最新人教部编版三年级下册语文精品课件语文统编三(下)第3单元《语文园地》课时2

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2.日积月累
读读背背有关传统文化的词语,帮助学生积累词语。
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对照流程图读读下面这段话,照样子口头介绍一次手工活动 • 单击此的处过编程辑,母如版剪文纸本、样捏式泥人、拼装玩具等。
• 第二级
• 第三级剪碎或切断——浸——捞——晒 • 第四级 • 第五级
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了 造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎 或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了 一种既轻便又好用的纸。
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提示:
• 单击此处编辑母版文用本流样程式图描述一个活动的具体步骤,
• 第二级
非常形象直观,让人一目了然,便于
• 第三级
• 第四级
理解活动过程。
• 第五级
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范例: 小羊的剪纸流程图:画图案→剪轮廓→剪眼睛和嘴巴→擦
• 单击此处编掉辑痕母迹版文本样式

第二级
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语文园地三 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 第2课时
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学习目标
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• 第二级
• 第三级
1.词句段运用
• 第四级
• 第五级 学会用连续的动词介绍一次手工活动的过程;练习围
绕一个意思写一段话。
• 第三级详细过程:我们需要准备好铅笔、画纸和一把剪刀。先在

第四级
画• 第纸五级上画出山羊的图案,然后将画纸上的山羊沿对称线
对折起来,沿着画线从外围把山羊的轮廊剪下来。剪下
之后将山羊的眼睛和嘴巴剪成镂空状;全部剪好以后,展
开画纸,擦掉画上的痕迹,这样山羊的剪纸就完成了。
单击此处编母版标题样式 读一读,想想下面两段话在表达上有什么共同特点,再照样 子写一段话。 • 单击此处编辑母版文本样式
• 第二走级在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着 马• 第,三有级的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有
• 第四级
的悠闲• 地第五在级 街上溜达。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻 着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着 两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着 双龙戏珠。
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这两Βιβλιοθήκη Baidu话都运用了围绕一个意
• 单击此处编辑母版文本样式思把一段话写清楚的表达方法
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
和排比修辞方法。了解了这两 段话的共同特点,我们就可以 照样子来写一段话了。
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示例
花坛里的菊花竞相开放,千姿百态,绚丽多彩:有 • 单•击第此的二处级已编经辑绽母放版,文有本的样含式苞欲放,有的硕大无比,有的
菊:凌霜飘逸,特立独行,不趋炎势,是 为世外隐士。
梅、兰、竹、菊是高雅、纯洁、刚正人 格的象征,因此被称为“花中君子”。
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望• 、第•二闻第级三、级问、切是我国 中医观•察第四和级 了解病情变
• 第五级
化的四种诊断方法,被 称为“中医四诊”。最 早由扇鹄提出。
• 握第•二的第级三技级能,而古代的文人墨客又可称为“雅人”, 所以•琴第四棋• 级第书五级 画被称为“雅人四好”。
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梅:迎寒而开,傲霜斗雪,一身傲骨,坚 韧不拔,是为高洁志士。
•兰单:空击谷此幽处放编,辑孤芳母自版赏文,本香样雅式怡情,是
为世• 第上•二贤第级达三。级 竹:经冬不•凋第,四• 级潇第五洒级 处世,清雅淡泊,是 为谦谦君子。
•小第巧三级玲珑,有的洁白如玉,有的深黄似金。
• 第四级 • 第五级
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• 单击此处编辑母版文本样文式房四宝:笔墨纸砚
• 第二级
• 第三级
雅人四好:琴棋书画
• 第四级 • 第五级
花中君子:梅兰竹菊
中医四诊:望闻问切
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• 单击此处编辑母版文本样式 笔• 第墨二纸级砚:是古代重要的书写
• 第三级
工具,•历第四代级 文人无论吟诗作文, 还是挥毫作• 第画五级,都离不开它们。 正是由于笔、墨、纸、砚对文 人如此重要,不可或缺,所以 被称为“文房四宝”。
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在古代,弹琴(多指弹奏古琴)、弈棋(大多指国棋和 • 单击中此国处象编棋辑)、母版书文法本、样绘式画是文人墨客修身所必须掌
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