正反比例函数复习
反比例函数复习教案
反比例函数复习优秀教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）理解反比例函数的定义及其性质；（2）掌握反比例函数图象的特点及应用；（3）能够运用反比例函数解决实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过复习，加深对反比例函数知识的理解；（2）培养学生的数学思维能力，提高解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）反比例函数的定义及其性质；（2）反比例函数图象的特点及应用。
2. 教学难点：（1）反比例函数图象的绘制；（2）反比例函数在实际问题中的应用。
三、教学过程：1. 导入：通过复习反比例函数的定义及性质，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。
2. 课堂讲解：（1）讲解反比例函数的定义：y = k/x（k为常数，k≠0）；（2）分析反比例函数的性质：as x changes, y changes in the opposite direction;（3）展示反比例函数图象的特点：经过原点，双曲线形状，两分支分别趋向于x轴和y轴；（4）讲解反比例函数在实际问题中的应用：通过实例分析，让学生掌握反比例函数在实际问题中的解题方法。
3. 课堂练习：布置一些有关反比例函数的练习题，让学生在课堂上完成，检测学生对反比例函数知识的掌握程度。
四、课后作业：2. 绘制一个反比例函数的图象，并描述其特点；3. 选择一道实际问题，运用反比例函数解决。
五、教学反思：本节课通过复习反比例函数的知识，使学生巩固了反比例函数的定义、性质及应用。
在课堂讲解过程中，注重培养学生的数学思维能力，提高解决问题的能力。
通过课堂练习和课后作业，检测学生对反比例函数知识的掌握程度。
在今后的教学中，要继续关注学生的学习情况，针对性地进行辅导，提高教学质量。
六、教学策略：1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究反比例函数的性质；2. 通过多媒体演示反比例函数图象的特点，增强学生的直观感受；3. 利用实际例子，让学生学会将反比例函数应用于解决实际问题；4. 注重个体差异，给予学生充分的思考时间和空间，鼓励学生提出问题；5. 采用小组合作学习的方式，培养学生的团队合作意识。
初三数学反比例函数知识点归纳-复习必备打印背熟
反比例函数是什么？反比例函数相关知识1：反比例函数是什么？反比例函数的定义域和值域因为x在分母上，所以x≠0，即自变量X的取值范围为非零实数。
而且常数k≠0，因此y≠0，即因变量y的`取值范围为非零实数。
反比例函数的图像及其性质形状：反比例函数的图象是两条双曲线，每一条曲线都无限向X轴Y轴延伸但不与坐标轴相交。
增减性：当k＞0时，双曲线的两支分别位于第一、三象限，在每个象限内y随x的增大而减小；当k＜0时，双曲线的两支分别位于第二、四象限，在每个象限内y随x的增大而增大。
对称性：反比例函数的图象既是轴对称图形，又是中心对称图形，它有两条对称轴y=x和y=-x，对称中心是坐标原点。
2：反比例函数知识点1、反比例函数的表达式X是自变量，Y是X的函数y=k/x=k?1/xxy=ky=k?x^(-1)(即：y等于x的负一次方，此处X必须为一次方)y=kx(k为常数且k≠0，x≠0)若y=k/nx此时比例系数为：k/n2、函数式中自变量取值的范围①k≠0;②在一般的情况下，自变量x的取值范围可以是不等于0的任意实数;③函数y的取值范围也是任意非零实数。
解析式y=k/x其中X是自变量，Y是X的函数，其定义域是不等于0的一切实数y=k/x=k?1/xxy=ky=k?x^(-1)y=kx(k为常数(k≠0)，x不等于0)3、反比例函数图象反比例函数的图像属于以原点为对称中心的中心对称的双曲线(hyperbola)，反比例函数图像中每一象限的每一支曲线会无限接近X轴Y轴但不会与坐标轴相交(K≠0)。
4、反比例函数中k的几何意义是什么?有哪些应用?过反比例函数y=k/x(k≠0)，图像上一点P(x，y)，作两坐标轴的垂线，两垂足、原点、P点组成一个矩形，矩形的面积S=x的绝对值_y的.绝对值=(x_y)的绝对值=|k|研究函数问题要透视函数的本质特征。
反比例函数中，比例系数k有一个很重要的几何意义，那就是：过反比例函数图象上任一点P作x轴、y轴的垂线PM、PN，垂足为M、N则矩形PMON的面积S=PM?PN=|y|?|x|=|xy|=|k|。
第4讲 函数的复习(讲义)原卷版
第4讲 函数的复习模块一：正反比例函数知识精讲1、正比例函数：y =kx （k ≠0）；图像是一条直线，与坐标轴仅有一个交点；k >0时，随着x 的逐渐增大，函数值y 的值越来越大；k <0时，随着x 的逐渐增大，函数值y 的值越来 越小．2、反比例函数：k y x=（k ≠0），图像是双曲线，与坐标轴无交点；k >0时，在每一象限内， 随着x 的逐渐增大，函数值y 的值越来越小；k <0时，在每一象限内，随着x 的逐渐增 大，函数值y 的值越来越大．例题解析例1．下列函数（其中x 是自变量）中，是正比例函数的是（ ）A ．y=2xB ．y=（xC ．D ．y=1x例2．如果()2(3)9y k x k =-+-是正比例函数，那么k =______． 例3（1）正方形的周长c 与正方形的对角线长a _______正比例（填“成”或“不成”）；（2）已知正比例函数的自变量x 减少2时，对应函数的值增加3，则这个函数的解析式为________________．例4（1）如果y =kx +2k +x 是正比例函数，求k 的值；（2）如果253(1)mm y m x -+=-是反比例函数，求m 的值．例5（1）正比例函数2231()mm y m m x -+=-经过第___________象限，y 随x 增大而_________； （2）反比例函数2231()mm y m m x -+=-经过第___________象限，在同一象限内，y 随x 增大而_________．例6.已知正比例函数y =k 1x ，函数值y 随着x 的增大而减小，反比例函数y =2k x (k 2<0)，它们在同一直角坐标系中的图象大致是（）.例7．已知12y y y =-，1y 与x 成正比例，2y 与()2x -成反比例，当2x =-时，7y =-；3x =时，13y =．求：y 关于x 的函数解析式例8.已知正比例函数的图像上一点P 的横坐标是2，作PD ⊥x 轴（O 是坐标原点，D 是垂足），∆OPD 的面积是6，求这个正比例函数的解析式．例9.已知如图，点A ，B 是反比例函数y =3x图像上的点，分别经过A ，B 两点向x 轴、y 轴做垂线段，若121s s s =+=阴影，则_________(12s s ，指的是空白矩形的面积)．例10.已知A （0，4）、B （6，4）、C （6，0）三点，经过原点的一条直线把矩形OABC 的面积分成1:2两部分，求这条直线的函数解析式．例11.在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，点A 的坐标为（1，0），在直线y =上取一点P ，使得∆OAP 是等腰三角形，求所有满足条件的点P 的坐标．例12.已知如图，矩形OABC 的顶点B （m ，2）在正比例函数12y x =的图像上，点A 在x 轴上，点C 在y 轴上，反比例函数的图像过BC 边上点M ，与AB 边交于点N ，且BM =3CM ，求此反比例函数的解析式及点N 的坐标．例13.正比例函数1y k x =的图像与反比例函数2k y x=的图像相交于点A 、B （如图），点A 在第一象限，且点A 的横坐标为1，作AD x ⊥轴，垂足为D 点，1AOD S ∆=.（1）求点A 的坐标；（2）求这两个函数的解析式；（3）如果OAC ∆是以OA 为腰的等腰三角形，且点C 在x 轴上，求点C 的坐标．例14.如图所示，已知正方形ABCD 的边长是3厘米，动点P 从点B 出发，沿BCDA 方向运动至点A 停止．点P 的运动的路程为x 厘米，∆ABP 的面积为y 平方厘米．（1）当点P在BC上运动时，求y关于x的解析式及定义域；（2）当点P在CD上运动时，求y关于x的解析式及其定义域；（3）当x取何值时，∆ABP的面积为1.5平方厘米?模块二：一次函数知识精讲1．函数的概念和图像及性质（1）定义：解析式形如 (0)y kx b k=+≠的函数叫做一次函数．（2）一次函数的图象满足：①形状是一条直线；②始终经过（0，b）和（bk-，0）两点；（3）定义：直线 (0)y kx b k=+≠与y轴的交点坐标是( 0 , )b，截距是b；（4）一次函数 (0)y kx b k=+≠，当0k>时，函数值y随自变量x的值增大而增大；当0k<时，函数值y随自变量x的值增大而减小．2．函数的应用（1）实际问题；（2）数形结合类．例题解析例1（1）已知一次函数y kx b =+，当x =-3时，y =1；当x =2时，y =-6，求这个一次函数的解析式；（2）已知一次函数y =f （x ），且f （-1）=-3，f （1）=1，求函数f （x ）的解析式．例2（1）若一次函数y =k （1-x ）+3的图像在y 轴上的截距是-5，求这个函数解析式；（2）若一次函数2(2)(4)y k x k =-+-的图像经过原点，求k 的值．例3（1）若直线y =kx +b 与直线y =-2x +4无交点，且直线y =kx +b 与x 轴的交点是 （3，0），求此函数解析式；（2）已知一次函数的图像经过点（1，-2）、（-2，1）．求这个一次函数的解析式．例4（1）若把函数13y x =-的图像向下平移4个单位，再向右平移2个单位，求平移 后的函数解析式；（2）若一次函数的图像向下平移4个单位，再向右平移2个单位得到的函数解析式是13y x =-，求平移前的函数解析式．例5.已知直线y =kx +4经过点P （1，m ），且平行于直线y =-2x +1，它与x 轴相交于点A ，求∆OPA 的面积．例 6.已知一次函数y kx b =+的自变量的取值范围是26x -≤≤，相应的函数值的范围是119y -≤≤，求这个函数的解析式．例7.已知直线l 过点（-2，4），且与两坐标轴围成一个等腰三角形，（1）求这个一次函数的解析式；（2）所得三角形的周长及面积．例8.某中学初二年级准备购买10只米奇品牌的笔袋，每只笔袋配x （x ≥3）支水笔作为奖品．已知A 、B 两家超市都有这个牌子的笔袋和水笔出售，而且每只笔袋的标价都为20元，每只水笔的标价都为1元，现两家超市正在促销，A 超市所有商品均打九折销售，而B 超市买1只笔袋送3支水笔，若仅考虑购买笔袋和水笔的费用，请解答下列的问题：（1） 如果只在某一家超市购买所需笔袋和水笔，那么去哪家超市购买更合算?（2） 当x =12时，请设计最省钱的购买方案．例9.若直线y kx b =+过35y x =-与210y x =-+的交点A ，y kx b =+与y 轴于B ，210y x =-+交x 轴于C ，若=12ABC S ∆，求直线y =y kx b =+的解析式．模块三：综合例题解析例1.已知反比例函数(0)k y k x=≠和一次函数21y x =-，其中一次函数的图像经过点（k ，5）．（1） 试求反比例函数的解析式；（2） 若点A 在第一象限，且同时在上述两个函数的图像上，求点A 的坐标．例2.如图，一次函数(0)y kx b k =+≠的图像与x 轴、y 轴分别交于点A 、B 两点，且与反比例函数(0)m y m x=≠的图像在第一象限交于C 点，CD 垂直于x 轴，垂足为D ．若OA =OB =OD =1．（1） 求点A 、B 、D 的坐标；（2） 求一次函数和反比例函数的解析式．例3.如图，一次函数(0)y kx b k=+≠的图像与与反比例函数8yx=-的图像交于A、B两点，且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2，求：（1）一次函数的解析式；（2）∆AOB的面积．例4.已知点A（m，2m）（其中m>0）在双曲线8yx=上，直线y=kx+b过点A，并且与坐标轴正方向所围成的三角形的面积是18，求直线的解析式．例5.已知一次函数与反比例函数的图像交于点P（-3，2）、Q（2，-3）．（1）求这两个函数的函数解析式；（2）在给定的直角坐标系中，画出这两个函数的大致图像；（3）当x为何值时，一次函数的值大于反比例函数的值?当x为何值时，一次函数的值小于反比例函数的值?例6.已知一次函数(2)23=-+-；y m x m（1）求证：无论m取何实数，函数的图像恒过一定点；（2）当x在12≤≤内变化时，y在45x≤≤内变化，求m的值．y随堂检测1.（1）y与x成正比例，且x=4时，y=-4，那么y与x之间的函数关系式为__________；（2）y +1与z 成正比例，比例系数为2，z 与x -1成正比例，当x =-1时，y =7，那么y与x 的函数关系式为____________ 2.已知y -3与x 成正比例，且x =2时，y =7．（1） 写出y 与x 的函数关系式；（2） 计算x =4时y 的值；（3） 计算y =4时x 的值．3．已知正比例函数(0)y kx k =>的图像上有两点且11(,)A x y ，22(,)B x y ，且x 1＞x 2，则y 1与y 2的大小关系是（ ）A ．12y y <B ．12y y >C ．12y y =D ．不能确定．4．下列四个函数中，是一次函数的是（ ）A ．21y x =+B ．y x =C ．21y x =+D ．1y =5．下列函数中，y 随x 的增大而减少的函数是（ ）A ．y =－2xB ．y =1xC ．y =1x -D ．y =2x6．已知正比例函数1y k x =中，y 随x 的值的增大而减小；反比例函数2k y x=中，在每一个象限内，y 随x 的值的增大而增大，那么这两个函数在同一坐标系内的大致图像可能是（ ）A ．B ．C ．D ．7．在一次函数y=ax-a 中，y 随x 的增大而减小，则其图像可能是（ ）A ．B ．C ．D ．8．一次函数y mx n =+的图像如图所示，那么下列说法正确的是（ ）A ．当0x >时，2y >-B ．当1x ≥时，0y ≤C ．当1x <时，0y >D ．当0x <时，20y -<<二、填空题9．平面直角坐标系中，点A 坐标为（2），将点A 沿x 轴向左平移m 个单位后恰好落在正比例函数y ＝﹣的图象上，则m 的值为_____．10．已知函数2y mx m m =++为正比例函数，则常数m 的值为______． 11.如果正比例函数的图像经过点(4,2)-，则它的解析式为___________．12．正比例函数()21y k x =+的图像经过第二、四象限，则k ______．13．直线y kx b =+与直线5y x =-平行，并且直线与y 轴交点到原点的距离是2，则这条直线的解析式为____.14．如图，已知正比例函数图像经过点A （2，3），B （m ，6）．（1）求正比例函数的解析式及m 的值；（2）分别过点A 与点B 作y 轴的平行线，与反比例函数在第一象限内的分支分别交于点C 、D （点C ．D 均在点A 、B 下方），若BD =5AC ．求反比例函数的解析式．15．如图，一次函数y kx b =+的图像与反比例函数m y x=的图像相交于()2,2A 、()1,4B --两点．（1）求出两函数解析式；（2）根据图像回答：当x 为何值时，一次函数的函数值大于反比例函数的函数值？（3）连接AO 、BO ，试求AOB ∆的面积．16.如图，在梯形ΑBCD 中，ΑB =CD =5，ΑD =7，BC =13，E 为ΑD 上一定点，ΑE =4， 动点P 从D 出发沿着DC 向C 点移动，设点P 移动的距离为x ，∆ΑPE 的面积为y ， 求y 与x 的函数解析式，并画出图象．17.在平面直角坐标系中，函数y =2x +12的图像分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点．过 点A 的直线交y 轴正半轴于点M ，且点M 为线段OB 的中点．A B CDE PM N（1） 求直线AM 的解析式；（2） 试在直线AM 上找一点P ，使得ABP AOB S S ∆∆=，求出点P 的坐标．18.如图，在直角梯形COAB 中，CB ∥OA ，以O 为原点建立直角坐标系，A 、C 的坐标分别为A （10，0）、C （0，8），CB =4，D 为OA 中点，动点P 自A 点出发沿A →B →C →O 的线路移动，速度为1个单位/秒，移动时间为t 秒．（1）求AB 的长，并求当PD 将梯形COAB 的周长平分时t 的值，并指出此时点P 在哪条边上；（2）动点P 在从A 到B 的移动过程中，设△APD 的面积为S ，试写出S 与t 的函数关系式，并指出t 的取值范围；（3）几秒后线段PD 将梯形COAB 的面积分成1：3的两部分?求出此时t 的值?。
反比例函数考点复习
图1反比例函数复习导航一、知识结构1、反比例函数的定义 形如y=xk（k ≠0，k 是常数）的函数，叫做反比例函数。
定义中，k ≠0，必须要记牢。
反比例函数的表现形式： 分式型：y=xk（k ≠0，k 是常数），在描述时，y 是整个分母x 的反比例函数。
如对y=x23的描述，可以说y 是2x 的反比例函数，此时，k=3；也可以说y 是x 的反比例函数，此时，k=23。
对于分式型反比例函数，在描述时，要注意这两种方式。
乘积型：xy=k （k ≠0，k 是常数），它是分式型的变形式，最大的好处是求k 的值方便。
负指数型：y=k 1-x （k ≠0，k 是常数），当函数的表达形式是指数型问题时，经常选择这种形式来解决问题。
2、反比例函数的图像及分布 反比例函数的图像是双曲线。
通常分布方式有两种，当k 大于0时，双曲线分布在一、三象限； 当k 小于0时，双曲线分布在二、四象限。
3、反比例函数图像的性质当k 大于0时，双曲线在同一支上点，随x 的增大而减小； 当k 小于0时，双曲线在同一支上点，随x 的增大而增大；这里的条件“同一支上的点”是很重要的，在考题中，经常借助性质来进行数的大小比较。
4、反比例函数的实际应用经常用同学们比较熟悉的生活实例为问题背景，使命题更具有生动性、趣味性。
此类问题主要是考反比例函数解析式的确定。
二、考点精析1、已知图像上一个点的坐标，求反比例函数的解析式例1、如图1，某反比例函数的图像过点M ，则此反比例函数 表达式为（ ）（07河北省）A ．2y x=B ．2y x=-C ．12y x=D ．12y x=-分析：根据图象所提示的信息，知道点M 的横坐标为-2，纵坐标为1， 所以， k=1×（-2）= -2，即反比例函数的解析式为：y=-x2，因此，B 是正确的。
解：选B 。
2、已知图像上一个点的坐标，先求反比例函数的解析式，后应用例2、某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压P ( kPa ) 是气体体积V ( m 3) 的反比例函数，其图象如图2所示．当气球内的气压大于120 kPa 时，气球将爆炸．为了安全起见，气球的体积应（ ）．A ．不小于54m 3B ．小于54m 3C ．不小于45m 3D ．小于45m 3解析：这是一道以物理知识为载体，以气球为生活背景，以考查数学中的反比例函数知识为目的的趣题。
正比例函数和反比例函数复习一、二、三
y =5，求当 x =5 时 y 的值。
3、如图所示，在反比例函数图像上有一的点 A，AB⊥X 轴，三角形 AOB 的 面积为 10，求反比例函数的解析式.
y A B O x
4、 如图所示的双曲线是函数 y= 3）是图象上一点。 （1）求这个函数解析式
k (k 0) 在第一象限内的图像，A（4， x
0
C
A E x B D F y C
5
3、如图，已知：在△ABC 中，∠C= 90
, B 30 , AC 6 ,点 D、E、F 分别在边 BC、AC、AB 上（点 E、
F 与△ABC 顶点不重合） ，AD 平分∠CAB,EF⊥AD,垂足为 H. (3 分)（1）求证：AE=AF; （3 分） （2）设 CE=x,BF=y,求 y 与 x 的函数解析式，并写出定义域； （4 分） （3）当△DEF，是直角三角形时，求出 BF 的长.
A F E
B
D
C
课后练习 1．解方程： x
2
6 x 18 0
2．解方程：
(3 x ) 2 x 2 9
3．解不等式： 2 x
10 > 5 x 2
6
4．已知正比例函数的图像经过点（ 2 ，8） ，经过图像上一点 A 作 求： （1）点 A 坐标（2） AOB 的面积。
3． 已知在 y=
8 x
(x>0)反比例函数的图象上有不重合的两点 A、
B，且 A 点的纵坐标是 2，B 点的横坐标为 2，且 AB⊥OB，CD⊥OD， 求（1）双曲线的函数解析式； （2）△OAB 的面积； （3）△OAC 的面积。
4、 上海磁悬浮列车在一次运行中速度 V（千米/小时）关于时间 t（分钟）的函数图像如图，回答下列问 题。 （1） （2） （3） （4） 列车共运行了_______分钟 列车开动后，第 3 分钟的速度是__________千米/小时。 列车的速度从 0 千米/小时加速到 300 千米/小时，共用了_________分钟。 列车从___________分钟开始减速。
正比例反比例函数复习
正比例函数和反比例函数一、知识要点1.如果变量y是自变量x的函数，对于x在定义域内取定的一个值a ,变量y的对应值叫做当x=a时的函数值。
（为了深入研究函数，我们把“y是x的函数”用记号y=f(x)表示，这里括号里的x表示自变量，括号外的字母f表示y随x变化而变化的规律。
f(a)表示当x=a时的函数值）2.函数的自变量允许取值范围，叫做这个函数的定义域。
3.正、反比例函数的解析式、定义域、图像、性质4.函数的表示法有三种：列表法，图像法，解析法。
二、课堂练习1.油箱中有油60升，油从管道中匀速流出，1小时流完，求油箱中剩余油量Q（升）与流出时间t（分钟）间的函数关系式为__________________，•自变量的范围是_____________．当Q=10升时，t=_______________。
2.在函数xxy+-=12中，自变量x的取值范围是。
3.一棵小树苗长10cm，从发芽起每年长高3cm,则x年后其高度y关于x的函数解析式为_________,y___（填“是”或“不是”）x的正比例函数.4.观察下图中各正方形图案，每条边上有n（n≥2）个圆圈，每个图案中圆圈的总数是s。
按此规律推断出s与n的关系式为。
正比例函数反比例函数解析式y=kx(k≠0)y=xk(k≠0)图像经过(0，0)与(1，k)两点的直线经过(1，k)与(k，1)两点的双曲线经过象限当k>0时，图像经过一、三象限；当k<0时，图像经过二、四象限。
当k>0时，图像经过一、三象限；当k<0时，图像经过二、四象限。
增减性当k>0时，y随着x的增大而增大；当k<0时，y随着x的增大而减小。
当k>0时，在每个象限内，y随着x的增大而减小；当k<0时，在每个象限内，y随着x的增大而增大。
5. 已知等腰三角形的周长为12，设腰长为x ，底边长为y ，则y 关于x 的函数解析式，及自变量x 的取值范围__________________6. 若点P(3,8)在正比例函数y=kx 的图像上,则此正比例函数解析式是________________。
八年级数学反比例函数专题复习
备考策略制定和应试技巧
备考策略
制定详细的复习计划，合理分配时间和精力，确保全面覆盖考纲要求的 知识点。
多做历年真题和模拟题，熟悉考试形式和难度，提高解题速度和准确性 。
备考策略制定和应试技巧
• 注重知识体系的梳理和重点难点的突破，强化易错易 混知识点的辨析和训练。
投资、收益、时间问题
在经济学中，投资回报率与投资时间成反比。例如，某项投资需要10年才能收回本金并 获得收益，其年回报率为10%；如果该投资只需要5年就能收回本金并获得相同收益，则 其年回报率为20%。
力学中的杠杆原理
在使用杠杆时，动力臂与阻力臂成反比。例如，在使用撬棍撬动重物时，如果动力臂是阻 力臂的2倍，则所需的动力是重物的1/2。
题，有助于更好地理解和解决问题。
创新意识和实践能力的培养
03
鼓励学生积极探索新的解题思路和方法，培养创新意识和实践
能力，提高解决综合问题的能力。
05
典型例题解析与思路拓展
历年真题回顾及考点剖析
反比例函数的定义和性质
（2020年某真地区题中二考题）若
$M(2,2)$和$N(b, -1 - n^2)$是 反比例函数$y = frac{m}{x}$图象 上的两点，则一次函数$y = kx + b$的图象经过____象限。
判别式法
对于二次函数与一次函数或反比例 函数的交点问题，可以通过计算判 别式的值来判断交点的个数和存在 性。
综合运用能力提升
函数性质的综合运用
01
熟练掌握反比例函数、一次函数和二次函数的性质，能够灵活
运用这些性质解决复杂的数学问题。
数形结合思想的应用
反比例函数综合复习
反比例函数综合复习一、反比例函数的概念：一般地，形如y ＝kx (k 为常数，且k ≠0)的函数称为反比例函数，其中x 是自变量，y 是x 的函数，k是比例系数.注意：1、正比例函数为y=kx （k 是常数，且k ≠0）；反比例函数可化为xy=k （k 是常数，且k ≠0）；2、要求出反比例函数的解析式，只要求出k 即可；3、反比例函数的自变量x 的取值范围是不等于0的一切实数；4、自变量x 若乘以一个常数，仍然是反比例函数，但自变量x 加减一个常数，则不是反比例函数。
二、反比例函数的图像与性质：反比例函数y ＝kx 的图像是有两支曲线组成的，这两支曲线称为双曲线.当k>0时，两支曲线分别位于第一、三象限内； 当k<0时，两支曲线分别位于第二、四象限内. 反比例函数y ＝kx的性质：当k ＞0时，在每一象限内，y 的值随x 值的增大而减小； 当k ＜0时，在每一象限内，y 的值随x 值的增大而增大。
三、关于比例系数k 的理解：1、反比例函数的图像上的任意一点的横纵坐标之积都等于k2、过反比例函数图象上的任意一点分别作两坐标轴的垂线， 由这点和两垂足以及原点构成的矩形面积为|k|；3、|k|越大，双曲线离原点越远。
巩固练习 一、选择题1、若函数231(1)m m y m x ++=+是反比例函数，则m 的值为（ ）A 、m ＝－2B 、m ＝1C 、m ＝2或m ＝1D 、m ＝―2或m ＝―1 2、在同一直角坐标系中，函数y=kx-k 与(0)ky k x=≠的图像大致是（ ）POB xyCA3、如右图，A 为反比例函数xky =图象上一点，AB 垂直x 轴于B 点， 若AOB S ∆＝3，则k 的值为（ ） A 、6B 、3C 、23 D 、不能确定4．如图，A 、B 是函数2y x=的图象上关于原点对称的任意两点，BC ∥x 轴，AC ∥y 轴，△ABC 的面积记为S ，则（ ） A ．2S = B ．4S = C ．24S << D ．4S > 5．如图，直线y=mx 与双曲线y=xk交于A 、B 两点，过点A 作 AM ⊥x 轴，垂足为M ，连结BM,若ABM S ∆=2，则k 的值是（ ） A ．2B 、m-2C 、mD 、46．如图，点P 在反比例函数1y x =(x > 0)的图象上，且横坐标为2.若将点P 先向右平移两个单位，再向上平移一个单位后所得的像为点P '.则在第 一象限内，经过点P '的反比例函数图象的解析式是（ ）A ．)0(5>-=x xy B .)0(5>=x x yC . )0(6>-=x x yD . )0(6>=x xy7．一张正方形的纸片，剪去两个一样的小矩形得到一个“E ”图案，如图所示，设小矩形的长和宽分别为x 、y ，剪去部分的面积为20，若210x ≤≤，则y 与x 的函数图象是（ ） 8．如图，在直角坐标系中，点A 是x 轴正半轴上的一个定点，点B 是双曲线3y x=（0x >）上的一个动点，当点B 的横坐标逐渐增大时， OAB △的面积将会（ ）A ．逐渐增大B ．不变C ．逐渐减小D ．先增大后减小210 5 O x y210 5O x y210 10O x y 210 10O xy yx 2 2A ．B ．C ．D ．yO ABABOxy9．如图，双曲线)0(＞k xky =经过矩形QABC 的边BC 的中点E ， 交AB 于点D 。
第十八章 正、反比例函数教案(复习课)新
9. 正比例函数和反比例函数（单元复习课）上课班级 八（2）班一、复习目标1.通过本课复习使学生正确区分正比例函数和反比例函数的概念、图像和性质，熟练掌握用待定系数法求它们的解析式.2.理解并会求函数的定义域，明确在实际问题中遇到函数问题应考虑实际问题的自变量的取值范围.3.在利用正、反比例函数的图像分析和解决实际问题的活动中，提高从函数图像中获取信息的能力，体验数形结合的数学思想方法.二、复习重点、难点和关键1.复习重点：正确区分正比例函数和反比例函数的概念、图像和性质，会用待定系数法求它们的解析式.2.复习难点：用函数知识分析和解决有关实际问题.3.复习关键：从函数图像中正确读取信息.三、复习思路四、复习进程 （一）题组引入1.（1） 如果2(2)4=++-y n x n 是正比例函数，那么n =____. （2）如果210(3)-=+m y m x 是反比例函数，那么m =____.（3）如果 (3)(2)=-++y a x b 是正比例函数，那么a ,b . （4）下列函数中是反比例函数的是（ ）.（A ）1=+y x ； （B ） 18-=y x ； （C ）2=-y x ； （D ） 22=y x .2. （1）如果正比例函数(1)=-y k x 的图像经过第二、四象限，那么k 的取值范围是 .（2）反比例函数21kyx+=的图像在第象限，在每个象限内，y随x的增大而 .（3）已知反比例函数=kyx 的图像与正比例函数2=y x的图像无交点，那么k的取值范围是 .小结：正比例函数与反比例函数的定义、图像和性质：正、反比例函数定义、图像和性质：3.（1）已知y与x成反比例，并且当x=2时, y=-1,那么函数解析式 .（2）正比例函数3kxy =的图像过点（6，2），那么函数解析式是 .（3）如图所示，反比例函数的解析式为 ____________ ，a 的值 为 .小结：求正比例函数与反比例函数的解析的方法：求函数的解析式主要方法是待定系数法，先设所求函数的解析式，其中系数k 待定，再代入一组对应的变量值，求出k的值.4.求下列函数的定义域 （1） 21y x =-（2） 12y x =- (3) y = (4) 3y x =-小结：常见函数的定义域：（1）函数解析式为整式时，定义域为一切实数.（2）函数解析式为分式时，定义域是使分母不等于0的实数.（3）函数解析式是无理式时，偶次根式的被开方数必须是非负数；奇次根式的定义域为一切实数.（4）实际问题中的函数的定义域，除了使函数解析式有意义外，还必须使实际问题有意义.（二）例题导航例1 如果三角形的三条边长分别为6厘米、9厘米、x 厘米,那么三角形的周长y (厘米)是x （厘米）的函数.写出函数解析式，并指出它的定义域.解 函数解析式是 15y x =+ . 定义域是 315x <<.例 2 已知正比例函数(0)y kx k =>与双曲线 4y x=相交于点(4,)p m -及点Q . 求正比例函数解析式和点Q 的坐标. 解4-4)44,,41.-4-1(4,1)4,11.41.4p m y xx y m m m p p y kx x y x p =∴=-==-=-∴--=∴=-=-∴∴Q Q Q 点（，在的图像上,把代入得解得点坐标为（，）.又也在的图像上,把代入得-1=-4k,解得k=正比例函数解析式为y=点和点Q 关于原点中心对称,Q 点坐标为（4,1）.（三）提升演练（1）已知长方形的面积为10平方厘米，长和宽分别是x 厘米，y 厘米. 写出y 与x 之间的函数关系式及其定义域. 答： 10(0)y x x=>. （2）汽车油箱中有油40千克，行驶时每小时耗油4千克，耗油y （千克）与行驶时间t （小时）之间函数关系式为 ， 函数定义域为 . 答： 4(010)y t t =≤≤ . 思考题：如图,直线4=y x 与反比例函数=ky x（x ＞0)交于点A (,4)a ， 点B (4,)b 在反比例函数的图像上，AD ⊥x 轴，D 为垂足，BC ⊥x 轴， C 为垂足.求：(1) a的值；(2)反比例函数的解析式；(3)梯形ABCD的面积；(4)△AOB的面积.（四）课堂总结1.正、反比例函数定义、图像和性质：2.求正比例函数与反比例函数的解析式：求函数的解析式主要方法是待定系数法，先设所求函数的解析式，其中系数k待定，再代入一组对应的变量值，求出k的值.3.常见函数的定义域：（1）函数解析式为整式时，定义域为一切实数.（2）函数解析式为分式时，定义域是使分母不等于0的实数.（3）函数解析式是无理式时，偶次根式的被开方数必须是非负数；奇次根式的定义域为一切实数.（4）实际问题中的函数的定义域，除了使函数解析式有意义外，还必须使实际问题有意义.五、课外作业校本作业第十八章部分复习题七、教前设想函数是数学中重要的基本概念之一，它是从现实世界中抽象出来的，是从数量关系的角度刻画事物运动变化规律的工具；函数知识渗透在中学数学的许多内容之中，它又与物理、化学等学科的知识密切相关.同时，函数是一个重要的数学思想，运用函数的思想和方法，可以加深对一些代数问题的理解.本章是学习函数知识的开始，中心内容是正比例函数和反比例函数.八、教后反思通过本课的复习使学生正确区分正比例函数与反比例函数的定义、图像和性质.明确在实际问题中遇到函数问题应考虑自变量的取值范围.另外有关函数的问题一定与图形结合起来，通过本课复习渗透数形结合等重要的数学思想方法. 围绕着教学目标以及复习课的教学模式，我确定了三个教学环节.第一环节是题组引入，通过引入正比例和反比例函数的定义、图像和性质这些基本的知识点，并用表格进行罗列，从而进行两者之间的区别. 第二环节就是典型例题,例1是一个实际问题，强调实际问题中考虑自变量取值范围. 例2是有关求解析式和点的坐标的综合题, 要求学生写出完整的解题过程.第三环节为提升演练，既有练习题，又有思考题，立足于培养学生的能力.从环节的设置上，有基本知识点的复习与总结，也有正比例与反比例的综合题，由易到复杂逐步深入，符合学生的认知规律，同时渗透数学思想方法，本课的容量较大，以此来体现复习课的课型.本节课学生积极性很高，师生互动好，学生的思维也得到进一步的升华，这也是复习课所要达到的目的.【专家点评】一节复习课，开门见山，点明复习三个内容：（1）定义、图像和性质；（2）求解析式；（3）求定义域.随后先练后总结，一一道来.这种复习方法给人的感觉是脉络清楚，讲练结合，学生的思维活动不断强化.提升演练的问题的难易度符合本班学生的实际，会使学生的能力得以培养.执教老师具有坚实的专业知识，对教材非常熟悉，而且有较强的总结、概括能力.站在讲台前，语言表达干脆、爽快，做到言简意赅.本节课虽然容量很大，但却能顺畅推进，按时完成教学任务，从中显示出老师的教学经验很丰富.师生关系融洽，互动效果好.总体感觉，这样的课很实惠，相信学生完成课外作业一定很顺利，准确率极高.。
反比例函数(同步复习)基础篇
反比例函数 (基础篇)1、反比例函数旳概念一般地,函数xk y =(k 是常数，ｋ≠0)叫做反比例函数。
反比例函数旳解析式也可以写成1-=kx y 旳形式。
自变量x 旳取值范畴是x ≠0旳一切实数,函数旳取值范畴也是一切非零实数。
(注意:反比例函数xk y =中,ｘ旳次数只能为1,k 为不等于0旳实数)２、反比例函数旳图像反比例函数旳图像是双曲线,它有两个分支，这两个分支分别位于第一、三象限，或第二、四象限，它们有关原点对称。
由于反比例函数中自变量x ≠0,函数ｙ≠０,因此，它旳图像与x 轴、y 轴都没有交点，即双曲线旳两个分支无限接近坐标轴，但永远达不到坐标轴。
３、反比例函数旳性质4、反比例函数解析式旳拟定拟定及诶是旳措施是待定系数法。
由于在反比例函数xk y =中,只有一种待定系数,因此只需要一对相应值或图像上旳一种点旳坐标,即可求出k 旳值，从而拟定其解析式。
5、反比例函数中反比例系数旳几何意义过反比例函数)0(≠=k xk y 图像上任一点P 作x 轴、ｙ轴旳垂线P Ｍ,P Ｎ，则所得旳矩形PMON 旳面积S=PM •PN=xy x y =•。
k S k xy xky ==∴=,, 。
补充：正比例函数和一次函数 １、正比例函数和一次函数旳概念一般地,如果b kx y +=（k,ｂ是常数,k ≠０），那么ｙ叫做ｘ旳一次函数。
特别地,当一次函数b kx y +=中旳b 为0时,kx y =（ｋ为常数,ｋ≠０)。
这时,y 叫做x 旳正比例函数。
2、一次函数旳图像所有一次函数旳图像都是一条直线３、一次函数、正比例函数图像旳重要特性:一次函数b kx y +=旳图像是通过点（0，ｂ)旳直线；正比例函数kx y =旳图像是通过原点（0,0）旳直线。
k>０b＞0 yx图像通过一、二、三象限,y随x旳增大而增大。
b＜０yx 图像通过一、三、四象限，y随x旳增大而增大。
K<０b>０ｙx图像通过一、二、四象限，y随ｘ旳增大而减小ｂ<０yx图像通过二、三、四象限,y随x旳增大而减小。
中考数学复习----反比例函数之定义、图像与性质知识点总结与练习题(含答案解析)
中考数学复习----反比例函数之定义、图像与性质知识点总结与练习题（含答案解析）知识点总结1. 反比例函数的定义：形如()0≠=k xky 的函数叫做反比例函数。
有时也用k xy =或1−=kx y 表示。
2. 反比例函数的图像：反比例函数的图像是双曲线。
3. 反比例函数的性质与图像：反比例函数()0≠=k xky k 的符号0＞k0＜k所在象限一、三象限二、四象限大致图像增减性在一个支上（每一个象限内），y 随x 的增大而减小。
在一个支上（每一个象限内），y 随x 的增大而增大。
对称性图像关于原点对称练习题1．（2022•黔西南州）在平面直角坐标系中，反比例函数y ＝xk（k ≠0）的图像如图所示，则一次函数y ＝kx +2的图像经过的象限是（ ） A ．一、二、三 B ．一、二、四C ．一、三、四D ．二、三、四【分析】先根据反比例函数的图像位于二，四象限，可得k ＜0，由一次函数y ＝kx +2中，k ＜0，2＞0，可知它的图像经过的象限． 【解答】解：由图可知：k ＜0，∴一次函数y ＝kx +2的图像经过的象限是一、二、四． 故选：B ．2．（2022•上海）已知反比例函数y ＝xk（k ≠0），且在各自象限内，y 随x 的增大而增大，则下列点可能在这个函数图像上的为（ ） A ．（2，3）B ．（﹣2，3）C ．（3，0）D ．（﹣3，0）【分析】根据反比例函数的性质判断即可．【解答】解：因为反比例函数y ＝（k ≠0），且在各自象限内，y 随x 的增大而增大， 所以k ＜0，A ．2×3＝6＞0，故本选项不符合题意；B ．﹣2×3＝﹣6＜0，故本选项符合题意；C ．3×0＝0，故本选项不符合题意；D ．﹣3×0＝0，故本选项不符合题意； 故选：B ．3．（2022•广东）点（1，y 1），（2，y 2），（3，y 3），（4，y 4）在反比例函数y ＝x4图像上，则y 1，y 2，y 3，y 4中最小的是（ ） A ．y 1B ．y 2C ．y 3D ．y 4【分析】根据k ＞0可知增减性：在每一象限内，y 随x 的增大而减小，根据横坐标的大小关系可作判断． 【解答】解：∵k ＝4＞0，∴在第一象限内，y 随x 的增大而减小，∵（1，y 1），（2，y 2），（3，y 3），（4，y 4）在反比例函数y ＝图像上，且1＜2＜3＜4， ∴y 4最小． 故选：D ．4．（2022•云南）反比例函数y ＝x6的图像分别位于（ ） A ．第一、第三象限 B ．第一、第四象限 C ．第二、第三象限D ．第二、第四象限【分析】根据反比例函数的性质，可以得到该函数图像位于哪几个象限，本题得以解决．【解答】解：反比例函数y ＝，k ＝6＞0， ∴该反比例函数图像位于第一、三象限， 故选：A ．5．（2022•镇江）反比例函数y ＝xk（k ≠0）的图像经过A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）两点，当x 1＜0＜x 2时，y 1＞y 2，写出符合条件的k 的值 （答案不唯一，写出一个即可）． 【分析】先根据已知条件判断出函数图像所在的象限，再根据系数k 与函数图像的关系解答即可．【解答】解：∵反比例函数y ＝（k ≠0）的图像经过A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）两点，当x 1＜0＜x 2时，y 1＞y 2，∴此反比例函数的图像在二、四象限， ∴k ＜0，∴k 可为小于0的任意实数，例如，k ＝﹣1等． 故答案为：﹣1．6．（2022•福建）已知反比例函数y ＝xk的图像分别位于第二、第四象限，则实数k 的值可以是 ．（只需写出一个符合条件的实数）【分析】根据图像位于第二、四象限，易知k ＜0，写一个负数即可． 【解答】解：∵该反比例图像位于第二、四象限， ∴k ＜0，∴k 取值不唯一，可取﹣3， 故答案为：﹣3（答案不唯一）．7．（2022•成都）在平面直角坐标系xOy 中，若反比例函数y ＝xk 2−的图像位于第二、四象限，则k 的取值范围是 ．【分析】根据反比例函数的性质列不等式即可解得答案． 【解答】解：∵反比例函数y ＝的图像位于第二、四象限，∴k ﹣2＜0， 解得k ＜2， 故答案为：k ＜2．8．（2022•襄阳）二次函数y ＝ax 2+bx +c 的图像如图所示，则一次函数y ＝bx +c 和反比例函数y ＝xa在同一平面直角坐标系中的图像可能是（ ） A ． B ．C ．D ．【分析】根据二次函数图像开口向下得到a ＜0，再根据对称轴确定出b ，根据与y 轴的交点确定出c ＜0，然后确定出一次函数图像与反比例函数图像的情况，即可得解． 【解答】解：∵二次函数图像开口方向向下， ∴a ＜0，∵对称轴为直线x ＝﹣＞0，∴b ＞0，∵与y 轴的负半轴相交， ∴c ＜0，∴y ＝bx +c 的图像经过第一、三、四象限， 反比例函数y ＝图像在第二四象限， 只有D 选项图像符合． 故选：D ．9．（2022•菏泽）根据如图所示的二次函数y ＝ax 2+bx +c 的图像，判断反比例函数y ＝xa与一次函数y ＝bx +c 的图像大致是（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】先根据二次函数的图像，确定a 、b 、c 的符号，再根据a 、b 、c 的符号判断反比例函数y ＝与一次函数y ＝bx +c 的图像经过的象限即可． 【解答】解：由二次函数图像可知a ＞0，c ＜0， 由对称轴x ＝﹣＞0，可知b ＜0，所以反比例函数y ＝的图像在一、三象限，一次函数y ＝bx +c 图像经过二、三、四象限． 故选：A ．10．（2022•安顺）二次函数y ＝ax 2+bx +c （a ≠0）的图像如图所示，则一次函数y ＝ax +b 和反比例函数y ＝xc（c ≠0）在同一直角坐标系中的图像可能是（ ） A ． B ．C ．D ．【分析】直接利用二次函数图像经过的象限得出a ，b ，c 的取值范围，进而利用一次函数与反比例函数的性质得出答案．【解答】解：∵二次函数y ＝ax 2+bx +c 的图像开口向上， ∴a ＞0，∵该抛物线对称轴位于y 轴的右侧， ∴a 、b 异号，即b ＜0． ∵抛物线交y 轴的负半轴，∴c ＜0，∴一次函数y ＝ax +b 的图像经过第一、三、四象限，反比例函数y ＝（c ≠0）在二、四象限． 故选：A ．11．（2022•西藏）在同一平面直角坐标系中，函数y ＝ax +b 与y ＝axb（其中a ，b 是常数，ab ≠0）的大致图像是（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】根据a 、b 的取值，分别判断出两个函数图像所过的象限，要注意分类讨论． 【解答】解：若a ＞0，b ＞0，则y ＝ax +b 经过一、二、三象限，反比例函数y ＝（ab ≠0）位于一、三象限，若a ＞0，b ＜0，则y ＝ax +b 经过一、三、四象限，反比例函数数y ＝（ab ≠0）位于二、四象限， 若a ＜0，b ＞0，则y ＝ax +b 经过一、二、四象限，反比例函数y ＝（ab ≠0）位于二、四象限， 若a ＜0，b ＜0，则y ＝ax +b 经过二、三、四象限，反比例函数y ＝（ab ≠0）位于一、三象限， 故选：A ．12．（2022•张家界）在同一平面直角坐标系中，函数y ＝kx +1（k ≠0）和y ＝xk（k ≠0）的图像大致是（ ）A．B．C．D．【分析】分k＞0或k＜0，根据一次函数与反比例函数的性质即可得出答案．【解答】解：当k＞0时，一次函数y＝kx+1经过第一、二、三象限，反比例函数y＝位于第一、三象限；当k＜0时，一次函数y＝kx+1经过第一、二、四象限，反比例函数y＝位于第二、四象限；故选：D．13．（2022•绥化）已知二次函数y＝ax2+bx+c的部分函数图像如图所示，则一次函数y＝ax+b2﹣4ac与反比例函数y＝xc ba++24在同一平面直角坐标系中的图像大致是（）A．B．C．D．【分析】由二次函数y＝ax2+bx+c的部分函数图像判断a，b2﹣4ac及4a+2b+c的符号，即可得到答案．【解答】解：∵二次函数y＝ax2+bx+c的部分函数图像开口向上，∴a＞0，∵二次函数y ＝ax 2+bx +c 的部分函数图像顶点在x 轴下方，开口向上， ∴二次函数y ＝ax 2+bx +c 的图像与x 轴有两个交点，b 2﹣4ac ＞0， ∴一次函数y ＝ax +b 2﹣4ac 的图像位于第一，二，三象限，由二次函数y ＝ax 2+bx +c 的部分函数图像可知，点（2，4a +2b +c ）在x 轴上方， ∴4a +2b +c ＞0， ∴y ＝的图像位于第一，三象限，据此可知，符合题意的是B ， 故选：B ．14．（2022•贺州）已知一次函数y ＝kx +b 的图像如图所示，则y ＝﹣kx +b 与y ＝xb的图像为（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】本题形数结合，根据一次函数y ＝kx +b 的图像位置，可判断k 、b 的符号；再由一次函数y ＝﹣kx +b ，反比例函数y ＝中的系数符号，判断图像的位置．经历：图像位置﹣系数符号﹣图像位置．【解答】解：根据一次函数y ＝kx +b 的图像位置，可判断k ＞0、b ＞0． 所以﹣k ＜0．再根据一次函数和反比例函数的图像和性质， 故选：A ．15．（2022•广西）已知反比例函数y ＝xb（b ≠0）的图像如图所示，则一次函数y ＝cx ﹣a （c ≠0）和二次函数y ＝ax 2+bx +c （a ≠0）在同一平面直角坐标系中的图像可能是（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】本题形数结合，根据反比例函数y ＝（b ≠0）的图像位置，可判断b ＞0；再由二次函数y ＝ax 2+bx +c （a ≠0）的图像性质，排除A ，B ，再根据一次函数y ＝cx ﹣a （c ≠0）的图像和性质，排除C ．【解答】解：∵反比例函数y ＝（b ≠0）的图像位于一、三象限， ∴b ＞0；∵A 、B 的抛物线都是开口向下，∴a ＜0，根据同左异右，对称轴应该在y 轴的右侧， 故A 、B 都是错误的．∵C 、D 的抛物线都是开口向上，∴a ＞0，根据同左异右，对称轴应该在y 轴的左侧， ∵抛物线与y 轴交于负半轴， ∴c ＜0由a ＞0，c ＜0，排除C ． 故选：D ．16．（2022•滨州）在同一平面直角坐标系中，函数y ＝kx +1与y ＝﹣xk（k 为常数且k ≠0）的图像大致是（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】根据一次函数和反比例函数的性质即可判断．【解答】解：当k ＞0时，则﹣k ＜0，一次函数y ＝kx +1图像经过第一、二、三象限，反比例函数图像在第二、四象限，所以A 选项正确，C 选项错误；当k ＜0时，一次函数y ＝kx +1图像经过第一、二，四象限，所以B 、D 选项错误． 故选：A ．17．（2022•德阳）一次函数y ＝ax +1与反比例函数y ＝﹣xa在同一坐标系中的大致图像是（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】根据一次函数与反比例函数图像的特点，可以从a ＞0，和a ＜0，两方面分类讨论得出答案．【解答】解：分两种情况：（1）当a ＞0，时，一次函数y ＝ax +1的图像过第一、二、三象限，反比例函数y ＝﹣图像在第二、四象限，无选项符合；（2）当a ＜0，时，一次函数y ＝ax +1的图像过第一、二、四象限，反比例函数y ＝﹣图像在第一、三象限，故B 选项正确． 故选：B ．18．（2022•阜新）已知反比例函数y ＝x k （k ≠0）的图像经过点（﹣2，4），那么该反比例函数图像也一定经过点（ ）A ．（4，2）B ．（1，8）C ．（﹣1，8）D ．（﹣1，﹣8）【分析】先把点（﹣2，4）代入反比例函数的解析式求出k 的值，再对各选项进行逐一判断即可．【解答】解：∵反比例函数y ＝（k ≠0）的图像经过点（﹣2，4），∴k ＝﹣2×4＝﹣8，A 、∵4×2＝8≠﹣8，∴此点不在反比例函数的图像上，故本选项错误；B 、∵1×8＝8≠﹣8，∴此点不在反比例函数的图像上，故本选项错误；C 、﹣1×8＝﹣8，∴此点在反比例函数的图像上，故本选项正确；D 、（﹣1）×（﹣8）＝8≠﹣8，∴此点不在反比例函数的图像上，故本选项错误． 故选：C ．19．（2022•襄阳）若点A （﹣2，y 1），B （﹣1，y 2）都在反比例函数y ＝x2的图像上，则y 1，y 2的大小关系是（ ）A ．y 1＜y 2B ．y 1＝y 2C ．y 1＞y 2D ．不能确定 【分析】根据反比例函数图像上点的坐标特征即可求解．【解答】解：∵点A （﹣2，y 1），B （﹣1，y 2）都在反比例函数y ＝的图像上，k ＝2＞0，∴在每个象限内y 随x 的增大而减小，∵﹣2＜﹣1，∴y 1＞y 2，故选：C ．20．（2022•海南）若反比例函数y ＝xk （k ≠0）的图像经过点（2，﹣3），则它的图像也一定经过的点是（ ）A ．（﹣2，﹣3）B ．（﹣3，﹣2）C ．（1，﹣6）D ．（6，1） 【分析】将（2，﹣3）代入y ＝（k ≠0）即可求出k 的值，再根据k ＝xy 解答即可．【解答】解：∵反比例函数y ＝（k ≠0）的图像经过点（2，﹣3），∴k ＝2×（﹣3）＝﹣6，A 、﹣2×（﹣3）＝6≠﹣6，故A 不正确，不符合题意；B 、（﹣3）×（﹣2）＝6≠﹣6，故B 不正确，不符合题意；C 、1×（﹣6）＝﹣6，故C 正确，符合题意，D 、6×1＝6≠﹣6，故D 不正确，不符合题意．故选：C ．21．（2022•武汉）已知点A （x 1，y 1），B （x 2，y 2）在反比例函数y ＝x6的图像上，且x 1＜0＜x 2，则下列结论一定正确的是（ ）A ．y 1+y 2＜0B ．y 1+y 2＞0C ．y 1＜y 2D ．y 1＞y 2 【分析】先根据反比例函数y ＝判断此函数图像所在的象限，再根据x 1＜0＜x 2判断出A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）所在的象限即可得到答案．【解答】解：∵反比例函数y ＝中的6＞0，∴该双曲线位于第一、三象限，且在每一象限内y 随x 的增大而减小，∵点A （x 1，y 1），B （x 2，y 2）在反比例函数y ＝的图像上，且x 1＜0＜x 2，∴点A 位于第三象限，点B 位于第一象限，∴y 1＜y 2．故选：C ．22．（2022•天津）若点A （x 1，2），B （x 2，﹣1），C （x 3，4）都在反比例函数y ＝x8的图像上，则x 1，x 2，x 3的大小关系是（ ）A ．x 1＜x 2＜x 3B ．x 2＜x 3＜x 1C ．x 1＜x 3＜x 2D ．x 2＜x 1＜x 3 【分析】根据函数解析式算出三个点的横坐标，再比较大小．【解答】解：点A （x 1，2），B （x 2，﹣1），C （x 3，4）都在反比例函数y ＝的图像上， ∴x 1＝＝4，x 2＝＝﹣8，x 3＝＝2． ∴x 2＜x 3＜x 1，故选：B ．23．（2022•淮安）在平面直角坐标系中，将点A （2，3）向下平移5个单位长度得到点B ，若点B 恰好在反比例函数y ＝xk 的图像上，则k 的值是 ．【分析】点A （2，3）向下平移5个单位长度得到点B （2，﹣2），代入y ＝利用待定系数法即可求得k 的值．【解答】解：将点A （2，3）向下平移5个单位长度得到点B ，则B （2，﹣2）， ∵点B 恰好在反比例函数y ＝的图像上，∴k ＝2×（﹣2）＝﹣4，故答案为：﹣4．24．（2022•北京）在平面直角坐标系xOy 中，若点A （2，y 1），B （5，y 2）在反比例函数y ＝xk （k ＞0）的图像上，则y 1 y 2（填“＞”“＝”或“＜”）． 【分析】先根据函数解析式中的比例系数k 确定函数图像所在的象限，再根据各象限内点的坐标特征及函数的增减性解答．【解答】解：∵k ＞0，∴反比例函数y ＝（k ＞0）的图像在一、三象限，∵5＞2＞0，∴点A （2，y 1），B （5，y 2）在第一象限，y 随x 的增大而减小，∴y 1＞y 2，故答案为：＞．。
《正比例函数和反比例函数》全章复习和巩固知识讲解（基础）
正比例函数和反比例函数全章复习与巩固知识讲解（基础）【学习目标】1．了解常量、变量和函数的概念，了解函数的三种表示方法（列表法、解析式法和图象法），能利用图象数形结合地分析简单的函数关系.2．理解正比例函数和反比例函数的概念，会画它们的图象，能结合图象讨论这些函数的基本性质，能利用这些函数分析和解决简单实际问题.3．通过正比例函数和反比例函数的图像和性质，能够用数形结合的观点解决有关的题型.4. 通过讨论选择最佳方案的问题，提高综合运用所学函数知识分析和解决实际问题的能力.【要点梳理】要点一、函数的相关概念在某个变化过程中有两个变量，设为x和y,如果在变量x的允许取值范围内，变量y随着x的变化而变化，那么变量y叫做变量x的函数，x叫做自变量。
y是x的函数，如果当x＝a时y＝b，那么b叫做当自变量为a时的函数值.要点二、正比例函数1.定义：定义域是一切实数的函数y=kx(k是不等于零的常数)叫做正比例函数，其中常数k叫做比例系数.注意：正比例函数的定义域是一切实数.2.图象：一般地，正比例函数y=kx（k为常数，k≠0）的图像是经过原点（0,0）和点（1，k）的一条直线，.我们把正比例函数y=kx的图像叫做直线y=kx.3.画函数图像的步骤：（1）列表；（2）描点；（3）连线.画直线y=kx的图像.为了方便，我们通常取原点O（0，0）和点（1，k）.4.正比例函数的性质：（1）当k>0时，正比例函数的图像经过第一、三象限；自变量x的值逐渐增大时，y的值也随着逐渐增大.（2）当k<0时，正比例函数的图像经过第二、四象限；自变量x 的值逐渐增大时，y 的值也随着逐渐减小.要点三、反比例函数 1、定义定义域为不等于零的一切实数的函数xky ，（ k 为不等于零的常数）叫做反比例函数，其中k 也叫比例系数. 要点诠释：（1）在中，自变量是分式的分母，当时，分式无意义，所以自变量的取值范围是函数的取值范围是.故函数图象与轴、轴无交点；（2）()可以写成()的形式，自变量的指数是－1，在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件.（3）()也可以写成的形式，用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数，从而得到反比例函数的解析式. 2、图象反比例函数的图象是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限；反比例函数的图象关于原点对称，永远不会与x 轴、y 轴相交，只是无限靠近两坐标轴。
反比例函数全章复习与巩固(基础)知识讲解
反比例函数全章复习与巩固（基础）责编：常春芳【学习目标】1．使学生理解并掌握反比例函数的概念，能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，能判断一个给定函数是否为反比例函数；()0ky k x=≠2．能描点画出反比例函数的图象，会用待定系数法求反比例函数的解析式；3．能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数的性质，能利用这些性质()0ky k x=≠分析和解决一些简单的实际问题.【知识网络】【要点梳理】【高清课堂406878 反比例函数全章复习 知识要点】要点一、反比例函数的概念一般地，形如ky x =(k 为常数，0k ≠)的函数称为反比例函数，其中x 是自变量，y 是函数，自变量的取值范围是不等于0的一切实数.x 要点诠释：在ky x =中，自变量x 的取值范围是，k y x =()可以写成()的形式，也可以写成的形式.要点二、反比例函数解析式的确定反比例函数解析式的确定方法是待定系数法.由于反比例函数中，只有一个待定ky x=系数，因此只需要知道一对的对应值或图象上的一个点的坐标，即可求出的值，k x y 、k 从而确定其解析式.要点三、反比例函数的图象和性质1.反比例函数的图象反比例函数的图象是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、()0ky k x=≠三象限或第二、四象限．它们关于原点对称，反比例函数的图象与轴、轴都没有交x y 点，即双曲线的两个分支无限接近坐标轴，但永远不与坐标轴相交．要点诠释：观察反比例函数的图象可得：x 和y 的值都不能为0，并且图象既是轴对称图形，又是中心对称图形，它有两条对称轴，对称中心是坐标原点．①的图象是轴对称图形，对称轴为两条直线；)0(≠=k x ky x y x y -==和②的图象是中心对称图形，对称中心为原点（0，0）；)0(≠=k x ky ③(k≠0)在同一坐标系中的图象关于轴对称，也关于轴对称.xky x k y -==和x y 注：正比例函数与反比例函数，x k y 1=xk y 2=当时，两图象没有交点；当时，两图象必有两个交点，且这021<⋅k k 021>⋅kk 两个交点关于原点成中心对称.2.反比例函数的性质（1）图象位置与反比例函数性质 当时，同号，图象在第一、三象限，且在每个象限内，随的增大而0k >x y 、y x 减小；当时，异号，图象在第二、四象限，且在每个象限内，随的增大而0k <x y 、y x 增大.（2）若点()在反比例函数ky x =的图象上，则点（）也在此图象上，故反比a b ，a b --，例函数的图象关于原点对称.（3）正比例函数与反比例函数的性质比较 正比例函数反比例函数解析式图 像直线有两个分支组成的曲线（双曲线）位 置，一、三象限；0k >，二、四象限0k <，一、三象限0k >，二、四象限0k <增减性，随的增大而增大0k >y x ，随的增大而减小0k <y x ，在每个象限，随的增大而减小0k >y x ，在每个象限，随的增大而增大0k <y x （4）反比例函数y ＝中的意义k ①过双曲线x k y =(k ≠0) 上任意一点作x 轴、y 轴的垂线，所得矩形的面积为k.②过双曲线x k y =(≠0) 上任意一点作一坐标轴的垂线，连接该点和原点，所得三角形的k 面积为2k.要点四、应用反比例函数解决实际问题须注意以下几点 1．反比例函数在现实世界中普遍存在，在应用反比例函数知识解决实际问题时，要注意将实际问题转化为数学问题.2．列出函数关系式后，要注意自变量的取值范围.【典型例题】类型一、确定反比例函数的解析式1、已知函数是反比例函数，则的值为 .()32k y k x -=+k 【答案】2k =【解析】根据反比例函数概念，＝且，可确定的值.3k -1-20k +≠k 【总结升华】反比例函数要满足以下两点：一个是自变量的次数是－1，另一个是自变量的系数不等于0.举一反三：【变式】反比例函数图象经过点（2，3），则的值是（ ）.5n y x+=n A. B. C. 0D. 12-1-【答案】D ；反比例函数过点（2，3）．． 5n y x +=53,12n n +==∴∴类型二、反比例函数的图象及性质2、已知，反比例函数的图象在每个分支中随的增大而减小，试求42my x-=y x 的取值范围．21m -【思路点拨】由反比例函数性质知，当＞0时，在每个象限内随的增大而减小，由k y x 此可求出的取值范围，进一步可求出的取值范围．m 21m -【答案与解析】解：由题意得：，解得，420m ->2m <所以，则＜3．24m <21m -【总结升华】熟记并能灵活运用反比例函数的性质是解答本题的关键．举一反三：【变式】已知反比例函数，其图象位于第一、第三象限内，则的值可为2k y x-=k ________（写出满足条件的一个的值即可）．k 【答案】3（满足＞2即可）.k 3、在函数（，为常数）的图象上有三点(－3，)、(－2，)、||k y x-=0k ≠k 1y 2y (4，)，则函数值的大小关系是（ ）3y A ． B ． C ． D ．123y y y <<321y y y <<231y y y <<312y y y <<【答案】D ；【解析】∵ ||＞0，∴ －||＜0，∴反比例函数的图象在第二、四象限，且在每一个象限k k 里，随增大而增大，(－3，)、(－2，)在第二象限，(4，)在第四象限，∴ y x 1y 2y 3y 它们的大小关系是：．312y y y <<【总结升华】根据反比例函数的性质，比较函数值的大小时，要注意相应点所在的象限，不能一概而论，本题的点(－3，1y )、(－2，2y )在双曲线的第二象限的分支上，因为－3＜－2，所以12y y <，点(4，3y )在第四象限，其函数值小于其他两个函数值．举一反三：【变式1】（2014春•海口期中）在同一坐标系中，函数y=和y=kx+3（k≠0）的图象大致是（ ）.A. B.C. D.【答案】C ；提示：分两种情况讨论：①当k ＞0时，y=kx+3与y 轴的交点在正半轴，过一、二、三象限，y=的图象在第一、三象限；②当k ＜0时，y=kx+3与y 轴的交点在正半轴，过一、二、四象限，y=的图象在第二、四象限．故选C ．【高清课堂406878 反比例函数全章复习 例7】【变式2】已知,且则函数与在同一坐标＞b a ,0,0,0≠+≠≠b a b a b ax y +=xba y +=系中的图象不可能是( ) .【答案】B ；提示：因为从B 的图像上分析，对于直线来说是，则，对于反比例函<0,0a b <0a b +<数来说，，所以相互之间是矛盾的，不可能存在这样的图形.0a b +>4、如图所示，P 是反比例函数图象上一点，若图中阴影部分的面积是2，求此ky x=反比例函数的关系式．【思路点拨】要求函数关系式，必须先求出的值，P 点既在函数的图象上又是矩形的顶k 点，也就是说，P 点的横、纵坐标的绝对值是矩形的边长．【答案与解析】解：设P 点的坐标为(，)，由图可知，P 点在第二象限，∴ ＜0，＞0．x y x y ∴ 图中阴影部分矩形的长、宽分别为－、．x y ∵ 矩形的面积为2，∴ －＝2，∴ ＝－2．xy xy ∵ ＝，∴ ＝－2．xy k k ∴ 此反比例函数的关系式是．2y x=-【总结升华】此类题目，要充分利用过双曲线上任意一点作轴、轴的垂线所得矩形面x y 积为||这一条件，进行坐标、线段、面积间的转换．k 举一反三：【变式】如图，过反比例函数的图象上任意两点A 、B ，分别作轴的垂线，)(0x x2y >=x 垂足为，连接OA ，OB ，与OB 的交点为P ，记△AOP 与梯形的面积分别''B A 、'AA B B PA ''为，试比较的大小.21S S 、21S S 、【答案】解：∵，AOP AOA A OP S S S ''∆∆∆=-OB A OPA PBB S B S S ''''∆∆=-梯形 且，AOA 112122A A S x y '∆==⨯=OB 112122B B B S x y '∆==⨯=∴.21S S =类型三、反比例函数与一次函数综合5、已知反比例函数和一次函数的图象的一个交点坐标是(－3，ky x=y mx n =+4)，且一次函数的图象与轴的交点到原点的距离为5，分别确定反比例函数和一次函数x 的表达式．【思路点拨】因为点(－3，4)是反比例函数与一次函数的图象的一个交ky x=y mx n =+点，所以把(－3，4)代入中即可求出反比例函数的表达式．欲求一次函数ky x=的表达式，有两个待定未知数，已知一个点(－3，4)，只需再求一个一y mx n =+m n ，次函数图象上的点即可．由已知一次函数图象与轴的交点到原点的距离是5，则这个交x 点坐标为(－5，0)或(5，0)，分类讨论即可求得一次函数的解析式．【答案与解析】解：因为函数的图象经过点(－3，4)，ky x= 所以，所以＝－12．43k=-k 所以反比例函数的表达式是．12y x=-由题意可知，一次函数的图象与轴的交点坐标为(5，0)或(－5，0)，则y mx n =+x 分两种情况讨论：当直线经过点(－3，4)和(5，0)时，y mx n =+有 解得43,05,m n m n =-+⎧⎨=+⎩1,25.2m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以．1522y x =-+当直线经过点(－3，4)和(－5，0)时，y mx n =+有 解得 所以．43,05,m n m n =-+⎧⎨=-+⎩2,10.m n =⎧⎨=⎩210y x =+所以所求反比例函数的表达式为，一次函数的表达式为或12y x =-1522y x =-+．210y x =+【总结升华】本题考查待定系数法求函数解析式，解答本题时要注意分两种情况讨论，不能漏解．举一反三：【变式】如图所示，A 、B 两点在函数的图象上．(0)my x x=>（1）求的值及直线AB 的解析式；m （2）如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点．请直接写出图中阴影部分（不包括边界）所含格点的个数．【答案】解：（1）由图象可知，函数的图象经过点A(1，6)，可得＝6．(0)my x x=>m 设直线AB 的解析式为．y kx b =+∵ A(1，6)，B(6，1)两点在函数的图象上，y kx b =+∴ 解得6,61,k b k b +=⎧⎨+=⎩1,7.k b =-⎧⎨=⎩∴ 直线AB 的解析式为．7y x =-+（2）题图中阴影部分(不包括边界)所含格点的个数是3．类型四、反比例函数应用6、（2015•兴化市三模）一辆客车从甲地出发前往乙地，平均速度v （千米/小时）与所用时间t （小时）的函数关系如图所示，其中60≤v ≤120．（1）直接写出v 与t 的函数关系式；（2）若一辆货车同时从乙地出发前往甲地，客车比货车平均每小时多行驶20千米，3小时后两车相遇．①求两车的平均速度；②甲、乙两地间有两个加油站A 、B ，它们相距200千米，当客车进入B 加油站时，货车恰好进入A 加油站（两车加油的时间忽略不计），求甲地与B加油站的距离．【答案与解析】解：（1）设函数关系式为v=，∵t=5，v=120，∴k=120×5=600，∴v与t的函数关系式为v=（5≤t≤10）；（2）①依题意，得3（v+v﹣20）=600，解得v=110，经检验，v=110符合题意．当v=110时，v﹣20=90．答：客车和货车的平均速度分别为110千米/小时和90千米/小时；②当A加油站在甲地和B加油站之间时，110t﹣（600﹣90t）=200，解得t=4，此时110t=110×4=440；当B加油站在甲地和A加油站之间时，110t+200+90t=600，解得t=2，此时110t=110×2=220．答：甲地与B加油站的距离为220或440千米．【总结升华】解决反比例函数与实际问题相结合的问题，要理解问题的实际意义及与之相关的数学知识.反比例函数是解决现实世界反比例关系的有力工具.。
正比例、反比例函数的复习
正比例、反比例函数复习教学目标：1、通过知识梳理，能够将“正、反比例函数”中的有关知识系统化、条理化并能够进行比较，从而加强理解记忆，提高学习能力；2、通过针对训练中的练习，以简单题型夯实对基础知识点一一对应的牢固掌握；以应用举例帮助学生整合、串联知识点；通过巩固提高练习进一步加强对正、反比例函数的图像和性质的理解和实质应用，培养学生自主探索与合作学习，培养学生学会自己审题、提高数学阅读能力和归纳能力；3、利用正、反比例函数的知识分析，渗透数形结合思想、对应与变化思想、转化思想，提高学生用函数观点解决问题的能力，并学习尝试探索寻找规律，加强解题能力。
教学重点：正、反比例函数图像性质及其应用。
教学难点：正、反比例函数图像性质在数学问题中的综合、灵活运用。
教学过程：一、对正、反比例函数的图像性质相关知识点进行梳理二、针对训练 概念辨析1.下列函数中，哪些是正比例函数？哪些是反比例函数? y=3x-1; ;21;32;4x y x y x y ===xy=-3 y=5x -1; xk y =3,-2m2.若函数y=(m-2)x 是正比例函数则m=_____,此时函数解析式是________.31:,____.-=2m 变式若函数y=(m-2)x 是反比例函数则m -12变式2:若函数y=(m-2)x +m -3是反比例函数,则m=_____.确定函数解析式（条件：已知两个变量的一对对应值,确定函数解析式；）类型：①文字语言：当x=××,y=××;②文字语言：已知函数图像经过一点A (×,×);③图形语言：已知函数图像，及图像上的明确点A(×,×);④表格语言：已知反映两个变量关系的表格.1、点A（-2，4）在正比例函数的图象上，则这个正比例函数的解析式是；若反比例函数的图像也经过点A，那么这个反比例函数的解析式是_________。
初二数学《正比例函数和反比例函数》PPT复习
案例分析三
已知正比例函数y=ax（a≠0）的 图像与反比例函数y=b/x（b≠0） 的图像交于C、D两点，且C、D 两点关于原点对称，若点C的坐 标为（3,2），求a、b的值及D点
的坐标。
05 典型例题解析与思路拓展
典型例题选讲
例题1
已知正比例函数 y = kx (k ≠ 0) 的图像经过点 (2, -4)，求该正比
在同一平面直角坐标系中，正比例函数 的图像是一条过原点的直线，且关于原 点对称。
比例系数k决定了直线的倾斜程度，k>0 时，直线从左下方向右上方延伸；k<0 时，直线从左上方向右下方延伸。
性质 图像是一条经过原点的直线。
反比例函数定义及性质
性质
图像是分布在两个象限内的双曲 线。
比例系数k决定了双曲线的形状和位置 ，k>0时，双曲线位于第一、三象限； k<0时，双曲线位于第二、四象限。
06 课堂互动环节
学生提问答疑
学生可以向老师提出关于正比例函数 和反比例函数概念、性质、图像等方 面的疑问。
老师会针对学生的问题，进行详细的 解答和辅导，确保学生能够理解和掌 握相关知识。
小组讨论分享学习心得
学生可以分组进行讨论，分享自己在学习正比例函数和反比 例函数过程中的心得和体会。
小组内成。
例题2
已知反比例函数 y = k/x (k ≠ 0) 的图像经过点 (3, 4)，求该反比例 函数的解析式。
例题3
已知正比例函数 y = 2x 和反比例函 数 y = 8/x，求这两个函数图像的交 点坐标。
解题思路与方法总结
对于正比例函数，已知一点坐 标，可以通过代入法求出函数 的解析式。
经济学问题
复习专题----反比例函数
k 4.已知反比例函数 y (k≠0) x
当x＜0时，y随x的增大而减小，k＞0
y
则一次函数y=kx-k的图象不经过第 二 象限.
k＞0 ,-k＜0
o x
5.(1999年哈尔滨) k 如图能表示y k (1 x)和y (k 0) x D 在同一坐标系中的大致图象的是 ____ .
1 3m 2.如果反比例函数 y 的图象位于 x 1
第二、四象限，那么m的范围为 m＞ 3 .
由1－3m＜0
得－3m＜－ 1
1 ∴ m＞ 3
3.下列函数中,图象位于第二、四象限 的有(3)、(4) ；在图象所在象限内，y的 值随x的增大而增大的有 (2)、(3)、(5) .
2 (1)y 3x 2x 2 (2)y (3)y 3 3x 2x (4)y (5)y 2x 3 3
1 | AP AP | 1 | 2m | | 2n | 2 | k | (如图所示). S 2 ΔPA P 2
y
P(m,n)
o
P/
x
A
y
y
P(m,n)
P(m,n)
o x
P/ P/
o x
以上几点揭示了双曲线上的点构成的几 何图形的一类性质.掌握好这些性质,对 解题十分有益.(上面图仅以P点在第一象 限为例).
k y=— x y
y=-x
y=x
0
12
x
知识拓展
下面四个关系式的图像分别对应的是：
k 设P(m, n)是双曲线y (k 0)上任意一点, x (1)过P作x轴的垂线, 垂足为A, 则： 1 1 1 SOAP OA AP | m | | n | | k | 2 2 2
高中数学-反比例函数专题复习
高中数学-反比例函数专题复习1.定义：一般地，如果两个变量x 、y 之间的关系表示成y＝（k 为常数，k ≠0）的形式，那么称y 是x 的反比例函数，其中x 是自变量，y 是函数。
例如y ＝50x ;y ＝-8x ;y ＝m 2+1x(m 为常数)等。
提示：（1）y ＝k x 也可以写作y=kx -1的形式或xy=k 的形式（k为常数且k ≠0）；（2）反比例函数的自变量x 不能为0；（3）k=xy 是反比例函数的另一种表示形式，即两变量的积是一个常数。
2.图像：反比例函数的图像属于双曲线。
反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
有两条对称轴：直线y=x 和y=-x 。
对称中心是：原点。
3.性质:当k ＞0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y 值随x 值的增大而减小；当k ＜0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内y 值随x 值的增大而增大。
xk4.|k|的几何意义：表示反比例函数图像上的点向两坐标轴所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。
知识点：1·一般地，如果两个变量x、y之间的关系可表示成y＝k x（K为常数，K≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数。
反比例函数的自变量x不能为零。
2·反比例函数的图象及其画法反比例函数图象的画法——描点法：⑴列表——自变量取值应以0（但（x≠0）为中心，向两边取三对（或三对以上）互为相反数的数，再求出对应的y的值；⑵描点——先描出一侧，另一侧可根据中心对称点的性质去找；⑶连线——按照从左到右的顺序连接各点并延伸，注意双曲线的两个分支是断开的，延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势，但永远不与坐标轴相交。
反比例函数y＝kx的图象是由两支曲线组成的。
当k＞0时，两支曲线分别位于第一、三象限内，当k＜0时，两支曲线分别位于第二、四象限内。
小注：⑴这两支曲线通常称为双曲线。
⑵这两支曲线关于原点对称。
⑶反比例函数的图象与x轴、y轴没有公共点。
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P Q
O AB
别作AC⊥x轴于Ｃ，BD⊥x轴于D，则△AOC 的面积S1和△BOD的面积S2的大小关系为 （） Ａ．S1>S2 ，Ｂ．S1=S2， Ｃ．S1<S2 ，Ｄ．S1和S2的大小无法确定。
y
A B
O CD
x
例2（、3）、如图，正方形OABC，ADEF
的顶点A，D，C在坐标轴上，点F在 AB上，点B，E在函数 y 1 (x 0) 的图像上，则点E的坐标是x （ ）
（m为实数），则这个函数的图像在第___
象限。
例1、
（5）、在同一坐标系内，两个反比例函数
y
k
1的图像与反比例函数 x
y
k
x
3 的图像
（ k为常数）具有以下对称性：既关于x
轴，又关于y轴成轴对称，那么k的值是
（） A、3
B、2 C、1 D、0.
例1、
（6）、正比例函数y=kx的图像经过 A(a,b),B(b,c)两点.
则k
.
四、根据函数增减性确定图像位置， 反过来，根据图像位置确定函数增减性
例4、（1）、正比例函数 ykx(k0)
当图像在第
象限时，y随x的增大
而增大。 （2）、反比例函数
y k (k 0) x
当随x
的减小而增大时，图像在第
象
限。
例4、
(3)反 . 比例y函 k2数 1的图象在第 象限 x
在每个像y随 限 x的 内增 ，大而.
正反比例函数复习
二、确定函数解析式
条件：已知两个变量的一对对应值， 确定函数解析式；
类型：
①文字语言：当x=××,y=××; ②文字语言：已知函数图像经过一点A (×,×); ③图形语言：已知函数图像，及图像上的明确 点A(×,×); ④表格语言：已知反映两个变量关系的表格.
例2、
①已知y与x成反比例，并且当x＝2时，
①求证：b是a,c的比例中项；
②如果A、B两点都在第一象限内，过点 A作x轴的垂线，垂足为点C，过点B作 x轴的垂线，垂足为点D，四边形ABDC
的面积等于12，c-a=8，求b的值.
例2、
（1）、如图，点A是图像
y
4
x
上的一点，AB ⊥ y 轴于点B，则
△AOB 的面积是（ ）
Ｂ
Ａ
Ｏ
例2（（、2k）是、常如数，图，k>过0.双x>曲0）线的图y 像kx上两点A,B分
图象无交点k的 ，取 那值 么范围是 .
（6）.已知反比例函数 y＝1－2m
x
的图像上两点A（x1，y1）、B（x2，y2），
当x1＜0＜x2是，有y1＜y2．则m 的取值范围是（ ）．
1
Ａ．m＜0， B．m＞0，Ｃ．ｍ＜
2
1
，Ｄ．ｍ＞
2
例3、
(7).若直线 y(k1)xk23k
经过原点，且y的值随x的增大而减小，
1 x
的图像上，则下列关系是正确的是( )
A.y1>y2>y3 B. C.C.y3>y1>y2
B. y2>y1>y3 D. y3> y2>y1
第二课 正、反比例函数 的综合应用
例1、（1）、在同一坐标系中函数 y k x
和 y k 1 的大致图像必是 （ ）x
y
y
y
y
x
x
x
x
A
B
C
D
例1、
y＝-1； 那么当y＝ 1 时，x的值是___.
2
②正比例函数
y kx 3
的图像过点（6，
2），那么函数解析式是____.
③图已像知都反经比过例点函A数（ay,-2kx）与，正则比此例反函比数例的函
数的解析式为______．
例2、
④如图所示，反比例函数的解析式
为
，a的值为
．
y 6 5 4 3
(-2,2) 2
1
-5 -4 -3 -2 -1-1 0 1 2 3 4 5 6 x
-2
(3, a)
-3
-4
-5
-6
例2、
⑤在平面直角坐标系内，从反比例函数 y k (k 0)的图像上的一点分别作x、y轴
x 的垂线段，与x、y轴所围成的矩形面积是
9，那么这个函数解析式是
.
例2、⑥某厂从2019年起开始投入技术改进资金， 经技术改进后，其产品的生产成本不断降低， 具体数据如下表：
年度
投入技改资金 z(万元)
产品成本(万元 ／件)
2019 2.5
7.2
2019 3
6
2019 4
2019 4.5
4.5
4
（1）请认真分析表中数据，哪种函数能表示其变化规律， 为什么？求出函数的解析式；
（2）按照这种变化规律，若2019年已投人技改资金5万元． ① 预计生产成本每件比2019年降低多少万元?
（2）、已知函数y=ax和反比例函数 y b
x
，它们的图象在同一坐标系内没有交点，
则a与b的关系是
。
（3）、已知双曲线
y k x
上有一点A
（m，n），且m、n是方程 t24t20
的两根，则k＝
，点A到原点的
距离是
。
例1、
（4）、已知点P（1，a）在反比例函数 y
k x
（k≠0）的图像上，其中 am22m3
x 那么 k的取值范_围 __是 __.__
(3)已 . 知反比例 y函 6数 3k，在每个象限内， x
y随x的增大而增大k的 ，取 那值 么范围是.
例3、
(4).若反比例函数 y(m25)xm2m7在每一
个象限内，y随x的增大而增大，则m＝
.
(5)已 . 知反比例 yk函 的数 图象与正比 y例 2x的 函数 x
5 1
5 1
5 1
5 1
A.( 2 , 2 ) B.( 2 , 2 )
3 5 3 5
3 5 3 5
C.( 2 , 2 )y D.( 2 , 2 )
B
C
F
E
AD
x
例2、
（4）、如图，△OAP、△ABQ均是等腰 直角三角形，点P、Q在函数 y 4(x 0) 的图像上，直角顶点A、B均在x轴x 上， 则点B的坐标为______________. （保留根号） y
② 如果打算在2019年把每件产品成本降低到3.2万元， 则还需投入技改资金多少万元（结果精确到0.01万元）?
三、根据图像的位置或函数增减性，
确定比例系数中的字母的值
或取值范围
例3、
(1).如果正比例函数y＝（k－1）x的图象经过第二、四象限，
那么k的取值范围是
．
2.已知反比例 y函 3数 k的图象在第一、 内三 ，象限
(4)在 . 反比例 y函 1x数 m2图像上有 (x1,三 y1),点 (x2,y2),(x3,y3),若x1x2 0x3,则下列各式 正确的是 . （）
(A)y.3y1y2;(B)y.3y2y1; (C)y.1y2y3;(D )y.1y3y2.
例4、
（5）若点（-2，y1）、（-1，y2）、
（1,y3）都在反比例函数 y=