2020年安徽省宿州市砀山县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年安徽省宿州市泗县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年安徽省宿州市泗县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列属于第二信号系统的条件反射的是（）。
A、望而生畏B、谈梅生津C、见风流泪D、尝梅生津【答案】B【解析】第一信号系统是指由声、光、电、色等现实的具体刺激引起的条件反射；第二信号系统是由抽象的语言、文字引起的条件反射。
“谈梅生津”谈到梅子就会产生唾液，体现的是语言、文字引起的反应，故为第二信号系统的条件反射。
故选B。
2、教学的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、作业布置和批改D、考试【答案】B【解析】上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。
故选B。
3、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了（）。
A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【答案】C【解析】惩罚是减少事件发生的概率，增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激，目的是为了使事件发生概率降低。
教师请调皮的学生站在教室的后面就是典型的惩罚例子。
故选C。
4、我国最早使用“教育”一词的是（）。
A、孔子B、孟子C、墨翟D、朱熹【答案】B【解析】最早使用“教育”一词的是孟子，《孟子•尽心上》中说“得天下英才而教育之。
”故选B。
5、从活动水平的角度看，个体实践活动体系中第一层次的活动是（）。
A、课堂活动B、心理活动C、社会活动D、生理活动【答案】D【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动，是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程，为维持人的生命服务，与人的身体发展直接相关，也是其他方面发展的基础。
故选D。
2020年安徽省宿州市砀山县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年安徽省宿州市砀山县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。
A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法【答案】C2、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【答案】C3、科举制度创立于哪个历史时期？（）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【答案】C4、教师道德的核心是（）。
A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A5、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C6、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B7、闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。
A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B8、班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。
A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【答案】A。
2020年安徽省宿州市萧县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年安徽省宿州市萧县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、专家和新手相比，专家有更强的记忆能力和解决问题的能力，这是因为（）。
A、专家有更好的记忆品质B、专家在专业领域有更多的专业知识和特殊的策略C、专家掌握了一般的记忆策略和解决问题策略D、专家的智商都比较高【答案】B【解析】新手阶段的教师是经过系统的教师教育和专业学习，刚刚走上教学工作岗位，比较理性化，处理问题缺乏灵活性、刻板，依赖规定。
其主要需求是了解与教学相关的实际情况，熟悉教学情境，积累教学经验。
而专家阶段的教师是教师发展的最终阶段，只有少部分教师才能达到这个阶段。
其特点在于观察教学情2、泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有所长进，但也只得了“C”等，飞行项目最终没有学会。
原本的优势项目——游泳，因为长期没有训练，泳技大不如前，由初期的“A”等降到现在的“B”等。
老鹰在飞行项目上以绝对优势得到一个“A”等，这反映了教育要遵循（）。
A、因材施教原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、量力性原则【答案】A【解析】题干描述的泥鳅、老鹰都是在自己的优势项目上才能取得好成绩，体现了教学要遵循因材施教原则。
故选A。
3、具有情境性、简略性、反应性等特点的言语形式是（）。
A、书面言语B、独自言语C、对话言语D、内部言语【答案】C【解析】对话言语具有情境性、反应性、简略性等特点。
故选C。
4、提出“教学过程最优化”思想的教育家是（）。
A、赞科夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫【答案】B【解析】巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。
故选B。
5、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。
2020年安徽省安庆市宿松县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年安徽省安庆市宿松县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）角色。
A、管理者B、示范者C、授业解惑者D、传道者【答案】D【解析】教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”，意思即为哪里有道，哪里就有老师，体现出老师的传道者角色。
故选D。
2、教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。
这体现的是教育法规的（）。
A、指引作用B、评价作用C、教育作用D、保障作用【答案】B【解析】教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。
这种作用就是评价作用。
故选B。
3、青年初期是世界观（）。
A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期【答案】B【解析】青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期，所以青年初期是世界观初步形成时期。
故选B。
4、在教学中，处理好不同经验类型间的关系异常重要。
以下关于间接经验与直接经验的关系，说法错误的是：A、学生认识的主要任务是学习符号文字等间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、系统知识传授和直接经验的积累都很重要【答案】C【解析】在教学中，学生的直接经验是通过自己亲自实践所获得的认识;而间接经验则是通过书本或他人那里所获得的认识。
对于整个人类发展的过程来说，学生不管以任何方式学到的知识都是人们已经发现的，都属于间接经验;但是对于5、（）在人的一生中，无论在生理上或心理上都是一个急剧变化的关键时期。
2020年安徽省宿州市砀山县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年安徽省宿州市砀山县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为（）。
A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C2、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。
A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长【答案】A3、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。
A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【答案】C4、全色盲的特征（）。
A、不能判断红绿两色B、视力低下C、能区别蓝黄两色D、眼球颤动【答案】A5、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。
A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B6、赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。
A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则【答案】D7、杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。
A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【答案】C8、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（）。
A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异【答案】A9、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平，D、权威水平【答案】B10、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B11、教师在学生心目中具有天然的（）。
2023年宿州市砀山县事业编教师考试真题
2023年宿州市砀山县事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。
A.系统性B.结构性C.实效性D.预见性【答案】：D2.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。
A.教学效能感B.教育机智C.教学风格D.领导方式【答案】：A3.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。
这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。
这种做法在心理学上叫（）。
A.正强化B.间隔强化C.负强化D.消退【答案】：A4.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。
”关于孙老师的做1/ 15法，下列选项中不正确的是（）。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学习效果D.孙老师关注学生的学业水平【答案】：A5.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.道尔顿制【答案】：B6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.学生B.生存C.教材D.情境【答案】：A7.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。
A.视觉暗适应B.听觉适应C.嗅觉适应D.视觉明适应【答案】：A8.最早提出归因理论的人是（）。
A.阿特金森2/ 15B.默里C.维纳D.海德【答案】：D9.根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（）。
A.国家课程、地方课程、学校课程B.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程C.小学课程、初中课程、高中课程D.基础型课程、拓展型课程、研究型课程【答案】：A10.学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指（）。
2023年宿州砀山县教育系统毕业生教师招聘考试真题
2023年宿州砀山县教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。
A.因材施教原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因势利导原则【答案】：A2.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。
A.教学效能感B.领导方式C.教学风格D.教育机智【答案】：A3.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注发展阶段D.关注情境阶段【答案】：A4.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当1/ 15的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。
A.无意注意B.兴趣C.共鸣D.有意注意【答案】：A5.教师注意力的特点集中表现在（）。
A.注意集中能力B.注意转移能力C.注意分配能力D.注意稳定能力【答案】：C6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D7.从发展的角度看，心理健康是一种（）。
A.健康常模B.心理相对平衡的过程C.心理状态D.心理绝对平静的过程【答案】：B8.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）。
A.培养学生主动探寻知识的能力2/ 15B.掌握人类知识C.传道、授业、解惑D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。
【答案】：A9.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.发展的关键期B.不平衡性C.个体差异性D.方向性与不可逆性【答案】：D10.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。
2024年砀山中小学教师招聘真题
2024年砀山县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。
A.规则和技能B.意识和能力C.经验和方法D.认知策略【答案】：A2.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。
这是（）。
A.教学原则B.教学设计C.教学计划D.教学大纲【答案】：B3.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
A.认知失调论B.强化说C.从众说D.观察学习理论1/ 13【答案】：D4.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。
A.事实说服B.理论说服C.直接说服D.间接说服【答案】：A5.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。
A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D6.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。
A.专业态度B.专业知识C.专业情操D.专业信念【答案】：D7.1632年捷克教育学家夸美纽斯（）的出版标志着教育学科的独立。
A.《教育论》B.《普通教育学》C.《大教育论》D.《大教学论》【答案】：D8.原始社会时期的教育内容主要包括生产劳动和生活方式等的教育，现当代的教育内容则体现为“五育并举”这表明了教育具有（）。
A.社会性2/ 13B.永恒性C.相对独立性D.历史性【答案】：D9.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）。
宿州砀山县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》教师考试题答案
宿州砀山县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》教师考试题答案一、单选题1．小学英语课堂唱英语歌，应要求（）A.曲调正确B.结合学生生活C.唱得有情感D.重在唱会歌词，产生背诵英语材料的作用答案：：D解析：：英语课程标准中一级和二级提到的学唱英语歌曲属于语言技能的标准描述，旨在加强对英语的学习和应用，D项正确。
2．张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。
今天我们就来学一学他的故事”这种导人方式是（）。
A.直接导入B.经验导入C.故事导入D.直观导入答案：：A解析：：直接导入是指上课伊始，教师直接阐明学习目标、要求以及本节课的教学内容和教学安排，通过简短的语言叙述、设问等引起学生的关注，使学生迅速地进入学习情境的一种导入方式。
3．林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己的生H是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导人方式是（）。
A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入答案：：C解析：：悬念导入是指教师有意设置一些带有启发性的疑问，引起学生的联想、思考，激发学生产生学习和探究的欲望，从而进入学习新知识、解决新问题状态的一种导入方法。
题干表述属于悬念导入法。
4．有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。
造成这种干扰现象的原因是（）。
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.双向抑制答案：：A解析：：前摄抑制指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。
题目中小学生先学会的汉语拼音的发音对后面学习英语字母的发音产生干扰作用，属于前摄抑制。
5．细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是（）。
A.住院治疗B.注意饮食，以流质或半流质为主C.服用口服痢疾活疫苗D.切断传染源答案：：D解析：：学校对急性传染病主要是采取控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的综合性预防措施。
砀山2020年中学教师招聘考试真题及答案解析
砺山2020年中学教师招聘考试真题及答案解析1：以法律形式规定了我国的教育基本制度的是()。
单项选择题A、《中国教育改革和发展纲要》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中共中央关于教育体制改革的决定》D、《中华人民共和国教育法》2：马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、知识分子与工人农民相结合B、教育与生产劳动相结合C、脑力劳动与体力劳动相结合D、城市教育与农村教育相结合3：最早提出“行动研究”这一概念的是()单项选择题A、梅伊曼B、拉伊C、凯洛夫D、勒温4：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫5：弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，()不能参加考试。
单项选择题A、1年B、2年C、3年D、5年6：以下表述不符合个体心理发展关键期的是()单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0〜3岁的时期7：下面属于“问题解决”的是()。
单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千8：经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。
这主要体现了李老师的哪种心理品质？() 单项选择题A、思维品质B、注意品质C、意志品质D、个性品质9：当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时，这段90分钟的孤独之旅显得格外漫长，一如这昏暗的南通道本身的寿命，“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意，在此刻凸显无疑。
这段文字意在强调()o单项选择题A、小机器人的攀爬过程非常缓慢B、金字塔“南通道”路况很糟糕C、阿拉伯人充分了解金字塔的特点D、小机器人攀爬的金字塔历史悠久10：“所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。
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2020年安徽省宿州市砀山县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。
A、授业解惑者角色
B、研究者角色
C、管理者角色
D、心理医生角色
【答案】C
【解析】教师不仅要扮演授业解惑者的角色，向学生传授知识和技能，同时在教育活动中要扮演好管理者的角色，维护正常的教育教学秩序。
故选C。
2、小芳的妈妈乐于助人，受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学。
小芳的学习属于（）。
A、试误学习
B、顿悟学习
C、强化学习
D、观察学习
【答案】D
【解析】“观察学习，也称替代性学习，是指人们通过观察他人（或称“榜样”）的行为（这种行为对于观察学习者来说是新的行为），获得示范行为的象征性表象，并做出与之相对应的行为的过程。
”小芳通过观察妈妈的行为而帮助同学，属于观察学习。
故选D。
3、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。
A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
【答案】A
【解析】个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。
故选A。
4、“遗传决定论”的创始人是（）。
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
【答案】C
【解析】“遗传决定论”认为人的发展完全是由遗传决定的，其创始人是英国学者高尔登。
他运用家谱分析法，在977名英国名人中发现有332人的直系亲属也是名人，而同样977名普通人中，只有1名亲属成名。
他因而得出结论，个人的能力由遗传获得。
故选C。
5、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。
A、教育活动
B、教育现象
C、教育规律
D、教育经验
【答案】B
【解析】教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。
理论在本质上超越于具体的事实和经验，尽管它在形式上是一种陈述体系，但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的，不是对教育事实和现象的直接复制，而是间接的抽象反映。
故选B。
6、转化后进生首先要做的是（）。
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访，争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点
【答案】A
【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。
7、教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的（），这是教育法规最根本的本质特征。
A、强制性
B、普适性
C、社会性
D、阶级性
【答案】D
【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的阶级性，这是教育法规最根本的本质特征。
故选D。
8、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。
A、尊重与严格要求相结合原则
B、教育影响一致性原则
C、正面教育原则
D、因材施教原则
【答案】D
【解析】“一把钥匙开一把锁”比喻用不同的方法解决不同的问题。
在教育领域，这句话反映了因材施教的原则。
9、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”所体现的是（）。
A、智育过程规律
B、体育过程规律
C、德育过程规律
D、美育过程规律
【答案】C
【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。
故选C。
10、师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的哪一特点决定的（）。
A、平等、民主
B、有主导面的多重角色
C、双向性
D、互动性
【答案】B
【解析】师与生之间是一种有主导面的多重角色的人际关系。
在师生交往中，教师起主导作用。
师生人际关系具有多重角色的意义，即师生之间不仅是教育者与被教育者的关系，同时也是领导者与被领导者、成熟者与未成熟者、成人与儿童、长者与晚辈、有知者与求知者等多重关系。
师生之间的这种关系决定了在师生发生冲突时，教师应主动化解矛盾。
故选B。
11、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是（）。
A、自我教育法。