实验室开放计划表
小学实验室进度计划
小学实验室进度计划
一、实验室基本情况
1. 实验室名称:小学综合实验室
2. 实验室面积:100平方米
3. 实验室用途:开展小学各学科实验活动
二、实验室建设目标
1. 满足小学各学科实验教学需求
2. 培养学生动手实践能力
3. 激发学生探究兴趣,提高学习积极性
三、实验室建设内容
1. 实验室硬件设施建设
- 实验台、实验柜、多媒体设备等
- 各学科实验器材、模型、标本等
2. 实验室软件资源建设
- 实验教学课件、视频资源等
- 实验指导手册、操作规程等
3. 实验室环境布置
- 实验室安全标识、警示牌等
- 实验室文化氛围营造
四、实验室建设进度安排
1. 第一学期
- 完成实验室硬件设施建设
- 采购各学科基础实验器材
2. 第二学期
- 开发实验教学课件和指导手册
- 完成实验室环境布置
3. 暑假
- 教师实验室使用培训
- 制定实验室管理制度
4. 新学年开学
- 实验室正式投入使用
- 开展各类实验活动
五、实验室建设保障措施
1. 成立实验室建设领导小组
2. 落实实验室建设经费
3. 加强实验室安全管理
4. 建立实验室维护机制
小学实验室的建设对于培养学生动手能力、探究精神至关重要。
通过合理规划、分阶段实施,相信我们一定能打造出一个功能齐全、管理有序的优质实验室。
开放实验室工作制度
开放实验室工作制度一、总则为了充分发挥实验室在教育教学和科学研究中的重要作用，提高实验室资源的利用效率，培养学生的实践动手能力和创新精神，根据《郑州商学院实验室建设与管理办法》和《关于做好2023-2024学年第一学期实验室开放工作的通知》，特制定本制度。
二、开放实验室的目的1. 促进实验教学资源与平台的开放共享，提高实验设备的利用率和实验教学质量。
2. 培养学生的实践能力、创新精神和团队协作精神。
3. 满足教师和学生的科研需求，推动科研成果的产出。
三、开放实验室的时间和地点1. 实验室开放时间：2023年9月25日-2024年1月7日，周一至周五：19:00-21:00，周六、周日：8:10-21:00。
2. 实验室开放地点：六大实验中心专业实验室，体育部专业实验室。
四、开放实验室的对象和内容1. 实验课教师在保证完成教学计划内实验教学任务的前提下，拟定的一些计划内没有的综合性和设计性实验项目。
2. 学生基本技能训练、设计创新实验、毕业设计、课程设计、参加教师科研项目、考取相关资格认证、省市国家级专业技能大赛等非教学计划内实验。
3. 教师为科研或精品课程、品牌专业建设等教学研究成果而做的活动。
4. 学生自己承担的校内外实践项目或自拟题目进行的一些实验项目。
5. 学生查找资料、课程设计、毕业论文（设计）、大学生科研项目等活动。
五、开放实验室的使用程序1. 使用者根据实验室开放时间、地点和内容，提前查看各实验室课程表，选择合适的实验室和时间。
2. 使用前向实验室管理部门提出申请，填写《开放实验室使用申请表》，经批准后方可使用。
3. 使用实验室时，需遵守实验室安全操作规程，爱护实验室设备和设施，如有损坏，需照价赔偿。
4. 使用完毕后，及时向实验室管理部门汇报，并做好实验室的清洁和设备整理工作。
六、开放实验室的管理1. 实验室管理部门负责制定实验室开放工作计划，合理安排实验室开放时间和内容。
2. 实验室管理部门负责对开放实验室的使用情况进行监督管理，确保实验室安全、秩序井然。
云南省小学 实验室用表及实验室建设规范要求(小学)
禄丰县贯彻云南省普通中小学理科实验室建设与装备管理规范（小学）云南省小学实验室建设与管理规范用表表1学期实验室安排计划——学年第学期实验教学计划表学科——班级——序号实验名称（项目）计划学时实验时间周次月日星期节次教务处主任：任课教师：年月日表2实验教学通知单年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容实验所需主要器材和药品上课时间年月日（星期）第节任课教师交表时间年月日实验教师注：教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合科任教师搞好实验教学。
表3小学实验教学开出情况统计表学校学年班（校学科分类学科教师演示实验学生分组实验应开数实开数开出率% 应开数实开数开出率%注：学校教研组和教务处应于学期末根据实验室提供的记录填写学期实验教学统计表（参见表3）。
表4教学仪器验收单到货日期验收日期年月日编号名称规格单位数量单价资金来源生产厂家验收结果及意见验收人验收单一式两联，一联交学校，一联留实验室，作为登记入账的凭证。
表5教学仪器总账学科第页序编名称累计数号号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1234…教学仪器总账实验室管理的教学仪器总账，主要是分学科登记教学仪器的编号、名称、累计数，以便掌握实验室各类仪器的总量（参见表5）。
表6教学仪器分类明细账科目：编号：名称：柜号：类别：规格：单位产地：第页时间凭证号数增减摘要总账账页总账账页序号增加减少结存年月日数量单价(元）金额(元）数量单价(元）金额(元）数量单价元）金额（元）教学仪器明细账（保管账）教学仪器明细账（保管账）是总账的分账，每件教学仪器、每种药品填写一页，主要登记教学仪器、药品的编号、名称、规格型号、类别，购入或损耗日期、数量、单价、总值的增减及存放柜号等（参见表6）。
表7教学仪器柜目存放标签柜号：编号名称数量教学仪器药品存放和使用管理（1）标签及仪器说明书教学仪器设备应按编号分类入柜，并贴“教学仪器柜目存放标签”，药品要贴标签，并作防腐处理。
试验室年度工作计划表
试验室年度工作计划表一、引言实验室是科学研究和开展实验工作的重要场所，为了更好地组织和管理实验室工作，制定并执行一份全面且合理的年度工作计划至关重要。
本文将详细描述实验室年度工作计划的内容和安排，通过科学的规划和合理的执行，旨在提高实验室的工作效率和科研成果。
二、目标与任务1.目标本年度的工作目标是提高实验室的研究水平和科研成果，在科学研究和实验工作中取得突破和创新。
2.任务（1）加强团队建设：组建高效的研究团队，培养和吸引优秀人才，提高团队凝聚力和创造力。
（2）加强合作交流：与国内外相关实验室进行紧密合作，促进学术交流，共同攻克科研难题。
（3）提高仪器设备水平：更新和维护实验室的仪器设备，保证实验工作的顺利进行。
（4）开展科研项目：申请并实施各类科研项目，扩大实验室的研究规模和影响力。
（5）加强科学管理：健全实验室的管理制度，提高工作效率和质量，确保实验室的安全和稳定运行。
三、工作内容与具体安排1.团队建设（1）招聘优秀人才：依托高校和科研院所等渠道，招聘若干优秀科研人员，提高实验室团队的整体素质。
（2）培养科研骨干：通过培训、学术交流等形式，提高科研人员的专业能力和创新思维，培养一批优秀的科研骨干。
（3）加强团队沟通：定期召开实验室例会和研讨会，促进团队成员间的交流和合作。
2.合作交流（1）与国内外实验室建立合作关系：与国内外相关实验室签订合作协议，共同进行科研项目和课题。
（2）学术交流和合作研究：参加国内外学术会议和论坛，与同行专家和科研人员交流学习，推动科研成果的转化和应用。
3.仪器设备管理（1）更新和维护仪器设备：根据实验室的需要，更新和引进一批先进的仪器设备，提高实验效果和工作效率。
同时，建立定期维护和保养机制，确保设备的正常运行。
（2）合理使用仪器设备：制定仪器设备使用规范，建立预约和排队制度，确保各项实验工作有序进行。
4.科研项目（1）申请科研项目：根据实验室的研究方向和优势，积极申请国家和地方的科研项目，争取拿到更多的科研经费。
实验室年度工作计划表
实验室年度工作计划表1. 引言实验室年度工作计划是为了规划和组织实验室的科研和运营工作，以达到预期目标，提高实验室的效率和质量。
本文将详细介绍实验室年度工作计划的各个方面，包括实验室目标、具体工作计划、资源需求以及风险管理等。
2. 实验室目标2.1 科研目标本实验室的科研目标是在特定领域内进行创新性研究，并取得有意义的成果，如发表高水平论文、申请专利或获得科研项目资助等。
2.2 实验室运营目标除了科研目标外，实验室还有运营目标，如提供技术支持、培养高级人才、建立合作伙伴关系等。
3. 具体工作计划3.1 科研计划3.1.1 研究方向确定在年度工作计划开始前，实验室需要确定研究方向，并根据该方向进行工作计划的制定。
3.1.2 制定项目计划根据研究方向，制定具体的项目计划，包括每个项目的目标、实验方法、时间表等。
3.1.3 实验设计与数据分析根据项目计划，设计实验方法和流程，并进行数据采集和分析。
3.1.4 论文撰写与投稿根据实验结果，撰写论文，并选择适当的期刊投稿。
3.2 运营计划3.2.1 技术支持提供技术支持给其他实验室或机构，包括样品分析、设备使用指导等。
3.2.2 人才培养组织学生实习或研究项目，培养下一代科学家。
3.2.3 合作伙伴关系建立与相关实验室或机构建立合作伙伴关系，共同开展研究项目。
4. 资源需求4.1 人力资源根据实验室工作计划，确定所需的人力资源，包括研究人员、技术员和实习生等。
4.2 财务和设备资源根据实验室工作计划，确定所需的财务和设备资源，包括实验材料、化学试剂、实验设备等。
4.3 办公和实验室场地确定所需的办公和实验室场地，保证工作的顺利进行。
5. 风险管理5.1 实验安全制定和执行实验安全规章制度，确保实验室成员的安全。
5.2 资金风险制定详细的财务管理计划，确保经费使用合理、高效。
5.3 时间管理制定详细的时间管理计划，保证项目按计划进行，避免延期。
6. 预期结果和评估本实验室年度工作计划的预期结果是取得一定的科研成果，并按计划完成各项任务。
东南大学公共卫生学院实验室开放管理办法
东南大学公共卫生学院实验室开放管理办法(试行)实验室是高等学校实施素质教育，培养学生创新精神与实践能力的重要基地。
为有效利用和挖掘实验室资源，充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的重要作用，促进实验教案改革，规范有序地做好实验室的开放工作，特制定本管理办法。
一、实验室开放的含义实验室开放是指各类实验室在完成计划内教案、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、设施条件等资源，面向学生开放，为学生提供实践学习条件。
二、实验室开放的形式与实施实验室开放的具体形式分为教案实验项目开放型、学生参与科研科技活动型（包括）、自选研究课题型等，采用以学生为主体、教师为指导的实验教案模式。
(一) 教案实验项目开放型：指教案计划内的实验教案项目，由于学生选课冲突，生病请假以及需进一步加强实验技能训练等原因，无法在计划安排的实验时间内完成，需要在其它时间进行实验。
院属教案实验室，除根据计划安排学生进行实验教案外，还应在计划外安排时间向学生开放。
院计算机房应实行"全天候开放"值班运行的管理模式。
其它教案实验室积极开设形式多样的开放性实验，逐步实行实验室全面开放。
每学期开学初周内，教案实验中心将本实验室的学期开放计划和指导教师配备情况等报学院，学院汇总讨论后，向全院学生公布。
学生根据各自的实际情况提前周向有关实验室预约实验时间，并按约定时间进入实验室完成实验.(二) 学生参与科研科技活动型：实验室根据教师科研项目以及各类竞赛活动等的需要发布开放研究题目，也可根据实验室特点自拟设计性、综合性实验项目，吸收部分优秀学生进入实验室开展实验研究。
实验室开放项目每学期申报次，在每学期前周完成。
各学科系应根据自身条件设计一定数量的、切实可行、具有创新意义的命题实验，填写《公共卫生学院实验室开放项目申报表》，经学院汇总审批后向全院学生公布。
学生根据学院公布的开放实验项目，结合自己的兴趣，进行项目申请，填写《公共卫生学院学生开放实验申请表》，由指导教师及教案实验中心共同做好录取工作，教案实验中心汇总后通知学生并备案。
学校实验室设施对外开放活动实施方案
学校实验室设施对外开放活动实施方案背景说明为了充分利用学校实验室设施资源，促进实验室与社会的交流与合作，学校计划开放实验室设施进行对外活动。
本文档旨在制定实验室对外开放活动的具体方案，确保活动的顺利开展并保证安全和合规性。
目标1. 扩大实验室设施的使用范围，提高资源利用率。
2. 促进实验室与社会的互动与合作，增进学校与外部机构的联系。
3. 充分利用实验室设施开展科研、教学和创新活动。
实施步骤1. 确定可开放的实验室设施：经过评估，确定哪些实验室设施可以对外开放，考虑安全性、设备条件及现有资源利用情况等因素。
2. 制定开放时间和周期：根据实验室设施的使用情况和需求，制定开放时间和周期，包括每周几天以及每天的具体开放时间。
3. 制定申请流程：设立申请程序，包括填写申请表格、提交申请材料等。
申请人需提供活动目的、时间、场地需求等相关信息。
4. 审核机制：设立审核机制，对申请进行评估和审核，确保活动的合理性和安全性。
考虑实验室设施的容量、安全要求、设备操作要求等因素。
5. 确定活动费用：根据实验室设施的使用成本和维护费用，制定合理的活动费用，确保开放活动的可持续性。
6. 制定安全管理措施：建立健全的安全管理制度，包括规范设备使用、安全防范和事故应急预案等，确保实验室设施的安全运行。
7. 签署合作协议：与外部机构或个人合作时，制定合作协议，明确双方的权利义务、保密条款等内容。
8. 宣传推广：通过校园宣传渠道、社交媒体等方式，宣传实验室对外开放活动，吸引更多的用户参与。
责任与监督1. 实验室管理员和运维人员负责设施的维护、安全检查以及活动的组织协调工作。
2. 学校相关部门负责对开放活动进行监督和评估，确保活动符合规定和政策要求。
风险管理1. 定期检查实验室设施的安全性和完好性，确保设备正常运行。
2. 严格执行安全管理规定，对活动申请人进行安全培训，确保活动的安全性。
3. 建立健全的保险制度，对活动期间可能发生的意外事故进行保障。
实验室工作计划
实验室工作计划
日期，2023年1月1日至2023年12月31日。
目标：
1. 提高实验室工作效率和质量。
2. 完成所有实验室项目并取得预期成果。
3. 不断提升实验室技术水平和团队合作能力。
具体计划：
1. 每周定期召开实验室会议，讨论实验进展、问题和解决方案，以及下阶段工作计划。
2. 制定每月实验室工作计划，包括实验项目安排、人员分工、
时间节点和目标成果。
3. 确保实验室设备的正常运行和维护，定期进行设备检查和保
养，及时处理设备故障。
4. 加强实验室安全管理，制定安全操作规程和应急预案，定期进行安全培训和演练。
5. 加强团队建设，提高团队合作意识和沟通能力，鼓励团队成员分享经验和技术成果。
6. 定期参加相关学术会议和交流活动，了解最新研究进展和技术应用，促进实验室技术创新和发展。
预期效果：
1. 实验室工作效率和质量得到提升，实验项目按时完成并取得预期成果。
2. 实验室技术水平和团队合作能力不断提升，为实验室未来发展奠定坚实基础。
3. 实验室在相关领域取得更多的学术成果和技术突破，提高实验室在学术界和行业中的影响力和竞争力。
2024年实验室开放计划范本(三篇)
2024年实验室开放计划范本一、前言随着科学技术的不断进步和实验室资源的日益丰富，实验室的开放已成为促进科学研究合作和知识共享的重要手段。
为了加强实验室的社会服务功能，提升科技创新水平，我院实验室决定制定2024年开放计划范本，以便更好地管理和规划实验室的开放工作。
二、开放目标本次开放计划的目标是促进实验室资源的共享、科学研究能力的提升以及科技成果的转化。
通过开放实验室，我们希望能够吸引更多的科研人员、企业和社会公众参与科研活动，推动科技创新发展。
三、开放方式和时间1.开放方式（1）对内开放：面向本院师生和科研人员开放实验室，提供实验室设备和仪器的使用，支持科研项目开展。
（2）对外开放：面向社会公众、企事业单位开放实验室，接受科研合作、技术服务、人才培养等需求，拓展实验室的应用领域。
2.开放时间（1）对内开放：常规开放时间为工作日的上午9:00-12:00，下午14:00-17:00，具体开放时间可根据实验室的具体情况进行调整。
（2）对外开放：根据需求方的需求和实验室的资源情况，开放时间可根据具体协商确定，可提供需要的时间段进行服务。
四、开放内容1.开放范围（1）对内开放：实验室设备、仪器的使用；实验室场地的借用；科研平台的共享；科研资源的共享。
（2）对外开放：科研合作；技术服务；人才培养；科技成果转化等。
2.开放条件（1）对内开放：具备相关实验资质和合法手续的师生和科研人员；确保实验室设备、仪器的正常运行和安全使用。
（2）对外开放：对合作方具备一定的科研能力和资源匹配要求；确保合作项目的质量和安全；签订合作协议。
五、开放服务为了更好地服务于开放对象，实验室将提供以下服务：1.科研平台共享实验室将提供科研平台的共享服务，包括但不限于提供实验室的仪器设备、科研工作站等；提供技术指导和培训；支持科研项目的开展。
2.技术指导和服务实验室将为合作方提供技术指导和服务，包括但不限于实验操作指导、数据处理、结果分析和解读等。
湖北中医药大学实验室开放管理办法
中医校字[2013]81号湖北中医药大学实验室开放管理办法实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。
为有效利用全校实验室资源，充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的重要作用，促进实验教学改革，规范有序地做好实验室的开放工作，特制定本办法。
一、实验室开放概要1、实验室开放的目的实验室开放是在各类实验室完成计划内教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、实验设施等资源，将实验室面向学生开放，为学生提供实践教学和课外科技活动条件，以更好地培养学生的创新精神与实践能力。
2、实验室开放的形式为了发挥实验资源的最大效益，根据实验室具体情况，其开放可分为全天候开放、定时开放和预约开放三种方式，采用以学生为主体、教师为指导的实验教学模式。
3、实验室开放的类型实验室开放的具体类型分为教学实验项目开放型、学生参与科研科技活动型、自选研究课题型。
教学实验项目开放型。
指教学计划内的实验教学项目，由于学生需进一步加强实验能力培养、临床技能培训等原因，无法在计划安排的实验时间内完成，需要在其它时间进行实验。
学生参与科研科技活动型。
实验室根据教师科研项目的需要，发布开放研究题目，也可根据实验室特点自拟设计性、综合性实验项目，吸收部分优秀学生进入实验室参加实验。
自选研究课题型。
结合学生社团、协会的活动内容，或结合学生科研课题，鼓励学生自选实验研究课题，在开放实验室中完成课题的方案设计、试验装置安装与调试，完成课题研究并撰写实验报告。
二、实验室开放的实施1、教学实验项目开放型各实验室根据本实验室的学期开放计划，填写《湖北中医药大学实验室开放计划表》（附件1），由学院汇总后报教务处审批，结果于每学期第4周向全校学生公布。
学生根据各自的实际情况，提前一周向有关实验室预约实验时间，并按约定时间进入实验室完成实验。
2、学生参与科研科技活动型各实验室根据自身条件设计一定数量、切实可行、具有创新意义的命题实验，配备好指导教师。
2024年实验室开放计划范本(二篇)
2024年实验室开放计划范本新华小学微机室开放计划一、开放目的：为了更好的提高设备设施的利用率，培养学生自主学习的能力，落实课改精神，使学生把在课堂上学习到的知识在下课后能得到及时巩固，学校微机室面向全体学生定期开放。
二、开放安排：（一）微机室开放时间：1、周一至周五17：00-17：30（二）微机室开放时间安排：周一、三年级（指导老师：田锦忠）周二四年级（指导老师：田锦忠）周三五年级（指导老师：田锦忠）周四六年级（指导老师：田锦忠）周五机动三、开放要求：请同学们严格遵守微机室的管理制度。
新华小学.9新华小学实验室开放计划一、开放目的：为了更好的提高仪器设备设施的利用率，培养学生自主创新的能力，落实课改精神，学校实验室面向全体学生定期开放。
二、开放安排：（一）实验室开放时间：1、周一至周五17：00-17：30（二）实验室时间安排：周____年级（指导老师：相明福）周二四年级（指导老师：相明福）周三五年级（指导老师：相明福周四六年级（指导老师：相明福）周五机动三、开放要求：请同学们严格遵守实验室的管理制度。
新华小学.9新华小学图书室开放计划一、开放目的：为了更好的提高学校图书的利用效果，培养学生阅读的能力，落实课改精神，学校图书室向全体学生定期开放。
二、开放安排：（一）图书室开放时间：1、周一至周五17：00-17：30（二）实验室时间安排：周____年级（指导老师：胡学秋）周二四年级（指导老师：胡学秋）周三五年级（指导老师：胡学秋周四六年级（指导老师：胡学秋）周五机动三、开放要求：请同学们严格遵守图书室的管理制度。
2024年实验室开放计划范本（二）一、项目背景和目标实验室是开展科学研究和教学的重要场所，有效开放实验室资源可以促进学术交流与合作，培养创新人才，推动科技进步和社会发展。
为了提高实验室资源的利用率，增强科研团队的创新能力，加强大学与社会各界的合作，我们制定了2024年实验室开放计划。
工程训练中心实验室开放计划表
王宇林
贲东宁
嵇海旭
赖学江
江燕涛等
李德荣
吴敬权
王有明
安芬菊
等
工程训练中心
1
学校技能操作大赛
全校
2-18
1-4
8
各种冷热金属加工设备、铸造设备等
每年度组织两个工种进行专业组和非专业组技能操作大赛
胡远忠
陆兵
沙金
陈明
李德荣
吴敬权
王有明
安芬菊
等
备注：此表用于各学院（部、中心、重点实验室）将各实验室开放计划挂网公布用。
胡远忠
刘焕牢
袁光群
贲东宁
安芬菊
数控实训室
1
数控机床技能训练
理工科及近机类专业
2-18
1-4
50
数控车床
全面了解数控机床工作原理、各部分功能以及操作技能
陆兵
梁秀娟
嵇海旭李德荣吴敬权吴丹美2创意产品数控加工
理工科及近机类专业
2-18
1-4
16
数控车床、数控钻铣床、加工中心
使用数控设备加工学生创新设计产品
利用焊接设备加工制作小型创意作品
刘海涛
胡杰珍
王有明
李辉
中心计算机机房
1
计算机辅助设计CAD技能训练
理工科及近机类
2-18
1-4
32
电脑
CAD技能训练
陈志明
陈明
胡远忠
李德荣
陈典龙
吴敬权
大学生机械创新基地
1
机械创新产品设计制造
全校
2-18
1-4
32
冷热金属加工机床、快速成型机床
自行设计制造机械创新产品
实验室对外开放计划
实验室对外开放计划实验室对外开放计划晓风小学实验室开放活动计划为进一步加强我校实验室能在各学科教学中起到其实际作用，培养学生的学习兴趣和参与意识，努力提高我校学生的实验动手能力和实验操作能力，特拟定此计划。
一、实验室开放的意义与必要性实验室开放可以提高实验室的利用率，提高投资效益，而且对调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力，培养高质量的创新人才具有十分重要的意义。
实验室开放的目的以提高学生科学研究和创新能力为主线，培养知识能力和素质协调发展的研究发展型人才。
通过做好实验室开放工作，转变和更新传统的实验教学理念，牵动实验教学方式、方法及内容的改革，建立起新型的现代实验室运行模式，使我校实验室资源优势得到更充分的发挥，使更多的在校学生受益，为培养和造就高素质的创新型人才提供最优化的实践环境和学习空间。
二、实验室全面开放的具体措施1、开放的时间安排5-10月2:002:30其他月份1:001:30周一三年级周三四年级周五五年级2、学生管理（1）在开放实验中重点突出学生的自主性。
从方案设计、操作、实验结果的分析处理方面最大限度地发挥学生的作用，布置实验工作、讲解及指导点到为止，留有余地，扩大学生独立思考、独立操作、独立分析、独立解决问题的空间，充分调动学生的学习积极性和自主性。
（2）进入开放实验室的学生要遵守实验室学生守则。
3、实验室人员管理（1）实验教师负责开放实验室的总体规划和管理工作，确保实验室的正常开放。
（2）实验指导教师要有较强的责任心，具备较高的理论知识水平和实验技能。
保证合理选择开放实验内容，能够指导学生顺利完成实验。
（3）实验室管理人员负责实验室的日常管理工作，保证实验室的所有仪器设备完好无损，做好技术保障工作；教育进入实验室的学生能遵守实验室各项规章制度，配合实验指导教师保证实验课的正常开出。
扩展阅读：化学实验室对外开放计划化学实验室对外开放计划为进一步加强我校化学实验室能在化学学科教学中起到其实际作用，培养学生的学习兴趣和参与意识，努力提高我校初三级学生的实验动手能力和实验操作能力，特拟定此计划。