《扇形统计图》课件(苏教版)
合集下载
(苏教版)六年级数学下册课件 扇形统计图
10%
40%
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万 平方千米。根据图中的分布情况，用计算器 算出我国各海域的面积大约是多少万平方千 米，填在表中。
渤海 黄海 东海 南海 面积/万平方千米 7.568 37.84 77.099 350.493
海洋名称
同桌讨论并回答： （1）如果用这个圆代表总体， 那么哪一个扇形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表你们班 级人数，那么扇形B区代表多少人 呢？ （3）如果用整个圆代表你口袋 里的100块钱，那么C代表多少钱 呢？
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
（2）这个月文化教育支出了多少元？
（3）你还能提出哪些问题？
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
比一比，哪一天的食物搭配比较合理？
30%
右边是萌萌摆出的 一个干果拼盘，已知 花生米大约占了果盘 的20%，你能估计其 他几种干果大约各占 百分之几吗？
苏教版六年级数学下册
气象研究
六（9）班同学最喜好的颜色统计图
2012年4月20日
扇形统计图与我们以前 学过的统计图有什么不 同？它有什么特点？
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量 同总数量之间的关系。
例1 我国陆地地形分布情况统计图 2006年2月
319.68 95.04
249.6 180.48 115.2
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表 示总体和部分的关系。
圆代表总体 用圆代表总体，圆中的各个扇形分 总体中的不同部分,扇形的大 别代表总体中的不同部分 部分占总体的百分比 小反映部分占总体的百分比的大小。 这样的统计图叫做扇形统计图。
小红家2006年7月支出情况统计图
六年级下册数学课件-一 扇形统计图 ppt苏教版(共19页)
六年级下册数学课件-一 扇形统计图 ppt苏教版(共19页)
•
1.人 类 进 入 有 阶级 的社会 以后， 这种原 始的乐 舞也开 始出现 变化。 一种是 属于民 间的演 艺，如 迎神、 赛会时 ，乡民 们常要 进行祭 神等活 动，同 时还表 演一些 舞蹈等 。
•
2.自 然 而 然 即 为自 由自在 ，是人 生的最 高境界 ，也必 然是书 法的最 高境界 。
18%
其他6%
足球25%
篮球 19%
(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？
(3)最受欢迎的两种球类活动是什么?它们的百分比之和是多少?
(4)图中的各个扇形分别代表了什么？
(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和
是多少？
(6)如果你是体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛。为
了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？
练一练
观察下图，你能知道什么，想到什么？
中国人口占世界 人口的19.6%
中国耕地面积占 世界耕地面积的 9.9%
随堂练习
1. 说说你从下图中获得哪些信息？
最喜欢的球类运动
排球18% 乒乓球32% 足球25%
篮球19% 其他6%
乒乓球
2、观察统计图回答问题
(1)哪种球类运动最受欢迎？
排球 32%
对比观察。
我们对比图中各扇形，你 发现哪种地形的面积最大？ 哪种地形的面积最小？你 能把各种地形的面积从大 到小排一排吗？
我发现：
＞
＞
＞
＞
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总 数量之间的关系。
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图》优秀课件
灵活应用
2. 20 72
灵活应用
3.
牛奶中含有的营养成份统计图
1% 5% 4% 3%
牛奶里含有的营养成分统计 含量
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
87%
地球陆地面积分布统计图
欧洲7.1% 大洋洲6% 南极洲9.3%
南美洲12%
亚洲29.3%
北美洲16.1% 非洲20.2%
亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
扇形统计图
2020/2/11
扇形统计图
2020/2/11
自学指导
1.统计图中的圆表示什么？图中的圆被分成了几 部分?每部分的形状都是什么图形？分别表示 什么？
2.从统计图中你了解到什么？ 3.扇形统计图的优势是什么？ 4.完成1页下方表格，说说是怎样计算的。
7.568 37.84 77.099 350.493
拓展延伸
六一班参加兴趣小组人数如下：合唱组25人，书法组10人， 美术组10人，舞蹈组5人。
苏教版六年级下册扇形统计图课件
平原 12.0% 盆地 18.8%
山地 33.3%
高原 26.0 %
地形种类 山地 丘陵 平原 盆地 高原 面积/万平方千米 319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？
中国耕地面积占世界的百分比
中国人口占世界的百分比
中国耕地面积占 世界耕地面积的9.9％ 中国人口 占世界 人口的19.6％
其他 47%
A牌 20%
B牌 15% C牌 10%
D牌 8%
感恩国家
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千 米。根据图中的分布情况，计算出我国各海域的面 积大约是多少万平方千米，填在表中。
渤海1.6％ 黄海8.0％
海洋名称 面积/万平方千米
渤海 7.568
黄海 37.84
东海 77.099
南海 350.493
下面彩电市场各品牌某地占有率的扇形统计图。
扇形统计图
盆地 18.8% 高原 26.0 %
Байду номын сангаас
扇形统计图
1、圆代表总体；
2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总 体的百分比的大小.
扇形统计图的特点
可以清楚地表示出各部分数 量与总数量之间的关系。
我国国土面积是960万平方千米。计 算出各类地形的面积，填入下表。
丘陵 9.9%
扇形统计图
条形统计图
容易看出各种数量的多少。
折线统计图
1、可以表示数量的多少； 2、表示数量增减变化的情况。
我国陆地地形分布情况统计图
丘陵 平原 盆地 高原 山地
我国陆地地形分布情况统计图
丘陵 9.9%
苏教版六年级下册数学《扇形统计图》PPT课件
八年级 你能用扇形统计图表示八年 有信心 210 级全体学生的调查结果吗？
没信心 12 (1)计算每种想法的学生 其他 18 人数占八年级全体学生人
数的百分比，并填表。
有信心 没信心 其他 合计
百分比 87.5% 5% 7.5% 100%
(2)计算各个扇形的圆心 角度数：有信心_3_1_5_°; 没 信心_1_8_°;其他__2_7_°。
的 出 有到比多组它是多统 用来之织的多们？计 的,你和观同?少的所图 信能是看学？百形 息有从多 什参分象吗的图少 么与比的？百中？ 比,之表你获分赛和现会得？
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表 示总体和部分的关系。
用圆代表总体，圆中的各个扇形分 别代表总体中的不同部分,扇形的ห้องสมุดไป่ตู้ 小反映部分占总体的百分比的大小。
排球18% 32%
看图回答问题：
足球 25%
其他6% 篮球 19%
该 收(分个员(球456(受3(最2问集)1)别百,类图你如)为最)欢受哪某题到哪代分活中认果了受迎欢两班作的种表比动的 为 你吸欢的体了数迎种球了 是是各 图 是引迎程育调据？球类什 如什个 中 体尽的委查,度用类运么 何么扇 的 育员,可两差左并运动？ 得？对形 各 委能种边将不动
2年心.收级角集学度数生数据总吗,数整？的理百数分据之：几？ 统计图
某校对七八七年年级级同总学八年人进级数行240 调有查信，心 结果1如80下：75%210270° 有信心
没信心 其他
24
10%12 36°
75%
其他 没 15%
36 15%18 54°
信心 10%
你能总结作扇形统计图的步骤吗？
1.收集数据。 2.整理数据。 3.计算各部分占总体的百分比。 4.计算各个扇形的圆心角度数。 5.写出统计图的标题,借助量角器完 成扇形统计图,并在各扇形内注明名 称和百分比。
苏教版六年级下册数学《扇形统计图》PPT优质课件
3.用扇形统计图可以清楚地表示 出各部分数量与总数量之间的关系。
100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
每种地形的面积占 总面积的百分之几？ 它们是怎样计算出 来的？说说看。
每种总地面形积的面积100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
我国国土面积是960万平方千米用计算器算出每种地 形的面积，填入下表：
地形 山地 丘陵 平原 盆地 高原
64亩
课后习题
5.如图所示是某市某公司下属两个工厂的产品销售情况外：销
内销
20%
37.5%
外销 内销 62.5% 80%
（1）从这两幅图中你能得到什么信息？ 一厂外销为主，内销为辅；而二厂内销为主，外销为辅。
（2）小明看了图后说：“我觉得一厂的外销量一定比二厂的多。”你认为呢？ 这种说法不对。因为扇形统计图只能看出各部分数量与总数量 之间的关系，不能看出各数量具体的多少。
统 计图。
课堂练习
7.小军家2009年11月支出情况统计图1-1-6所示，总支出是3600元。请回 答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
伙食支出最多，支出了1260元。
12% 8%
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多
35%
少元？
20%
文化教育支出900元，购买衣物支出了720元。
30%
40%
10%
教学新知
例五：我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中数据，用 计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，并填入表中。
350.493 37.84 77.099 7.568
教学新知
例六：王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面 积分布如下图。
100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
每种地形的面积占 总面积的百分之几？ 它们是怎样计算出 来的？说说看。
每种总地面形积的面积100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
我国国土面积是960万平方千米用计算器算出每种地 形的面积，填入下表：
地形 山地 丘陵 平原 盆地 高原
64亩
课后习题
5.如图所示是某市某公司下属两个工厂的产品销售情况外：销
内销
20%
37.5%
外销 内销 62.5% 80%
（1）从这两幅图中你能得到什么信息？ 一厂外销为主，内销为辅；而二厂内销为主，外销为辅。
（2）小明看了图后说：“我觉得一厂的外销量一定比二厂的多。”你认为呢？ 这种说法不对。因为扇形统计图只能看出各部分数量与总数量 之间的关系，不能看出各数量具体的多少。
统 计图。
课堂练习
7.小军家2009年11月支出情况统计图1-1-6所示，总支出是3600元。请回 答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
伙食支出最多，支出了1260元。
12% 8%
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多
35%
少元？
20%
文化教育支出900元，购买衣物支出了720元。
30%
40%
10%
教学新知
例五：我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中数据，用 计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，并填入表中。
350.493 37.84 77.099 7.568
教学新知
例六：王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面 积分布如下图。
六年级下册数学苏教版1.1扇形统计图课件(共20张PPT)
图。
表示总数量 （单位“1”）
表示各部分数量 占总数量的百分 之几
扇形统计图可以清楚地表示出 各部分数量与总数量之间的关系。
我国陆地总面积大约是960万平方千米。 用计算器算出每种地形的面积，填入下表：
319.68 95.04 180.48 249.60 115.20
填一填： 扇形统计图中， 圆表示（ 总数 ）， 扇形表示（ 部分数量 ）， 百分数表示 （各部分占总数的百分数 ）。 各个扇形所占的百分比 之和为（ 100% ）。
四、拓展提高：
4、根据统计表，画扇形统计图。 六（1）班数学调研成绩情况统计表
年月 等第 合计 优秀 良 及格
人数 50 30 10 5
画扇形统计图的方法。 （1）确定各个扇形的大小，画半径。 （2）标上各部分量的名称和所占的百分率。 （3）注明统计图的名称及日期。
5、下图是某超市6月份各种饮料销售情况统计 表.
归纳： 扇形统计图的概念：
用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量 占总数的百分数。这样的统计图叫作扇形统计图
扇形统计图的优点： 扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量 之间的关系。 扇形统计图的缺点： 不能显示各部分具体的数量.
练一练：看图
回答问题:
(1)全世界共有(
)个大洲；（ ）洲的陆地面积最大，
（1） 6月份绿茶和红茶共销售600瓶，这家超市6月份 一共销售饮料（ ）瓶，6月份销售量最多的饮料 比销售量最少的饮料多销（ ）瓶.
（2）如果你是该超市的经理，下个月应该怎样进货？
五、总结反思：
1、扇形统计图它是用整个圆表示总数，用圆内各个 扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。
2、扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与 总数量之间的关系。
表示总数量 （单位“1”）
表示各部分数量 占总数量的百分 之几
扇形统计图可以清楚地表示出 各部分数量与总数量之间的关系。
我国陆地总面积大约是960万平方千米。 用计算器算出每种地形的面积，填入下表：
319.68 95.04 180.48 249.60 115.20
填一填： 扇形统计图中， 圆表示（ 总数 ）， 扇形表示（ 部分数量 ）， 百分数表示 （各部分占总数的百分数 ）。 各个扇形所占的百分比 之和为（ 100% ）。
四、拓展提高：
4、根据统计表，画扇形统计图。 六（1）班数学调研成绩情况统计表
年月 等第 合计 优秀 良 及格
人数 50 30 10 5
画扇形统计图的方法。 （1）确定各个扇形的大小，画半径。 （2）标上各部分量的名称和所占的百分率。 （3）注明统计图的名称及日期。
5、下图是某超市6月份各种饮料销售情况统计 表.
归纳： 扇形统计图的概念：
用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量 占总数的百分数。这样的统计图叫作扇形统计图
扇形统计图的优点： 扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量 之间的关系。 扇形统计图的缺点： 不能显示各部分具体的数量.
练一练：看图
回答问题:
(1)全世界共有(
)个大洲；（ ）洲的陆地面积最大，
（1） 6月份绿茶和红茶共销售600瓶，这家超市6月份 一共销售饮料（ ）瓶，6月份销售量最多的饮料 比销售量最少的饮料多销（ ）瓶.
（2）如果你是该超市的经理，下个月应该怎样进货？
五、总结反思：
1、扇形统计图它是用整个圆表示总数，用圆内各个 扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。
2、扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与 总数量之间的关系。
苏教版《扇形统计图》课件
数据分析
通过扇形统计图，数据分析师可以更快速地识别 数据的分布、异常值等，为进一步的数据分析提 供依据。
数据解读
对于非专业人士，扇形统计图能够帮助他们更好 地理解数据，提高数据解读的准确性。
在科学研究中的应用
实验数据分析
01
在科学实验中，扇形统计图常被用来展示实验结果，分析实验
数据的分布和比例。
流行病学研究
从实际生活中收集数据，如调查 某班级学生的兴趣爱好、某地区 的气候类型分布等。
整理数据
将收集到的数据分类、排序，确 保数据准确无误。
确定各部分的百分比
计算百分比
根据整理后的数据，计算各部分所占 的百分比。
确定扇形大小
根据各部分所占的百分比，确定扇形 的大小。
绘制扇形统计图
01
02
03
绘制圆
先画一个完整的圆，代表 100%。
部分在整体中的比例。
扇形统计图与饼图的比较
01 02
展示方式
饼图和扇形图相似，都是通过扇形的面积展示数据的比例关系，但饼图 通常将所有数据放在一个圆内展示，而扇形图则可以放在一个矩形内展 示，提供更多的空间。
适用场景
饼图适用于展示一个整体中各部分的占比关系；扇形图则适用于展示多 个类别或分组在整体中的占比关系。
扇形统计图与其他统计图的比
04
较
扇形统计图与条形图的比较
展示方式
直观性
条形图通过长条的长度展示数据的大 小，而扇形图则通过扇形的面积展示 数据比例。
对于占比类的数据，扇形图更加直观 ，能够清晰地展示各部分在整体中的 比例。
适用场景
条形图适用于展示具体数值，便于比 较数值大小；扇形图则适用于展示数 据的比例关系，便于比较各部分在整 体中的占比。
通过扇形统计图，数据分析师可以更快速地识别 数据的分布、异常值等，为进一步的数据分析提 供依据。
数据解读
对于非专业人士，扇形统计图能够帮助他们更好 地理解数据，提高数据解读的准确性。
在科学研究中的应用
实验数据分析
01
在科学实验中，扇形统计图常被用来展示实验结果，分析实验
数据的分布和比例。
流行病学研究
从实际生活中收集数据，如调查 某班级学生的兴趣爱好、某地区 的气候类型分布等。
整理数据
将收集到的数据分类、排序，确 保数据准确无误。
确定各部分的百分比
计算百分比
根据整理后的数据，计算各部分所占 的百分比。
确定扇形大小
根据各部分所占的百分比，确定扇形 的大小。
绘制扇形统计图
01
02
03
绘制圆
先画一个完整的圆，代表 100%。
部分在整体中的比例。
扇形统计图与饼图的比较
01 02
展示方式
饼图和扇形图相似，都是通过扇形的面积展示数据的比例关系，但饼图 通常将所有数据放在一个圆内展示，而扇形图则可以放在一个矩形内展 示，提供更多的空间。
适用场景
饼图适用于展示一个整体中各部分的占比关系；扇形图则适用于展示多 个类别或分组在整体中的占比关系。
扇形统计图与其他统计图的比
04
较
扇形统计图与条形图的比较
展示方式
直观性
条形图通过长条的长度展示数据的大 小，而扇形图则通过扇形的面积展示 数据比例。
对于占比类的数据，扇形图更加直观 ，能够清晰地展示各部分在整体中的 比例。
适用场景
条形图适用于展示具体数值，便于比 较数值大小；扇形图则适用于展示数 据的比例关系，便于比较各部分在整 体中的占比。
苏教版六年下《扇形统计图》ppt执教课件之一2(共10张PPT)
（3）你还能提出哪些问题？
观察下面的统计图，从统计图里பைடு நூலகம்获得了哪 些信息？有什么想法？在班级里交流。
小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。 你认为哪一天的食物搭配比较合理？
小红家2006年7月的总支出是2400元。 用计算器算出各类地形的面积分别是多少，填入下表。 小红家2006年7月支出情况统计图 我国陆地地形分布情况统计图 已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？ 小红家2006年7月的总支出是2400元。 小红家2006年7月的总支出是2400元。 例1：你能从下面的统计图中了解到什么？在小组交流。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ 我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 我国陆地地形分布情况统计图 我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 （2）这个月文化教育支出了多少元？ 已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？ 小红家2006年7月支出情况统计图
苏教版六年级数学下册
例1：你能从下面的统计图中了解到什么？在小组交流。
我国陆地地形分布情况统计图
平原
12.0% 盆地
18.8%
丘陵
山地
山地
33.3%
平原
高原
盆地
26.0%
高原
丘陵
9.9%
我国国土面积是960万平方千米。用计 算器算出各类地形的面积分别是多少，填 入下表。
小红家2006年7月支出情况统计图
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据 图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是 多少万平方千米？
渤海1.6%
黄海8.0%
南海
东海 16.3%
观察下面的统计图，从统计图里பைடு நூலகம்获得了哪 些信息？有什么想法？在班级里交流。
小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。 你认为哪一天的食物搭配比较合理？
小红家2006年7月的总支出是2400元。 用计算器算出各类地形的面积分别是多少，填入下表。 小红家2006年7月支出情况统计图 我国陆地地形分布情况统计图 已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？ 小红家2006年7月的总支出是2400元。 小红家2006年7月的总支出是2400元。 例1：你能从下面的统计图中了解到什么？在小组交流。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ 我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 我国陆地地形分布情况统计图 我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 （2）这个月文化教育支出了多少元？ 已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？ 小红家2006年7月支出情况统计图
苏教版六年级数学下册
例1：你能从下面的统计图中了解到什么？在小组交流。
我国陆地地形分布情况统计图
平原
12.0% 盆地
18.8%
丘陵
山地
山地
33.3%
平原
高原
盆地
26.0%
高原
丘陵
9.9%
我国国土面积是960万平方千米。用计 算器算出各类地形的面积分别是多少，填 入下表。
小红家2006年7月支出情况统计图
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据 图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是 多少万平方千米？
渤海1.6%
黄海8.0%
南海
东海 16.3%
六年级下册数学课件-扇形统计图_苏教版
比 组出 有是之织用来多的,和观少你信是看能？息从多什吗图少么？中？比获赛得？
30%
40%
10%
上边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花 生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗？
议一议:
从下列的两个统计图中,你能看 出哪一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
(最 受 个 员该 收(球 分162534))欢百受,问集类别哪你如为最图某题到迎分欢活代两认种果了受中班作的的比迎动表种为球你吸欢的体了数程 是？是 了类 是球 图引迎 各育调据度 如什类 中运 体尽的 个委查,用差 何么动 育运 的可两 扇员,右并不 得？委动 各能种 形对边将
多 到的它？的统们计同?的所图学百有形参分的象与比百的,之你表分和会现
我们已经学习了哪些统计图？
条统计图
折线统计图
条形统计图的特点：很容易看出各种数 量的多少。
折线统计图的特点：不但可以表示数量 的多少，而且能够清楚地表示数量增减 变化的情况。
你从下面的统计图中了解到什么？
我国陆地地形分布情况统计图
2005年2月
扇形 统计图
扇形统计图的特点：
1、圆代表总数量。 2、扇形代表部分数量。 3、扇形的大小反映部分占总体的百分数。
女生 男生 50% 50%
女生 40% 男生
60%
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
我当解说员
先对扇形统计图作介绍，之后提一条建议或问题
中学生眼睛近视情况调查统计
正常 35%
近视 40%
近视 假性近视 正常
假性近视 25%
所以扇形统计图可以清楚的表示出各部分数 量同总数量之间的关系。
苏教版扇形统计图-课件(PPT-精)PPT文档共56页
苏教版扇形统计图-课件（PPT-精）
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
150 95.04
100
115.2
50 0
山地 丘陵
高原 盆地 平原
33.3% 9.9% 26.0来自 18.8% 12.0%如果要反映出各类地形面积与 总面积之间的关系，条形统计图 合适吗？
你从下面的统计图中了解到什么？
我国陆地地形分布情况统计图
2010年2月
扇形 统计图
扇形统计图有什么特点呢？
50% 梨树25%
梨25%
桃12.5%
试一试、想一想：
你能用今天学到的知识统计自己 家里一个月的消费支出情况并进行分 析吗？如果要制成扇形统计图，那应 该怎么办呢？
练一练:
观察下图 ，并回答下面的几个问题：
（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ （2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？
先对扇形统计图作介绍，之后提一条建议或问题
中学生眼睛近视情况调查统计
正常 35%
近视 40%
近视 假性近视 正常
假性近视 25%
思考
某班全体同学在“献爱心”活动中，都捐了图书，捐书的情况如下 表：
根据题目中所给的条件回答下列问 题： （1）该班学生共有多少人？ （2）全班一共捐了多少册图书？ （3）若该班所捐图书按如图所示比 例送给山区学校，本市兄弟学校和 本校其它班级，则送给山区学校的 书比送给本市兄弟学校的书多少册？
导学提纲：
1、自学例1，说说你从统计图中了解 到了什么信息？
2、扇形统计图与我们以前学过的统计 图有什么不同？它有什么特点？
3、用计算器计算出扇形统计图中各类 地形的面积，并完成统计表。
送给本校 送给山区 其他班级 学校20%。 20%。
送给市兄 弟学校 20%。
梨25%
桃12.5%
做一做
在幸福村的果园里，
1 4
的面积种
植了梨树
,
1 2
的面积种植了苹果树， 1 8
的面积种植了葡萄树，其余的面积种植
了桃树，你能根据这些数据完成下面的
扇形统计图吗？
幸福村果树种植面积统计图
葡萄
葡萄树 12.5% 桃树12.5%苹果树
1、圆代表总体； 2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小.
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
某班最喜欢的球类活动统计图
乒乓球
排球18% 32%
看图回答问题：
足球 25%
其他6% 篮球
19%
(最 受 多 各 得该 收 的(球 它 分 员多125634))欢个受？到问统集类别们的,哪你最图如为某计题到迎百欢的活代的同两认种果受中了班图作的的分迎?动表百学种为球你欢的吸所体形了数程 比？是 了分参类球 图是迎 各引有象育调据度 是什比与类 中运体的 个尽的委查,用差 如么之,动运 的育两 扇可你表员,百右并不 何？和动委种 形能会现对边将 分出 有是 组比用来多织的,之少观你信和能？看息从是什吗图多么？中少比获？赛得？
比一比，哪一天的食物搭配比 较合理？
上边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花 生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗？
议一议:
从下列的两个统计图中,你能看 出哪一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
女生 男生 50% 50%
女生 40% 男生
60%
我当解说员
苏教版小学数学六年级下册
我国国土总面积是960万平方千米。各类 地形的面积分别：
319.68 95.04 249.6 180.48 115.2
我们已经学习了哪些统计图？
条形统计图
折线统计图
我国陆地地形面积条形统计图
350 319.68
300
250
200
249.6 180.48
2010年2月
（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？
（4）从中你还能得到什么信息？ （5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？
地球陆地面积分布统计图
欧洲7.1% 南极洲9.3%
大洋洲6%
南美洲12%
亚洲29.3%
北美洲16.1% 非洲20.2%
亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲