部编三上书法教案

部编三上书法教案

握笔的正确方法

握笔时，要将中指、无名指和小指弯曲，与手掌紧贴，拇指和食指夹住笔杆，笔杆斜向右上方，使笔毫与纸面成45度角，这样可以更好地控制笔毫的厚度和笔画的粗细。

二、练中锋用笔

1、什么是中锋

中锋是指笔毫正中间的那一部分，是书写中最基本、最常用的笔画。在练中锋用笔时，要注意控制笔毫的压力和角度，使笔画粗细均匀，线条流畅。

2、练中锋用笔的方法

1）先在纸上画出一条基准线，用来控制笔画的高度和水平度。

2）将笔毫放在纸面上，轻轻按下，使笔毫与纸面成一定角度。

3）用手指控制笔毫的压力和角度，使笔画粗细均匀，线条流畅。

4）练时可以写一些简单的字或者画一些基本的线条，如横、竖、撇、捺等。

三、练藏锋、回锋

1、什么是___、回锋

藏锋是指在书写中，笔毫在一定角度下，由粗变细，形成的一种特殊笔画。回锋是指笔画的末尾，由细变粗，再由粗变细，形成的一种特殊笔画。

2、练藏锋、回锋的方法

1）先在纸上画出一条基准线，用来控制笔画的高度和水

平度。

2）用中锋写出一条线条，然后在末尾处向上或向下稍微

抬起笔尖，形成藏锋或回锋。

3）练时要注意控制笔毫的压力和角度，使笔画粗细均匀，线条流畅。

四、布置作业

1、练中锋用笔、藏锋、回锋，写出一些简单的字或者画

一些基本的线条。

2、自己挑选一些字或者诗句，用毛笔书写出来，注意控制笔画的粗细和线条的流畅。

部编三上书法教案——文房四宝》

教学目标：

1、了解书法中的文房四宝的基本常识；

2、掌握中锋用笔、藏锋、回锋的基本技巧；

3、激发研究毛笔书法的兴趣。

教学重点：了解书法中的文房四宝的基本常识、掌握中锋用笔的技巧。

教学难点：掌握藏锋、回锋的技巧。

教学过程：

一、引入

1、古代人们是如何写字的？（用利器刻在甲骨上、用树枝写在沙上、用毛笔写在布帛上。）

二、文房四宝

1、书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝”。

2、好的毛笔具备四个优点：圆、尖、齐、健。选择毛笔的大小要根据所写字的大小而定。

3、墨的选择与使用：墨主要油烟、松烟和漆烟三种。墨锭需在砚台中加水研磨，磨出的墨汁的浓淡根据需要而定。

4、纸的选择与使用：常用的宣纸有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”，根据需要选择适合的宣纸。

5、砚的选择与使用：最好选用有盖的砚，以免染尘。

三、中锋用笔的练

1、中锋是书写中最基本、最常用的笔画，要注意控制笔毫的压力和角度，使笔画粗细均匀，线条流畅。

2、练方法：先在纸上画出一条基准线，用来控制笔画的高度和水平度。握笔时，要将中指、无名指和小指弯曲，与手

掌紧贴，拇指和食指夹住笔杆，笔杆斜向右上方，使笔毫与纸面成45度角。练时可以写一些简单的字或者画一些基本的线条，如横、竖、撇、捺等。

四、___、回锋的练

1、藏锋、回锋是书写中的特殊笔画，要注意控制笔毫的压力和角度，使笔画粗细均匀，线条流畅。

2、练方法：先在纸上画出一条基准线，用来控制笔画的高度和水平度。用中锋写出一条线条，然后在末尾处向上或向下稍微抬起笔尖，形成藏锋或回锋。

五、作业布置

1、练中锋用笔、藏锋、回锋，写出一些简单的字或者画一些基本的线条。

2、自己挑选一些字或者诗句，用毛笔书写出来，注意控制笔画的粗细和线条的流畅。

毛笔是中国传统文化中的重要物品之一。根据不同的笔毫原料及性能，毛笔可以分为硬毫笔、软毫笔和兼毫笔。硬毫笔

使用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成，特点是弹性大、硬度强，可以写出劲利挺健的笔画。软毫笔则选用羊毛或鸡毛制成，特点是弹性小、柔软湿润，可以写出丰满而富有变化的笔画。兼毫笔则在一支笔内兼用了软硬两类笔毫，其性能介于硬毫笔和软毫笔之间，刚柔相济，软硬适中。毛笔还可以根据笔头的大小来分为大字笔、中字笔和小字笔，以及按笔毫的长短来分为长锋笔、短锋笔等。选择毛笔时，要根据不同的字体和写字的大小，以及个人惯进行选择。

毛笔由笔杆和笔头组成。笔头细分起来又分笔锋、笔腹、笔根三个部分。这三个部分在书写过程中各自发挥着不同的作用。笔画中最细的部分和出尖儿的部分是笔锋写成的，笔画中等粗细的部分是用笔腹写出的，笔画最粗的部分是用笔根写出的。

无论什么种类的毛笔，都要求质量要好，选料制作精良。衡量毛笔质量的标准是“尖、齐、圆、健”四个字。“尖”指锋颖尖，笔锋收得拢。“齐”是指笔毫化开后，捏扁起来看锋颖齐整。“圆”指笔头圆锥体规整饱满。“健”指笔锋劲健，富有弹性。具

有以上四种特质的笔就是好笔，因此被称为毛笔“四德”。

毛笔的笔毫为锥体，分“四面八方”，也就是如米字格中“米”字所指的八个方向。选择不同的方向可以写出不同的笔画效果。

在使用毛笔时，新笔要用温水浸泡，让它慢慢化开。每次使用后必须洗干净，吸去一部分水分，将笔锋理齐顺，使___

聚拢中正，然后套上笔帽或者悬挂起来。毛笔保养得好，利于书写，延处长使用寿命。

人们普遍采用的执笔方法是五字执笔法，也叫“拔镫法”。它特点是五指齐力，既可紧执笔管，又舒适自然，便于书写。五字执笔法将执笔的方法及五个指头的职责作用概括为五个字，即：擫、押、钩、格、抵。

完成第三课练册上的作业，注意坐姿、执笔的姿势。老师巡视行间，纠正同学们书写时出现的错误。在学生书写时，可放一些适合的音乐，但音量应适中，不要干扰其他同学。

四、总结：表扬好的为主，指出不足。让同学们展示自己的作业，给予表扬和鼓励。同时，指出同学们书写中存在的问题，并提出改进意见。