第一章 总论11PPT课件
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《会计第一章总论》课件
会计科目使用
在使用会计科目时，应严格按照会计准则和相关法规的规定进行操作，确保会计信息的质量和可比性。同时，应根据企业实际情况和业务需求，对会计科目进行适时调整和优化。
会计科目注意事项
在使用会计科目时，应注意科目的适用范围和核算内容，避免混淆和误解。同时，应关注科目之间的勾稽关系，确保财务报表的完整性和准确性。此外，还应加强内部控制，防范财务风险。
REPORT
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DATE
ANALYSIS
SUMMARY
RESUME
05
会计报表的编制与分析
总结词：会计报表是反映企业财务状况、经营成果和现金流量的文件，根据其编制目的和使用对象的不同，可以分为财务报表、税务报表、内部管理报表等。详细描述：会计报表是企业向外界传递财务信息的重要手段，其编制必须遵循会计准则和相关法规。根据报表使用者的不同需求，会计报表有多种分类方式。其中，财务报表是最常见的类型，主要向投资者、债权人等外部利益相关者提供关于企业的财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。税务报表则是企业向税务机关申报纳税的文件，必须按照税法规定的内容和格式进行编制。内部管理报表则是企业内部管理和决策所需的报表，可以根据企业实际情况自行设计编制。
决策功能
会计是企业经营管理的基础
会计是企业经济活动的重要记录和核算工具，是企业经营管理的基础。
会计是投资者和债权人决策的重要依据
投资者和债权人需要依靠会计提供的财务信息来评估企业的财务状况和经营风险，做出投资和信贷决策。
会计是政府监管的重要手段
政府需要通过会计提供的财务信息来监督企业的经济活动，确保企业遵守相关法律法规，维护市场秩序和社会公共利益。
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《管理学》第一章-总论ppt课件
本课程具体内容
第一章 绪论 第二章 管理思想与管理理论 第三章 管理基本原理与方法 第四章 管理决策 第五章 计划与战略 第六章 组织 第七章 领导 第八章 激励 第九章 沟通 第十章 控制
2020/5/11
.
1
第一章 绪论
主要内容 一、管理的概念与职能 二、管理者的职责与技能 三、管理学的对象与方法
.
13
赫伯特·西蒙
管理就是决策。
2020/5/11
.
14
马克斯·韦伯(1864-1920) “组织理论之父”
管理就是协调活动。
2020/5/11
.
15
美国管理协会：
管理是通过他人的努力来达到目标。
2020/5/11
.
16
2、管理的定义的归纳
所谓管理，就是通过计划、组织、领导和控制，
协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有 效实现目标的社会活动。包含四层含义：
2020/5/11
.
11
管理定义的多样化
泰勒（1856-1915）美国人， “科学管理之父”
管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过 他人的努力来达到的艺术。
2020/5/11
.
12
法约尔（1841-1925）法国人， “管理过程理论之父”
管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。
2020/5/11
元化战略期间，别的企业搞“独生子”，海尔走低
成本扩张之路，吃“休克鱼”，建海尔园，“东方
亮了再亮西方”，以无形资产盘活有形资产，成功 地实现了规模的扩张。
➢3. 国际化战略阶段——在1998年至今的国际化战
略阶段，别的企业认为海尔走出去是“不在国内吃
肉，偏要到国外喝汤”；而海尔坚持“先难后易”、 “出口创牌”的战略，搭建起了一个国际化企业的 框架。
第一章 绪论 第二章 管理思想与管理理论 第三章 管理基本原理与方法 第四章 管理决策 第五章 计划与战略 第六章 组织 第七章 领导 第八章 激励 第九章 沟通 第十章 控制
2020/5/11
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1
第一章 绪论
主要内容 一、管理的概念与职能 二、管理者的职责与技能 三、管理学的对象与方法
.
13
赫伯特·西蒙
管理就是决策。
2020/5/11
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14
马克斯·韦伯(1864-1920) “组织理论之父”
管理就是协调活动。
2020/5/11
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15
美国管理协会：
管理是通过他人的努力来达到目标。
2020/5/11
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16
2、管理的定义的归纳
所谓管理，就是通过计划、组织、领导和控制，
协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有 效实现目标的社会活动。包含四层含义：
2020/5/11
.
11
管理定义的多样化
泰勒（1856-1915）美国人， “科学管理之父”
管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过 他人的努力来达到的艺术。
2020/5/11
.
12
法约尔（1841-1925）法国人， “管理过程理论之父”
管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。
2020/5/11
元化战略期间，别的企业搞“独生子”，海尔走低
成本扩张之路，吃“休克鱼”，建海尔园，“东方
亮了再亮西方”，以无形资产盘活有形资产，成功 地实现了规模的扩张。
➢3. 国际化战略阶段——在1998年至今的国际化战
略阶段，别的企业认为海尔走出去是“不在国内吃
肉，偏要到国外喝汤”；而海尔坚持“先难后易”、 “出口创牌”的战略，搭建起了一个国际化企业的 框架。
第1章 总论图文课件
总论
第三节 会计对象与会计要素
3.2 会计要素
3.2.1 益
资产与权 2 负 债
负债的特征： 负债是过去交易或事项形成的现 时义务，潜在的义务不能确认为负债； 偿还义务的履行会导致经济利益 流出企业； 负债一定是能够用货币计量的。
总论
负债的进一步划分： ——流动负债和非流动负债； ——划分标准：小于等于1年和超过1年的1个营业周期
即从经济利益流入方面的收入，从经济利益流出方面的费用，作
为二者比较结果的利润或亏损。
总论
第三节 会计对象与会计要素
3.2 会计要素
3.2.1 资产与权益 1 资 产
资产是指过去交易或事项形成、由 企业拥有或控制的，预期会给企业带 来经济利益的资源。
总论
第三节 会计对象与会计要素
3.2 会计要素
3.2.1 益
总论
第三节 会计对象与会计要素
5000 金
库存现
10 000 银 行 存 资 款
产 10 000 应 收 账
款
40 000 库 存 商
品 100 000
35 000 固 定 资
负 短期借款 20000 债 长期借款 40000
所有 者 权益
实收资本 35000 盈余公积 5000
100 000
总论
•【例】出售固定资产取得的收益属于利得，应计入营业外收入；发 生的损失应计入营业外支出。
直接计入所有者权益的利得和损失（资本公积），是指不应计入 当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或
者向所有者分配利润无关的利得或者损失。
总论
第三节 会计对象与会计要素
会计恒等式： 资产=负债＋所有者权益 收入 — 费用 = 利润
第1章-总论【会计学原理】PPT课件
系统性：应对发生的交易和 事项分门别类地加以记录
1.3会计的职能
会计的职能是会计在经济管理过程中所具有的功能。 （一）基本职能——核算和监督 会计核算职能（反映职能）是指会计对企业在经济活动中发生
的交易或事项在确认和计量的基础上所进行的记录和报告 （记账，算账，报账） 会计监督职能（控制职能）是指会计在处理交易或事项的过程 中对其合理性、合法性和有效性等所进行的审核。 关系：会计核算职能是会计监督的基础，会计监督职能则贯穿 会计核算的全过程，两者相辅相成，缺一不可。 （二）职能的发展 随着会计理论的发展和会计实践的丰富，会计职能也不断发展 ，出现了预测、决策、控制和分析等新的职能。
★对会计信息系统的理解 ●以提供财务信息为主的经济信息系统 ●目标：向使用者提供他们所需要的信息
财务 企业经营管理系统
信息
预算管理 人力资源 会计管理 供应管理 生产管理 客户管理 信息系统 信息系统 信息系统 信息系统 信息系统 信息系统
财务会计 信息系统 以向企业外 部信息使用 者提供信息 为目标
管理会计 信息系统 以向企业内部 信息使用者提 供信息为目标
2.管理活动论
强调了会计的管理功能以 及会计人员这一重要因素
●会计这一社会现象属于管理范畴，是
人的一种管理活动。会计的功能总是通过会
计工作者从事的多种形式管理活动实现的。
纪琬、阎达五：论会计管理， 经济理论与经济管理，1982年第8期
●会计是经济管理的重要组成部分，是 以提供经济信息、提高经济效益为目的的一 种管理活动。它以货币为主要计量单位，采 用一系列专门的程序和方法，对社会再生产 过程中的资金运动进行反映和监督。
济活动和财务收支用货币指标进行汇总，提供信息资料 2．连续、系统、全面地核算和监督。
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会 计 学 基础
讲 授：李 敏 莉
电话： 13696261732 E-mail: scmyamin@
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前言
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什么是会计？ 你印象中的会计是什 么？
导学 会计实务联系框图
基础会计学考试通常是闭卷的，考核 卷面成绩一般占70%—80%，平时成绩一般 占20%—30%。
主要题型有：单项选择题，多项选择 题，判断改错题，计算题，简答题，会计 核算实务题（根据业务编制会计分录，登 记账表等）。
第一章 总论
学习目的、要求、重点、难点
学习目的：搞清楚“什么是会计？、“会 计是干什么的?”，掌握指导会计实务工 作的最基本理论，为系统学习会计相关知 识打好基础。 本章要求：理解会计的内容和特点，明确 会计的职能和目标，掌握会计核算的基本 前提和一般原则。 本章重点：会计职能、含义；会计核算的 基本前提。 本章难点：会计职能的理解。
连续：对各项经济活动应按发生的时间顺 序不间断进行记录和核算。
系统：对各种经济活动，要分门别类的进 行核算，并对会计资料进行加工整理， 以取得系统的会计信息。
3、会计核算以凭证为依据，并严格遵循会计 规范。
第二节 会计的职能和会计目标
（一）会计的职能
会计在经济管理中所具有的功能。 会计的基本职能是核算和监督。
《会计学基础》崔智敏 陈爱玲 等主编 中国人民大学出版社 2008
《企业会计制度》 2001 经济科学出版社 《企业会计准则》 2006年2月15日颁布
二、教学安排
面授讲授辅导安排为主，会计单项模拟实验 教学为辅。重点介绍第一、二、四、五、七、八、 九、十章;简单介绍第三、六、十一章。第十二、 十三章以学生自学为主。
企业会计的主要内容
企业单位经营资金的运动，构成企 业会计的主要内容。
行政、事业单位会计的主要内容
预算拨款和预算支出构成行政事业 单位预算资金的运动，是行政、事业单 位会计的主要内容。
工业企业经济活动图示
资金投入
采购
生产
销售
资金退出
投入资本 借入款项
购置设备 原材料等
制造产品
形成商品 换回货币
纳税、 返还利润
120-- ③--材料120
费用50；⑥折旧费用30；⑦产品完
100--- ④---料100 工140；⑧出售产品130收回190--工 50 ⑨交纳所得税20
开业:资产(货币)500=负债 140---⑦---产品140
(借款)100+权益(股本)400
货币资金
储备资金
工资及其他成本费用
固定资产
生产资金 固定资金
产品资金
货币资金
资金进入、退出、循环周转示意图 0
进入 G
W
P
W’
G’
退出
货币资金 储备资金 生产资金 产品资金 货币资金
股本400 借款100
①500 300--②--固定资产
300 30---⑥---费 30
会计事项(经济业务)： ①开业投入股本400、借款100； ② 购置固定资产300；③买进材料 120；④领用材料100；⑤支付人工
会计核算职能的特点
利用货币计量，从数量方面反映经济活动； 反映具有连续性、系统性和完整性的特点。
会计监督职能的特点
对经济活动进行事前、事中和事后的监督。 合法性监督、合规性监督
随着经济的发 展，会计的职能在不 断地扩展，在反映和 监督职能的基础上， 会计还具有分析经济 情况、预测经济前景 和参与经济决策等职 能。
另外，自主学习时间以授课学时的3倍为好。 自主学习形式包括：小组讨论、作业及讲评、期 中测试、课外答疑等。
三、学习方法
要全面了解教材的总体结构；准确地 理解基本概念，掌握基本原理和原则；理 论联系实际，加强操作练习。
全面完成课后作业。
合理安排复习进度。
自觉修完任课教师布置的课外有关阅 读资料。
四、关于考试
材料=③120-④100=20
在产品④100+⑤50+⑥30-⑦140=40 产成品=⑦140-⑧130=10
（二）商业企业的经济活动
资金投入
采购
销售
资金退出
投入资本 借入款项
货币资金
购入商品、 设备
固定资金
换回货币
货币资金
纳税、 返还利润
（三）行政事业单位的经济活动
取得资金 拨入款
借入款项
采购
出售130---⑧---190
本期收入190—费用(130+20)=利润(未分配)40
20-- -⑨---20
期末：资产540=负债100+权益(400+40) 其中 ：
(所得税)
期末资产: 货币(①500+⑧190)-(②300+③120+⑤50+⑨20)=200
固定资产=③300-⑥30=270
第一节 会计的内容和特点
一、会计的内容
是指会计所要核算、监督和分析的内容。 在基础会计课中讲述的是会计核算的内容。不 同的行业会计核算的内容有所不同。
会计核算是以货币为主要计量单位，对生 产经营活动或者预算执行过程进行连续、系统、 全面、综合地记录、计算和定期编制并提供财 务会计报告等会计活动的全过程。
会计的职能： SOFTBYTE Annual Report
反映 监督 分析 预测 决策
（二）会计的目标
为会计信息使用者提供会计信息
会计的目标需要解决 三个方面的问题：
向哪些人提供会计信息？ 使用者需要哪些会计信息？ 如何提供这些会计信息？
向哪些人提供会计信息
会计凭证 会计账簿 会计报表
一、课程概况
《会计学基础》是财务会计专业的专业基础课，是 学习中级财务会计、成本会计和管理会计等课程的基础。 对于其他专业来讲，本课程是学习会计基本理论和基本 方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学 生的知识面。
文字教材：文字教材是学生学习的主要用书，是教 学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的文字教 材资料如下：
购入办 公资料
使用资金
发生各 种支出
行政、事业单位会计的主要内容
其费用开支主要依靠国家财政预算拨款
核算内容
预算资金的收入
按预算支付的各项费用（经 常性支出、专项支出）
二、会计的特点
1、以货币为主要计量尺度，具有综合性。 2、会计核算具有完整性、连续性和系统性。
完整：对属于会计对象的全部经济活动都 必须加以记录，不得遗漏其中的任何一 项。
讲 授：李 敏 莉
电话： 13696261732 E-mail: scmyamin@
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什么是会计？ 你印象中的会计是什 么？
导学 会计实务联系框图
基础会计学考试通常是闭卷的，考核 卷面成绩一般占70%—80%，平时成绩一般 占20%—30%。
主要题型有：单项选择题，多项选择 题，判断改错题，计算题，简答题，会计 核算实务题（根据业务编制会计分录，登 记账表等）。
第一章 总论
学习目的、要求、重点、难点
学习目的：搞清楚“什么是会计？、“会 计是干什么的?”，掌握指导会计实务工 作的最基本理论，为系统学习会计相关知 识打好基础。 本章要求：理解会计的内容和特点，明确 会计的职能和目标，掌握会计核算的基本 前提和一般原则。 本章重点：会计职能、含义；会计核算的 基本前提。 本章难点：会计职能的理解。
连续：对各项经济活动应按发生的时间顺 序不间断进行记录和核算。
系统：对各种经济活动，要分门别类的进 行核算，并对会计资料进行加工整理， 以取得系统的会计信息。
3、会计核算以凭证为依据，并严格遵循会计 规范。
第二节 会计的职能和会计目标
（一）会计的职能
会计在经济管理中所具有的功能。 会计的基本职能是核算和监督。
《会计学基础》崔智敏 陈爱玲 等主编 中国人民大学出版社 2008
《企业会计制度》 2001 经济科学出版社 《企业会计准则》 2006年2月15日颁布
二、教学安排
面授讲授辅导安排为主，会计单项模拟实验 教学为辅。重点介绍第一、二、四、五、七、八、 九、十章;简单介绍第三、六、十一章。第十二、 十三章以学生自学为主。
企业会计的主要内容
企业单位经营资金的运动，构成企 业会计的主要内容。
行政、事业单位会计的主要内容
预算拨款和预算支出构成行政事业 单位预算资金的运动，是行政、事业单 位会计的主要内容。
工业企业经济活动图示
资金投入
采购
生产
销售
资金退出
投入资本 借入款项
购置设备 原材料等
制造产品
形成商品 换回货币
纳税、 返还利润
120-- ③--材料120
费用50；⑥折旧费用30；⑦产品完
100--- ④---料100 工140；⑧出售产品130收回190--工 50 ⑨交纳所得税20
开业:资产(货币)500=负债 140---⑦---产品140
(借款)100+权益(股本)400
货币资金
储备资金
工资及其他成本费用
固定资产
生产资金 固定资金
产品资金
货币资金
资金进入、退出、循环周转示意图 0
进入 G
W
P
W’
G’
退出
货币资金 储备资金 生产资金 产品资金 货币资金
股本400 借款100
①500 300--②--固定资产
300 30---⑥---费 30
会计事项(经济业务)： ①开业投入股本400、借款100； ② 购置固定资产300；③买进材料 120；④领用材料100；⑤支付人工
会计核算职能的特点
利用货币计量，从数量方面反映经济活动； 反映具有连续性、系统性和完整性的特点。
会计监督职能的特点
对经济活动进行事前、事中和事后的监督。 合法性监督、合规性监督
随着经济的发 展，会计的职能在不 断地扩展，在反映和 监督职能的基础上， 会计还具有分析经济 情况、预测经济前景 和参与经济决策等职 能。
另外，自主学习时间以授课学时的3倍为好。 自主学习形式包括：小组讨论、作业及讲评、期 中测试、课外答疑等。
三、学习方法
要全面了解教材的总体结构；准确地 理解基本概念，掌握基本原理和原则；理 论联系实际，加强操作练习。
全面完成课后作业。
合理安排复习进度。
自觉修完任课教师布置的课外有关阅 读资料。
四、关于考试
材料=③120-④100=20
在产品④100+⑤50+⑥30-⑦140=40 产成品=⑦140-⑧130=10
（二）商业企业的经济活动
资金投入
采购
销售
资金退出
投入资本 借入款项
货币资金
购入商品、 设备
固定资金
换回货币
货币资金
纳税、 返还利润
（三）行政事业单位的经济活动
取得资金 拨入款
借入款项
采购
出售130---⑧---190
本期收入190—费用(130+20)=利润(未分配)40
20-- -⑨---20
期末：资产540=负债100+权益(400+40) 其中 ：
(所得税)
期末资产: 货币(①500+⑧190)-(②300+③120+⑤50+⑨20)=200
固定资产=③300-⑥30=270
第一节 会计的内容和特点
一、会计的内容
是指会计所要核算、监督和分析的内容。 在基础会计课中讲述的是会计核算的内容。不 同的行业会计核算的内容有所不同。
会计核算是以货币为主要计量单位，对生 产经营活动或者预算执行过程进行连续、系统、 全面、综合地记录、计算和定期编制并提供财 务会计报告等会计活动的全过程。
会计的职能： SOFTBYTE Annual Report
反映 监督 分析 预测 决策
（二）会计的目标
为会计信息使用者提供会计信息
会计的目标需要解决 三个方面的问题：
向哪些人提供会计信息？ 使用者需要哪些会计信息？ 如何提供这些会计信息？
向哪些人提供会计信息
会计凭证 会计账簿 会计报表
一、课程概况
《会计学基础》是财务会计专业的专业基础课，是 学习中级财务会计、成本会计和管理会计等课程的基础。 对于其他专业来讲，本课程是学习会计基本理论和基本 方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学 生的知识面。
文字教材：文字教材是学生学习的主要用书，是教 学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的文字教 材资料如下：
购入办 公资料
使用资金
发生各 种支出
行政、事业单位会计的主要内容
其费用开支主要依靠国家财政预算拨款
核算内容
预算资金的收入
按预算支付的各项费用（经 常性支出、专项支出）
二、会计的特点
1、以货币为主要计量尺度，具有综合性。 2、会计核算具有完整性、连续性和系统性。
完整：对属于会计对象的全部经济活动都 必须加以记录，不得遗漏其中的任何一 项。