小学数学试讲常用题目

小学数学试讲常用题目
导言：
数学作为一门基础学科，对学生的思维能力、逻辑思维、运算能力
等多方面发展起着重要的作用。

在小学数学教学中，试讲是一种常
见的教学方法，通过试讲可以帮助学生更好地理解数学知识，并提
高他们的解题能力。

本文将介绍几个常用的小学数学试讲题目，并
探讨相应的试讲方法。

一、加法与减法运算的试讲题目
1. 小明有5本故事书，他又去书店买了3本故事书。

请问他现在一共有多少本故事书？
试讲方法：
首先，通过引导学生分析题目，强调关键词“有多少本”。

接下来，可以通过手指或者图示的方式，帮助学生进行加法运算： 5 +3 = 8。

最后，回答问题，告诉学生小明一共有8本故事书。

2. 王小强有8颗糖果，他吃了3颗，请问他还剩下多少颗糖果？
试讲方法：
同样地，引导学生分析题目并确定关键词“还剩下多少颗”。

通过
手指或图示的方式，帮助学生进行减法运算： 8 - 3 = 5。

最后，回答问题，告诉学生王小强还剩下5颗糖果。

二、乘法与除法运算的试讲题目
1. 某书店有3排书架，每排书架上有4本书，请问这个书店一共有多少本书？
试讲方法：
引导学生分析题目，并确定关键词“一共有多少本书”。

通过绘制
图形或使用手指的方式，帮助学生进行乘法运算：3 × 4 = 12。

最后，回答问题，告诉学生这个书店一共有12本书。

2. 小明有12块巧克力，他想分给自己的5个朋友。

请问每个朋友
能得到几块巧克力？
试讲方法：
同样地，引导学生分析题目并确定关键词“每个朋友能得到几块巧
克力”。

通过绘制图形或使用手指的方式，帮助学生进行除法运算：12 ÷ 5 ≈ 2余2。

最后，回答问题，告诉学生每个朋友能得到2块巧克力，剩下2块。

三、面积和周长计算的试讲题目
1. 一个长方形的长是5米，宽是3米，请计算它的面积和周长。

试讲方法：
引导学生分析题目，确定关键词“面积和周长”。

通过绘制图形或使用手指的方式，帮助学生计算面积：5 × 3 = 15平方米，并计算周长：2 × (5 + 3) = 16米。

最后，回答问题，告诉学生长方形的面积是15平方米，周长是16米。

2. 一个正方形的边长是6厘米，请计算它的面积和周长。

试讲方法：
同样地，引导学生分析题目，并确定关键词“面积和周长”。

通过绘制图形或使用手指的方式，帮助学生计算面积：6 × 6 = 36平方厘米，并计算周长：4 × 6 = 24厘米。

最后，回答问题，告诉学生正方形的面积是36平方厘米，周长是24厘米。

结语：
试讲是一种有效的小学数学教学方法，通过引导学生分析问题、运用相应的运算方法，可以帮助他们更好地理解数学知识，并提高解题能力。

本文介绍了几个常用的小学数学试讲题目，并提供了相应
的试讲方法。

教师在试讲过程中，可以根据学生的实际情况进行灵活调整，并注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。