大学生创业教育教程 第四版 第四章 发扬创业精神

三、创业意识培养的内容
(三)拼搏精神的培养
创业是一个复杂而又艰辛的历程,创业者需要比一般人付出更多,更需 要具备吃苦耐劳、勇于拼搏的精神。大学生在校期间就应培养这种精神。
大学生在校期间要养成良好的学习、生活习惯。积极参加学校组织的 各类实践活动和志愿活。保持教室和寝室的卫生,养成劳动习惯,早上要 早起,积极参加锻炼。
三、创业意识培养的内容
(四)学习精神的培养
创业的成功与否,跟一个人的能力大小有关系。只有主动地学习知识、 不断地实践,才能内化为能力。一个人从一种思维方式转变为另一种思维方 式,学习是一个重要的手段。只有通过学习,才能获得大量的信息,增长见识, 开阔视野,提高对市场的洞察力和敏感度,才能更好地适应社会,把握市场,管 理好企业。只有通过学习,各方面的能力才能提高,各类知识才能运用自如, 企业成功的概率将会大大增加。
大学生创业教育 教程 (第四版)
目 录
第四章 发扬创业精神
一 创业精神的内涵 二 创业精神的特征 三 创业精神培养的内容 四 创业精神培养的意义
一、创业精神的内涵
(一)创业精神的概念 创业精神是创业所需的积极探索、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗的精
神,是指创业者所具有的开创性的思想、观念和品质等。创业精神是促进新事 业形成、发展和成长的原动力,是大学生进行创业的精神支柱,是大学生敢于创 业的关键。创业精神包含以下两个方面的含义。
精神层面
“创业精神”代表一种“以创新为基础的做事与思考方式”
物质层面
“创业精神”代表一种“发掘机会,组织资源建立新公司,进 而为市场提供新的价值”
一、创业精神的内涵 (二)创业精神的构成
1.创新精神
创新是新知和新行的统一。创新精神 是创业的核心精神。
2.竞争精神
竞争精神包括竞争意识和竞争态度两 个方面。大学生要想创业成功,就要培养奋 发向上的竞争意识和积极健康的竞争态度。
(六)敬业精神的培养
敬业精神是一种基于挚爱基础上的对工作、对事业全身心忘我投入的 精神境界,其本质就是奉献精神。具体地说,敬业精神就是在职业活动领域, 树立主人翁责任感、事业心,追求崇高的职业理想;培养认真踏实、恪尽职 守、精益求精的工作态度;力求干一行、爱一行、专一行,努力成为行家里 手;摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界,具有积极向上的劳动态度 和艰苦奋斗的精神;保持高昂的工作热情和务实苦干的精神,将对社会的奉 献和付出看作无上光荣;自觉抵制腐朽思想的侵蚀,以正确的人生观和价值 观指导和调控职业行为。
3.拼搏精神
拼搏精神是一种自强不息、不怕困难、 勇往直前、披荆斩棘、勇攀高峰的意志品 质。拼搏精神是培养大学生创业精神的最 基本内容,更是大学生创业成功的重要因素。
4.学习精神
大学生创业不仅要有勇气、吃苦耐劳的 优良品格,还要有广博的知识和一专多能的知 识结构。
一、创业精神的内涵 (二)创业精神的构成
8.开拓精神
开拓精神是一种不满足于现状、顽强奋 斗、不屈不挠的进取精神。它既是一种品格, 又是一种胆魄,还是一种才识,是三者的统一。
二、创业精神的特征
高度的综 合性
创业精神是由多种精 神特质综合作用而成的, 诸如创新精神、竞争精神、 拼搏精神、主动学习精神、 冒险精神、敬业精神、合 作精神、开拓精神等都是 构成创业精神的重要精神 特质。
5.冒险精神
冒险精神是一种探索新事物的勇气,是 一种执着、不服输的精神,是一种开拓进取、 勇往直前的精神。
7.团队精神
团队精神是团队的成员为了完成既定 目标,在成员之间形成的大局意识、协作精 神和服务精神。它的核心就是协同合作。
6.敬业精神
敬业精神是个体以明确的目标选择、 朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负 责的态度从事主导活动时表现出的个人品 质。
03 勇于探索精神
尊重大学生的首创精神。大学生在参加活动的过程中,要创造良好的而有 轻松的氛围,发挥大学生敢为人先的首创精神,下定决心、迎难而上,把各种“不 可能”变成“可能”。
三、创业意识培养的内容
(二)竞争精神的培养
现在,社会的竞争越来越激烈。创业者面对不同的对手,面临激烈的竞 争是不可避免的。学校要形成竞争的氛围,多给大学生提供竞争的机会,如 多举行技能大赛、辩论赛、体育比赛和创业实践活动等。大学生要多参加 社会实践活动,感受社会竞争的氛围。可以利用业余时间走向社会,做一些 兼职。比如,做超市的产品推销、手机卖场的促销等活动,都能感受到竞争 的氛围。
三维的整 体性
无论是创业精神的产生、形 成和内化,还是创业精神的外显、 展现和外化,都是由哲学层次的创 业思想和创业观念、心理学层次 的创业个性和创业意志、行为学 层次的创业作风和创业品质三个 层面所构成的整体,缺少其中任何 一个层面,都无法构成创业精神。
超越历史 的先进性
创业精神的最终体 现就是开创前无古人的 事业,创业精神本身必然 具有超越历史的先进性。
三、创业意识培养的内容
(五)冒险精神的培养
风险是指一定环境、一定时间段内,影响决策目标实现的不确定性,或 是某种损失发生的可能性。 市场必有竞争,创业总有风险。对于创业者来 说,所遇到的各种各样的风险概括起来大致有以下几种:
技术 风险
资金 风险
机会 风险
市场 风险
管理 风险
三、创业意识培养的内容
三、创业精神培养的内容
(一)创新精神的培养
02 独立思考精神
从我国的教育现状来看,大学生学习与思考对教师依赖性比较强,独立思考 的能力相对比较差。这就要求大学生在校期间培养独立思考的能力,树立独立 思考的精神。教师在教学的过程中,要改变以往传统“满堂灌”的教学手段,给 大学生更多的独立思考空间。
三、创业精神培养的内容 (一)创新精神的培养
鲜明的时 代性
不同时代的人们面对着不同的 物质生活和精神生活条件,创业精神 的物质基础和精神营养也就各不相 同,创业精神的具体内涵也就不同。
三、创业精神培养的内容 (一)创新精神的培养
01
批判怀疑精神
大学生在校期间就要养成批判怀疑的精神,要大胆地质疑任何事。在日常 的课堂中,教师要有意识地引导大学生大胆地质疑,向教师发问,提出自己的观点, 教师在课程评价中应给予奖励。