湖南省永州市2016年高考信息题(一)理综生物试题含答案

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2016年全国卷高考理综生物试题及答案

2016年全国卷高考理综生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试·生物试题及答案一、选择题1、下列与细胞相关的叙述,正确的是( B )A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是( C )A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3、若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( C )A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4、下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是( B )A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5、在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,各界了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是( B )A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B、若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6、理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( D )A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题(一)必做题29、(10分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷1,参考版解析)

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷1,参考版解析)

高考衣食住用行衣:高考前这段时间,提醒同学们出门一定要看天气,否则淋雨感冒,就会影响考场发挥。

穿着自己习惯的衣服,可以让人在紧张时产生亲切感和安全感,并能有效防止不良情绪产生。

食:清淡的饮食最适合考试,切忌吃太油腻或者刺激性强的食物。

如果可能的话,每天吃一两个水果,补充维生素。

另外,进考场前一定要少喝水!住:考前休息很重要。

好好休息并不意味着很早就要上床睡觉,根据以往考生的经验,太早上床反而容易失眠。

考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了,但最迟不要超过十点半。

用:出门考试之前,一定要检查文具包。

看看答题的工具是否准备齐全,应该带的证件是否都在,不要到了考场才想起来有什么工具没带,或者什么工具用着不顺手。

行:看考场的时候同学们要多留心,要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车?有几种方式可以到达?大概要花多长时间?去考场的路上有没有修路堵车的情况?考试当天,应该保证至少提前20分钟到达考场。

2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷)理科综合(生物部分)一、选择题:1.下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】A核糖体无膜结构,故A选项错误。

B酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA,且存在DNA转录过程,即存在转录产物RNA,故B选项正确。

C蓝藻是原核生物,不具有线粒体,其有氧呼吸过程在细胞膜上完成,故C选项错误。

D叶绿体光合作用的暗反应进行CO2的固定,光反应过程产生ATP和[H],故D选项错误。

2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】离子泵通过消耗ATP进行离子的跨膜运输,是主动运输过程。

2016年高考全国卷1生物试题(含答案)精校WORD版

2016年高考全国卷1生物试题(含答案)精校WORD版

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2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I )理科综合生物一、选择题1。

下列与细胞相关的叙述,正确的是A。

核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C。

蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2。

离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子.下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D。

加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B。

加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C。

加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4。

下列与神经细胞有关的叙述,错误的是A。

ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B。

神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

2016生物高考试题及答案word

2016生物高考试题及答案word

2016生物高考试题及答案word 2016年生物高考试题及答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行细胞间信息传递D. 储存遗传信息答案:B2. 下列哪项不是细胞质中的结构?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案:D3. 光合作用的主要场所是?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体答案:D4. 植物细胞与动物细胞的区别之一是植物细胞具有?A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 内质网答案:A5. DNA分子的双螺旋结构是由哪两位科学家发现的?A. 沃森和克里克B. 达尔文C. 孟德尔D. 爱因斯坦答案:A二、填空题6. 细胞分裂时,染色体的数目会_________。

答案:加倍7. 基因是_________上具有特定遗传信息的DNA片段。

答案:染色体8. 蛋白质的合成发生在_________中。

答案:核糖体9. 细胞膜上的_________是细胞间信息传递的重要结构。

答案:糖蛋白10. 细胞呼吸的主要场所是_________。

答案:线粒体三、简答题11. 简述细胞周期的概念及其包含的阶段。

答案:细胞周期是细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束的整个过程。

它包括间期(G1期、S期、G2期)和分裂期(M期)。

12. 描述光合作用的基本过程。

答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

它主要发生在叶绿体中,分为光反应和暗反应两个阶段。

四、论述题13. 论述基因突变对生物进化的影响。

答案:基因突变是生物进化的原材料,它可以产生新的遗传变异。

突变可以是有益的、中性的或有害的。

有益的突变可能增加生物的适应性,中性的突变可能对生物的生存没有影响,而有害的突变可能导致生物的死亡或疾病。

长期的自然选择作用于这些突变,有助于物种的适应和进化。

结束语:本试题涵盖了2016年生物高考的主要内容,包括细胞结构、遗传学、光合作用和细胞呼吸等基础知识点,以及对生物进化等高级概念的理解。

2016年高考理综真题及参考答案(湖南省)精校版

2016年高考理综真题及参考答案(湖南省)精校版

绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(湖南省)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

7.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%8.设N A为阿伏加德罗常数值。

下列有关叙述正确的是A.14 g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2N AB.1 molN2与4 molH2反应生成的NH3分子数为2N AC.1 molFe溶于过量硝酸,电子转移数为2N AD.标准状况下,2.24 LCCl4含有的共价键数为0.4N A9.下列关于有机化合物的说法正确的是A.2-甲基丁烷也称异丁烷B.由乙烯生成乙醇属于加成反应C.C4H9Cl有3种同分异构体D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物10.下列实验操作能达到实验目的的是 A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物 B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC .配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D.将Cl 2与HCl 混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl 211.三室式电渗析法处理含Na 2SO 4废水的原理如图所示,采用惰性电极,ab 、cd 均为离子交换膜,在直流电场的作用下,两膜中间的Na +和24SO -可通过离子交换膜,而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。

下列叙述正确的是A.通电后中间隔室的24SO -离子向正极迁移,正极区溶液pH 增大B .该法在处理含Na 2SO 4废水时可以得到NaOH 和H 2SO 4产品C.负极反应为2H 2O –4e –=O 2+4H +,负极区溶液pH 降低 D.当电路中通过1mol 电子的电量时,会有0.5mol 的O 2生成12.298K 时,在20.0mL 0.10mol 1L -⋅氨水中滴入0.10mol 1L -⋅的盐酸,溶液的pH 与所加盐酸的体积关系如图所示。

2016年高考试题——理综,含答案

2016年高考试题——理综,含答案

试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g 完全显性。

2016高考 全国1卷 理综(生物)解析及答案

2016高考 全国1卷 理综(生物)解析及答案

2016高考全国1卷理综(生物)一、选择题1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】核糖体无膜结构;A错误。

酵母菌为真核生物,真核生物的细胞核中既含有DNA,又含有RNA;B志气。

蓝藻细胞中无线粒体;C错误。

叶绿体的类囊体薄膜上能通过光反应生成ATP;D错误。

考点:细胞结构2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C考点:物质跨膜。

3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】本实验的目的是测定酶活力,因此在该实验中,pH(缓冲物质)、温度均为无关变量。

无关变量——缓冲物质会影响酶促反应速率,因此在酶和底物结合之前应该加缓冲物质,酶和底物混合后,需要适宜的温度条件下保温一段时间,为酶促反应提供反应时间;C正确。

考点:酶活力测定4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 【答案】B考点:神经传导与传递过程5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

2016高考全国1卷理综(生物)解析及答案

2016高考全国1卷理综(生物)解析及答案

2016 高考全国 1 卷理综(生物)【答案】 B一、选择题考点:神经传导与传递过程1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸学知识,下列说法错误的是C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用【答案】 B C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例【解析】核糖体无膜结构; A 错误。

酵母菌为真核生物,真核生物的细胞核中既含有DNA,又含 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准有RNA;B志气。

蓝藻细胞中无线粒体;C错误。

叶绿体的类囊体薄膜上能通过光反应生成ATP;【答案】 BD错误。

【解析】生态系统的能量流动特点是单向流动,逐渐递减,能量是不能循环利用的;B错误。

考点:细胞结构考点:生态系统2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。

6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是下列叙述正确的是A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. X 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】 D【答案】 C考点:遗传病、基因频率考点:物质跨膜。

(完整版)2016湖南高考理综试卷真题

(完整版)2016湖南高考理综试卷真题

绝密★启封并使用完毕前绝密★启用前2016年普通高等学校全国统一考试理综考号:姓名:试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误..的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题部分 含解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题部分 含解析

绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题部分第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 (妈蛋,只要不是受精卵就分化了,虽然早期胚胎细胞是否分化有点小争议)C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期(中期又不进行DNA的复制,怀疑我智商呀)D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素(往深层次就不考虑了,胰高血糖素是胰岛A细胞产生的,瞅你个傻样,还想这样骗我)4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用(妈的,只吸收可见光,加两个“外”字忽悠我,放心吧,落不到盲点上)D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度(调查种群密度就是多个样方求平均值,A方法累死了B傻子D吃饱啦撑得)D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。

2016-2017年高考生物全国Ⅰ卷生物试题含答案

2016-2017年高考生物全国Ⅰ卷生物试题含答案

2016年高考普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国I卷生物部分)一、选择题:本大题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题29.(10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

2016年高考理综全国Ⅰ卷生物试题及答案

2016年高考理综全国Ⅰ卷生物试题及答案

2016 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国I 卷生物部分)一、选择题:本大题共 6 小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A. 加入酶T加入底物T加入缓冲液T保温并计时T一段时间后检测产物的量B. 加入底物T加入酶T计时T加入缓冲液T保温T一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液T加入底物T加入酶T保温并计时T一段时间后检测产物的量D .加入底物T计时T加入酶T加入缓冲液T保温并计时T一段时间后检测产物的量4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A .常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题29. (10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

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永州市2016年高考信息题
生物(一)
命题人:永州市2016年高考研究团队生物学科小组
审题人:陈建平(永州市教科院)
第Ⅰ卷(36分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.(双牌二中刘文德)下列关于细胞生命历程的说法正确的是
A.单细胞生物都是以有丝分裂方式进行增殖
B.成熟的红细胞衰老时控制其凋亡的基因开始表达
C.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
2.(双牌二中刘文德)下列实验中相关试剂的作用相同的是
A.检测脂肪与叶绿体中色素提取与分离实验中酒精的作用
B.观察细胞中DNA与RNA的分布与探究pH对酶活性的影响实验中盐酸的作用
C.观察细胞的有丝分裂与低温诱导染色体加倍实验中酒精的作用
D.蛋白质的鉴定与模拟探究细胞表面积与体积的关系实验中NaOH的作用
3.(永州一中张吾东)下列有关叙述正确的是
A.所有植物细胞都有叶绿体、液泡
B.黑暗中植物不进行细胞呼吸
C.正常人的肝细胞中含有胰岛素基因
D.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
4.(永州四中阳青海)下列叙述错误的是
A.一个被侵染的大肠杆菌中的全部子代噬菌体不是一个种群
B.人的卵细胞中的DNA总量约为23×109个脱氧核苷酸对,且每个基因含有104个脱氧核苷酸,则该细胞的每条染色体上的基因个数平均为105个
C.一个亲代DNA分子连续复制n次,则第n次复制可产生2n-1个子代DNA
D.含27个碱基的mRNA所对应的模板DNA片段中含A和C两种碱基至少有27个5.(永州一中张吾东)下列有关叙述正确的是
A.人体血红蛋白位于内环境中
B.神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性
C.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。

D.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式相同
6.(东安一中龙小波)科研人员研究X、Y、Z三种浓度生长素类似物对某种植物侧芽生长
A.X浓度生长素类似物抑制某种植物侧芽生长
B.Y浓度生长素可促进某种植物侧芽细胞分裂
C.Z浓度是某种植物侧芽生长的最适浓度
D.三种浓度的大小关系应为:Y< Z< X
第Ⅱ卷(54分)
二、非选择题:包括必考题和选考题两部分
(一)必考题
7.(永州四中阳青海)(12分)图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙为图甲光照强度c-d条件下不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果。

请回答:[来源:ZXXK(注:气孔导度表示的是气孔张开的程度,影响光合作用,细胞呼吸和蒸腾作用)
(1)图甲中光强度为b时,实际光合速率(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来自(填“线粒体”、“外界
环境”);如果一天中12小时的光强度为d,其余时间光照强度为a,则菠菜能否
生长?。

(2)由图乙可知,与A组相比,C组条件下叶绿体中[H](NADPH)含量。

干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的减少而导致光合
速率下降,而较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期,据图乙分析原
因:。

8.(双牌二中刘文德)(8分)桃树种子采收后都有一个较长的休眠期,只有在种子解除休眠后才能萌发生长,GA和BA可以解除种子的休眠。

下表是某科研小组对几种桃树种子用不同浓度的激素浸种处理后种子的发芽率。

请据表回答下列问题。

不同浓度的激素浸种处理后种子的发芽率
注:GA3:赤霉素BA:细胞分裂素激素浓度单位为:μg·g
(1)该实验目的是,为使结果更有说服力,可再增加一组对照实验,其处理应为,并计算种子的发芽率。

(2)细胞分裂素的合成部位主要是,主要作用是促进。

人们把这类由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的
有显著影响的,称作植物激素。

(3)用适宜浓度的赤霉素喷洒山桃幼果,产量提高较大,说明赤霉素具有的
草 兔 狐 鼠 蛇 鹰 作用。

(4)根据实验数据,为提高甘肃桃种子的发芽率应用适宜浓度的 浸泡种子。

9. (永州四中阳青海)(11分)研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。

第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398; 第二组:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396:黑鼠1235。

多次重复发现,第二组产生的子代个体数
总比第一组少1/4左右。

请分析回答:
(1)根据题意和第二组杂交实验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为 性,受
对等位基因控制,遵循 定律。

(2)第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右,最可能的原因是 。

(3)该品种中黄色皮毛小鼠 (填“能”或者“不能”)稳定遗传。

(4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25%,则黑色皮毛基因的基因频率为 。

10.(东安一中龙小波)(8分)某草原生态系统的食物网如下图所示。

(1)鹰与蛇的种间关系是 。

(2)兔和鼠都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于 ,其
余在呼吸作用中以热能形式散失。

(3)狐能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狐的气味或行为躲避猎
捕。

可见,信息能够 ,维持生态系统的稳定。

(4)从生态系统能量流动的特点分析,鼠比狐有一定生存优势,原因是 。

(二)选考题:
[生物——选修1:生物技术实践] 11.(永州四中唐海波)(15分)果酒和果醋具有一定的保健养生的功效,腐乳味道鲜美,
易于消化吸收。

请回答下列有关它们制作的问题:
(1)制作果酒时,往葡萄汁中先通入一段时间的无菌空气,目的
是 ;发酵过程中,绝大多数其他微生物的生长会受到抑制,原因是发酵液 。

要想进一步将果酒发酵成果醋,需将发酵温度 ,并注意适时通入 。

(2)在制作腐乳过程中,腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物
的 。

加盐可避免豆腐块变质,原因是 。

多种微生物参与了豆腐发酵过程,其中起主要作用的是 ,与乳酸菌相比,根本区别在于前者 。

[生物——选修3:现代生物科技专题] 12.
(祁阳一中杨志龙)(15分)Rag 2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。

科研人员利
用胚胎干细胞(ES 细胞)对Rag 2基因缺失小鼠进行基因治疗。

其技术流程如下图:
(1)步骤①中所选的卵母细胞应处于期。

(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其分离出ES细胞,ES 细胞在形态上表现为的特点。

(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的。

可以根据Rag2基因的核苷酸序列设计合成,利用技术扩增Rag2基因片段。


HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在目的基因所在DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因
片段。

为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有
酶的酶切位点。

(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质,用抗Rag2蛋白的抗体进行。

永州市2016年高考信息题(一)参考答案及评分标准
生物
第Ⅰ卷
第Ⅱ卷非选择题(共54分)
7.(12分)
(1)小于线粒体不能
(2)低CO2较高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失
8.(8分)
(1)验证GA和BA可以解除种子的休眠用清水浸种相同时间
(2)根尖细胞分裂生长发育微量有机物
(3)促进果实发育
(4)赤霉素(GA3)
9.(11分)
(1)显 1 分离
(2)显性纯合致死
(3)不能
(4)62.5%(或5/8)
10.(8分)
(1)捕食和竞争
(2)生长、发育、繁殖等生命活动
(3)调节生物的种间关系
(4)鼠比狐的营养级低,获得的能量相对较多
11.(15分)
(1)在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖缺氧、呈酸性升高(1分)无菌空气
(2)匍匐菌丝盐能抑制微生物的生长毛霉有以核膜为界限的细胞核12.(15分)
(1)减数第二次分裂中(MⅡ中)
(2)内细胞团体积小、细胞核大、核仁明显
(3)表达载体(重组质粒)引物PCR Hind Ⅲ和PstⅠ
(4)抗原-抗体杂交(1分)。

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