近十年来我国修辞学与传播学结合研究综述

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语法修辞结合问题研究综述

语法修辞结合问题研究综述

是 《 汉语修辞学 史纲》认为 《 语法修辞讲话 》 “ 除第一讲 外,其余都是 既有语 法 ,又有修 辞方面 的内容,是把两者 结合 起来讲 的”。至此 ,关于 语法修辞是 否能够结合 引起 了学术界很 多学 者的关注 以及 争鸣 。郑 子瑜1 8 年在 《 95 营 口师 专 学 报 》上 发 表 了 一篇 《 法 修 辞结 合 论 行 得 通 语 吗——给汉语 语法修辞学 者的公开信 》 。很 多学者对这封 公开 信给予 了回应 。从 18 年 起到 19 年 《 辞学 习》和 96 91 修 《 口师 专 学 报 》 上 开 展 了语 法 修 辞 结 合 问 题 的 讨 论 , 先 营
独立的学科 ,为什 么要结合 呢?但是 ,在 看 了很 多论文 以及 书籍之 后 ,笔者 发现支持 语法修 辞结合 的学者大有人在 。 当 ;结合
郑 子 瑜 的 《 国 修 辞 学 史 稿 》 认 为 吕叔 湘 、 朱 德 熙 两 中 人 合 著 的 《 法 修 辞 讲 话 》 “ 算 是 语 法 修 辞 结 合 论 ,但 语 不 也 许可 说是 语 法修 辞结 合 论的 先声 吧 ”。 《 法修 辞讲 语 话 》 这 本 书 的前 四 讲 都 是 在 讲 语 法 ,直 到 第 五 讲 表 达 中才 提 到 了 “ 辞 ” , 因 此 修 辞 在 该 书 中所 占 的 分 量 较 少 。但 修 以语 法 为 基 础 的 更 高 一个 层 次 的语 言 运 用 活 动 。 语法 和 修 辞 活 动 是 语 言 运 用 中 两个 不 可 分 割 的 过 程 ,两 者 虽 然 侧 重 点 不 同 , 但 是 它 们 是 互 补 的 , 因此 它 们 的 结 合 也 是 完 全 可 能 的。但 是在学科上 ,陆文耀在 《 结合教学可 以结合成学 不行 》这 篇论文 中指 出,把修辞 学和语法学结合 成 “ 修辞

国内外伯克新修辞学研究综述

国内外伯克新修辞学研究综述

- 194 -校园英语 /国内外伯克新修辞学研究综述郑州大学外语学院/刘晓亚【摘要】肯尼斯•伯克是新修辞学的领袖人物,“戏剧五位一体”和“同一”理论是他的两个重要理论。

文章综述了1986年到2015年间关于伯克新修辞学的研究,发现国外在此方面的研究已经非常丰富,而中国还有很大提升空间。

同时这也启示大家伯克新修辞学可为语篇分析提供新视角。

【关键词】 肯尼斯伯克 新修辞学 研究综述 戏剧五位一体一、引言肯尼斯•伯克是美国当代著名的修辞学家,是新修辞学的领袖人物。

伯克的新修辞学理论为话语分析提供了新的视角,近年来引起国内外学者的广泛关注。

伯克将修辞放置于一个广阔的社会文化语境中重新加以认识,并且提出了应该将“认同”确立为当代修辞的中心概念,而不是传统修辞学所关注的“说服”(刘亚猛,2008)。

他提出了修辞学方面的两个重要理论:“戏剧五位一体”和“同一”策略理论。

二、理论介绍1.戏剧五位一体(Dramatic Pentad)。

伯克提出了两个重要概念:“五位一体(pentad)”和“关系比(ratio)”。

“五位一体”就是戏剧中的五要素,即:行为(act)、场景(scene)、人物(agent)、手段(agency)和目的(purpose)。

行为指任何在思想或行动中所发生的,即发生了什么。

场景是行为的背景和行为发生时的情景,主要指时间和地点。

人物指什么人或哪种类型的人进行了这种行为,即是谁做的。

手段即人物发出行为时用了什么方法或工具,即他是怎样做的。

目的即为什么该人物在这样的场景用如此手段发出这样的行为。

伯克提出“五位一体”的真正意图在于揭示动机是在五大要素相互联系而形成的一个复杂动态关系网络内产生的。

这一网络包含由五个要素中的任何两个组合而形成的20个“关系比(ratio)”,如“场景—行为”、“场景—人物”、“场景—手段”、“场景—目的”、“行为—目的”、“行为—人物”、“行为—手段”、“人物—目的”、“人物—方法”和“方法—目的”等。

近十年来我国修辞学与传播学结合研究综述

近十年来我国修辞学与传播学结合研究综述

栏 l
修辞学在我 国已有两千年 多的历史 ,早在先秦 时代 , 就 出现 了修 辞实践和修 辞理论 ,9 2年 陈望道先生 的《 辞学 13 修 发凡 》 开启 了现代修 辞学 的先河 , 此后 修辞 学的研 究一种 持 续不 断。传播学首 先于 2 0世纪 四十年代 形成于 美国 , 2 在 0
近十年 来我 国修辞学 与传播学
结 合研 究综述
赵 丽 华
(河北大学新 闻传播 学院 河北 保 定 0 10 7 0 2)
摘 要 :本文通过 对 20 0 0年至今发表在 学术期- 、 t 学报 方 法和 研 究 理 念 上 有 很 大 差 异 ,这 源 于 东 西 方 修 辞 学 历 史 、 : q
修 辞实践、 社会制度及文化 的差异。在我国 , 修辞学是位于语 言 学下 的分支学科 , 以修 辞格 为中心 的、 是 以加强 表达效 果 为 目的的运用语 言 的方法、 技巧和 规律 , 谭学 纯先 生称 之为 “ 义 修 辞 学 ” ( 在 西 方 , 辞 学 是 一 门 跨 学 科 的 、 至 可 狭 ;而 2 1 修 甚 以 与 哲 学 竞 争 的社 会 科 学 , “ 过 象征 手 段 影 响 人 们 的 思 是 通 想 、 情 、 度 、 为 的 一 门 实践 ”1 学 纯 先 生 称 之 为 “ 义 感 态 行 [谭 3 , 广 修 辞学 ” 。我国修辞学与传播学结合 的论文涵盖 了以上 两种 修辞学理论 , 究范围比较宽泛 , 比例 差别很大。 研 但 从表 1 以看 出 , 可 近十年修 辞与传播结合 的论文主要 集 中在新 闻传 播修辞和广告传 播修辞两个 方面 , 而且 以研究语
学 的发 展 历 程 中 , 乏传 播 的 成 分 , 不 尤其 是 言 语 传 播 。其 学 理

修辞学视角下的中国网络流行语研究

修辞学视角下的中国网络流行语研究
修辞学视角下 的中国网络流 行语研究
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目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 网 络 流 行 语 概 述
03 修 辞 学 视 角 下 的 网 络 流 行 语
04 网 络 流 行 语 的 修 辞 效 果
05 网 络 流 行 语 的 修 辞 价 值
06
网络流行语的发展趋势与展 望
亲切感:使用网络流行语,拉近人与人之间的距离 共鸣感:通过使用网络流行语,表达共同的情感和观点 讽刺感:通过使用网络流行语,表达对某些现象或行为的讽刺 和批评
社会效果
传播速度快:网络流行语通过社交媒体迅速传播,影响范围广泛 影响价值观:网络流行语反映了社会价值观的变化,对年轻人影响尤为明显 促进文化交流:网络流行语促进了不同地区、不同文化之间的交流与融合 反映社会问题:网络流行语反映了社会问题,如网络暴力、虚假信息等
产生与发展
网络流行语的产 生:源于网络用 户的创新和传播
网络流行语的发 展:随着网络技 术的发展而变化
网络流行语的传 播:通过社交媒 体、论坛等渠道 迅速传播
网络流行语的影 响:对语言文化 、社会心理等方 面产生影响
传播与影响
传播途径:社交 媒体、网络论坛、 短视频平台等
影响范围:全国 乃至全球,跨越 年龄、性别、地 域等界限
04
网络流行语的修辞效果
章节副标题
表达效果
生动形象:使用 网络流行语可以 使表达更加生动、 形象,增强语言 的表现力。
幽默风趣:网络 流行语常常带有 幽默、风趣的特 点,可以增加语 言的趣味性。
简洁明了:网络 流行语通常简洁 明了,易于理解, 便于传播。
情感表达:网络 流行语可以表达 出强烈的情感, 如愤怒、喜悦、 悲伤等。

修辞概述

修辞概述
第一节 修辞学的发展概述
修辞理论的缘起和历史沿革 修辞学是一门古老而又年轻的学科。 修辞学是一门古老而又年轻的学科。
一、古老
我国修辞学的研究源远流长,早在先秦两汉, 我国修辞学的研究源远流长,早在先秦两汉,古人就已 经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。 经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。 1、先秦时期 辞达而已矣。 “辞达而已矣。” “言之无文,行而不远。” 言之无文,行而不远。 孔子 “辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内 辞达” 言文” 开创性。 他的论述在中国修辞学史上具有开创性 容,他的论述在中国修辞学史上具有开创性。 信言不美,美言不信。 老子 “信言不美,美言不信。” 孟子 “詖(bi)辞知其所蔽,淫辞知其所陷,邪辞知 bi)辞知其所蔽,淫辞知其所陷, 其所离,遁辞知其所穷。 其所离,遁辞知其所穷。”
千变万化的修辞活动中包含着种种规律规则, 千变万化的修辞活动中包含着种种规律规则,它是共 同的、稳定的,对不同的人、不同的时间、不同的地点、 同的、稳定的,对不同的人、不同的时间、不同的地点、 不同的事件都是适用的,不以个人的主观意志而改变。 不同的事件都是适用的,不以个人的主观意志而改变。这 些提高语言表达效果的规律规则,就是“修辞” 些提高语言表达效果的规律规则,就是“修辞”
墨子 庄周
“辟也者,举他物而以明之也。” 辟也者,举他物而以明之也。 很重视“寓言” 很重视“寓言”,“重言”等修辞方式。 重言”等修辞方式。
《易·乾卦·文言》 “修辞立其诚,所以居业也(孔子)” 乾卦·文言》 修辞立其诚,所以居业也(孔子)
“修”和“辞”的连用 的最早出处
2.两汉时期 2.两汉时期 西汉的学者曾经热烈地讨论过《诗经》 西汉的学者曾经热烈地讨论过《诗经》最基本的修辞 手法比、 手法比、兴、赋。 所谓比,就是比喻和比拟;所谓兴,就是“先言他物, 所谓比,就是比喻和比拟;所谓兴,就是“先言他物, 以引起所咏之词。 有时兼有比喻,有时起象征作用, 以引起所咏之词。”有时兼有比喻,有时起象征作用,有 时只是为了押韵;所谓赋,则是平实地铺叙事实。 时只是为了押韵;所谓赋,则是平实地铺叙事实。 小结 先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期 先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期,它 萌芽时期, 对后代修辞理论的发展起到开创、引导的作用。 对后代修辞理论的发展起到开创、引导的作用。

传播学研究的五大范畴

传播学研究的五大范畴

传播学研究的五大范畴传播学作为一门跨学科的综合性学科,涵盖了多个领域和层面。

本文将详细阐述传播学研究的五大范畴,它们分别是:传播模式与理论、媒介技术与形态、受众与传播效果、内容与信息分析、传播与社会关系。

一、传播模式与理论传播模式与理论是传播学研究的基础,主要探讨信息传递的方式、过程和规律。

它包括符号学、语义学、修辞学等方面的研究,以及信息传播的线性模式(如拉斯韦尔的5W模式)和非线性模式(如施拉姆的循环模式)等理论。

这些理论和模式对于理解传播的本质和过程具有重要意义。

二、媒介技术与形态媒介技术与形态是传播学研究的重要范畴之一,主要探讨媒介技术的产生、发展和影响。

它涉及到的内容包括新媒体技术、媒介融合、数字媒体等方面,以及不同媒介形态的特点和影响。

例如,互联网技术的发展对传统媒体产生了巨大的冲击,也改变了人们的信息消费习惯。

三、受众与传播效果受众与传播效果是传播学研究的另一个重要范畴,主要关注受众接受信息后的反应和行为。

它包括受众心理学、受众行为学等方面的研究,以及传播效果的评估和测量等方面的技术。

通过研究受众和传播效果,可以更好地理解信息传递的效果和影响,为传播实践提供指导。

四、内容与信息分析内容与信息分析是传播学研究的核心范畴之一,主要关注信息的内容和形式。

它包括文本分析、话语分析、图像分析等方面的研究,以及信息的编码和解码等方面的技术。

通过研究内容和信息,可以更好地理解信息的传递和影响,为信息的制作和传递提供指导。

五、传播与社会关系传播与社会关系是传播学研究的另一个重要范畴,主要关注传播与社会之间的互动关系。

它包括社会学、文化学等方面的研究,以及社会舆论的形成和影响等方面的研究。

通过研究传播和社会关系,可以更好地理解社会的动态和发展趋势,为政策制定和实践提供指导。

综上所述,传播学研究的五大范畴涵盖了从信息传递的基础理论到媒介技术的实际应用,从受众的心理和行为到信息的内容和形式,从单一的传播现象到复杂的社会现象等多个方面。

新闻传播学类毕业论文文献综述

新闻传播学类毕业论文文献综述

新闻传播学类毕业论文文献综述一、引言新闻传播学是一门研究新闻媒体与社会传播相互作用关系的学科,以其对社会信息传播的影响力和传播效果的研究备受关注。

本文通过对相关文献的综述,探讨了新闻传播学领域的一些重要研究主题和方法。

二、新闻传播效果研究新闻传播效果研究是新闻传播学的核心内容之一。

在这方面,研究学者们通过各种研究方法,如实验研究、问卷调查和观察研究等,探索了新闻报道对个体和社会的影响。

其中,多数研究集中在新闻传播的认知效果、态度效果和行为效果等方面。

三、新闻传播的社会影响新闻传播不仅仅是在个体层面上产生影响,也对整个社会产生着深远的影响。

在这方面的研究中,学者们主要关注新闻媒体对社会议程设置和公众舆论形成的影响,以及新闻媒体对社会变革、政治参与和民主发展的推动作用。

四、新闻传播与公共健康随着互联网时代的到来,公共健康传播成为一个重要的研究领域。

新闻媒体在公共健康信息传播中扮演着重要的角色。

学者们通过研究新闻报道和社交媒体上的公共健康信息传播,以及公众对这些信息的接受和反应,探讨了新闻传播对公共健康意识、态度和行为的影响。

五、新闻传播伦理研究新闻传播伦理是新闻传播学的重要组成部分。

伦理的研究关注新闻报道中的价值观、诚信、隐私保护等问题。

通过综述相关文献,我们可以了解到学者们对新闻传播伦理的研究兴趣,并对这一领域的未来发展进行展望。

六、新闻传播技术与创新新闻传播技术的不断发展带来了新闻传播方式和形式的革新。

本节综述一些关于新闻传播技术应用、社交媒体以及新闻媒体与人工智能的结合等相关研究,以及这些创新对新闻传播学的意义和影响。

七、结论通过对以上文献的综述,我们可以看到新闻传播学类毕业论文研究的广度和深度。

从新闻传播效果到社会影响,从公共健康到伦理问题,再到新闻传播技术与创新,这些研究主题展示了新闻传播学作为一门多样而复杂的学科的特点。

随着社会的发展和技术的进步,新闻传播学的研究也将面临新的机遇和挑战。

论修辞学研究的全球化趋势

论修辞学研究的全球化趋势

论修辞学研究的全球化趋势
近年来,随着全球化的深入发展,修辞学研究也呈现出全球化的趋势。

全球范围内越来越多的学者和研究机构开始关注修辞学的研究,形成了一个全球性的修辞学研究领域。

全球化趋势下,修辞学研究的范围和视野得到拓展。

传统上,修辞学主要研究的是语言和文学作品中的修辞手法。

但是在全球化的背景下,修辞学的研究范围已经扩展到了跨文化和跨语言的交流中。

例如,翻译中的修辞学、国际商务谈判中的修辞学等等。

此外,全球化也促进了相互交流和合作。

不同国家和地区的修辞学研究者之间的交流和合作已经变得更加频繁和密切。

学术会议、研究项目、学术交流等活动也越来越多地涉及到跨国合作和交流。

总之,全球化趋势下的修辞学研究不仅在范围和视野上得到了扩展,而且促进了跨国合作和交流,为修辞学的发展和繁荣注入了新的活力。

- 1 -。

传播学实证研究中的修辞运用

传播学实证研究中的修辞运用

我们不能因为“传播实证研究的修辞性”而否认传播实证研究者将自然科学研究方法引入传播学的功绩。

但当科学从“质疑”转向“被崇拜”,自身反而可能变成“科学主义迷思”。

从修辞学史看,“修辞”概念包含了两种不同的视角:修辞对立与修辞建构。

前一种视角认为,修辞是科学的对立面,表现为临时性、技巧性甚至诡辩性的策略运用。

在此过程中运用的修辞称为“策略性修辞”。

后一种视角认为,修辞建构了科学,为其提供了长期的语境,甚至在某种程度上是科学的生命力之源,此种修辞称为“构成性修辞”。

传播实证研究中的修辞运用在一定程度上影响了传播学理论的建构过程,也在重新诠释着修辞与科学的关系。

纵览传播实证研究中的“策略性修辞”,主要包括以下几种。

首先是措辞数学。

学者戴维斯和赫斯提出,措辞数学“既没有展现数学趣味,没有创造出新的数学概念,也没有产生任何影响世界的实质后果。

除了出版学术著作、学术报告和申请研究基金的建议书外,并未生产出实际的东西”。

可见,措辞数学是指“仅在论文、著作和学术报告中起装饰作用的数学”。

反观传播实证研究论文会发现,不少论文使用了纷繁复杂的数据,得出的却是一个不言自明的结论,这往往使人怀疑到底是科学的结论重要,还是科学的形式重要。

当然,不可否认的是,实证研究确有不少数学分析非常严谨的优秀论文,但有意无意地运用措辞数学而鱼目混珠的研究也随处可见。

那么,实证研究为何会有这么多滥竽充数的论文?究其原因,体现在两点:第一,重复验证的难度大。

很多实证研究往往针对某个特定人群,或某个特定地区,要对其进行重复验证,费时费力又费财,有时还因时过境迁而无法进行。

这就造成不少研究者常根据研究的需要,利用并不完全真实的数据,得出看似具有科学价值的结论,而不用担心他人的审核。

第二,科学主义的迷思。

在当今普遍迷信科学,又往往把数学看成科学的语境下,措辞数学常被学者当做塑造真理和权威的有力工具。

如果说“措辞数学”只是某些功力不扎实的实证研究者的修辞技巧,那么,某些经典传播实证研究论文也是借助混淆因果、以偏概全、有意忽视等修辞技巧,以使自己或者自己学科的观点、结论看上去更加合理、更有价值,从而获得关注,扩大影响力。

传播叙事学文献综述

传播叙事学文献综述

传授、差异与类型:叙事与传播叙事学;04 吴镒新闻学传播叙事学,一个比较笼统的概念,而我们可以将其理解为传播学和叙事学两大学科的交叉部分。

然而,搜遍书籍、报刊、网络等资料,我们几乎没法从茫茫文海中寻找到对“传播叙事学”一个准确、完整、总结性的学科定义。

因此,在作学科研究传播、叙事,它们看起来并不是毫无共通的地方。

“传播”,在社会科学范围内,按我们所理解的,是通过语言、动作、神态等介质传递信息的行为。

叙事,叙述事情,在这一行为当中涉及到语言或者其他媒介,利用它们再现特定时间空间环境下的事件。

而叙事学当中的“事”必须设计两个或两个以上的事件或状态。

叙事学,并不是简单研究人类叙事行为的科学。

它的概念源自于西方结构主义,尤其在文学领域,对小说的叙事形式进行研究。

当学者提出“故事”与“话语”这一区分的时候,叙事学的理论雏形基本完成,即一方面,研究被叙述的故事的结构,重视的是故事的结构规律和发展逻辑,另一方面研究的是叙述者在使用表达语言所采用的方法,如正叙、倒叙等。

结合以上分析,如果我们探讨的是传播媒介其信息传播过程当中的叙事行为的话,则应该采用第一种说法,即研究媒介作品的叙事方法和规律。

而学界至今并没有对传播叙事学这一边缘学科进行系统归纳和梳理的论文和专著,甚至连一个较为精炼的学科定义都没有。

因此我们将其定性为:所有将关于传媒作品叙事形式作为研究对象的学科的综合体。

譬如短信叙事学、新闻叙事学、网络叙事学、电影叙事学、微博叙事学都能归入其中。

它重视研究作品的叙事结构。

(1)新闻叙事学按何纯版《新闻叙事学》的说法,新闻叙事学是新闻学的分支学科,区别于新闻写作学具体研究各类新闻体裁的写作原理与方法不同。

它是把新闻叙事的规律、原理、方法及发展作为研究对象的一门学科,其边缘学科包括新闻学、叙事学、语言学、修辞学和逻辑学。

而与此同时,它又具有一般叙事学的研究方法共性,同样地,需要对大量的新闻采写材料进行分析解剖,从中总结新闻这一文字体裁其叙事的方法技巧。

学科融通视角下的修辞研究——中国修辞学会2009年国际学术研讨会综述

学科融通视角下的修辞研究——中国修辞学会2009年国际学术研讨会综述
写 了文 艺语 体 和科 技语 体 中形 谓旬 状语 的差异 性 , 并从 语 义 指 向方 面解 释 了差异 的成 因 。骆
展等问题。他主张建立韵律文体学 , 即通过萨丕尔所谓“ 仔细研究一种语言的语音系统 , 特别 是 它 的动力 特点 ”来 了解汉语 曾发展 过什 么样 的诗 歌 和文章 , 当代韵 律 构 词学 和韵 律 句法 , 用 学的理论来研究中国文学史上文体形成与发展 的内在机制, 努力为文学历史的研究奠定语言 科 学 的基础 。付伊 、 君则从 社会 语 言学 和传 播学 的角 度讨论 了“ 毓 去元 音 化 ” 辞 术何 以跻 身 修 “ 0 8年度最 佳发 明” 20 ,认 为这 一修 辞术 的根 本动 因是 化解话 语 权冲突 与维 护话 语权 平 衡 , 进 而 探讨汉语 网语 “ 去元 音化 ” 能否得 以承认并 推广 。郑 庆君从 篇章 语言学 视角讨 论 了谐音 对语
制 约句 法 。盛 若菁 列举 大量 口语 实例 , 用关 联 理论 分 析修 辞关 联 , 出言语 交 际 中既 有追 求最 指 佳 语义 关 联 的一 面 , 有诱 导 推理 失 误 , 向关 联 , 是 有 意 违 反最 佳 语 义 关联 原 则 , 也 偏 或 追求 最 佳 修辞 效果 关联 的一 面。李 军 《 汉语 邀 请行 为 的话 轮 结构 模 式 》运 用话 语 语 言 学理 论 描写 了 , 汉 语邀请 行 为话轮 结构 的 3种基 本模 式 和 5 扩 展模 式 。 种 语体 视 角是 近 年汉语 研 究 的一 大趋 向。王 景 丹描 写 了现 代汉 语 口语 反 问句 的类 型 、 口语 常用 反 问 句与其 他 语体 反 问句 的 主要差 异 , 为 口语 反 问句 主要 有 四种 语 用 功 能 。邵 长超 描 认

我国媒介修辞学研究回顾及发展趋势

我国媒介修辞学研究回顾及发展趋势

我国媒介修辞学研究回顾及发展趋势丁云亮(安徽师范大学传媒学院安徽芜湖241002)摘要:随着传媒业的快速演进和发展,中国修辞学研究经过上世纪后20年的过渡,在新世纪明显呈现出与传播学融合的趋势,甚至可以称之为“媒介转向”,并已形成媒介学与修辞学相交叉的媒介修辞学的学科雏形。

囿于知识系统、教育体制及专业区隔的规约,媒介修辞研究目前还存在一些缺憾和问题。

在全球修辞学语境下,中国媒介修辞学将在专业化、综合性研究基础上,形成多元化理论竞争的格局。

关键词:修辞学媒介转向全球修辞学综合取向修辞传播是传播研究的重要领域,这不仅因为20世纪中叶创建、发展起来的新兴学科——传播学的知识源头可以回溯至古老的修辞学,更在于二者之间在研究对象、性质、目的诸方面存在相互交叉的共通性和一致性。

随着上世纪欧美修辞学的复兴,修辞的内涵和外延得到进一步拓展,业已从“说服的艺术”走向“言语交际行为”等更广泛的领域,甚至于“把所有的话语和使用符号的交际形式都归入其研究范围”。

”】媒介修辞学作为媒介学与修辞学之间的交叉学科,是修辞传播学的一个分支,抑或说属于狭义的修辞传播学,它旨在借鉴修辞学的理论和方法,解析报刊、广播、影视、手机、网络等大众传播媒介的话语组织和符号表征,探究知识、意义的生产机制及其获得的社会效果。

本文试图以当代大众媒介修辞理论研究成果为主,以具体的应用研究为辅,对我国媒介修辞的研究状况和研究趋势,作一宏观的描述和分析,为媒介修辞学的进一步发展奠定基础。

一、修辞学研究的媒介转向修辞研究和分析在中国有着悠久的历史,受中华政治体制、文化特质、社会形态的影响和规约,汉语修辞学的理论与实践,有别于西方世界注重论辩、演讲、争讼和交际研究的学术传统。

“修辞立其诚”的古老观念,体现了华夏文明中对话语使用和理解过程中德性原则的强调,同写作学中的“文如其人”理论相契合,修辞行为、修辞模式被纳入言语主体道德修养的范围,并成为传统社会表达实践的理想规范与准则。

近十年国内语料库语言学研究综述

近十年国内语料库语言学研究综述

近十年国内语料库语言学研究综述一、本文概述近年来,随着信息技术的飞速发展和大数据时代的来临,语料库语言学在国内语言学界的影响力逐渐增强。

本文旨在全面梳理近十年国内语料库语言学研究的发展脉络,总结研究成果,分析存在的问题,并展望未来的发展趋势。

本文将从语料库的建设、语料库语言学理论、语料库在语言教学和研究中的应用等方面展开综述,以期为国内语料库语言学的研究者提供一个清晰的研究全景和参考框架。

通过对近十年国内语料库语言学研究的系统回顾,本文旨在推动语料库语言学在国内的深入发展,为语言学研究的创新提供新的视角和方法。

二、语料库建设与研究近十年,我国语料库语言学在语料库建设方面取得了显著进展。

语料库作为语言学研究的基础资源,其规模和质量直接影响到研究的深度和广度。

在这一时期,我国学者和机构积极投入语料库的建设工作,不仅扩充了语料库的种类和数量,还提高了语料的质量和标注精度。

在语料库种类方面,除了传统的通用语料库外,还出现了专门针对某一领域或语体的语料库,如法律语料库、医学语料库、社交媒体语料库等。

这些专业语料库为相关领域的研究提供了丰富的数据支持。

在语料库规模方面,随着大数据技术的发展,语料库的规模不断扩大。

大型语料库如“国家语委现代汉语语料库”“古代汉语语料库”等,为语言学研究提供了海量的语料资源。

在语料质量方面,我国语料库建设注重语料的真实性和代表性。

通过严格的语料采集和筛选流程,确保语料的质量和准确性。

同时,采用自动化和半自动化的方法对语料进行预处理和标注,提高了语料的处理效率和质量。

在语料库研究方面,我国学者充分利用语料库资源进行各种语言学研究。

通过语料库的统计分析,揭示语言现象的本质和规律。

还利用语料库进行语言对比研究、语言演变研究、语言教学研究等,推动了语言学研究的深入发展。

近十年我国语料库语言学在语料库建设与研究方面取得了显著成就。

语料库的规模和质量不断提升,为语言学研究提供了强大的数据支持。

毕业论文文献综述传播学领域的研究现状及发展趋势

毕业论文文献综述传播学领域的研究现状及发展趋势

毕业论文文献综述传播学领域的研究现状及发展趋势传播学作为一门跨学科的学科,涉及到社会学、心理学、经济学、政治学等多个领域,其研究内容涵盖了信息传播、媒体效应、公共关系、传播技术等多个方面。

在当今信息爆炸的时代,传播学的研究变得愈发重要。

本文将对传播学领域的研究现状及未来发展趋势进行综述,以期为相关研究者提供参考和启示。

一、研究现状1. 传播学理论研究在传播学理论研究方面,研究者们对于传播过程中的信息传递、接受、解码等环节进行了深入探讨。

传播学理论的发展经历了传统模型向新兴模型的转变,从最初的传播模式到现在的互动传播模式,不断拓展了研究的视野。

例如,符号互动论、媒介依赖理论、认知加工理论等理论的提出和发展,为传播学的研究提供了新的思路和方法。

2. 媒体效应研究媒体效应一直是传播学研究的热点之一。

研究者们通过实证研究和理论探讨,揭示了媒体对个体、群体以及社会的影响机制。

媒体效应研究涉及到媒体暴力、媒体素养、媒体素养等多个方面,对于媒体的角色和责任有着重要的启示作用。

3. 新媒体传播研究随着互联网的快速发展,新媒体传播成为传播学研究的新热点。

社交媒体、移动互联网、大数据等新技术的出现,改变了信息传播的方式和路径,也为传播学的研究带来了新的挑战和机遇。

新媒体传播研究涉及到网络舆情、数字营销、网络社交等多个方面,对于新媒体时代的传播规律有着重要的启示意义。

4. 跨文化传播研究随着全球化进程的加速,跨文化传播成为传播学研究的重要内容之一。

研究者们关注不同文化背景下的传播现象和规律,探讨跨文化传播中的挑战和机遇。

跨文化传播研究涉及到文化认同、文化冲突、文化交融等多个方面,对于促进不同文化之间的交流和理解具有重要意义。

二、发展趋势1. 多方法论研究未来传播学的发展趋势之一是多方法论研究。

传播学作为一门跨学科的学科,需要借鉴不同学科的研究方法和理论,构建多元化的研究框架。

定量研究和定性研究相结合,可以更全面地理解传播现象和规律,为传播学的发展提供更为丰富的研究成果。

中国语境研究综述

中国语境研究综述

中国语境研究综述作者:张蕾来源:《科教导刊》2010年第22期摘要语境学在语言研究中起着至关重要的作用。

它与修辞学、语义学、语用学等方面的研究都有着密切的联系。

由此,语境学在语言学界都受到了广泛的注视。

我国语言学家对这方面的研究也做出了巨大的贡献。

本文概述和回顾了我国学者对语境的研究。

关键词语境中国学者的研究中图分类号:H0文献标识码:A0 引言语境对语言研究有着不容忽视的作用。

它对修辞学、语义学、语用学等方面的研究都有着至关重要的作用。

我国学者对语境的研究是卓有成效的。

在20世纪30年代,陈望道提出构成语境的六要素,并强调语境研究的重要性。

之后,王德春与张志公又分别研究了语境与修辞学及语义的联系。

除此以外,其他学者如:陈新仁,何兆熊,张弓等也对我国语境研究所做出的贡献也是不容忽视的。

本论文主要介绍以上学者在语境研究中所形成的主要理论和观点。

1 陈望道对语境的研究20世纪30年代,陈望道在《修辞学发凡》一书中明确了语境研究的重要性。

他指出:“修辞以适应题旨情境为第一义,不应是仅仅的语辞修饰,更不应是离开情意的修饰。

……凡是成功的修辞,必定能适合内容复杂的题旨,内容复杂的情境,极尽语言文字的可能性。

”他还在书中提出了“六何”说,也就是构成语境的因素。

“何故”指写、说的目的;“何事”指写、说的事项;“何人”就是要认清是谁对谁说的;“何地”即写、说者所在的地点;“何时”就是写、说的时间;“何如”则指怎样写、说。

陈望道不但提出了语境的要素,而且还说明了修辞对语境的依赖关系:“我们知道切实的自然的修辞多半是对应语境的:或则对应写说者和读听者的自然环境、社会环境,即双方共同的经验;或则对应写说者的心情和写说者同读听者的亲疏关系、立场关系、经验关系以及其它种种关系,因此或相嘲谑,或相反诘,或故意夸张,或有意隐讳,或只以疑问表意,或单以感叹抒情。

”但是,陈望道认为上述的种种权变,“无非随情应境的随机措施,应用什么方式应付当前的题旨和情境,大抵没有定规可以遵守,也不应受什么条规的约束。

关于比喻、借代区别的一点研究

关于比喻、借代区别的一点研究

关于比喻、借代区别的一点研究作者:郑涵予来源:《神州·中旬刊》2019年第03期摘要:辞格,是在语境里巧妙运用语言而构成特有模式以提高表达效果的方式。

比喻和借代是较为常用的两种辞格,但因为他们具有一定相似性,在现代汉语的语言运用中容易彼此混淆。

其实,它们在定义、构成基础、使用效果、都有较为明显的区别。

关键词:比喻;借代;区别一、研究综述回溯历史的长河,比喻和借代两种辞格的历史可以追溯到先秦时代。

《墨子·小取》中“辟也者,举他物而以明之也。

”这句话首次解释了比喻的功能定义,也是我国可考文献中最早关于比喻的定义。

至于借代,其最早的记录始于《吴越春秋》中相传为黄帝时期所作的《弹歌》:断竹,续竹;飞土,逐宍。

这句话中,土、宍用以指代用土制成的“弹”和“野兽”。

在中国近千年的文字史中,文学家对于比喻和借代的修辞研究,从先秦到现代一直都是延续性的。

而在现代汉语中,近三十年来随着修辞学的发展,对于比喻和借代各自的研究硕果累累,但就这两种在实际语言运用中的区别,国内相关的研究并不多。

即使有为数不多的论文探讨这两种辞格的区别,也都是以多种辞格为研究对象,很少就这两种辞格进行详细研究[1]。

本文就比喻和借代之间的区别进行研究,从定义、构成基础、使用效果几个角度分别阐述两种辞格的区别,将采用以述为主,以评为辅的方法,同时列举现代汉语中较为常用的例句来作为例子例证两种辞格的显著区别,根据“分——总”的写作思路进行研究,力争将每个分点例证讲明白,并在客观论述的事实基础上表达自己的评论和看法。

二、正文1、比喻和借代的定义比喻就是打比方,是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格,这是比喻的定义[2]。

不直说某人或某事物的名称,借同他密切相关的名称去代替,这种辞格叫借代,借代的定义则更为直接[3]。

从定义中我们可以看出比喻和借代在定义上的区别是“本质不同又有相似点的事物”和“借同他密切相关的名称”。

修辞研究报告

修辞研究报告

修辞研究报告修辞研究报告一、研究目的本研究旨在深入探究修辞在文学、语言和传媒中的应用,分析其特点和功效,为相关领域的研究和实践提供理论和实践指导。

二、研究方法本研究采用文献调研和案例分析相结合的方法,通过搜集相关文献和实例,深入分析修辞在不同领域中的实际运用,并对其进行归纳概括和总结。

三、修辞的概念和分类1. 修辞的概念:修辞是指通过特定的文字表达和语言手法,达到说服、感染、赋予意境或艺术效果的一种表达方式。

2. 修辞的分类:修辞可以分为比喻、夸张、反问、排比、对比、描写等多种类型,每种类型都有其独特的表达方式和效果。

四、修辞在文学中的应用1. 修辞在诗歌中的应用:修辞是诗歌表达情感、描绘意象和营造意境的重要手法,通过比喻、夸张等修辞手法,增强诗歌的艺术感染力。

2. 修辞在小说中的应用:修辞可以用来刻画人物形象、营造环境氛围和展示故事情节的发展,通过对比、描写等修辞手法,使小说更加生动有趣。

3. 修辞在戏剧中的应用:修辞是戏剧表达剧情、塑造角色和争取观众情感共鸣的重要手段,通过反问、排比等修辞手法,使戏剧对话更加生动有力。

五、修辞在语言中的应用1. 修辞在演讲中的应用:修辞是演讲者表达观点、引起听众共鸣和增强演讲效果的重要工具,通过比喻、夸张等修辞手法,使演讲更加生动有力。

2. 修辞在广告中的应用:修辞是广告塑造产品形象、吸引消费者注意和激发购买欲望的关键手法,通过对比、描写等修辞手法,使广告语言更具吸引力。

3. 修辞在新闻报道中的应用:修辞可以用来增强新闻报道的表达效果和说服力,通过夸张、反问等修辞手法,使报道更具吸引力和冲击力。

六、修辞在传媒中的应用1. 修辞在电影中的应用:修辞是电影表达情感、传递主题和吸引观众的重要手段,通过比喻、夸张等修辞手法,使电影更具艺术魅力。

2. 修辞在电视剧中的应用:修辞可以用来刻画角色形象、塑造故事情节和激发观众共鸣,通过对比、描写等修辞手法,使电视剧更加引人入胜。

国内政治修辞研究述评

国内政治修辞研究述评

国内政治修辞研究述评发布时间:2021-08-18T14:47:55.117Z 来源:《教育学文摘》2021年第12期作者:方玉平[导读] 话语语言学兴起至今方玉平海南师范大学文学院摘要:话语语言学兴起至今,政治话语体系逐渐受到关注,政治修辞也因此有了一系列发展,政治学、传播学、语言学相继对政治话语进行了修辞上的分析。

本文以国内期刊文献为对象,对我国政治修辞研究的发文趋势、期刊和作者来源进行了量化分析,在此基础上,围绕政治修辞的定义、研究对象、研究方法以及研究成果展开系统的归纳和梳理,并对政治修辞的发展路径作简要评析。

关键词:政治修辞发展阶段综述正文:1.引言20世纪初,以伯克为代表的新修辞理论在西方盛行,随后传入中国。

受新修辞理论的影响,修辞学与其他学科的交叉研究逐步拓宽,修辞的理论和应用研究得到进一步的发展。

政治修辞学是修辞学的重要分支,是修辞跨学科研究的新成果。

早在2018年中国修辞学年会中,学界就提出“在新时代的中国,国家话语和公众话语的互动,是影响中国社会进一步发展的重大课题”。

政治修辞学的诞生及研究的开展,使国家话语体系的理论更加殷实。

2.研究现状为厘清国内政治修辞学研究的发展脉络和发展方向,笔者以“政治修辞”为检索词,在CNKI中检索期刊,总共检出相关文献271篇,筛选其中的“北大核心”及“CSSCI”,共有文献138篇,人工删除重复的及非政治修辞的研究文章后,生成检索报告(见图1)。

作为一个新兴的交叉学科,政治修辞的研究大概始于21世纪初。

由图1可知,2014年达到政治修辞研究(即发文数量)的最大值,也仅有12篇,这表明政治修辞的研究并未受到很大的关注。

马克思主义唯物辩证法认为,新事物的发展途径是前进性和曲折性的统一,从图1可以看出,国内政治修辞的研究总体呈现曲折式上升,14年和18年达到发文的高峰,笔者尝试以此两个高峰为节点,将国内政治修辞研究分为三个发展阶段。

1.1研究发展阶段(1)第一阶段(起始-2014):初步的理论介绍和探索。

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近十年来我国修辞学与传播学结合研究综述
近十年来,我国修辞学与传播学结合研究的进展非常显著,这一方向得到了越
来越多学者的关注和探索。

在修辞学的透彻理解和传播学的实践应用下,两个学科的结合产生了更加丰富和有益的研究成果。

一、修辞学与传播学的结合意义
修辞学的传统研究对象是文学、语言等,而传播学关注的是信息传播的过程和
效果。

将两个学科结合起来,有利于探究语言使用和信息传播的关系,理解修辞手法在广告、媒体等领域中的应用和效果。

此外,修辞学的研究方法和理论框架也可以为传播学提供借鉴和启示,进一步推动传播学的发展。

二、近十年来我国修辞学与传播学结合研究的主要内容
1. 修辞手法在广告语言中的应用研究
修辞手法在广告中的应用早已为人所熟知,但如何运用得当,产生最佳效果,
仍是需要深入研究的问题。

近年来,一些学者从语言学、心理学、营销学等多个领域的角度出发,探究习语、比喻、反讽等修辞手法在广告中的运用和效果。

2. 新闻文本中的修辞手法研究
新闻传播是人们获取信息的主要途径之一,而新闻中的语言运用也离不开修辞
手法。

针对新闻语言中的修辞手法,学者们着重探究其表达的准确性和效果。

例如,新闻标题中的修辞手法如何增加标题的吸引力和信息密度等。

3. 网络传播中的语言修辞研究
随着互联网技术的发展,网络传播在信息传播中的作用日益凸显。

语言修辞在
网络传播中的应用较为复杂,其中涉及到语言、图像、音频等多种元素的组合。

近年来,学者们不断探索新媒体时代下的语言修辞特点和规律,为网络传播的发展提供了理论支撑。

三、结语
综上所述,近十年来我国修辞学与传播学的结合研究在理论和实践层面都取得了丰硕的成果。

未来,我们需要深入挖掘两个学科的结合潜力,进一步探讨修辞手法在信息传播中的作用机制,为实现更加有效率的信息传播做出更多贡献。

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