篮球三步上篮教案

高中《体育与健康》课时教案篮球一一三步上篮

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一、运球接力比 赛

师

生互动自我展示与评价

二、三步上篮练 习

① 小组自由组合 练习三步上篮

② 教师示范三步 上篮

③ 小组练习三步 上篮

教师讲解比 赛要点及规 则

① 组织学生 分小组练习 三步上篮

② 教师做示 范

③ 教师巡回 各组进行指 导，与学生 交流。适当 参与各组练 习，给学生 做出优

美、 准确的示 范，使学生 在轻松愉快 的气氛中自 学总结，针 对一些出现 的问题，教 师小范围上 点拔，纠正 和指导。

★看教师示 范并在指挥

下积极参加 活动。

★分小组在 小组长组织

下自由创新

练习三步上 篮。

★教师示范 并讲解三步 上篮要领， 学生认真观 察。 ★小组在组

长组织下有 序练习三步 上篮。

运球接力比赛图（四）：

要求：听从指挥 同学须击掌后方能离开。 小组自由组合练习三步上篮 ，待接力 学

程

教进

教学内容 教师活动 学生活动 图（五 要求：边观察、 思考、边交流、 教师示范图（六） 边

作

要求：认 的连贯性 小组练习图

察

组织形式及要求

师

生互动自我展示与评价

⑤ 分层次练习三

步上篮

1） 近距离运一

次

球三步上篮

2） 三分线外自

己 运球三步上篮

3） 不同方向运

球 三步上篮 ⑥ 自我展示三步 上篮

⑤ 教师巡回 各组进行指 导,适当参 与各组练 习，针对一 些出现的问 题，小范围 上点拔，纠 正和指导。 ⑥ 教师鼓动 动作优秀同 学展示自 我。

★学生们结 合自己实际 水平有选择 性的进行练 习。 ★各小组主 动推荐动作 娴熟，优秀 学生展示自 我，其他同 学观摩，欣 赏。

分层次练习三步上篮图 （八）:

1.伸展放松操 1.教师组织

1•认真做操,

放松图（十）：

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本课采用“小组合作学习”的教学模式，注重学生学习兴趣的激发和运 动能力的

培养。在学生身体活动、探究能力和思维活动中均留有一定的活动 和发展的空间，将“以学生发展为本”的教育理念转化为课堂教学的实践。 在主教材的教学中，采用分组学练等组织形式，充分发挥学生的主体性和团 体合作性，促进学生之间的情感交流，培养学生自主学习的能力，使在宽松 和谐的教学氛围中体验成功的喜悦。

复 2.小结

学生做放松

尽量做到彻

身

①学生自评 >0

底放松。

心 ②教师小结本课

2.学生小组

2.学生们对

3.宣布下节课任

评价之后， 自己及他人 务

教师对本节 学习情况做 4.回收器材 课进行前面 一具体小 5.宣布卜课

小结。 结。

3.总结提 3.认真听教

示，布置下 师安排下节

节课任务。

课内容及任

务。

教 学 反 思