高考英语动词的时态和语态

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高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致

高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致

高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致考点1 谓语动词的时态一、谓语动词时态的种类1.一般现在时(1)一般现在时的构成1)一般现在时主要用动词原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下表所示:2)be的变化:am,is,are。

3)have的变化:has,have。

(2)一般现在时的用法2.一般过去时(1)一般过去时的构成1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示:2)was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。

3)注意以元音字母加y结尾的动词:规则变化是直接加-ed,如play→played;不规则变化是把y 改为id,如:pay→paid,say→said。

(2)一般过去时的用法3.一般将来时(1)一般将来时的构成(2)一般将来时的用法4.现在进行时(1)现在进行时的构成:is/am/are+现在分词(2)现在进行时的用法5.过去进行时(1)过去进行时的构成:was/were+现在分词(2)过去进行时的用法6.现在完成时(1)现在完成时的构成:has/have+过去分词(2)现在完成时的用法注意(1)瞬间动词若用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用,需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。

如:他参军3年了。

(×)He has joined the army for 3 years.(√)He has been in the army for 3 years.(换动词)(√)He joined the army 3 years ago.(换时态)(√)It has been/is 3 years since he joined the army.(换句型)(2)部分瞬间动词(词组)与延续性动词(词组)对应表7.过去将来时(1)过去将来时的构成(2)过去将来时的用法8.将来进行时(1)将来进行时的构成:will/shall be doing(2)将来进行时的用法9.过去完成时(1)过去完成时的构成:had+过去分词(2)过去完成时的用法10.现在完成进行时(1)现在完成进行时的构成:have/has been doing(2)现在完成进行时的用法二、谓语动词时态的呼应1.主将从现2.含宾语从句的句子的时态一致问题(1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语动词时态的制约,如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时,宾语从句中的谓语动词可以不受影响。

高中英语动词的时态和语态

高中英语动词的时态和语态

高中英语动词的时态和语态1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。

常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。

3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。

常见的有I didn’t know…或I forgot…等。

5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。

三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。

常用的时间状语:this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。

(2)表示将来经常发生的动作。

(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

(4)表示说话过程中做出某种决定。

注意:条件状语从句中的will表示“决心,意愿”,此时will是情态动词表示意愿。

2、be going to do(1)表示已经决定或安排要做的事。

(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

3、be to do(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

(3)表示注定要发生的事情。

4、be about to do(1)表示即将发生的动作,意为“正要,即将”。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用,但可以同由as或when 引导的时间状语从句连用。

5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。

四、过去将来时1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。

通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。

2024年高考英语易错题(新高考专用)易错点07动词的时态和语态(4大陷阱)2

2024年高考英语易错题(新高考专用)易错点07动词的时态和语态(4大陷阱)2

易错点07 动词的时态和语态目录01 易错陷阱(4大陷阱)02 举一反三【易错点提醒一】一般现在时、一般过去时和现在完成时易混易错点【易错点提醒二】一般过去时和过去完成时易混易错点【易错点提醒三】现在完成时和过去完成时易混易错点【易错点提醒四】主动语态与被动语态易混易错点03 易错题通关易错陷阱1:一般现在时、一般过去时和现在完成时易混易错点。

【分析】【高考链接】(2023年浙江卷1月)The large siheyuan of these highranking officials and wealthy businessmen often________ (feature)beautifully carved and painted roof beams and pillars(柱子).【答案】featured【解析】考查动词时态。

句意:这些高级官员和有钱商人的高大的四合院,通常以雕刻精美和被粉刷的房顶横梁和柱子为特点。

分析句子结构可知,空格处需要填谓语动词,再结合and后动词时态可知,空格处应用一般过去时。

故填featured。

易错陷阱2:一般过去时和过去完成时易混易错点。

【分析】1.下列动词hope、wish、expect、think、intend、mean、suppose等,用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。

2.This/It/That was the first/second/third ... time that ...表示“这/那是(某人)第几次做某事”,that从句中要用过去完成时。

3.hardly ... when ...和no sooner ... than ...两个句型中,主句均用过去完成时。

易错陷阱3:现在完成时和过去完成时易混易错点。

【分析】易错陷阱4:主动语态和被动语态易混易错点。

【分析】➢受母语干扰,翻译上下文时混淆被动语态与主动语态。

➢混淆谓语动词被动语态构词be+done与非谓语动词重点过去分词done。

2023年高考英语考前必练 谓语动词的时态语态(含近三年真题及解析)

2023年高考英语考前必练 谓语动词的时态语态(含近三年真题及解析)

2023年高考英语考前必练谓语动词的时态语态(含近三年真题及解析)一、动词的时态特殊用法1.在时间、条件和让步状语从句中,如果主句谓语动词是一般将来时,从句用一般现在时。

如:We’ll have a picnic if it is fine next Sunday.如果下个星期日天气晴朗,我们将去野餐。

I’ll call you as soon as I get to Beijing tomorrow.我明天一到北京就给你打电话。

2.某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排将要发生的动作(此时一般都有一个表示未来时间的状语)。

这类动词有:begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close等。

如:The meeting begins at 2:00 p.m. tomorrow.这个会议明天下午2点开始。

The next train leaves at 7 o’clock this evening.下一列火车将在今晚7点离开。

3.现在进行时与always, continually, forever等副词连用,表示反复出现或习惯性的动作,这种用法往往表达说话人的某种感情,如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。

如:The rich woman is always laughing at the poor.这个有钱的夫人总是嘲笑穷人。

4.现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。

如与一段时间连用,要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。

常见的变化有:特殊用法1.open,lock,write,read,sell,clean,wash,cut,drive等词作不及物动词时,它们的主语为物,可用主动语态表示被动意义。

如:This kind of pen writes very smoothly.这种钢笔写起来很流畅。

英语高考动词时态和语态

英语高考动词时态和语态
doesn't qualify (not qualify)for the scholarship because of his academic background. 8.(2017·高考北京卷)In the 1950s in the USA,most families had just one phone at home,and wireless phones hadn't been invented (not invent)yet.
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
2.(2017·高考全国卷Ⅲ)About one month after this photo was took,I entered my second year of high school and became a new member of the school music club. 答案:About one month after this photo was ttaokoekn,I entered my second year of high school and became a new member of the school music club.
zoo to show his power and ter zoos were set up for the purpose of studying animals.
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
Some of the early European zoos 3. consisted (consist) of
语法部分
第五讲 动词的时态和语态

完整版高考英语动词时态和语态讲解

完整版高考英语动词时态和语态讲解

时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如:come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意:here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。

如:Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯,表示不知道或不得,但在道或得的事情。

eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意:表示去常生的作,也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示: 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意:将来常表达形式:will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示: 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用,表示参上或等感情色彩,但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意:不宜用行的作:感:look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感:like,love,prefer,admire, hate,fear 心:wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有:have,contain,won,hold,belongto去行表示: 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用,表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意:去行可用来描故事生的背景,如:Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示: 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意:把一般将来中的助成去式,便成了去将来的表达形式在完成表示: 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内,多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的,但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意:没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态:
1.一般现在时:表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。

2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。

3.一般过去时:表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。

4.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。

5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。

6.过去完成时:表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。

7.将来时:表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。

动词的语态:
1.主动语态:表示主语是动作的执行者或主体。

2.被动语态:表示主语是动作的承受者,且强调动作对主体的影响。

需要注意的是,动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。

如一般现在时使用do/does,现在进行时使用be动词+现在分词,现在完
成时使用have/has等。

此外,有些动词的时态和语态形式不规则,需要
进行记忆和熟练应用。

高考英语专项学案---动词的时态和语态

高考英语专项学案---动词的时态和语态

动词的时态和语态一动词的时态的分类:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时,过去完成时,过去将来时二用法:1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。

考点一:表示永恒的真理,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。

如:I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二:在时间和条件状语从句中,代替一般将来时;常用的引导词有:时间:when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件:if, unless, provided.考点三:在make sure (certain), see to it, mind, care, matter +宾语从句,从句用一般现在时代替一般将来时。

So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作,我不介意他什么时候做完试验。

考点四:在the more… the more … (越……越……)句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。

The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。

与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。

考点一:在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。

高中英语 动词时态和语态

高中英语 动词时态和语态
We must hurry up. The first class begins at 8 o'clock. 我们必须快点儿。第一节课将在8点开始。
4. 现在进行时 【例】 We are waiting for you now. 我们正在等你。 【例】 He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。 【例】 I'm meeting my father at the station at 5 o'clock. 我五点要去车站接我的父亲。 (1)现在进行时的构成 现在进行时的构成形式为:am/is/are+v.-ing。v.-ing形式的变化规则如下:
ONE If you don't hurry, you will miss the train. 如果你不快点儿,你就会
赶不上火车。 表示事物的固有属性或必然趋势; Fish will die without water. 离开水,鱼就会死。 表示偶然的、临 时的决定。 -Do you know Mr. Smith has come to our town? -No.
Mrs. Peter went to the park to have a walk every day last year. 彼得太太去年每天都到公园去散步。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看一场电影。
ONE ③表示过去连续发生的动作。这种情况下,往往没有表示过去的时间
walk. 她早早起床、提水,打扫房间,然后出去散步。
④在表示时间、条件等的状语从句中代替过去将来时。
They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们一到那儿就会马上通知我。

专题01 动词的时态及语态(原卷版)(全国通用版)-高考英语复习

专题01 动词的时态及语态(原卷版)(全国通用版)-高考英语复习

专题01 动词的时态及语态时态知识梳理重点用法1 一般现在时用法:1.be(am,is,are)动词的使用由主语的人称和数决定。

行为动词的第三人称单数加-s/es,其余人称用动词原形。

I am free tonight.我今晚有空。

The boy is ten years old.这个男孩10岁了。

They are students.他们是学生。

Bill often helps others.We like him a lot.比尔总是帮助他人。

我们很喜欢他。

2.表示经常、习惯性发生的动作或存在的状态。

It often rains in our city.我们的城市经常下雨。

3.表示普遍真理和客观真实。

The earth moves round the sun.地球围绕太阳转。

4.表示心理状态或情感的动词往往用一般现在时。

She hates rock music.她讨厌摇滚乐。

5.在时间、条件状语从句中表示将来的动作。

I will call on you as soon as I am free.我空闲时会去拜访你。

提示:一般现在时可以用来代替一般将来时,表示已经预先计划或安排的肯定将要发生的动作,句中常有表示将来时间的状语。

这一用法主要用于下列动词,如果arrive(到达),be (是),begin(开始),come(来到),go(去),leave(离开),reach(到达),start(出发)等。

The train leaves at eight o’clock.火车8点钟开车。

注意:一般现在时常用的时间状语有:today今天often经常always一直sometimes有时usually通常seldom很少on Sunday在星期天every day/week/morning每天/每周/每天早上重点用法2 一般过去时用法:1.be(was/were)动词的使用由主语的人称和数决定。

行为动词都要用过去式。

高考英语动词时态和语态

高考英语动词时态和语态

高考英语动词时态和语态I.要点1、一般现在时(1)表示经常发生的动作或现在存在的状态,常与sometimes, always, often, every day 等时间状语连用。

如:Sometimes, we go swimming after school.(2)表示客观真理、科学事实等。

如:The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作,常与now, at present等时间状语连用。

如:What are you doing now?(2) 和always, continually等连用,表一种经常反复的动作,常含有某种情感。

如:He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去,对现在仍有影响,或动作一直延续到现在,或可能还要继续下去,常与just, already, so far, once, never 等词连用。

如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next year等连用。

如:I'll meet you at the school gate tomorrow morning.We're going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态,常与yesterday, last year, in1998, a moment ago等词连用。

如:It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。

如:What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

高考英语语法之动词的时态和语态(有解析)

高考英语语法之动词的时态和语态(有解析)

易错点1 一般过去时和现在完成时的混用1.I had hoped to see her off at the station, but I too busy.A. wasB. had beenC. would beD. would have been【错因分析】此题容易误选B 或D,认为前句用了had hoped,这里是表示"我本来希望去车站为她送行的,但是我太忙了",忙是过去的一个事实,而B 是过去完成时,表示过去的过去发生的动作;D 项的"would have been"是虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是"本来会做",均与语境不符,所以此处不能选B 或D。

【试题解析】前一句谓语用的是had hoped,表示的是过去未曾实现的想法或打算,可以译为"本想",而后一句说"我太忙",这是陈述过去的一个事实,所以要用一般过去时。

【参考答案】A一般过去时和现在完成时的区别1.一般过去时表示过去某时发生的动作或存在的状态,或者单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时强调过去的事情对现在的影响。

I was an English teacher in No.1 Middle School for twenty years.(表示在过去一段时间里一直存在的状态,与现在没有联系。

表明现在已不是英语老师了。

)I have been an English teacher in No.1 Middle School for twenty years.(表明截止到现在在第一中学已任教二十年了,与现在有联系。

)2.一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用或无时间状语。

He wrote many plays when he was at college.(有明确的表示过去的时间状语,表示写剧本是他过去做的事情。

)He has written many plays.(没有时间状语,本句表明他是剧作家。

高考英语语法:动词的时态和语态

高考英语语法:动词的时态和语态

高考英语语法:动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。

2、表示眼下或当前等现在时间所发生的动作或存有的状态,这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、*等情节介绍,图片的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。

注意:一般现在时能够用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存有的状态。

Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没相关系。

常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没相关系。

3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。

常见的有I didn’t know…或I forgot…等。

5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。

三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。

常用的时间状语:this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。

高考英语专项复习《动词的时态、语态、情态动词、虚拟语气》真题总结含答案

高考英语专项复习《动词的时态、语态、情态动词、虚拟语气》真题总结含答案

高考英语专项复习《动词的时态、语态、情态动词、虚拟语气》真题总结含答案一、2022年高考真题1.(2022年全国甲卷语法填空)In the last five years. Cao ___67___ (walk) through 34 countries in six continents, and in 2016, he reached the top of Kilimanjaro, Africa’s ___68___(high) mountain.67.【答案】has walked【解析】考查动词时态。

句意:在过去的五年中,曹操穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。

根据时间状语in the last five years可知,此处应用现在完成时,主语Cao为第三人称单数,助动词用has。

故填has walked。

68.【答案】highest【解析】考查形容词最高级。

句意:在过去的五年中,曹穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。

根据空前Africa’s可知,此处表示乞力马扎罗山是非洲最高的山脉,应用形容词最高级。

故填highest。

2.(2022年全国甲卷短文改错)He showed me how his medical instruments was used. However, after I went to high school, somehow I become distant from him. I was unwilling talk with him and often disobeyed his rule of not stay out with my friends too late.【详解】2.【答案】was→were【解析】考查主谓一致。

句意:他向我展示他的医疗器械是如何使用的。

主语instruments 为复数形式,全文为一般过去时,be动词用复数形式were。

高考英语动词时态语态复习

高考英语动词时态语态复习

高考英语动词时态语态复习高中时态语态专题(一)动词的时态时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有16种时态,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。

下面分别介绍。

考点一、一般现在时:一般现在时表示主语经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。

1、常用的时间状语有:always(总是;一直), often(经常), sometimes(有时), seldom(很少), hardly ever(几乎不), never(从不), every day(每天), every week(每星期), every month(每月), every year(每年)等。

2.第三人称单数的构成方式当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数,其变化规则同名词变复数。

(1)直接在词尾加-s。

swim→swims, travel→travels,play→plays, leave →leaves(2)以字母s,x,ch,sh, o结尾的,在词尾加-es。

pass→passes, fix→fixes, teach→teaches,wash→washes, go→goes, do →does(3)以―辅音字母+y‖结尾的,变y为i加-es。

study→studies, fly→flies, cry→cries例、Diana, together with her friends, __________ Chinese in China. A.study B.have studied C.studies D.are studying3.一般现在时的用法小结(1)表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态,常与表频度的时间状语连用。

My mother often does housework. My father goes to work every day.(2)描述现在的状态、能力、性格等。

高考英语动词时态语态考点[课件]

高考英语动词时态语态考点[课件]

(5)用于在if, unless , even if 引导的条件状语从句中,由When , before , until , as soon as , the moment , once 引导的时间状语从句中,由no matter what/who/which/when /where/how 或 whatever ,whoever, whichever,whenever, wherever, however 引导的让步状语从句中, 这是主句往往用将来时, 或者是祈使句。 I will go as soon as I finish my work . If city noises are not kept from increasing , people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now . If you arrive tomorrow , call me . (6)表示按计划,时间表,时刻表规定要发生的动作,限于以下词:begin come , leave , go , arrive , start , stop, return , open , close 等。 The flight takes off at 2:30 every Wednesday and Friday . 2. 现在进行时(am/is/ are + doing ) (1)表示说话时正在进行的动作。 He is doing his homework, while His brother is sleeping now . (2)表示现阶段但不一定是发生在讲话时的一个动作。 Teenagers are damaging their health because they play computer games too much .

高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态

高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
说明:didn’t know强调见面前不知道
I read the novel last month. (只说明上个月看了,不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时,用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。(知道那本书的内容)
着重表示动作一直在进行,即动作的延续性时,则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明:强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明:对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时

英语高考动词的时态和语态

英语高考动词的时态和语态

考点二
考点三
考点四 被动语态 1.被动语态构成总表(基本公式:be+过去分词)
考点四
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
2.注意主动形式表示被动意义的 4 种情况
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
[跟踪训练]
Ⅰ.单句语法填空 1.(2017·高考全国卷Ⅲ)Sarah has been told/was told (tell) that she could be Britain's new supermodel,earning a million dollars in the next year. 2.(2017·高考全国卷Ⅰ)When fat and salt are removed (remove)from food,the food tastes as if it is missing something.
good condition.These places became the first modern zoos.As
early as the 1940s,scientists 5. understood(understand) that
many kinds of wild animals faced extinction.Since then,zoos
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
考点二 进行体
动词现在分词的构成:现在分词由动词原形加上现在分词的词尾-ing 构

一般情况
加-ing
·catch-catching ·drink- drinking ·carry-carrying
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专题九动词的时态和语态考点知识清单一、动词的时态高中英语教学大纲中要求掌握的只有八种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时。

另外现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成时也比较常用。

二、动词的语态(一)语态的基本概念语态是动词的一种形式,用来说明主语和谓语动词之间的关系。

英语动词有两种语态,即主动语态和被动语态。

主动语态:表示主语是谓语动词动作的执行者。

被动语态:表示主语是谓语动词动作的承受者。

如:We respect our teachers.我们尊敬老师。

(主动语态)Our teachers are respected by us.老师受到我们的尊敬。

(被动语态)(二)被动语态的构成知识梳理考点一一般现在时1.表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,这类句子常用的时间状语有:always(总是),usually(通常),seldom(很少),often(经常),sometimes(有时),every day(每天),now and then(时常),once a week(一周一次)等。

如:I usually go to bed at nine.我通常9点钟睡觉。

He writes to his parents once a month.他每月给父母写一封信。

2.表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。

如:They are very busy.他们很忙。

What’s the matter with you?你怎么了?3.表示客观事实或普遍真理。

如:China is in the east of Asia.中国位于亚洲东部。

Light travels faster than sound.光比声音传得快。

4.书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,图片的说明等。

如:The story takes place on an island during the second Revolution Civil War.这个故事发生在第二次国内革命战争时期的一个海岛上。

(故事的叙述)5.时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。

如:School begins on February 5.学校于2月5日开学。

The plane takes off at 15:05.飞机15:05起飞。

6.在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。

如:When you meet him,tell him to come to my place.当你碰见他的时候。

叫他到我这儿来。

Call me as soon as he arrives.他一到,你就给我打电话。

注意一般现在时有时也可用于定语从句或宾语从句中表示将来。

I’ ll give you anything you ask for.你要什么我就会给你什么。

Please make sure that all the windows are closed before you leave.离开时请确保关好所有的窗户。

7.用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。

如:Here comes the bus!汽车来了!How it rains!雨下得多大啊!考点二一般过去时1.表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。

经常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday,last night,at that time等。

如:He arrived in Hangzhou an hour ago.他一小时前到达了杭州。

Where were you just now?你刚才在哪里?2.表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。

如:Their children often went hungry in the old days.在旧社会,他们的孩子经常挨饿。

During his middle school years,he played football nearly every day.他在中学时代几乎天天踢足球。

3.用“used to+动词原形”或“would+动词原形”,也可以表示过去经常或反复发生的动作。

如:I used to leave for school at 7:30.我过去总是7:30离家去上学。

What time did you use to get up last year?去年你通常什么时候起床?4.有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。

常见于I didn’t know...或I forgot...等,表示事先不知道或不记得,但现在已知道或记得的事情。

如:I didn’t know you were so busy.没想到你这么忙。

I didn’t expect to meet you here.我没想到在这儿碰到你。

5.一般过去时可与today,this week,this month等时间状语连用。

如:I saw him today.我今天见过他。

He came late three times this week.这星期他迟到了三次。

上两句话中的时问是today和this week,但saw和came是发生在说话之前,故用一般过去时。

6.一般过去时有时也可表示现在的行为,但口气要比用一般现在时更加委婉、客气,这样的词有think,wonder,hope等。

如:I wondered if you could do me a favor.我不知你能否帮我一个忙。

考点三一般将来时1.will(第一人称可用shall)+动词原形(1)表示将来会出现的动作或状态。

常常伴有表示将来的时间状语,如:this evening,tomorrow,next Monday(week,month),at the end of this term,in a few minutes等等。

如:They will fly to Beijing in three days.他们3天以后乘飞机去北京。

l’ ll expect to hear from you this afternoon.我今天下午等你回信。

(2)表示将来经常发生的动作。

如:He will write me a letter every week.他准备每周给我写一封信。

We shall go boating on Sundays.我们将在每个周日去划船。

(3)用“will+动词原形”表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

如:Fish will die without water.没有水鱼就会死。

(4)表示说话过程中做出某种决定时,通常也用will表示。

如:—The phone is ringing.电话响了。

—I’ ll answer it.我去接。

注意条件状语从句中的will表示“决心,意愿”,此时will不是助动词,而是情态动词表意愿。

如:If you won’t listen to us,just do as you please.如果你不愿意听我们的,就请便吧。

2.be going to+动词原形(1)表示已经决定或安排要做的事。

如:They are going to hold a meeting to discuss it.他们打算开个会来讨论那件事。

Are you going to visit the Science Museum this afternoon?你今天下午打算参观科学博物馆吗?(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

如:It looks as if it is going to rain.天看上去像要下雨了。

The moon is going to rise In a minute.月亮一会儿就会升起来。

3.be to+动词原形(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

如:I am to meet Mr.Brown at eleven o’ clock this morning.我要在今天上午11点钟见布朗先生。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

如:All the questions are to be answered at once.所有的问题都必须立即回答。

The door is not to be opened.不准打开这扇门。

(3)表示注定要发生的事情。

如:Her plan is to be a failure.她的计划是注定要失败的。

4.be about to+动词原形(1)表示即将发生的动作,意为“正要,即将”。

如:The meeting is about to begin.会议就要开始。

He is about to start on a journey.他快要去旅行了。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用,但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。

如:They are about to leave.他们即将动身。

She was about to go to the cinema when I came.当我来的时候,她正要去看电影。

5.某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。

如:He is leaving for Shanghai tomorrow.他明天启程去上海。

They are coming to see us this coming Sunday.这个星期天他们来看我们。

考点四过去将来时1.would/should+动词原形表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。

通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。

如:He said he would go to the north for the holiday.他曾说他将去北方度假。

I told her I should(或would)return the book in a few days.我告诉过她,我将在几天后还书。

2.过去将来时的表达方法与一般将来时一样,只是有关动词要用过去时形式。

如:He told me he was going to learn another foreign language.他告诉我说,他打算学另一门外语。

I was about to go out when the telephone rang.我正要出去的时候电话铃响了。

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