2023-2024学年全国全部人民版高中历史单元测试(含考点)

考试总分：93 分考试时间： 120 分钟

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________

一、选择题（本题共计 16 小题，每题 3 分，共计48分）

1.有学者认为：欧美等西方国家的民主过程，实际上就是多元的精英采取政党竞争形式竞取权力的过程。民主可以被定义为多重少数人的统治，民主过程的价值就在于建立这种多重少数人的统治。英美等西方国家的下列政治制度能够体现这一说法的有（）

①政党政治②代议制③分权原则④联邦制度

A.①③

B.②④

C.①②

D.①④

2.如表是光荣革命中英国议会关于“谁是国王”问题的几种意见和最终方案。这些意见和最终方案体现了（ ）

托利党大贵族与高教会派的意见托利党、部分辉

格党的意见

辉格党的意见最终方案

保留詹姆士的国王身份，立威廉为摄政，代行国王权力玛丽公主继承王

位

威廉继承王位威廉和玛丽共同继承王位

威廉反对玛丽与托利党反

对

威廉支持，大部

分贵族反对

威廉、玛丽、部分托利党

和辉格党支持

A.惯例与传统

B.分权与制衡

C.博弈与妥协

D.民主与法治

3.钱满素在《美国掀翻：分权•制衡•民主化进程》中写道：杰弗逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，丽不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。对材料理解最正确的是（ ）

A.联邦制使中央和地方相互制衡

B.总统对国会负责避免盲目行动

C.政府分权和制衡影响行政效率

D.猜疑的实质是权力的相互制衡

4.18世纪60﹣80年代，北美地区“人民主权”的观念经历了一个从付诸实践到走向激进，再到被抑制的

发展轨迹。这一变化表明，美国建国之初（ ）

A.直接民主的弊端充分显现

B.背离了启蒙思想的原则

C.忽视了对个人自由的保护

D.强化了中央政府的权力

5.英国议会颁布的《权利法案》的最主要作用在于（ ）

A.确立了君主立宪政体

B.彻底废除了封建君主的权力

C.限制国王随意征税

D.标志着资产阶级革命的结束

6.美国成功地避免了中央集权的弊端，又保持了地方的创造性。主要原因是采取了（ ）

A.邦联制

B.联邦制

C.君主立宪制

D.民主共和制

7.美国《独立宣言》宣称“人人生而平等”，但是美国获得独立后，美国联邦宪法仍然保留了黑人奴隶制度。这反映出，美国（）

A.理念与制度存在矛盾

B.阶级关系无法调和

C.种族歧视在逐渐消除

D.宪法权威受到挑战

8.“美国人民开始按照自己的方式来确立美国的民主制度。结果在相当长时间内未建立起有一定权力的并对各州有约束力的中央政府。”为改变这一局面，美国建立的国家结构形式是（ ）

A.民主集中制

B.联邦制

C.君主立宪制

D.分权与制衡

9.晚清时期，湘军、淮军等地方性武装兴起，其改世兵制为募兵制，形成了只对统帅一人效忠的私人军队，随之的兵权和饷权也掌握在带兵统帅手中。对地方督抚保荐的人员，中央政府几乎有保必准。这说明晚清时期（）

A.督抚完全拥有自治权力

B.民主革命得到迅速发展

C.王朝统治已经土崩瓦解

D.中央集权体制受到冲击

10.“近代西方民主政治往往存在与启蒙思想家们所倡导的民主思想和原则相背离的地方。对西方国家的政治制度，不可只看它怎么说，更要看它怎么做，运作比字句更重要，只有了解实际的运作过程，才能有真正深刻的理解。”这表明西方民主政治（）

A.体制的弊端暴露日益明显

B.与启蒙思想相背离

C.存在理论与实践脱节现象

D.具有虚伪性欺骗性

11.1861年，伦敦有家报纸报道称：“就数量和重要性而言，下院9/10的议案是通过政府（阁）之手”。这表明英国内阁具有（ ）

A.立法权

B.司法权

C.行政权

D.军事权

12.1689年1月新议会在伦敦召开，它宣布詹姆士“废弃国王与人民之间订立的原初契约……离开了王国，退出了政府，因而王位虚悬。有鉴于此，议会将王位授予他的女婿和女儿——威廉和玛丽。”议会的这一做法（）

A.意在通过双王相互牵制维护民主

B.为君主立宪制确立奠定法律基础

C.冲击了传统的“君权神授”观念

D.使英国国王最终丧失了行政大权

13.如表为梁启超1901年所著《国家思想变迁异同论》的部分内容。这些内容旨在呼吁（ ）

中国旧思想欧洲新思想

一、国家为人民而立者也，故君主为国家之主体一、国家为人民而立者也，君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体

三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可为治人者三、有治人者，有治于人者，而无其级。全国民皆为治人者，亦皆为治于人者

九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等九、全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪

A.摒弃倡导专制的儒家思想

B.建立人人平等的民主国家

C.转变国家理念以救亡图存

D.客观理性地看待中西文化

14.严复提出不能以“养民之财”“教民之财”和“赡疾病待赢老之资”作为征税对象，即“赋在有余”的原则。严复这一经济思想（）

A.说明其反对政府向公民征税

B.有利于民族资本主义经济的发展

C.与孙中山的民生主义基本相同

D.满足了当时农民阶级的迫切要求

15.严复在《与熊纯如书》（1918年）中说：“不佞垂老，亲见……民国与欧罗巴四年亘古未有之血战（第一次世界大战），觉彼族三百年之进化，只做到‘利己杀人，寡廉鲜耻’八个字。回观孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。”这说明严复（）

A.主张向西方学习进行变法

B.肯定西方文化的学习价值

C.主张回归中国传统文化

D.主张批判中国传统文化

16.年，康有为在《法国革命史论》中认为，法国“欲以美国之政，施之法国，而不审国势地形之迥异”，终致大乱。美国式政治体制虽为“至公至平之理”，但须循序渐进，若“未至其时”即赋予民权，便会导致民众“慓悍持权，动辄屠诛，人皆不保”。中国倡言革命者，实为无病呻吟。这段话最想表达康有为的什么观点？（ ）

A.法国盲目学美，导致政治大乱和政体变动频繁

B.美国政体是最先进的，是各国学习的范本

C.民众愚笨不应享有民权，否则将天下大乱

D.在中国实行共和条件尚不成熟，反对革命主张维新立宪

二、材料分析题（本题共计 3 小题，每题 15 分，共计45分）

17.

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