青年一代要有理想有责任有担当演讲稿

青年一代要有理想有责任有担当演讲稿
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序言
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青年一代要有理想有责任有担当演讲稿
青年一代要有理想有责任有担当演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是本店铺精心整理的青年一代要有理想有责任有担当演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青年一代要有理想有责任有担当演讲稿1
光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。

而今又是一个五月四日，也是中央提出战略布局以来的第一个“五四”青年节。

中华民族又来到了复兴之路的重要路口，在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神，因为它是重筹中华辉煌的重要力量来源。

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

”梁启超先生说的好！年轻人是祖国新的建设者，承载着祖国的梦想与希望，我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神，尤其是五四精神中的爱国精神。

那我们怎样做才是真正的传承了爱国精神呢？我认为，作为一名新时代的青年，我们能够坚持自己正确的理想，勇于奋斗与拼搏，传递社会正能量从而能够承担起年轻人对社会的一份责任就是爱国，这也是我们能够以及应当做的。

弘扬五四精神，做勇于奋斗的好青年。

因为人，最宝贵的是生命，它给予每个人只有一次。

人的一生应该这样度过：当他回首往事时，
不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候他就能够说：“我的整个生命和全部精力奉献给世界是有价值和有意义的。

”
弘扬五四精神，做积极向上的好青年。

在这个竞争激烈的社会中，我们面对着太多的挑战，太多的无奈。

我们不能因此而望洋兴叹！在工作中，我们应该立足自己的本职岗位，积极建功，争做向上好青年，争做行业领头人。

在生活中，我们每个人都应该有一种积极向上、乐观的精神去面对生活的每一瞬间，去克服阻碍我们前进的困难和挑战；我们要不断的挖掘自己的潜力，为自己创造更美好的明天，实现个人更大的人生价值，为社会贡献自己更大的力量。

弘扬五四精神，做积极向善的好青年。

积极践行社会主义核心价值观，自觉传承中华民族传统美德，坚持从小事做起，从现在做起，从身边事做起，从自我做起，大力弘扬民族精神，让光荣传统和核心价值观代代相传、薪火永续。

积极参加各类志愿服务和公益活动，奉献自己的爱心、传递温暖，弘扬社会正能量、践行真善美，在全社会形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的良好道德风尚。

弘扬五四精神，做文明守法的好青年。

没有规矩不成方圆，青年作为国家的传承与建设者更应该遵守道德规范，严格遵守国家法律法规，维护社会公共秩序，争做文明好公民。

更要积极崇尚先进文化、在全社会形成一股正气。

五四青年节所传承的是五四精神，是青年的担当。

中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

身处伟大时代，让我们去一点一滴开创，一步一个脚印迈进，把五四精神变为民族伟大复兴的中国梦！让我们一起弘扬五四精神，传递社会正能量！
青年一代要有理想有责任有担当演讲稿2
老师们，同学们：
挥手告别天真烂漫的儿童时代绚丽多彩，我进入了绚丽多彩的青春年华。

我慢慢地学会了珍惜生命和懂得了青春年华的宝贵，懂得了作为一个青年应该承担的责任。

大自然给予了人更大的恩惠。

它赋予了人思想，赋予了人灵性，赋予了人情义，赋予了人智慧。

父母给予我生命，生命给予我美好的青春年华。

但美好的时光总是短暂的。

俄罗斯的赫尔岑有句名言：“小孩儿”时候，再加上刚刚步入青春期的两三年，是人生中举足轻重的，最优美的，最属于我们的部分，也几乎是最重要的部分，它不知不觉决定人的整个未来。

既然青春年华那么重要，那么我们应该珍惜生命，珍惜现在所拥有的青春年华。

从现在起就立大志，苦修身，勤奋学习，承担对自己，对家庭，对社会的责任。

现在，我虽然没有能力养活自己，更没有能力养活家人。

但我坚信：读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望。

我可以通过勤奋学习，学会知识，掌握扎实的技能，为日后建设家乡，报效祖国，承担更大的责任打下坚实的基础。

我们知道：霍金身患重病，医生告诉他活不了多久了。

但他渴望
生存，珍惜生命，他凭着顽强的意志，坚定不移的信念，最终战胜了病魔，成就了他辉煌的一生。

作为一个正值青春年华而健全的中学生，我更深深体会到生命的有限和可贵。

我们应该珍惜生命，让生命活得更美好，让生命活出自己的色彩，让生命更好地回报社会，造福人类。

同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”青春年华是人生中最宝贵的一段时光。

让我们在青春年华里立大志，苦修身，发奋图强，顽强学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏吧！
青年一代要有理想有责任有担当演讲稿3
什么是青春？有人说：青春就是一根燃烧的火柴，最后只是一抹灰烬，风吹过了无痕迹。

有人说：青春是一枝不停书写的铅笔，越削越短，连字迹都终将淡去，只剩回忆。

有人说：青春是放风筝，在美好的三月天里飞舞过后，就断线而去。

但我觉得青春是生命中第一次理解担当意义的课程。

同样是近三个月的延长假期，我收获了什么，我重新认识了什么，我怎样安排自己的生活规划，我的青春是否随着时间流逝增加了深度、广度和厚度？
童年的我需要做的，是通过交流和互动表达自己的情感，建立初级的社交关系，并通过自己特有的方式，向家长表示诉求，那时的我对担当这个词知之甚少，或者说，童年阶段的我因为自身能力极为有限，在社会中的定位就纯粹的是受保护者。

现在的生活好似没有什么不同，但我知道，我希望自己能够成为一个拥有多重社会角色的并具有良性社会价值的个体，也就是人们常说的社会人。

所以最重要的是
弄清什么是社会人。

会说几句网络流行语并紧跟“时代潮流”，有点自己所谓的“偶像”“个性”就是社会人吗？我想不是。

迈入社会首先要做的就是学会担当，我的社会定位因为年龄增长在不断变动，作为一名初二下半学期的学生，对初中生活的新鲜感已经退却，对我来说最重要的就是理解什么是担当？仓促地完成作业，然后偷偷摸摸玩游戏，这不是担当这是交差而已。

一个有担当的人，除了不折不扣的完成自己分内的事，更需要去做一些力所能及的或是有意义的事，以此来丰富社会阅历，扩充知识储备，发掘未知潜能等等。

青春时代，则是一个人实现自我担当的最佳时期。

我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一点朦胧的责任感去追求自己的阶段性志向，让自己才开始不久的青春熠熠生辉。

“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

”初一的课文背诵这一句我记得最牢，不是因为顺口或其它原因，我觉得者应到时我一生的理想。

要做到这一点谈何容易，不过连在人生最精彩夺目的时期把担当学会都做不到，那就是一个空想了。

做好本分的是在有所喜好，有所擅长，有所突破，这就是我一辈子的活儿了。