人教版七年级下册5.2_平行线及其判定单元练习题【精选30题】

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新人教版七年级数学下册同步练习5.2平行线及其判定(练习卷+解析版)

新人教版七年级数学下册同步练习5.2平行线及其判定(练习卷+解析版)

新人教版七年级数学下册同步练习 5.2 平行线及其判定
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分)
1.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( )
A.平行
B.相交
C.平行或相交
D.平行、相交或垂直
选:C.
2.直线 a、b、c 在同一平面内,
(1)如果 a⊥b,b⊥c,那么 a∥c;
B.有两条
C.不存在
D.有一条或不存在
解:①若点 P 在 OA 上,则不能画出与 OA 平行的直线,
②若点 P 不在 OA 上,则过点 P 有且只有一条直线与 OA 平行,
所以,这样的直线有一条或不存在.
故选 D.
4.下面推理正确的是( )
A.∵a∥b,b∥c,∴c∥d
B.∵a∥c,b∥d,∴c∥d
16.如图,EF⊥AB 于点 F,CD⊥AB 于点 D,E 是 AC 上一点,∠1=∠2,则图中互相平行 的直线有 2 对.
解:∵EF⊥AB,CD⊥AB, ∴∠EFA=∠CDA=90°, ∴EF∥CD, ∴∠1=∠EDC, ∵∠1=∠2, ∴∠EDC=∠2, ∴DE∥BC, 即图中互相平行的直线有 2 对, 故答案为:2.
(2)如果 a∥b,b∥c,c∥d,那么 a∥d;
(3)如果 a∥b,b⊥c,那么 a⊥c;
(4)如果 a 与 b 相交,b 与 c 相交,那么 a 与 c 相交.
在上述四种说法中,正确的个数为( )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
解:直线 a、b、c 在同一平面内,
(1)如果 a⊥b,b⊥c,那么 a∥c;正确.
8.两条直线相交所成的四个角都相等时,这两条直线的位置关系是( )

人教版七年级数学下册 5.2.2平行线的判定 同步练习题含答案

人教版七年级数学下册 5.2.2平行线的判定 同步练习题含答案

平行线的判定一、单选题1.如图,能判定EB∥AC的条件是( )A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBDC.∠A=∠ABE D.∠C=∠ABC2.如图,可以判定AB∥CD的条件是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠D=∠5D.∠BAD+∠B=180° 3.下列说法中,正确的个数是()①两点之间,直线最短.②三条直线两两相交,最少有三个交点.③射线CD 和射线DC 是同一条射线.④同角(或等角)的补角相等.⑤在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.⑥绝对值等于它本身的数是非负数.A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个4.如图,下列条件中不能使a∥b的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°5.如图,能判断AB∥CD 的条件是()A.∠1=∠4B.∠3=∠2C.∠3=∠1D.∠3=∠4 6.如图,下列能判定AB∥CD的条件有( )个.(1) ∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1 B.2 C.3 D.47.如图所示,AE 平分∠BAC ,CE 平分∠ACD ,不能判定AB / /CD 的条件是()A.∠1 =∠2 B.∠1+∠2 = 90︒C.∠3 +∠4 = 90︒ D.∠2 +∠3 = 90︒8.如图,点D ,E,F 分别在AB,BC,AC 上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需添加条件( )A.∠1=∠2B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD二、填空题9.如图,当∠1=∠时,AB∥CD;当∠D+∠=180°时,AB∥CD;当∠B=∠时,AB∥CD.10.如图:请你添加一个条件可以得到DE / / AB11.如图,若满足条件,则有AB / /CD .(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)12.如图,∠1=∠2,∠2=∠C,则图中互相平行的直线有.13.如图,若∠1=∠2,则∥,依据是.三、解答题14.如图,∠CDA=∠CBA,DE 平分∠CDA,BF 平分∠CBA,且∠ADE=∠AED.试说明:DE∥FB.15.如图,已知∠1 =∠2 ,∠3 = 100 ,∠B = 80 ,判断CD 与EF 之间的位置关系,并说明理由.16.请将下列证明过程补充完整:已知:如图,AE平分∠B A C,C E平分∠A C D,且∠α+∠β=90°. 求证:A B∥C D.证明:∵C E平分∠A C D(已知),∴∠AC D=2∠α()∵A E平分∠B A C(已知),∴∠B A C=( )∵∠α+∠β=90°(已知),∴2∠α+2∠β=180°(等式的性质)∴∠A C D+∠B A C==( )∴AB∥C D.答案1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.4 DAB 510.答案不唯一,当添加条件∠EDC=∠C或∠E=∠EBC或∠E+∠EBA=180°或∠A+∠ADE=180°时,都可以得到DE∥AB.11.∠A=∠3(答案不唯一).12.EF∥CG,AB∥CD13.AD BC 内错角相等,两直线平行14.∵D E 平分∠CDA,BF 平分∠CBA,1∴∠ADE=21∠CDA,∠ABF=2∠CBA,∵∠CDA =∠CBA,∴∠ADE=∠ABF,∵∠ADE=∠AED,∴∠AED=∠ABF,∴DE∥FB.15.解:EF / /CD ,理由如下:因为∠1 =∠2 ,所以AB / /CD ,又因为∠3 = 100 ,∠B = 80 ,所以∠3 +∠B = 180 ,所以AB / / EF ,所以EF / /CD .16.证明:∵CE平分∠ACD(已知),∴∠ACD=2∠α(角平分线的定义).∵AE平分∠BAC(已知),∴∠BAC=2∠β(角的平分线的定义).∴∠ACD+∠BAC=2∠α+2∠β(等式性质).即∠ACD+∠BAC=2(∠α+∠β).∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ACD+∠BAC=180°(等量代换).∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:角平分线的定义,2∠β,等式性质,180°,等量代换,同旁内角互补,两直线平行。

七年级数学下册 5.2 平行线及其判定同步练习 (新版)新人教版

七年级数学下册 5.2 平行线及其判定同步练习 (新版)新人教版

5.2平行线及其判定同步练习一、选择题1.如图,已知,其中能判定的是A. B.C. D.2.如图,下列条件:,,,,中能判断直线的有A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个3.下列条件中,能说明的条件有个.A. 1B. 2C. 3D. 44.如图,下列结论中不正确的是A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则5.已知在同一平面内,有三条直线a,b,c,若,,则直线a与直线c之间的位置关系是A. 相交B. 平行C. 垂直D. 平行或相交6.已知,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线A. 有且仅有一条B. 有两条C. 不存在D. 有一条或不存在7.以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是A. 如图1,展开后测得B. 如图2,展开后测得且C. 如图3,测得D. 如图4,展开后再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得,8.同一平面内有四条直线a、b、c、d,若,,,则c、d的位置关系为A. 互相垂直B. 互相平行C. 相交D. 没有确定关系9.如图,,AE平分交BC于点E,,,M、N分别是BA、CD延长线上的点,和的平分线交于点的度数为A.B.C.D. 不能确定10.如图所示,下列推理及所注理由正确的是A. 因为,所以两直线平行,内错角相等B. 因为,所以两直线平行,内错角相等C. 因为,所以两直线平行,内错角相等D. 因为,所以内错角相等,两直线平行二、填空题11.在同一平面内,若三条互不重合的直线的位置a,b,c满足,,则b与c关系为______ .12.在同一平面内,直线a,b相交于P,若,则b与c的位置关系是______ .13.如图,,AD、BD、CD分别平分的外角、内角、外角以下结论:;;;平分;其中正确的结论有______ 填所有正确结论的序号14.平行线在生活中应用很广泛,人们为了准确的画出平行线,往往利用三角尺和直尺按照下面的方法去做:第一步:作直线AB,并用三角尺的一条边贴住直线AB;第二步:用直尺紧靠三角尺的另一条边;第三步:沿直尺下移三角尺;第四步:沿三角尺的边作出直线CD.这样,就得到.这样做的理论依据是______.15.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,,,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转______三、计算题16.如图,已知,,,探索与的数量关系,并说明理由..17.如图,已知:,.与CD平行吗?为什么?如果比大,求出的度数.如图,在中,,垂足为D,点E在AB上,,垂足为F.与EF平行吗?为什么?如果,且,求的度数.【答案】1. D2. B3. B4. A5. B6. D7. C8. B9. B10. D11.12. 相交13.14. 同位角相等,两直线平行15. 2016. 解:结论:,理由为:证明:,,,,,,,,.17. 解:理由:,,,,..,又,,,..18. 解:与EF平行理由如下:,,;,,而,,,.如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

2020-2021学年人教版七年级下册数学 5.2平行线及其判定 同步练习(含答案)

2020-2021学年人教版七年级下册数学 5.2平行线及其判定 同步练习(含答案)

5.2平行线及其判定同步练习一、单选题1.如图,能判断AB//CE的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 2.如图,下列说法错误的是( )A.若a∠b,b∠c,则a∠c B.若∠1=∠2,则a∠c C.若∠3=∠2,则b∠c D.若∠3+∠5=180°,则a∠c3.如图,下列条件中,不能判断AD∠BC的是()A.∠FBC=∠DAB B.∠ADC+∠BCD=180°C.∠BAC=∠ACE D.∠DAC=∠BCA4.如图,下列条件:①,②,③,④,⑤中能13241804523623∠=∠∠+∠=∠=∠∠=∠∠=∠+∠l l的有( )判断直线12A .5个B .4个C .3个D .2个 5.如图,下列条件不能判定AB∠CD 的是( )A .12∠∠=B .2E ∠∠=C .B E 180∠∠+=D .BAF C ∠∠= 6.如图,下面能判定//CD EF 的是( )A .B AED ∠=∠B .180C CDE ∠+∠=︒ C .EFB DEF ∠=∠D .180CDE DEF ∠+∠=︒ 7.如图,点,,D E F 分别是三角形ABC 三边上的点,依次连接,,DE EF FD .则下列条件中能推出//AF DE 的是( )A .A EDF ∠=∠B .C DEF ∠=∠ C .∠=∠AFD FDED .BDE DEF ∠=∠ 8.下列命题中,是真命题的有( )∠同位角相等;∠对顶角相等;∠同一平面内,如果直线l 1∠l 2,直线l 2∠l 3,那么l 1∠l 3;∠同一平面内,如果直线l 1∠l 2,直线l 2∠l 3,那么l 1∠l 3.A .0个B .1个C .2个D .3个 9.如图,下列条件:(1)∠1=∠3;(2)∠2=∠4;(3)∠6=∠8;(4)∠2+∠3=180°,其中能判定 a∠b 的有( )A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个 10.如图,下列条件中能判定//AB DC 的条件是( )A .12∠=∠B .1E ∠=∠C .3180A ︒∠+∠=D .3180C ︒∠+∠=二、填空题 11.如图,∠CAD =∠ADB ,可以推出____//____.12.如果//a c ,a 与b 相交,//b d ,那么d 与c 的关系为________.13.如图,下列条件中:∠∠BAD +∠ABC =180°;∠∠1=∠2;∠∠3=∠4;∠∠BAD =∠BCD ,能判定AD ∠BC 的是_____.14.如图,下列条件中:∠12∠=∠;∠34∠=∠;∠5D ∠=∠;∠1=6∠∠;∠180BAD D ∠+∠=︒;∠180BCD D ∠+∠=︒,能得//AD BC 的有_______________________ (只填序号).15.如图,点E在AD的延长线上,下列四个条件:∠∠3=∠4;∠∠1=∠2;∠∠A=∠5;∠∠C+∠ABC=180°.能判定AB∠CD的条件是______(填序号)三、解答题16.如图,GM∠HN,EF分别交AB、CD于点G、H,∠BGH、∠DHF的平分线分别为GM、HN,求证:AB∠CD.17.如图,AB∠ BC,BC∠ CD,且∠ 1=∠ 2,证明:EB∠ CF18.如图,AB∠CD,∠B=70°,∠BCE=20°,∠CEF=130°,请判断AB与EF的位置关系,并说明理由.参考答案1.D 2.C 3.C 4.B 5.B6.D 7.C 8.D 9.B 10.D11.AC BD12.相交13.∠∠∠14.∠∠∠15.∠∠∠16.证明:∠GM∠HN,∠∠MGH=∠NHF,∠∠BGH、∠DHF的平分线分别为GM、HN,∠∠BGH=2∠MGH,∠DHF=2∠NHF,∠∠BGH=∠DHF,∠AB∠CD.17.∠AB∠ BC,BC∠ CD,(已知)∠∠ 1+∠ 3=90°(垂直的定义)∠ 2+∠4=90°(垂直的定义)∠∠ 1=∠ 2(已知)∠∠ 3=∠ 4(等角的余角相等)∠EB∠ CF(内错角相等两直线平行)18.AB∠EF,理由如下:∠AB∠CD,∠∠B=∠BCD,∠∠B=70°,∠∠BCD=70°,∠∠BCE=20°,∠∠ECD=50°,∠CEF=130°,∠∠E+∠DCE=180°,∠EF∠CD,∠AB∠EF.。

人教版七年级数学下册5.2 平行线及其判定 同步练习及答案

人教版七年级数学下册5.2 平行线及其判定 同步练习及答案

5.2 平行线及其判定 同步练习一、填空题:1、如图1,∠1和∠2是直线_______和直线________被直线_____所截得的同位角,∠2和∠3是直线_____和直线________被直线______所截得的__________角。

321FE DCB AHG21ED C BA54321F EDC BA(1) (2) (3) (4)2、如图2,AC 、BC 分别平分∠DAB 、∠ABE ,且∠1与∠2互余, 则______∥_______,理由是_________________________________________。

3、如图3所示,是同位角是的_________________,是内错角的是___________________,是同旁内角关系的是______________________________。

4.如图4,∠B =∠D =∠E ,那么图形中的平行线有___________________________,理由是_________________________________________。

二、选择题:5.如图5,下列推理错误的是( )A.∵∠1=∠2,∴a ∥bB.∵∠1=∠3,∴a ∥bC.∵∠3=∠5,∴c ∥dD.∵∠2+∠4=180°,∴c ∥dd cb a54321l 3l 2l 14321DCBA(5) (6) (7) 6.如图6,3条直线两两相交,其中同位角共有( ) A.6对 B.8对 C.12对 D.16对7.如图7,在下列四组条件中,能判定AB ∥CB 的是( )A.∠1=∠2;B.∠3=∠4;C.∠BAD +∠ABC =180°;D.∠ABD =∠BDC8.在同一平面内有3条直线,如果其中只有两条平行,那么它们的交点个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.39.若两条平行线被第3条直线所截,则一组同位角的平分线互相( ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交10.如图,直线a 、b 与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2, ②∠3=∠6, ③∠4+∠7=180°, ④∠5+∠3=180°,其中能判断a ∥b 的是( ) A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.②④ 三、解答题:11.如图,∠ABC =∠ADC 、DE 是∠ABC 、∠ ADC 的角平分线,∠1=∠2,求征DC ∥AB 。

2022-2023学年人教版七年级数学下册《5-2平行线及其判定》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版七年级数学下册《5-2平行线及其判定》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版七年级数学下册《5.2平行线及其判定》同步练习题(附答案)一.选择题1.在下列4个判断中:①在同一平面内,不相交也不重合的两条线段一定平行;②在同一平面内,不相交也不重合的两条直线一定平行;③在同一平面内,不平行也不重合的两条线段一定相交;④在同一平面内,不平行也不重合的两条直线一定相交.正确判断的个数是()A.4B.3C.2D.12.如图,∠1和∠2分别为直线l3与直线l1和l2相交所成角.如果∠1=62°,那么添加下列哪个条件后,可判定l1∥l2()A.∠2=118°B.∠4=128°C.∠3=28°D.∠5=28°3.若将一副三角板按如图所示的方式放置,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2B.如果∠2=30°,则有AC∥DEC.如果∠2=45°,则有∠4=∠D D.如果∠2=50°,则有BC∥AE4.如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③∠2+∠5=180°;④∠1=∠3;⑤∠6=∠1+∠2;其中能判断直线l1∥l2的有()A.5个B.4个C.3个D.2个5.在同一个平面内,不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,那么另一边互相()A.平行B.垂直C.共线D.平行或共线6.如图1,A、B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小.如图2,连接AB,与l交于点C,则C点即为所求的码头的位置,这样做的理由是()A.垂线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.平行于同一条直线的两条直线平行7.如图,①∠B+∠BFE=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.能判定AB∥EF 的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列画出的直线a与b不一定平行的是()A.B.C.D.二.填空题9.在同一平面内,直线a、b、c中,若a⊥b,b∥c,则a、c的位置关系是.10.如图,用直尺和三角尺作出直线AB、CD,得到AB∥CD的理由是.11.如图,共有组平行线段.12.一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点B、D重合,若固定三角形AOB,改变三角板ACD的位置(其中A点位置始终不变),当∠BAD=时,CD∥AB.13.下列四种说法:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线段;③相等的角是对顶角;④在同一平面内,若直线AB∥CD,直线AB与EF相交,则CD与EF相交.其中,错误的是(填序号).14.如图:PC∥AB,QC∥AB,则点P、C、Q在一条直线上.理由是:.三.解答题15.如图所示,在∠AOB内有一点P.(1)过P画l1∥OA;(2)过P画l2∥OB;(3)用量角器量一量l1与l2相交的角与∠O的大小有怎样关系?16.如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠2,AB与DG平行吗?为什么?17.证明:两直线平行,同位角的角平分线互相平行.18.如图1,已知AC∥BD,点P是直线AC,BD间的一点,连接AB,AP,BP,过点P作直线MN∥AC.(1)MN与BD的位置关系是什么,请说明理由;(2)试说明∠APB=∠PBD+∠P AC;(3)如图2,当点P在直线AC上方时,(2)中的三个角的数量关系是否仍然成立?如果成立,试说明理由;如果不成立,试探索它们存在的关系,并说明理由.19.如图,如果CD∥AB,CE∥AB,那么C,D,E三点是否共线?你能说明理由吗?20.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求证:DE∥BC.21.如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC.(1)求证:AB∥CD;(2)若∠2+∠1=180°,且∠BEC=2∠B+30°,求∠C的度数.22.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由;(3)请你动手操作,现将三角尺ACD固定,三角尺BCE的CE边与CA边重合,绕点C 顺时针方向旋转,当0°<∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.参考答案一.选择题1.解:在同一平面内,不相交也不重合的两条直线一定平行,故①错误,②正确;在同一平面内,不平行也不重合的两条直线一定相交故,③错误,④正确.故正确判断的个数是2.故选:C.2.解:∠1=62°,要使l1∥l2,则需∠3=62°(同位角相等,两直线平行),由图可知,∠2与∠3是邻补角,则只需∠2=180°﹣62°=118°,故选:A.3.解:∵∠CAB=∠DAE=90°,∴∠1=∠3,故A错误.∵∠2=30°,∴∠1=∠3=60°∴∠CAE=90°+60°=150°,∴∠E+∠CAE=180°,∴AC∥DE,故B正确,∵∠2=45°,∴∠1=∠2=∠3=45°,∵∠E+∠3=∠B+∠4,∴∠4=30°,∵∠D=60°,∴∠4≠∠D,故C错误,∵∠2=50°,∴∠3=40°,∴∠B≠∠3,∴BC不平行AE,故D错误.故选:B.4.解:①∵∠1=∠2不能得到l1∥l2,故本条件不合题意;②∵∠4=∠5,∴l1∥l2,故本条件符合题意;③∵∠2+∠5=180°不能得到l1∥l2,故本条件不合题意;④∵∠1=∠3,∴l1∥l2,故本条件符合题意;⑤∵∠6=∠2+∠3=∠1+∠2,∴∠1=∠3,∴l1∥l2,故本条件符合题意.故选:C.5.解:如图所示:不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,内错角相等,或同旁内角互补,那么另一边互相平行或共线.故选:D.6.解:由题意得,这样做的理由是:两点之间线段最短,故选:C.7.解:①当∠B+∠BFE=180°时,由同旁内角互补,两直线平行得AB∥EF,故①符合题意;②当∠1=∠2时,由内错角相等,两直线平行得DE∥BC,故②不符合题意;③当∠3=∠4时,由内错角相等,两直线平行得AB∥EF,故③符合题意;④当∠B=∠5时.由同位角相等,两直线平行得AB∥EF,故④符合题意;综上所述,能判定AB∥EF的有3个.故选:C.8.解:A.直线a与b不一定平行,故本选项符合题意;B.根据同旁内角互补,两直线平行可得a∥b,故本选项不符合题意;C.根据平行线的定义可得a∥b,故本选项不符合题意;D.根据同位角相等,两直线平行可得a∥b,故本选项不符合题意;故选:A.二.填空题9.解:∵c∥b,a⊥b,∴c⊥a.故答案为c⊥a10.解:用直尺和三角尺作出直线AB、CD,得到AB∥CD的理由是同位角相等,两直线平行;故答案为:同位角相等,两直线平行.11.解:图中的平行线段有AD∥EF;BD∥EF;DE∥FB;DE∥FC;DF∥AE;DF∥EC;DE∥BC;DF∥AC;EF∥AB.共有9对.故答案为:9.12.解:如图所示:当CD∥AB时,∠BAD=∠D=30°;如图所示,当AB∥CD时,∠C=∠BAC=60°,∴∠BAD=60°+90°=150°;故答案为:150°或30°.13.解:∵过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,∴①错误;∵在同一平面内,两条不相交的线段可能在一条直线上,说两线段是平行线段不对,∴②错误;∵相等的角不一定是对顶角,∴③错误;∵在同一平面内,若直线AB∥CD,直线AB与EF相交,则CD与EF相交,正确,∴④正确;故答案为:①②③.14.解:∵PC∥AB,QC∥AB,∵PC和CQ都过点C,∴P、C、Q在一条直线上(过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行),故答案为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.三.解答题15.解:(1)(2)如图所示,(3)l1与l2夹角有两个:∠1,∠2;∠1=∠O,∠2+∠O=180°,所以l1和l2的夹角与∠O相等或互补.16.解:结论:AB∥DG.理由:∵AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∴AD∥EF,∴∠1=∠BAD,∵∠1=∠2,∴∠BAD=∠2,∴AB∥DG.17.解:已知:如图,AB∥CD,HI与AB,CD分别交于点M、N,EM,FN分别是∠AMH,∠CNH的平分线.求证:EM∥FN.证明:∵AB∥CD,∴∠AMH=∠CNH(两直线平行,同位角相等),∵EM,FN分别是∠AMH,∠CNH的平分线,∴∠1=∠AMH,∠2=∠CNH,∴∠1=∠2,∴EM∥FN(同位角相等,两直线平行).18.解:(1)平行;理由如下:∵AC∥BD,MN∥AC,∴MN∥BD;(2)∵AC∥BD,MN∥BD,∴∠PBD=∠1,∠P AC=∠2,∴∠APB=∠1+∠2=∠PBD+∠P AC.(3)答:不成立.它们的关系是∠APB=∠PBD﹣∠P AC.理由是:如图2,过点P作PQ∥AC,∵AC∥BD,∴PQ∥AC∥BD,∴∠P AC=∠APQ,∠PBD=∠BPQ,∴∠APB=∠BPQ﹣∠APQ=∠PBD﹣∠P AC.19.解:共线.因为过直线AB外一点C有且只有一条直线与AB平行,CD、DE都经过点C且与AB平行,所以点C、D、E三点共线.20.证明:∵∠1+∠2=180°(已知)∵∠1=∠4(对顶角相等)∴∠2+∠4=180°(等量代换)∴AB∥EF(同旁内角互补,两直线平行)∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等)又∵∠3=∠B(已知)∴∠B=∠ADE(等量代换)∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行)21.证明:(1)∵∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,又∵∠AGE=∠DGC,∴∠A=∠D,∴AB∥CD;(2)∵∠1+∠2=180°,又∵∠CGD+∠2=180°,∴∠CGD=∠1,∴CE∥FB,∴∠C=∠BFD,∠CEB+∠B=180°.又∵∠BEC=2∠B+30°,∴2∠B+30°+∠B=180°,∴∠B=50°.又∵AB∥CD,∴∠B=∠BFD,∴∠C=∠BFD=∠B=50°.22.解:(1)∵∠ECB=90°,∠DCE=35°,∴∠DCB=90°﹣35°=55°,∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+55°=145°;(2)∠ACB+∠DCE=180°,理由:∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+90°=180°;(3)存在,当∠ACE=30°时,AD∥BC,当∠ACE=∠E=45°时,AC∥BE,当∠ACE=120°时,AD∥CE,当∠ACE=135°时,BE∥CD,当∠ACE=165°时,BE∥AD.。

人教版数学七年级下学期平行线及其判定 同步练习试题 含解析

人教版数学七年级下学期平行线及其判定 同步练习试题  含解析

5.2 平行线及其判定一.选择题(共12小题)1.直线a、b被c、d所截.若∠1=80°,∠2=100°,下列结论不正确的是()A.a∥b B.∠3+∠4=180°C.∠3=∠4 D.∠5=80°2.如图,能判定直线a∥b的条件是()A.∠2+∠4=180°B.∠3=∠4 C.∠1+∠4=90°D.∠1=∠4 3.如图,直线a和b被直线c所截,下列条件中不能判断a∥b的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠5 C.∠2+∠4=180°D.∠2+∠3=180°4.如图,下列四个条件中,能判断DE∥AC的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠2C.∠EDC+∠EFC=180°D.∠ACD=∠AFE5.如图,点E在BC的延长线上,则下列条件中,能判定AD∥BC的是()A.∠B=∠DCE B.∠1=∠2C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180°6.如图,已知∠2=110°,要使a∥b,则须具备另一个条件()A.∠3=70°B.∠3=110°C.∠4=70°D.∠1=70°7.下列说法正确的是()A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角B.内错角相等C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行D.一个角的补角一定是钝角8.如图所示,下列推理正确的是()A.因为∠1=∠2,所以AB∥CDB.因为∠2+∠4=180°,所以AB∥CDC.因为∠3=∠4,所以AB∥CDD.因为∠1+∠2=180°,所以AB∥CD9.如图,直线l1、l2被直线l3所截,下列选项中哪个不能得到l1∥l2?()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°10.在下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.11.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中能判断AD∥BC的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠4C.∠C=∠CBE D.∠C+∠ABC=180°12.下列说法正确的是()A.如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角必相等B.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角的角平分线必平行C.如果同旁内角互补,那么它们的角平分线必互相垂直D.如果两角的两边分别平行,那么这两个角必相等二.填空题(共6小题)13.如图,若要AB∥CD,需增加条件.(填一个即可)14.如图,要使AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件是(填一个你认为正确的条件即可).15.如图,∠1=∠2,∠2=∠C,则图中互相平行的直线有.16.如图,如果c∥d,那么需要哪些角相等,请任写一组.17.已知a,b,c为平面内三条不同直线,若a⊥b,c⊥b,则a与c的位置关系是.18.若直线a∥b,b∥c,则,其理由是.三.解答题(共7小题)19.如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠2,AB与DG平行吗?为什么?20.如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3.求证:AB∥CD.21.如图,CD平分∠ECF,∠B=∠ACB,求证:AB∥CE.22.已知:如图,∠A=∠ADE,∠C=∠E.(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度数;(2)求证:BE∥CD.23.如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,求证:AB∥CD.24.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠E.求证:AD∥BE.25.已知:如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.(1)求证:AB∥CD;(2)试探究∠2与∠3的数量关系.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【解答】解:∵∠1=80°,∠2=100°,∴∠1+∠2=180°,∴a∥b,∴∠3=∠4,∠5=∠1=80°,而∠3+∠4=180°不成立,故选:B.2.【解答】解:A.由∠2+∠4=180°,不能判定直线a∥b;B.由∠3=∠4,不能判定直线a∥b;C.由∠1+∠4=90°,不能判定直线a∥b;D.由∠1=∠4,能判定直线a∥b;故选:D.3.【解答】解:A、∠1=∠3可以判定a,b平行,故本选项错误;B、∠2=∠5,可以判定a,b平行,故本选项错误;C、∠2+∠4=180°,不能判断直线a、b平行,故本选项正确;D、∠2+∠3=180°,可以判定a,b平行,故本选项错误.故选:C.4.【解答】解:A、∵∠3=∠4,∴DE∥AC,正确;B、∵∠1=∠2,∴EF∥BC,错误;C、∵∠EDC+∠EFC=180°,不能得出平行线的平行,错误;D、∵∠ACD=∠AFE,∴EF∥BC,错误;故选:A.5.【解答】解:若∠B=∠DCE,则AB∥CD,故A选项不合题意;若∠1=∠2,则AB∥CD,故B选项不合题意;若∠3=∠4,则AD∥BC,故C选项符合题意;若∠D+∠DAB=180°,则AB∥CD,故D选项不合题意;故选:C.6.【解答】解:当∠3=70°,∠2=110°时,∠2+∠3=180°,∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行),故选:A.7.【解答】解:A、如果两个角相等,那么这两个角不一定是对顶角,还要看这两个角的位置关系,不正确;B、两直线平行,内错角相等,不正确;C、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确;D、一个角的补角可能是直角,也可能是锐角或钝角,不正确;故选:C.8.【解答】解:A、错误.推不出AB∥CD.B、错误.应该推出EF∥GH.C、错误.应该推出EF∥GH.D、正确.同旁内角互补两直线平行.故选:D.9.【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴l1∥l2,故本选项不合题意;B、∵∠2=∠3,∴l1∥l2,故本选项不合题意;C、∠3=∠5不能判定l1∥l2,故本选项符合题意;D、∵∠3+∠4=180°,∴l1∥l2,故本选项不合题意.故选:C.10.【解答】解:A、根据∠1=∠2能推出AB∥CD,故本选项符合题意;B、根据∠1=∠2不能推出AB∥CD,故本选项不符合题意;C、根据∠1=∠2不能推出AB∥CD,故本选项不符合题意;D、根据∠1=∠2不能推出AB∥CD,故本选项不符合题意;故选:A.11.【解答】解:由∠2=∠4,可得AD∥CB;由∠1=∠3或∠C=∠CBE或∠C+∠ABC=180°,可得AB∥DC;故选:B.12.【解答】解:A、两条被截直线平行时,内错角相等,故本选项错误;B、如果两条相互平行直线被第三条直线所截,那么同位角的角平分线必平行,故本选项错误;C、如果同旁内角互补,那么这个角的两条边相互平行,则它们的角平分线必互相垂直,故本选项正确;D、如果两角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故本选项错误;故选:C.二.填空题(共6小题)13.【解答】解:∵∠1=∠C,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故答案为:∥∠1=∠C.14.【解答】解:由∠1=∠2或∠A=∠DCE或∠A+∠ACD=180°或∠D+∠ABD=180°,可得AB∥CD,故答案为:∠1=∠2.(答案不唯一)15.【解答】解:∵∠2=∠C,∴EF∥CG,又∵∠1=∠2,∴∠1=∠C,∴AB∥CD.故答案为EF∥CG,AB∥CD.16.【解答】解:∠4=∠6,则c∥d.故答案是:∠4=∠6.17.【解答】解:∵a⊥b,c⊥b,∴a∥c,故答案为:平行.18.【解答】解:∵a∥b,b∥c,∴a∥c(平行于同一直线的两条直线互相平行).故答案为:a∥c;平行于同一直线的两条直线互相平行.三.解答题(共7小题)19.【解答】解:结论:AB∥DG.理由:∵AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∴AD∥EF,∴∠1=∠BAD,∵∠1=∠2,∴∠BAD=∠2,∴AB∥DG.20.【解答】证明:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠AFE=180°,∴∠1=∠AFE,∴BC∥DE,∴∠AED=∠B.又∵∠B=∠3,∴∠AED=∠3,∴AB∥CD.21.【解答】证明:∵CD平分∠ECF,∴∠ECD=∠DCF,∵∠ACB=∠DCF,∴∠ECD=∠ACB,又∵∠B=∠ACB,∴∠B=∠ECD,∴AB∥CE.22.【解答】解:(1)∵∠A=∠ADE,∴AC∥DE,∴∠EDC+∠C=180°,又∵∠EDC=3∠C,∴4∠C=180°,即∠C=45°;(2)∵AC∥DE,∴∠E=∠ABE,又∵∠C=∠E,∴∠C=∠ABE,∴BE∥CD.23.【解答】证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠4(对顶角相等),∴∠2=∠4(等量替换),∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行),∴∠3=∠C(两直线平行,同位角相等).又∵∠B=∠C(已知),∴∠3=∠B(等量替换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).24.【解答】证明:∵∠1=∠2,∠3=∠E,∴∠1+∠3=∠2+∠E.∵∠2+∠E=∠5,∴∠1+∠3=∠5,∴∠ADC=∠5,∴AD∥BE.25.【解答】证明:(1)∵BE、DE平分∠ABD、∠BDC,∴∠1=∠ABD,∠2=∠BDC;∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°;∴AB∥CD;(同旁内角互补,两直线平行)解:(2)∵DE平分∠BDC,∴∠2=∠FDE;∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=∠DEF=90°;∴∠3+∠FDE=90°;∴∠2+∠3=90°.。

人教版七年级数学下册5.2平行线及判定同步测试及答案

人教版七年级数学下册5.2平行线及判定同步测试及答案

人教版七年级放学期 5.1 平行线及其判断同步测试一、选择题1.以下说法不正确的选项是().过马路的斑马线是平行线.100米跑道的跑道线是平行线.若a∥b,b∥d,则a⊥d.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行以下说法正确的选项是().同一平面内不订交的两线段必平行.同一平面内不订交的两射线必平行.同一平面内不订交的一条线段与一条直线必平行.同一平面内不订交的两条直线必平行以下图,在这些四边形AB不平行于CD的是()以下图,能说明AB∥DE的有()①∠1=∠D;②∠CFB+∠D=180°;③∠B=∠D;④∠BFD=∠D.A.1个B.2个C.3个D.4个4.以下图,能说明AD∥BC,以下条件建立的是()A.∠2=∠3B.∠1=∠4C.∠1+∠2=∠3+∠4D.∠A+∠C=180°以下图,假如∠D=∠EFC,那么()∥∥BC∥DC∥EF以下说法错误的选项是()A.同位角不必定相等B.内错角都相等C.同旁内角可能相等D.同旁内角互补,两直线平行8.不相邻的两个直角,假如它们有一边在同向来线上,那么另一边相互()A.平行C.平行或垂直B.垂直D.平行或垂直或订交以下说法正确的有()①不订交的两条直线是平行线;②在同一平面内,不订交的两条线段平行③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④若a∥b,bc,则a与c不订交.个个个个在同一平面内,两条不重合直线的地点关系可能是()A.平行或订交B.垂直或订交C.垂直或平行D.平行、垂直或订交二、填空题以下图,若∠1=30°,∠2=80°,∠3=30°,∠4=70°,若AB∥____.12.以下图,若∠1=110°,∠2=70°,则a_______b.如图,光芒AB、CD被一个平面镜反射,此时∠1=∠3,∠2=∠4,那么AB和CD的地点关系是,BE和DF的地点关系是.14.如图,AB∥EF,∠ECD=∠E,则CD∥AB.说理以下:∵∠ECD=∠E()∴CD∥EF()又AB∥EF()∴CD∥AB().在同一平面内,若直线a,b,c知足a⊥b,a⊥c,则b与c的地点关系是______.三、综合题16.以下图,已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则a与c平行吗??为何?以下图,已知直线EF和AB,CD分别订交于K,H,且EG⊥AB,∠CHF=60,∠E=?30°,试说明AB∥CD.18.(1)如图①,若∠B+∠D=∠BED,试猜想AB 与CD的地点关系,并说明原因。

5.2平行线及平行线的判定 习题(含答案)

5.2平行线及平行线的判定 习题(含答案)
A、根据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD,故此选项正确;
B、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;
C、根据同旁内角互补,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;
D、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.熟练掌握平行线的判定定理是解题关键.
14.如图,AB∥CD,∠BED=130°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,则∠BFD=( )
A.135°B.120°C.115°D.110°
【答案】C
【解析】
【分析】
先过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,由AB∥CD,即可得EM∥AB∥CD∥FN,然后根据两直线平行,同旁内角互补,由∠BED=130°,即可求得∠ABE+∠CDE=230°,又由BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,根据角平分线的性质,即可求得∠ABF+∠CDF的度数,又由两只线平行,内错角相等,即可求得∠BFD的度数.
本题考查的是平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解题关键.
7.直线a、b、c中,a∥b,b∥c,则直线a与直线c的关系是( )
A.相交B.平行C.垂直D.不确定
【答案】B
【解析】
【分析】
根据如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
【详解】
解:由于直线a、b都与直线c平行,依据平行公理的推论,可推出a∥b.
【详解】
A.有公共顶点且两边分别互为反向延长线的两个角是对顶角,故本选项错误;
B.已知线段AB=BC,A、B、C三点不一定共线,所以,点B不一定是线段AC的中点,故本选项错误.

七年级下《5.2平行线及其判定》专项测试题(人教版3份含答案)

七年级下《5.2平行线及其判定》专项测试题(人教版3份含答案)

七年级下《5.2平行线及其判定》专项测试题(人教版3份含答案) 七年级数学人教版下册5.2平行线及其判定专项测试题(二) 一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分) 1、如图,下列推理错误的是( ) A. , B. , C. , D. ,【答案】C 【解析】解:, (内错角相等,两直线平行),正确;, (同位角相等,两直线平行),正确;,,错误,与既不是同位角也不是内错角,不能推出;, (内错角相等,两直线平行).故答案为:, . 2、如图,在下列所给条件中,不能判断的是(). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:,能判定,,,能判定,,,不能判定,,,能判定,故答案为:. 3、如图,下列条件不能判断的是(). A.B. C. D. 【答案】B 【解析】解:,,同位角相等,两直线平行,所以正确,,这两个角是对顶角,所以错误,,,内错角相等,两直线平行,所以正确,,,同旁内角互补,两直线平行,所以正确,故答案为:. 4、如图,已知两直线、被第三条直线所截,,下列结论正确的是().A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】B 【解析】解:,若,则,,故正确答案为:若,则. 5、下列说法中,正确的是() A. 在同一平面内,两条线段不平行,就一定相交 B. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C. 已知直线、、,且,,那么与相交 D. 两点之间线段最短【答案】D 【解析】解:线段有长度,不平行也可以不相交.故“在同一平面内,两条线段不平行,就一定相交.”错误;如果点在直线上,则没有过点与已知直线平行的直线.故“过一点有且只有一条直线与已知直线平行.”错误;根据平行线的传递性,,,则与平行.故“已知直线、、,且,,那么与相交”错误;两点之间线段最短.正确.故答案为:两点之间线段最短. 6、如图,下列说法错误的是( ) A. 若,,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则【答案】C 【解析】解:根据平行线的判断进行判断:若,,则,利用平行公理,正确;若,则,利用了内错角相等,两直线平行,正确;,不能判断,故错误;若,则,利用同旁内角互补,两直线平行,正确. 7、下列说法,正确的有( ) ①在同一平面内,不相交的两条直线是平行线;②若,,则与不相交;③在同一平面内,两条不相交的射线是平行线;④一条直线的平行线有且只有一条. A. 个 B. 个 C. 个 D. 个【答案】B 【解析】解:在同一平面内,不相交的两条直线是平行线是正确的,在同一平面内的两条直线不相交即平行,故①正确;若,,则可知,即与不相交,故②正确;在同一平面内,两条不相交的射线是平行线是错误的,故③错误,射线不相交但射线所在的直线可能是相交的;一条直线的平行线有无数条.故④错误;①②正确,故正确的个数为个. 8、不相交的两条直线叫做平行线.() A. B. 【答案】B 【解析】解:平行线的定义是“在同一平面内,两条不相交的直线角做平行线”.本题中缺少“在同一平面内”这个条件,故是错误的. 9、下列说法中,正确的个数有( ) (1)在同一平面内不相交的两条线段必平行 (2)在同一平面内不相交的两条直线必平行 (3)在同一平面内不平行的两条线段必相交 (4)在同一平面内不平行的两条直线必相交 A. 个B. 个 C. 个 D. 个【答案】B 【解析】解:(1)在同一平面内线段不相交,但延长后不一定不相交,故错误; (2)同一平面内,直线只有平行或相交两种位置关系,所以同一平面内不相交的两条直线必平行,正确; (3)线段是有长度的,可能不平行也可能不相交,故错误;(4)同(2),故正确.所以有个正确. 10、下列说法正确的是( )A. 两条不相交的直线一定相互平行B. 在同一平面内,两条不平行的直线一定相交C. 在同一平面内,两条不相交的线段一定平行D. 在同一平面内,两条不相交的射线相互平行【答案】B 【解析】解:根据平行线的判断,两条直线相互平行,首先应该在同一平面内.若两条直线没有指明在同一平面内,即使没有交点,也不一定平行,故两条不相交的直线一定相互平行不正确;而同一平面内的两条直线,只有相交和平行两种位置关系,故在同一平面内,两条不平行的直线一定相交不正确;在同一平面内,两条线段或射线平行,是指它们所在的直线平行,即使这两条线段或射线不相交,也不能保证它们所在直线不相交,故在平面内,两条不相交的线段一定平行不正确;在同一平面内,两条不相交的射线互相平行也不正确. 11、下列说法正确的是(). A. 同角或等角的补角相等 B. 平行于同一条直线的两条直线垂直 C. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D. 相等的角是对顶角【答案】A 【解析】解:若两个角的和为,则这两个角互为补角,由等量减等量可知“同角或等角的补角相等”的说法正确;在同一平面内,平行于同一直线的两条直线互相平行,所以“平行于同一直线的两条直线互相垂直”的说法错误;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以“过一点有且只有一条直线与已知直线平行”的说法错误;在一个等腰三角形内,三角形的两个底角相等,这两个角不是对顶角,所以“相等的角是对顶角”的说法错误. 故正确的说法为:同角或等角的补角相等. 12、下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角;②若,,则;③同位角相等;④邻补角的平分线互相垂直. A. 个B. 个 C. 个 D. 个【答案】B 【解析】解:①相等的角是对顶角;根据对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;②若,,则;根据平行于同一直线的两条直线平行,故此选项正确;③同位角相等;根据两直线平行,同位角相等,故此选项错误,④邻补角的平分线互相垂直,根据角平分线的性质得出,邻补角的平分线互相垂直.故此选项正确. 13、下列说法不正确的是() A. 过任意一点可作已知直线的一条平行线 B. 同一平面内两条不相交的直线是平行线 C. 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 D. 平行于同一直线的两直线平行【答案】A 【解析】解:若点在直线上,则不可以作出已知直线的平行线,而是与已知直线重合.“过任意一点可作已知直线的一条平行线”是不正确的. 14、下列说法正确的是() A. 不相交的两条线段是平行线 B. 不相交的两条直线是平行线 C. 不相交的两条射线是平行线D. 在同一平面内,不相交的两条直线是平行线【答案】D 【解析】解:根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线是平行线. 15、在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是() A. 平行 B. 相交 C. 平行或相交 D. 平行、相交或垂直【答案】C 【解析】解:在同一平面内,不重合的两条直线只有两种位置关系,是平行或相交,所以在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是:平行或相交.二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分) 16、如图,给出下列推理过程,要求写出理由:已知于点,于点 , ,那么吗?说明理由.证明:,(),(), 即,,又,()=()(),().【答案】已知,垂直的定义,,,等角的余角相等,内错角相等,两直线平行【解析】证明:,(已知),(垂直的定义), 即,,又,(等角的余角相等),(内错角相等,两直线平行),故答案为:已知,垂直的定义,,,等角的余角相等,内错角相等,两直线平行. 17、在同一平面内的两条直线、 ,分别根据下列情形,写出、的位置关系: (1) 如果它们都没有公共点,则(), (2)如果它们都平行于第三条直线,则(),(3)如果它们有且只有一个公共点,则(), (4)过平面内的同一点分别画它们的平行线,能画出两条,则(),若只能画出一条,则().【答案】;;与相交;与相交,【解析】解: (1) 如果它们都没有公共点,则, (2)如果它们都平行于第三条直线,则,(3)如果它们有且只有一个公共点,则与相交, (4)过平面内的同一点分别画它们的平行线,能画出两条,则与相交,若只能画出一条,则,故正确答案为;;与相交;与相交,. 18、已知直线、、、在同一平面内,且,直线与、都相交,直线与、都相交,则直线,的位置关系是_________.【答案】平行或相交【解析】解:直线,的位置关系是平行或相交.如图 19、如图,因为直线、相交于点,,所以不平行于( ) 【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.【解析】解:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行. 20、若,,则_____.【答案】【解析】解:直线和都与直线平行,根据平行公理得,直线.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分) 21、如图,已知,,直线与平行吗?为什么?【解析】解:,理由如下,,,, . 故答案为: . 22、如图所示,要想判断是否与平行,我们可以测量那些角?请你写出三种方案,并说明理由.【解析】解: (1)可以测量与,如果,那么根据同位角相等,两直线平行,得出与平行; (2)可以测量与,如果,那么根据内错角相等,两直线平行,得出与平行; (3)可以测量与,如果,那么根据同旁内角互补,两直线平行,得出与平行. 23、探究猜想: (1)平面内三条直线,,,都满足,,则_________. (2)平面内有四条直线,,,,,如果,,,那么吗?为什么? (3)平面内条直线,若,猜想这条直线的位置关系.【解析】解:(1)平面内三条直线,,,都满足,,则. (2)平面内有四条直线,,,,,如果,,,那么.因为,,所以.又因为,所以.因为与同一条直线都平行的两条直线相互平行. (3)平面内条直线,若,这条直线都相互平行.。

2022-2023学年人教版七年级数学下册《5-2平行线及其判定》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版七年级数学下册《5-2平行线及其判定》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版七年级数学下册《5.2平行线及其判定》同步练习题(附答案)一.选择题1.在长方体中,对任意一条棱,与它平行的棱共有()A.1条B.2条C.3条D.4条2.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中,能判定AB∥DC的是()A.∠A+∠ABC=180°B.∠ABD=∠CDBC.∠A=∠CBE D.∠ADB=∠CBD3.如图,已知∠A=∠BEF,那么()A.AD∥BC B.AB∥CD C.EF∥BC D.AD∥EF4.如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是()A.∠3=∠4B.AD∥BC C.AB=CD D.AB∥CD5.如图,现给出下列条件:①∠1=∠B,②∠2=∠5,③∠3=∠4,④∠BCD+∠D=180°.其中能够得到AB∥CD的条件有()A.①②B.①③C.①④D.②④6.如图,在同一平面内,经过直线l外一点O有四条直线①②③④,借助直尺和三角板判断,与直线l平行的是()A.①B.②C.③D.④7.如图,工人师傅移动角尺在工件上画出直线CD∥EF,其中的道理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.以上结论都不正确8.如图所示,已知∠1=65°,∠2=80°,∠3=35°,下列条件中,能得到AB∥CD的是()A.∠4=80°B.∠5=65°C.∠4=35°D.∠5=35°9.如图,直线a、b被直线c所截.若∠1=55°,则∠2的度数是()时能判定a∥b.A.35°B.45°C.125°D.145°10.如图,下列推理中,正确的是()A.因为∠1=∠3,所以AB∥CD B.因为∠1=∠3,所以AE∥CFC.因为∠2=∠4,所以AB∥CD D.因为∠2=∠4,所以AE∥CF二.填空题11.如图,由∠A+∠B=180°,可得:AD∥BC.理由是.12.如图,能判定DE∥BC的条件是(用图中的符号表示,填一个即可).13.将一副三角板如图摆放,则互相平行的两条线段是.14.如图,一个弯形管道ABCD,若它的两个拐角∠ABC=120°,∠BCD=60°,则管道AB∥CD.这里用到的推理依据是.15.经过直线外一点,有且只有直线与这条直线平行.16.如图,直线c与a、b相交,∠1=35°,∠2=80°,要使直线a与b平行,直线a绕点O逆时针旋转的度数至少是.17.如图,点E在AB的延长线上,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠4;③∠DAB=∠CBE;④∠D+∠BCD=180°;⑤∠DCB=∠CBE.其中能判断AD∥CB的是(填写正确的序号即可).18.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是.19.如图,已知直线EF⊥MN垂足为F,且∠1=138°,则当∠2等于时,AB∥CD.20.如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则当∠2=°时,a ∥b.三.解答题21.如图,已知AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.求证:BE∥DF.证明:∵AB⊥BC,∴∠ABC=°,即∠3+∠4=°.∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3,∴∠1+∠3=90°.∴∠1=∠,∴BE∥DF.理由是:.22.如图,E在四边形ABCD的边CD的延长线上,连接BE交AD于F,已知∠A=∠C,∠1+∠2=180°,求证:AB∥CD.23.如图,∠EAD=130°,∠B=50°,试说明EF∥BC.24.已知:如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.(1)求证:AB∥CD;(2)试探究∠2与∠3的数量关系.25.已知,如图,EF⊥AC于F,DB⊥AC于M,∠1=∠2,∠3=∠C,求证:AB∥MN.参考答案一.选择题1.解:由题意知,在长方体中,对任意一条棱,与它平行的棱共有3条,故选:C.2.解:A、当∠A+∠ABC=180°时,可得:AD∥BC,不合题意;B、当∠ABD=∠CDB时,可得:AB∥DC,符合题意;C、当∠A=∠CBE时,可得:AD∥BC,不符合题意;D、当∠ADB=∠CBD时,可得:AD∥BC,不合题意;故选:B.3.解:∵∠A=∠BEF,∴AD∥EF.故选:D.4.解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD.故选:D.5.解:①∵∠1=∠B,∴AB∥CD,故本小题正确;②∵∠2=∠5,∴AB∥CD,故本小题正确;③∵∠3=∠4,∴AD∥BC,故本小题错误;④∵∠D+∠BCD=180°,∴AD∥CB,故本小题错误.所以正确的有①②.故选:A.6.解:借助直尺和三角板,经过刻度尺平移测量,③符合题意,故选:C.7.解:∵∠CDB=∠FEB,∵CD∥EF(同位角相等,两直线平行),故选:A.8.解:∵∠3=35°,∠5=35°,∴∠3=∠5,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故选:D.9.解:如图,∵∠2=125°,∠2+∠3=180°,∴∠3=55°,∵∠1=55°,∴∠1=∠3,∴a∥b,故选:C.10.解:A.由∠1=∠3,不能得到AB∥CD,故本选项错误;B.由∠1=∠3,不能得到AE∥CF,故本选项错误;C.由∠2=∠4,不能得到AB∥CD,故本选项错误;D.由∠2=∠4,可以得到AE∥CF,故本选项正确;故选:D.二.填空题11.解:由∠A+∠B=180°,可得:AD∥BC,理由是同旁内角互补,两直线平行;故答案为:同旁内角互补,两直线平行.12.解:添加一个条件:∠1=∠C(答案不唯一),理由如下:∵∠1=∠C,∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),故答案为:∠1=∠C(答案不唯一).13.解:∵∠ACB=90°,∠DEF=90°,∴∠ACB=∠DEF,∴BC∥ED(内错角相等,两直线平行),故答案为:BC和ED.14.解:∵∠ABC=120°,∠BCD=60°∴∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),故答案为:同旁内角互补,两直线平行.15.解:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.故答案为:一条.16.解:如图,∵∠3=∠1=35°时,a∥b,∴要使直线a与b平行,直线a绕点O逆时针旋转的度数至少是80°﹣35°=45°.故答案为:45°.17.解:①当∠1=∠3时,AB∥DC,不符合题意;②当∠2=∠4时,AD∥CB,符合题意;③当∠DAB=∠CBE时,AD∥BC,符合题意;④当∠D+∠BCD=180°时,AD∥BC,符合题意;⑤当∠DCB=∠CBE时,AB∥CD,不符合题意;故选:②③④.18.解:在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是平行和相交,故答案为:平行和相交.19.解:∵AB∥CD,∴∠3=∠4,又∵∠1+∠3=180°,∠1=138°,∴∠3=∠4=42°;∵EF⊥MN,∴∠2+∠4=90°,∴∠2=48°;故答案为:48°.20.解:∵∠1=40°,∴∠3=90°﹣40°=50°,∵a∥b,∴∠2=∠3=50°,故答案为50.三.解答题21.证明:∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,即∠3+∠4=90°,∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3,∴∠1+∠3=90°,∴∠1=∠4,∴BE∥DF,理由是:同位角相等,两直线平行.故答案为:90;90;4;同位角相等,两直线平行.22.证明:∵∠1+∠2=180°,∴AD∥BC,∴∠3=∠C,∵∠A=∠C,∴∠A=∠3,∴AB∥CD.23.证明:∵∠EAD=∠F AB,∠EAD=130°,∴∠F AB=130°,∵∠B=50°,∴∠B+∠F AB=180°,∴EF∥BC(同旁内角互补,两直线平行).24.证明:(1)∵BE、DE平分∠ABD、∠BDC,∴∠1=∠ABD,∠2=∠BDC;∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°;∴AB∥CD;(同旁内角互补,两直线平行)解:(2)∵DE平分∠BDC,∴∠2=∠FDE;∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=180﹣(∠1+∠2)=90°=∠DEF=90°;∴∠3+∠FDE=90°;∴∠2+∠3=90°.25.证明:∵EF⊥AC,DB⊥AC,∴EF∥DM,∴∠2=∠CDM,∵∠1=∠2,∴∠1=∠CDM,∴MN∥CD,∴∠C=∠AMN,∵∠3=∠C,∴∠3=∠AMN,∴AB∥MN.。

(新人教版)数学七年级下册:《平行线及其判定》练习题(含答案)

(新人教版)数学七年级下册:《平行线及其判定》练习题(含答案)

平行线及其判定练习题( 检测时间50 分钟满分100 分)班级 _________________姓名 ____________得分 ________一、选择题 :( 每小题 3 分, 共 15 分)1. 如图 1 所示 , 下列条件中 , 能判断 AB ∥CD 的是 ( )A. ∠BAD=∠BCDB. ∠1=∠2;C. ∠3=∠ 4D.∠BAC=∠ ACDADADAE41EF32BCBCDBC(1)(2)(3)2. 如图 2 所示 , 如果∠ D=∠ EFC,那么 ( )A.AD∥BC B.EF ∥ BC C.AB ∥DC D.AD ∥ EF3. 如图 3 所示 , 能判断 AB ∥CE 的条件是 ( ) A.∠ A=∠ACE B. ∠ A=∠ECD C. ∠B=∠BCA D. ∠ B=∠ACE4. 下列说法错误的是 ( )A.同位角不一定相等B. 内错角都相等C.同旁内角可能相等D. 同旁内角互补 , 两直线平行5. 不相邻的两个直角 , 如果它们有一边在同一直线上 , 那么另一边相互 ( )A.平行 B. 垂直 C. 平行或垂直D. 平行或垂直或相交二、填空题 :( 每小题 3 分, 共 9 分)1. 在同一平面内 , 直线 a,b 相交于 P, 若 a ∥ c, 则 b 与 c 的位置关系是 ______.2. 在同一平面内 , 若直线 a,b,c 满足 a ⊥b,a ⊥c, 则 b 与 c 的位置关系是 ______.DC3. 如图所示 ,BE 是 AB 的延长线 , 量得∠ CBE=∠A=∠C.(1)由∠ CBE=∠A 可以判断 ______∥______, 根据是 _________.ABE(2) 由∠ CBE=∠C 可以判断 ______∥ ______, 根据是 _________.三、训练平台 :( 每小题 15 分 , 共 30 分)1.如图所示,已知∠ 1=∠2,AB平分∠ DAB,试说明DC∥AB.D C21A B0 2. 如图所示 , 已知直线 EF 和 AB,CD分别相交于 K,H, 且 EG⊥AB,∠CHF=60, ∠E=?30°, 试说明 AB∥ CD.EKAG BHC DF四、提高训练 :( 共 20XX如图所示 , 已知直线a,b,c,d,e,且∠ 1=∠2,∠ 3+∠4=180°,则a与c平行吗 ??为什么 ?de1234a b c五、探索发现 :( 共 22 分)如图所示 , 请写出能够得到直线AB∥ CD的所有直接条件AC 六、中考题与竞赛题 :( 共 4 分)c (20XX. 江苏 ) 如图所示 , 直线 a,b 被直线 c 所截 ,现给出下列四个条件 :? ①∠ 1=∠ 5; ②∠ 1=∠7; ③∠ 2+∠3=180°; ④∠ 4=∠7. 其中能说明 a∥ b 的条件序号为 ( )A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④.12436587413 26578BDab答案 :一、 1.D 2.D 3.A 4.B 5.A二、1. 相交 2.平等 3.(1)AD BC同位角相等,两直线平行(2)DC AB ?内错角相等 , 两直线平行三、 1. 解: ∵AC平分∠ DAB,∴∠ 1=∠CAB,又∵∠ 1=∠2,∴∠ CAB=∠2,∴AB∥ CD.3.解:∵ EG⊥AB,∠ E=30°,∴∠ AKF=∠ EKG=60°=∠ CHF,∴AB∥CD.四、解 : 平行.∵∠ 1=∠2,∴a∥b,又∵∠ 3+∠4=180°,∴b∥c,∴a∥c.五、∠ 1=∠6, ∠2=∠ 5, ∠3=∠8, ∠4=∠7, ∠ 3=∠6, ∠4=∠ 5, ∠3+∠5=180°, ∠4+∠6=180°六、 A.。

人教版七年级数学下册5.2平行线及其判定同步测试(有答案)

人教版七年级数学下册5.2平行线及其判定同步测试(有答案)

2019-2020 学年人教版七年级数学下册 5.2 平行线及其判断同步测试一.选择题(共10 小题)1.在同一平面内,不重合的两条直线的地点关系是()A .平行B .订交C.订交或垂直D.订交或平行2.以下图,点 E 在 AC 的延伸线上,以下条件中能判断AB∥ CD ()A .∠ 1=∠ 2B.∠ 3=∠ 4C.∠ D =∠ DCE D.∠ D +∠ ACD= 180°3.以下图形中,已知∠1=∠ 2,则可获得AB∥ CD 的是()A.B.C.D.4.如图,以下条件中,不可以判断直线a∥ b 的是()A .∠ 1=∠ 3B .∠ 2+∠ 4= 180°C.∠ 4=∠ 5D.∠ 2=∠ 3 5.以下说法正确的选项是()A.过直线上一点有且只有一条直线与已知直线平行B.不订交的两条直线叫做平行线C.直线外一点到该直线的全部线段中垂线最短D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行6.将一副三角板(∠A= 30°)按以下图方式摆放,使得AB∥ EF,则∠ 1 等于()A .45°B .30°C. 65°D. 75°7.如图:∠ 1= 50°,∠ 2=70°,∠ 3= 60°,以下条件能获得DE∥BC 的是()A .∠ B=60°B .∠ C=60°C.∠ B= 70°D.∠ C= 70°8.如图,以下条件:① ∠ 1=∠ 2;② ∠ 4=∠ 5;③ ∠ 2+∠ 5=180°;④ ∠ 1=∠ 3;⑤ ∠ 6=∠ 1+∠ 2;此中能判断直线l 1∥ l 2的有()A .②③④B .②③⑤C.②④⑤D.②④9.如图,已知∠1=40°,∠ B= 50°, AB⊥ AC,以下结论正确的选项是()A .AC⊥ CDB .AB∥CD C.∠ D= 50°D. AD ∥ BC10.如图,若∠3=∠ 4,则以下条件中,不可以判断AB∥ CD 的是()A .∠ 1=∠ 2B.∠ 1=∠ 3 且∠ 2=∠ 4C.∠ 1+∠ 3= 90°且∠ 2+∠ 4= 90°D.∠ 1+∠ 2= 90°二.填空题(共8 小题)11.如图,若要说明AC∥ DE,则能够增添的条件是.12.如图,假如∠B=∠ 1,则可得 DE ∥ BC,假如∠ B=∠ 2,那么可得.13.已知三条不一样的直线a、b 和 c, a∥ b, c∥ b,则 a 和 c 地点关系是.14.将一副三角板(∠ A= 30°)按以下图方式摆放,使得AB∥ EF,则∠ 1等于度.15.以下图,小迪将两个完整同样的三角板拼在一同,沿着三角板的斜边,画出线段AB,CD.则我们能够判断AB∥ CD 的依照是.16.如图,将木条a,b 与 c 钉在一同,∠1= 70°,∠ 2= 50°,要使木条 a 与 b 平行,木条 a 旋转的度数起码是.17.如图,给出以下条件:① ∠ 3=∠ 4;② ∠ 1=∠ 2;③ EF∥ CD,且∠ D=∠ 4;④ ∠ 3+∠ 5= 180°.此中,能推出AD∥ BC 的条件为.(填写序号)18.如图,若∠ 1= 70°,∠ 2=34°,∠3= 36°,则直线 a 与直线 b 的地点关系为.三.解答题(共7 小题)19.已知:如图,直线AB, CD 与直线 EF 分别订交于点M 和 N, MP 均分∠ AMF ,若 NQ 均分∠ END ,若∠ AME=∠ DNF ,请对 MP∥ NQ 说明原因.20.如图,已知∠1=∠ 2,∠ BAC=∠ DEC,试判断AD 与 FG 的地点关系,并说明原因.21.如图,已知∠A=∠ F,∠ C=∠ E,求证: BE∥CD .22.光芒在不一样介质中的流传速度是不一样的,所以当光芒从水中射向空气时,要发生折射由于折射率同样,所以在水中是平行的光芒,在空气中也是平行的,如图,∠1= 45°,∠2= 58°,求图中∠ 3 与∠ 4 的度数.23.如图,已知AB⊥ BC,若∠ 1+∠ 2= 90°,且∠ 2=∠ 3,则 BE 与 DF 平行吗?请说明理由.24.如图:已知∠1+∠ 2= 180°,∠ 3=∠ B,请问 AB 与 DE 能否平行,并说明原因.25.将一副三角板中的两块直角三角板的直角极点 C 按如图方式叠放在一同,友谊提示:∠ A= 60°,∠ D =30°,∠ E=∠ B= 45°.( 1)①若∠ DCE= 50°,则∠ ACB 的度数为.②若∠ ACB= 120°,则∠ DCE 的度数为.(2)由( 1)猜想∠ ACB 与∠ DCE 的数目关系,并说明原因;(3)当∠ ACE< 90°且点 E 在直线 AC 的上方时,当这两块角尺有一组边相互平行时,请直接写出∠ ACE 角度全部可能的值.参照答案与试题分析一.选择题(共10 小题)1.解:在同一平面内,不重合的两条直线的地点关系是订交或平行,订交包括垂直.应选: D.2.解: A、依据内错角相等,两直线平行可得AB∥ CD,故此选项正确;B、依据内错角相等,两直线平行可得BD ∥AC,故此选项错误;C、依据内错角相等,两直线平行可得BD ∥AC,故此选项错误;D 、依据同旁内角互补,两直线平行可得BD ∥ AC,故此选项错误;应选: A.3.解: A、∠ 1 和∠ 2 的是对顶角,不可以判断AB∥ CD ,此选项不正确;B、∠ 1 和∠ 2 的对顶角是内错角,又相等,所以AB∥ CD,此选项正确;C、∠ 1 和∠ 2 的是内错角,又相等,故AD∥ BC,不是 AB∥ CD,此选项错误;D 、∠ 1 和∠ 2 互为同旁内角,同旁内角相等两直线不平行,此选项错误.应选: B.4.解: A、∵∠ 1=∠ 3,∴ a∥ b,(内错角相等,两直线平行),故此选项错误;B、∵∠ 2+∠ 4= 180°,∴ a∥ b,(同旁内角互补,两直线平行),故此选项错误;C、∵∠ 4=∠ 5,∴ a∥ b,(同位角相等,两直线平行),故此选项错误;D 、∠ 2=∠ 3,没法判断直线a∥ b,故此选项正确.应选: D.5.解: A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原题说法错误;B、同一平面内,不订交的两条直线叫做平行线,故原题说法错误;C、直线外一点与该直线上全部点的连线中垂线最短,故原题说法错误;D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原题说法正确;应选: D.6.解:∵△ DEF 中,∠ E= 45°,∴当∠ 1= 45°时,∠ 1=∠ E,∴EF∥ AB,应选: A.7.解:∵∠ 1=50°,∠ 2= 70°,∠ 3= 60°,∴欲使 DE ∥ BC,则∠ B=∠ 1=50°,或∠ C=∠ 3= 60°.应选: B.8.解:① ∵∠ 1=∠ 2 不可以获得l1∥ l2,故本条件不合题意;② ∵∠ 4=∠ 5,∴ l 1∥l 2,故本条件切合题意;③ ∵∠ 2+∠ 5= 180°不可以获得l1∥ l2,故本条件不合题意;④ ∵∠ 1=∠ 3,∴ l 1∥l 2,故本条件切合题意;⑤ ∵∠ 6=∠ 2+∠3=∠ 1+∠ 2,∴∠ 1=∠ 3,∴ l 1∥ l 2,故本条件切合题意.应选: C.9.解:∵ AB⊥ AC,∴∠ BAC= 90°,∴∠ ACB= 90°﹣∠ B= 40°,∵∠ 1= 40°,∴∠ 1=∠ ACB,∴AD∥ BC,应选: D.10.解: A、由∠ 1=∠ 2,∠ 3=∠ 4,能够推出∠ ABC =∠ DCB,推出 AB∥CD ,故本选项不切合题意.B、由∠ 1=∠ 3,∠ 2=∠ 4,能够推出∠ABC=∠ DCB ,推出 AB∥ CD ,故本选项不切合题意.C、由∠ 1+∠ 3= 90°,∠ 2+∠ 4=90°,能够推出∠ABC=∠ DCB,推出 AB∥ CD,故本选项不切合题意.D 、由∠ 1+∠ 2= 90°没法推出∠ ABC=∠ DCB ,故本选项切合题意.应选: D.二.填空题(共8 小题)11.解:由题可得,当∠A=∠ EDB 时, AC∥ DE,(同位角相等,两直线平行)当∠ C=∠ CDE 时, AC∥DE ,(内错角相等,两直线平行)故答案为:∠A=∠ EDB(答案不独一).12.解:∵∠ B=∠ 2,∴AB∥ EF .故答案为: AB∥ EF.13.解:∵ a∥ b, c∥ b,∴a∥ c,故答案为:平行.14.解:∵将一副三角板(∠A= 30°)按以下图方式摆放,使得AB∥ EF,∴∠ E=∠ EDB= 45°,∠ B= 60°,∴∠ 1= 45° +60°= 105°.故答案为: 105.15.解:由题意:∠BAD =∠ ADC =30°,∴AB∥CD (内错角相等两直线平行),故答案为内错角相等两直线平行.16.解:∵∠ AOC=∠ 2=50°时, OA∥ b,∴要使木条 a 与 b 平行,木条 a 旋转的度数起码是70°﹣ 50°= 20°.故答案是: 20°.17.解:① ∵∠ 3=∠ 4,∴ AD∥ BC;② ∵∠ 1=∠ 2,∴ AB ∥ CD;③ ∵ EF∥ CD,∴∠ D=∠ 3,∵∠ D=∠ 4,∴∠ 3=∠ 4,∴ AD ∥ BC ;④ ∵∠ 3+∠ 5= 180°,∠ 4+∠ 5= 180°,∴∠ 3=∠ 4,∴ AD ∥BC ,故答案为:①③④18.解:∵∠ 4=∠ 2+∠ 3,∠ 2= 34°,∠ 3=36°,∴∠ 4= 34+36 °= 70°,∵∠ 1= 70°,∴∠ 4=∠ 1,∴a∥ b.故答案为 a∥ b.三.解答题(共7 小题)19.证明:∵∠ AME =∠ DNF ,∠ AME +∠AMN =∠ DNF +∠ DNM = 180°,∴∠ AMN =∠ DNM ,又∵,,∴∠ PMN =∠ QNM ,∴MP ∥NQ.20.解: AD ∥ FG ,原因以下:∵∠ BAC=∠ DEC,∴AB∥ DE ,∴∠ 2=∠ BAD ,∵∠ 1=∠ 2,∴∠ 1=∠ BAD ,∴AD∥ FG.21.解:如图,∵∠A=∠ F ,∠ C=∠ E,又∵∠ A+∠ C+∠ AHC = 180°,∠ F+∠E+∠FGE = 180°,∴∠ AHC=∠ FGE,∴BE∥ CD .22.解:如图,∵AB∥ CD,∠ 2= 58°,∴∠ 5= 180°﹣ 58°= 122°,∵AC∥ BD,∴∠ 3=∠ 5= 122°,∵AE∥ BF ,∴∠ 1=∠ 6= 45°,∵EF∥ AB,∴∠ 4=∠ 6= 45°.23.解: BE∥ DF ,原因:∵AB⊥ BC,∴∠ ABC= 90°,即∠ 3+∠4= 90°.又∵∠ 1+∠ 2= 90°,且∠ 2=∠ 3,∴∠ 1=∠ 4(等角的余角相等),∴BE∥ DF .24.解:结论: AB∥DE .原因:∵∠ 1+∠ADC = 180°(平角的定义),又∵∠ 1+∠ 2= 180°(已知),∴∠ ADC=∠ 2(等量代换),∴ EF∥ DC (同位角相等两直线平行),∴∠ 3=∠ EDC(两直线平行,内错角相等),又∵∠ 3=∠ B(已知),∴∠ EDC=∠ B(等量代换),∴ AB∥ DE (同位角相等两直线平行).25.解:( 1)① ∵∠ DCE= 50°,∠ ACD = 90°∴∠ ACE= 40°∵∠ BCE= 90°∴∠ ACB= 90° +40°= 130°故答案为: 130°;② ∵∠ ACB = 120°,∠ ECB = 90°∴∠ ACE= 120°﹣ 90°= 30°∴∠ DCE= 90°﹣∠ ACE=90°﹣ 30°= 60°故答案为: 60°;(2)猜想:∠ ACB+∠ DCE= 180°原因以下:∵∠ ACE= 90°﹣∠ DCE又∵∠ ACB=∠ ACE+90 °∴∠ ACB= 90°﹣∠ DCE +90°= 180°﹣∠ DCE 即∠ ACB+∠ DCE =180°;(3) 30°、 45°.原因:当CB∥ AD 时,∠ ACE= 30°;当 EB∥ AC 时,∠ ACE= 45°.。

人教版七年级下册数学第五章第2节《平行线及其判定》训练题 (3)(含答案解析)

人教版七年级下册数学第五章第2节《平行线及其判定》训练题 (3)(含答案解析)

七年级下册数学第五章第2节《平行线及其判定》训练题 (3)一、单选题1.如图,点E 在BC 的延长线上,则下列条件中,不能判定//AB CD 的是( )A .12∠=∠B .34∠=∠C .B DCE ∠=∠D .13180D ︒∠+∠+∠= 2.下列说法正确的是( )A .没交点的两直线一定平行B .两直线平行一定没交点C .没交点的线段一定平行D .相交的两直线可能平行3.如图,能判定//DE AC 的条件是( )A .13∠=∠B .3C ∠=∠ C .24∠∠=D .12180∠+∠=︒ 4.下列说法正确的是( )A .具有公共顶点的两个角是对顶角B .,A B 两点之间的距离就是线段ABC .两点之间,线段最短D .不相交的两条直线叫做平行线5.如图,下列条件:①15∠=∠;②26∠=∠;③ 37∠=∠;④48∠=∠,其中能判定//AB CD 的是( )A .①②B .②③C .①④D .②④6.下列语句正确的个数是( )①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短②两点之间直线最短③在同一平面内,两条不重合的直线位置关系不平行必相交④两点确定一条直线A .1B .2C .3D .47.如图,下列不能判定//DE BC 的条件是( )A .B ADE ∠=∠ B .24∠∠=C .13∠=∠D .180ACB DEC ∠+∠=︒ 8.如图,能判断直线AB ∥CD 的条件是( )A .34180∠+∠=︒B .34∠=∠C .13180∠+∠=︒D .12∠=∠9.如图,直线a 、b 被直线c 所截,给出下列条件:①∠3=∠6;②∠1=∠8;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠1=180°.其中能判断a ∥b 的是( )A.①③④B.①②③C.②④D.①②10.下列说法正确的是()A.两点之间线段最短B.过一点有且仅有一条直线与已知直线平行C.相等的角是对顶角D.若AC=BC,则点C是线段AB的中点11.如图,已知直线a、b、c,若∠1=∠2=60°,且∠2=∠3,则图中平行线组数为()A.0 B.1 C.2 D.312.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是()A.相交或垂直B.垂直或平行C.平行或相交D.相交或垂直或平行13.如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠DCE;④∠B+∠BAD=180°,其中能AB CD的是()推出//A.①②B.①③C.②③D.②④14.下列说法正确的有()①绝对值等于本身的数是正数.②将数60340精确到千位是6.0×104.③连结两点的线段的长度,叫做这两点的距离.④若AC=BC,则点C就是线段AB的中点.⑤不相交的两条直线是平行线A.1个B.2个C.3个D.4个AD BC的条件是()15.如图,可以判定//A .34∠=∠B .5B ∠=∠C .12∠=∠D .180B BCD ︒∠+∠= 16.如图,已知下列条件不能判定直线//a b 的是( )A .12∠=∠B .34∠=∠C .14∠=∠D .45180︒∠+∠= 17.如图,下列条件中,能判断AD //BC 的是( )A .∠A =∠CB .∠ADB =∠CBDC .∠ABD =∠CDBD .∠A ﹢∠ADC =180°二、解答题 18.在如图,所示的方格纸中不用量角器与三角尺,仅用直尺.(1)经过点P 画CB 的平行线PQ .(2)过点A ,画CB 的垂线AM .(3)过点C ,画CB 的垂线CN .(4)请直接写出AM 、CN 的位置关系.19.如图,所有小正方形的边长都是1个单位,A 、B 、C 均在格点上仅用无刻度直尺画图:(1)过点A画线段BC的平行线AD;(2)过点B画线段BC的垂线,垂足为B;(3)过点C画线段AB的垂线,垂足为E;(4)线段CE的长度是点C到直线________的距离;(5)线段CA、CE的大小关系是_________(用“<”连接),理由是__________________.A B C都在格点上.20.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,点,,()1找一格点D,使得直线//CD AB,画出直线CD;()2找一格点E,使得直线AE BC⊥于点F,画出直线AE,并注明垂足F;()3找一格点G,使得直线BG AB⊥,画出直线BG;()4连接AG,则线段,,AB AF AG的大小关系是(用“<”连接).21.(1)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:如图,需要在A,B两地和公路l之间修地下管道,请你设计一种最节省材料的修建方案.小王同学的作法如下:①连按AB;②过点A作AC⊥直线l于点C:则折线段B—A—C为所求.老师说:“小王同学的方案是正确的”请回答:该方案最节省材料的依据是_____________________.(2)在数学课上,老师要求同学们利用一副三角板画出两条平行线.小明的画法如下:步骤一:运用三角板一边任意画一条直线l ;步骤二:按如图方式摆放三角板;步骤三:沿三角板的直角边画出直线AB 、CD ;这样,得到AB ∥CD .小明这样画图的依据是________________________.22.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,A ,B ,C 均在格点上.(1)过点C 画线段AB 的平行线CD ;(2)过点A 画线段BC 的垂线,垂足为E ;(3)过点A 画线段AB 的垂线,交线段CB 的延长线于点F ;(4)线段AE 的长度是点________到直线BC 的距离;(5)线段AE ,BF ,AF 的大小关系是_____________________.(用“<”连接)23.试证明:如图,已知b ⊥a ,c ⊥a ,试问:b ∥c 吗?为什么?24.如图,ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,求作线段DE ,使//DE BC ,且DE DB =(保留作图痕迹,不写作法)三、填空题25.下列说法:①对顶角相等;②两点间线段是两点间距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤若AC BC =,则点C 是线段AB 的中点;⑥同角的余角相等正确的有_________.(填序号)26.给出下列说法:①同角的补角相等;②相等的角是对顶角;③两点确定一条直线;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中正确的有___个.27.如图,下列能判定AB ∥CD 的条件有____________ 个.(1) 1B 80BCD ︒=∠+∠ (2) 12∠=∠ (3) 34∠=∠ (4) B 5∠=∠.28.如图,点E 在AC 的延长线上,给出的五个条件:①34∠=∠;②12∠=∠;③A DCE ∠=∠;④D DCE ∠=∠;⑤0180D ABD ∠+∠=.能判断//AB CD 的有___________.29.如图,∠CAD =∠ADB ,可以推出____//____.30.如果//a c ,a 与b 相交,//b d ,那么d 与c 的关系为________.【答案与解析】1.B【解析】根据平行线的判定依次判断.A 、如果12∠=∠,那么//AB CD ,故该项不符合题意;B 、如果34∠=∠,那么AD ∥BC ,故该项符合题意;C 、如果B DCE ∠=∠,那么//AB CD ,故该项不符合题意;D 、如果13180D ︒∠+∠+∠=,那么//AB CD ,故该项不符合题意;故选:B .此题考查平行线的判定定理:同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行.2.B【解析】根据两直线的位置关系逐一进行判定即可解:A 、应为在同一平面内,没有交点的两条直线一定平行,故本选项不符合题意;B 、两直线平行一定没交点,故本选项符合题意;C 、没交点的线段不一定平行,故本选项不符合题意;D 、相交的两直线不可能平行,故本选项不符合题意;故选:B本题考查了两直线的位置关系,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.3.B【解析】利用平行线的判定方法,分别进行分析判断,即可得出结论.解:A 、当∠1=∠3时,EF ∥BC ,此选项不符合题意;B 、当∠3=∠C 时,DE ∥AC ,此选项符合题意;C 、当∠2=∠4时,无法得到DE ∥AC ,此选项不符合题意;D 、当∠1+∠2=180°时,EF ∥BC ,此选项不符合题意;故选:B .此题主要考查了平行线的判定,正确掌握平行线的判定方法是解题的关键.4.C【解析】根据对顶角的定义,线段的定义及性质,平行线的定义进行判断解:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,故A选项不符合题意;,A B两点之间的距离就是线段AB的长度,故B选项不符合题意;两点之间,线段最短,故C选项符合题意;在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故D选项不符合题意故选:C此题考查对顶角、线段定义及性质已经平行线的概念,正确理解概念是解题关键.5.C【解析】根据平行线的判定方法分析即可.∠=∠,∴AB//CD,故符合题意;解:①∵15∠=∠,∴AD//BC,故不符合题意;②∵26∠=∠,∴AD//BC,故不符合题意;③∵37∠=∠,∴AB//CD,故符合题意;④∵48故选C.本题考查了行线的判定方法,熟练掌握平行线的行线的判定方法是解答本题的关键.平行线的判定方法:①两同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行.6.C【解析】根据垂线段的定义、两点之间的距离、平行线和相交线、直线的性质进行分析即可.解:①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,正确;②两点之间直线最短,直线可以两边无限延伸不可测,该说法错误;③在同一平面内,两条不重合的直线位置关系不平行必相交,正确;④两点确定一条直线,正确.正确的有:①③④,故选:C.本题考查垂线段的定义、两点之间的距离、平行线和相交线、直线的性质,掌握相关定理,是解题关键.。

人教版七年级下学期数学-5.2平行线及其判定(练习题)

人教版七年级下学期数学-5.2平行线及其判定(练习题)

人教版七年级下学期数学-5.2平行线及其判定一、单选题1.如图,下列条件能判定的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠1=∠4D.∠1+∠3=180°2.如图,,要使//,则的大小是()A.B.C.D.3.如图,平分,平分,下列选项能判断∥的是()A.B.C.D.4.如图,O是直线AB上一点,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,添加一个条件,仍不能判定AB∥CD,添加的条件可能是()A.∠BOE=55°B.∠DOF=35°C.∠BOE+∠AOF=90°D.∠AOF=35°5.如图1,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°6.下列说法错误的个数是()①经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到直线的距离;④同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列尺规作图不能得到平行线的是()A.B.C.D.8.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将含角的三角尺ADE固定不动,将含角的三角尺ABC绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当时,,则)其他所有可能符合条件的度数为()A.和B.和C.和D.以上都有可能二、填空题9.如图,木工师傅经常用一把直角尺画出两条平行的直线与.这样做运用的数学知识是.10.如图,要使AD//BF,则需要添加的条件是(写一个即可).11.如图,直线a与直线b、c分别相交于点A、B,当∠1=时,c∥b.12.如图,写出能判定AB∥CD的一对角的数量关系:.13.如图,添加一个你认为合适的条件使.三、综合题14.如图,射线平外,且.求证:.15.如图,B,F,E,C在同一条直线上,∠A=∠D.(1)若∠A=78°,∠C=47°,求∠BFD的度数.(2)若∠AEB+∠BFD=180°,求证:AB∥CD.16.如图1,直线与交于点,锐角,.(1)求证:;(2)若为直线上一点(不与点重合),的平分线与的平分线所在的直线交于点.①如图2,,为射线上一点,请补全图形并求的度数;②的度数为▲(用含的式子表示).17.已知BC∥OA,∠B=∠A=100°,试回答下列问题:(1)如图(1),求证:OB∥AC.(2)如图(2),若点E,F在BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF,试求∠EOC 的度数.(3)在图(2)的条件下,若平行移动AC,如图(3),那么∠OCB∶∠OFB的值是否会发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值.18.三角板是学习数学的重要工具,将一副三角板的直角顶点C按如图所示的方式叠放在一起,当时,且点E在直线AC的上方时,解决下列问题∶(友情提示∶∠A=60°,∠D=30°,∠B=∠E=45°)(1)①若∠DCE=45°,求∠ACB;②若∠ACB=140°,求∠DCE;(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由;(3)这两块三角板是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE的所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:由∠1=∠2可得a∥b,故A符合题意;由∠2=∠4可得c∥d,故B不符合题意;∠1与∠4不是三线八角,故C不符合题意;由∠1+∠3=180°可得c∥d,故D不符合题意;故答案为:A.【分析】根据平行线的判定定理逐一判断即可.2.【答案】C【解析】【解答】当,则,故答案为:C.【分析】根据平行线的判定定理:同位角相等两直线平行,即可得出答案.3.【答案】D【解析】【解答】解:平分,.平分,,,当时,,同旁内角互补,两直线平行.故答案为:D.【分析】先根据角平分线的定义得出,,再根据平行线的判定定理得出当时,,从而得出结论。

最新人教版七年级数学下册《5.2平行线及其判定》同步练习(含答案)

最新人教版七年级数学下册《5.2平行线及其判定》同步练习(含答案)

第五章相交线与平行线 5.2 平行线及其判定同步练习一、单选题(共9题;共27分)1.如右图,下列能判定AB∥CD的条件有( )个.(1) ∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2(3) ∠3=∠4;(4) .∠B=∠5A. 1B. 2C. 3D. 42.如图,下列说法错误的是()A. 若a∥b,b∥c,则a∥cB. 若∠1=∠2,则a∥cC. 若∠3=∠2,则b∥cD. 若∠3+∠5=180°,则a∥c3.如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③EF∥CD,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.如图,点E在AC的延长线上,下列条件不能判断AC∥BD的是()A. ∠3=∠4B. ∠D=∠DCEC. ∠1=∠2D. ∠D+∠ACD=180°5.a,b,c为平面内不同的三条直线,若要a∥b,条件不符合的是()A. a∥c,b∥cB. a⊥c,b⊥cC. a⊥c,b∥cD. c截a,b所得的内错角的邻补角相等6.下列叙述中,正确的是()A. 在同一平面内,两条直线的位置关系有三种,分别是相交、平行、垂直B. 不相交的两条直线叫平行线C. 两条直线的铁轨是平行的D. 我们知道,对顶角是相等的,那么反过来,相等的角就是对顶角7.对于同一平面内的三条直线a,b,c,下列命题中不正确的是()A. 若a∥b,b∥c,则a∥cB. 若a⊥b,a⊥c,则b⊥cC. 若a∥b,a⊥c,则b⊥cD. 若a⊥b,a⊥c,则b∥c8.下列说法:①有理数的绝对值一定是正数;②两点之间的所有连线中,线段最短;③相等的角是对顶角;④过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;⑤不相交的两条直线叫做平行线,其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.过一点画已知直线的平行线,则( )A. 有且只有一条B. 有两条C. 不存在D. 不存在或只有一条二、填空题(共9题;共27分)10.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;则一定能判定AB∥CD的条件有________ (填写所有正确的序号).11.如图,请写出能判定CE∥AB的一个条件________12.如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是________.13.在同一平面内,直线AB与CD没有交点,那么AB与CD的位置关系是________ .14.如图,直线a、b被直线c所截,若要使a∥b,则需满足的一个条件是________.(填上你认为适合的一个条件即可)15.如图,是利用七巧板拼成的图案,其中二组互相平行的线段是________.16.如果∠A与∠B的两边分别平行,∠A比∠B的3倍少36°,则∠A的度数是________.17.如图,AB∥CD,则∠1+∠3—∠2的度数等于________.18.如图:PC∥AB,QC∥AB,则点P、C、Q在一条直线上.理由是:________ .三、解答题(共7题;共56分)19.如图,∠1=∠3,∠1=∠2,那么DE与BC有怎样的位置关系?为什么?位置关系,并说明理由.21.已知如图,CD⊥AB于点D,EF⊥AB于点F,∠1=∠2.(1)求证:CD∥EF;(2)判断∠ADG与∠B的数量关系?如果相等,请说明理由;如果不相等,也请说明理由.22.如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.位置关系,并说明理由.24.如图所示,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,问CE与DF的位置关系?试说明理由。

人教版七年级数学下册《5.2 平行线及其判定》练习题及答案

人教版七年级数学下册《5.2 平行线及其判定》练习题及答案

人教版七年级数学下册《5.2 平行线及其判定》练习题及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系可能是()A.相交或平行B.相交或垂直C.平行或垂直D.不能确定2.如图,过点A画直线L的平行线,能画()A.两条以上B.2条C.1条D.0条3.如果线段AB与线段CD没有交点,则()A.线段AB与线段CD一定平行B.线段AB与线段CD一定不平行C.线段AB与线段CD可能平行D.以上说法都不正确4.如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4C.∠3+∠5=180°D.∠2=∠35.如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a//b,理由是()A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行B.在同一平面内,过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线C.连接直线外一点与直线各点的所有直线中,垂线段最短D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行6.如图,能判断AB∥EF的条件是()A.∠ADE=∠C B.∠ADE=∠DEF C.∠ADE=∠B D.∠ADE=∠EFC7.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A.两直线平行,同旁内角相等B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.同位角相等,两直线平行8.如图,在下列条件中,能判断AB∥CD的是()A.∠1=∠2 B.∠BAD=∠BCDC.∠BAD+∠ADC=180°D.∠3=∠4二、填空题9.小戴和小魏分别到黑板上经过点A画直线m与直线n,并且使得m∥p,n∥p,则直线m与n分别必然重合,这是因为10.如图,∠A=70°,O是AB上一点,直线OD与AB所夹角∠BOD=82°,要使OD∥AC,直线OD绕点O按逆时针方向至少旋转°11.如图,请写出一个能使得DE∥BC的条件:.(只写一个即可)12.如图,若∠B=65°,∠C=15°,∠E=50°,∠DFE=∠E+∠C,则AB与CD的位置关系是.13.如图,在三角形ABC中,点D,E,F分别在AB,AC,BC上,连接DE,CD,DF则下列条件;①∠1=∠3②∠2=∠4③∠ACB=∠5④∠ADE=∠B⑤∠ACB+∠CED=180° 不能判定AC//DF的有(填序号).三、解答题14.如图,直线AB,CD被EF所截,∠1=∠2,求证:AB∥CD.15.如图AB⊥BC,∠1与∠2互余,∠2=∠3试说明BE与DF的位置关系,并证明你的结论.16.如图,已知BE//DF,∠B=∠D试说明AD//BC.17.已知,如图,EF⊥AC于F,DB⊥AC于M,∠1=∠2,∠3=∠C,求证:AB∥MN.参考答案1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.D8.C9.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行10.1211.∠ADE=∠B12.平行13.②④⑤14.证明:∵∠1=∠2,∠2=∠3∴∠1=∠3∴AB∥CD.15.解:BE∥DF,证明如下:∵AB⊥BC∴∠ABC=90°∴∠3+∠4=90∘∵∠1与∠2互余∴∠1+∠2=90°∵∠2=∠3∴∠1=∠4∴BE∥DF.16.解:AD与BC平行;理由如下:∵BE∥DF∴∠B+∠BCD=180°(两直线平行,同旁内角互补)∵∠B=∠D∴∠D+∠BCD=180°∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行).17.证明:∵EF⊥AC,DB⊥AC∴EF∥DM∴∠2=∠CDM∵∠1=∠2∴∠1=∠CDM∴MN∥CD∴∠C=∠AMN∵∠3=∠C∴∠3=∠AMN∴AB∥MN.。

人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定试题试卷含答案

人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定试题试卷含答案

5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线的定义和画法1.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( )A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直2.观察如图所示的长方体,与棱AB平行的棱有几条( )A.4B.3C.2D.13.在下面的方格纸中经过点C画与线段AB互相平行的直线l,再经过点B画一条与线段AB1l.垂直的直线24.作图题:(只保留作图痕迹)如图,在方格纸中,有两条线段AB、BC.利用方格纸完成以下操作:(1)过点A作BC的平行线;(2)过点C作AB的平行线,与(1)中的平行线交于点D;的垂线.(3)过点B作AB纠错笔记________________________________________________________________________5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线的定义和画法1.【答案】C【解析】在同一平面内,不重合的两条直线只有两种位置关系:平行或相交,在同一平面内,垂直属于相交的一种特殊情况.故选C .2.【答案】B【解析】图中与AB 平行的棱有:EF 、CD 、GH ,共3条.故选B .3.【答案】如图所示,4.【答案】如图,(1)A 所在的横线就是满足条件的直线,即AE 就是所求;(2)在直线AE 上,到A 距离是5个格长的点就是D ,则CD 就是所求与AB 平行的直线;(3)取AE 上D 右边的点F ,过B ,F作直线,就是所求.参考答案及解析5.2.2 平行线的基本事实及其推论1.过直线l外一点A作l的平行线,可以作( )条.A.1B.2C.3D.42.已知AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线( )A.有且仅有一条B.有两条C.不存在D.有一条或不存在3.下列说法错误的是( )A.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.两点之间的所有连线中,线段最短C.经过两点有且只有一条直线D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行4.若//AB EF,则__________//__________,理由是__________.AB CD,//5.平行公理:______________________________________________________.纠错笔记________________________________________________________________________5.2.2 平行线的基本事实及其推论1.【答案】A【解析】由平行公理“过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”,可知只有A 正确.故选A .2.【答案】D【解析】当点P 在直线OA 上时,不能画出与OA 平行的直线;当点P 不在直线OA 上时,过点P 有且只有一条直线与OA 平行,所以,这样的直线有一条或不存在.故选D .3.【答案】D【解析】由垂线的性质、线段的性质、直线的性质可知A 、B 、C 正确;由平行公理可知不正确.故选D .4.【答案】CD EF 平行于同一条直线的两条直线互相平行【解析】//AB CD ,//AB EF ,//CD EF ,理由是:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行,故答案为:CD EF 平行于同一条直线的两条直线互相平行.5.【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.【解析】由平行公理可知.参考答案及解析5.2.3 平行线的判定方法1.在下面各图中,12∠=∠,能判断//AB CD 的是( )A .B .C .D .2.如图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断//AB CD 的是( )A .3A ∠=∠B .12∠=∠C .D DCE ∠=∠D .180D ACD ∠+∠=︒3.如图,点E 在射线AB 上,要//AD BC ,只需( )A .A CBE ∠=∠B .AC ∠=∠C .C CBE ∠=∠D .180A D ∠+∠=︒4.如图,已知A C ∠=∠,AD BE ⊥,BC BE ⊥,点D 在线段EC 上,求证://AB CD .5.2.3 平行线的判定方法1.【答案】D【解析】图A 中,1∠、2∠不是两条直线被第三条直线所截的内错角或同位角,不能判定//AB CD ;图B 中,1∠、2∠不是两条直线被第三条直线所截的同位角,不能判定AB CD ;图C 中,1∠、2∠不是两条直线被第三条直线所截的同位角,不能判定AB CD ;图D 中,1∠、2∠是两条直线被第三条直线所截的同位角,能判定AB CD ;故选D .2.【答案】B【解析】A ,3A ∠=∠,无法得到,AB CD ,故A 错误;B ,12∠=∠,根据内错角相等,两直线平行可得:AB CD ,故B 正确;C ,D DCE ∠=∠,根据内错角相等,两直线平行可得:BD AC ,故C 错误;D ,180D ACD ∠+∠=︒,根据同旁内角互补,两直线平行可得:BD AC ,故D 错误.故选B .3.【答案】A【解析】要使AD BC ,只需A CBE ∠=∠,故选A .4.【答案】AD BE ⊥ ,BC BE ⊥,AD BC ∴ ,ADE C ∴∠=∠,A C ∠=∠ ,ADE A ∴∠=∠,AB CD ∴ .参考答案及解析。

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人教版七年级下册5.2 平行线及其判定单元练习题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一 二 三 四 总分 得分
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I 注释
评卷人
得分 一、单选题(注释)
1、
一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是()
A .第一次右拐50°,第二次左拐130°
B .第一次左拐50°,第二次右拐50°
C .第一次左拐50°,第二次左拐130°
D .第一次右拐50°,第二次右拐50°
2、
如图,如果要判定AB∥CD,则需要补充条件()
A .∠B=∠ACD
B.∠A=∠CDE
C.∠B=∠ACB
D.∠A=∠ACD
3、
如图,给出了作两条平行线的方法,其依据是()A.同位角相等,两直线平行.
B.内错角相等,两直线平行.
C.同旁内角互补,两直线平行.
D.两直线平行,同位角相等.
4、
过直线外一点P作与这条直线平行的直线,可以作()A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
5、
下列说法中不正确的是()
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,���直线平行
C.同旁内角相等,两直线平行
D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行
6、下列说法正确的是()
A.相等的角是对顶角B.同位角相等
C.两直线平行,同旁内角相等D.同角的补角相等
7、如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是()
A.∠1=∠2B.∠ABD=∠BDC
C.∠3=∠4D.∠BAD+∠ABC=180°
8、如图所示,图中内错角有()
A.2对B.3对C.4对D.5对
9、不相邻的两个直角,如果它们有一边在同一直线上,那么另一边相互( )
A.平行B.垂直C.平行或垂直D.平行或垂直或相交10、过一点画已知直线的平行线,则( )
A.有且只有一条B.有两条; C.不存在D.不存在或只有一条
分卷II
分卷II 注释 评卷人
得分
二、填空题(注释)
11、
如图,因为∠ADE=∠DEF
��已知)所以AD∥________()又因为∠EFC+∠C=180°(已知)所以EF∥________()所以________∥________()
12、
直线a 与b 都经过点P ,如果a∥c,b∥c,那么a 与b 重合,理由是_______.
13、
a 、
b 、
c 是同一平面内的三条直线,若a 与b 不平行,b 与c 也不平行,则a 与c 的位置关系是________.
14、
如图,当∠B =∠DEF 时,根据________,可得________∥________;当∠1=∠________时,根据________,可得AC ∥DF ;当∠ACF +∠F =________°时,根据________,可得________∥________.
15、
已知直线a 、b 都过点M ,且直线a ∥l ,b ∥l ,那么直线a 、b 是同一条直线,根据是________.
如图,已知∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,则∠4=_______度.
17、
如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是_______.
18、
如图:∠6的同位角是,∠1的内错角是.
19、
如图,点A在直线DE上,若∠BAC=度,则DE∥BC.
20、如图,若∠1=∠4,则 ∥ ;若∠2=∠3,则 ∥。

评卷人
得分
三、解答题(注释)
21、
判断下列说法是否正确并说明理由
(1)平面内两条直线的位置关系有三种:相交、垂直、平行.
(2)不相交的两条直线是平行线.
(3)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
22、
如图所示,由∠1=∠2,BD 平分∠ABC ,可推出哪两条线段平行,写出推理过程,如果推出另两条线段平行,则应将以上两条件之一作如何改变?
23、
如图,∠1=60°,∠2=60°,∠3=100°,要使AB ∥EF ,∠4应为多少度?说明理由. 24、
如图,已知∠C=130°.
(1)当∠AEF等于多少度时,AB∥CD?为什么?
(2)你还能添加什么条件使AB∥CD?
25、
已知,如图,CD⊥AB,DE∥BC,∠1+∠2=180°.求证:FG⊥AB.
26、
如图,在△ABC中,∠AED=80°,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,求∠EDB的度数.
27、
如图,已知CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2.试说明DF∥AE.请你完成下列填空,把解答过程补充完整.
解:∵CD⊥DA,DA⊥AB,
∴∠CDA=90°,∠DAB=90°.(垂直定义)
∴∠CDA=∠DAB.(等量代换)
又∠1=∠2,
从而∠CDA﹣∠1=∠DAB﹣∠2 .(等式的性质)
即∠3= ∠4 .
∴DF∥AE.(内错角相等,两直线平行).
28、
几何推理,看图填空:
(1)∵∠3=∠4(已知)
∴∥()
(2)∵∠DBE=∠CAB(已知)
∴∥()
(3)∵∠ADF+=180°(已知)
∴AD∥BF()
29、如图,已知∠1=∠4,∠2=∠3,可以判定哪两条直线平行?
30、如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC∥AB.
试卷答案
1,
B
2,
D
3,
A
4,
A
5,
C
6,D. 7,B 8,B 9,A 10,D
11,
EF;内错角相等,两直线平行;BC;AD;BC;平行线的传递性12,
过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
13,
平行或相交
14,
同位角相等,两直线平行;AB∥DE;
D;内错角相等,两直线平行;
180;同旁内角互补,两直线平行;AC∥DF.
15,
过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. 16,
60°
17,
AB∥CD
18,
∠2和∠9;∠9
19,
57°
20,AD,BC;AB,DC
21,
(1)错误;(2)错误;(3)错误.
22,
因为BD平分∠ABC,
可得∠ABD=∠DBC,
由∠1=∠2,可得由∠DBC=∠2,
可得AD∥BC.
条件BD平分∠ABC,换为BD平分∠ADC,其它条件不变可推出另两条线段平行,或者条件∠1=∠2,换为∠DBC=∠CBD,其它条件不变,即可.
23,
∠4应为100°,
理由是:
∵∠1=∠2=60°,
∴AB∥CD,
要使CD∥EF,只需∠3=∠4,
∵∠3=100°,
∴∠4=∠3=100°,
∵AB∥CD,CD∥EF,
∴AB∥EF.
24,
(1)当∠AEF=50°时,AB∥CD,因为此时∠BEC=∠AEF=50°,
∠BEC+∠C=180°,
所以AB∥CD;
(2)∠FEB=130°,∠AEC=130°,∠CEB=50°,等.
25,
证明:∵DE∥BC,
∴∠1=∠DCB,
又∵∠1+∠2=180°,
∴∠DCB+∠2=180°,
∴CD∥GF,
∵CD⊥AB,
∴FG⊥AB.
26,
证明:∵DE∥BC且∠AED=80°,
∴∠ABC=AED=80°;
∵BD是∠ABC的平分线,
∴∠DBC=∠ABC,
∴∠DBC=40°,
∴∠EDB=∠DBC=40°.
27,
解:∵CD⊥DA,DA⊥AB,
∴∠CDA=90°,∠DAB=90°(垂直定义),
∴∠CDA=∠DAB,
∵∠1=∠2,
∴∠CDA﹣∠1=∠DAB﹣∠2,
∴∠3=∠4,
∴DF∥AE(内错角相等,两直线平行),
故答案为:垂直定义,∠2,∠4,内错角相等,两直线平行.
28,
解:(1)∵∠3=∠4(已知),
∴CD∥AB(内错角相等,两直线平行),
(2)∵∠DBE=∠CAB(已知),
∴AC∥BD(同位角相等,两直线平行),
(3)∵∠ADF+∠5=180°(已知),
∴AD∥BF(同旁内角互补,两直线平行).
故答案为:(1)AB∥CD,内错角相等,两直线平行,(2)AC∥BD,同位角相等,两直线平行,(3)∠5,同旁内角互补,两直线平行.
29,AD∥BC,AB∥CD
30,证明见解析。

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