中欧学习课程的体会
中欧学习课程的体会
中欧学习课程的体会篇一：我学中欧课程的体会一、对课程的感受这个季度学习了公司E-learning的在线课程，有一点体会。
这次学的是中欧的课程，感觉比上次的时代光华的课程明显好很多，首先来谈一下我对本次学习的感受吧。
首先，它课程设置上比较实用，比如教销售人员如何将客户来电咨询转化为订单、教经理们对员工进行评估面谈、教会客服人员如何处理客户投诉、教会人们如何在工作中学会直言不讳等等（建议但凡有时间都来学习一下吧！）；其次，它的课程设计理念很值得学习，适合在职学习者，时间短、模块小，视频与文字交叉表现，方便学习同时可以避免枯燥；再次，最值得提倡的一点就是它的考试不是考察知识点的记忆的，而是考察学习者的实际掌握能力，那就是，即便你记住了课程的每个知识点，在实际问题环境的考试中也未必能够做出正确选择。
我的体会也是如此；最后，这类课程还是设计了一些交互性在里面，你在学习的时候不是纯粹的接受和听讲，而是参与其中，你需要结合你自己的工作做一些思考并记录在课程里面，你还需要学完之后就你之前处理问题的方式做一些反思，尽管不是直接与教师交互，但也算是自我交互了一番。
二、分享一门课程课程设计面向的人员类别比较多，如销售、客服、管理层，但我觉得有一门课程是适合任何人的，那就是《直言不讳》，我将这门课程的精华部分摘录如下：什么是直言不讳呢？一一介于唯唯诺诺和咄咄逼人之间的一种行为。
唯唯诺诺的表现是：不明白装明白，同意认为错误的事情，不愿维护自己的权利等；咄咄逼人的表现是：说话声音高，威胁别人、高姿态。
为什么要直言不讳呢？一一每个人都有表达意见、观点和看法的权利，直言不讳与地位无关；建立更好的关系，达成长期的解决方案，使每个人的工作更有效率；增加您的工作满意度，为您赢得尊重。
批评人时的直言不讳技巧一一确保相关，对事不对人;保持冷静，态度中肯；清楚您需要什么，说清要求并解释原因。
接受批评时一一保持冷静，对方态度差时不要以同样的方式回应; 提出具体明确的问题；也要做到直言不讳。
中西方文化学习心得体会（范文）
中西方文化学习心得体会（范文）第一篇：中西方文化学习心得体会（范文）学习英美文化的心得体会国培3班短短的三个月“国培”就这样结束了，柴老师不仅讲了许多西方国家的知识给我们，讲得也非常生动，而且老师的音容笑貌给我留下了深刻的影响，老师的幽默、老师的美丽、以及知识的渊博是我们难以忘怀的。
现对本课程学习的心得总结如下：一、什么是文化文化是一个群体（可以是国家、也可以是民族、企业、家庭）在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。
传统意义上所说的，一个人有或者没有文化，是指他所受到的教育程度。
后者是狭义的解释，前者是广义的解释。
我忽然觉得英美代表着前者，中国目前还在后者上徘徊。
二、学习目的对于任何一种知识的学习，其根本目的都是为了塑造自己的世界观人生观价值观，丰富自己的思想，关照自己的生活，使自己能够不糊涂，使教学工作更加得心应手。
至少在这个充满竞争的世界里有自己的一席之地，当然这样的境界比之前面又狭窄了点。
通过对英美文化的学习，我觉得开阔了自己的眼界，对于一些外来的文化能够有自己的一定思考，虽然有时对于其中的有些东西还不能够完全接受（我指的是整个英美文化而不是课堂上讲授的知识），但对于因果联系其中的奥妙总会有自己的看法。
比如昆汀的一些电影，里面充斥着暴力，画面的血浆四射以及对于性的一些展露，这是我们这些长期接受儒家传统思想教化的良民们所不能够接受的，这里面有着一个文化的差异。
但是，当你通过对于英美文化的掌握以及了解到“一个果的产生必然有导致其产生的因”，从而通过对因的探究与分析，这里面的差异与隔膜便会慢慢的消失，当然，这个道理不只是适用于对英美文化的接受上！二、开阔视野我了解到英美人，新西兰，美国，澳大利亚等人，所以我想是不是在他们那样较为开放的文化的熏陶下，使得他们为人都会比较开放，大方，自由，很容易与学生成为朋友。
正相反亚洲国家，像中国，日本，韩国，中国还稍微好点，日韩尊师重教方面更为严格。
中欧在线课程决策执行,高效开会的心得体会和感悟
中欧在线课程决策执行,高效开会的心得体会和感悟高效执行力的培训中讲到:“观念决定思维，思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。
以后的工作中，我将通过不断地努力学习，掌握新知识，掌握新技术，提高自身的综合素质，具备落实执行力的能力。
对于自己职责范围内的工作，我将毫无疑问地、自觉地、主动地承担起责任来，我将以“这是我的工作，我必须去做”的态度，而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖延执行。
如果个人实在难以解决的，请示领导后也要想办法解决，而不是说有困难就避，就可以给自己不予以执行的理由。
强迫自己养成良好习惯，凡是工作中的大小事情，都要持续不断去加强，直至最终成功。
借口对自己的成长是极为不利的，只有严格要求自己才能逼迫自己不断获得提升;对于团队管理也是如此，只有形成结果导向、相互竞争的追赶机制，要求每个人100%对自己负责，对结果负责，才能帮助每个人都获得提升，这样才是对团队成员对自己真正负责任。
工作中，我不但要这样严格要求自己，而且要用同样的理念，鼓励、督促我周围的同事也应如此。
2、保持乐观积极的心态从细节做好，把工作做到极致关注细节，从小事抓起。
我将始终保持乐观心态，严要求、高标准地干好每一项工作。
力争精益求精，要干就干出水平，而不是马马虎虎、流于- -般。
保持积极心态的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。
在平时的工作中也要用好的心态、态度和恰当的方式鼓励同事和员工，调整好心态，认真对待每一-件事和每- 项工作，即使很不起眼，也不引人注目。
工作中我要充分发挥潜意识，发挥超常能力，把工作做到极致。
应该增强事业心和高度责任感，认真做好每一-件事; 对上级的工作，必须不折不扣、保质保量按时完成。
如果我们]追求的是要达到最好的效果，那我们的结果至少能获得比较好的效果;如果我们仅仅追求比较好的效果，那可能就只能得到一般的效果。
我学中欧课程的体会
一、对课程的感受这个季度学习了公司E-learning的在线课程，有一点体会。
这次学的是中欧的课程，感觉比上次的时代光华的课程明显好很多，首先来谈一下我对本次学习的感受吧。
◆首先，它课程设置上比较实用，比如教销售人员如何将客户来电咨询转化为订单、教经理们对员工进行评估面谈、教会客服人员如何处理客户投诉、教会人们如何在工作中学会直言不讳等等（建议但凡有时间都来学习一下吧！）；◆其次，它的课程设计理念很值得学习，适合在职学习者，时间短、模块小，视频与文字交叉表现，方便学习同时可以避免枯燥；◆再次，最值得提倡的一点就是它的考试不是考察知识点的记忆的，而是考察学习者的实际掌握能力，那就是，即便你记住了课程的每个知识点，在实际问题环境的考试中也未必能够做出正确选择。
我的体会也是如此；◆最后，这类课程还是设计了一些交互性在里面，你在学习的时候不是纯粹的接受和听讲，而是参与其中，你需要结合你自己的工作做一些思考并记录在课程里面，你还需要学完之后就你之前处理问题的方式做一些反思，尽管不是直接与教师交互，但也算是自我交互了一番。
二、分享一门课程课程设计面向的人员类别比较多，如销售、客服、管理层，但我觉得有一门课程是适合任何人的，那就是《直言不讳》，我将这门课程的精华部分摘录如下：◆什么是直言不讳呢？——介于唯唯诺诺和咄咄逼人之间的一种行为。
唯唯诺诺的表现是：不明白装明白，同意认为错误的事情，不愿维护自己的权利等；咄咄逼人的表现是：说话声音高，威胁别人、高姿态。
◆为什么要直言不讳呢？——每个人都有表达意见、观点和看法的权利，直言不讳与地位无关；建立更好的关系，达成长期的解决方案，使每个人的工作更有效率；增加您的工作满意度，为您赢得尊重。
◆批评人时的直言不讳技巧——确保相关，对事不对人；保持冷静，态度中肯；清楚您需要什么，说清要求并解释原因。
◆接受批评时——保持冷静，对方态度差时不要以同样的方式回应；提出具体明确的问题；也要做到直言不讳。
中西方文化学习心得体会(2篇)
中西方文化学习心得体会学习中西方文化的心得体会自从进入大学以来，我的学习生活逐渐丰富多样。
其中，学习中西方文化是我最喜欢的一门课程。
通过学习中西方文化，我不仅对中西方文化有了更深入的了解，还让我领悟到了中西方文化背后的深层次思维方式和价值观念的差异。
在这篇论文中，我将总结我在学习中西方文化过程中的心得体会。
首先，学习中西方文化让我发现了中西方文化的差异。
中西方文化是两种完全不同的文化体系，它们在思维方式、价值观念、社会习俗等方面存在着巨大的差异。
其中一个最鲜明的差异就是个人主义与集体主义的对立。
在西方文化中，个人主义是非常重要的价值观念，强调个人的利益和权利。
而在中国传统文化中，集体主义是主导的价值观念，强调个人与集体的关系。
其次，学习中西方文化让我更加深入地理解了中西方文化的深层次思维方式。
中西方文化的思维方式存在着差异，这也是导致两种文化在许多方面产生不同的结果的主要原因之一。
在西方文化中，逻辑思维是非常重要的，注重理性和分析。
而在中国传统文化中，逻辑思维相对较弱，强调的是细腻和情感。
此外，学习中西方文化还让我认识到了两种文化价值观的重要性。
中西方文化的价值观在决定人们的行为和思维方式方面起着决定性的作用。
在西方文化中，个人自由和平等是非常重要的价值观念，强调每个人都应该拥有自主权和权利平等。
而在中国传统文化中，忠诚和孝顺是非常重要的价值观念，强调个人应该尊重和依从集体和家庭。
最后，学习中西方文化还让我认识到了自己作为一个中国人的身份认同。
通过学习中西方文化，我更加深入地了解了中国文化的独特性和卓越性。
尽管中西方文化存在差异，但我依然为自己作为一个中国人感到自豪。
作为一个中国人，我应该秉持中华文化的优秀传统，并通过学习中西方文化的差异，更好地理解和尊重不同文化之间的差异。
总的来说，学习中西方文化是一门有意义的课程，在这门课程中我不仅对中西方文化有了更深入的了解，还让我认识到了中西方文化的差异、深层次思维方式的差异和文化价值观的重要性。
24门中欧minimba课程笔记
24门中欧minimba课程笔记随着全球化的发展，企业管理硕士（MBA）课程在我国逐渐受到关注。
其中，中欧国际商学院（CEIBS）的minimba课程更是备受瞩目。
本文将总结24门中欧minimba课程的笔记，以期为广大读者提供实用的管理知识。
一、引言1.背景介绍在全球经济一体化的大背景下，企业管理硕士（MBA）课程在我国逐渐崛起。
中欧国际商学院（CEIBS）作为国内顶尖商学院之一，其minimba课程备受瞩目。
该课程旨在培养具有全球视野、领导才能和创新精神的高级管理人才。
2.文章目的本文将梳理24门中欧minimba课程的笔记，涵盖管理、市场营销、财务管理等多个领域，以期为广大读者提供实用的管理知识，助力企业和个人发展。
二、课程概述1.课程内容中欧minimba课程涵盖了管理、市场营销、财务管理等多个方面。
课程内容既有理论基础，也有实践应用，旨在帮助学员全面掌握企业管理的核心知识。
2.课程形式课程采用线上授课、线下活动、案例分析等多种形式，充分调动学员的积极性。
同时，课程还邀请了业界精英和知名学者授课，保证了课程的质量。
三、关键知识点梳理1.管理篇（1）战略管理：掌握战略规划、战略执行等方面的知识。
（2）组织行为：了解组织文化、领导力、团队建设等内容。
（3）领导力：学习领导者的素质、行为和技能。
2.市场营销篇（1）市场调研：掌握市场调研方法，为企业制定战略提供数据支持。
（2）品牌建设：学习品牌定位、品牌传播、品牌延伸等知识。
（3）营销策略：了解产品策略、价格策略、渠道策略等。
3.财务管理篇（1）财务报表：分析资产负债表、利润表、现金流量表等。
（2）成本控制：学习成本核算、成本控制方法。
（3）投资决策：掌握投资分析、风险评估等知识。
4.其他主题（1）创新：学习创新思维、创新管理等方面的知识。
（2）人力资源：了解招聘、培训、绩效管理等内容。
（3）企业社会责任：探讨企业如何在经营过程中履行社会责任。
中欧关系讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于中欧关系的讲座，主讲人是我国著名外交家、前驻乌兹别克斯坦共和国特命全权大使于洪君。
此次讲座让我对中欧关系有了更加深入的了解，以下是我的一些心得体会。
首先，讲座让我对欧洲地缘政治态势有了更全面的认识。
于洪君大使从地理、政治、经济、文明、人口等多个角度对欧洲进行了介绍，使我了解到欧洲作为一个整体，其地缘政治的复杂性。
特别是在冷战背景下，欧洲地缘政治的变化与发展对我国具有重要的战略意义。
其次，讲座让我对欧盟在塑造欧洲地缘政治态势中的作用有了新的认识。
欧盟作为一个具有松散邦联制特征的超国家行为体，其成立与发展对欧洲地缘政治态势产生了深远影响。
这使我意识到，在中欧关系中，我们要充分认识欧盟的作用，加强与欧盟的合作，以实现共同发展。
再次，讲座让我对当前中欧关系现状有了更清晰的认识。
于洪君大使指出，乌克兰危机升级后，中欧关系变得复杂而微妙。
作为负责任的大国，我国在地区局势中应发挥重要作用。
同时，我们要加强与中国-中东欧的合作，实现互利共赢。
此外，讲座还让我对“一带一路”倡议与欧洲全球门户合作对接有了新的思考。
于洪君大使认为，双方应加强合作，结出更多典范成果。
这使我意识到，“一带一路”倡议为中欧合作提供了新的机遇，我们要充分利用这一平台，实现共同发展。
最后，讲座让我对中德、中欧关系有了更深刻的理解。
郑春荣教授在讲座中分析了世界格局发生的大调整，以及新兴国家要求改革国际秩序的背景。
这使我认识到，在当前国际形势下，中欧关系的重要性日益凸显。
总之，此次中欧关系讲座让我受益匪浅。
以下是我对讲座的几点体会：1. 深入了解欧洲地缘政治态势，有助于我们更好地把握中欧关系的发展。
2. 认识到欧盟在塑造欧洲地缘政治态势中的作用，有利于我们加强与欧盟的合作。
3. 关注当前中欧关系现状，积极应对乌克兰危机等地区局势。
4. 充分利用“一带一路”倡议，加强中欧合作，实现共同发展。
5. 深入理解中德、中欧关系，为我国在国际事务中发挥更大作用提供有力支持。
欧盟与中国选修课心得体会
欧盟与中国选修课心得体会欧盟历经半个多世纪的发展,已经成为世界上最大、最成功的的区域一体化组织,对世界经济、政治格局发挥着重要的作用。
中国作为世界上最大的发展中国家和第二大经济体,近年来在国际贸易、国际秩序的构建中发挥越来越大的作用。
两个重要的国际关系行为体之间的双边关系历经变化,对双方发展、国际格局具有愈加深刻的意义。
21世纪的前十年,中欧关系经历了从全方位深化合作的“蜜月期”到冲突对抗的起伏和变化,体现了国家实力和国际局势变动下双边关系的走向,深入探究这段时间影响中欧关系变迁的内在因素,将为我们发展成熟健康的多双边关系提供理论支持。
对此,本文将结合现实主义的国际关系理论,从中国和欧盟的政策文件以及双方交往历史事件入手,进行以下三个方面的研究。
首先,以1995年欧盟委员会发表的《欧盟—中国关系长期政策》为起点,欧盟愈加重视发展同中国的双边关系,中国也将欧盟视为一个不断上升的新兴力量而对其给予高度重视;至2003年,欧盟发表了第五份对华关系文件,将中欧关系推向一个历史至高点,欧盟和中国的伙伴关系上升为全面战略伙伴关系,中欧关系达到历史最好阶段。
出现这种情况主要有三方面原因,一是国际局势的变动和美国单边主义的发展,二是中国、欧盟双方实力发展,在经贸、战略上相互借重,三是双方领导人的积极推动。
第二,从2005至2006年前后,中国和欧盟之间开始出现矛盾,体现在经贸、政治、外交等领域,表现出贸易的竞争关系、欧盟在人权、藏独等问题上对中国的责难,以及欧盟对于中国发展、援助非洲等举措的质疑。
这类矛盾冲突在中欧之间愈演愈烈,至2008年跌至低谷。
之所以中欧关系趋于复杂化,第一层原因在于双方主体实力的变化;二是由于美国多边主义回归,美国寻求与欧洲的传统友谊,中欧之间合作的战略基础动摇;三是由于领导人更替引起的政策更迭。
第三,在重点分析这十年中欧关系变化的基础上,对于2010年后至今中欧关系进行大致的梳理,对影响欧盟和中国外交的内外部因素、发展情况作一分析,并对如何建立良好有序的国际政治双边关系,加强中国同欧盟关系进行论述。
新华保险在学习中欧在线课程的心得体会
新华保险在学习中欧在线课程的心得体会中欧课程第一期——欧洲之行，让我们初步领略到了西方经济和文化的魅力。
短暂的八天欧游旅程不仅使我们开阔了眼界、丰富了知识，而且更重要的是培养了我们与人合作的能力，锻炼了我们分析问题解决问题的实践技巧以及增强了我们交流沟通的信心和勇气！为此，对于那些正处于成长过程中的青少年朋友来说尤其具有现实意义。
它帮助我们真切地认识自己所面临的机遇和挑战；提供给我们尽快熟悉陌生环境并迅速融入新集体的最佳途径；也使得我们从不同角度理性地看待社会和他人的态度、言论和行为……
学习了中欧的在线教育后，这次是我印象比较深刻的一次远足。
因为当我去法国、德国等发达国家时都是乘坐公共汽车或者火车，可以直接感受各个城市的建筑风格，而我却只能站着走路甚至连走路的机会都没有。
虽然脚上很疼但还好我坚持下来了，为我后续的学习积累了宝贵的经验。
这几天参观了许多名胜古迹：巴黎卢浮宫、法国凡尔赛宫、希腊雅典卫城遗址等，欣赏了大师们精美的雕塑、细致的油画和光滑洁白的大理石浮雕……沿途看到的一幕幕场景让我终身难忘：欧洲，原来是如此富丽堂皇!整齐优美的建筑群随山就势，层层
跌落，像音乐般高低起伏，充满诗情画意;近看每座建筑物雕梁画栋，飞檐斗拱，金碧辉煌，雄伟壮观。
站在古老的城堡前，倾听悠扬悦耳的钟声，嗅着飘荡在空气里的油画味道，我仿佛看见了昔日君王们骑马巡视自己的疆土时的威严。
几百年的时间，带走了它曾拥有的一切辉煌。
唯独留存下来的，便是岁月沧桑磨砺出的古朴厚重，那种内敛
的大气磅礴!正是这样的历史沉淀才孕育出了别具特色的法兰西民族浪漫主义情怀。
中欧培训心得体会总结范文
近期，我有幸参加了由我国陆港办举办的中欧班列发货流程培训会。
此次培训内容丰富，实用性强，让我对中欧班列的发货流程有了更深入的了解，也让我受益匪浅。
以下是我对这次培训的心得体会总结。
首先，培训内容全面细致。
从订舱、计划申报、揽货、过磅、验箱、报关、查验、运单填写等环节，专家李江娜经理都进行了详细的讲解，让我对中欧班列的发货流程有了系统的认识。
此外，她还重点讲解了一体化报关、转关、铁路快通模式等，使我更加了解了当前中欧班列业务的最新发展。
其次，培训方式灵活多样。
在培训过程中，李经理不仅通过讲解、演示等方式传授知识，还结合实际案例进行分析，使我们在学习过程中能够更好地理解和掌握。
此外，她还鼓励我们积极提问，针对我们的疑问进行耐心解答，让我们受益匪浅。
再次，培训效果显著。
通过这次培训，我对中欧班列的发货流程有了更加清晰的认识，提高了自己的业务水平。
同时，我也认识到中欧班列业务的专业性和复杂性，意识到自己在工作中还有很多不足之处，需要不断学习和提升。
以下是我在这次培训中的一些具体体会：1. 加强学习，提高自身素质。
中欧班列业务涉及多个环节，要求我们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
因此，我要不断学习，提高自己的业务能力，为我国中欧班列业务的发展贡献力量。
2. 注重沟通，提高团队协作能力。
在中欧班列发货过程中，各个环节需要紧密协作，才能确保货物安全、高效地运输。
我要加强与同事之间的沟通，提高团队协作能力，共同推动业务发展。
3. 关注细节，确保业务质量。
中欧班列发货过程中，任何一个环节的疏忽都可能导致货物延误或损失。
因此，我要关注细节，确保每一个环节都符合规范，提高业务质量。
4. 拓展国际视野，提升综合素质。
中欧班列业务是我国对外开放的重要窗口，我们要具备国际视野，了解国际市场动态，提升综合素质，为我国中欧班列业务的发展贡献力量。
总之，这次中欧班列发货流程培训让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将以此次培训为契机，不断提升自己的业务水平，为我国中欧班列业务的发展贡献自己的力量。
中欧医疗培训心得体会范文
时光荏苒，转眼间我在中欧医疗培训中心的学习已经接近尾声。
在这段时间里，我受益匪浅，收获颇丰。
在此，我想分享一下我的学习心得体会。
首先，中欧医疗培训中心为我提供了一个广阔的学习平台。
在这里，我结识了来自全国各地的优秀医疗人才，大家相互交流、相互学习，共同进步。
培训中心注重理论与实践相结合，不仅让我们学习了丰富的医学知识，还通过案例分析、模拟操作等方式，提高了我们的实际操作能力。
其次，中欧医疗培训中心的师资力量雄厚。
授课老师们都是行业内的精英，他们不仅拥有丰富的临床经验，而且教学水平极高。
在课堂上，老师们耐心讲解，深入浅出，让我们受益匪浅。
此外，老师们还关心我们的成长，为我们提供指导和建议，让我们在医学道路上少走弯路。
在培训过程中，我深刻体会到了以下几点：1. 学习医学知识的重要性。
医学是一个不断发展的领域，我们需要不断学习新知识、新技能，以适应医疗行业的发展。
通过这次培训，我意识到医学知识的重要性，并决心在今后的工作中，不断充实自己，提高自己的业务水平。
2. 实践操作能力的重要性。
医学是一门实践性很强的学科，只有将理论知识运用到实际操作中，才能真正提高自己的技能。
在培训中心，我们有机会进行模拟操作，通过实践不断提高自己的操作能力。
3. 团队合作的重要性。
在医疗工作中，我们需要与团队成员密切配合，共同为患者提供优质的医疗服务。
在培训中心，我们通过团队项目、案例分析等活动，锻炼了团队合作能力，为今后的工作打下了坚实基础。
4. 沟通能力的重要性。
在医疗工作中，与患者、家属以及同事的沟通至关重要。
通过这次培训，我学会了如何与患者沟通，如何倾听他们的需求，如何给予他们关爱和支持。
总之，中欧医疗培训中心为我提供了一个宝贵的学习机会，让我在短时间内取得了显著的进步。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的业务水平，为患者提供更好的医疗服务。
同时，我也将珍惜这段美好的学习经历，将所学知识运用到实际工作中，为我国医疗事业的发展贡献自己的力量。
中欧胜任力课程观后感
中欧胜任力课程观后感当我走进中欧班时，我就被这种气氛所吸引。
但听完老师的课后，才感觉到是有收获的。
今天晚上，我们观看了由学习力研究院推出的“好胜任力——让组织更具可持续性”系列课程的第一场讲座《如何做一个好领导》。
本次讲座由中欧领导力学院院长赵云鹏教授主讲，参加此次课程的还有部分EMBA学员和内部员工代表。
赵云鹏教授通过大量生动的案例，深入浅出地为我们阐释了一个道理：领导者最重要的能力不是口才、技术和艺术，而是在工作中运用自身卓越的领导力，带领自己的团队成功地完成既定目标，共同成长，并且打造一支专业化的优秀团队。
通过本次课程，使我受益匪浅。
《如何做一个好领导》给我们详细介绍了如何从“自我管理、团队管理和企业发展三方面”提升个人领导力，从而提高自身的影响力。
对于如何提升自我的领导力，赵云鹏教授告诉我们，一个成功的领导必须要以身作则，严格要求自己，时刻把握好正确的价值取向；同时也要积极主动地与员工沟通交流，鼓励团队中每一位成员，增强团队凝聚力。
最后他还告诫大家，无论是谁，只要想领导一个群体，就必须具备与人沟通的能力，学会领导艺术，才能真正领导好一个群体。
其实，不管在什么职位上，我们都应该学会运用自己的领导力去激发别人的潜能。
因此，我们需要建立一套科学的领导力测评体系，来帮助我们明确个人的发展目标和改善方向，从而为组织的未来发展奠定坚实的基础。
最后，赵云鹏教授结合生动形象的事例，指出了一些典型的领导错误行为，并提供了解决问题的方法。
赵云鹏教授的演讲，不仅让我认识到了提升个人领导力的重要性，同时也让我明白了在领导岗位上，除了自身具备优秀的领导力外，还要不断提升自己的领导魅力，以赢得属下的拥戴和支持，只有这样，才能将自身的潜力最大限度地发挥出来，并带领自己的团队取得最终的胜利。
此外，在讨论环节中，各位学员纷纷踊跃发言，并就自己的切身感受及所见所闻谈了自己的观点。
讨论会现场气氛热烈，每位学员都感触良多。
在思维火花的碰撞中，相互启发，思想得到升华，而思想的交流又使自己的经验得以共享，使大家更好地感受到自己的职责，从而更加有力地做好自己的本职工作。
国际课程交流心得体会(2篇)
第1篇随着全球化的不断深入，教育领域的国际交流与合作日益频繁。
我有幸参加了国际课程交流活动，通过这次经历，我对教育、文化以及个人成长有了更加深刻的认识。
以下是我对这次国际课程交流的心得体会。
一、开阔视野，拓宽知识面在这次国际课程交流中，我接触到了来自不同国家和地区的教育理念和教学方法。
这些课程内容丰富多样，涵盖了人文、科学、艺术等多个领域。
通过与外国教师的交流，我了解到了他们在教学过程中的一些创新做法，比如注重培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力。
这些先进的理念和方法让我受益匪浅，拓宽了我的知识面，提高了我的综合素质。
二、增强跨文化交流能力在国际课程交流中，我与来自不同国家的同学进行了深入的交流和合作。
这让我深刻体会到了跨文化交流的重要性。
在与外国同学的交流过程中，我学会了尊重不同文化背景下的价值观和习俗，学会了如何与不同文化背景的人进行有效沟通。
这种跨文化交流能力的提升对我今后的学习和工作都具有积极的促进作用。
三、提升自我表达能力在国际课程交流中，我需要用英语进行课堂讨论和演讲。
这对我英语水平的提升起到了极大的推动作用。
通过不断地练习，我的英语口语和书面表达能力得到了显著提高。
同时，我也学会了如何用英语表达自己的观点和想法，这对我今后的学术研究和职业发展都具有重要的意义。
四、培养团队合作精神在国际课程交流中，我需要与外国同学共同完成一些小组项目。
这让我深刻体会到了团队合作的重要性。
在团队中，我学会了如何与不同性格、不同文化背景的人相处，学会了如何发挥自己的优势，为团队的目标努力。
这种团队合作精神的培养对我今后的工作和生活都具有重要的意义。
五、提高自我管理能力在国际课程交流中，我需要自己安排学习和生活。
这让我学会了如何合理安排时间，如何管理自己的情绪。
在面对困难和挫折时，我学会了如何调整心态，积极应对。
这种自我管理能力的提升对我今后的学习和生活都具有重要的意义。
六、坚定理想信念在国际课程交流中，我看到了外国同学对教育的热爱和执着追求。
中欧emba毕业感言
中欧emba毕业感言在经历了两年的学习和成长之后，我终于迎来了中欧EMBA 的毕业，这是一个令人既兴奋又略感失落的时刻。
回顾这两年的学习历程，我深深意识到中欧EMBA给予了我非常珍贵的机会和资源。
课程设置完善，培训师资强大，每一位讲师都是在自己领域有着丰富经验和独到见解的专家。
通过与他们的互动，我不仅扩展了自己的知识面，还学会了如何运用这些知识来解决现实生活中的问题。
同时，与来自各行各业的优秀同学们的交流也让我受益匪浅，他们的成功经验和独特的观点给予了我新的启发和思考。
在这两年的学习中，我最大的收获之一是培养了自己的领导能力和团队合作精神。
课程中的小组讨论和项目合作让我学会了倾听和尊重队友的意见，充分发挥每个人的优势，共同解决难题。
这不仅让我在工作中更加高效地与团队合作，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
此外，中欧EMBA还提供了全球化的学习环境和机会。
在国际学校的合作项目中，我有幸与来自欧洲各国的同学们一起学习和交流，这让我更深刻地意识到全球市场的竞争和机遇。
通过与他们的交流，我不仅拓宽了自己的国际视野，也学到了跨文化沟通和合作的技巧，这对我未来在国际企业中的职业发展将有着很大的帮助。
但是，毕业也意味着我将远离这个充满活力和学习氛围的学校和社群。
我将怀念每一次课堂上的讨论和热烈的交流，怀念和同学们一起度过的美好时光。
然而，我相信这两年的学习和培训让我变得更加强大和自信，我相信这些收获将引导我在未来的职业和人生道路上取得更大的成就。
最后，我要感谢中欧EMBA和所有参与这个项目的老师和同学们。
感谢你们给予了我如此宝贵的学习机会和启发，让我成长为一个更出色的领导者和团队成员。
我相信，我将用所学所得来回馈社会，为推动企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
中欧EMBA，谢谢你！。
2024年欧湘鄂心得体会范本(2篇)
2024年欧湘鄂心得体会范本2024年，作为一个参加欧湘鄂交流项目的学生，我有幸能够前往欧洲参观学习。
这次交流活动对我来说意义非凡，我获得了很多宝贵的经验和体会。
以下是我对于2024年欧湘鄂交流项目的心得体会。
首先，这次的欧湘鄂交流项目为我开拓了眼界，让我对世界有了更深入的认识。
通过参观欧洲的各个城市和国家，我亲身感受到了不同文化的魅力。
在这个过程中，我了解了欧洲的历史和文化，体验到了不同的生活方式和价值观念。
这种广阔的视野和开放的思维方式对于我个人的成长和发展有着重大的影响。
其次，交流项目让我学到了很多实际的知识和技能。
参观各种企业和机构，与当地的专业人士进行交流，我深入了解了他们的工作方式和管理理念。
我学到了如何运用创新的思维方式解决问题，如何团队合作来完成任务，以及如何与不同背景的人进行有效的沟通。
这些都是我在学校里所无法学到的，对于我的未来职业发展有着极大的帮助。
此外，交流项目也让我成长了很多。
在一个陌生的环境中与陌生的人相处，需要勇于拓展自己的社交圈子，尝试新的事物。
这对于一个平时内向的我来说是一个很大的挑战，但我克服了自己的害羞和胆怯，主动与他人交流，并结交了一些新的朋友。
通过与他们的互动，我学会了如何建立良好的人际关系，以及如何适应不同的环境。
这对于个人的成长和发展来说是非常重要的。
最后，这次交流项目让我更深刻地认识到自己的优点和不足之处。
与来自不同国家和文化背景的学生进行合作，我发现自己在某些方面可能相对欠缺，例如语言能力和跨文化沟通能力等。
这让我意识到自己需要不断学习和提升自己，在全球化的时代中才能更好地适应和融入。
总的来说，2024年的欧湘鄂交流项目对我来说是一次非常宝贵的经历。
它拓宽了我的眼界，培养了我的实际技能，促使我成长和发展，同时也让我认识到自己的不足之处。
我相信这些经历和体会会在我未来的学习和工作中发挥重要的作用，让我更好地为社会做出贡献。
2024年欧湘鄂心得体会范本（2）欧洲湘菜、鄂菜的品味心得体会作为一名对美食充满热爱的人，我一直有一个意愿，就是能够亲自去品尝世界各地的美食。
2024年欧湘鄂心得体会范本(3篇)
2024年欧湘鄂心得体会范本2024年，作为一个参加欧湘鄂交流项目的学生，我有幸能够前往欧洲参观学习。
这次交流活动对我来说意义非凡，我获得了很多宝贵的经验和体会。
以下是我对于2024年欧湘鄂交流项目的心得体会。
首先，这次的欧湘鄂交流项目为我开拓了眼界，让我对世界有了更深入的认识。
通过参观欧洲的各个城市和国家，我亲身感受到了不同文化的魅力。
在这个过程中，我了解了欧洲的历史和文化，体验到了不同的生活方式和价值观念。
这种广阔的视野和开放的思维方式对于我个人的成长和发展有着重大的影响。
其次，交流项目让我学到了很多实际的知识和技能。
参观各种企业和机构，与当地的专业人士进行交流，我深入了解了他们的工作方式和管理理念。
我学到了如何运用创新的思维方式解决问题，如何团队合作来完成任务，以及如何与不同背景的人进行有效的沟通。
这些都是我在学校里所无法学到的，对于我的未来职业发展有着极大的帮助。
此外，交流项目也让我成长了很多。
在一个陌生的环境中与陌生的人相处，需要勇于拓展自己的社交圈子，尝试新的事物。
这对于一个平时内向的我来说是一个很大的挑战，但我克服了自己的害羞和胆怯，主动与他人交流，并结交了一些新的朋友。
通过与他们的互动，我学会了如何建立良好的人际关系，以及如何适应不同的环境。
这对于个人的成长和发展来说是非常重要的。
最后，这次交流项目让我更深刻地认识到自己的优点和不足之处。
与来自不同国家和文化背景的学生进行合作，我发现自己在某些方面可能相对欠缺，例如语言能力和跨文化沟通能力等。
这让我意识到自己需要不断学习和提升自己，在全球化的时代中才能更好地适应和融入。
总的来说，2024年的欧湘鄂交流项目对我来说是一次非常宝贵的经历。
它拓宽了我的眼界，培养了我的实际技能，促使我成长和发展，同时也让我认识到自己的不足之处。
我相信这些经历和体会会在我未来的学习和工作中发挥重要的作用，让我更好地为社会做出贡献。
2024年欧湘鄂心得体会范本（2）欧洲湘菜、鄂菜的品味心得体会作为一名对美食充满热爱的人，我一直有一个意愿，就是能够亲自去品尝世界各地的美食。
中欧云课堂 智慧人生 工作与家庭的平衡之道观后感
择树先生在《中欧云课堂》上共享了主题为“智慧人生：工作与家庭的平衡之道”的演讲。
在这场演讲中，他深入探讨了人们在现代社会中面临的工作压力和家庭责任之间的平衡问题，并提出了一些解决这一问题的建议和观点。
在观后感中，我想共享一下我对这场演讲的一些看法和体会。
在这场演讲中，择树先生首先指出了现代社会中工作与家庭之间的平衡问题。
他认为，随着社会的发展和进步，人们在工作上面临的竞争压力越来越大，工作时间也越来越长，这导致很多人忽略了家庭和个人生活。
他引用了一些数据和案例来证实这一观点，让听众更加深刻地意识到这一现象的普遍性和严重性。
这些事实让我深感担忧，也让我意识到自己在工作和家庭之间可能存在的不平衡，从而激发了我对这一问题的思考和探讨的愿望。
择树先生在演讲中提出了一些解决工作与家庭平衡问题的建议和观点。
他认为，首先要意识到问题的存在，然后要树立正确的人生观和价值观，适当调整工作和生活的比重，找到适合自己的平衡点。
他还强调了家庭的重要性，以及家庭对个人生活的积极影响。
他还提出了一些具体的行动和管理方法，比如合理安排工作时间、积极参与家庭活动、学会适当的放松和调整等。
这些建议都具有很强的现实指导意义，让我受益匪浅。
我认为这场演讲给了我很多启发和帮助。
在演讲中，择树先生不仅提出了现实问题，还给出了合理的解决方法，这让我在思考和实践中有了更明确的方向。
我深刻认识到，工作与家庭的平衡问题不仅是个人的生活问题，更是社会健康发展的重要因素。
我会认真对待这些建议，积极调整自己的生活方式，努力实现工作与家庭的平衡，追求智慧人生。
这场演讲给我留下了深刻的印象，让我在思想上受益匪浅。
我相信，只有不断调整自己的人生态度和生活方式，才能更好地实现工作与家庭的平衡，追求智慧人生。
希望在今后的生活中，我能够更加努力地实践这些理念，让自己的生活更加丰富和平衡。
适应社会发展，工作与家庭的平衡问题不断受到追求智慧人生者的重视，因而这场演讲对于现代人的生活是一个非常及时的提醒。
中欧商业在线学习心得
中欧商业在线学习心得《中欧商业在线》课程学习心得制造一部张翼鹏一．对课程的总体感受进厂后人力资源部对新员工开设了中欧商业在线E-Learning课程，通过近三个月的学习，颇有心得。
首先谈一下我对本门课程学习的感受。
首先，课程在内容设置上比较实用，贴近实际。
比如我们所学习的新人成长导航课程，其主要设置了四大模块，其中包括：一、增强沟通自信；二、提高办公效能；三、高效融入团队；四、锻造管理思维。
通过阶段性学习训练逐步深入这四大模块，有效地帮助新员工迅速实现较色转变，适应职场。
其次，课程设计理念非常新颖，学习方式灵活，可统一进行培训，也可个人学习，时间短、模块细，视频与文字交叉表现，将复杂问题简单化，通俗直观不失幽默，能很好地调动学习者的积极性；再次，课程学习步骤合理，课程内容由在线课程和考试两部分组成，每一章节后都配有相应的考试题，能够实时考察学习者的掌握情况。
考试形式多样化，只有真正理解并掌握所学内容，才能通过测试；最后，课程有较强的创新性，能够全方位提升培训者的综合素质。
课程中通过模拟实际工作中的一些场景，引起学习者的思考，自己原来是否也犯过同样的错误，或者遇到此类问题是否有更好的解决办法。
培训角度全面而细致，以第一阶段培训为例，主要内容为增强沟通自信，该部分内容由基础沟通工具、培养情商、培养自信心三部分组成，每一部分又由若干小模块组成，循序渐进，不知不觉中便得到提高。
二．部分课程学习心得新人成长导航课程内容非常丰富，现将部分课程学习心得总结如下：培养自信心——通过课程培训掌握了关于自信心的培养需要几方面特质，在尊重自己的同时学会尊重他人，要有敢于“犯错”的精神，积极表达自己的观点，同时要对自己的行为负责。
结合项目实施工作，在面对项目问题时，要积极分析解决方案，是自身的错误就要及时改正，是他人的问题就要积极表达自己的观点，实事求是看待事物，提高我们的自信心和处理问题的可信度，提出建设性意见并有效地解决问题，做一个对任何事情都充满自信的人。
中欧课程观后感
中欧课程观后感
我最近参加了一门名为中欧课程的学习项目，通过观看课程视频和完成相关作业，我收获颇丰，下面就分享一下我的观后感。
首先，这门中欧课程从内容设置上非常丰富多样，涵盖了中欧关系的历史背景、现状和未来发展等多个方面。
通过课程，我了解到了中欧两大文明古国之间千丝万缕的联系，以及双方在政治、经济、文化等领域的合作与交流。
课程内容设计合理，讲解清晰，让我对中欧关系有了更深入的了解和认识。
其次，中欧课程的教学方法也很值得称赞。
课程采用了线上视频教学的形式，
让学习者可以随时随地通过网络进行学习。
同时，课程设置了课后作业和讨论环节，让学员可以深入思考和交流，加深对课程内容的理解和应用。
这种互动式的学习方式让我在学习过程中感到兴奋和有趣，更加投入其中。
另外，中欧课程的教学团队也非常优秀。
讲师们在各自领域都有丰富的知识和
经验，讲课生动有趣，让我对课程内容产生了浓厚的兴趣。
教学团队还注重与学员的互动，及时解答疑问，引导学员深入思考，促使学员在学习过程中不断成长。
总的来说，参加中欧课程让我受益良多，不仅拓宽了视野，深化了对中欧关系
的认识，也提升了自己的学习能力和综合素质。
我相信，通过不断学习和实践，我会在未来的工作和生活中更好地发挥自己的作用，为中欧友好合作作出贡献。
希望未来能有更多这样的学习机会，让我不断进步，不断成长。
感谢中欧课程的教学团队和组织者，让我受益匪浅。
中欧课程观后感
中欧课程观后感
在观看了中欧课程之后，我深感这是一门非常实用且富有启发性的课程。
以下是我对这门课程的一些观后感：
1. 跨文化理解：中欧课程让我对中欧两地的文化、历史和社会有了更深入的了解。
通过学习，我认识到了中欧两地在价值观、思维方式和行为习惯上的差异，这对于我今后在国际交流和合作中能够更好地理解和适应不同文化环境具有重要意义。
2. 专业知识拓展：中欧课程涵盖了经济、政治、法律、教育等多个领域的知识，使我在原有专业知识的基础上得到了拓展和丰富。
这些知识不仅有助于提高我的综合素质，还能为我今后的职业发展提供更多的选择和可能性。
3. 国际视野培养：中欧课程强调全球化背景下的国际视野和跨文化交流能力的培养。
通过学习，我学会了如何从国际视角看待问题，如何在跨文化环境中进行有效沟通，这对于我今后在国际舞台上发挥作用具有重要价值。
4. 批判性思维能力提升：中欧课程注重培养学生的批判性思维能力，鼓励我们在接受知识的同时，学会独立思考、分析和评价。
这种思维方式对于我在面对复杂问题时能够做出更加明智的决策具有重要意义。
5. 团队合作精神：中欧课程的学习过程中，我们需要与来自不同国家和文化背景的同学进行合作，共同完成各种任务。
这种团队合作的经历让我学会了如何与他人协作，如何克服文化差异带来的沟通障碍，这对于我今后在工作中建立良好的人际关系具有积极意义。
总之，中欧课程是一门非常有价值的课程，它不仅拓宽了我的知识面，还培养了我跨文化交流和团队合作的能力。
我相信这门课程将对我的未来发展产生深远的影响。
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中欧学习课程的体会
篇一：我学中欧课程的体会
一、对课程的感受
这个季度学习了公司E-learning的在线课程，有一点体会。
这次学的是中欧的课程，感觉比上次的时代光华的课程明显好很多，首先来谈一下我对本次学习的感受吧。
首先，它课程设置上比较实用，比如教销售人员如何将客户来电咨询转化为订单、教经理们对员工进行评估面谈、教会客服人员如何处理客户投诉、教会人们如何在工作中学会直言不讳等等（建议但凡有时间都来学习一下吧！）；
其次，它的课程设计理念很值得学习，适合在职学习者，时间短、模块小，视频与文字交叉表现，方便学习同时可以避免枯燥；
再次，最值得提倡的一点就是它的考试不是考察知识点的记忆的，而是考察学习者的实际掌握能力，那就是，即便你记住了课程的每个知识点，在实际问题环境的考试中也未必能够做出正确选择。
我的体会也是如此；
最后，这类课程还是设计了一些交互性在里面，你在学习的时候不是纯粹的接受和听讲，而是参与其中，你需要结合你自己的工作做一些思考并记录在课程里面，你还需要学完之后就你之前处理问题的方式做一些反思，尽管不是直接与教师交互，但也算是自我交互了一番。
二、分享一门课程
课程设计面向的人员类别比较多，如销售、客服、管理层，但我觉得有一门课程是适合任何人的，那就是《直言不讳》，我将这门课程的精华部分摘录如下：什么是直言不讳呢？——介于唯唯诺诺和咄咄逼人之间的一种行为。
唯唯诺诺的表现是：不明白装明白，同意认为错误的事情，不愿维护自己的权利等；咄咄逼人的表现是：说话声音高，威胁别人、高姿态。
为什么要直言不讳呢？——每个人都有表达意见、观点和看法的权利，
直言不讳与地位无关；建立更好的关系，达成长期的解决方案，使每个人的工作更有效率；增加您的工作满意度，为您赢得尊重。
批评人时的直言不讳技巧——确保相关，对事不对人；保持冷静，态度
中肯；清楚您需要什么，说清要求并解释原因。
接受批评时——保持冷静，对方态度差时不要以同样的方式回应；提出
具体明确的问题；也要做到直言不讳。
拒绝别人时——坚定立场，明确哪些是不可协商的，哪些是可以协商的，使用即刻重复技术。
三、《直言不讳》对我个人的帮助
在实际的工作中，每个人都会有一些合作者，比如上司、同事或者下属以及你的客户，但每个人的需求各不相同，同时每个人都有自己的工作安排。
可能你的上司在上午9点让你开始做一个工作，然后下午10点就要你提交；你的同事要求你提供上季度的财务报表，半个小时后就要……这时，唯唯诺诺会导致你的工作压力增大，而直言不讳是很关键的。
清晰自信地提出自己的主张有利于提高实现目标的可能性。
同时，直言不讳非但不会带来严重后果，还会维持良好的工作关系、赢得同时尊重、激励别人也这样做。
虽然要达到平衡是困难的事情，但是如果以一种直言不讳的技巧、坦诚相对、实事求是的话，还是可以实现平等交易的。
最后补充一点，这里面很多课程都是针对管理层设计的，尤其是对团队人员的管理，有很多的技巧，以后肯定能用得上。
篇二：在线学习心得
I-learning 在线学习心得
工程部王世康
自集团I-learning在线学习系统3月上线以来，公司方面积极响应并在网络qq群等信息平台进行宣传，而且公司专门开了一次I-leaning的学习启动会会议，看得出来，从集团到大区再到公司，都是非常重视这次在线学习平台的推广应用。
我最开始也是抱着非常好奇的态度，尝试着点击登陆进入了I-leaning学习系统平台。
在这里面，看到了有大量学习课程资料，具体分四个主题类别：领导力类、专业类、通用类和企业文化类。
尽管工作一直都很多很忙，但还是抽空利用休息时间把所有配课的I Learning课程全部学完了，从最初的因为学习任务不得不去学习，到后来主动地把一次学不会的课程会去再学习一次，就是这么几天的学习，我感觉到自己无论是心态观念，还是思维方式都发生了巨大的变化。
这个时段学习了公司E-learning的在线课程，有一点体会。
这次学的是中欧
的课程，感觉比自己在网上自己搜的课程效果明显好很多，首先来谈一下我对本次学习的感受吧。
首先，它课程设置上比较实用，比如教销售人员如何将客户来电咨询转化为订单、教经理们对员工进行评估面谈、教会客服人员如何处理客户投诉、教会人们如何在工作中学会直言不讳等等（建议但凡有时间都来学习一下吧！）；
其次，它的课程设计理念很值得学习，适合在职学习者，时间短、模块小，视频与文字交叉表现，方便学习同时可以避免枯燥；
再次，最值得提倡的一点就是它的考试不是考察知识点的记忆的，而是考察学习者的实际掌握能力，那就是，即便你记住了课程的每个知识点，在实际问题环境的考试中也未必能够做出正确选择。
我的体会也是如此；
而且，这类课程还是设计了一些交互性在里面，你在学习的时候不是纯粹的接受和听讲，而是参与其中，你需要结合你自己的工作做一些思考并记录在课程里面，你还需要学完之后就你之前处理问题的方式做一些反思，尽管不是直接与教师交互，但也算是自我交互了一番。
I-learning在线学习平台给了我们不用出去就能学习的.机会，我们就应该尊重课程研发人员的辛勤劳动成果，充分利用好学习平台，给自己补充更多的“能量”！
篇三：浅谈中欧商学院学习收获
浅谈中欧商学院学习收获
2012年5月，我从初夏的湖南踏进中欧的教室，原本只是读过中欧的好友建议来听课，本着湖湘文化的求学精神我很快报名参加，但并没有期望通过7个月的学习会给我的生活和工作带来本质的改变。
时至今日，7个月的学习即将毕业，11月的湖南已经冬雨菲菲，气温也降到9度，我坐在书房里，满怀感激地记录我的中欧学习收获，和身边的朋友、同事对我学习前后的感受。
毫无疑问，中欧是一个事业有成且抱有更高理想和愿景的成功人士极好的交流平台，来自不同行业的成功管理者，带着不同的人生观和事业观走到一起，接受老师和同学们之间思维的碰撞，使自己的认知得到更高层面的升华，发现过去的自己原来只是“小我”，学习完毕，已然找到了成就“大我”的思维和方法。
公司的同事从我管理风格的变化对我中欧学习的价值感受很深。
我的公司从事家电贸易，有员工700多人，核心管理者40余人，到中欧学习之前，公司已经采取了科学的股权分配、销售激励等一系列现代管理手段，经营业绩稳定，团队活动开展也很丰富，员工流失率低，大家对公司的治理认同度很高，我和所有同事一样，对自己的公司管理水平是满意和略感自豪的。
随着中欧学习的深入，我将课堂上和课后与同学们交流的收获逐步注入公司，公司的变化与时俱进。
首先是企业文化的升级，我组织管理者、基层员工进行了5
次专题会议的讨论，将中欧所学的程序公正、平等、企业战略规划等知识与大家讨论，使公司全员更加接受和认同自身的企业文化，特别是从更高层面理解了我公司企业文化之一“艰苦奋斗”的真正价值，使全员清晰地知晓未来的我将让我们为之共同努力的公司更加透明、高效、平等，值得大家信耐和托付一辈子。
其次是管理流程再造。
这些年来，随着公司业务的扩张，我公司的业务覆盖湖南、山东、哈尔滨三个省，大本营是湖南，理所当然很多营销政策和制度都由湖南产生再复制到山东和哈尔滨，结合中欧所学，我组织各省业务主管专题讨论，同时在三个省建立了视频会议系统，就如何合理调配资源、确定不同省份的销售战略、如何提高流程与战略目标的配合度等事项进行一系列的升级和再造，同事们都感觉现在我公司的运行机制更加顺畅，整体计划与细分市场需求的磨合更加紧密，更重要的是三个省的员工岗位绩效考核方法更加细致合理，全员的积极性高涨，三个省区经理甚至主动提出轮换进行业绩比武，我想，这些都是中欧所学产生的效益，“知识就是力量”，我深信之。
至于个人的改变，主要是处事更加平和，心态更加成熟，看问题的角度和高度比中欧学习前有了很大的改变，朋友们现在更多地喜欢遇事征询我的意见，我也乐为其谋，享受学习带来的乐趣。
感谢中欧，留恋所有的老师和同学们，祝福大家！
【中欧学习课程的体会】。