人教版数学小升初试卷含答案

人教版数学小升初

冲刺测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一．选择题（共6小题）

1．把一块三角形的地画在比例尺是1：500的图纸上,量得图上三角形的底是12厘米,高8厘米,这块地实际面积是（）

A．480平方米B．240平方米C．1200平方米

2．某农业科研所试验培育了一批树苗．成活的有100棵,成活率大约是95.4%,科研所一共大约试验培育了（）棵树苗．

A．95B．100C．105

3．如图是我校初一学生到校方式的条形统计图,根据图可得出步行人数占总人数的（）

A．20%B．30%C．50%D．60%

4．用5个边长是2cm的正方形拼成一个长方形,面积是（）

A．10cm2B．20cm C．20cm2

5．在“阳光体育节”活动中,某校对六（1）班、（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如图所示．下列说法中（）是正确的．

A．喜欢乒乓球的人数（1）班比（2）班多

B．喜欢足球的人数（1）班比（2）班多

C．喜欢羽毛球的人数（1）班比（2）班多

D．喜欢篮球的人数（2）班比（1）班多．

6．下面是一个长方体的展开图,其中错误的是（）

A．B．

C．D．

二．填空题（共15小题）

7．2个十是．

8．在2.333……、4.15、6.0、7.353535、5.43672……这几个数中,有限小数有,循环小数有．9．把m的竹竿平均分成3段,每段占全长的,每段长m．

10．今年稻谷的产量是去年的120%,今年比去年增产成．

11．400名学生乘7辆汽车车去郊游．前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐名学生。

12．一个圆形花坛的半径4米,周长是米,面积是平方米．

13．运用运算定律简算．

83.6×10.1=

9.9×99+9.9=

14．一个三角形中至少有个角是锐角．

15．盒子里有同样大小、同样质量的红、黄、绿、蓝四种颜色的球各6个,要想摸出的球一定有2个相同颜

色的,至少要摸出个球．

16．医生需要监测病人的体温情况,应选用统计图．

17．在直角三角形中,一个锐角是25°,那么另一锐角是°；顶角是60°的等腰三角形的其中一个底角是°,这个三角形按边分是三角形,按角分又属于三角形．

18．24÷3＝8,3和8都是24的,24是3的；24有个因数,最大的是,最小的是．

19．直角三角形ABC,AC＝4厘米,AB＝5厘米,BC＝3厘米,如果以直角边为轴旋转一周得到一个形,它的体积最大是立方厘米．

20．区小学举行篮球比赛,一共有48个学校参加,抽签分成8个组．

（1）第一轮采用组内循环赛法,即组内每个学校都要和别的学校打一场,最后小组前两名出线进入第二轮,第一轮8个小组一共要赛场．

（2）第二轮开始采用淘汰制赛法,即两个学校为一组赛一场,失败者被淘汰,将不再参加比赛,获胜者进入下一轮,如此进行下去,直到决出冠军队为止．一共要赛场（不含第一轮的场数）．

21．数形结合是一种重要的数学思想．请你仔细观察,找出下面图形与算式的关系,再直接填空．

（1）推算：1+3+5+…+19＝2

（2）概括：＝2

（3）拓展应用：1+3+5+7+9+11+13+15+13+11+9+7+5+3+1＝

三．计算题（共4小题）

22．脱式计算,能简算的要简算．

（1）+++（2）10﹣﹣（3）6.9×2.5+6.9×7.5

（4）3.76÷0.4÷2.5（5）27.3﹣1.2﹣8.8（6）5.5×[0.72÷（4.2÷0.7）]

23．解比例．

（1）4.5：x＝1.5：8

（2）：x＝

（3）

（4）

24．看图计算如图图形的面积．

25．画出下列图形的另一半．

四．解答题（共4小题）

26．一个圆锥形沙堆,高是1.5米,底面半径是4米,每立方米沙约重1.7吨．这堆沙约重多少吨?（得数保留整吨数）

27．我是小小统计员．

小华每天坚持锻炼身体,下表是他一周内跑步情况的记录：

星期一二三四五六日路程（米）110090013008001200900800

（1）根据统计表完成下面的统计图．

（2）小华一周共跑步米,其中星期跑的路程最多,比星期日多跑米．

（3）小华平均每天跑多少米?

28．一堆煤,第一次用去总数的40%,第二次用去总数的,还剩14吨,这堆煤原有多少吨?

29．一根电线第一次用去与剩下的比是2：3,第二次用去28米,这是剩下与用去的比是1：3,这根电线全长多少米

参考答案

一．选择题（共6小题）

1．【分析】要求实际面积,必须知道实际的高和实际的底分别是多少,根据比例尺是1：500,列式解答即可．【解答】解：设实际的底是x厘米,实际的高是y厘米,

1：500＝12：x

x＝500×12

x＝6000；

1：500＝8：y

y＝8×500

y＝4000；

实际面积：6000×4000×＝12000000（平分厘米）；

12000000平分厘米＝1200平方米；

答：这块地的实际面积是1200平方米．

故选：C．

【点评】关键要掌握比例尺的定义,即图上距离和实际距离的比,根据此数量关系,列式解答即可．2．【分析】成活率是95.4%是指成活的棵数占总棵数的95.4%,把总棵数看成单位“1”,它的95.4%就是100棵,根据分数除法的意义,用100棵除以95.4%即可求出培育的棵数．

【解答】解：100÷95.4%≈105（棵）

答：科研所一共大约试验培育了15棵树苗．

故选：C．

【点评】解决本题先理解成活率的含义,找出单位“1”,再根据分数除法的意义求解．

3．【分析】观察统计图,可知我校初一学生坐汽车到校的有30人,骑车到校的有120人,步行到校的有150人,进而求得初一总人数,再用步行到校的人数除以总人数得解．

【解答】解：150÷（30+120+150）

＝150÷300

＝50%．

答：步行人数占总人数的50%．

故选：C．

【点评】此题考查条形统计图,解答本题的关键是根据统计图得出每一种到校方式的人数,进而求得初一总