苏科版九年级物理上册课件11.1杠杆 (共24张PPT)

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工作 今 年 以 来 ,为 了认真 贯彻落 实市纪 检委第 六次全 体会议 精神,加 大党风廉政建设和反
腐 败 工 作 力 度,局党 委把这 项工作 纳入到 主 要 工 作 议 事 日程,并 将党风 廉政建 设和反 腐败工 作同煤 炭经济 发展 和 行 政 工 作 同部署 、同检 查、同 落实、 同考核 。归纳 起来,突 出重
活动三:验:探究杠杆平衡条件
• 实验注意事项: • 1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母,
使杠杆水平平衡。 • 2、挂钩码后,不能再动平衡螺母。 • 3、读数时,杠杆仍要求是处于水平平衡状态,
以便直接读出力臂的长度。
提问:
步骤1,为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位 置平衡? 答:在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时,杠杆有一
L1 O
F1
F3 F2
力臂的两种表示方法:大括号和箭头
人体内的杠杆
点一下头或抬一下头是靠杠杆的 作用(如图),杠杆的支点在脊柱之顶, 支点前后各有肌肉,头颅的重量是阻 力。支点前后的肌肉配合起来,有的 收缩有的拉长,就形成低头仰头动作, 从图中可以看出来低头比仰头要省力。
人体内的杠杆
当曲肘把重物举起来的时候, 手臂也是一个杠杆(如图)。肘关 节是支点,支点左右都有肌肉。 这是一种费力杠杆,举起一份的 重量,肌肉要化费6倍以上的力气, 虽然费力,但是可以省距离。
O 答案:80N
BA
例题3:如图,杠杆上标有刻度,GB=5 N,GA=8 N, 杠杆水平平衡时,A物体对杠杆的拉力是多少牛顿? 此时A物体受到地面对它的支持力为多少?
A
B
答案:A物体对杠杆的拉力是6.25N;此时A物体 受到地面对它的支持力为1.75N
教学课件
物理 九年级上册 江苏科技版
第十一章 简单机械和功
一、 杠 杆
活动一:用起子开盖子
活动二:认识各种工具
局 长 某 年 述 职述廉 报告总 结 党 风 廉 政 考 核组各 位领导 、各位 同志: 根 据 市 纪 委 办下发 的《关 于在县 处级领 导班子 和领导 干部 进 行 述 职 述 廉的通 知》文 件精神 ,按照党 风廉政 考核内 容和具 体要求 ,现将我局领导 班 子 和 我 本 人落实 党风廉 政建设 责任制 及执行 廉洁自 律 各 项 规 定 的情况 作以专 题汇报 ,诚恳地 希望同 志们给 予监督 ,以 便 使 我 更 好 地履行 工作职 责,带领 班子成 员和全 体职工 为争创 一流 的 工 作 业 绩 而努力 。一、 认真贯 彻责任 制,抓好 党风廉 政建设
答:杠杆只有在水平位置平衡,量得支点到钩码的距 离就是力臂,此时杠杆如果不水平,则支点到钩码的 距离就不是力 臂。使杠杆在水平位置重新平衡,目 的是从杠杆上的刻度 值直接读出力臂的长度.
实验结论
杠杆的平衡条件: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 即:杠杆的平衡取决于力和力臂的乘积.
F1L1=F2L2
实验
点 地 抓 了 四 项工作 : (一 )明 确 责 任
为 了 把 党 风 廉政建 设责任 落到实 处,我们 首先明 确和落 实了 党 政 “ 一 把 手”领 导责任 ,使之真 正担负 起党风 廉政工 作第一 责任 人 的 重 任 。 在坚持 局党委 统一领 导的情 况下,又 落实了 班子其 他成
员 “ 一 岗 双 责”制 ,按照各 自分管 的工作 各负其 责,通力 合作,明 确 了 看 好 自 己门,管 好自己 人。为 了加强 对党风 廉政建 设工作 的领导 ,我们在去年成
比较下列杠杆的动力臂和阻力臂的大小
例题1:如图,一轻质杆OA一端固定在竖直墙上,
可绕O点转动,已知0A=0.3 cm,OB=0.2 cm,在A点
处悬挂一重物G,质量为2 kg,若在B处施一竖直向
上的拉力F,使杠杆在水平线上平衡,此时拉力F为
多少?
F
O
B
A
答案:10N
例题2:如图,OB=2BA,物体重为60 N,不计杠杆 自身重力,绳与杆的夹角为30 ℃,则绳的拉力为 多少?
观察实验,完成下列表格。
实验次 动力F1

(牛)
动力臂
l1(厘 米)
动力× 动力臂
阻力F2 (牛)
1
1
5
5
0.5
阻力臂
l1(厘 米)
阻力× 阻力臂
10
5
2
1
10
10
2
5
10
3
1.5
10
15
1
15
15
结论:
杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂;
它的公式是 杆原理.
F1 F2

L2 L1
或是F1L1=F2L2;也称作杠
立党
杠杆
一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转 动,这根硬棒就叫杠杆。
杠杆的五要素
杠杆的五个要素
支点:杠杆绕着转动的点。
力:作用在 杠杆上的力
动力:使杠杆转动的力 阻力:阻碍杠杆转动的力
力臂:从支点到力 的作用线的距离
动力臂:从支点到动力作用线的 距离。
阻力臂:从支点到阻力作用线的距 离。
画杠杆力臂的方法
定的重力,为保证实验中杠杆的平衡条件:动力× 动力臂等于阻力×阻力臂成立,必须使杠杆的重力 (包括两端的平衡螺母的总重力)乘以其力臂为零。 调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡, 就是要保证杠杆的总重力乘以其力臂为零,同时为 了实验时方便在杠杆上直接读出力臂。
步骤2,为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调 节钩码位置,使杠杆在水平位置重新平衡?
一找支点 ,二画线(力的作用线),三定距离(力 臂的长)。 力臂是支点到力的作用线的垂直距离,不是支点到力 的作用点的距离。 力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的直线。 作用在杠杆上的力,若作用点不变,但作用力的方向 改变,力臂一般也改变,力的作用效果也不同。 杠杆的力臂不一定在杠杆上。
怎样画杠杆的力臂
人体内的杠杆
当你把脚尖翘起来的时候,是 脚跟后面的肌肉在起作用,脚尖是 支点,体重落在两者之间。这实际 上是一个省力杠杆(如图),这时肌 肉的拉力比体重要小。
人体内的杠杆
如果你弯一下腰,肌肉就要付出大 约1 200牛顿的拉力。这是 由于在腰部 肌肉和脊骨之间形成的杠杆是一个费力 杠杆(如图)。 我们长期弯腰工作时, 往往感到腰部酸疼,就是肌肉被拉伤的 缘故。
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