班级学风建设(方案10篇)

班级学风建设(方案10篇)

《班级学风建设》

班级学风建设方案（一）：

班级学风建设方案

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是构成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的构成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生研究的用心性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的构成，学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。

一、目标：

营造了一个团结合作、活泼进取、求真务实、勇于创新的班级空气；构成勤学、善学、乐学的优良学风。

二、指导思想：

坚持以端正教风、培养学风、整治校风科学发展观为统领，构成勤学、善学、乐学的良好学风。促进我校科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋研究、用心向上的良好校风的构成，努力构建和谐、平安、礼貌校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好研究惯。

三、目前班级学风方面存在的主要问题

目前，就学风而言，少数学生研究缺乏动力，研究目的不明确、研究态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动研究、自我研究的潜力较差，晨诵暮读的优良惯还未养成。

学生的一样平常行为惯、礼貌礼貌、优良品德的构成还需加强。礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有必须差距。

四、班委会关于学风扶植的计划有以下两个方面具体特点：

（1）勤学、自律，创优良学风树立正确研究动机，端正研究态度，刻苦踏实，用功进取，独立思考和钻研，努力培养综合研究和研究潜力，进一步掌握研究规律，提高研究质量。充分利用校园研究资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强研

究动力，不旷课、不迟到，不早退，用心参与课堂活动，专心听讲，勤做条记，认真作业。树立用心主动，自觉独立的研究意识和精神。用心加入社会实践及公益服务活动，在实践中提高本人的综合素质。

（2）促学风建设，从自我做起树立创优美环境，树优良学风，从自己做起的意识，明确学风建设的重要好处，用心行动起来，以建立优良学风为己任，为学风建设献计献策，用心参加学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队精神和群众观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的研究氛围和宿舍、班级环境。

学风是学校长期积累构成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这

一方面担任着重要主角，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

学风扶植是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦构成后，可使研究者受益终身，在优良学风中构成的研究者，反过来亦可促使其更好的开展！相信在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风扶植必须会取得十分优异的成绩！

勤学、善学、乐学的优良学风是我们的奋斗目标，让我们一齐构建学风扶植的新局面！

班级学风建设方案（二）：

班级学风建设方案

学风是学生思想道德品质、研究精神与综合素质的重要表现，是学生成长的基础和前提。学风的扶植是高校校风扶植的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立优良校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一重生，更就应有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风扶植，不断激发学生研究的用心性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，Xx学院20Xx

级Xx班结合实际，针对同砚们在研究过程中可能会出现的研究懈怠等状况，特此制订本学期学风扶植计划。

一、总体目标

用心营造浓厚的研究、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的研究环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的研究氛围。

二、指导思想

以营造优良的研究、学术空气为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为中心，以提高同砚们的成绩为重点，真正实现同砚们变被动研究为主动研究，构成浓厚的研究学术风气。

三、活动方案

1）常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风扶植提出扶植性意见。

③座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息构成合力，督查学风扶植。

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

2）团支部工作

①专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。

②团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③学生党员礼貌督导队

由班级党员组成，每一天对晨读、缺勤、晚自等状况进行监督指导，对学生中存在的不礼貌现象进行及时的斧正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④模范团员评选活动。