由速度公式可以求出火车的平均速度；（2）火车全部在隧道内运行的路程等于隧道长与火车长的差，知道在隧道中行驶的时间，根据速度公式就会求出火车全部在隧道内行驶的路程；而火车在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差，据此求解．本题关键：一是知道火车的运行时间等于火车从出发至到达地点的时间差，包括在中间站的停靠时间；二是火车在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差．15.如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100米所用的时间．本题考查声速在生活中的具体运用．必须理解整个物理过程：听到声音，说明声音已传播到人耳，此时运动员已跑了一段距离．16.（1）乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米，由此可知甲通过的路程为400m+100m=500m，根据v=求出甲的速度；（2）根据v=求出乙前100s时间内的平均速度；（3）甲做的是匀速运动，前500m用的时间为100s，所以总时间为t甲=200s，乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点，所以乙用的总时间为t乙=190s，所以乙同学最后冲刺阶段的时间t冲=190s-100s-50s=40s，再求出冲刺阶段的路程，根据v=求出平均速度．此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄清楚甲行驶的总时间和乙行驶的总时间是解决此题的关键．17.已知上海到乌鲁木齐空中距离和C919飞行的最大速度，利用v=计算飞机飞行的时间．本题主要考查速度公式的应用，常见题目．18.（1）由t=求出后200米所用的时间，然后求跑完全程的时间；（2）根据平均速度的下定义求全程的平均速度．本题考查据v=的应用，注意：①单位换算，②平均速度等于路程与通过这段路程所用时间的比值，不是速度的平均．19.（1）由题意可知，P1、P2的时间间隔为0.9s，根据图乙所示P1、P2的间隔的刻度值，以及P1、n1和P2、n2之间间隔的刻度值．可以求出P1、n1和P2、n2间的时间，即超声波初中物理试卷第12页，共13页.由发出到接收所需要的时间；从而可以求出超声波前后两次从测速仪汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离；由于汽车向着测速仪方向运动，所以两者之间的距离在减小．汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程．（2）由于两次超声波发出的时间间隔为0.9s．汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束．求出这个时间，就是汽车运动的时间．（3）根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度．如何确定汽车运动的时间，是此题的难点．两次信号的时间间隔虽然是0.9秒，但汽车在接收到两次信号时通过的路程所对应的时间不是0.9秒；要从第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间．20.根据题意求出汽车从靖江到达无锡的时间，根据v=求出平均速度，然后与表示出允许行驶的最大速度相比较得出答案．本题考查了速度公式的应用，明白交通限速牌的含义是关键．.。
2015年计算机统考试题及答案
第一部分选择题-计算机基础知识共15题15分1．个人计算机简称PC机,这种计算机属于______. AA．微型计算机 B．小型计算机 C．超级计算机 D．巨型计算机2．对于信息，下列说法错误的是______。
DA．信息是可以处理的 B．信息是可以传播的C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在3．在计算机中，用数值、文字、语言和图像等所表示的内容都可称为______。
CA．表象 B．文章 C．信息 D．消息4．冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。
按此原理设计的计算机称为______.C A．智能计算机 B．高性能计算机C．存储程序计算机或冯·诺依曼结构计算机 D．现代化的计算机5．巨型电子计算机指的是______。
CA．体积大 B．重量大 C．功能强 D．耗电量大6．“使用计算机进行数值运算，可根据需要获得千分之一到几百万分之一甚至更高的精确度。
"，该描述说明计算机具有______。
DA．自动控制能力 B．高速运算的能力 C．记忆能力 D．很高的计算精度7．用计算机进行图书资料检索工作，属于计算机应用中的______。
AA．数据处理 B．科学计算 C．人工智能 D．实时控制8．冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。
关于计算机的程序，其说法错误的是______.D A．程序由指令构成 B．程序和数据都用二进制数表示C．指令由操作码和地址码构成 D．计算机以程序为中心9．运算器的组成部分不包括______。
BA．控制线路 B．译码器 C．加法器 D．寄存器10．计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，这两个二进制数是______。
CA．1和2 B．0和2 C．0和1 D．1和1011．下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因_____。
DA．二进制只有0和1两个状态,技术上容易实现 B．二进制运算规则简单C．二进制数的0和1与逻辑代数的“真”和“假”相吻合，适合于计算机进行逻辑运算D．二进制可与十进制直接进行算术运算12．计算机的运算速度是它的主要性能指标之一.计算机的主要性能指标还包括_____.AA．内存容量 B．显示器尺寸 C．机箱类型 D．绘图机的图纸幅面大小13．下列设备中,多媒体计算机所特有的设备是______。
初中物理八年级2015寒假《声音、路程与速度》计算题专题辅导讲解及练习题
专题声音方面的计算题专题1、甲乙两同学分别在一跟铁管2侧，铁管长153米，甲在其一端敲击了一下，乙同学听见了两次声音。
已知听到两次声音的间隔为0.42秒。
求声音在铁管中传播的速度。
2.。
某同学欲测出一段较长废铁轨的长度，小亮同学戴了一块电子表，他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，小亮听到一声敲击声后，经过0.5 s又听到一声敲击声.（当时的气温为15 ℃）请你帮他们计算出铁轨的长是多少？3、有一山峡宽1200米，两旁都是峭壁。
有人在山峡内放一枪，他听到头两次回声间隔5秒，求这个人离两峭壁的距离。
（空气中声速为340m/s）4、有一山谷，两旁都是峭壁，有位猎人在山谷内放了一枪，0.5s听到第一声回声，1.5s后听到第二声回声.求这个山谷的宽度?5 甲乙两人相距120m，两人距高大光滑的墙壁均为80m,现甲敲一下手中的鼓声，乙先后听到两声鼓声，求乙听到第一声鼓声与乙听到第三声鼓声之间相隔多长时间？6、.有一山谷宽1800m,两旁都是峭壁,有人在山谷内放一枪,他听到头两声回声间隔为4s,求这个人距两峭壁的距离.(此时气温为15摄氏度)7、有甲、乙二人测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲离乙20m远，他们站在一条从河岸到峭壁的直线上，甲放了一枪，乙听到两次枪响，测得两次枪声的时间间隔为4s，求河岸到峭壁的距离。
（设声音传播速度为340m/s路程与速度计算题一、关于速度、路程和时间的问题。
(如果正解困难，就画图分析) 必记：1、通常的速度，路程和时间的求解（1）在爆破中，引火线的燃烧速度为1cm/s，人跑动的速度为8m/s，若点燃后人能跑到150米外的安全地区，引火线至少长多少？(2) 小球沿20m的长斜面滚下后，又在水平地面下滚动50m的距离后停下。
小球在斜面和水平地面上滚动所用的时间分别是：4s和20s。
小球在斜面上、水平地面上和整个路程的平均速度分别是多少？（3）预定车队从甲地出发以40km/h的速度行驶4.5h后到达乙地，车队以预定速度出发一段时间后中途停车0.5h，随后以50km/h的速度继续行驶，恰好到达。
2015乐理试题及答案
2015乐理试题及答案2015年的乐理试题及答案涵盖了音乐理论的多个方面，包括音阶、和声、节奏、旋律等基础概念。
以下是一些可能的试题及对应的答案：一、选择题1. 以下哪个音阶是自然大调音阶？A. 1-2-3-4-5-6-7-1B. 1-2-♯3-4-5-♯6-7-1C. 1-♭2-3-4-5-♭6-♭7-1D. 1-2-3-4-5-♭6-♭7-1答案：B2. 在C大调中，主和弦是什么？A. C-E-GB. D-F-AC. E-G-BD. F-A-C答案：A二、填空题1. 一个完整的小节通常包含____个拍子。
答案：四2. 在五线谱上，一个全音符的时值是____拍。
答案：四三、简答题1. 请简述什么是调式，并给出一个例子。
答案：调式是一组按照特定音程排列的音符，它们共同构成了一种音乐模式或风格。
例如，自然大调调式是按照全全半全全全半的音程排列的，如C大调的C-D-E-F-G-A-B-C。
2. 什么是和弦，并且请解释三和弦的构成。
答案：和弦是由三个或更多个音符同时或依次响起构成的和声。
三和弦由根音、三度音和五度音组成，例如C大三和弦由C-E-G三个音组成。
四、计算题1. 如果一个曲子的速度标记是Allegro（快板），通常的速度范围是多少？答案：Allegro的速度通常在每分钟120到168拍之间。
2. 给定一个4/4拍的节奏，计算一个小节内有多少个八分音符？答案：在4/4拍的节奏中，一个小节有4个四分音符。
由于每个四分音符等于两个八分音符，所以一个小节有8个八分音符。
五、分析题1. 分析以下旋律片段，并指出它的调性、节奏和旋律线的特点。
旋律片段：[示例旋律线，如C-E-G-C-D-E-F-G]答案：此旋律片段是C大调。
节奏上，旋律以四分音符和八分音符为主，展现出流畅和活泼的特点。
旋律线呈现出上升和下降的动态，形成了一种对话式的交流感。
六、创作题1. 创作一个简单的8小节旋律，使用C大调，并确保旋律在高音谱号和低音谱号之间移动。
高中物理 考点7 力学实验(含2015高考试题)
考点7 力学实验1。
（2015·江苏高考）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律。
实验装置如图所示,打点计时器的电源为50 Hz的交流电。
(1）下列实验操作中，不正确的有.A。
将铜管竖直地固定在限位孔的正下方B。
纸带穿过限位孔,压在复写纸下面C。
用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落D。
在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源(2)该同学按正确的步骤进行实验(记为“实验①”)，将磁铁从管口处释放,打出一条纸带,取开始下落的一段，确定一合适的点为O点，每隔一个计时点取一个计数点，标为1、2、……、8。
用刻度尺量出各计数点的相邻两计时点到O点的距离,记录在纸带上，如图所示.计算相邻计时点间的平均速度v,粗略地表示各计数点的速度，抄入下表.请将表中的数据补充完整.位置 1 2 3 4 5 6 7 8 v/（cm·s-1）24。
5 33.8 37.8 39。
5 39.8 39。
8 39。
8（3）分析表中的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内,磁铁运动速度的变化情况是;磁铁受到阻尼作用的变化情况是。
(4)该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管,重复上述实验操作(记为实验②)，结果表明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同。
请问实验②是为了说明什么?对比实验①和②的结果可得到什么结论?【解题指南】解答本题应注意以下两点：(1)磁铁下落过程是常规的测重力加速度或验证机械能守恒定律实验,实验操作过程雷同。
（2)根据题意,用平均速度替代瞬时速度，应找对位移和时间算平均速度。
【解析】（1）选C、D。
实验中，用手捏住纸带,先接通电源,再快速释放纸带，所以C、D项错误。
（2)4点对应的平均速度为v=5.60 4.040.04cm/s=39.0 cm/s。
（3)从速度大小看,磁铁的速度是先增大,再保持匀速,说明阻力先增大，最后与重力平衡. （4)实验②中磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同,说明了塑料管对磁铁无阻力作用，而铜管对磁铁有电磁阻尼作用。
造价工程师建设工程技术与计量土建52015年_真题(含答案与解析)-交互241
造价工程师建设工程技术与计量（土建）5 2015年(总分100, 做题时间130分钟)一、单项选择题1.根据《建设工程工程量清单计价规范》，钢筋工程量的计算，正确的是0．30m计算B 直径为d的I级受力钢筋，端头90°弯钩形式，其弯钩增加长度为3．5dC 钢筋弯起的角度为45°，则弯起的增加长度为0．573hD 钢筋混凝土梁柱的箍筋长度仅按梁柱设计断面外围周长计算该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B2.根据《建设工程工程量清单计价规范》，顶棚抹灰工程量计算正确的是D 间壁墙、附墙柱所占面积应予扣除该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C3.根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》，关于基坑与边坡支护工程量计B 咬合灌注桩按设计图示尺寸以体积计算C 喷射混凝土按设计图示以体积计算D 预制钢筋混凝土板桩按图示尺寸以体积计算该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A4.）。
B 吸附水其变化只是自由水的改变，不会影响木材强度和湿胀干缩C 吸附水存在于细胞壁中，将影响木材的变形D 纤维饱和点是木材物理力学性质发生变化的转折点该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D5.B 铝合金门窗C 钢门窗D 塑料门窗该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B6.）。
B SBS改性沥青防水卷材C 氯化聚乙烯—橡胶共混型防水卷材D 沥青复合胎柔性防水卷材该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A7.）。
B 震级高、震源浅的地震其烈度不一定高C 一个地震一般会形成多个烈度区D 建筑抗震措施应根据震级大小确定该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C8.基础与墙体使用不同材料时，工程量计算规则规定以不同材料为界分别计算基）。
以内以外以内以内答案:A9.）。
B 丙烯酸类密封膏C 聚氨酯密封膏D 聚氯乙烯接缝膏该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C10.根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》规定，有关保温、隔热工程量计D 梁保温工程量按设计图示尺寸以梁的中心线长度计算该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A11.根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》，关于地基处理工程量计算的说B 铺设土工合成材料按图示尺寸以铺设长度计算C 强夯地基按图示处理范围和深度以体积计算D 振冲密实不填料的按图示处理范围以面积计算该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D12.下列拆除工程中，既可以按拆除部位的面积计算，又可以按延长米计算的是C 龙骨及饰面D 油漆涂料裱糊面答案:D13.钢筋混凝土圈梁的宽度一般同墙厚，对墙厚较大的墙体可做到墙厚的2／3，高B 150mmC 200mmD 240mm该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A14.采用后张法施工，如设计无规定，张拉预应力筋时，要求混凝土的强度至少要）。
高中物理：第二章 小专题相遇和追及问题题型归纳
【典型例题】类型一、机动车的行驶安全问题例1、2015年1月3日在京津高速上，司机驾驶小汽车以108km/h 的速度匀速行驶，突然发现同一车道的正前方110m 处停有一辆故障车，由于无法从其它车道避让，司机立即采取措施．司机从发现前方故障车到开始制动有1s 的反应时间，制动后小汽车以大小为a=5m/s 2的加速度刹车，请你通过计算判断这辆小汽车能否跟前方故障车发生追尾事故？请你给司机提出至少一条合理的可以防止和减少追尾的建议．【☆答案☆】见解析【解析】108/30/km h m s =，司机在反应时间内做匀速运动，1030130x v t m m ==⨯=， 刹车后做匀减速运动的位移20290090210v x m m a ===， 总位移123090120110x x x m m m =+=+=＞，会发生追尾． 建议：1、不要超速，2、不要酒后驾驶，3、不要疲劳驾驶．答：会发生追尾．建议：1、不要超速，2、不要酒后驾驶，3、不要疲劳驾驶．【总结升华】决本题的关键知道汽车在反应时间内和刹车后的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．举一反三【变式】酒后驾车严重威胁交通安全．其主要原因是饮酒会使人的反应时间(从发现情况到实施操作制动的时间)变长，造成制动距离(从发现情况到汽车停止的距离)变长，假定汽车以108 km/h 的速度匀速行驶，刹车时汽车的加速度大小为8 m/s 2，正常人的反应时间为0.5 s ，饮酒人的反应时间为1.5 s ，试问：(1)驾驶员饮酒后的反制距离比正常时多几米？(2)饮酒的驾驶员从发现情况到汽车停止需多少时间？【☆答案☆】 (1)30 m (2)5.25 s【解析】 (1)汽车匀速行驶v ＝108 km/h ＝30 m/s正常情况下刹车与饮酒后刹车，从刹车到车停止这段时间的运动是一样的，设饮酒后的刹车距离比正常时多Δs ，反应时间分别为120.5 s 1.5 s t t ＝、＝则 21()s v t t ∆＝－代入数据得30 m s ∆＝(2)饮酒的驾驶员从实施操作制动到汽车停止所用时间3(0)/t v a ＝－解得3 3.75 s t ＝所以饮酒的驾驶员从发现情况到汽车停止所需时间23t t t ＝＋解得 5.25 s t ＝类型二、追及问题一：速度小者追赶同向速度大者例2、一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以3m/s 2的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s 的速度匀速驶来，从后边超过汽车。
强化练习-数资1 (笔记)
强化练习-数资 1（笔记）资料分析第一篇截至2015年底，N市汽车拥有量为197.93万辆，比2014年增长14.9%，增速较2014年回落了7.7个百分点。
扣除报废等因素，全市年净增汽车25.73万辆。
截至2015年底，N市私家汽车拥有量为172.07万辆。
私家汽车中有166.85万辆为小微型载客汽车，其中126.50万辆为轿车。
全市共有进口载客汽车11.81万辆，一年净增加进口载客汽车1.90万辆，增长19.2%，增速高于全市载客汽车增速3.3个百分点。
2015年底，在N市821.61万常住人口中，持有汽车驾驶执照的人员（简称汽车驾驶人）达275.82万人。
全市全年新增汽车驾驶人30.58万人，新增汽车驾驶人人数比2014年高出1.47万人。
【注意】第一篇：文字+图形，综合型材料。
考试如果只给单纯的表格，根据问题找数据，如果文字材料很多，做之前简单花费一分钟左右的时间浏览材料，圈主体、关键词。
本题第一段文字讲的是汽车拥有量，第二段讲的是私家汽车拥有量，第三段讲的是人口，图形讲的是新注册汽车量和私家汽车的占比。
1.（2019上海）如按2015年汽车净增量计算，N市汽车数量将在年底突破400万辆。
A.2023B.2024C.2025D.2026【解析】1.“突破400万”即大于400万，题目给了2015年的时间，求未来的某个时间，求的是现期，现期=基期+增长量。
已知2015年汽车拥有量为197.73 万量，估算为198万辆，市年净增汽车25.73万辆，则现期=198+25.73*N＞400，即25.73*N＞202，N＞202/25.73=7+，N取整数，N取8，2015年+8年=2023年，对应A项。
【选A】【拓展】2016年……。
1～6月份，城镇消费品零售额134249亿元，同比增长10.2%；乡村消费品零售额21889亿元，同比增长11.0%。
（2017联考）按2016年1～6月份的同比增速，2017年1～6月份城镇消费品零售额约为：A.25506亿元B.172220亿C.147942亿元D.153679亿元【解析】拓展.材料时间为2016年，求2017年，求的是现期，按照同比增速计算，增速不变，2017年=2016年*（1+r），定位材料找数据，即134249*（1+10.2%），错位相加，开头前三位为147，对应C项。
速度分类计算题
速度分类计算题一．路线垂直(时间相同)问题1．（2013秋•鹰手营子矿区校级期中）子弹在离人17m处以680m/s的速度离开枪口，若声音在空气中的速度为340m/s，当人听到枪声时，子弹己前进了多少.2．（2013秋•平定县期中）一架喷气式飞机的速度是声速的1.5倍，飞行高度为2720m，水平方向飞行．当你听到飞机在头顶上方轰鸣时，抬头观看，飞机已飞到你前方多远水平距离的地方.3．（2014秋•张掖校级期末）在一次爆破中，用一根长1m的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s的速度燃烧，点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区.（通过列式计算来说明）二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长)4．（2014•安岳县校级模拟）一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥，测得军队通过大桥用时9min，求：（1）军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间．5．（2014秋•广州期末）长130m的列车，以16m/s的速度正在行驶，它通过一个隧道用了48s，这个隧道长多少米.6．（2013春•涵江区校级期中）长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间.三.平均速度问题(总路程/总时间)7．（2015秋•永登县期末）汽车先以4米/秒的速度开行20秒，接着又以7.5米/秒的速度开行20秒，最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地，求：（1）汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度．8．（2013秋•伊春区期末）汽车从A站出发，以90km/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60km/h的速度行驶了10min到达C站，问（1）AB两站相距多远.（2）汽车从A站到C站的平均速度.9．（2015秋•邵阳县校级月考）汽车在出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶400s，紧接着在模拟公路上以15m/s的速度行驶100s．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．10．（2015秋•宁津县校级月考）小明从家到学校，他以1.5m/s的速度走完一半的路程后，又以2m/s的速度走完剩下的一半路程．求他从家到学校的平均速度．11．甲、乙两码头相距4.2km，一艘船往返于两码头间，水流速度为2m/s，船在静水中的速度为18km/h，求顺水行驶的时间和该船往返一次的平均速度．12．一物体做变速运动，前1min运动了30m，停了30s，又以5m/s的速度运动了20m，求全程中的平均速度．13．（2015秋•长沙校级期中）一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程3600m当他从家出发到书店用时300秒，在书店等同学用了60秒，然后二人一起又经过了720秒到达学校．求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少.（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大.四.回声问题(时间相同)14．（2012秋•冠县校级期末）一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛，汽车直线向前行驶20m后，司机刚好听到鸣笛的回声，求汽车的速度．15．一辆汽车以72km/h的速度朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程，汽车离山崖660m处听到刚才鸣笛的回声．已知气温是15℃，汽车行驶的路程是多少.16．（2015秋•包河区期中）一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音，求：（1）大炮距坦克多远.（2）炮弹的飞行速度多大.（忽略光传播手所用的时间）五.声速问题17．（2012秋•凤城市校级期中）甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，甲同学先后听到两次响声，其时间相差0.7s，试计算铁管有多长（声音在铁中速度为5100m/s，空气中的速度为340m/s）.六.声速测距问题18．（2015秋•平和县期中）已知超声波在海水找能够传播速度是1450m/s，若将超声波垂直向海底发射信号，经过6秒后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少.七.交通标志牌19．（2014秋•承德县校级月考）如图所示为某交通标志牌，在不违反交通规则的情况下，从此地到南京至少需要多长时间.八、比例问题20.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为多少.九、相遇问题21．（2015秋•滦县期中）甲乙两地相距70千米，一辆汽车从甲地向乙地开出，速度是15米/秒，一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地，他们在离甲地54千米处相遇．求自行车的速度是多少千米/时．十、追击类题目22．一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰，巡洋舰追了210千米，恰好赶上战斗舰，求战斗舰的速度．23．（2012秋•丰都县校级期中）一队士兵以2m/s的速度匀速前进，队伍全长1200m，一个通讯兵骑着马以10m/s的速度匀速从队伍尾端向队首的首长传达命令，到达队首后立即掉头以原速返回队尾，求：（1）通讯兵往返一次用多少时间.（2）在通讯兵往返期间队伍前进了多少米.十一、过电线杆（铁轨）问题24．一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60km/h的公路上，他测出汽车每隔10秒就驶过6根路边相距45m的电线杆，求汽车的速度是多少.汽车有没有超速.十二、相对速度问题25．一列火车长600m，正以54km/h的速度向东匀速前进，一列客车长400m，正以72km/h的速度匀速前进，请问：客车要多长时间才能超过火车.26．（2012秋•苏州期末）某大型商场的自动扶梯在30s钟内，可以把站在扶梯上的某顾客送到楼上．如扶梯不动，该顾客以1.5m/s的速度沿扶梯走到楼上需要lmin．（1）求自动扶梯斜面的长度；（2）求自动扶梯的速度大小；（3）求当顾客以原来的速度沿着开动的自动扶梯走到楼上需要的时间．十三、综合题27．甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行，在O点相遇，如图，已知甲的速度为5m/s，乙的速度为3m/s，跑道OC段长度为50m，如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行，则再一次相遇的时间是多少.28．（2013春•天门校级期末）汽车以12m/s的速度行驶，在汽车的正前方有一座山，汽车鸣笛2s司机听到回声，问听到回声时汽车离山有多远（声速是340m/s）.29．（2015秋•济南校级期中）一辆以20m/s的速度向前匀速行驶的汽车，在距前方山崖3600m处鸣笛，问驾驶员多长时间能听到回声.30．（2015秋•平南县月考）一门反坦克炮瞄准一辆敌方坦克，开炮后经0.6s看到炮弹击中目标坦克爆炸起火，再经过2.1s听到炮弹在坦克上的爆炸声．（假设当时的声速是340m/s）（1）炮与坦克的距离是多少.（2）炮弹的飞行速度是多少.速度分类计算题参考答案与试题解析一．解答题（共30小题）1．（2013秋•鹰手营子矿区校级期中）子弹在离人17m处以680m/s的速度离开枪口，若声音在空气中的速度为340m/s，当人听到枪声时，子弹己前进了多少.【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】先由速度公式的变形公式求出人听到枪声需要的时间；然后由速度公式的变形公式求出在此时间内子弹的路程．【解答】解：∵v=，∴人听到枪声需要的时间：t===0.05s，∴在此时间内，子弹的路程：s子弹=v子弹t=680m/s×0.05s=34m．答：当人听到枪声时子弹已前进了34m．【点评】本题考查了求子弹的路程，熟练应用速度公式的变形公式是正确解题的关键．2．（2013秋•平定县期中）一架喷气式飞机的速度是声速的1.5倍，飞行高度为2720m，水平方向飞行．当你听到飞机在头顶上方轰鸣时，抬头观看，飞机已飞到你前方多远水平距离的地方.【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）已知声速，根据题意就可以求出飞机飞行的速度；（2）要求飞机飞行的路程，关键是要看飞机飞行的时间．由题意知，飞机飞行的时间与声音从高空传播到人耳的时间相同．【解答】解：（1）由题意知，飞机飞行的速度：v=1.5v声=1.5×340m/s=510m/s；（2）声音从飞机处传到人耳的时间：t===8s，飞机飞行的距离：s=vt=510m/s×8s=4080m；答：抬头观看，飞机已飞到你前方4080m远水平距离的地方．【点评】此题考查速度公式及其应用，注意题中的等量关系是：飞机飞行的时间与声音从高空传播到人耳的时间相同．3．（2014秋•张掖校级期末）在一次爆破中，用一根长1m的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s的速度燃烧，点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区.（通过列式计算来说明）【考点】速度公式及其应用．【专题】计算题；运动和力．【分析】（1）方法一：已知导火线的长度和燃烧速度，可以得到导火线燃烧所用时间；已知点火者奔跑的速度和安全距离，可以得到点火者跑到安全区所用时间．将导火线燃烧完需要的时间和点火者跑到安全区所用时间相比较就能得到答案．（2）方法二、已知导火线的长度和燃烧速度，可以得到导火线燃烧所用时间；此时间也就是点燃者快跑的时间，已知点火者奔跑的时间和速度，可以得到跑出的距离，将此距离与安全距离相比较就能得到答案．（3）方法三、已知点火者奔跑的速度和安全距离，可以得到点火者到达安全区的时间；已知点火者到达安全区的时间和导火线燃烧的速度，可以得到点火者到达安全区导火线燃烧的长度．点火者到达安全区导火线燃烧的长度与导火线的总长度相比较也能得到答案．【解答】解：方法一：导火线燃烧完所用时间：t1===200s，人跑到安全地区需用的时间：t2===150s，因为t2＜t1，所以能跑到安全区．方法二：t1===200s，人在t1内能通过的路程s2=v2t1=4m/s×200s=800m＞600m，所以能跑到安全区．方法三：人跑到安全地区所需时间：t2===150s，经150s导火线燃烧的长度：L=0.5cm/s×150s=75cm＜100cm，在导火线烧完前人能到安全地区．答：导火线燃烧完之前人能到达安全区．【点评】本题属于方法开放性习题，解法有多种，但基本思路一致：确定两个物体运动过程中的不变量，据此相互联系，找出等量关系式进行求解．4．（2014•安岳县校级模拟）一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥，测得军队通过大桥用时9min，求：（1）军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间．【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】（1）军队全部通过大桥的路程是桥长与队列长度的之和，已知通过大桥的时间，应用速度公式可以求出军队的速度；（2）军队全部在桥上的路程等于桥长与军队的长度之差，已知军队的行进速度，由速度公式的变形公式可以求出军队通过大桥的时间．【解答】解：（1）军队完全通过大桥的路程：s=L桥+L军队=1800m+360m=2160m，军队前进的速度：v===4m/s；（2）军队全部在桥上行进的路程：s′=L桥﹣L军队=1800m﹣360m=1440m，∵v=，∴军队全部在大桥上行走的时间：t′===360s；答：（1）军队前进的速度是4m/s；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间是360s．5．（2014秋•广州期末）长130m的列车，以16m/s的速度正在行驶，它通过一个隧道用了48s，这个隧道长多少米.【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】已知火车速度与运动时间，由速度公式的变形公式可以求出火车的路程；火车过隧道的路程等于火车的长度与隧道长度之和，已知火车长度，可以求出隧道长度．【解答】解：由v=得，列车通过的路程：s=vt=16m/s×48s=768m，隧道长度：s道=s﹣s车=768m﹣130m=638m．答：隧道长为638m．【点评】本题难度不是很大，熟练应用速度公式的变形公式、知道火车路程与火车长度和隧道长度间的关系，是正确解题的关键．6．（2013春•涵江区校级期中）长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间.【分析】火车过桥的路程等于桥长与车长的和，然后由速度公式的变形公式t=求出列车的过桥时间．【解答】解：列车的路程s=20m+980m=1000m，速度v=36km/h=10m/s，由速度公式v=可知：火车过桥时间：t===100s；答：火车过桥的时间是100s．7．（2015秋•永登县期末）汽车先以4米/秒的速度开行20秒，接着又以7.5米/秒的速度开行20秒，最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地，求：（1）汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度．【分析】先由速度公式的变形公式求出汽车的路程，然后由平均速度公式求出平均速度．【解答】解：∵v=，∴汽车的路程s1=v1t1=4m/s×20s=80m，s2=v2t2=7.5m/s×20s=150m，v3=36km/h=36×=10m/s，s3=v3t3=10m/s×300s=3000m，（1）汽车前40s的平均速度===5.75m/s；（3）整个路程的平均速度：′===9.5m/s；答：（1）汽车在前40秒内的平均速度是5.75m/s．（2）整个路程的平均速度是9.5m/s．【点评】本题考查了求汽车的平均速度，难度不大，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题．8．（2013秋•伊春区期末）汽车从A站出发，以90km/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60km/h的速度行驶了10min到达C站，问（1）AB两站相距多远.（2）汽车从A站到C站的平均速度.【分析】（1）已知汽车从A站出发到达B站的时间和路程，根据v=求出AB两站的路程；（2）同（1）的方法求出B站到C站的距离，进一步求出A站到C站的路程，在求出A站到C站的时间，利用两者求出A站到C站的平均速度．【解答】解：（1）根据v=可得，AB两站的路程：s AB=v AB t AB=90kg/h×h=30km；（2）BC两站的距离：s BC=v BC t BC=60kg/h×h=10km，汽车从A站到C站的路程：s AC=s AB+s BC=30km+10km=40km，汽车从A站到C站的时间：t AC=t AB+t BC=20min+10min=30min=0.5h，汽车从A站到C站的平均速度：v AC===80km/h．答：（1）AB两站相距30km；（2）汽车从A站到C站的平均速度为80km/h．【点评】本题考查了速度公式的灵活应用和平均速度的计算，要注意平均速度等于总路程和总时间的比值．9．（2015秋•邵阳县校级月考）汽车在出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶400s，紧接着在模拟公路上以15m/s的速度行驶100s．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．【分析】（1）根据速度公式变形公式求出汽车在模拟山路行驶的路程；（2）根据速度公式变形公式求出汽车在模拟公路行驶的路程；求出山路上与公路上的总路程和山路上与公路上总时间，即可利用v=求汽车在这次整个测试中的平均速度．【解答】解：（1）由v=得：汽车在模拟山路上行驶的路程：s1=v1t l=10m/s×400s=4000m，（2）由v=得：汽车在模拟公路上行驶的路程：s2=v2t2=15m/s×100s=1500m；汽车在这次整个测试中的总路程：s=s1+s2=4000m+1500m=5500m．t=t1+t2=400s+100s=500s，汽车在这次整个测试中的平均速度：v===11m/s．答：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度为11m/s．【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不可加起来被2除，这是此类题的易错点．10．（2015秋•宁津县校级月考）小明从家到学校，他以1.5m/s的速度走完一半的路程后，又以2m/s的速度走完剩下的一半路程．求他从家到学校的平均速度．【考点】变速运动与平均速度．【专题】长度、时间、速度．【分析】设总路程为s，算出前一半路程用的时间t1，后一半路程用的时间t2，则总时间为t=t1+t2，用公式v=计算出平均速度．【解答】解：设总路程为s，则前、后一半路程均为，前一半路程用的时间：t1==，后一半路程所用的时间：t2==，物体全程时间：t=t1+t2，全程平均速度：v=====≈1.7m/s．答：他从家到学校的平均速度为1.7m/s．【点评】平均速度是指一段时间内的路程和这段时间的比值，用公式v=计算，不能用v=去计算．11．甲、乙两码头相距4.2km，一艘船往返于两码头间，水流速度为2m/s，船在静水中的速度为18km/h，求顺水行驶的时间和该船往返一次的平均速度．【考点】速度的计算．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）已知水流速度为2m/s，船在静水中的速度为18km/h，顺水速度为静水中的速度+水流速度，再利用速度公式变形可求得顺水行驶的时间；（2）知道水流速度和小船在静水中航行的速度，先求出顺流速度，再求出逆流速度，根据速度公式，分别求出逆流航行时间、顺流航行时间，利用总路程除以总时间求船往返一次行驶的平均速度．【解答】解：水流速度是2m/s，小船在静水中航行的速度v船=18km/h=5m/s，船顺流速度：v1=v水+v船=2m/s+5m/s=7m/s，船甲到乙地顺流用的时间：t1===600s，船逆流速度：v2=v船﹣v水=5m/s﹣2m/s=3m/s，船甲到乙地顺流用的时间：t2===1400s，船往返一次行驶的平均速度：v===4.2m/s．答：顺水行驶的时间为600s，该船往返一次的平均速度为480m/s．【点评】本题考查了速度公式的应用，计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均（加起来被2除）．12．一物体做变速运动，前1min运动了30m，停了30s，又以5m/s的速度运动了20m，求全程中的平均速度．【考点】变速运动与平均速度．【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】解决此题可先求出总路程和总时间，利用速度公式v=求解平均速度．【解答】解：由v=得，最后20m运动的时间t===4s；物体运动总时间t=1×60s+30s+4s=94s，通过的总路程s=30m+20m=50m所以整个路程的平均速度：v==≈0.53m/s；答：物体的全程平均速度为0.53m/s．【点评】解决此类题目要结合速度公式进行分析解答．13．（2015秋•长沙校级期中）一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程3600m当他从家出发到书店用时300秒，在书店等同学用了60秒，然后二人一起又经过了720秒到达学校．求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少.（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大.【考点】变速运动与平均速度．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）已知家到书店的路程与运动时间，由平均速度公式求出从家到达书店这段路程中的平均速度；（2）求出全程的路程与运动时间，由平均速度求出全程的平均速度．【解答】解：（1）家到书店的时间t1=300s，平均速度v1===6m/s；（2）从家到学校的路程s=1800m+3600m=5400m，运动时间t=300s+60s+720s=1080s，平均速度v===5m/s．答：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是6m/s．（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是5m/s．【点评】熟练应用平均速度公式是正确解题的关键，解题时要注意路程与时间的对应性，尤其是全程的时间计算是本题的易错点．14．（2012秋•冠县校级期末）一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛，汽车直线向前行驶20m后，司机刚好听到鸣笛的回声，求汽车的速度．【考点】回声测距离的应用．【专题】声现象．【分析】声音传播的距离等于车距高楼距离的2倍减去车行驶的距离，由速度公式的变形公式求出声音传播的时间；声音传播的时间与汽车行驶20m所用时间相同，最后根据速度公式求出汽车行驶速度．【解答】解：已知鸣笛处距离高楼s=500m，汽车沿直线向前行驶的距离s1=20m，根据题意可知声音传播的距离：s2=2s ﹣s1=2×500m﹣20m=980m，已知声音在空气中的v2=340m/s，由v=可得声音传播的时间（即车行驶的时间）：t===s，所以汽车行驶速度为：v1==≈6.94m/s．答：汽车行驶的速度为6.94m/s．【点评】本题考查速度的计算，关键是考查利用回声测距离，本题的难点是计算声音通过的距离，知道是声音传播的时间与汽车行驶的时间是相同的是解决此题的关键．15．一辆汽车以72km/h的速度朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程，汽车离山崖660m处听到刚才鸣笛的回声．已知气温是15℃，汽车行驶的路程是多少.【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】知道汽车鸣笛处到山崖的距离和听到鸣笛到山崖的距离，两者的差值即为汽车行驶的路程．【解答】解：汽车行驶的路程：s=700m﹣660m=40m．答：汽车行驶的路程为40m．【点评】知道汽车鸣笛处到山崖的距离和听到鸣笛到山崖的距离的关系是关键．16．（2015秋•包河区期中）一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音，求：（1）大炮距坦克多远.（2）炮弹的飞行速度多大.（忽略光传播手所用的时间）【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）求出炮弹爆炸发出声音传到反坦克炮的时间，知道声音的传播速度，利用速度公式求反坦克炮与坦克之间的距离；（2）知道坦克炮与坦克的距离、从开炮到炮弹击中目标的时间，利用速度公式求炮弹飞行的速度．【解答】解：（1）炮弹爆炸发出声音传到反坦克炮的时间：t=2.1s，∵v=，∴反坦克炮与坦克的距离：s=vt=340m/s×2.1s=714m；（2）炮弹飞行的距离s′=s=714m；炮弹的速度：v′===1190m/s．答：（1）大炮距坦克714m；（2）炮弹的飞行速度为1190m/s．【点评】本题考查了速度公式的应用，认真审题，确定从开炮到听到爆炸声的时间、从开炮到炮弹击中目标的时间时本题的关键．17．（2012秋•凤城市校级期中）甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，甲同学先后听到两次响声，其时间相差0.7s，试计算铁管有多长（声音在铁中速度为5100m/s，空气中的速度为340m/s）.【考点】速度与物体运动．【专题】计算题；方程法．【分析】本题告诉了听到两次时间的差值，设铁管长为l，故可利用速度公式分别列出关于时间的关系式，则可由方程解出结果．【解答】解：设铁管长为l则由题意知：t1﹣t2=0.7s；即﹣=0.7s；即：﹣=0.7s解得l=255m；答：铁管的长度为255m．【点评】方程法在物理学的解题中是一种常用的方法，应能做到在解题中熟练应用．18．（2015秋•平和县期中）已知超声波在海水找能够传播速度是1450m/s，若将超声波垂直向海底发射信号，经过6秒后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少.【考点】回声测距离的应用；速度公式及其应用．【专题】计算题；声现象．【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度．【解答】解：v=1450m/s，t=×6s=3s由v=可得海深：s=vt=1450m/s×3s=4350m答：海洋的深度是4350m【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间是本题的关键．19．（2014秋•承德县校级月考）如图所示为某交通标志牌，在不违反交通规则的情况下，从此地到南京至少需要多长时间.【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】由图示交通标志牌可以求出路程与车的最大速度，由速度公式可以求出车的运行时间．【解答】解：由交通标志牌可知，此路段限速：80km/h，此处到南京的路程为：60km，由速度公式：v=可知，时间：t===0.75h；答：从此地到南京至少需要0.75h．【点评】本题考查了求时间，知道交通标志牌的含义、应用速度公式即可在正确解题．20.答案：9:421．（2015秋•滦县期中）甲乙两地相距70千米，一辆汽车从甲地向乙地开出，速度是15米/秒，一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地，他们在离甲地54千米处相遇．求自行车的速度是多少千米/时．【考点】速度公式及其应用．【专题】计算题．【分析】由题意知，汽车与自行车相遇时，汽车的路程是54km，它们的路程之和等于甲乙两地间的距离，可以求出自行车的路程；由速度公式的变形公式可以求出它们的运动时间；最后由速度公式可以求出自行车的速度．【解答】解：由题意知，s汽车=54km，s自行车=L甲乙﹣s汽车=70km﹣54km=16km，∵v=，v汽车=15m/s=54km/h，∴它们的运动时间：t===1h，自行车的速度：v自行车===16km/h；答：自行车的速度是16km/h．【点评】本题考查了求自行车的速度问题，根据题意求出自行车的路程，知道汽车与自行车的运动时间相等，由速度公式即可求出自行车的速度．22．一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰，巡洋舰追了210千米，恰好赶上战斗舰，求战斗舰的速度．【考点】速度公式及其应用．【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】先根据巡洋舰的速度和行驶距离求出所用时间即为战斗舰行驶的时间，用巡洋舰行驶的距离减去两舰原先的距离就等于战斗舰行驶的距离，根据速度公式求出战斗舰的速度．【解答】解：根据v=可得：t战=t巡===3h，。
03 运动的快慢(基础)巩固练习
03 运动的快慢（基础）巩固练习【巩固练习】一、填空题1、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图中自行车和摩托车的比较来说明这两种方法。
图(a)表明：________________________；图(b)表明：________________________。
2、（2015•云南模拟）一物体做直线运动，第2秒内的距离是4m，第3秒内的距离是6m，第4秒内的距离是8m，这物体是_______运动。
3、完成下面的单位换算：(1)72km/h＝_______m/s (2)15m/s＝_______km/h4、我国铁路提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h。
目前我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是_______h。
(结果保留整数)5、（2015•岱岳区校级模拟）通过互联网发送电子邮件是以光速传播的。
若光在光缆中传播速度为2×108m/s，地球的周长约4×107m，则电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要_____ s。
6、一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是7时整；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7时48分，则小汽车从A处到B处所用的时间是________min，在A、B之间的平均速度是________km/h。
二、选择题7、关于匀速直线运动的公式svt，下列说法正确的是()A．匀速直线运动的速度与路程成正比B．匀速直线运动的速度与时间成反比C．匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．匀速直线运动的速度与路程和时间无关8、（2016•宜昌模拟）陆地上跑得最快的是猎豹，速度是40m/s；水中游的最快的是旗鱼，速度可达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们运动的快慢（）A．猎豹最快B．旗鱼最快C．褐海燕最快D．三者一样快9、在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是() A．乌龟的速度始终大于兔子的速度B．兔子的速度始终大于乌龟的速度C．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度D．乌龟的平均速度小于兔子的平均速度10、小明家离学校600 m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为()A．60m/s B．6m/s C．1m/s D．1m/min11、一物体做匀速直线运动，它4 s内通过20 m的路程，则它前2s内的速度是()A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定12、（2016•句容市一模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图（a）和（b）所示．两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为（）A．v甲＜v乙；s=1.2米B．v甲＞v乙；s=0.6米C．v甲＞v乙；s=1.2米D．v甲=v乙；s=0.6米13、甲、乙两个做匀速直线运动的物体，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比是3:4，则它们所用的时间之比是()A．1:2 B．2:1 C．8:9 D．9:8三、计算题14、（2015•黔西南州校级模拟）在2010年的广州亚运会上，劳逸100m短跑的成绩约为11s，劳逸当时的速度是多少？15、甲船在河道内航行的速度为18 km/h，从A地出发半小时后，乙船以7m/s的速度也由A地出发沿同一河道同向行驶。
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甲乙
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计算类型强化
1：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，
甲“80”的含义：，
乙“南京市160km”的含义：。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
2．有一列长为280米的火车，用12米/秒的速度匀速通过一山洞，经历了1分30秒钟，求山洞的长度？
3.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟平直公路上以20m/s的速度匀速行驶5000m.求:
(1)汽车在模拟山路上行驶的路程 .(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度. .
计算类型强化
1：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，
甲“80”的含义：，
乙“南京市60km”的含义：。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
2．有一列长为280米的火车，用12米/秒的速度匀速通过一山洞，经历了1分30秒钟，求山洞的长度？
3.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟平直公路上以20m/s的速度匀速行驶5000m.求:
(1)汽车在模拟山路上行驶的路程 .(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度. .
计算类型强化
1：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，
甲“80”的含义：，
乙“南京市60km”的含义：。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
2．有一列长为280米的火车，用12米/秒的速度匀速通过一山洞，经历了1分30秒钟，求山洞的长度？
3.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟平直公路上以20m/s的速度匀速行驶5000m.求:
(1)汽车在模拟山路上行驶的路程 .(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度. .
计算类型强化
1：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，
甲“80”的含义：，
乙“南京市60km”的含义：。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
2．有一列长为280米的火车，用12米/秒的速度匀速通过一山洞，经历了1分30秒钟，求山洞的长度？
3.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟平直公路上以20m/s的速度匀速行驶5000m.求:
(1)汽车在模拟山路上行驶的路程 .(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度. .。