《学会宽容 善待他人》ppt
《学会宽容 善待他人》 图文
立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方 的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我 们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心 他人。
[小故事二 ] 如果你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我当成
你,我把你当成我,这样就换了位,再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客
没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全丧命。女人说:咱们真 幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停 留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了……
[小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。赶 快把鱼翻过来、油放太多了!”
有什么与别人相处的好方 法吗?
学 会
宽
容
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
反省自己
“我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我 觉得当时自己不够宽容……”
① 鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,
学 请求她(他)原谅你。我想她(他)可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她(他)说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
辉是多麼的想见到莉啊,可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事,弹落片片梦幻,我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离,一滴泪上的墨香,如何画下你最爱的睡莲? 清影摇曳,眉眼如水,缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》,让我借琴声悄悄告诉天涯的你:今夜,我想喜欢一句话:能让人生灿烂的不只有阳光,还有你的微笑。 每天早上醒来,打开心灵的窗户,让阳光照射进来,你的心中便会亮堂堂,既便是在任何季节,也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿,将微笑挂在脸上,你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光,带着微笑行走在人生路上,就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟,当见冬雪时,便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通,可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景,生活也因此淡而生香,。 走在人生路上,最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷,经历许多风雨,纵然前面充满荆棘,也必须走下去。微笑着,无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,都让自己内心尽量靠近阳光,只要心中有阳光,前方就会有希望。微笑着,证明了你对未 无比的坚强,既然确定了目标就去奋斗,一切的阻挠都显得可笑和无力,丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑,会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量;你脸上的微笑,就像是那照亮天空的火炬,能使你的眼前永远闪耀着光明与希望;你脸上的微笑
学会宽容善待他人主题班会.优秀精选PPT
开
口
便
笑
凡 事 付 之 一
, 笑 古 笑 今
笑
。
我 心宽 容
大
肚
能
容
于 己 何 所 不
, 宽 天 容 地
容
。
开大 口肚 便能 笑容 ,, 笑容 世天 上下 可难 笑容 之之 人事
。。
笑古笑今,笑东笑西 ,笑南笑北,笑来笑去, 笑自己原无知无识
观事观物,观天观地,观日观月,观来观去, 观他人总有高有低.
XXX小学六(1)班
主题班会
宽容
就像春天的细雨 深情地滋润着大地
无私地哺育着世间万物 作者是________鲁迅
也在享受着人间至真至纯的情感盛宴
不在意狂风的袭扰 宽容致远
只要我们真正拥有了宽容 笑古笑今,笑东笑西 ,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识
更不惧怕雷电的攻击 更懂得怎样去尊重别人和赢得尊重
朋友们 让我们拥有宽容的心灵吧 在人生的道路上 只要我们真正拥有了宽容 就会拥有真正的幸福与快乐 我们身后留下的 将会是令人陶醉的瑰丽风景
学会宽容,快乐生活
XXX小学六(1)班 主题班会 B.“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
宽容 却不能人人都成为远方
凡事付之一笑。 更是一种人类独有的大智慧
是一种高贵的豁者是________ 何绍基
它不仅懂得 宽容致远
却不能人人都成为远方
怎样来品味和享受人生 更懂得
宽容孩子吧 孩子使父母的恩情致远 宽容学生吧 学生使老师的深情致远 宽容妻子吧 妻子使丈夫的豪情致远 宽容丈夫吧 丈夫使妻子的柔情致远 人人都在追赶远方 也一定人人都能达到远方
学会宽容,善待他人
XXX小学六(1)班 主题班会
2018学会宽容-善待他人主题班会.ppt
结合自己的理解,你能说说“宽容” 是什么吗?
我认为, 宽容是……
感 悟 宽 容
在字典中, “宽容”有两个含义: (1).宽厚能容忍 (2).包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是 人与人之间相处时的理
小组讨论:
在我们平时的生活中,我
们如何做才会更宽容?
有什么与别人相处的好方 法吗?
朋友们 让我们拥有宽容的心灵吧 在人生的道路上 只要我们真正拥有了宽容 就会拥有真正的幸福与快乐 我们身后留下的 将会是令人陶醉的瑰丽风景
感悟: 立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对 方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛, 我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关 心他人。
[小故事二 ] 如果你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我当成 你,我把你当成我,这样就换了位,再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘 客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全丧命。女人说:咱们 真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子 停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山 崩的地点了…… [小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。 赶快把鱼翻过来、油放太多了!” 妻子不耐烦脱口而出:“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你 在旁边喋喋不休,我的感觉如何……”
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一 个畜栏里。 有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大 声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于 是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大 呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是 两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉 住我,却是要我的命啊!”
2016班会学会宽容善待他人主题班会ppt课件
03
如何学会宽容与善待他人
培养同理心
了解他人的感受和需求
站在他人的角度去思考问题,尝试理解他们的感受和需求,培养 对他人的关注和关心。
培养共情能力
通过观察和倾听,感受他人的情感和情绪,培养对他人的同情和理 解。
尊重他人差异
认识到每个人都有自己的独特经历和背景,尊重他人的差异,避免 对他人进行歧视和偏见。
积极合作
在团队项目中,积极与同学合作,共同完成任务, 不计较个人得失。
在社会中如何宽容与善待他人
尊重多样性
理解和尊重不同文化、宗教、背景的人,不歧视或排斥他们。
热心公益
积极参与社会公益活动,关心弱势群体,为社会做出贡献。
遵守法律法规
遵守国家法律法规,尊重社会秩序和道德规范。
05
总结与展望
总结学会宽容与善待他人的重要性
建立良好的人际关系
学会宽容与善待他人,有助于 减少人际冲突,建立和谐的人
际关系。
培养同理心
宽容和善待他人能够培养我们 的同理心,让我们更好地理解 他人的感受和需求。
促进个人成长
宽容和善待他人有助于我们更 好地处理人际关系中的问题, 提高我们的沟通能力和解决问 题的能力。
传递正能量
宽容和善待他人能够传递正能 量,让周围的人感受到温暖和
友善。
对未来的期望与展望
持续关注个人成长
希望同学们在未来的生活中,能够继 续关注个人成长,不断提高自己的能 力和素质。
积极参与社会公益活动
希望同学们能够积极参与社会公益活 动,为社会做出贡献,传递正能量。
建立良好的人际关系
希望同学们能够建立良好的人际关系, 与人为善,宽容待人,共同创造和谐 的社会氛围。
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
感悟:
立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方 的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我 们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心 他人。
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
[小故事二 ] 如果你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我当成
你,我把你当成我,这样就换了位,再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客
没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全丧命。女人说:咱们真 幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停 留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了…… [小故事三 ]
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】 《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来 了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉 他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了 59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了 个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你 和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你 是A,你会怎样想?怎样做?
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
学会宽容 善待他人 主题班会课件(共22张PPT)
反省自己
“我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我 觉得当时自己不够宽容……”
用心朗诵
宽容宣言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去, 刻薄失去的却是将来。
一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容 的人,将失去自己的尊严。
宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己 也难受。
宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪, 多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。
宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们 彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧!
谢谢大家
故事园
有关宽容的故事1
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突 然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分 紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责 怪他,反而和蔼地对他说: “这并不怪你,我咳嗽 前没有向你打招了周总理身上的美德— — 宽容。
宽容是什么?
宽容是文明的唯一考核(海尔普斯) 最高贵的复仇是宽容(雨果) 责人要宽,责已要严 严以律已,宽以待人 刻苦自己,厚待别人 以春风待人,以寒风自待 得放手时须放手,得饶人处且饶人
故事园
夏天的一个晚上,林凯和朋友来到一个瓜摊前买西瓜。林凯 看见前一名顾客买了不少西瓜,瓜农按每斤0.5元卖的,随即叫 瓜农给他称了一个西瓜并当场将瓜切开。算账时,瓜农以林凯买 的少为由,按每斤0.55元计价。林凯嫌每斤贵了5分钱,便拒绝 付款,拉了朋友就走。瓜农追上去向林凯要钱,双方发生口角。 林凯挥动拳头将瓜农打倒在地,致使瓜农耳朵划伤,双眼红肿。
感
悟
听了这些故事,
宽
你有什么收获?
容
德育主题班会PPT 《学会宽容 善待他人》PPT教学课件
• 我最欣赏_____同学的韧劲,具体表现: _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直,具体表现: _______________________
每个人天生不同,接受自己,也同样接受别人,
会 宽
对折,在正面写上他(她)的姓名,再直 接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷;
学会宽容 善待他人
结合自己的理解,你能说说“宽容” 是什么吗?
我认为,
感 悟
宽容是……
宽
容
在字典中, “宽容”有两个含义: (1).宽厚能容忍 (2).包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。
小组讨论:
在我们平时的生活中,我 们如何做才会更宽容?
• 在追求成功的过程中,任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里, 如果你想获得成功,就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人,对方才会与你真诚合 作。请记住这句话:善待说起来很简单,做起来却不是一件容易 的事,它包括相当广泛的内容。如:关心他人, 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重 他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人; 善于和别人沟通、交流,善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往;承认别人的价值,负起自己 该负的责任……总的说来,善待他人最重要的原 则就是“己所不欲,勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑,遵从这个原则,你 将获得许多好朋友、好伙伴。
“学会宽容,善待他人”主题班会ppt
“学会宽容,善待他人”主题班会ppt俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,就是告诉我们,应当学会善待他人,学会宽容。
仔细想一想,我们与别人发生矛盾,一般说来无非是些细枝末节的小事,我们常因此而争得面红耳赤,大动肝火,甚至是出手伤人。
这会对自己和他人的身体健康、心理健康造成影响。
如果大家都宽容一些,多一些忍让,少一些指责,事情也就过去了,而且不会影响我们的身心健康,还会提高自己的道德修养和精神境界,何乐而不为呢?一、主题:学会宽容,善待他人二、活动目的:现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境影响下,独生子女容易出现自我中心倾向,表现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受,心胸开始变得狭窄。
这会严重影响学生良好人际关系的建立,从而影响学习。
因此,希望通过此次班会的学习,让学生学会以宽容的心待人,能够与同学和睦相处,彼此共同进步,进而培养健全的人格。
三、活动的内容:1、游戏“你吹我爆”;2、“故事”就在身边;3、举例子悟宽容;4、知根知底求进步;5、献计献策学宽容;6、借电波传真情;7、朗诵诗歌话结束四、活动的形式:漫谈、漫展、朗诵、互动游戏、心理测试、讨论、小品表演五、活动的准备:1、全面发动全班同学以四人为一小组查找资料,搜集素材并集中交班主任2、对收到的各种形式的资料,进行认真审阅、批改和去舍3、设计课件制作4、在班主任和有关老师的指导下织排练5、布置黑板,教室6、布置做好班会记录7、邀请学校领导参加六、活动过程:播放背景音乐《唯有宽容》,营造班会气氛,主持人入场主持人合致词:老师、同学们下午好。
L:欢迎走进高二(3)主题班会(学会宽容,善待他人)W:首先让我们一起进行“你吹我爆”的游戏(一)导入:游戏“你吹我爆”①要求:两人一组,一位同学吹气球,另一位同学拿牙签在鼓起的气球上扎洞,但是不得发出爆破声。
②操作:每组派两位同学上讲台来比赛,看哪组的同学在最短的时间(四个气球)里完成任务。
学会宽容善待他人-PPT精品系列
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声 号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是 抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两 回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住 我,却是要我的命啊!”
8.如今,我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核, 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中,在 传承中 发展变 化,从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
•
9.人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ,甚至 对先秦 文化也 有所了 解,可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
• 我最欣赏_____同学的谦和,具体表现: _______________________
• 我最欣赏_____同学的韧劲,具体表现: _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直,具体表现: _______________________
每个人天生不同,接受自己,也同样接受别人,
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
会 宽
对折,在正面写上他(她)的姓名,再直 接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷;
《学会宽容 善待他人》PPT【完美版课件】
• 在追求成功的过程中,任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里, 如果你想获得成功,就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人,对方才会与你真诚合 作。请记住这句话:善待他人也就是 善待自己啊!
• 与人为善说起来很简单,做起来却不是一件容易 的事,它包括相当广泛的内容。如:关心他人, 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重 他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人; 善于和别人沟通、交流,善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往;承认别人的价值,负起自己 该负的责任……总的说来,善待他人最重要的原 则就是“己所不欲,勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑,遵从这个原则,你 将获得许多好朋友、好伙伴。
有什么与别人相处的好方 法吗?
学 会
宽
容
ห้องสมุดไป่ตู้
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
反省自己
“我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我 觉得当时自己不够宽容……”
① 鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,
学 请求她(他)原谅你。我想她(他)可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她(他)说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
感悟:
立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方 的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我 们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心 他人。
[小故事二 ] 如果你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我当成
你,我把你当成我,这样就换了位,再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客
• 我最欣赏_____同学的机智,具体表现: _______________________
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 我最欣赏_____同学的爱心,具体表现: _______________________
• 我最欣赏_____同学的勇敢,具体表现: _______________________
• 我最欣赏_____同学的细致,具体表现: _______________________
事例二:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实习老 师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮却大声 喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班 同学都哄堂大笑不止,而这个实习老师则是又羞又 恼,扬长而去。假如你是那位实习老师,你会怎么 想?有朝一日皮皮也成为一位老师,当他遇到这样 类似的事情时,心里是怎么想的?
妻子不耐烦脱口而出:“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在 旁边喋喋不休,我的感觉如何……”
How to…
学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真 地站在对方的角度和立场看问题 。
• 我最欣赏_____同学的勤奋,具体表现: _______________________
感悟:
立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方 的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我 们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心 他人。
[小故事二 ] 如果你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我当成
你,我把你当成我,这样就换了位,再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客
请用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。
我们希望大家能够:
1.明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所 难免的,要正确对待和解决矛盾。
2.建立全面的人生观,看问题多角度思考,善 于站在别人的立场看问题,不能自私片面。
事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来 了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉 他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了 59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了 个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你 和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你 是A,你会怎样想?怎样做?
会 宽
对折,在正面写上他(她)的姓名,再直 接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会把欢乐 传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷;
有什么与别人相处的好方 法吗?
学 会
宽
容
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
反省自己
“我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我 觉得当时自己不够宽容……”
① 鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,
学 请求她(他)原谅你。我想她(他)可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她(他)说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
• 在追求成功的过程中,任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里, 如果你想获得成功,就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人,对方才会与你真诚合 作。请记住这句话:善待他人也就是 善待自己啊!
• 与人为善说起来很简单,做起来却不是一件容易 的事,它包括相当广泛的内容。如:关心他人, 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重 他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人; 善于和别人沟通、交流,善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往;承认别人的价值,负起自己 该负的责任……总的说来,善待他人最重要的原 则就是“己所不欲,勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑,遵从这个原则,你 将获得许多好朋友、好伙伴。
没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全丧命。女人说:咱们真 幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停 留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了……
[小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。赶 快把鱼翻过来、油放太多了!”
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
学会宽容,善待他人
善待他人,收获快乐
• 有一个人做了一个梦,梦中他来到一间二层楼的屋子。 进到 第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子 上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的 手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上 的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。 但是他听到楼上 却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样的也有一群人, 手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的 手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹 菜喂食,结果大家吃得很尽兴。
学会宽容 善待他人
结合自己的理解,你能说说“宽容” 是什么吗?
我认为,
感 悟
宽容是……
宽
容
在字典中, “宽容”有两个含义: (1).宽厚能容忍 (2).包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。
小组讨论:
在我们平时的生活中,我 们如何做才会更宽容?
• 我最欣赏_____同学的谦和,具体表现: _______________________
• 我最欣赏_____同学的韧劲,具体表现: _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直,具体表现: _______________________
每个人天生不同,接受自己,也同样接受别人,
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声 号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是 抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两 回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住 我,却是要我的命啊!”