广州版小学英语知识点总结
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1.小学英语知识点总结
一、字母及音标
知识重点是单元音和双元音的区分,难点是清辅音和浊辅音的区分。
二、词汇
掌握一定量的词汇,对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。
三、词法
词法部分主要在词法运用上来体现,多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。
(一)名词的数和格
1.名词的数:名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数
不可数名词量的表示:a+表示这些东西的单位+不可数名词,如a cup of tea。
如果为了表示“多个”的概念,我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如3 cups of tea。
姓氏的复数形式前面加表示“······一家”。如,the Whites.
2.名词所有格
表示人或物品所属关系时,我们就需要使用名词所有格。它的构成有以下规则:
(二)动词
表示动作和状态的词叫做动词。通常词的学习与时态结合起来学习,它分为:一般现在时“三单”人称V. + s/es; 一般过去时V. + ed; 现在进行时V. + ing 。(三)形容词、副词
形容词和副词的比较级和最高级的构成规则:通常词尾+er / est。
比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:many/much-more-most; good/well-better-best; bad/badly-worse-worst; little-less-least
形容词和副词的比较级和最高级的用法:比较级用于二者的比较,表示“更······”
之意。而最高级用于三者或三者以上的比较。表示“最······”。两者比较时句中有than。形容词最高级前一定要有the,而副词最高级前则不需要。
(四)代词:人称代词和物主代词
1.人称代词的宾格
2.名词性物主代词
3.不定代词
some、any、one、ones:some表示“一些”,可以接可数复数名词。any用在疑问句或否定句中。One代表单数可数名词,ones代表复数可数名词。
(五)数词
数词包括基数词和序数词。它们的用法:时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达。
(六)冠词
冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。
1.不定冠词:a用在以辅音音素开头的单数可数名词。an用在以元音音素开头的单数可数名词前。
2.定冠词the的用法:特指某一个具体的人或事物;指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物;指上下文中提到的人或物;用在序数词、形容词最高级以及
方位词的前面。用在世界上独一无二的事物前;用在乐器名词前;用在固定搭配中。
3.零冠词:国名、地名、人名等专有名词前;名词前已经有this、that、his、my、any等限定词时;其它情况。
(七)介词
1.介词in的用法:
1)in 后面加上“衣帽”类单词,表示“穿(戴)着……”。如:
In a coat 穿着外套in dress穿着裙子
In T-shirts穿着短袖In shorts穿着短裤
in shoes穿着鞋子In socks穿着袜子
2)in 后面加“位置”类单词,表示“在……里面”。如:
The books are in my desk. 这些书在我的书桌里。
2. at: 在
1)表示时间,后接具体时间点;2)表示地点,后接小地点
Let’s meet at 7:00 in the evening.
I am at home now.
3. With: 有;和……在一起
with a cap 、with a hat
With a bag in her hands. 她手里拿着一个包。
4. Beside: 在……旁边
There is a river beside my house.
四、句法与句型
小学部分涉及到四种时态:一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时。
在考试的作文部分,经常会考到:描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过去事情、一天的日程安排、计划及看病、问路、打电话等话题的作文。在写的时候首先一定要选准时态,每时每刻都要注意有没有用错,写完一定要复查。
(一)一般现在时
1.一般现在进行时的定义及标识词:表示经常、习惯性动作。
关键是掌握①标志词:always, usually, often, never, sometimes, seldom, every+时间等。②当主语是第三人称单数时,动词就要加s/es.其它人称统一用动词原形。
(二)一般将来时
1.一般将来时表示将要发生的事情。通常用两种形式来表示:1)be going to+动词原形;2)will/shall+动词原形。前者强调“打算”要做一件事情,而后者只是客观地说明一件事情将要发生。
(三)一般过去时
1.一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情。我们用动词的过去式来表示,也就是说在动词末尾+ed来完成。
(四)现在进行时
1.现在进行时表示正在进行的动作。其谓语的特点是:be + V-ing。
学好现在进行时的关键是①be动词的选择②动词—ing的变化规则。刚开始学习英语的同学,往往对我联系动词be与主语人称保持一致的问题把握不好。
为此,建议在歌谣中熟悉我(联系动词)的“身影”:我用am,你用are;is用在他、她、它;遇到复数全用are。
(五)There be句型
There be句型用来表示某地/某时有某物/某人。五、英语常识
英语常识渗透在一些主观题上,平时一定要多留心。
1.常见的节日