五年级下科学优秀课件-2.2动物的生长变化 ｜人教版 (49页PPT)

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课外延伸
• 变温孵化与恒温孵化， 这两种 孵化给温制度，都可获得很高的孵化率。 (1)变温孵化法(阶段降温法) 变温孵化法主张
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问题三：鸡蛋壳不是密不透风的，卵壳 上有小气孔。
问题四：蛋黄上的小白点是“胚盘”
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书本第46页：已受精的鸡蛋
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4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
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5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
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汇报交流
问题二：鸡蛋的椭圆形结构与孵卵有关，可 以更好地承受母鸡的体重而不会被压破。
问题五：母鸡蹲在鸡蛋上面是为了孵化小鸡， 小鸡孵化是依靠母鸡的体温来给鸡蛋提供 温度的。
问题六：只要我们给受精的鸡蛋提供适当的 温度和湿度等外界条件，我们人工能把鸡 蛋孵化出小鸡。
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卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透
气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具
有保护作用。
卵黄膜：起保护作用。
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胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小， 五年级下科学优秀课件－2.2动物的生长变化 ｜人教版(49页PPT)
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已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可 发育成胚胎。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供
营养物质
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的
壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
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人工孵化小鸡
工具：（自家孵化）纸箱、草堆……
（大批生产）孵化箱、孵化器……
条件：受精鸡蛋的保护，不能磨损、破裂；
环境：卫生、防疫；
温度：温度是孵化最重要的条件，保证胚胎正常
鸡蛋结构可分为三大部分
第一部分：保护结构 第二部分：营养结构 第三部分：胚盘
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汇报交流结果
问题一：不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡， 必须经过受精的鸡蛋才有可能孵出小 鸡。
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课后练习
下图是鸡蛋结构图， 请根据图意回答问 题：
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活动三：从鸡蛋到小鸡
小组交流： 问题五： 母鸡为什么要蹲在鸡蛋上面？
问题六： 我们自己能把鸡蛋孵出小鸡吗？
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•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
动物的生长变化
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活动一：画鸡蛋
思考：
鸡蛋的外形各异，但为什么都 是椭圆形的呢？
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发育 所需的适宜温度，才能获得高孵化率和优 质雏鸡。孵化期为37.8℃，出雏期间为37～
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照蛋是指在孵化前或孵化一定时间后，在黑暗条件下用照蛋灯对 鸡蛋进行透视，以检查鸡胚发育情况，照蛋剔除未受精蛋或早期 死胚蛋。照蛋是孵蛋过程中不可缺少的环节。
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课外延伸
鸡蛋中含有大量的维生素、矿物质及 高价值的蛋白质，对人而言，鸡蛋的 蛋白质品质最佳。鸡蛋的保质期较短， 在温度为2-5℃的情况下，其保质期 是40天，而冬季室内常温下为15天， 夏季室内常温下为10天，超过保质期 则新鲜程度和营养成分都会受到一定 的影响。存放时间过久，鸡蛋会因细 菌侵入而发生质变，出现粘壳、散黄 等现象。
尊重生命 珍惜生命
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•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
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鸡蛋结构示意图
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根据不同的孵化器、不同的环境温度(主要 是孵化室温度)和鸡的不同胚龄，给予不同 孵化温度。 (2)恒温孵化法 将鸡的21天孵化期的孵化温度 分为：1～19天，37.8℃；19～21天，37～ 37.5℃(或根据孵化器制造厂推荐的孵化温 度)。在一般情况下，两个阶段均采用恒温 孵比，必须将孵化室温度保持在22～26℃。
合作完成书本第45页
表格“我的推测”
结构名称 作 用
卵壳
卵白
结构名称 作 用
卵黄
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讨论汇报书本第45页 “我的推测”
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活动二：观察鸡蛋
合作交流： 问题一：所有的鸡蛋都能孵出小鸡吗？
问题二：鸡蛋椭圆形的结构与孵卵有关吗？
问题三：鸡蛋壳是密不透风的吗？
问题四：蛋黄上的小白点是什么呢？
实践作业
自己试试孵化一只小鸡或饲养几只小鸡， 记录下小鸡的成长过程。
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交流书本第46页的活动2
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