新人教版七年级历史(上)第一次月考试卷(有答案)

新人教版七年级历史（上）第一次月考试卷（有答案）
一、选择题．（每小题2分，共40分．每小题只有一个正确答案．）
1．如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址，你应该去（）
A．云南元谋B．陕西蓝田C．北京周口店 D．山东大汶口
2．某历史教师在介绍图中我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约71﹣23万年，保留着猿的某些特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是” （）
A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人
3．从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程，作用于这一过程中的最主要因素是（）
A．直立行走B．手的发展C．语言的产生 D．劳动
4．韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇．”因此，古人最需要的是（）
A．学会制造工具B．住在山洞里
C．懂得用火驱赶野兽D．过着群居生活
5．假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后要把猪腿剁下，你所使用的工具是（）
A．打制石器B．磨制石器C．木棒D．铁斧
6．半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民（）
A．距今70万年B．生活在北京周口店
C．住干栏式的房子D．主要粮食作物是粟
7．南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比装舒适的居住环境（）
A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人
8．传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入…终于获得成功”的部落联盟首领的是（）
A．黄帝B．尧C．舜D．禹
9．“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”，每年清明节总是有很多海内外同胞到陕西某县祭拜“天下第一陵”。

你知道中华民族的“人文初祖”是谁吗？（）A．黄帝和尧B．黄帝和炎帝 C．炎帝和尧D．黄帝和舜
10．如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）
A．中华文明的起源B．中国社会的急剧变革
C．大一统时代的到来D．国家的分裂与民族汇聚
11．电视剧《封神榜》里有这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡．这个镜头描述的历史事件是（）
A．涿鹿之战B．商汤灭夏C．牧野之战D．犬戎攻破镐京
12．禹传子，“公天下”变成“家天下”。

这说明（）
A．分封制代替禅让制B．分封制代替世袭制
C．禅让制仍在继续D．世袭制代替禅让制
13．史书《左传》中记载：“国之大事，在祀与戎”。

表明在夏商西周时，国家大事主要是（）
A．祭祀与发展农业B．农业与打仗
C．对外征战和对内镇压D．祭祀与打仗
14．山东被称为“齐鲁大地”。

“齐”、“鲁”源于西周实行的（）
A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制
15．关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（）
①争霸的背景是周王室衰微
②目的是为了维护周天子的威信
③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权
④争霸战争具有两面性．
A．①③④B．①②③C．①②③④D．②③④
16．我国古书中“千耦其耘”的现象应出现于（）
A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋
17．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）
A．使用的铁农具最多B．使用牛耕最普遍
C．商鞅变法最彻底D．兴修水利工程最多
18．战国时期，新兴地主阶级登上历史舞台主要通过（）
A．实行变法B．人民起义C．分封诸侯D．争霸战争
19．下列成语和晋楚争霸有关的是（）
A．老马识途B．退避三舍C．卧薪尝胆D．尊王攘夷
20．下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（）
A．他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐
B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役
25．阅读下列材料：
材料：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

”
﹣﹣《论语》请回答：
（1）根据材料指出谁在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？
（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？
（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？
26．阅读材料回答问题。

公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？……各当时而立法，因事而制礼。

臣故曰：治世不一道，便国不法古。

汤、武之王也，不循而兴。

殷、夏之灭也，不易礼而亡”。

﹣﹣《商君书•更法》
（1）文中的公孙鞅指的是谁？
（2）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？
（3）他的变法产生了怎样的影响？
第一次月考历史试卷参考答案
一、选择题．（每小题2分，共40分．每小题只有一个正确答案．）
1—5ABDDB 6—10DCDBA 11—15CDDCA 16—20CCABD
二、填空题．（每空2分，共20分）
21．半坡遗址位于今陕西省。

河姆渡遗址位于浙江省。

22．商朝的建立者是商汤。

西周的建立者是周武王，商王盘庚将都城迁到殷。

23．历史上的春秋五霸一般指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

三、材料题（24题14分，25题10分，26题16分）
24．读图，回答问题。

（1）如图反映的是西周的分封制，西周实行分封制的目的是什么？
（2）在这些阶层中，哪些是属于统治阶级？哪些是属于被统治阶级？
（3）当时西周国家统治人民的手段有哪些？
（1）周王为巩固对周边的统治．
（2）统治阶级：周王、诸侯、卿大夫和士．被统治阶级：平民、奴隶．
（3）礼仪教化与暴力镇压．
25．阅读下列材料：
材料：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

”
﹣﹣《论语》请回答：
（1）根据材料指出谁在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？
（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？
（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？
（1）齐桓公；齐国．
（2）任用管仲进行改革；齐国有渔盐之利．
（3）葵丘会盟．
26．阅读材料回答问题。

公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？……各当时而立法，因事而制礼。

臣故曰：治世不一道，便国不法古。

汤、武之王也，不循而兴。

殷、夏之灭也，不易礼而亡”。

﹣﹣《商君书•更法》
（1）文中的公孙鞅指的是谁？
（2）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？
（3）他的变法产生了怎样的影响？
（1）商鞅．
（2）秦孝公；①国家承认土地私有，允许自由买卖．②奖励耕战，生产布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．③建立县制，由国君直接派官吏治理．
（3）商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队的战斗力大大增强，使得秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础．。