幼儿园一日常规流程及标准

(5)取下自己的毛巾将双手擦干净。
(6)毛巾挂回原处，放下袖口。
4、按教师要求(男孩、女孩或者1组、2组)排好队回到坐位处。
三、教育活动流程
1、做好教育活动前的准备；
2、保证教育质量；
3、培养幼儿良好的习惯。
标准：
1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材，有教具和学习材料方可进行活动。
2、保证教育质量：
二、盥洗工作流程
(一)喝水流程
1、站队
2、取水杯
3、喝水
4、送水杯标准：
1、按教师要求(男孩、女孩或者1组、2组)排好队。
2、挨次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。
3、站或者坐在固定位置上喝水(不说笑、不打闹、不浪费开水)
4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。
5、按教师要求站好队回到坐位处。
(二)如厕流程
1、站队
2、排队如厕
3、整理衣裤
4、洗手
5、站队标准：
1、按教师要求(男孩、女孩或者1组、2组)排好队。
2、排队如厕安全教育(不推、不挤、不跑跳)
3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。(小班以下教师协助)
4、按照六部洗手法分组进行洗手。
5、按教师要求排好队回到坐位处。
(三)洗手流程
1、站队
Baidu Nhomakorabea2、卷袖口
四、进餐工作流程
1、餐前准备
2、搬椅子
3、洗手
4、餐前教育
5、分餐、进餐
6、观察进餐
7、餐后卫生
标准：
1、餐前准备：用84消毒液消毒(按1：200比例)餐桌，餐具摆放规范。
2、搬椅子：幼儿搬椅子后洗手。
3、洗手：幼儿按照六步洗手法分组进行洗手。
幼儿园一日常规流程及标准
一、晨检接待工作流程
1、晨间接待
2、班级晨检
3、物品交接
4、作好记录
5、准备进餐标准
1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。(按礼仪规范进行问好)
2、班级晨检：一看二摸三问四查。
3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。
4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。
5、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。
3、洗手
4、站队标准：
1、按教师要求(男孩、女孩或者1组、2组)排好队。
2、洗手前卷起袖口(小班以下教师协助完成)
3、按顺序认真洗手：洗手顺序：
(1)打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皂送回原处。
(2)六部洗手(手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕)
(3)打开水龙头把香皂沫冲干净。
(4)关上水龙头双手在洗手池甩三下。
(1)教育内容具有科学性和教育性。知识、概念准备无误，与有关学科有机结合，互相渗透，注意能力与习惯的培养。
(2)教育方法：正确、全面地贯彻教育工作原则，灵便运用多种教育形式和方法。
(3)教师教态亲切自然，语言清晰准确规范。
3、培养幼儿良好的习惯：幼儿有良好的课堂常规。培养幼儿正确的坐、立、行姿式，保护幼儿的视力和嗓子。