上海小学数学总复习题库
沪教版数学六年级下册专题知识训练100题含答案
沪教版数学六年级下册专题知识训练100题含答案（单选、多选、解答题）一、单选题1．小明乘电梯从一楼到六楼，向上平移了15米，若每层楼的高度相同，则她乘电梯从十三楼到一楼（ ） A ．向下平移28.8米 B ．向下平移33米 C ．向下平移26.4米 D ．向下平移36米【答案】D【分析】计算出每层楼的高度即可．【详解】解：∵从1楼到六楼，向上平移了15米． ∵每层楼高：15÷（6﹣1）＝3（米）∵从13楼到1楼需要向下平移：（13﹣1）×3＝36（米）． 故选：D ．【点睛】此题主要考查有理数计算的应用，解题的关键是根据题意列式求解． 2．有下列各数：1-，9-， 2.23-，0，0.4，3+，π2，12-，其中分数有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个0.4是分数；3是整数，不是分数；不是分数；12是分数；分数一共有3．在中央电视台2套“开心辞典”节目中，有一期的某道题目是：如图所示，天平中放有苹果、香蕉、砝码，且两个天平都平衡，则一个苹果的重量是一个香蕉的重量的（ ）A ．43倍B ．32倍C ．2倍D ．3倍4．若使等式（﹣10）□（﹣5）＝2成立，则□中应填入的运算符号是（ ） A ．+B ．﹣C ．×D ．÷【答案】D【分析】根据有理数的运算即可确定出符号． 【详解】2(5)10⨯-=-∴若使等式（﹣10）□（﹣5）＝2成立，则□中应填入的运算符号是÷， 故选：D ．【点睛】本题主要考查有理数的乘除运算，掌握有理数的乘除运算是解题的关键． 5．在数轴上表示-6的点与原点的距离是（ ） A ．12 B ．±6C ．6D ．-6【答案】C【分析】根据绝对值的几何意义分析即可． 【详解】在数轴上表示-6的点与原点的距离是6 故选C【点睛】本题考查了数轴上两点的距离，掌握绝对值的意义是解题的关键．6．下列各数比-2小的数是( ) A ．0 B ．1 C ．-4 D ．-2【答案】C【分析】先根据正数都大于0，负数都小于0，可排除A 、B ，再根据两个负数，绝对值大的反而小，可得比-2小的数是-4． 【详解】易得0>-2，1>-2，-2=-2， ∵|-4|=4，|-2|=2，4>2根据两个负数，绝对值大的反而小可知−4<−2. 故选C.【点睛】本题考查比较有理数的大小，主要考查两个负数比较大小，绝对值大的反而小.7．下列运算结果错误的是（ ） A ．()()236-⨯-= B ．()1632⎛⎫-⨯-=- ⎪⎝⎭C ．()()()23424-⨯-⨯-=-D ．()()()23424-⨯-⨯+=8．下列命题正确的是（ ） A ．2x =是不等式34x +<的解 B ．2x =是不等式37x <的解 C ．不等式37x <的解集是2x = D ．2x =是不等式39x ≥的解【答案】B【分析】对于A 、B 、D 选项，可分别把x 的值代入即可判断，C 选项解出不等式的解集，即可判断．【详解】解：因为当2x =是2354+=>，故A 选项说法错误； 因为当2x =是3267⨯=<，故B 选项说法正确；9．新华社日内瓦2020年5月5日电，世界卫生组织公布中国以外新冠肺炎确诊病例达340多万例，将340万用科学记数法表示应为( ) A ．43410⨯ B ．53.410⨯C ．70.3410⨯D ．63.410⨯【答案】D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数． 【详解】解：根据科学记数法的定义，340万=3400000=63.410⨯ 故选D ．【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键． 10．小明乘坐一艘游船出海游玩，游船上的雷达扫描探测得到的结果如图所示，每相邻两个圆之间距离是1km （小圆半径是1m ）若小艇C 在游船的正南方2km 处，则下列关于小艇A ，B 的位置描述，正确的是（ ）．A ．小艇A 在游船的北偏东60︒，且距游船3kmB ．游船在小艇A 的北偏东60︒，且距游船3kmC ．小艇B 在游船的北偏西30︒，且距游船2kmD ．小艇B 在游船的北偏西60︒，且距游船2km 【答案】D【分析】利用方向角的表示方法对各选项进行判断． 【详解】小艇A 在游船的北偏东30︒，且距游船3km ； 游船在小艇A 的南偏西30︒，且距游船3km ； 小艇B 在游船的北偏西60︒，且距游船2km ； 小艇B 在游船的北偏西60︒，且距游船2km ．故选：D ．【点睛】本题考查了坐标确定位置，理解方向角的表示方法是解题关键． 11．若()2230-++=x y ，则x ，y 的乘积是（ ）A ．-5B ．5C ．6D ．-6【答案】D【分析】根据平方数和绝对值非负数的性质列出方程求出x 、y 的值，代入所求代数式计算即可．【详解】由题意得，x - 2 = 0，y + 3 = 0， 解得x = 2，y =-3， 则xy =-6， 故选：D ．【点睛】本题考查了平方数和绝对值非负数的性质，属于基础题，记住几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0是解题关键．12．规定以下两种变换：∵(f m ，)(n m =，)n -，如(2f ，1)(2=，1)-；∵(g m ，)(n n =-，)m -，如(2g ，1)(1=-，2)-．按照以上变换有：[(3f g ，4)](4f =-，3)(4-=-，3)，那么[(2,3)]-g f 等于（ ）A ．(2,3)B ．(3,2)C ．(3,2)-D ．(2,3)-【答案】B【分析】直接利用新定义分别化简，进而得出答案． 【详解】解：由题意可得：[(2g f -，3)](2g =-，3)(3-=，2)．故选：B ．【点睛】此题主要考查了点的坐标，正确运用新定义化简是解题关键． 13．如图，是一个正方体盒子的展开图，则这个正方体可能是（ ）．A ．B ．C ．D ．【答案】B【分析】结合正方体的展开图中圆点所在面的位置，把展开图折叠再观察其位置，即可得到这个正方体．【详解】解：把展开图折叠后，只有B选项符合图形，故选：B．【点睛】此题考查几何体展开图，对于正方体的展开图再折叠成几何体的问题，解题的关键是较强的空间想象能力．14．如图，已知8OB=，则OP的长是（）AB=，5AP=，6A．2B．3C．4D．5【答案】B【分析】要求OP的长，应先求出OB及PB的长，继而得出答案．【详解】解：∵OP=OB-PB=OB-（AB-AP）=6-（8-5）=3．故选：B．【点睛】本题考查了比较线段的长短的知识，属于基础题，注意细心运算．15．下列说法正确的是()A．两点之间的连线中，直线最短B．若P是线段AB的中点，则AP＝BP C．若AP＝BP，则P是线段AB的中点D．两点之间的线段叫做这两点之间的距离【答案】B【分析】根据线段的性质判断A；根据线段中点的定义判断B；画出反例图形，根据图形判断C；根据两点之间的距离含有判断D．【详解】解：A中，两点之间线段最短，故A错误；B中，若P是线段AB的中点，则点P到A、B的距离相等，即AP=BP，故B正确；C中，若AP=BP，点P不一定是线段AB的中点，如，故C错误；D中，两点之间的线段的长度叫做这两点之间的距离，故D错误．故选B．【点睛】本题考查了线段的定义及性质，线段中点的定义，两点之间的距离的定义．根据各知识点的定义及性质进行判断．α=︒，则α的余角的度数是（）16．若70A．130︒B．110︒C．30︒D．20︒【答案】D【分析】和为90°的两个角互为余角，根据定义计算可得．【详解】解：α的余角的度数是90°-α=90°-70°=20°，故选：D．【点睛】此题考查了求一个角的余角，正确理解互为余角的定义是解题的关键．17．已知，如图，则下列式子正确的是（）A．ab>0B．｜a｜>｜b｜C．a+b<0D．a－b<0【答案】C【分析】先根据数轴上点的位置确定大小关系后再分别判断每个选项是否正确．【详解】解：根据数轴可知b＜-1＜0＜a＜1．∵ ab＜0，|a|＜|b|，a+b＜0，a-b＞0．故正确的只有C．故选C．【点睛】主要考查了数轴上的点的大小关系、绝对值的几何意义以及有理数的加、减、乘法法则．注意数轴上的点表示的数右边的数总是大于左边的数，距离原点越远的点表示的数的绝对值越大．18．若|a|＝a，|b|＝﹣b，则下列结论正确的是（）A．ab≤0B．ab≠0C．ab≥0D．a+b＞0a b再逐一判断各选项即可a b b可得0,0,,,a ab b【详解】解：,,a b0,0,ab0,+的符号不能确定，故而a b故选A19．已知有理数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（）A ．20a -->B ．20b -->C ．0a b +>D ．0a b ->20．中国总理李克强2020年6月1日考察山东时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机．市场、企业、个体工商户活起来，生存下去，再发展起来，国家才能更好！为了响应党中央、国务院的号召，各地有序开放了“地摊经济”、“马路经济”，长沙某地摊摊主将进价为10元的小商品提价100%后再6折销售，该小商品的利润率（ ） A ．40% B ．20%C ．60%D ．30%【答案】B【分析】设该小商品的利润率为x ，根据利润＝售价﹣进价，即可得出关于x 的一元一次方程，解之即可得出结论． 【详解】解：设该小商品的利润率为x ， 依题意，得：10×（1+100%）×0.6﹣10＝10x ， 解得：x ＝0.2＝20%． 故选：B ．【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用，准确计算是解题的关键． 21．下列各式中结果为正数的是（ ） A ．－（－5）2 B ．－︱－5︱C ．－52D ．︱－5︱【答案】D【详解】试题分析：A 、表示（－5）的平方的相反数，原式=－25；B 、表示－5的绝对值的相反数，原式=－5；C 、表示5的平方的相反数；原式=－25；D 、表示－5的绝对值，原式=5．考点：实数的计算22．绝对值为4，且在数轴上对应的点在原点左侧的有理数为（）A．4B．4-C．4或4-D．2-【答案】B【分析】首先根据绝对值的概念可得绝对值是4的数是±4，进而选出答案．【详解】∵|4|=4，|-4|=4，∵绝对值是4的有理数是±4，∵轴上对应的点在原点左侧．∵是-4故选B．【点睛】此题主要考查了绝对值，关键是掌握互为相反数的两个数绝对值相等．23．如图所示，已知∵AOB=90°，∵BOC=30°，OM平分∵AOC，ON平分∵BOC，则∵MON的度数为（）A．30︒B．45︒C．60︒D．75︒键．24．实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度．下表是某次测量数据的部分记录(用A －C 表示观测点A 相对观测点C 的高度)，根据这次测量的数据，可得观测点A 相对观测点B 的高度是( )米．A ．210B ．170C ．130D ．50【答案】A【分析】观察表格可得：A 比C 高90米，C 比D 高80米，D 比E 高60米，F 比E 高50米，F 比G 高70米，B 比G 高40米，利用以上信息转化为算式，通过变形得出A-B 的关系即可. 【详解】由题意得： A-C=90 ∵； C-D=80 ∵； D-E=60 ∵； E-F=-50 ∵； F-G=70 ∵； G-B=-40 ∵；∵∵+∵+∵+∵+∵+∵= A-C+C-D+D-E+E-F+F-G+G-B =90+80+60-50+70-40=210（米）. 所以答案为A 选项.【点睛】本题主要考查了正负数的意义以及有理数的加减混合运算，根据题意得出A-B 的算式关系是解题关键. 25．下列变形正确的是（ ）A ．若112x ->，则2x >-B ．若,a b b c <>，则a c <C ．若a b >，则1>a bD ．若12x y ->+，则3x y ->26．如图，点D 为线段AB 的中点，13AC BC =，2AC cm =，则线段BD 的长为（ ）A ．2cmB ．3cmC ．4cmD ．5cm118422BDAB cm ；故选：C.【点睛】本题考查了线段中点，两点之间的距离，以及线段之间的和差关系，解题的关键是熟练掌握线段之间的和差关系进行解题27．若0a b +>，且0ab <，则以下正确的选项为（ ） A ．a ，b 都是正数 B ．a ，b 异号，正数的绝对值大 C ．a ，b 都是负数 D ．a ，b 异号，负数的绝对值大【答案】B【分析】根据有理数的乘法和加法法则判断即可． 【详解】∵ab ＜0， ∵a ，b 异号， ∵a +b ＞0， ∵正数的绝对值大，故选：B．【点睛】本题考查了有理数的乘法和加法法则、绝对值，掌握两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘是解题的关键．28．若A∠，B∠互为补角，且130o∠的余角是（）∠=，则BAA．40°B．50°C．60°D．70°【答案】A【分析】根据补角性质求出∵B=50°,利用余角性质即可求出B∠的余角=40°.【详解】解：∵A∠互为补角，且130o∠，B∠=，A∵∵B=180°-130°=50°,∵B∠的余角=40°,故选A.【点睛】本题考查了补角与余角的性质,属于简单题,熟悉概念是解题关键.29．某乒乓球馆有两种计费方案，如下图表．李强和同学们打算周末去此乒乓球馆连续打球4小时，经服务生测算后，告知他们包场计费方案会比人数计费方案便宜，则他们参与包场的人数至少为（）A．9B．8C．7D．6二、多选题30．若x＞y，则下列式子中正确的是（）A．x－3＞y－3B．3x＞3y C．x＋3＞y＋3D．－3x＞－3y 【答案】ABC【分析】不等式的两边同时乘（或除以）同一个正数，不等式的符号方向不发生改变；不等式的两边同时乘（或除以）同一个负数，不等式的符号方向改变；不等式的两边同时加（或减去）同一个整式，不等式符号方向不变．【详解】解：A、根据不等式的基本性质1，不等式两边同时减去3，不等式符号方向不变，选项正确；B、根据不等式的基本性质2，不等式两边同时乘以3，不等式符号方向不变，选项正确；C、根据不等式的基本性质1，不等式两边同时加3，不等式符号方向不变，选项正确；D、根据不等式的基本性质2，不等式两边同时乘以3-，不等式符号方向改变，选项错误．故选：ABC【点睛】本题考查不等式的基本性质，根据性质内容解题是关键.31．（多选）已知关于x的不等式组()21327x xk xx⎧--<⎪⎨+≥⎪⎩有且只有两个整数解，则下列四个数中符合条件的整数k值有（）A．3B．4C．5D．6不等式组有且只有两个整数解，32．若OC是∵AOB内部的一条射线，则下列式子中，能表示“OC是∵AOB的平分线”的是（）A．∵AOC＝∵BOC B．∵AOB＝2∵BOCC．∵AOC=1∵AOB D．∵AOC＋∵BOC＝∵AOB233．下列计算正确的是（ ） A ．5(7)2--=-B ．(24)(8)3-÷-=C ．311339⎛⎫⨯-=- ⎪⎝⎭D ．123456711-+-+-+=34．下列方程的解为=2x 的是（ ） A ．42x -= B ．+2=0xC ．315x -=D ．112x =35．下列说法正确的是（）A ．14174万这个数用科学记数法表示（精确到百万位）为1.42×108B ．88.9万亿用科学记数法表示为8.89×1013C ．数据1.002×1011可以表示为10020亿D ．数据0.50精确到百分位 【答案】ABD【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】A 、14174万这个数用科学记数法表示（精确到百万位）为1.42×108，正确，符合题意；B 、88.9万亿用科学记数法表示为8.89×1013，正确，符合题意；C 、数据1.002×1011可以表示为1002亿，原说法错误，不符合题意；D 、数据0.50精确到百分位，正确，符合题意； 故选：ABD ．【点睛】本题考查了科学记数法与有效数字，注意精确到百万位，数要用科学记数法表示，并把对应的下一位数字（十万位上的数）要四舍五入． 36．下列计算正确的是（ ） A ．()()15217-+-=- B ．()()523-++=-C ．()8 2.520⨯-=D ．()664.5109510⨯÷=⨯【答案】AB【分析】根据有理数乘方以及四则运算，对选项逐个判断即可． 【详解】解：A 、()()15217-+-=-，选项正确，符合题意； B 、()()523-++=-，选项正确，符合题意； C 、()8 2.520⨯-=-，选项错误，不符合题意；D 、()654.5109510⨯÷=⨯，选项错误，不符合题意；故选AB【点睛】此题考查了有理数的乘方以及四则运算，解题的关键是熟练掌握有关运算法则．37．平面上有任意三点，过其中两点画直线，可以画（ ） A ．1条 B ．2条C ．3条D ．4条【答案】AC【分析】平面上有任意三点的位置关系有两种：∵三点共线；∵任意三点不共线，再确定直线的条数．【详解】解：∵如果三点共线，过其中两点画直线，共可以画1条； ∵如果任意三点不共线，过其中两点画直线，共可以画3条，故选：AC．【点睛】本题主要考查了两点确定一条直线，在线段、射线和直线的计数时，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复．38．下列结果正确的是（）A．若a﹣c＞b﹣c，则a＞b B．若a＜b，则11 22 a b<C．若1122a b->-，则a＞b D．若a﹣b＜0，则a＜b39．下列说法不正确的是（）A．x＝﹣3是不等式x＞﹣2的一个解B．x＝﹣1是不等式x＞﹣2的一个解C．不等式x＞﹣2的解是x＝﹣3D．不等式x＞﹣2的解是x＝﹣1【答案】ACD【分析】根据不等式解集和解的概念求解可得．【详解】解：A、∵32-<-，∵x＝﹣3不是不等式x＞﹣2的一个解，此选项符合题意；B．∵12->-，∵x＝﹣1是不等式x＞﹣2的一个解，此选项不符合题意；C．不等式x＞﹣2的解有无数个，此选项符合题意；D．不等式x＞﹣2的解有无数个，此选项符合题意；故选ACD．【点睛】本题主要考查不等式的解集，不等式的解是一些具体的值，有无数个，用符号表示；不等式的解集是一个范围，用不等号表示，不等式的每一个解都在它的解集的范围内．40．某公交车从始发站经过A、B、C、D站到达终点站，各站上、下乘客人数如表所示（用正数表示上车的人数，负数表示下车的人数）则下列说法正确的是（）A．该公交车在始发站时，上车人数为14人B．从B站开出时，车内人数最多C．从始发站到D站，车内人数一直在增多D．从C站开出时，车内人数最多【答案】AD【分析】根据正负数的意义，上车为正数，下车为负数，分别求出每个站和始发站的人数即可判断．【详解】解：由题意，得：x+15-3+12-4+7-10+5-11=25，解得x=14，即该公交车在始发站时，上车人数为14人，故选项A符合题意；从始发站到C站，车内人数一直在增多，到D站开始减少，故选项C不合题意，从B站开出时，车内人数为：14+15-3+12=39（人），从C站开出时，车内人数为：14+15-3+12-4+7=42（人），所以从C站开出时，车内人数最多，故选项B不合题意，选项D符合题意．故答案为：A、D．【点睛】考查了正数和负数．解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．一般情况下具有相反意义的量才是一对具有相反意义的量．41．下列运算正确的是（）A=±3B．3-=-3C．()23-=9D．=-342．下列说法中正确的是（ ） A ．一个非零有理数与它的倒数之积为1 B ．一个非零有理数与它的相反数之商为-1 C ．两数商为-1，则这两个数互为相反数 D ．两数积为1，则这两个数互为相反数 【答案】ABC【分析】根据倒数和相反数的定义：如果两个数的积为1，那么这两个数互为倒数，如果两个数只有符号不同，数字相同，那么这两个数互为相反数（0的相反数是0），进行逐一判断即可【详解】解：A ．一个非零有理数与它的倒数之积为1，故此选项符合题意； B ．一个非零有理数与它的相反数之商为-1，故此选项符合题意； C ．两个数的商为﹣1，这两个数互为相反数，故此选项符合题意； D ．两个数的积为1，这两个数互为倒数，故此选项不符合题意． 故选ABC ．【点睛】本题主要考查了相反数和倒数的定义，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解．43．（多选）下列说法正确的是（ ） A ．﹣a 一定是负数B ．在数轴上离原点越远的数就越大C ．一个数比它的相反数大，这个数是正数D ．一个数的绝对值等于它本身，这个数是非负数 【答案】CD【分析】通过举反例，当0a =时，求解,a - 可判断A ，利用绝对值的含义可判断B ，D ，利用相反数的含义可判断C ，从而可得答案.【详解】解：当a =0时，0a -=不表示负数，故A 不符合题意； 在数轴上离原点越远的数绝对值就越大，故B 不符合题意； 一个数比它的相反数大，这个数是正数，正确，故C 符合题意； 一个数的绝对值等于它本身，这个数是非负数，正确，故D 符合题意；故选：CD【点睛】本题考查的是负数的含义，绝对值的含义，相反数的含义，掌握“距离原点越远，绝对值越大；一个正数的相反数是负数，0的相反数是0，一个负数的相反数是正数”是解题的关键.44．下列说法错误的是____． A ．所有的整数都是正数 B ．非负数就是正数C ．正数和负数统称为有理数D ．0既不是正数，也不是负数【答案】ABC【分析】根据有理数的分类，即可一一判定．【详解】解：A.因为整数包括正整数，零和负整数，故A 错误； B.因为非负数是正数和0，故B 错误；C.因为正有理数，0和负有理数统称为有理数，故C 错误；D.0既不是正数，也不是负数，故D 正确， 故答案为：ABC ．【点睛】本题考查了有理数的分类，熟练掌握和运用有理数的分类是解决本题的关键．45．已知关于x ，y 的方程组3453x y ax y a +=-⎧⎨-=⎩，给出下列结论，其中正确的有（ ）A ．5,1x y =⎧⎨=-⎩是方程组的解B ．x ，y 的值都为非负整数的解有4个C ．x ，y 的值可能互为相反数D ．当1a =时，方程组的解也是方程4x y a +=-的解46．下列说法中正确的是（ ）A ．计算()113333⎛⎫-⨯÷-⨯ ⎪⎝⎭的结果是1B ．如果a b c c=，那么a b = C ．若a b =，则22()a b =-D ．若a b =，则a b =47．下列各数中，非负数的数是（）A．2B．1C．﹣2D．﹣0【答案】ABD【分析】根据非负数的特点分析判断即可；【详解】根据判断可知非负数为：2；1；0；故选ABD．【点睛】本题主要考查了有理数中非负数的判断，准确分析判断是解题的关键．48．小莹在某月的日历上圈出出了相邻的三个数a，b，c，并求出了它们的和为75，这三个数在日历中的排布可能是（）A．B．C．D．【答案】AC【分析】根据三个数的排布，可用含a的代数式表示出b，c，结合三个数之和为75，即可得出关于a的一元一次方程，解之即可得出a的值，再将其代入（a+1），（a+2）中即可求出另外两个数，进而可判定选项A；根据三个数的排布，可用含a的代数式表示出b，c，结合三个数之和为75，即可得出关于a的一元一次方程，解之即可得出a的值，由a值不为整数，可判定选项B；根据三个数的排布，可用含a的代数式表示出b，c，结合三个数之和为75，即可得出关于a的一元一次方程，解之即可得出a的值，再将其代入（a+1），（a+2）中即可求出另外两个数，进而可判定选项C；根据三个数的排布，可用含a的代数式表示出b，c，结合三个数之和为75，即可得出关于a 的一元一次方程，解之即可得出a的值，再将其代入（a+1），（a+2）中即可求出另外两个数，结合日历中的每个数不超过31，即可判定选项D．【详解】解：A．依题意得：b=a+1，c=a+2，∵a+（a+1）+（a+2）=75，49．点C是线段AB上的三等分点，D是线段AC的中点，E是线段BC的中点，若CE ＝6，则AB的长为（）A．18B．36C．24D．48【答案】AB【分析】根据点C是线段AB上的三等分点，分两种情况画图进行计算即可．【详解】解：如图1，∵点C是线段AB上的三等分点，∵AB＝3BC，∵E是线段BC的中点，CE＝6，∵BC＝2CE＝12，∵AB＝3×12＝36；三、填空题50．用“<”，“=”，“>”填空（1）4-______6-（2） 3.2--______()2--）44,-=）()3.2 3.2,2--=--3.2＜2，3.2＜(--故答案为：＜．【点睛】本题考查的是有理数的大小比较，掌握两个负数，绝对值大的反而小是解题51．13世纪数学家裴波那契的（计算书）中有这样一个问题：“在罗马有7位老妇人，每人赶着7头毛驴，每头驴驮着7只口袋，每只口袋里装着7个面包，每个面包附有7把餐刀，每把餐刀有7只刀鞘”，则刀鞘数为________． 【答案】67【分析】根据题意，可以计算出刀鞘的数量，本题得以解决．【详解】解：由题意可得，刀鞘数为：67777777⨯⨯⨯⨯⨯=，故答案为：67．【点睛】本题考查的是乘方的概念理解，属于基础考查题．52．国家粮食和物资贮备局11月6日发布消息：我国粮食库存处于历史高位，截至2020年10月底，主产区入统企业收购秋粮2163万吨，同比增长95万吨．请将2163万用科学记数法表示为：________． 【答案】72.16310⨯【分析】将2163万写成21630000，再写成10(110)n a a ⨯<≤的形式即可．【详解】解：2163万21630000=，保留1位整数为2.163，小数点向左移动了7位， 故2163万721630000 2.16310==⨯，故答案为：72.16310⨯．【点睛】本题考查用科学记数法表示大于1的数，熟练掌握10(110)n a a ⨯<≤中a ，n 的取值方法是解题关键．53．若a ＝－2，b ＝3，c ＝－4 ，则a －（b －c ）的值为_______．【答案】-9【解析】略54．不等式2x+4＞10的解集是_____．【答案】x ＞3【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：移项、合并同类项、系数化为1即可得．【详解】移项，得：2104x >-合并同类项，得：26x >系数化为1，得：3x >故答案为：3x >．【点睛】本题考查了解一元一次不等式，熟练掌握解一元一次不等式的基本步骤是解题关键．55．已知11x y =⎧⎨=-⎩是方程2x ﹣ay=6的一组解，则a 的值是_____． 【答案】4．【分析】将x 与y 的值代入方程即可求出a 的值．【详解】解：将x=1，y=﹣1代入2x ﹣ay=6得：2+a=6，解得：a=4．故答案为4．【点睛】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．56．已知3a =，6b =，且0a b ⨯<，则a b -=________． 【答案】9±【分析】先根据绝对值的定义，求出a 、b 的值，然后根据ab ＜0确定a 、b 的值，最后代入a-b 中求值即可．【详解】因为|a |=3，|b |=6，所以a =±3，b =±6；因为ab <0，所以当a =3时b =−6；当a =−3时b =6，所以a −b =3−(−6)=9或a −b =−3−6=−9，故答案为9±【点睛】考查绝对值的应用以及有理数的减法，注意分类讨论，不要漏解.57．如图，平面内有公共端点的四条射线OA ，OB ，OC ，OD ，从射线OA 开始按顺时针方向依次在射线上写出数1，2-，3，4-，5，6-，…则数字2019在射线__________．【答案】OC【分析】通过观察已知图形发现由4条射线，因此四个数字一次循环，算出2019有多少个循环即可；【详解】通过观察已知图形发现由4条射线，∵数字12019-每四个数字一个循环，∵201945043÷=，∵2019在射线OC 上；故答案为：OC ．【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段的知识点和数字规律题型，准确计算是解题的关键．58．按下面的程序计算，若开始输入的x 值为正数，最后输出的结果为67，请写出符合条件的所有x 的值_______．59．平方与绝对值都是它的相反数的数是______，这个数的立方和它的关系是______．大于31-.而小于2的整数有______个．【答案】 0或1-##1-或0 相等 5【分析】根据乘方运算法则、相反数的定义、绝对值的意义进行解答即可．【详解】解：平方与绝对值都是它的相反数的数是0或1-；∵300=，()311-=-，∵0或1-的立方和它的关系是相等； 大于31-.而小于2的整数有3-，2-，1-，0，1，共5个． 故答案为：0或1-；相等；5．【点睛】本题主要考查了乘方运算，相反数的定义、绝对值的意义，解题的关键是熟练掌握相反数的定义、绝对值的意义以及乘方运算法则．60．小红在做作业时，不小心将墨水洒在一个数轴上，如图所示，根据图中标出的数值，判断被墨迹盖住的整数共有___________个．【答案】12【分析】根据数轴上的点是连续的特点，写出被被墨水盖住的整数即可．【详解】解：根据数轴的特点，-12.6到-7.5之间的整数有-12、-11、-10、-9、-8， 10.6到17.8之间的整数有11、12、13、14、15、16、17，所以，被墨水盖住的整数有-12、-11、-10、-9、-8、11、12、13、14、15、16、17．共12个，故答案为：12．【点睛】本题考查了数轴，是基础题，知道数轴上的点是连续的是解题的关键． 61．2021年1月1日，“学习强国”平台全国上线，截至2021年5月5日，某市党员“学习强国”客户端注册人数约1290000．数据1290000科学记数法表示为___________． 【答案】1.29×106．【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正整数；当原数的绝对值＜1时，n 是负整数．【详解】解：1290000＝1.29×106．故答案为：1.29×106．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．62．－2的倒数是________，单项式2223a b π-的次数是______.63．若3ax m +≤的解集为2x ≥，则关于x 的不等式()13a x m -+≤的解集为______．【答案】1x ≤-。
小学数学总复习题库及答案
小学数学题库及答案一、数的认识（一）自然数与整数1、一个数，它的十万位和千位都是2，其他各位都是0，这个数是（202000），省略万位后面的尾数约是（20）万。
2、用3个2、2个0组成的五位数中，一个零也读不出来的数是（22200），只读一个0的数是（22020或20022或20220），两个0都读的数是（20202）。
3、5个连续自然数之和是45，其中最小的自然数是（7）。
4、最小的三位数与最大的两位数之差去乘最大的三位数与最小的四位数之和，积为（1999）。
5、三个连续的自然数，第一个数和第二个数之和是47，则第三个数是（25），三个数的和是（72）。
6、已知大、小两市之和是789，大数去掉个位数字后等于小数，则大数是（718）。
解法：用尝试法。
789去掉个位是78，所以小数十位是7，789—70=719，大数去掉个位后剩下的数一定是71，所以小数是71，那么大数是718.7、三个连续的自然数中，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个自然数之和是（6）。
解法：三个连续的自然数要存在2倍，3倍的关系，只能是1，2，3，所以和为 6.8、能够被3整除的最小五位数是（10002）。
解法：最小的五位数是10000，根据能被3整除的数的特征，最小为100029、一个数既是48的倍数，又是48的因数，这个数是（48）10、同时是3和7的倍数，且除以5的余数为4的最小自然数是（84）解法：3和7的倍数最小是21,21÷5=4,,1，不符合条件，再考虑3和7的下一个倍数是42，,,，以此类推，算出结果为84.11、最小的三位奇数与最大的两位偶数的和是（199）解法：最小的三位奇数是101，最大的两位偶数是98，和为199.12、写出一个三位数，个位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最大的奇数，这个数是（942）。
13、一个三角形的三条边长分别是15米，18米和27米，要给它的三个边上栽树（三个顶点都栽），且每相临两棵树间距都相等，最少需要（17）棵树。
小学数学总复习专题讲解及训练5套附答案
小学数学总复习专题讲解及训练（一）一、填空。
1、( )÷15=0.8=( )%=( )成2、篮球个数是足球的125％，篮球比足球多（）％。
3、一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米。
这个圆锥的高是（）厘米。
4、如果3a=4b，那么a : b = ( )：（）。
5、一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是（）度、（）度。
6、12的约数中可以选出4个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组：（）、（）。
7、一个比例里，两个外项正好互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（）。
8、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（）立方厘米。
9、一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（）厘米，高为（）厘米的（）体，它的体积是（）立方厘米。
二、选择。
1、圆的面积和它的半径 . A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例2、下列说法正确的有。
A、表示两个比相等的式子叫做比例。
B、互质的两个数没有公约数。
C、分子一定，分数值和分母成反比例。
D、圆锥的体积等于圆柱体积的。
3、圆柱的底面半径扩大2倍，高不变。
它的底面积扩大倍，侧面积扩大倍，体积扩大倍。
A 2 、 B 4 、 C 8 、 D 164.六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。
那么六（2）班的人数_____六（3）班人数。
A. 小于 B. 等于 C .大于 D．都不是5．把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体，高将 _______A.扩大3倍B.缩小3倍C.扩大6倍D.缩小6倍三、计算。
1、用递等式计算。
（12分）0.16＋4÷（－） 1.7＋3.98＋5 4.8×3.9＋6.1×42、解方程。
(6分)2X＋3×0.9=24.7 0.3 ：x=17 ：51 =0.5四、画一画。
数学小学数学综合库试题答案及解析
数学小学数学综合库试题答案及解析1.一共有多少枝？（）【答案】一共有19枝【解析】已知图中有四组试管，其中3组试管都是有5枝，据乘法的意义可知一共有5×3=15枝，另外一组中有4枝，所以一共有15+4=19枝．解：5×3+4=19（枝），答：一共有19枝．点评：完成本题要细心观察图画，注意最后组只有四枝试管．2.□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□【答案】5+7=12，7+5=12，12﹣7=5，12﹣5=7．【解析】第一行有5个苹果，第二行有7个苹果，求一共有多少个苹果可以写出两个加法算式，再根据加法算式可以写出两个减法算式．解：5+7=12（个）；7+5=12（个）；12﹣7=5（个）；12﹣5=7（个）；故答案为：5+7=12，7+5=12，12﹣7=5，12﹣5=7．点评：本题先理解题意，根据图上的数量写出两个加法算式和减法算式即可．3.【答案】一共有15个胡萝卜．【解析】第一只小白兔一共有9个胡萝卜，第二只小白兔一共有6个胡萝卜，把它们的数量加在一起就是一共有多少个胡萝卜．解：9+6=15（个）；答：一共有15个胡萝卜．点评：本题考查了加法的意义，求一共有多少用加法求解．4.看图列方程解答．【答案】（1）总长度是120米（2）鸭有20只【解析】（1）根据线段图，把总长度看作x米，它的是100米，据此列出方程x=100，解决问题；（2）设鸡有x只，鸭的只数是15只，相当于它的，也就是：鸡的只数×=鸭的只数，据此列方程解答．解：（1）设总长度为x米，得：x=100，x=100×，x=120；答：总长度是120米．（2）设鸡有x只，得：x=15，x=15×，x=20；答：鸭有20只．点评：先看懂线段图表示的意思，然后找准等量关系，据此列方程解答．5.如图所示一段话是一种药丸包装中的部分说明：（1）从这段文字中可以知道类似于：（生产厂家）、、、、等信息．（2）每次最多吃颗，一天最多吃颗．（3）以一日4次为准，请你安排吃药的时间表．第一次：；第二次：；第三次：；第四次：．【答案】批号时间、批准文号、药品名称、用法与用量、每颗质量；2，8；8：00、14：00、20：00、0：00．【解析】（1）认真阅读这种药丸包装中的说明文字，即可解决问题；（2）由“0.1g×12”可知每盒12颗，每颗0.1g，又知口服一次0.1g～0.2g，因此，每次最多吃0.2÷0.1=2（颗）；由“一日3～4次”即可求得一天最多吃几颗；（3）因为一天24小时，因此吃药的间隔时间为24÷4=6（小时），分配即可．解：（1）从这段文字中可以知道类似于：（生产厂家）、（批准文号）、（药品名称）、（用法与用量）、（每颗质量）等信息．（2）0.2÷0.1=2（颗），2×4=8（颗）；因此，每次最多吃2颗，一天最多吃8颗．（3）24÷4=6（小时），假如早上8：00吃第一次，第二次：8+6=14，即14：00；第三次：20：00；第四次：0：00．故答案为：批号时间、批准文号、药品名称、用法与用量、每颗质量；2，8；8：00、14：00、20：00、0：00．点评：此题考查了学生的阅读理解能力，同时渗透了“数学来源于生活”这一理念．6.【答案】一共可以装9箱，还剩10千克【解析】已知收苹果共208千克，22千克装一箱，要求一共可以装多少箱，用除法计算，进而求出还剩多少千克．解：208÷22=9（箱）…10（千克）；答：一共可以装9箱，还剩10千克．点评：此题考查了有余数的除法应用题，此题也可这样解答：208÷22≈9（箱），208﹣22×9=10（千克）．7.看图列式计算【答案】水稻有75吨【解析】把水稻的质量看成单位“1”，小麦的质量是比水稻的质量少（1﹣），它对应的数量是60吨，由此用除法求出水稻的质量．解：60÷（1﹣）=60÷=75（吨）；答：水稻有75吨．点评：解答此题，首先弄清题意，找出单位“1”，分清已知与所求之间的关系，再找出基本数量关系，由此列式解答．8.兔妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份，邀请小动物们吃．（1）小猴吃了这个蛋糕的，小狐狸吃了这个蛋糕的．（2）吃得最多，吃得最少．（3）和吃的同样多．【答案】、；狐狸、小牛；熊猫与小猴【解析】兔妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份，则每份占全部的．（1）由图可知，小猴吃了两份，根据根据分数的意义可知，小猴吃了全部的，小狐狸吃了3份，则狐狸吃了全部的．（2）小牛吃了全部的，由于，则狐狸吃的最多，小牛吃的最少；（3）熊猫与小猴都吃了全部的，所以熊猫与小猴吃的同样多．解：（1）小猴吃了全部的，狐狸吃了全部的．（2）由于，狐狸吃的最多，小牛吃的最少；（3）熊猫与小猴都吃了全部的，所以熊猫与小猴吃的同样多．故答案为：、；狐狸、小牛；熊猫与小猴．点评：完成本题的依据为分数的意义，即将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．9.王奶奶从冷饮批发部买回两箱雪糕．（1）按批发价，哪种雪糕更便宜？（2）王奶奶按零售价卖两种雪糕，各卖完一箱，一共赚多少钱？【答案】（1）水果雪糕更便宜（2）王奶奶按零售价卖完两箱冰棍后，一共可以赚14.8元【解析】（1）根据单价=总价÷数量，求出每种雪糕的单价，即可得出较便宜的一种雪糕；（2）用两箱冰棍售后的总钱数减去两箱冰棍批发时的总和，就是一共赚的钱数．解：（1）28.8÷30=0.96（元），22.4÷20=1.12（元），答：水果雪糕更便宜．（2）（1.2×30+1.5×20）﹣（28.8+22.4），=（36+30）﹣51.2，=66﹣51.2，=14.8（元），答：王奶奶按零售价卖完两箱冰棍后，一共可以赚14.8元．点评：此题考查了单价、数量与总价之间的关系的计算应用，本题求出售后收入的总钱数减去批发用的总钱数就是赚的钱数．10.看图，只列式不计算．【答案】（1）还剩下160米没有修（2）土豆有216吨【解析】（1）由线段图可知，一条路全长400米，已修了全长的，求还剩下多少米没有修？根据分数减法的意义可知，已修了全长的，则还剩下全长的1﹣．根据分数乘法的意义可知，还剩下400×（1﹣）米没有修．（2）由线段图可知，白菜共有168吨，土豆比白菜多，求土豆有多少吨？土豆比白菜多，即土豆是白菜有1+，根据分数乘法的意义可知，土豆有168×（1+）吨．解：（1）400×（1﹣）=400×，=160（米）．答：还剩下160米没有修．（2）168×（1+）=168×，=216（吨）．答：土豆有216吨．点评：完成此类题目要注意分析线段图，弄清线段图所体现的数量之间的关系，然后列出正确算式．11.【答案】实际每天生产180个．【解析】由图文可知，玩具厂9月份计划每天生产玩具150个，9月份共30天，所以根据乘法的意义可知，9月份计划生产玩具150×30=4500个，实际提前5天完成任务，则实际工作了30﹣5=25天，根据除法的意义可知，用计划生产的总数量除以实际生产的天数即得实际每天生产玩具多少个．解：150×30÷（30﹣5），=4500÷25，=180（个）；答：实际每天生产180个．点评：根据乘法的意义求出9月份计划生产的玩具总数是完成本题的关键．12.求出求出下题中x的值．【答案】x的值是21．【解析】我们用甲表示出乙，即3x+19等于82，列方程求出x的值就是甲的数量．解：3x+19=82，3x+19﹣19=82﹣19，3x=63，x=21；答：x的值是21．点评：本题用甲数表示出乙数，列方程进行解答即可．13.每筒羽毛球有12个，每筒28元．买这些羽毛球一共要多少钱？【答案】买这些羽毛球一共要504元【解析】已知每筒28元，要求买这些羽毛球一共要多少钱，只要求出羽毛球一共多少筒，然后根据关系式：单价×数量=总价，解决问题．解：6×3×28，=18×28，=504（元）；答：买这些羽毛球一共要504元．点评：此题考查了关系式：单价×数量=总价．14.看图列式并计算．汽车辆数：摩托车辆数：【答案】汽车有360辆．【解析】据线段图可知，摩托车的辆数有120辆，摩托车的辆数是汽车辆数的，求汽车有多少辆？已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法．解：120=120×=360（辆）．答：汽车有360辆．点评：解答此题，要认真分析图意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，列式计算即可．15.列式（方程）．【答案】42÷4×3÷2【解析】根据示意图可知：西红柿42千克，平均分成4份，每份是42÷4千克；土豆的重量相当于西红柿的3份，那么土豆的重量为42÷4×3千克；又白菜的重量占土豆重量的1份，那么，白菜的重量为42÷4×3÷2千克．解：42÷4×3÷2．故答案为：42÷4×3÷2．点评：此题在看懂图意的基础上，运用份数进行解答．16.妈妈去买家具．（1）买这三种家具一共要花多少钱？（2）衣柜比电脑桌贵多少钱？（3）你还能提出什么问题？【答案】（1）买这三种家具一共要花924元钱．（2）衣柜比电脑桌贵222元钱．（3）见解析【解析】（1）要求买这三种家具一共要花多少钱，把这三种家具的价格加起来即可；（2）要求衣柜比电脑桌贵多少钱，用衣柜的价格减去电脑桌的价格即可；（3）根据题意，提出有价值性的问题，解答即可．此题答案不唯一．解：（1）98+302+524=924（元）；答：买这三种家具一共要花924元钱．（2）524﹣302=222（元）；答：衣柜比电脑桌贵222元钱．（3）问题：电脑桌比椅子贵多少元：解：302﹣98=204（元）；答：电脑桌比椅子贵204元．点评：（1）（2）问，根据题意不难解决；（3）这一问属于开放性问题，根据题目，提出问题，解决问题．17.这头奶牛的重量是0.5吨这只巴西龟的重量是24千克这头奶牛的身高是1.5米这只巴西龟的身高是10厘米（1）奶牛的重量是巴西龟的多少倍？（得数保留两位小数）（2）你还能提出什么数学问题？（结合小数乘除法知识提问题）【答案】（1）奶牛的重量是巴西龟的208.33倍（2）奶牛的身高是巴西龟的15倍【解析】（1）牛的重量是0.5吨，5吨=500千克，巴西龟的重量是24千克，根据除法的意义，用奶牛的重量除以巴西龟的重量，即得奶牛的重量是巴西龟的多少倍：500÷24；（2）由于这头奶牛的身高是1.5米这只巴西龟的身高是10厘米，由此可提出问题：奶牛的身高是巴西龟的多少倍？根据除法的意义可知，用用奶牛的身高除以巴西龟的身高，即得奶牛的身高是巴西龟的多少倍，1.5米=150厘米，列式为：150÷10．解：（1）0.5吨=500千克，500÷24≈20.83（倍）答：奶牛的重量是巴西龟的208.33倍．（2）可提出问题：奶牛的身高是巴西龟的多少倍？150÷10=15（倍）答：奶牛的身高是巴西龟的15倍．点评：除法的意义为：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．完成本题要注意单位的换算．18.小红从家到少年宫用了8分钟．（1）她用同样的速度从少年宫到学校走了6分钟，从少年宫到学校有多少米？（2）她用同样的速度从家到学校要走多少分？【答案】（1）从少年宫到学校有390米（2）她用同样的速度从家到学校要走13分【解析】（1）小红从家到少年宫用了8分钟，小红的速度是520÷8，用同样的速度从少年宫到学校走了6分钟，那么从少年宫到学校的距离是520÷8×6，解决问题；（2）已知从家到学校的距离是845米，要求用同样的速度从家到学校要走多少分，列式为845÷（520÷8），解决问题．解：（1）520÷8×6，=65×6，=390（米）；答：从少年宫到学校有390米．（2）845÷（520÷8），=845÷65，=13（分）；答：她用同样的速度从家到学校要走13分．点评：此题考查了关系式：路程÷时间=速度，速度×时间=路程，路程÷速度=时间，同时考查了学生从图中获取信息的能力．19.看图列方程，不解答．【答案】6.8x=50+7.8【解析】根据题意这个同志买了x千克的水果，每千克是6.8元，共需要付给售货员50元再加7.8元，我们依据单价×数量=总价，列方程解答．解：根据题意可知这个同志买了x千克的水果．6.8x=50+7.8；点评：本题主要依据单价×数量=总价，进行列式，关键找准等量关系．20.李老师有100元钱，最多能买多少本？【答案】最多能买124本【解析】我们先求出100元钱能买多少包书并求出本数，再求出用剩下的钱买零售1元一本的能买几本，加在一起就是总本数．解：100÷8=12包…4元；10×12+4÷1，=120+4，=124（本）；答：最多能买124本．点评：本题求出整包数，加上零买的本数就是共能买的本数．21.学校买了一些书准备捐给贫困山区的儿童．买了245本《数学乐园》、150本《哈利波特》、124本《老夫子》．请你根据以上条件提出一个数学问题，并解决你提出的数学问题．【答案】见解析【解析】根据图文可知：《数学乐园》的单价和购买的数量、《哈利波特》的单价和购买的数量、《老夫子》的单价和购买的数量，所以可提问题买这三种书一共花了多少钱；分别求出买每种书花了的钱数，进而相加即可．解：问题：买这三种书一共花了多少钱：12×245+22×150+16×124，=2940+3300+1984，=8224（元）；答：买这三种书一共花了8224元．点评：此题考查图文应用题，根据图文提供的信息先提出自己喜欢的问题，再分析解答即可．22.每瓶牛奶多少钱？【答案】每瓶牛奶3元【解析】根据乘法的意义，先求出这箱牛奶一共有多少瓶：6×4=24瓶；再利用单价=总价÷数量，即可解答问题．解：72÷（6×4），=72÷24，=3（元），答：每瓶牛奶3元．点评：此题主要考查单价、数量与总价之间的关系的灵活应用．23.打字快一点．【答案】女同学【解析】要想知道谁打字快一点，根据工作量÷工作时间=工作效率，应分别求出两个人每分钟打的字数，即他们的工作效率，然后比较即可．解：220÷5=44（个）；135÷3=45（个）；44＜45答：女同学打字快一点．故答案为：女同学点评：关键是根据工作量、工作时间与工作效率的关系求出两个人每分钟打的字数，比较后解决问题．24.小明小亮小丽（1）小丽比小亮多投了6米，小丽投了多少米？（2）他们三人一共投了多少米？【答案】见解析【解析】（1）小丽投的米数=小亮投的米数+6米，据此即可求出小丽投的米数，（2）求一共投了多少米，用加法，直接列式即可解答．解：（1）15+6=21（米），答：小丽投了21米．（2）10+15+21=46（米），答：三个人一共投了46米．小明小亮小丽点评：此题主要考查加减法的意义，直接列式求解．25.张大爷今年收获南瓜740千克．【答案】张大爷运走了390千克的南瓜【解析】观察题干，利用等量关系：运走的=原有的﹣剩下的，由此即可解答问题．解：740﹣350=390（千克），答：张大爷运走了390千克的南瓜．点评：根据题干，明确等量关系：运走的=原有的﹣剩下的，是解决本题的关键．26.①美术组有多少人？②电脑组的人数是航模组的几倍？③根据各组人数在格子上涂颜色．电脑组．【答案】①美术组有18人②电脑组的人数是航模组的2倍③【解析】①已知航模组6人，美术组人数是航模组的3倍，要求美术组的人数，就是求6的3倍是多少，用乘法计算；②要求电脑组的人数是航模组的几倍，用电脑组的人数除以航模组的人数即可；③根据各组人数在格子上涂上颜色即可（每格代表1人）．解：①6×3=18（人）；答：美术组有18人．②12÷6=2（倍）；答：电脑组的人数是航模组的2倍．③根据各组人数在格子上涂颜色：点评：此题考查了学生从图中获取信息，解决问题的能力．27.只列式，不计算：（1）根据线段图列式【答案】800×（1﹣）【解析】的单位“1”是800米，要求800的（1﹣）是多少，用乘法列式即可．解：800×（1﹣），故答案为：800×（1﹣）．点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答即可．28.看图提出问题，再计算．【答案】（1）美术组和音乐组一共23人．（2）美术组比音乐组多9人．【解析】由图文知：两个组的人数都知道，可提简单的加减问题．解：问题（1）：美术组和音乐组一共多少人？16+7=23（人），问题（2）：美术组比音乐组多多少人？16﹣7=9（人），答：（1）美术组和音乐组一共23人．（2）美术组比音乐组多9人．点评：解答此题，首先弄清题意，根据已知条件提出简单的问题．29.看图列式计算．【答案】红粉笔60盒【解析】由图可知，白粉笔共有100盒．比红粉笔多了．即白粉笔的数量是红粉笔的1+，根据分数除法的意义，红粉笔有：100÷（1+）盒．解：100÷（1+）=100÷1，=60（盒）．答：红粉笔60盒．点评：完成本题要注意从图文中获得正确信息，然后列式计算．30.（1）一枝钢笔比一个铅笔盒贵多少元？（2）小红买1枝钢笔和2把尺子，需要多少元？她付出15元，应找回多少钱？【答案】（1）一枝钢笔比一个铅笔盒贵1.7元（2）一共要11.3元，应找回3.7元【解析】（1）用一枝钢笔的价格﹣一个铅笔盒的价格，即可解答问题；（2）用钢笔的价格+尺子的价格×2，即可求出需要的钱数，再用付出的钱数﹣花掉的钱数=找回的钱数．解：（1）9.5﹣7.8=1.7（元），答：一枝钢笔比一个铅笔盒贵1.7元．（2）9.5+0.9×2，=9.5+1.8，=11.3（元），15﹣11.3=3.7（元），答：一共要11.3元，应找回3.7元．点评：求谁比谁贵多少，用减法；找回的钱数=付出的钱数﹣花掉的钱数．31.算式：．【答案】360÷（1﹣）【解析】把所求数看作单位“1”，根据题意，360个相当于单位“1”的，因此所求数是360÷．解：360÷（1﹣）．点评：此题解答的关键是看懂图意，把所求数看作单位“1”，求出360个是单位“1”的几分之几，解决问题．32.妈妈付给售货员阿姨300元钱，应找回多少元钱？【答案】应找回7元【解析】先求出买一套运动衣和一双运动鞋所花费的钱数，再根据付出的钱数﹣花费的钱数=找回的钱数，列式解答即可．解：168+125=293（元），300﹣293=7（元）；答：应找回7元．点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答．33.（1）小丽买一个小闹钟和一个书包，一共要用多少元？（2）如果给你50元想买2件物品，你想买那2件，还剩下多少钱？【答案】（1）一共要用64元（2）想买扑克和闹钟，还剩下17元【解析】（1）用闹钟的单价加上书包的单价，就是一共用的钱数，（2）要买的东西两种的价格的和要小于50元．可买扑克和闹钟．解：（1）28+36=64（元）．答：一共要用64元．（2）50﹣5﹣28，=45﹣28，=17（元）．答：想买扑克和闹钟，还剩下17元．点评：本题主要考查了学生根据图意，分析数量关系，解答问题的能力．34.王妈妈要去买家具．请你帮王妈妈估一下，买下面3件家具大约要带多少钱？【答案】大约要带1000元钱【解析】根据题干，把这三件家具的价格都加起来，利用加法的估算把98看做100，把302看做300，把584看做600，即可解答问题．解：98+302+584≈1000（元），答：大约要带1000元钱．点评：此题主要考查了利用加法的估算解决实际问题的灵活应用．35.王老师感冒了，这些药够他吃几天？【答案】这些药够他吃3天【解析】由题意“成人每天3次，每次2片”可知，成人每天吃感冒药2×3=6（片），一共18片，要求能吃几天，就是求18里面有几个6，用除法计算．解：18÷（2×3），=18÷6，=3（天）；答：这些药够他吃3天．点评：此题解答的关键是读懂图意，结合问题，根据获取的信息，解决问题．36.看图列式计算【答案】（1）6÷=24；（2）27×=18．【解析】此题属于分数乘除应用题，（1）已知对应分率“”所对应的具体数是6，即单位“1”的是6，求单位“1”；（2）已知单位“1”，求对应分率“”所对应的具体数，即已知单位“1”，求单位“1”的是多少，由此列式解答解决问题．解：（1）6÷=24；（2）27×=18．点评：解答这种类型的应用题关键看清图意，转化为语言加以理解，从而选择合适的方法解答．37.照这样计算，1000吨铁矿石可以炼铁多少吨？学校操场的跳远场地是一个长方形沙坑，长6米，宽1.8米．共需要黄沙多少吨？【答案】605（吨） 6.48（吨）【解析】（1）由图可知，每10吨铁矿石可认炼铁6.05吨，根据除法的意义，每炼一吨铁需要铁矿石10÷60.5吨，则1000吨铁矿石可以炼铁1000÷（10÷6.05）吨；（2）由长方形沙坑长6米，宽1.8米，要填40厘米即0.4米厚的沙，则需要沙的体积是6×1.8×0.4立方米，又每立方米的沙重1.5吨，所以共需要6×1.8×0.4×1.5吨的沙．解：（1）1000÷（10÷6.05）=1000÷10×6.05，=100÷6.05，=605（吨）．答：1000吨铁矿石可以炼铁605吨．（2）6×1.8×0.4×1.5=4.32×1.5，=6.48（吨）．答：需要沙6.48吨．点评：在完成图文应用题时要注意分析图文中所提供的信息，然后根据所给信息解答．38.（2011•昆明模拟）根据线段图列式计算．【答案】还剩17000千克【解析】从线段图中可获得以下信息：共有货物总量136000千克，每一次运走总量的，第二次运走总量的，求还剩下多少千克．可设总量为“1”，然后减去两次运走的，就是还剩下几分之几．解：136000×（1﹣）=136000×=17000（千克）；答：还剩17000千克．点评：本题要根据线段图所提供的信息认真分析数量之间的关系，然后再列式计算．39.在两位数10，11，…，98，99中，将每个被7除余2的数的个位与十位之间添加一个小数点，其余的数不变．问：经过这样改变之后，所有数的和是多少？【答案】所有数的和是4316.4【解析】先用等差数列求和公式求出一列连续自然数的和；再找出被7除余2的两位数，7×2+2=16，7×3+2=23，7×4+2=30，…7×13+2=93，共12个数，这数中要求添加小数点后，都变为原数的，总和减少了（1﹣）=，然后求出这12个数点上小数点后减少的和，再用总和减去减少的和就是变化后的和．解：10到99的和是：（10+99）÷2×90=4905；被7除余2的两位数有：7×2+2=16，7×3+2=23，7×4+2=30，…7×13+2=93，共12个数，这数中要求添加小数点后，都变为原数的；那么减少部分的和是：（16+23+30+…+93）×（1﹣），=（16+93）×12÷2×，=54.5×12×，=654×，=588.6；所以，经过改变之后，所有数的和是4905﹣588.6=4316.4．答：所有数的和是4316.4．点评：本题关键是hi正确的运用等差数列的求和公式求出所有数的和，以及除以7余数2这部分数的和．40.在1到1998的自然数中，能被2整除，但不能被3和7整除的数有多少个？【答案】能被2整除，但不能被3或7整除的数有571个【解析】先算出在1～1998的自然数中，能被2整除的数有1998÷2=999个，然后算出能被（2×3）整除的有多少1998÷6=333个，进一步求出能被（2×7）整除的有1998÷14≈142个，再算出能被（2×3×7）整除的数有1998÷42≈47个，最后能被2整除、但不能被3和7整除的就是999﹣333﹣142+47=571个．解：1～1998中能被2整除的有：1998÷2=999（个），1～1998中能被（2×3）整除的有：1998÷（2×3）=333（个），1～1998中能被（2×7）整除的有1998÷（2×7）≈142（个），1～1998中能被（2×3×7）整除的有1998÷（2×3×7）≈47（个），所以能被2整除、但不能被3和7整除的就是999﹣333﹣142+47=571（个）．答：能被2整除，但不能被3或7整除的数有571个．点评：此题考查数的整除特征，解决此题关键是先求出能被2整除的数的个数，能被2和3、能被2和7、能被2、3、7整除的数的个数，进而确定出能被2整除但不能被3和7整除的数的个数．41.一汽车匀速行驶，司机看见路旁的公里数是一个两位数，一小时后他发现的公里数是第一个数中的两个数字交换了位置，又一小时后他看见的数是第一个数的中间加了一个0，求汽车的速度．【答案】汽车的速度为45km/h【解析】此题不能直接设汽车的速度．首先要求出公里牌上的数字，不妨设第一次看见的两位数的十位数字是a，个位数字是b，则第一次看见的两位数为10a+b，第二次看见两位数为10b+a，然后根据两次一小时所走的路程相等列出方程．解：第一次看见的两位数的十位数是a，个位数是b，则第一次看见的两位数为10a+b，第二次看见两位数为10b+a，两次一小时所走路程应相等．根据题意得：10b+a﹣（10a+b）=（100a+b）﹣（10b+a）∴b=6a，显然a只能为1，则b=6，一小时所走路程为10b+a﹣（10a+b）=45，即速度为45km/h．答：汽车的速度为45km/h．点评：注意两点：（1）解方程的应用题有时不能直接设未知数，要间接设未知数；（2）会用设定的字母表示题目中的未知两位数42.有3个相同的骰子摆放如右图．已知“”的对面是“”，底面的点数之和是．（骰子的六个面上的点数分别是1～6）【答案】12【解析】本题要先根据已知条件，以右一骰子为突破口，推理出骰子三个对面的点数是几，然后再据三个骰子顶面的点数推出底面的点数．解：据题意可知，右一的骰子五点的对面是二点，则一点的对面及四点的对面未知，已知五点、四点、二点、一点的位置，所以未知的两面一定为三点及六点，又据中间骰子可知，一点和三点相邻，所以一点的对面一定是六点；综上可得，一点与六点相对，二点与五点相对，三点与四点相对．所以，右一的底面是三点，中间的底面是四点，左一的底面是五点，则底面点之和是：3+4+5=12．故答案为：12．点评：完成本题的关健是以右一骰子为突破口，推出三个相对面的点数．43.几百年前，哥伦布发现美洲新大陆，那年的年份的四个数字各不相同，它们的和等于16．如果十位数字加1，则十位数字恰等于个位数字的5倍，那么哥伦布发现美洲新大陆是在公元年．【答案】1492【解析】因为是几百年前，所以四位数的千位数肯定是1，又十位数字加1，十位数字恰等于个位数字的5倍，则个位数字可为1或2，但千位为1，则个位为只能为2，2×5=9+1，即十位数为9，个位数为2，它们的和等于16，所以百位数为：16﹣1﹣9﹣2=4，则哥伦布发现美洲新大陆是在公元 1492年．解：根据公元纪年方法可知，四位数的千位数肯定是1，又2×5=9+1，所以十位数为9，个位数为2，它们的和等于16，所以百位数为：16﹣1﹣9﹣2=4，则哥伦布发现美洲新大陆是在公元 1492年．故答案为：1492．点评：完成本题的关键是通过十位数与个位数的关系求出十位数与个位数是多少．44.5个自然数．a、b、c、d、e，且a＜b＜c＜d＜e，把它们两两相加共得到8个不同的和，分别是14、15、18、19、22、23、24和27．则这5个自然数分别是．【答案】5，9，10，13，14【解析】根据5个数的大小关系可以确定a+b=14，a+c=15，c+e=24，d+e=27，由此得出a的取值范围，讨论出a的取值，进而求解．解：因为a＜b＜c＜d＜e，可以确定的有a+b=14，a+c=15，c+e=24，d+e=27，可得b=14﹣a，c=15﹣a，e=24﹣c=24﹣（15﹣a）=9+a，d=27﹣e=27﹣（9+a）=18﹣a．因为a＜b，d＜e，所以a＜14﹣a，18﹣a＜9+a．因此a的取值范围是：7＞a＞4.5．所以a只能取5，6这两个数．当a=6时，可得：b=8，c=9，e=15，d=12，此时没有两个数的和是19，不合题意；当a=5时，可得：b=9，c=10，e=14，d=13；那么：5+9=14，5+10=15，5+13=18，5+14=23，9+10=19，9+13=22，9+14=23，10+13=23，10+24=24，13+14=27；其中23重复两次，所以只有8个和，符合题意．这5个数就是5，9，10，13，14．故答案为：5，9，10，13，14．点评：本题关键是找出部分数的和，找出a的取值，然后再讨论求解．45.七个连续的自然数，最大的两个数的和比最小的数大1997，那么中间的那个数是．【答案】1989【解析】每两个连续的自然数之间相差1，可设中间的数是x，则最大两个自然数分别是x+2，x+3，最小的自然数是x﹣3．然后再根据最大的两个数的和比最小的数大1997，可列方程解答．解：设中间的自然数是x，根据题意得x+2+x+3﹣（x﹣3）=1997，x+2+x+3﹣x+3=1997，x+8=1997，x=1997﹣8，x=1989．故答案为：1989．点评：本题的关键是根据连续自然数的特征和题目中的等量关系，列方程解答．46.用一只平底锅烙饼，每次只能同时放2张饼．烙熟一张饼要用4分钟（立反面各烙2分钟），则烙熟3张饼至少要分钟．【答案】6【解析】此类问题中，尽量使每次都有2张饼在烙，由此进行合理安排即可解决问题．解：三张饼分别用序号1、2、3表示：应先往锅中放入1、2两张饼，先烙熟一面后拿出1，放入3，2翻面，需要2分钟；当再烙熟一面时把熟的2拿出来，再放入早拿出的1，3翻面，需要2分钟；使最后两张并同时熟，共需2分钟．一共需要：2+2+2=6（分）．答：烙3张饼至少需要6分钟．故答案为：6．点评：此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力，抓住锅内始终有2张饼在烙是。
(完整word版)上海小学数学三年级下期末试卷及答案期末复习整理卷及答案
(完整word版)上海小学数学三年级下期末试卷及答案期末复习整理卷及答案题目一：数的认识1. 将下列数按从小到大的顺序排列：193，245，178，219。
（答案：178，193，219，245）2. 试用“>”或“<”填空：453 __ 547。
（答案：453 < 547）3. 填写下列数之间的大小关系：352 __ 329 __ 372。
（答案：352 > 329 > 372）4. 在下列方框中填入适当的数：504 __ 506 __ 508。
（答案：504，506，508）题目二：加法与减法1. 计算：258 + 142 = ?（答案：400）2. 计算：440 - 238 = ?（答案：202）3. 填空：430 + 157 = ______（答案：587）4. 填空：724 - 238 = ______（答案：486）题目三：乘法与除法1. 计算：29 × 3 = ?（答案：87）2. 计算：164 ÷ 4 = ?（答案：41）3. 填空：15 × 7 = ______（答案：105）4. 填空：174 ÷ 6 = ______（答案：29）题目四：分数1. 将下面的分数化简：8/12 = ?（答案：2/3）2. 在下列分数中，圈出较大的分数：3/5 、 5/9、 2/3。
（答案：5/9）3. 表示下列分数的小数：4/5 = ?（答案：0.8）4. 将下列小数化成分数：0.6 = ?（答案：3/5）题目五：面积与周长1. 一个正方形的边长为5cm，它的周长是多少cm？（答案：20cm）2. 一个长方形的长为6cm，宽为3cm，它的周长是多少cm？（答案：18cm）3. 一个正方形的边长是8cm，它的面积是多少平方厘米？（答案：64平方厘米）4. 一个长方形的长为12cm，宽为5cm，它的面积是多少平方厘米？（答案：60平方厘米）题目六：图形与空间1. 下列图形中哪一个是长方形？（答案：图形B）2. 下列图形中哪一个是正方形？（答案：图形C）3. 画出一个正方形，并标明边长为4cm。
上海市新世纪小学四年级数学素材期末复习解决问题应用题带答案解析
上海市新世纪小学四年级数学素材期末复习解决问题应用题带答案解析一、四年级数学上册应用题解答题1．一本书有58页，每页按676个字计算，这本书有多少个字？2．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数374看成了734，结果商比原来大24，但余数恰巧相同。
请你求出除数和余数分别是多少。
3．有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？4．今年植树节，阳光小学140名少先队员参加了植树活动。
这些少先队员平均分成4队，每队分成5个小组。
平均每个小组有多少名少先队员？5．某游乐园的门票是每张80元，如果去的人多，购买团体票比较合算，四年级有45人去游玩，购买团体票共付了3240元，这样每人便宜了多少元？6．书店正在进行促销活动，王叔叔用252元最多能买几本这样的图书？7．兄弟两人早晨7时同时从家里出发去上学，兄每分钟走100米，弟每分钟走60米，兄到了学校后休息了5分钟才发现英语书没带，立即回家，途中7时25分与弟相遇，学校离家有多远？8．红星小学125名学生和22名老师一起参加登山活动，成人票每张40元，儿童票是成人票价的一半，准备3500元够吗？9．快餐店重新装修，张经理带8000元钱去市场采购．已知每张桌子128元，每个凳子24元，每台电磁炉195元。
（1）张经理要买11张桌子和108个凳子，共需花多少钱？（2）张经理用剩下的钱还想买19台电磁炉，钱够吗？10．学校计划购买15台电视机和40台电脑，每台电视机1400元，每台电脑5400元，学校准备了220000元，够不够？如果不够，还差多少元？11．甲、乙两地高速铁路总里程为1318千米．一列高速列车以320千米/时的速度从甲地出发，行驶3小时后，列车距乙地还有多远？12．爷爷家一块长方形菜地的面积360平方米，宽9米，爷爷要把这块菜地的宽增加到36米，长不变。
扩大后菜地的面积是多少平方米？13．胜利小学新购买了4200本图书，将这些图书放到书架上，每个书架都有4层，每层可以放50本书。
(完整word版)上海小学数学六年级下期末试卷及答案期末复习整理卷及答案
(完整word版)上海小学数学六年级下期末试卷及答案期末复习整理卷及答案上海小学数学六年级下期末试卷及答案一、选择题（每题4分，共20分）1. 在一个平面直角坐标系中，下列选择项中，与点A（3，4）在同一象限的是（）A.（–2，4）B.（2，–4）C.（–2，–4）D.（0，–4）2. 8 × 7 + 5 × 3 = （）A.49B.24C.64D.563. 乘法交换法是指（）A.交换因数与积的大小位置B.交换因数1与因数2的位置C.交换两个整数的位置D.交换两个数字相乘的结果4. 下列选择项中，一个数是12的约数的是（）A.11B.9C.15D.85. 符合下列条件的两个数的和是75，两个数符合的条件是（）A.一个数是76，另一个数是1B.一个数是70，另一个数是5C.一个数是78，另一个数是3D.一个数是72，另一个数是3二、填空题（每题4分，共20分）1. 二十乘以二的四次方等于____________。
2. 一个角是锐角，那么这个角的度数肯定小于____________。
3. 一个角是直角，则这个角的度数是____________。
4. 一周有____________小时。
5. 两个数的积是6，其中一个数是2，那么另一个数是____________。
三、判断题（每题4分，共20分）判断下列各题，正确的写“√”，错误的写“×”。
1. 若一个数是偶数，则它一定可以被2整除。
2. 几何图形中，平行四边形的对边长度相等。
3. 一个数的各个数位上的数字之和能被3整除，则该数一定能被3整除。
4. 一个数如果能被5整除，那它的个位数一定是0或5。
5. 2和3都是质数。
四、计算题（每题8分，共40分）1. 求184与288的最大公约数。
2. 一棵树每年增长2.5米，一共生长10年，请计算这棵树的总高度。
3. 一个角度的补角与其本身角度的差是60°，请计算这个角度的大小。
小学数学总复习试卷题
小学数学总复习试卷题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字是最小的两位数？A. 10B. 20C. 30D. 402. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 26厘米B. 18厘米C. 13厘米D. 31厘米3. 一个数的3倍是45，这个数是多少？A. 15B. 10C. 5D. 204. 以下哪个分数是最接近1的？A. 1/2B. 3/4C. 4/5D. 7/85. 一个班级有40名学生，其中女生占2/5，女生有多少人？A. 16B. 20C. 24D. 326. 一个数加上5等于10，这个数是多少？A. 5B. 10C. 15D. 67. 以下哪个选项是正确的乘法运算？A. 3×4=12B. 2×5=10C. 4×6=24D. 5×7=358. 一个数的一半是15，这个数是多少？A. 30B. 25C. 20D. 109. 一个数减去8等于12，这个数是多少？A. 20B. 22C. 24D. 1010. 以下哪个选项是正确的除法运算？A. 24÷4=6B. 18÷3=6C. 12÷2=5D. 15÷5=4二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的平方是36，这个数是______。
12. 一个数除以6等于2，这个数是______。
13. 一个数的1/4是5，这个数是______。
14. 一个数的3/4加上6等于15，这个数是______。
15. 如果一个数的3倍加上4等于22，这个数是______。
16. 一个数的一半加上3等于10，这个数是______。
17. 一个数的2倍减去5等于10，这个数是______。
18. 一个数的4倍是32，这个数是______。
19. 一个数的7/8是21，这个数是______。
20. 一个数的6倍是48，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共30分）21. 计算下列各题：(1) 36 + 54 - 29(2) 81 ÷ 9 × 422. 解下列方程：(1) 3x - 7 = 14(2) 2x + 5 = 1923. 计算下列分数的加减法：(1) 3/4 + 2/5(2) 5/6 - 1/324. 计算下列分数的乘除法：(1) 3/4 × 4/5(2) 2/3 ÷ 1/2四、应用题（每题10分，共30分）25. 小明有36张邮票，他给了小红一半，小明还剩下多少张邮票？26. 一个水果店有苹果和香蕉两种水果，苹果每斤5元，香蕉每斤3元。
上海小学数学三年级下期末试卷及答案期末复习整理卷及答案
上海小学数学三年级下期末试卷及答案期末复习整理卷及答案三年级下学期数学期末试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下面哪个是算式“45 + 19”的和？A. 65B. 54C. 742. 请计算：73 - 38 = ?A. 45B. 35C. 553. 请写出下列数中的百位数字：874A. 7B. 4C. 84. 请写出下列数中的个位数字：536A. 3B. 5C. 65. 阿明有8本书，小强的书是阿明的2倍，小强有多少本书？A. 4B. 8C. 16二、填空题（每题2分，共20分）1. 请写出10 - 7 = ? 的答案。
2. 请根据图示填写下面的算式：42 - □ = 273. $10 + 15 =$ □4. 请计算3 × 5 = □5. 在以下数中，哪一个数比57大10个数：58、59、60？三、解答题（每题10分，共30分）1. 请列出1 × 3、3 × 3、5 × 3和7 × 3的算式，并计算出结果。
2. 请将以下算式补充完整：7 + 4 × 2 = ?四、应用题（每题10分，共20分）1. 在教室里，有24个学生，他们分成4个小组，每个小组有几个学生？2. 小明去超市买了3条长为5米的绳子，他想将这些绳子剪成相等长度的小段，每段有多长？（提示：可以先计算每条绳子剪成2段的长度，再计算3条绳子剪成相等长度的小段）试卷答案：一、选择题1. A2. B3. A4. C5. C二、填空题1. 32. 153. 254. 155. 67三、解答题1. 1 × 3 = 3，3 × 3 = 9，5 × 3 = 15，7 × 3 = 212. 7 + 4 × 2 = 15四、应用题1. 每个小组有6个学生。
2. 每段的长度为2.5米。
(完整word版)上海小学数学三年级下册末试卷期末复习整理卷
(完整word版)上海小学数学三年级下册末试卷期末复习整理卷上海小学数学三年级下册末试卷期末复习整理卷一、选择题1. 下列哪个数字是十进制数的百位数？A. 236B. 548C. 785D. 6422. 下列哪个数比 573 小 100？A. 672B. 452C. 560D. 6233. 用斜杠（/）表示的分数，称为分数的（）。
A. 分子B. 分母C. 商D. 和二、填空题1. 用阿拉伯数字 4、5、7、1 组成的最小数是（）。
2. 100 减去 89 等于（）。
3. 分数 3/4 的分子是（）。
4. 已知一个三位数的百位数是 7，十位数是 5，个位数是 2，这个数是（）。
三、判断题1. 两个偶数的和一定是奇数。
（）2. 100 减去 101 的差是 -1。
（）3. 分数的分母代表被分割的份数。
（）四、解答题1. 将三个连续的自然数相加，和是多少？（请写出计算过程）2. 根据题意，选择合适的数填空：从 1、2、3 中任选两个数相加，和可能是（）。
3. 填写下列分数的大小关系：（用 >，< 或 = 表示）1/5 1/3 2/4五、应用题1. 小明去菜市场买了 1/2 公斤的西红柿和 3/8 公斤的黄瓜，他一共买了多少公斤的蔬菜？2. 小华想站在窗户前观察下面的人行道，在 1 楼，窗户距离地面 7 米，小华距离窗户还有 3 米，他距离地面多高？六、总结题回答问题：“如何判断一个数是奇数还是偶数？”。
上海小学数学一年级下期末试卷期末复习整理卷
上海小学数学一年级下期末试卷期末复习整理卷标题：上海小学数学一年级下期末试卷期末复习整理卷一、填空题：根据题意填上适当的数。
1. 8 + 5 = ______2. 9 - 3 = ______3. 6 + 2 + 1 = ______4. 7 - 2 = ______5. 4 + 3 - 2 = ______6. 5 + 2 - 1 = ______7. 3 + 6 + 1 = ______8. 8 - 4 = ______9. 6 + 2 - 4 = ______10. 9 - 3 + 2 = ______二、计算题：算算看。
1. 班级一共有15个小朋友，如果又有3个新同学加入，请问现在这个班级有几个小朋友了？2. 有4个苹果，小明拿走了2个，请问还剩几个苹果？3. 小明有10元钱，他用了3元钱买了一本书，请问他还剩多少钱？4. 我有6块糖果，拿走2块，请问还剩几块？5. 某店原有8个香蕉，当天卖出5个香蕉，还剩几个？6. 某人身高为135cm，他又长了15cm，请问他现在的身高是多少？三、选择题：选择正确的答案。
1. 4 + 5 =a) 7b) 8c) 92. 7 - 3 =a) 4b) 5c) 63. 5 + 2 =a) 6b) 7c) 84. 8 - 4 =a) 3b) 4c) 55. 4 + 2 =a) 5b) 6c) 76. 9 - 5 =a) 3b) 4c) 5四、填序号：在括号内写上正确的序号。
1. 2 + 3 = ( )a) 4b) 6c) 52. 9 - 7 = ( )a) 1b) 2c) 33. 6 + 2 = ( )a) 9b) 7c) 84. 5 + 2 = ( )a) 6b) 7c) 9五、解决问题：看看你能找到答案吗？1. 小明有6颗糖和小红有4颗糖，他们一起有多少颗糖？2. 一桶水里有7升水，倒出3升后里面还剩多少水？3. 小乌龟从森林里走了5步，又从童话书里走了4步，它一共走了多少步？六、连线题：连上对应的数字。
沪教版小学六年级数学上学期期末知识点综合复习专项必考题
沪教版小学六年级数学上学期期末知识点综合复习专项必考题班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 脱式计算，能简算的要简算。
（1）(12+0.5)-(2-1.25×45) （2）20-[7.8+(6.2+1.29)]（3）(169+271)×23+25÷71 （4）813×54-125％×313-313×542. 计算下面各题。
(能简算的要简算)(1＋×)÷75% 7.2×25%＋2.8×70%x－25%x＝18.9 2x＋x＝3. 计算下面各题，能简算的要简算。
7 10÷（1－75％×40％）234×40％＋0.4×4.255.6÷4＋5.6×75％ 37.5％×57＋27×384. 计算下面各题。
1 6+56÷367÷（24×38）7 9÷112-49×1234x=710-255. 解方程。
0.2x-7×1.3=9.9 184 2x⨯-=（）x-0.9x=3.6113 488 x x-=二、根据题意填空。
1. 在长10厘米、宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的半径是（_____）厘米，直径是（_____）厘米。
2. 大于﹣3而小于2之间有（_____）个整数，他们分别是（_____）。
3. 学校为庆祝元旦制作纸花（如图所示）。
假设绿花、黄花与红花同样多，则三种花一共有（_____）朵。
实际上红花有（_____）朵，黄花有（_____）朵，绿花有（_____）朵。
4. 一项工程，甲队单独做8天完成，乙队单独做10天完成，两队合作，（_____）天可以完工。
5. 吨的是________吨，合________千克。
沪教版五年级下册数学总复习
7；三个大小一样的正方体拼成的长方体的棱长之和是60厘米，一个小正方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
8；比20大的数中，所有被6除，商与余数相等的数的和是( )。
9；口袋中混放着6个同样的塑料球，上面分别标有1；2；3；4；5；6。
甲乙两人做游戏，规定摸出1个球，若球号码大于3，甲得1分;摸出的球号码小于3，乙得1分;摸出3号球，两人各得1分。
( )得分机会多。
二；判断: (对的在括号里打√,错的打X)
(1)从平行四边形的任意一个顶点都可以向对边作两条不同的高。
( )
(2)三角形的底和高都扩大3倍，面积扩大6倍。
《》
(3)一个两位小数用四舍五入法取近似值是10；0，这样的两位小数中最大的是10；04。
《》
(4)用小正方体拼大正方体，所取的小正方体的个数一定是立方数。
( )
三；选择: (把正确答案前的字母编号填入括号)
(1)0；8÷m(m大于0小于1)的商一定( )0；8。
A；大于B；小于C；等于D；无法确定
(2)下列图形中有4条对称轴的是( )
A；正方形B；长方形C；等腰梯形D；圆
(3)一个锐角加上一个钝角。
它们的和一定( )
A；小于直角B；小于平角C；小于270度D；大于270度
(4)在0；1；1；-0；1；0；01；-1；1五个数中，最小的数是( )。
A；0 B；0；01 C；-0；1 D；-1；1
四；求组合体的体积。
上海小学毕业数学试卷真题及答案【全优】
上海小学毕业数学试卷真题一.选择题(共8题，共16分)1.压路机滚桶滚动一周压过路面的面积是求滚筒的（）。
A.表面积B.侧面积C.体积2.下面说法正确的是（）。
A.负数到0的距离比正数到0的距离小B.上升为正数，下降为负数C.0大于一切负数，小于一切正数3.下列说法中正确的是（）。
A.两个有理数，绝对值大的反而小B.两个有理数的和为正数，则至少有一个加数为正数C.三个负数相乘，积为正数D.1的倒数是1，0的倒数是04.以小明的身高140厘米为标准，记作0厘米，超过的记为正数，不足的记为负数。
小华身高135厘米应记作（）。
A.+135厘米B.-135厘米C.+5厘米 D.-5厘米5.对0的描述正确的是（）。
A.0既是正数，又是负数B.0既不是正数，也不是负数C.0有时是正数，有时是负数6.一块长方形的菜地，周长是240米，长和宽的比是4∶2．这块地的面积是（）。
A.6400平方米B.1600平方米C.3200平方米7.－25℃比0℃( )。
A.高25℃B.低25℃C.不能比较8.把9、3、21再配上一个数使这四个数组成一个比例式，这个数可能是（）。
A.27B.63C.61D.72二.判断题(共8题，共16分)1.因为12＞10，所以-12＞-10。
（）2.铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例。
（）3.平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。
（）4.如果ab＝30，那么a∶6＝5∶b。
（）5.圆的半径和面积成正比例。
（）6.已知3x=y(x、y均不为0)，则x与y成正比例。
（）7.因为8x＝15y，所以x∶y＝8∶15。
（）8.某城市一天的气温是﹣5℃～7℃，最高气温和最低气温相差12℃。
（）三.填空题(共8题，共19分)1.圆柱体侧面积一定，其底面半径和高成________比例。
2.某种商品的进价是1200元，按商品标价的九折出售时，利润率（商品利润与进价的比值）是20%，则商品的标价是（）元。
上海小学六年级期末考试数学试题
上海小学六年级期末考试数学试题一、填空：20分1.12÷ = 0.75 90：80 = % 。
2.一个圆柱的底面周长是31.4分米,高是10分米,它的侧面积是 ,表面积是 ,体积是 ,与它等底等高的圆锥的体积是。
3.15吨的40%是吨，15吨比10吨多 % 。
4.已知甲数的3倍等于乙数的4倍，甲数与乙数的比是，比值是。
5.把一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的，宽等于圆柱的 ,圆柱的侧面积等于。
6.王叔叔生产200个零件，有3个不合格，王叔叔生产零件的合格率是 % 。
7.大圆和小圆的半径比为3 ：2,它们的直径比为 ,面积比为 . 8.一个棱长为6分米的正方体的体积与一个底面积为18平方分米圆柱体的体积相等，圆柱的高是分米。
9.把一个圆形草坪画在比例尺为1：2000的平面图上，半径为3厘米，这个圆形草坪的实际半径是米。
二、判断题对的打√，错的打×。
5分1.圆锥的体积是圆柱体积的13 。
2.圆的半径和它的面积不成比例。
3.正方形的边长与面积成正比例。
4.4：8和3：9可以组成比例。
5.甲数与乙数的比是5 ：3，那么乙数比甲数少40%。
三、选择题请把正确答案的序号填在括号里。
5分1.把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥，须削去圆柱体的。
A 12B 13C 232.生产零件的个数一定，生产每个零件的时间与生产这批零件的总时间。
A 成正比例B 成反比例C 不成比例3.下面哪个式子表示X和Y成反比例的关系A 4 x= yB 4x =yC x+y=44.根据3a=5b可以写成A 3 ：a=5 ：bB a ：b=5 ：3C a ：b=3 ：55.如果图上距离3厘米表示实际距离1.5毫米，那么这幅图的比例尺是。
11 ：20 21 ：2 320 ：1计算部分34分1. 口算。
10分0.3×1.5= 6.8÷17= 42÷60%= 38 +0.625= 36 ÷0.6=7-0.35 = 1-25% = 14 + 15= 12÷7= 0.5÷14 =2.计算:能简算的要简算9分95.6×18+4.4×18 12×14 +16 -13 69×5233、解比例。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海小学数学总复习题库填空题1.一个数，它的亿位上是9，百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其余各位都是0，这个数写作（），读作（），改写成以万作单位的数（），省略万后面的尾数是（）万。
2. 把4.87的小数点向左移动三位，再向右移动两位后，这个数是（）。
3. 9.5607是（）位小数，保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。
4. 最小奇数是（），最小素数（），最小合数（），既是素数又是偶数的是（），20以内最大的素数是（）。
5. 把36分解质因数是（）。
abab的最大公约数是（和）×3×5，那么6. 因为7=2×3×，，最小公倍=2×3数是（）。
xx x=（ E A是真分数时，）。
A7. 如果AE A是假分数，678. 甲数扩大10倍等于乙数，甲、乙的和是22，则甲数是（）。
9. 三个连续偶数的和是72，这三个偶数是（）、（）、（）。
xyxyyxy的最大公约数是（），最小公倍数是，010.和都是自然数，÷=3（≠）和（）。
11.一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，个位上是最小的合数，百分位上是最大的数字，其余数位上的数字是0，这个数写作（），读作（）。
12. 三个连续奇数的和是129，其中最大的那个奇数是（），将它分解质因数为（）。
13. 两个数的最大公约数是1，最小公倍数是323，这两个数是（）和（），或（）和（）。
14. 用3. 4或7去除都余2的数中，其中最小的是（）。
115. 分数的单位是AE A的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成8了假分数。
16. 0.045里面有45个( )。
17. 把一根5米长的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的（），每段长（）。
1E A的最大真分数和最小假分数的和是（）。
18. 分数单位是A11abab]=（、）与是互质数，它们的最大公约数是（），[19. 。
aa枝铅笔共花（元，那么小红有20.）元。
枝铅笔，每枝铅笔0.2（）。
3221.甲仓存粮的AE A和乙仓存粮的AE A相等，甲仓：乙仓=（）：已知两仓43共存粮360吨，甲仓存粮（）吨，乙仓存粮（）吨。
xyxy=（）：，那么：（ 22. 如果7）=8。
23. 大圆的半径是8厘米，小圆的直径是6厘米，则大圆与小圆的周长比是（），小圆与大圆的面积比是（）。
24. 把5克盐放入50克水中，盐和盐水的比是（）。
25. 甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙二人所有钱的最简整数比是（）。
xx+1=（）2；有三个连续偶数，中间的一个是m，那么最26. 如果÷30=0.3，那么小的偶数是（）。
27. 采用24时记时法，下午3时就是（）时，夜里11时就是（）时，夜里12时是（）时，也就是第二天的（）时。
28. 某商店每天9：00-18：00营业，全天营业（）小时。
29. 15米40厘米=（）米=（）厘米 6400毫升=（）升=（）立方分米5.4平方千米=（）公顷=（）平方米 3小时45分=（）小时3 8AE A立方米=（）立方分米 1立方米50立方分米=（）立方米4 3吨500千克=（）千克 1.5升=（）毫升=（）立方厘米3.25千米=（）千米（）米 0.65米=（）分米（）厘米30.一个圆柱的体积是60立方厘米，与它等底等高的圆锥体的体积是（）立方厘米。
31.一个长方体的长是8厘米，高是5厘米，它的底面积是48平方厘米，那么这个长方体的体积是（）。
32. 用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
33. 一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大（），面积（）。
34. 当长方形、正方形、圆的周长相等时，（）的面积较大。
35. 把两个棱长都是3厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
36. 圆柱的侧面展开，得到一个（）形，它的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）。
37. 一个圆柱的底面半径是2厘米，高是12厘米，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
38. 一根圆柱形钢材体积是882立方分米，底面积是42平方分米，它的高是（）米。
39. 把一根长3米，底面半径5厘米圆柱形木料锯成两段，表面积增加（）平方厘米。
40.把一个圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是0.5分米，圆柱体的高是（）分米。
41.在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是这个正方形的（），这个圆的面积是正方形的（）。
42. 大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方米，小圆面积是（）平方米。
43. 一个圆柱体和它等底等高的圆锥体的体积相等，圆锥体的高是12厘米，圆柱体的高是（）厘米。
ABAB=（）：，：（ 44. ）是。
的65%45. 在比例尺是1：12500000的地图上，量得两城市间的距离是8厘米，如果画在比例尺是1：8000000的地图上，图上距离是（）厘米。
146. 在一个比例里，两个外项为互倒数，其中一个内项是6AE A，另一个内项是（）。
747. 甲、乙两个长方形，它们的周长相等，甲的长与宽的比是3：2，乙的长与宽的比是4：5，甲与乙面积之比是（）。
1148. 甲、乙两车货共100吨，其中甲车的AE A与乙车的AE A相等，甲车运货（）吨，乙46车运货（）吨。
35149. AE A的分子和分母同时加上（）后，分数值是AE A。
32003．50.一辆汽车从甲地开往乙地用了5小时，返回时速度提高了20%，这样少用了（）小时。
51.把一个棱长3分米的正方体切削成一个最大的圆锥体，它的体积是（）立方分米。
352. 某班级一次考试的平均分数是70分，其中AE A的同学及格，他们的平均分是804分，不及格同学的平均分是（）分。
53. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面半径相等，它们的高的比是5：6，它们的体积比是（）。
54. 两个体积相等，高也相等的圆柱和圆锥，它们底面积的比值是（）。
55. 已知两个合数的最大公约数与最小公倍数的和是143，那么这两个合数是（）和（）。
56. 车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮转数成（）。
557. 1千克白糖的AE A是（）千克，余下的白糖是1千克的（）。
858. 当盐和水的比是2：18时，这是含盐（）%的盐水。
159. 男生人数比女生人数多AE A，女生人数比男生人数少（）%，女生人数和总人4数的比是（）：（）。
3成数60.8÷( )=（）：4=0.25=AE A=（）%=AE ））（（9小数折扣E A=（）÷45=3:（）=（）%=AE A=AE A）（（）15161.50千克增加（）%是80千克；80千克减少（）%是50千克；比（）多AE A是560千克。
262. 甲数的AE A与乙数的75%相等，甲比乙多12，甲、乙之和为（）。
363. 一根水管锯成5段要20分钟，锯成10段要（）分钟。
64. 一个圆柱体，如果把它的高截短6厘米，表面积就减少75.36平方厘米，体积应减少（）立方厘米。
65. 在5米长的绳子上剪3刀，使每段长度相等，每段是全长的（），每段是（）米。
1166. 32米增加它的AE A后是（）米，再减少AE A米后是（）米。
8867. 一部分书稿，甲打字员打完全书要20天，乙打字员用同样的时间只能完成书稿的4AE A，甲、乙两人合打这部书稿要（）天完成。
568. 用长20厘米，宽15厘米，高6厘米的长方体木块，堆成一个正方体，至少需要（）块这样的木块。
69. 一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是（）。
1abcdabcd应（不变，）倍，70.已知A：缩小到原来的=E A：，，现将，比例式仍然扩大33成立。
71.两个高相等，底面半径之比为1：2的圆柱和圆锥，它们的体积之比是（）。
72. 含盐10%的盐水100克与含盐20%的盐水150克混合后，盐占盐水的（）。
7。
73. 在72.5%，AE A，0.7255，0.7AA中，最大的数是（），最小的数是（）。
25974. 用10.28厘米的铁丝围成一个半圆形，它的面积是（）平方厘米。
3。
：大到排列3.AA五个数从小，75. 把377%，3.AA3AE A，3.707，71710（）76. 一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个边长为12厘米的正方形，这个长方体体积是（）立方厘米。
77. 甲数是40，比乙数多8，甲数是乙数的（）%，乙数比甲数少（）%。
ABCABBCCAAB=（），）+，=197，+=149，那么=（并且满足78. 已知、、三个数，+=252，C=（）。
）（底角是底，）（顶角是，2：1等腰三角形一个底角度数与顶角度数的比是79.底。
80.两个数相除商是3，余数是10，若被除数、除数、商和余数的和是143，被除数是（），除数是（）。
281.AE A的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。
782. 一个数由8个亿，6个百万，4个万，9个千，2个一组成，这个数写作（）。
把它改写成用亿做单位的数是（），省略万后面的尾数约是（）。
83. 9.27是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一组成，保留一位小数约是（）。
15（）84. 10÷（）=62.5%=AE A=AE ） 8（85. 86千克油菜籽可榨油30.1千克，油菜籽的出油率是（）。
86. 把1块8公顷的地平均分成4份，其中3份种辣椒，辣椒地占这块地的（）。
87. 一辆小汽车的牌照是○□△5（一个四位数），已知○+○=□，○+□+□+5=25，△+△=○，那么它的牌照号码是（）。
111ababc=AE A,那么AE A=AE A,等于（××）88. 如果×。
56c89. 在○里填上＞、＝或＜。
1151154.5×2.1○4.5 AE A÷1.5○AE A AE A×AE A○AE A 0.1×10○0.122111211÷0.1334411AE A÷0.01○AE A×0.01 4×AE A＋AE A○4 m×AE A○m÷AE A(m≠0)44552290.1300除以600的商是2时，余数是（）。
91.用1，0，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是（）；能被3整除的最小数是（）；能被2，3，5整除的数是（）。
ABAaBbAB的最小公倍数是和5×=×5,7=92. 把自然数，如果和×分解质因数得：210，那么最大公约数是（）。