圣诞节亲子英语角活动策划

圣诞节亲子英语角活动策划

圣诞节亲子英语角活动策划

一、活动目标

1. 培养孩子们对英语的兴趣和自信心。

2. 增强家长和孩子的互动和沟通能力。

3. 增进家长对孩子学习情况的了解。

二、活动时间

活动时间为圣诞节前一周的周末,持续两天。

三、活动内容

第一天:

1. 活动开场(10分钟)

家长和孩子们一同庆祝圣诞节的到来,唱英文圣诞歌,表演圣诞舞蹈,互送圣诞节的问候。同时,介绍当天活动的安排。

2. 儿童角色扮演比赛(40分钟)

为活动准备一些角色扮演的服装,如圣诞老人、圣诞树、礼物等。家长和孩子们组队,根据所选的角色扮演,编写短剧并进行表演,激发孩子们学习英语的兴趣和创造力。

3. 圣诞节英语知识竞赛(30分钟)

准备一些涉及圣诞节的英语知识题目,家长和孩子们组队参加竞赛。奖励制度为前三名团队获得奖品。

4. 制作圣诞卡片(60分钟)

提供纸张、创意材料和工具,让家长和孩子们一同制作圣诞卡片。可以利用卡片展示孩子们之前学过的英语知识,如圣诞节的祝福语、圣诞树等。

5. 英语角交流时间(30分钟)

家长和孩子们分成小组,每个组分配一个主题,在规定的时间内进行英语交流。主题可以是家人、学校、朋友等,鼓励孩子们用英语进行表达和交流。

6. 小朋友表演环节(20分钟)

鼓励孩子们进行表演,可以是歌曲、舞蹈、小品等。同时,家长也可以参与其中,增强家庭的互动和合作。

第二天:

1. 英文手工制作(60分钟)

准备一些简单的圣诞装饰品制作手工,如纸制圣诞帽、纸链、圣诞袜等。家长和孩子们可以一起制作并用英语进行指导和交流。

2. 英文绘本分享会(30分钟)

每个孩子带来自己喜欢的英文绘本,并分享其中的故事,引导孩子们用英语进行故事讲解和讨论。

3. 圣诞晚会彩排(60分钟)

为第二天的圣诞晚会彩排,包括整个晚会的开场、歌曲、舞蹈等节目的安排和排练。

4. 节目彩排时间(40分钟)

为家长和孩子们准备一些才艺表演,如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。能够更好地展示他们的英语水平和才艺特长。同时也可以邀请有专业知识的人士进行点评和指导。

5. 圣诞晚会(90分钟)

在晚会上,家长和孩子们进行各个节目的表演,展示他们的英语和才艺成果。也可以准备一些互动游戏,增加活动的趣味性。

6. 活动总结及颁奖(20分钟)

总结整个活动,对家长和孩子们的表现进行表扬,并颁发奖品和证书。

四、活动设施和物资准备

1. 会场布置:圣诞节的氛围,包括悬挂彩灯、装饰品、圣诞树等。

2. 衣物道具:角色扮演比赛时需要准备一些相关的服装和道具。

3. 制作工具:纸张、剪刀、胶水、颜料、彩纸等。

4. 奖品:奖品可以是各类小礼物,如书籍、文具等。

五、活动评估和反馈

1. 通过观察和访谈,了解家长和孩子对活动的满意度和参与感受。

2. 收集参与活动家长和孩子的意见和建议,用于下次活动的改进和完善。例如:活动内容、活动形式、奖励方式等。

六、注意事项

1. 活动过程中要确保孩子们的安全,避免任何潜在的伤害。

2. 给家长和孩子提供充足的参与时间和机会,鼓励他们积极参与和表达。

3. 活动组织要有条不紊,确保每个环节的时间控制合理。

4. 活动现场要保持整洁,适当安排清理工作,避免事后的杂乱和混乱。

通过以上的亲子英语角活动,家长和孩子们可以通过互动和合作的方式,一起度过一个有意义和有趣的圣诞节。从中,孩子们不仅可以学习到英语知识,还能锻炼语言表达能力、创造力和合作精神。同时也能增强家长和孩子之间的情感交流和亲子关系。

圣诞节亲子英语角活动策划

圣诞节亲子英语角活动策划 圣诞节亲子英语角活动策划 一、活动目标 1. 培养孩子们对英语的兴趣和自信心。 2. 增强家长和孩子的互动和沟通能力。 3. 增进家长对孩子学习情况的了解。 二、活动时间 活动时间为圣诞节前一周的周末,持续两天。 三、活动内容 第一天: 1. 活动开场(10分钟) 家长和孩子们一同庆祝圣诞节的到来,唱英文圣诞歌,表演圣诞舞蹈,互送圣诞节的问候。同时,介绍当天活动的安排。 2. 儿童角色扮演比赛(40分钟) 为活动准备一些角色扮演的服装,如圣诞老人、圣诞树、礼物等。家长和孩子们组队,根据所选的角色扮演,编写短剧并进行表演,激发孩子们学习英语的兴趣和创造力。 3. 圣诞节英语知识竞赛(30分钟) 准备一些涉及圣诞节的英语知识题目,家长和孩子们组队参加竞赛。奖励制度为前三名团队获得奖品。

4. 制作圣诞卡片(60分钟) 提供纸张、创意材料和工具,让家长和孩子们一同制作圣诞卡片。可以利用卡片展示孩子们之前学过的英语知识,如圣诞节的祝福语、圣诞树等。 5. 英语角交流时间(30分钟) 家长和孩子们分成小组,每个组分配一个主题,在规定的时间内进行英语交流。主题可以是家人、学校、朋友等,鼓励孩子们用英语进行表达和交流。 6. 小朋友表演环节(20分钟) 鼓励孩子们进行表演,可以是歌曲、舞蹈、小品等。同时,家长也可以参与其中,增强家庭的互动和合作。 第二天: 1. 英文手工制作(60分钟) 准备一些简单的圣诞装饰品制作手工,如纸制圣诞帽、纸链、圣诞袜等。家长和孩子们可以一起制作并用英语进行指导和交流。 2. 英文绘本分享会(30分钟) 每个孩子带来自己喜欢的英文绘本,并分享其中的故事,引导孩子们用英语进行故事讲解和讨论。 3. 圣诞晚会彩排(60分钟) 为第二天的圣诞晚会彩排,包括整个晚会的开场、歌曲、舞蹈等节目的安排和排练。

关于英语角的活动策划书大全(精选7篇)

关于英语角的活动策划书大全(精选7篇)关于英语角的活动策划书大全(精选篇1) “英语角”活动 策划书 一、活动目的: 摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们 希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。更重要的.事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。 二、活动主题:I CAN SPEAK GOOD ENGLISH 三、活动对象、时间及地点: 活动对象:全体英协成员 活动时间:待定 活动地点:待定 四、活动前期准备工作: 1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明 胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。 2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布 英语角活动的信息。 3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体 操作员,茶水提供人员。 4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。 五、活动内容及形式: 1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本 次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来. 2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。 3、表演:待定 4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个 主题展开讨论,发表自己的观点和看法

5、英语小游戏: (1)猜单词(你来划分,我来猜) (2)瞬间背单词 (3)单词接龙 (4)大家之间互相交流对话 (5)由主持人宣布活动结束,播放音乐 六、活动后期工作: 1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作 2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好) 七、活动的注意事项: 1、注意安全,确保个人生命财产安全 2、注意仪容仪表,不许玩手机 3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。 4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。 5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。 八、活动紧急事件处理方案: 1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等): (1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常; (2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风; 2、与会人员太多或太少: (1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场; (2)若人员太少,协会成员极力参与 3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知; 4、活动时间延长: (1)延长时间15分钟以内时,照常进行; (2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短); 九、活动资金预算: 十、活动负责人:刘__1877695__;冯__15877713__英语爱好者协会20__年5月

圣诞节英语角活动的主题与内容安排

圣诞节英语角活动的主题与内容安排 一、活动主题选择 随着全球化进程的推进,学习英语已成为当今社会中不可或缺的一部分。而圣 诞节作为西方国家最盛大的节日之一,也是全球范围内广泛庆祝的节日,因此,以圣诞节为主题的英语角活动既能增强学生对英语的学习兴趣,又能使他们更好地了解和体验西方文化。因此,本次圣诞节英语角活动的主题将围绕“圣诞快乐”展开。 二、活动内容安排 1. 主题分享:开展圣诞文化的介绍和讨论 首先,组织一次圣诞文化的分享会,邀请相关专家或外教来到英语角为学生们 讲解关于圣诞节的起源、传统庆祝方式以及文化内涵。通过图文并茂的讲解、多媒体展示和小组交流等方式,引导学生们了解西方国家的圣诞文化,了解圣诞节的重要象征物,如圣诞树、圣诞老人、礼物等,并展现与之相关的英语词汇和表达方式。 2. 蒙太奇活动:拼贴制作圣诞海报 在分享会的基础上,设计一项蒙太奇活动,让学生们动手制作属于自己的圣诞 海报。学生们可以在提前准备好的海报纸上选择和剪贴自己喜爱的圣诞元素,如雪花、圣诞树、鹿、礼物等,然后进行拼贴创作。同时,在制作的过程中鼓励学生们用那些与圣诞相关的单词和短语装饰海报,以加深他们对词汇的记忆和理解。最后,学生们可以展示自己的作品并用英语介绍作品的特点和灵感来源。 3. 情景表演:扮演圣诞人物 为了培养学生们的英语口语表达能力,组织一场圣诞人物情景表演比赛。学生 们可以分组扮演圣诞老人、圣诞精灵、雪人等圣诞节的经典角色,自选或编写相关情景剧本。比赛中,评委将根据学生们的表演技巧、英语口语表达的流利程度以及

情节的逻辑性和趣味性进行评分。此外,学生们也可以通过团队合作和协作的方式,提高彼此之间的沟通和合作能力。 4. 礼物交换:分享圣诞快乐 为了体现圣诞节的互惠互助精神,组织一次礼物交换活动。在活动开始前,让 学生们提前准备一份小礼物,并在礼物上附上一张用英语写的祝福语。在交换礼物的时候,每位学生都可以用英语向对方表达自己的祝福和希望。通过这样的方式,不仅可以增进学生们之间的友谊和互动,还能使他们在用英语表达祝福的过程中提升口语表达能力。 5. 英语游戏:挑战圣诞主题谜语 活动的最后,组织一场英语谜语挑战赛。准备一些与圣诞相关的谜语,要求学 生在规定的时间内用英语回答并解释谜底。通过这个环节,不仅能加深学生对各种词汇和句式的理解和运用,还能激发他们的思维灵活性和创造力。 三、总结 通过以上的活动内容安排,学生不仅能够了解和体验圣诞节的文化内涵,还能 够在活动中提升英语口语表达能力,加深对英语单词和短语的记忆和理解。此外,通过小组合作和合理组织的时间安排,学生们还能够培养团队合作精神以及沟通和协作能力。通过这样的圣诞节英语角活动,不仅能够让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,还能为他们提供一个更加全面的英语学习平台,激发他们对英语学习的兴趣和热情,为未来的英语学习打下坚实的基础。

英语角活动策划书15篇

英语角活动策划书15篇 英语角活动策划书1 活动目的:为了提高同学们的学习兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流能力,丰富大家的文化生活,调动大家学习英语的积极性,加强口语练习,为广大同学提供练习口语和英语交流的平台,学以致用,达到娱乐放松和快乐学习的目的,创造良好的校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系,我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下: 一、主办单位:外国语学院学习部、人文社科学院学习部; 二、承办单位:外国语学院学习部、人文社科学院学习部; 三、活动时间:20某某年某某月16日(星期三)晚上7点-----8点30; 四、活动地点:虎牙关桃李餐厅 五、活动对象:外国语学院和人文社科学院某某级全体学生 六、具体宣传方案: 1、在综合楼前展出活动展板,在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报; 2、召集两院班长和学习委员开会,宣传活动和相关事宜; 3、通过校广播台宣传。 七、活动流程:此次活动大致分为以下几个环节 1、才艺展示秀 开场后,我们的工作人员播放音乐,同学们进行才艺表演(歌曲或者舞蹈),以便活动活跃现场气氛,提高同学们的热情,也让有才艺的同学展示精彩的自我。(预先安排好展示的人员和才艺) 2、单词接龙 以游戏活动的方式进行,一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后,5个同学依次上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟,时间到后,接单词最多的小组

为优胜组,重复的单词不计分。 3,、瞬时记忆大比拼 各组推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定,此时工作人员各举一张卡片上场,卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的'面前的摆放的黑板上。全对者得满分,满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误,错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。 4、话剧表演 四个外教给同学们表演一个话剧。 八、活动注意事项: 1、提前和四名外教协商整个活动的流程,让其做好充分的准备,以便活动的顺利进行。 2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材,准备好活动过程中需要的小礼物; 3、分配好人员维持现场的秩序。 英语角活动策划书2 一、活动目的: 为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的.英语角活动。 我们将以颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。 二、活动口号:

英语角主题活动策划方案5篇

英语角主题活动策划方案5篇 英语角主题活动策划方案1 主题:Love 小主题:爱这个主题很广泛,我们这次谈论的主要包括Family Love,Friends Love,Lovers Love三个部分 时间:12月14日晚8:3 一. 地点:汤歌苑 二. 参加人员:老师,嘉宾,理事,会员,全校师生 三. 会场布置:全体理事于晚7:3集中一起布置会场,不允许请假,这是本学期最后一次大型英语角,策宣部负责好音响之类的器械,秘书部准备好气球,培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西) 四. 流程:(确保一切准备就绪) 1. 兔子舞(8:2开始,全体在场的成员一起参与,活跃现场气氛,吸引更多来宾,记得配好音乐) 2. 8:3英语角正式开始;主持人的开场辞,热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题,鼓励大家一起学英语,一起说英语。 3. 第一个环节:谈论Family Love and Friends Love,

请现场的人员积极上台谈自己的看法,对family或friends 之间的爱,我们英语协会的必须首先带动现场的气氛,先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍,再进入主题的。 4. 游戏环节一:主持人上台宣布游戏规则,一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与) 游戏规则:该游戏叫踩气球,需三组人参与,每组要三个人。先由第一组上,给他们看一个英文单词,然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球,并摆在地上,而且顺序要正确,即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。 说明: 准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后,工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。 确保每组都有三个工作人员监督,看他们的气球上的字母是否符合,是否真的拿对了那个单词的所有字母,而且还要一个工作人员计时,计时员要从主持人喊开始时计时到踩破所有的气球

新东方英语圣诞节活动策划

新东方英语圣诞节活动策划 圣诞节是西方传统的重要节日,迎接圣诞节的到来,大家都会充满期待和兴奋。作为英语培训机构,新东方将为学员们策划一系列有趣又具有英语学习意义的圣诞节活动,为大家带来难忘的节日体验。 活动一:圣诞节主题课程 活动时间:12月1日-12月24日 活动地点:新东方教室 1. 圣诞节主题课程 为了更好地融入圣诞节氛围,我们将为学员们准备一系列有趣的圣诞节主题课程。这些课程涵盖了圣诞节的历史文化、节日习俗、圣诞卡设计、圣诞食品制作等内容,让学员们在学习中感受到节日的快乐氛围,并提高他们的英语能力。 2. 圣诞节英语角 每周末我们将在教室设立一个英语角,学员们可以自由地用英语交流关于圣诞节的话题,分享自己的圣诞节计划和想法。同时,我们还将邀请外教参与,引导学员们进行英语对话练习,提高他们的口语表达能力。 活动二:圣诞主题摄影展 活动时间:12月15日-12月25日 活动地点:新东方大厅 1. 摄影比赛

我们邀请学员们自行拍摄与圣诞节有关的照片,并组织一次摄影比赛。学员们可以把自己的照片提交给我们的评审团进行评选,最优秀的作品将会获得丰厚的奖品。 2. 圣诞摄影展 在圣诞节前夕,我们将在新东方大厅举办一场圣诞主题摄影展。学员们的照片将会在展览中展出,不仅能够与其他同学分享自己的作品,还能够展示自己的摄影才华。 活动三:圣诞节义卖市场 活动时间:12月20日-12月24日 活动地点:新东方大厅 1. 活动介绍 我们将在学校大厅设立一个圣诞节义卖市场。学员们可以自行制作圣诞相关的手工艺品、节日饰品等,然后在市场上贩卖,所得收益将全部用于慈善事业。 2. 慈善义卖 作为一所教育机构,我们鼓励学员们在圣诞节期间展现爱心和分享精神。学员们可以自愿捐赠自己的手工艺品或节日礼物,我们将在义卖市场上再次贩卖这些物品,并将所得收益捐赠给需要帮助的人群。 活动四:圣诞节晚会 活动时间:12月24日晚上7点 活动地点:新东方剧场

英语角活动策划书

英语角活动策划书 英语角活动策划书 时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,需要认真地为此写一份策划书。那么你知道策划书如何写吗?下面是作者为大家整理的英语角活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 英语角活动策划书1 活动内容简介一、成立“英语角” 1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间:自定 3、活动地点:自定 4、组织人员: 5、参加人员:英语协会会员。 6、辅导教师:自定 7、主办机构:英语协会 8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。 (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。 (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。 (3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。 (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间:初赛:自定 复赛:自定 4、比赛地点: 5、负责教师: 6、总策划: 7、策划小组: 8、特邀评委、嘉宾: 9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。 (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。 (4)、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排: (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛: a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布比赛结束 11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金来源:赞助商

圣诞节小朋友英语活动策划

圣诞节小朋友英语活动策划 圣诞节小朋友英语活动策划 活动一:圣诞手工制作 目标:激发孩子的创造力和动手能力,培养他们的耐心和团队合作精神。 步骤: 1. 提供各式各样的圣诞节手工材料,如彩纸、羽毛、布料、纽扣等。 2. 将孩子们分成小组,每组3-5人。 3. 给每个小组一个圣诞节主题,如雪人、圣诞老人、圣诞树等。 4. 给孩子们一定的时间制作他们的圣诞节作品。 5. 评选最佳作品并颁发奖品。 活动二:圣诞音乐游戏 目标:培养孩子们的音乐感知能力和合作精神。 步骤: 1. 邀请一个音乐老师来引导活动。 2. 准备一些圣诞节音乐,如《圣诞颂歌》、《铃儿响叮当》等。 3. 分成几个小组,每个小组人数不超过10人。 4. 每个小组选择一个代表来进行音乐游戏。 5. 游戏1:听音乐选图。播放一段圣诞音乐,每个小组选一张 与音乐相关的图片。 6. 游戏2:音乐拼图。播放一段圣诞音乐,每个小组根据音乐 的节奏和旋律组成拼图。 7. 游戏3:合唱比赛。每个小组选一个代表,大家一起合唱一 首圣诞歌曲。

8. 评选最佳表演并颁发奖品。 活动三:圣诞舞蹈表演 目标:培养孩子们的舞台表演能力和团队合作精神。 步骤: 1. 邀请一个舞蹈老师来指导活动。 2. 准备一段节奏欢快、与圣诞节相关的舞蹈。 3. 将孩子们分成几个小组,每个小组3-10人。 4. 给每个小组一定时间学习和排练舞蹈。 5. 进行舞蹈表演比赛,每个小组轮流上台表演。 6. 评审团评选最佳表演并颁发奖品。 活动四:圣诞主题绘画比赛 目标:培养孩子们的绘画创造力和思维发散能力。 步骤: 1. 提供绘画材料,如彩色铅笔、水彩笔、油画颜料等。 2. 给孩子们一个圣诞主题,如圣诞老人、雪景、礼物等。 3. 给每个孩子一定时间创作他们的作品。 4. 将作品展览出来供大家欣赏。 5. 评选最佳作品并颁发奖品。 活动五:圣诞节英语角 目标:培养孩子们的英语口语交流能力和团队合作精神。 步骤: 1. 准备一些与圣诞节相关的英语口语题目,如介绍自己最喜欢的圣诞礼物、写一封给圣诞老人的信等。 2. 将孩子们分成几个小组,每个小组3-5人。

圣诞节线上英语角活动的话题选择与组织方式

圣诞节线上英语角活动的话题选择与组织方 式 圣诞节是西方国家最重要的传统节日之一,也是观察和庆祝文化差异的绝佳机会。在线上英语角活动是一种有效的方式,可以让学习者互相交流,提升英语口语能力,并了解圣诞节的文化和习俗。为了确保活动的成功,选择合适的话题和采取适当的组织方式是至关重要的。 话题选择: 1. 圣诞节传统:让学习者分享他们所知道的圣诞节习俗,如圣诞老人、礼物交换、圣诞树等。学习者可以交流各自国家的不同传统,比较异同之处,了解其他文化的色彩。 2. 圣诞节食物:讨论圣诞节期间的传统美食,如姜饼人、布丁、火鸡等。学习者可以分享他们喜欢的圣诞食物,讨论不同地区的特色美食,并了解制作这些食物的方法。 3. 圣诞节音乐:分享和欣赏圣诞节音乐,比如圣诞颂歌和节日歌曲。学习者可以推荐自己喜欢的歌曲,描述歌曲中传达的情感,以及该歌曲在他们国家的传统中的地位。 4. 圣诞节活动:讨论圣诞节期间常见的庆祝活动,如唱圣诗、制作装饰品、参加庆典等。学习者可以分享他们曾经参加过的活动,或者提出自己的庆祝建议。这个话题可以激发学习者的创造力和想象力。 5. 圣诞节的意义:探讨圣诞节的背景和意义,以及对个人和社会的影响。学习者可以分享圣诞节对他们的意义,探讨如何在圣诞节期间传递爱、关怀和善意。 组织方式:

1. 在线平台选择:选择一个适合举办英语角活动的在线平台,如Zoom、Google Meet或Skype等。确保平台的稳定性和音视频质量,方便学习者之间的互动和交流。 2. 时间安排:确定活动的时间和时长,以便学习者提前安排自己的时间参与活动。可以考虑分批次进行,以避免参与人数过多导致沟通困难。 3. 参与注册:提前公布活动信息,并要求学习者进行注册。这样可以控制活动人数,并为参与者提供相关材料和准备时间。同时,注册可以帮助组织者更好地安排活动流程和小组分配。 4. 分组安排:将参与者分成小组,每个小组包含适当的人数,以便于讨论和互动。可以根据学习者的英语水平、兴趣爱好或其他因素进行分组。确保每个小组都有一个主持人或组织者,以促进讨论和互动。 5. 活动流程:在活动开始之前,提供一个简要的活动流程,让学习者知道活动的目标和安排。活动可以包括自我介绍、小组讨论、整体分享等环节,以确保每个参与者都有机会发言和听取他人的观点。 6. 反馈与总结:在活动结束后,提供一个反馈表或问卷,让学习者评价活动的内容和组织方式。这样可以得到宝贵的反馈意见,并为下一次活动做出改进。 通过选择合适的话题和采取适当的组织方式,圣诞节线上英语角活动可以提供一个有趣而富有启发性的学习机会。参与者不仅可以提高英语口语能力,还可以扩展他们的跨文化理解和意识。同时,线上活动也为人们提供了一个社交和互动的平台,在这个特殊的节日期间更加重要。希望这些建议能帮助你成功组织一场有意义的圣诞节线上英语角活动。

圣诞节英语角活动策划方案

圣诞节英语角活动策划方案 圣诞节英语角活动策划方案 一、活动策划背景和目标 圣诞节是世界范围内庆祝的一个重要节日,国内外许多学生都对这个节日充满了好奇和向往。为了让学生们学习和了解圣诞节的文化,提高他们的英语口语能力,我们计划举办一次圣诞节英语角活动。 活动目标: 1.了解和学习圣诞节的相关知识和文化。 2.提高学生的英语口语能力和表达能力。 3.增加学生对英语学习的兴趣。 二、活动内容和形式 1.活动内容: 本次圣诞节英语角活动包含以下内容: (1)圣诞节文化知识学习:学习圣诞节的由来、习俗和庆祝 活动,了解圣诞节的相关词汇和表达。 (2)圣诞节英语歌曲学唱:学唱几首经典的圣诞节英语歌曲。(3)圣诞节制作手工活动:学生可以亲手制作圣诞节相关的 手工品,如圣诞卡片、圣诞装饰品等。 (4)圣诞节口语训练:开展一些围绕圣诞节话题的口语练习 和角色扮演。 2.活动形式: (1)分组活动:将学生分成若干个小组,每个小组由一名学

生担任组长,其他学生按照自己的兴趣分组加入。小组内的学生可以互相学习、交流和合作完成各种任务。 (2)轮流表演:每个小组轮流进行表演,例如表演一首圣诞 节歌曲、展示制作的手工品等,既能展示学生的英语口语能力,又能激发他们的积极性和主动性。 三、活动准备工作 1.场地准备:选择一个宽敞明亮的教室或者活动室作为举办地点,根据活动内容布置好教室的桌椅和背景装饰,准备好音响设备和投影仪。 2.物品准备:准备好与圣诞节相关的装饰品、音乐和手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。 3.人员配备:活动需要至少有一名活动组织人员和几位辅导员,负责组织活动、讲解相关知识和辅导学生。 4.宣传工作:制作宣传海报和活动通知,发布在学校的公共区 域和学生微信群中,吸引学生参与。 四、活动执行步骤 1.集中学习圣诞节文化知识及相关词汇表达 (1)活动组织人员准备相关课件,用于讲解圣诞节的由来、 习俗和庆祝活动。 (2)组织学生观看介绍圣诞节文化的视频或PPT,并与学生 进行互动讨论,梳理关键词汇和表达。 (3)以小组为单位,学生根据所学内容设计一份小组报告, 并用英语进行展示。 2.学唱圣诞节英语歌曲

圣诞节英语角活动策划书

圣诞节英语角活动策划书 圣诞节英语角活动策划书 活动主题:Joyful English Corner – Celebrating Christmas 活动日期:2022年12月24日(周六) 活动时间:下午2点至4点 活动地点:学校多功能厅 活动目标: 1. 提供一个轻松、愉快的英语语境,让学生们感受圣诞节的氛围。 2. 培养学生们的英语口语表达能力,鼓励他们自信地运用英语进行交流。 3. 帮助学生们了解圣诞节的由来、传统习俗以及它在不同国家的庆祝方式。 4. 培养学生们合作学习的精神,通过团队活动促进彼此之间的友谊和合作。 活动流程: 时间活动内容 2:00-2:10 活动开场:主持人介绍活动背景及目标,并简要解释活动流程。 2:10-2:20 音乐表演:学生们以合唱队的形式表演圣诞节相关的歌曲,如"Jingle Bells"。 2:20-2:40 圣诞节小知识竞答:学生们分组进行竞答,回答有关圣诞节的问题。每组可用英语回答,鼓励讨论与分享。

2:40-3:00 圣诞卡制作工作坊:学生们分成小组,利用提供 的材料制作自己的圣诞卡,并在卡片上写上祝福语。 3:00-3:10 圣诞舞蹈表演:学生们参与圣诞舞蹈的学习与表演,展现自己的舞蹈才能。 3:10-3:30 圣诞品尝:学生们品尝来自不同国家的圣诞美食,了解不同文化的美食习俗。 3:30-3:50 圣诞游戏环节:学生们分组参与各种有趣的圣诞 游戏,如"Pass the Parcel"和"Guess the Carol"。 3:50-4:00 活动总结与闭幕:主持人总结活动内容,鼓励学 生们继续使用英语进行交流,并送上圣诞祝福。 活动准备: 1. 多功能厅布置:悬挂圣诞节装饰品、放置圣诞树、布置舞台等,营造浓厚的圣诞节氛围。 2. 音乐播放设备:准备音乐播放器和扬声器,使得音乐表演精彩呈现。 3. 圣诞卡制作材料:提供彩纸、剪刀、胶水、贴纸等制作圣诞卡的材料。 4. 圣诞舞蹈教学视频:提前准备好圣诞舞蹈的教学视频,以便学生们能够学习舞蹈动作。 5. 社团协助:请学校舞蹈社团和合唱队协助进行音乐表演和舞蹈表演。 6. 来自不同国家的圣诞美食:与学校的国际学生协会合作,让国际学生带来本国的圣诞美食。 活动推广: 1. 海报和传单:制作活动海报并在学校各处进行张贴,同时制

圣诞节英语角活动的主题与互动

圣诞节英语角活动的主题与互动 圣诞节是西方国家最具代表性的节日之一,在全世界范围内庆祝。英语角作为 提供英语口语交流的场所,为参与者提供了一个展示英语能力、学习文化知识和增进友谊的机会。因此,在圣诞节期间组织英语角活动是一种有效又有趣的方式来庆祝这个特殊的节日。 一、主题选择 1. 圣诞文化交流:将英语角活动与圣诞文化相结合,让参与者了解和学习关于 圣诞节的英语词汇、习俗、传统食物等。可以设计小组活动,让参与者分享自己国家的圣诞习俗,并用英语进行交流。 2. 圣诞英语歌曲:选择一些经典的圣诞英语歌曲,为参与者提供歌词和翻译, 鼓励他们唱歌并用英语交流关于歌曲的感受。可以组织歌唱比赛,评选最佳演唱者,并为他们提供小奖品作为鼓励。 3. 圣诞剧场表演:邀请参与者编写一些简短的圣诞剧本或翻译已有的圣诞故事,并组织表演。参与者可以扮演角色,用英语对话,展示自己的演技和英语表达能力。可以设立评委团,评选出最佳表演和最佳剧本,并为获奖者颁发奖品。 二、互动设计 1. 互动游戏:准备一些有趣的圣诞相关游戏,如圣诞谜语、圣诞大挑战等。参 与者可以以小组形式竞争,用英语回答问题或解谜。这样可以增加活动的趣味性,并帮助参与者更好地运用英语。 2. 语言交流角色扮演:组织参与者分成小组,每个组成员扮演不同的角色并进 行对话,如圣诞老人、精灵、人们的对话等。这样可以让参与者在互动交流的过程中提高英语口语表达能力。

3. 制作圣诞贺卡/小礼物:为了让参与者更好地融入活动,可以提供一些圣诞 贺卡或小礼物制作材料及指导。参与者可以自由发挥创意,用英语写下祝福语,将自制的贺卡或小礼物送给其他参与者,以增进友谊。 三、活动时间与地点 1. 活动时间:选择在圣诞节前夕或圣诞节期间举办,这样可以增加节日氛围, 并让参与者更好地感受到圣诞节带来的快乐气氛。 2. 活动地点:选择一个宽敞、适合大量参与者的场地。可以选择在学校、社区 大厅或公园等场所举办,确保有足够的空间供参与者进行互动交流。 四、活动组织与准备 1. 制定活动流程:根据所选择的主题和互动方式,制定详细的活动流程,包括 各个环节的时间安排以及参与者的分组情况。 2. 活动宣传:通过学校、社区通告栏、社交媒体等渠道宣传活动的时间、地点 和主题,吸引更多的参与者。 3. 提供活动材料:为参与者准备相关的活动材料,如歌曲歌词、角色扮演对话、游戏问题等,并确保提供充足的材料供参与者使用。 4. 奖品准备:为获奖者准备奖品,可以是小礼品、证书或课程优惠券等,以激 励参与者积极参与活动并展示自己的英语能力。 总之,组织圣诞节英语角活动是一个寓教于乐的方式,提供了一个互动交流的 平台。通过选择适当的主题和互动设计,可以让参与者度过一个有趣且有意义的圣诞节英语角活动。这不仅能够提高参与者的英语口语能力,还能增进友谊并增加对不同文化的了解。

英语角活动策划书

英语角活动策划书 1.英语角活动策划书1 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象:XXXX全体职工、学生 活动时间:每周三下午15:00—17:00 活动地点:园区四楼报告厅 活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想: 体现以口语交流为主,发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的`讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等 五、具体活动计划: 准备工作: 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资

源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 (4)充分利用网络资源 活动具体内容: 1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。 2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。 4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛……. 6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答 六、期望: 英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语! 七、工作想法 1、为提高大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进行必要的学习指导. 2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学习指导 3、圣诞节,元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见 八、存在的困难 1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导 2、英文书刊及学习资料的丰富 3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者) 2.英语角活动策划书2 一、活动背景: 进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。 二、活动目的: 通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的.英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英

英语角活动策划书

英语角活动策划书 英语角活动策划书1 主办单位:欣馨英语协会 一、活动前言 以前我们学校的活动大多是小打小闹,一次活动往往就一个晚上就结束了,总怕把时间拉长,怕别人忘了这事,为了打破这样的局面,我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动,在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会,将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块,大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来,同时我们颁给他相应的奖项。说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。 (一)本建议主旨 在经过了一场又一场的比赛,我们最终结束了英语角的所有相关活动,为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学,为了激励表现不佳的同学,为了总结在这一系列活动的经验,我们特地举办这场晚会,希望大家一起互厉共勉,开创更加美好的未来。 (二)本建议实施时间 12月25日晚7:00——9:00 (三)本建议实施地点 学校礼堂 二、活动分析 此次活动时间为圣诞之夜,大家都沉浸在过节的气氛当中,虽然这是西方的节日,学校也不鼓励过西方的节日,但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐,快乐就会加倍”,我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起,欣赏一个令人陶醉的晚会,实在是一种享受。另外,那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚,因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道,分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。

(一)活动对象 获奖者:卡拉ok风采秀前三等奖获得者、演讲比赛前三等奖获得者、电影配音前三等奖获得者、话剧表演队伍 颁奖嘉宾:协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群,商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授,12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等 表演者:健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员 观众:全院有意参与的同学都可以参加 特邀嘉宾:各兄弟协会负责人 (二)活动主办方 欣馨英语协会 (三)活动实施细则策划 1、奏唱国歌 2、致开幕词:由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任 3、开场舞:啦啦操,由健美操协会出演 4、演讲比赛三等奖获得者演讲,再由协会指导老师崔莹致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言 5、演讲比赛二等奖获得者演讲,再由商贸旅游系团委书记张玉苓致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言 6、演讲比赛一等奖获得者演讲,再由院团委书记何海致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言 7、广告也疯狂:用幻灯片形式播放所有赞助商,以表示对赞助商的感谢 8、海浪琴行歌曲串烧表演 9、电影配音三等奖团队表演,再由协会指导老师刘巧媛致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言 10、电影配音二等奖团队表演,再由协会指导老师李欣园致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言 11、电影配音一等奖团队表演,再由协会指导老师赵新娥致颁奖词并颁

圣诞节英语角的策划方案

圣诞节英语角的策划方案 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于_徒庆祝耶稣_诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”,下面就是我给大家带来的圣诞节英语角的策划方案,盼望大家喜爱! 圣诞节英语角的策划方案1 一、活动目的 (一)为了活跃园区的圣诞节日气氛,表达管理处对业主的深切问候。 (二)通过举办圣诞平安夜派对活动,为业主营造一个轻松欢快的园区文化气氛,显现高尚园区特质。 二、活动时间 2021年_月_日至_月_日 三、人员支配及职责划分 活动总监督:_ 活动总协调:_ 安管部协调人:_ 工程部协调人:_ 四、活动内容支配 (一)小区环境布置 1、在小区域悬挂圣诞装饰,如彩灯等。 2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增添节日气氛。 3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。 4、在2021年_月_日,以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主,庆贺业主圣诞欢乐。 5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语,可由客户服务部提前对工作人员进行培训,提升形象礼仪,亦可统一佩戴圣诞帽,遇见客人时主动问候,送予节日的祝愿。 (二)开展平安夜圣诞节活动 1、在与会所沟通过程中,明确活动方法等相关内容。

2、在2021年_月_日晚,管理处支配工作人员帮助会所对前来参与活动的业主和嘉宾予以引导。 3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员,以示节日的问候。 4、平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。 5、开展“采摘吉祥物,许下圣诞愿”活动: ①预备:在装饰精致的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区,预备带挂钩的横杆一根,上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(帮助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。 ②游戏规则:参加者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参加者全部。 ③全部参加者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。 ④鼓舞业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)。 6、活动当晚的安防工作,保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作,做好协作。 五、各部门职责分工(小区环境布置) 1、圣诞物品的预备、选购及分发,由综合行政部负责,在2021年_月_日前完成,行政部对现有物品进行清点,并视活动支配购置新的圣诞装饰品,报管理处领导批准后购置,并按活动支配分发给各部门。 2、群发手机短信送圣诞祝愿。由客户服务部负责,在2021年_月_日前完成,由客户服务部编辑短信祝愿语,于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。 3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、修理服务部负责,在2021年_月_日前完成,由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘,由修理服务部帮助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。 4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由修理服务部负责,在2021年_月_日前完成。

儿童圣诞节活动方案

儿童圣诞节活动方案 儿童圣诞节活动方案精选篇1 活动目标: 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 活动过程: 一、活动导入 1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。 3、欣赏PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。 二、游戏:你我同乐 1、雪花飞飞 2、圣诞老人送礼物 3、灌篮高手 4、蹲蹲乐 5、猴子卖桃 三、表演节目 1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧! 2、幼儿表演童话节目。 四、祝福送给好朋友 1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢? 2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。 儿童圣诞节活动方案精选篇2 一、活动目标: 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。 二、活动时间: 12月23日——25日 三、活动准备: 1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》. 2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。 3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。 4、各班教室布置布置教室环境,使其充满圣诞气氛。 5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自主餐食物英语名称。句子Ilike I want…thank you 6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。 7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品(活动当

幼儿园圣诞节活动策划方案(7篇)

幼儿园圣诞节活动策划方案 1.活动目标: (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3).能够和同伴共同分享节日的快乐 2.环境创设: (1)圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠” 的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。 布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还

可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。 很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。 幼儿园圣诞节活动策划方案(二) 活动时间:圣诞老人秀活动结束后 活动地点:以班级为单位,各园提前踩点确定。 活动目标: 1.让孩子学会给予,学会奉献,体验到圣诞老人奉献精神的快乐。 2.培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。 活动内容: 1、班主任带领家长及儿童,至各定点进行圣诞礼物及贺卡(贺卡由幼儿园

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