中考专项训练：近义词辨析
中考语文近义词辨析题库
中考语文近义词辨析题库题目1：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他在这个项目中表现出色，得到了大家的赞赏。
选项：A. 称赞 B. 表扬 C. 赞誉 D. 夸奖题目2：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他总是能准确地把握问题的关键。
选项：A. 洞察 B. 洞悉 C. 洞察力 D. 洞悉力题目3：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他热爱大自然，经常去户外探险。
选项：A. 旅行 B. 旅游 C. 探险 D. 游历题目4：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他工作勤奋，经常加班到深夜。
选项：A. 努力 B. 尽力 C. 勤奋 D. 尽力而为题目5：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他善于与人沟通，能够迅速建立良好的人际关系。
选项：A. 交际 B. 交流 C. 沟通 D. 交际能力题目6：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他喜欢安静的环境，不喜欢喧闹的地方。
选项：A. 安静 B. 宁静 C. 寂静 D. 静谧题目7：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他性格开朗，总是能够带给身边的人正能量。
选项：A. 积极 B. 乐观 C. 开朗 D. 积极向上题目8：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他做事有条不紊，从不慌乱。
选项：A. 有条理 B. 有秩序 C. 有组织 D. 有条不紊题目9：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他是一个有责任心的人，总是认真对待每一项工作。
选项：A. 负责 B. 责任感 C. 负责心 D. 负责任题目10：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他热爱阅读，经常沉浸在书海中。
选项：A. 喜欢 B. 热爱 C. 喜欢阅读 D. 热爱阅读题目11：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他善于观察，能够发现生活中的美好。
选项：A. 观察 B. 观察力 C. 观察者 D. 观察家题目12：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
初中语文2024届中考复习近义词辨析练习(附参考答案)
中考语文近义词辨析练习班级考号姓名总分一、真题练习1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。
”读书要学会选择。
选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以视野;选择与哲学有关的书,以智慧。
读书还要善于思考。
善于思考,才会有;善于思考,才会有取舍。
读好书,善读书,才会读有所获。
A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。
女排精神是体育人为中华民族奉献的精神财富,是新时代中国精神的具体体现。
我们相信女排精神必将代代相传, 中国人民不断书写新的传奇。
A.传承宝贵鼓舞B.传承贵重鼓动C.传达宝贵鼓动D.传达贵重鼓舞3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )德润人心,相沿成俗。
优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不着家风传承的魅力。
以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。
A.彰显滋养引领B.彰显养育引发C.显露滋养引发D.显露养育引领4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染5.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。
诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
中考语文近义词辨析题库
中考语文近义词辨析题库1. 请解释下列词语中的“博”字是什么意思？答案：博，广泛，多。
2. 下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，加入，参与。
3. 请解释下列词语中的“量”字是什么意思？答案：量，衡量，计算。
4. 下列词语中的“选”字是什么意思？答案：选，挑选，选择。
5. 请解释下列词语中的“望”字是什么意思？答案：望，希望，期望。
6. 下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，照顾，顾及。
7. 请解释下列词语中的“访”字是什么意思？答案：访，访问，拜访。
8. 下列词语中的“满”字是什么意思？答案：满，充满，满足。
9. 请解释下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，照顾，顾及。
10. 下列词语中的“辨”字是什么意思？答案：辨，辨别，分辨。
11. 请解释下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，参与，参加。
12. 下列词语中的“量”字是什么意思？答案：量，测量，计量。
13. 请解释下列词语中的“望”字是什么意思？答案：望，期望，盼望。
14. 下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，照顾，关怀。
15. 请解释下列词语中的“访”字是什么意思？答案：访，访问，探望。
16. 下列词语中的“满”字是什么意思？答案：满，充满，饱满。
17. 请解释下列词语中的“辨”字是什么意思？答案：辨，辨别，识别。
18. 下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，参考，参照。
19. 请解释下列词语中的“量”字是什么意思？答案：量，数量，计量。
20. 下列词语中的“望”字是什么意思？答案：望，期望，希望。
21. 请解释下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，顾虑，关心。
22. 下列词语中的“访”字是什么意思？答案：访，访问，拜访。
23. 请解释下列词语中的“满”字是什么意思？答案：满，充满，满足。
24. 下列词语中的“辨”字是什么意思？答案：辨，辨别，分辨。
25. 请解释下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，参与，参加。
中考语文近义词辨析精讲精练试题
一、备课策略：近义词辨析题在中高考中经常出现，但因为近义词“易混难辨”，学生答题时往往分辨不清，不知如何下手，所以该题得分不高。
其实，做近义词辨析题，除了平时做题积累，识记词语之间的细微差别之外，答题技巧也是得出正确答案的一个重要渠道。
我们以下面几组近义词为例阐述之。
易混近义词往往由两个语素构成，其中，一个语素是相同的，一个语素是不同的，两个近义词的不同点就是出现在这两个不同的语素上。
例如：渡过、度过，必须、必需，篡改、窜改，侦查、侦察，消逝、消失，沟通、勾通，抱怨、报怨，取缔、取消，而且、反而，只要、只有。
区别不同语素，大体有以下几种方法：1.从字形上去区分例如：渡过、度过，这一组近义词，我们只要区分出“渡”与“度”的不同，两个近义词就不易混淆了。
从字形上看，“渡”跟水有关系，主要用于过江河湖海，可引申为“通过困难”“难关”“危机”等；而“度”通常用于时间方面，如“青年时代”“季节”“节日”“岁月”等。
2．从词性上去区分例如：必须、必需，这一组近义词，前者是副词，后跟动词或动词性短语；后者是动词，作谓语，使用对象一般是物品、物资、人力、资金等。
3．从词语涉及的对象上去区分例如：篡改、窜改，前者涉及的对象多是比较抽象的事物，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调用作伪的手段改动；后者涉及的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书等。
4．从词语适用的对象上去区分例如：侦察、侦查，前者用于军事，指为了弄清敌情、地形等进行的活动；后者用于公安、检察等司法部门，指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。
5．从词语的侧重点上去分析例如：消失、消逝，前者侧重于事物或现象从有到无这个结果，在变化中历时较短；后者侧重于事物或现象过去了或不见了，这个过程历时可长可短。
6．从词语的感情色彩上去区分例如：沟通、勾通，前者指双方互相通连，是中性词；后者指暗中串通和勾结，是贬义词。
7．从词语的轻重色彩上去区分例如：抱怨、报怨，前者指心中不满，数说别人的不对，埋怨，词义较轻；后者指对所怨恨的人做出反应，词义较重。
近义词辨析及练习大全
近义词辨析及练习大全词语运用是中考语文的必考内容，采用选择题的形式，考查内容为实词的运用、成语的运用和虚词的运用。
实词的运用，主要考查近义词（有些是同音词）的辨析。
考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。
它要求考生能利用近义词之间的细微差别来认识其不同的表达效果，进而作出正确的判断。
近义词的辨析，主要从词义、色彩、用法三个方面入手。
一、辨析词义1.从词义的侧重点（要特别注意词语中不同的语素）辨析有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别。
尤其要注意.辨析词语的语境义（特定意义或临时意义），不能简单看其字面用语，而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。
如“发现”与“发明”，前者侧重于找到，后者侧重于创造。
再如“才能”和“才华”，前者侧重于做事的能力，后者侧重于文艺方面表现出来的智慧及特长。
又如“精美”与“精巧”，前者侧重于“美”，后者侧重于“巧”；“出生”与“出身”，前者侧重于“生”，后者侧重于“身”（身份）。
⑴A. 截至 B.截止①本次大赛报名在昨天已经。
②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%。
解析：“截止”和“截至”是两个意义相近且有所区别的词，也是比较容易用错的词。
“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是到的意思。
因此，“截止”强调的是行动的停止，不再发展；“截至”强调的是到某个时间，事件仍可能会发展。
⑵A. 授权 B. 受权①外交部新闻司发表公告。
②这个学校于当地政府，向学生收取了教育附加费。
解说：①句的主语是施动者，因而应选择表主动的“授权”，②句的主语是受动者，故应选择表被动的“受权”。
2.从词义的轻重辨析有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
如“显著”与“卓著”，“显著”为非常明显，“卓著”为“突出的好”，这好上加好的“卓著”要比“显著”词义重多了。
解析中考语文易错题系列如何区分近义词的用法与意义
解析中考语文易错题系列如何区分近义词的用法与意义近义词在语文考试中经常出现，正确区分近义词的用法与意义是中考语文考试中一个常见的难题。
学生们常常容易混淆近义词，导致答题错误。
本文将从几个常见的近义词入手，分析它们的用法和意义，以帮助同学们更好地区分近义词，提高语文考试的得分。
一、怀抱与拥抱怀抱和拥抱是两个常见的近义词，它们都表示一种表达情感的动作。
然而，在语义上，这两个词有所不同。
怀抱通常用来描述紧紧地抱住或拥抱某物的情景，强调感情的深厚和亲密。
而拥抱则更侧重于身体的接触，表示一种热情洋溢的拥抱动作。
例如，在句子中，“他怀抱着孩子，悲伤地哭了起来。
”中，“怀抱”强调了主人公内心深处对孩子的深厚情感；而在句子“他兴奋地拥抱着好友，表示祝贺。
”中，“拥抱”则强调了主人公的兴奋和热情。
因此，通过对怀抱和拥抱的用法和意义的分析，我们可以得出结论：怀抱更加强调感情深厚，而拥抱则更加强调身体接触。
二、阻止与禁止阻止和禁止是两个常见的近义词，它们都表示制止或不让某人做某事。
然而，在用法和意义上，这两个词又有一些区别。
阻止通常指的是用行动或言语力量阻止某人做某事，强调的是通过一定的手段来阻碍对方的行动。
而禁止则强调的是一种法律、规定或者道义上的限制，表示某种行为是严格禁止的。
比如，在句子中，“警察用手举起，阻止了行人过马路。
”中，“阻止”强调了警察用具体的行动制止行人过马路；而在句子“法律禁止未成年人饮酒。
”中，“禁止”则强调了法律对未成年人饮酒的法定限制。
因此，通过对阻止和禁止的用法和意义的分析，我们可以得出结论：阻止更加强调用具体手段阻止对方的行动，而禁止则强调一种法律、规定或者道义上的限制。
三、痛苦与悲伤痛苦和悲伤是两个常见的近义词，它们都表示一种负面情感的状态。
然而，在语义上，这两个词有所不同。
痛苦通常表示一种身体上或精神上的剧烈疼痛，强调的是一种剧烈的痛苦感。
而悲伤则更侧重于精神上的痛苦和伤心，表示一种因为失去或不如意而引起的忧伤情感。
中考重点必会词语辨析
中考重点必会词语辨析一、同音词辨析1. 棉（mián）与免（miǎn）【例句】- 这件衣服是纯棉的，质地很好。
- 我们可以免了这一章节的内容，以节省时间。
【辨析】- 棉（mián）指的是一种植物纤维，也可以指代棉花或由棉花制成的物品。
- 免（miǎn）表示不再做某事，避免、不需要或豁免。
2. 嗅（xiù）与休（xiū）【例句】- 狗的嗅觉非常敏锐，能够闻到一般人闻不到的气味。
- 明天是休息日，我们可以休息一整天。
【辨析】- 嗅（xiù）表示闻、闻到、嗅到的动作或能力。
- 休（xiū）表示歇息、休息、放假等意思。
3. 蔬（shū）与书（shū）【例句】- 妈妈强调我们要多吃蔬菜，保持健康。
- 弟弟正在看一本有趣的书，他很喜欢读书。
【辨析】- 蔬（shū）表示蔬菜、蔬果等的意思。
- 书（shū）指的是书籍或书本。
二、形近词辨析1. 发（fā）与法（fǎ）【例句】- 他每天都在练习发音，希望可以准确地说英语。
- 法律是维护社会秩序的重要手段和保障。
【辨析】- 发（fā）表示发出声音，或者特指发音。
- 法（fǎ）指的是法律、法则等。
2. 空（kōng）与孔（kǒng）【例句】- 外面的空气很清新，我喜欢在户外呼吸新鲜的空气。
- 他用一根细棍在纸上敲打出了孔，方便装订文件。
【辨析】- 空（kōng）指的是没有物体存在的状态，或者指代没有被占用的地方。
- 孔（kǒng）表示孔隙、洞口，有形容有洞的意思。
3. 劝（quàn）与圈（quān）【例句】- 爸爸劝我多读书，他说知识可以改变我的人生。
- 妈妈给小狗戴上了一只圈，以防它跑远了。
【辨析】- 劝（quàn）表示劝导、劝说。
- 圈（quān）是一种闭合的形状，也可以指代一种用绳或线等制成的带环装置。
三、近义词辨析1. 容易与简单【例句】- 这个数学题很容易，我很快就能解出来。
- 制作火锅的步骤很简单，只需要准备好材料就可以了。
中考语文常考40个“近义词辨析”
中考语文常考40个“近义词辨析”中考语文常见近义词辨析1. 履行、执行【同】都是动词，都有按规定去做的意思。
【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示“实践（自己答应做的或应该的做的事）”的意思，适用范围较小，搭配对象较少，对象常是带约束性的事物，或双方或多方约定的，如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语，而较多用于书面语。
“执行”侧重指按规定去实行，带有强制性，表示“实施；实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）”的意思，适用范围较大，适用对象萧广，常是上级规定必须做的事情，如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等，通用于书面语和口语。
2. 嘲笑、讥笑、讪笑【同】都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人”的意思，都含贬义。
近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。
【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”，有“戏弄”的意味，侧重于“对对方言行的否定”，语意较轻，适用范围广，既可用于别人，也可用于自己。
常用于口语，也可用于书面语。
“讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意，侧重于“讽刺、挖苦”，在感情色彩上更带有轻蔑意味，语意比“嘲笑”更为尖刻，适用范围比“嘲笑”窄些，它只能用于对方，常见于书面语，也可用于口语。
“讪笑”就是“讥笑”之意，侧重于“戏弄”，适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄，仅用于书面语。
3. 美丽、漂亮【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都表示“人或物好看，令人赏心悦目”的意思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。
近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀丽”“美观”等。
【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的；好看”之意，修辞的对象常常是女性、风光、景物等。
“漂亮”着重指“好看、美观；出色”的意思，修辞的对象男女均可，还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。
另外，“美丽”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”没有；“漂亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意，而“美丽”没有。
2023年中考语文复习近义词辨析及训练汇编(附答案)
2023年中考语文复习近义词辨析及训练汇编A1.冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求（哀号哀鸣哀求）而偶一回顾。
哀号——悲哀地号哭。
声音大且响亮，向外释放痛苦情绪。
哀鸣——声音偏向于轻微，用于抑制自己的痛苦情绪。
哀求——苦苦请求。
是指对某人或者某事有所求，但是又处于一种哀伤的情绪中去恳求。
2.远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详（安适安详闲适）地卧在那里。
安适——安静而舒适。
重在强调环境的“舒适”性。
安详——多用来形容人的面容、举止。
闲适——清闲安逸。
多形容人的心情和生活。
B3.栀子花平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴含（包罗蕴含储蓄）着美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
包罗——包括（指大范围）。
蕴含——包含在内。
储蓄——多指把钱存到银行里；指积存的钱或物。
4.充沛（饱满充沛富裕）的精力能让人从容不迫地担负日常生活和繁重的工作，而不感到过分紧张和疲劳。
饱满——丰满，充足。
充沛——充足而旺盛。
富裕——（财物）富足充裕。
5.孩子犯了错误，做父母的不能只是一味训斥（抱怨训斥呵责），而是要和风细雨地进行说服教育，通过摆事实、讲道理帮助他改正错误。
抱怨——心中不满，数说别人的不对。
训斥——训诫和斥责，强调言词严厉。
呵责——侧重于大声呵斥，强调声音大。
6.学习领域的多样化会使人的观点新鲜,长时间地钻研一个狭窄的领域则易使人变得愚钝（笨拙愚钝呆滞）。
笨拙——侧重于动作不灵巧。
愚钝——主要指愚笨，不伶俐。
呆滞——迟钝，多用来形容一个人的面部表情。
7.作为一名老党员，他常用诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”这句名言鞭策（鞭策督促驱使）激励自己。
鞭策——比喻严格督促自己。
督促——监督催促，多用于上级对下级，长辈对晚辈。
驱使——强迫人按照自己的意志行动。
8.春日，缤纷（斑斓斑驳缤纷）灿烂的野花漫山遍野；夏日，壮观的瀑布和湍急的河流奔腾不息；秋日，大自然又为森林和山坡涂上了金子般的色彩……这片区域满足了摄影爱好者的各种需要。
中考英语同义词辨析专项练习习题
欢迎阅读初中英语近义词辨析专项练习4.- What is he ___here? – Law. He is a law student.5.The old and the young should __from each other.16. but/ however/ while1.I like the film, _____ I have no time to see it.2. It’s raining hard. ____ , I thin k we should go out.4. She listened to me closely ____ he read something.17. for example/ such as1. He, ____ , is a good teacher.2. I know many students of your school, Wang Hong, ____.3. He can speak five foreign languages, _____ German and French.1920. near/ close1. The school is ____ to my house.2. the post office is quite ____.3. Children’s Day is quite ____.4. He stood on the ____ bank of the river.21. on fire/ on the fire1. The house is ___. Please call the firefighters.2. In the ancient time, people used to cook whole animals _____.3. Do n’t put your clothes ____. It’s dangerous.4. I don’t know who set the house ______.1. Do you know the girl who ____ a red skirt?2. He often ____ a black jacket ____.3. He _____ his coat and went out.4. I _____ my brother every morning.5. she is ____ in a new dress.26. job/ work1. I have a lot of ____ to do today.2. They are hard at _____.3. He has a ____ as a teacher.4. I always take a ____ in my holiday.欢迎阅读5. Something is wrong with the _____ of my watch.27. included/ including1. Their names are -_____ in the list.2. There are a lot of names in the list, ___ his name.3. There are a lot of names in the list, his name ___.4. The rent is 4 yuan a month ____ water and electricity.5. The price ______ postage then.28. how many times/ how soon / how often / how long1. I don’t know _____ this will take.2. I wonder ____ he will come.3. “ ____ have you been to Beijing?” “ 4 times.”4. know whether I’ll be able to attend..5. she ___ a good education.33. provide… for / provide… with1. They provided us ___ all the books we need.2. The school provided food ___ the students.3. We are provided ___ everything we need for work.4. The manager of the guest house provides everything ____ the guests.5. Can you provide me ____ a room for the night?34. right away/ right now/ just now1. We must be off ___ . It’s eight already.欢迎阅读2. She is cooking her meals __.3. Don’t talk about this ____.4. He was here ____ .5. Do it _____.35. compare/ compare… with / compare… to1. If you ____ these two words, you can tell the difference between them.2. Please _____ this word ____ that one and tell me the difference.2. We usually _____ children ____ flowers of the motherland.36. country / nation/ state/ land1. How many ____ are there in the world?2. All the natural resources are managed by the ____.way.2. The girl is a ____ girl.3. All the students kept ____ about what had happened.4. Stand ___ while I take your photograph.5. _____ water runs deep..41. very / just1. This is the __ book I want.2. This is ____ the book I want.3.The ____ moment I got off the train reminded me of the past happiness.71. pleasant/ pleased/ pleasure/ please1. It’s difficult to _____ everyone.欢迎阅读2. Come in, _____.3. Are you ___ with your new clothes?4. Did you have a ___ journey home?5. It gave me much ____ to hear of your success.42. awake/ wake1. When do you usually ___ up?2. Is he ___ or asleep?3. He lay __ all night.4. They were making enough noise ___ the dead.43. take place/ take one’s place/ take the plac e of 1. Great changes _____ in my home town these years.。
附录2 中考常考近义词辨析
上的。
隔膜:除了有“隔阂”之意外,还有“不通晓,外行”之意。强调思想上
的。
17.代表们依次走向投票箱,庄严地行使宪法赋予他们的神圣权力。
(给予 赋予)
给予:使别人得到;给。
赋予:(上级对下级)交给(重大任务、使命等)。
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首页
考点梳理自测
考法必研突破
18.是爸爸那种对梦想的坚持精神激励我走上文学创作道路的。 (激励 鼓励) 激励:激发、勉励,使振作。一般指精神。 鼓励:鼓动、激励,使人向上。一般由人发出这个动作。 19.虽然人证物证俱在,但是他还在为自己狡辩。(狡辩 诡辩) 狡辩:侧重在“狡”,表示狡猾地强辩。 诡辩:主要指一种论证方法,看似合理,实际上却是颠倒是非,混淆黑 白的谈论。 20.事情的发展印证了他的预见。(见证 印证) 见证:指证人或证物,在句中多用来作宾语。 印证:证明与事实相符;引来印证的事物。动词,多作谓语。
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首页
考点梳理自测
考法必研突破
7.闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,
什么时候都不忘掉。(崇拜 崇敬)
崇拜:因尊崇而拜服,甚至陷入迷信。
崇敬:推崇尊敬,侧重尊敬。
8.新闻工作要坚持正确的舆论导向。(导向 方向)
导向:侧重在导,有引导和指导之意。
方向:指思想或努力的预定途径。
尊敬、客气的意思。
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11.有赡养扶助老人能力的子女,不分男女都必须认真地负起这个
责任。(抚养 赡养)
抚养:多指父母对未成年子女的教养。
赡养:指成年子女对年老父母或长辈的照料。
12.大街上一些随处可见的小摊点只会妨碍交通。(妨碍 妨害)
妨碍:侧重在“碍”,有“阻碍”之意。
近义词辨析专题3
近义词辨析专题31．妨碍妨害：“妨碍”着重指造成一定障碍，程度较轻。
如：妨碍交通。
“妨害”着重指有损害，程度较重。
如：妨害健康。
2．放纵纵容：“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。
如：在诗中他放纵自己的感情。
“纵容”的对象多是别人的不好的行为。
如：纵容犯罪。
3．肤浅浮浅：都指局限于表面，学识浅或理解不深。
“浮浅”还指浅薄(缺乏学识和修养)。
如：内容浮浅。
4．浮躁急躁：“浮躁”侧重于不踏实。
“急躁”侧重于没耐性。
5．富余富裕：“富余”指足够而有剩余。
如：富余人员。
“富裕”指财物充裕。
如：日子过得富裕。
6．抚养扶养赡养：“抚养”指爱护并教养，一般指长辈对晚辈。
“扶养”指养活，对长幼皆可。
“赡养”指供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上进行帮助。
7．赋予付与给予：“赋予”“付与”都指交给重大任务、命令等。
使用对象较“给予”窄。
“付与”，还指给付。
“赋予”“付与”只带名词性宾语。
“给予”还可带动词性宾语。
如：给予答复。
8．伏法服法：“伏法”指犯人被执行死刑。
“服法”指认罪。
9．干涉干预：“干涉”过问或制止，多指不该管而硬管，要对方服从。
如：干涉他国内政。
“干预”指过问别人的事，语义轻。
如：事涉隐私，不便干预。
10．搁置搁浅：“搁置”强调事情被放起来而不能进行。
如：此议案被搁置。
“搁浅”强调受到阻碍而不能进行。
如：谈判搁浅。
11．工夫功夫：“工夫”多用于时间方面，如：一会儿工夫。
“功夫”多用于本领、造诣方面，如：“真功夫”。
当堂演练1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）英国是一个议会制的君主立宪国家，它的君主是世袭，但议会并没给他过多的，国家一切的决定都要经过漫长的协商。
据了解，北京市目前拥有家庭装修监理上岗证的监理员只有100多人，即使这个数字再，也无法满足众多家庭用户的需求。
我去过江浙一带，几乎每到一个县，都发现那里的博物馆会有一张登有几个翻一翻以及Ｂ．权力翻一番甚至翻一番以及Ｄ．权利翻一翻甚至2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）WTO以后，出版业同样面临着严峻的挑战，该杂志社首先提出了"适应出版新形势，构建版协新"的口号。
近义词辨析练习题
近义词辨析练习题一、目标／目的在日常写作中，我们常常遇到需要用到近义词的情况。
准确地选择适合的近义词可以丰富文章表达，增加句子的变化和层次感。
然而，由于近义词之间的微妙差别，选择合适的词语也是一项挑战。
本文将介绍一些常见的近义词，并提供一些辨析练习题，帮助读者更好地掌握它们的用法。
二、低调／谦逊／谨慎1. 谦逊：指一个人言词谦和、态度谦虚。
强调的是对他人的尊重和自己的谦虚，是对自己的评价进行抑制。
2. 谨慎：指一个人做事认真、小心谨慎。
强调的是对事物处理的周密和细致，是对风险的分析和难题的处理。
练习题：1. 从小事做起，每个人都应该______地对待生活中各种各样的问题。
2. 在面对挑战时，他总是______地沉思后才做出决策。
参考答案：1. 谦逊2. 谨慎三、平凡／普通／一般1. 平凡：指某人或某事的特点、能力、价值普通、寻常，没有太大的特色或闪光点。
2. 普通：形容某人或某物在同类中不突出，与其他相似的事物无太大差别。
3. 一般：指事物在性质、品质等方面与同类事物相类似，没有太大的特殊性。
练习题：1. 这个剧的剧情非常______，缺少惊喜和创新元素。
2. 她是一个非常______的学生，没有出色的成绩，但也不会有太差的表现。
参考答案：1. 平凡2. 普通四、充实／丰富／丰满1. 充实：形容内容多，内涵丰富，令人满意。
2. 丰富：指数量多，种类多样，质量高。
3. 丰满：形容事物充盈、充足、内容充实，具有饱满的状态。
练习题：1. 这本书的内容非常______，读后让我受益匪浅。
2. 这个城市非常______，有许多博物馆、剧院和历史遗迹。
3. 她的脸庞非常______，线条柔和而富有弹性。
参考答案：1. 充实2. 丰富3. 丰满五、挑剔／苛刻／吹毛求疵1. 挑剔：形容对事物要求很高，对小细节有极高的要求。
2. 苛刻：指对人或事物的要求严格，对待问题缺乏宽容。
3. 吹毛求疵：指对事物的问题和缺陷挑剔过分，不容易满足。
中高考语文试卷近义词辨析题(方法、口诀及习题)
中高考语文试卷近义词辨析题（方法、口诀及习题）
中高考语文
因为近义词实际上是属于同义词范畴里面的，所以辨析近义词要坚持“同中求异”的基本 原则。那么，这道题也是同学们从小学到高三必出的题型之一，所以应做到准确，不失误。 那么，在这里，给大家带来了近义词辨析的10个方法，以及30组近义词口诀。
一、词义轻重不同 有些近义词的细微差别表现为词义的轻重不同。 【举个例子】在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一 件令人啧啧________(称奇/称道)的事。 【解析】“称道”是称述，称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重 。这里用“称奇”。
中高考语文
七、语法功能不同
有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。 【举个例子】故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，_______(给予/给以) 我精神的抚慰。 【解析】“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语；“给以”是指给，后面只说所 给的事物(并且多为抽象事物)，不接“人”这类的宾语。本句后面接的宾语是“我”“精神 的抚慰”，因此应该用“给予”。
中高考语文
查实证明用认证，证人证据用人证。 全军首领用统帅，统辖率领用统率。 欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心。 马上立即用及时，到预定时用届时。 部下属下用部属，安排布置用部署。 启发有悟用启示，公开声明用启事。 已得利润用赢利，谋求利润用营利。 推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托。 违背触犯用违犯，不遵纪律用违反。 节约剩余用节余，结余存额用结余。
中高考语文
八、词义侧重点不同
有些近义词词义侧重点不同。 【举个例子】_________(淡去/淡忘)火红的时代背景，…… 【解析】“淡去”是指逐渐的离去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强 调客观性，“淡忘”强调的是主观性。因此，这里应该用“淡去”。
人教版九年级语文近义词辨析练习题及答案
人教版九年级语文近义词辨析练习题及答案一、语文近义词辨析1. 喧哗和嘈杂喧哗：指声音刺耳而高。
嘈杂：指声音杂乱无章。
2. 关切和关注关切：指对某人或某事的担心和忧虑。
关注：指对某人或某事的关心和关注。
3. 优美和动听优美：形容声音或音乐旋律等美好动听。
动听：形容声音悦耳动听。
4. 独特和独一无二独特：形容某物与众不同、独具特色。
独一无二：形容某物独特、没有相似或可比性的。
5. 懒惰和怠工懒惰：指人不爱劳动、懒散无为。
怠工：指工作敷衍塞责、不尽职责。
二、近义词选词填空1. 力图2. 信步3. 庄重4. 安宁5. 懊悔6. 清洁7. 垂头丧气8. 省略9. 半途而废10. 悲痛欲绝三、用近义词造句1. 他嘴上虽然不说，但眼里闪过的泪光已经透露出他内心的悲伤。
2. 她向我诉说了自己小时候的痛苦经历，我被她的描述深深地触动了。
3. 这首歌的旋律优美动听，每次听到都会让我陶醉其中。
4. 这个小镇淳朴宁静，远离喧嚣的城市生活，非常适合度假和放松。
5. 她说话的声音很轻柔温和，听起来让人感到非常舒服。
6. 他暗自庆幸自己没有半途而废，最终获得了成功。
7. 考试结果公布后，他垂头丧气地离开了教室。
8. 在写作过程中，可以适当省略一些细节，以使文章更加简明扼要。
9. 他意识到自己的错误后感到非常懊悔，希望能有机会弥补。
10. 经历了巨大的打击和悲痛欲绝的绝望后，他依然坚持乐观地面对生活。
四、阅读理解1. 文章大意：这是一篇关于网络素养的文章，着重强调了网络素养的重要性以及培养网络素养的方法。
2. 以下为答案示例：(1) 人们在使用网络时应该保护个人隐私，避免泄露重要信息。
(2) 大家要学会识别和过滤垃圾信息，不要被虚假信息所欺骗。
(3) 在参与网络交流和互动时要注意礼仪，做到文明用语、尊重他人。
(4) 学习网络安全知识，保护自己的账号和密码，防止个人信息被盗用。
(5) 提高自己的判断能力和辨别能力，避免上当受骗。
中考近义词辨析
中考近义词辨析1．鉴赏、欣赏、观赏【同】都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“赏”有“欣赏、赞赏”之意，都可以指通过视觉享受美好的事物，领略其中的趣味。
【异】“鉴赏”含有“鉴定”的意思，指“鉴定和欣赏”的意思，多用于艺术品、文物等，适用范围较小，多用于书面语。
例：开放古老的房屋供旅游者鉴赏。
“欣赏”表示“享受美好的事物，领略其中的趣味”的意思，既能指视觉的享受，又能指听觉、味觉、嗅觉或精神上的享受，适用范围较大，其对象可以是具体可见的事物（如欣赏雕塑作品），也可以是抽象的事物（如欣赏音乐），一切美好的事物以及值得赞美的事物都能用，兼用于口语和书面语。
“欣赏”还有“认为好，喜欢”的意思，如：他很欣赏这种高原般粗犷的风格。
而“鉴赏”没有这层意义。
“观赏”指“观看、欣赏”的意思，一般用于风景、场面、艺术表演和艺术品。
此外，“鉴赏”附加语素“家”构成名词“鉴赏家”，“观赏”附加语素“者”构成名词“观赏者”，而“欣赏”则无此附加情况。
2．宽敞、宽广【同】都是形容词，都有面积宽大的意思。
【异】“宽敞”侧重在立体空间的宽绰，表示“宽阔、宽大”的意思，多形容土地、院子、房屋等，适用范围较小。
“宽广”侧重在平面面积的广大，表示“面积或范围大”的意思，可形容土地、水面、道路等具体事物，也可以形容领域、范围、胸怀、眼界、知识面等抽象事物，适用范围较大。
3．雄伟、宏伟【同】都是形容词，都有“雄壮、伟大”的意思。
【异】“雄伟”侧重于雄壮，多用于有气势的自然景物、建筑物等；也可用于气魄、事业等抽象事物，例：气势雄伟；还有“魁梧、魁伟”的意思，例：身材雄伟。
“宏伟”侧重于宏大，多用于抽象事物，例：气势宏伟；也可用于建筑、结构等具体事物，指“（规模、计划等）雄壮伟大”。
4．精美、优美【同】都是形容词，都有“美丽、美好”的意思。
【异】“精美”侧重在人工制品外表精致美观，表示“精致美好”的意思，多形容建筑物、艺术品、装饰品、食品等。
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中考专项训练：近义词辨析
1.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( )
①醉驾者如果在一起起车祸面前,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都在欢快。
热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一
种。
A．无动于衷沉醉左右逢源奢望
B．无动于衷沉醉绝处逢生愿望
C．无动于衷沉湎左右逢源奢望
D．无动于衷沉湎绝处逢生愿望
2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）
A.雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎
．．于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
B.个人的智慧和力量终究
．．是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。
C.像我这样极为普通的芸芸众生
．．．．的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。
D.他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷
．．．．，游刃有余。
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。
世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落
B.枯黄干涸堕落
C.枯萎干旱陨落
D.枯黄干旱陨落
4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目字、词、短语等，共69000
余条。
②对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人。
③学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。
A.包括莫衷一是只有
B.囊括无所适从只有
C.包括无所适从只要
D.囊括莫衷一是只要
5.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界充满快乐。
(3)中国是法治国家，不论是谁，是触犯了党纪国法，要依法依纪严肃查处、惩治。
A．熏染姿态万千只要……就
B．熏陶姿态万千只有……才
C．熏染五彩缤纷只有……才
D．熏陶五彩缤纷只要……就
6.下面横线上依次填入的词语正确的是
①临行时我地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
②半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻学科王觅旧时，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。
③人类地发掘了死寂的星球，报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上没有生物。
A．珍惜容颜连绵不绝
B．珍惜面貌接连不断
C．珍重面貌连绵不绝
D．珍重容颜接连不断
7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业。
②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他能力太低。
③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来的关爱？
A．采用鉴赏无微不至
B．采用鉴赏无所不至
C．沿用鉴定无所不至
D．沿用鉴定无微不至
8.汉字是华夏民族的文化瑰宝。
汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。
汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木的神资，行草的线条像飞天的飘带，楷书的结构如君子的举止。
通过各地每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。
chánɡ徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
请为横线处选择合适的词语，将选项填在括号里。
( )
A．舞动端庄舒展
B．端庄舒展舞动
C．舒展舞动端庄
参考答案
1.A（无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
）
2.B（A．选项中，“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。
多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。
C．选项中，“芸芸众生”的意思是：芸芸：众多。
众生：原指一切生物，后指许多人。
一般也用来指众多的生命。
在这里“芸芸众生”与“普通”重复，所以使用不恰当。
D．选项中，“进退维谷”的意思是无论是进还是退，都是处在困境之中，形容进退两难。
用在此处不符合语境。
）
3.A（“枯萎”用于表现植物的干枯萎谢的状态，“枯黄”则偏重于形容枝叶颜色的干枯发黄，根据句子的主语“树木”很容易能选出“枯萎”；“干涸”用于形容河流学科王池塘水量枯尽，而“干旱”则是指的因缺水而形成的一种自然灾害现象，根据主语学科王“河流”很易选出“干涸”；“堕落”用于形容思想和行为向消极的方向倾斜，而“陨落”一般用来形容物体从高空坠落，或作为伟人去世的婉称，根据主语“灵魂”，偏重于形容精神上的状态，所以应该选“堕落”。
）
4.C（包括：包含；囊括：把全部包罗在内。
无所适从：不知依从谁或按哪个办法做才好；莫衷一是：不能得出一致的结论。
只要：表充分条件；只有：表必要条件）
5.D(“熏陶”表示好的影响，“熏染”表示不好的影响；“五彩缤纷”才能与上文的“死寂荒凉”形成对照，“只有……才”表示必要条件，“只要……就”表示充要条件)
6.D
7.A
8.C。