部编人教版二年级语文上册看图写话专项同步练习(含答案)
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部编人教版二年级语文上册看图写话专项同步练习（含答案）
1.看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？
2.想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替）
小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。
大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”
这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧！
3.我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她乂是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！
4.看图写话。
图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写
一写吧!
5.我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢? 请你用上以下词语,发挥你的想象，写一写。
漂捞搬滑梯开心
6.看图写词语，再写一两句话。（不会写的字写拼音）
词'语：_________________________
写话：______
7.看图写话。
请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
8.图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段
话。
9.我是小作家。
小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
10.我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。）
11.看图写一句话。
12.看图写话。
提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
13.看图写话。
提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
14.图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
15.看图写话。
仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。
16.看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧！
17.图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。
18.用心写话!
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间乂会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
19.看图，先写出两个词语，再写一两句话。
20.看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。
C.
21.观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写儿幅图画的内容。
22.我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图，图上有谁?它们在干什么？乂会说些什么呢?请你大胆想象，写一写吧。注意:字体美观，正确运用标点符号，没学过的字可以用拼音代替。
23.这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。
24.看图写话。
25.看图写话。
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
26.看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶小心烫
27 .题目：我的理想
提示：你长大后想做什么？是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有 这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。
28 .仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？
29 .看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。
30 .习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
（1）妹妹
（2）水里