北师大版九年级物理上学期-第十三章-第四节-电流的热效应-同步巩固练习(含解析)

北师大版九年级物理上学期-第十三章-第四节-电流的热效应-同步巩固练习（含解析）
一、单选题
1.如图所示是一款劣质墙壁插座，由于插头与插座接触不牢，导致插头连接处比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。

则下列关于连接处更容易发热的形成原因的说法正确的是（）
A. 插座没接地线形成的
B. 没安装空气开关形成的
C. 连接处的电流比别处大形成的
D. 连接处接触不牢电阻变大形成的
2.小洁家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析发生这一现象的原因是（）
A. 电压太高
B. 导线太短
C. 导线太粗
D. 导线太细
3.如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是（）
A. 电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相同
B. 用煤油而不是水，是因为煤油的比热容小
C. 该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系
D. 该实验是通过比较升高的温度来得出结论的
4.如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）
A. U甲＜U乙，Q甲＜Q乙
B. U甲＜U乙，Q甲＞Q乙
C. U甲=U乙，Q甲=Q乙
D. U甲＞U乙，Q甲＜Q乙
5.明明仔细观察家中电视机、电冰箱、白炽灯和节能灯四种电器，发现他们上面都标有“220v 40w”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生热量最多的是（）
A. 电视机
B. 电风扇
C. 白炽灯
D. 节能灯
6.如图电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是（）
A. 电风扇
B. 电话
C. 电视机的散热窗
D. 电饭锅
7.电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，其原因是（）
A. 导线的绝缘皮隔热
B. 导线散热比电熨斗快
C. 通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
D. 导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻
二、多选题
8.一个电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相同，工作时通过它们的电流也相同，电动机正常运转，则在相同的时间内：（）
A. 电炉和电动机产生的热量相等
B. 电炉产生的热量大于电动机产生的热量
C. 电炉和电动机消耗的电能相等
D. 电动机消耗的电能大于电炉消耗的电能
9.如图是小阳探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，其中密闭容器的容积相等，
下列说法中正确的是（）
A. 密闭容器中需装有质量不相等的空气
B. 利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关
C. 利用图乙的装置可以探究电流产生的热量与电流大小是否有关
D. 该实验可以用U型管中液面高度差的大小来表示电流产生的热量
10.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）
A. 甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C. 乙实验时为了研究电流产生的热量与电流的关系
D. 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
11.如图是一种电热水器中发热体的铭牌．下面的表述中正确的是（）
A. 电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热
B. 电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热功率
C. 电热水器的热效应是电流通过发热体的电阻时产生的
D. 电热水器正常工作20min，电流做的功是1.2×106J
12.为了研究电流产生的热量与哪些因素有关，设计了如图装置，将两根阻值分别为5Ω、10Ω的电阻丝串联后放入两个透明容器中，并封闭等量的空气．通电前，A、B两U形管内的液面相平．该实验中的自变量是（）
A. 电阻大小
B. 液柱高度
C. 电流大小
D. 空气质量
三、填空题
13.为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，某小组采用了如图所示的实验装置，其中R1＞R2
（1）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入________ 、________ 的两种液体．
（2）实验中通过观察________ 来比较电流产生的热量的多少．
（3）通过实验发现，两玻璃管内煤油温度较高的是________ （选填“甲”或“乙”）瓶，由此得出的结论是________ ．
14.炎炎夏日蚊虫肆虐，无孔不入，让人防不胜防．为免受叮咬之苦，不少市民购置了防蚊利器﹣电热驱蚊器，它价格适中、无明烟明火，安全清洁，防咬效果好，深受人们喜爱．“电热驱蚊器”是利用电流的________ 效应工作的，发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻，接在220V电路中通电100s产生的热量为________ J．
15.电视机外壳的散热窗，计算机的散热风扇，电冰箱放置时机身背面与墙壁保持一定的距离，这些都是为了防止________带来的危害．
16.实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了四个完全相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，四个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，阻值R1的电阻丝两根，阻值R2的电阻丝两根（R1＞R2）以及电压不变相同电源、开关、导线等．实验小组的同学根据现有的实验器材，设计了如图所示的实物电路，连好电路后同时闭合两电路的开关．
（1）甲图电路可探究当________ 和通电时间一定时，电流产生热量跟________ 是否有关．（2）要探究电流产生热量与电流大小是否有关，可选用________ ，保证通电时间相同，观察温度计升高的温度．
（3）如果通电时间相同，四只温度计中温度升高的最多的是________ ．
四、计算题
17.如图甲为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压为24V，R0为定值电阻，A为油量指示表（一只量程为0～0.6A的电流表）；R x为压敏电阻（厚度不计），它的上表面受力面积为10cm2，其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示。

油箱的横截面积为20dm2，油箱汽油时深度为0.4m，油量指示表的示数在最大值处。

（已知：汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3，g取10N/kg，汽油的热值q=3.0×1010J/m3）。

请解答下列问题：
（1）当油箱装满汽油时，压敏电阻R x上表面受到的压力是多大？
（2）当油箱装满汽油时，定值电阻R0的阻值是多大？当油箱内汽油用完时，油量指示表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值是多少？
（3）当该车匀速行驶1h消耗10L（1L=1dm3）汽油时，汽油完全燃烧放出的热量有30%转化成汽车的有用功，则汽车在这段时间的功率是多少？
18.一电热水器的铭牌如表所示，现将水箱装满水，电热水器正常工作时，把水从20℃加热到60℃。

已知C水=4.2×103/（kg·℃）求：
（1）水吸收的热量。

（2）若电热水器正常工作，且产生的热量全部被水吸收，则需加热多长时间？
五、实验探究题
19.为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，有同学找来了两根不同阻值的电阻丝，多块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，设计的方案如甲图所示．
（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”．该实验方案是通过测量
________来比较电流通过电阻丝时产生的热量多少的．
（2）为研究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系，实验该怎么操作？________．
（3）在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与________进行对比．（20℃时长1米、横截面积1毫米2的几种材料的电阻）
（4）为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你在乙图中画上连接导线．________．
六、综合题
20.医学上对病人进行脑部手术时，需要将体温降到合适的温度．准备手术之前，病人的心肺功能开始由心肺机取代．
（1）心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环．如图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，抽送血液．图中阀门K1只能向外自由开启，反向则封闭管路；阀门K2只能向内自由开启，反向则封闭管路．
①当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为________极，活塞处于________状态（填“抽血”或“送血”）．
②在抽送血液的过程中，电动泵将________能转化为________能．
（2）心肺机的另一个功能是用“热交换器”进行热量交换，通过血液循环调节体温．经监测，病人体温由17℃上升至正常体温37℃历时1小时．在这段时间内，假设人体所需热量完全由热交换器所提供，试求热交换器消耗的功率．设病人质量为75kg，人体组织的比热容与水相当，为c=4.2×103 J/（kg・℃）．
21.小明猜想导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量就越多．为了验证猜想，他准备好三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，并将三段阻值不同的电阻丝（R A＜R B＜R C）浸没在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示．然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、如图甲中的烧瓶①用导线连成如图乙所示的电路．接下来小明进行了如下操作：
a．闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，电流表的示数为I，记录相关数据．b．断开开关，用烧瓶②替换下烧瓶①，闭合开关，记录相关数据．
c．断开开关，用烧瓶③替换下烧瓶②，闭合开关，记录相关数据．
请你分析并回答下列问题：
（1）在小明计划探究的实验中，自变量是________；
（2）小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想，其理由是：①________；②________．
答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，由于导线连接处与导线串联在电路中，通过的电流相等、通电时间相等，
根据Q=I2Rt，连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾。

故选D。

【分析】由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、电阻大小和通电时间成正比；导线相互连接处因为接触不良，易造成电阻变大，因为导线连接处与其他导线串联在电路中，通电时间是相同的，由焦耳定律可知电阻大的产生的热量越多，据此分析。

2.【答案】D
【解析】【分析】电饭锅与电源线串联，流过它们的电流I相等，电源线很热，说明电源线电阻产生的热量多，电源线电阻比较大．导体的电阻与导体材料、导体长度、导体横截面积有关，电饭锅电源线的材料、长度一定，电阻较大，是因为电源线横截面积太小，电源线太细造成的，选D。

【点评】解决本题的关键是熟知焦耳定律的内容，属于中等难度。

3.【答案】C
【解析】【解答】A、实验采用控制变量法进行研究，电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相等，A不符合题意；
B、实验中使用煤油而不使用水的原因是水的比热容比煤油的比热容大，相同条件下，温度计的示数变化不如使用煤油明显，B不符合题意；
C、该实验采用控制变量法，观察同一导体在相同的时间，不同电流下温度计示数的变化多少，可以研究“电流通过导体产生的热量与电流之间的关系”，C符合题意；
D、分析A、B两瓶中温度计示数的变化即升高的温度，来反应电流通过导体产生热量的多少得到结论，D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】因通电导体产生的热量跟电流大小、通电时间、电阻大小等因素有关，所以在探究时应该采用的探究方法是控制变量法．
4.【答案】A
【解析】【解答】由于两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，因为R甲＜R乙，由U=IR可知：U甲＜U乙；由Q=I2Rt知：Q甲＜Q乙；故选A
【分析】两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，由U=IR判断它们间的电压关系，由Q=I2Rt判断它们产生的热量关系．
5.【答案】C
【解析】【解答】因为各用电器的额定功率相同，由W=Pt可得，若工作相同时间，消耗的电能相同；
电视机工作时将大部分电能转化为声能、光能；电风扇工作时消耗电能，大部分转化为机械能；白炽灯工作时将消耗的电能大部分转化为内能；节能灯工作时将电能大部分转化为光能．故选C．
6.【答案】D
【解析】【解答】解：A、电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应．故A错误．
B、电话机的听筒里面有一个电磁铁，所以是利用了电流的磁效应．故B错误；
C、电视机的散热窗是为了防止电流的热效应而设计的，不是利用电流的热效应工作的，故C错误；
D、电饭锅是利用电流的热效应而加热食物的，故D正确；
故选D．
【分析】解答本题应掌握：（1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应．（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应．
（3）电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应．
7.【答案】D
【解析】【分析】电熨斗和导线串联，通过的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电阻越大电流产生的热量越多，据此分析判断．
【解答】电熨斗在使用时，电熨斗和导线串联，I电熨斗=I导线，通电时间t相同，
∵Q=I2Rt，R电熨斗＞R导线，
∴电流产生的热量：
Q电熨斗＞Q导线，
从而出现通电一段时间后电熨斗变得很烫、而连接电熨斗的导线却不怎么热的现象；
由以上分析可知，选项ABC错、D正确．
故选D．
【点评】本题考查了学生对焦耳定律、串联电路电流特点的了解和掌握，知道导线和电熨斗连接方式为串联是本题的关键．
二、多选题
8.【答案】A,D
【解析】【解答】解：A、B、电炉电路和电动机电路焦耳定律都适用．根据焦耳定律Q=I2Rt，得，电炉和电动机的电阻相同，电流相同，则在相同的时间内电炉和电动机产生的电热相等．故A正确，B错误．
C、D、电动机消耗的电能一部分转化为内能，另一部分转化为机械能，电炉消耗的电能全部转化为内能，而相等时间内它们产生的热量相等，则在相同的时间内，电动机消耗的电能大于电炉消耗的电能，电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率，故C错误，D正确．
故选：AD．
【分析】对于电炉电路和电动机电路，焦耳定律都适用，欧姆定律适用于电炉，不适用于电动机．
9.【答案】BCD
【解析】【解答】解：A、两个密闭容器中装有质量相同的空气，空气的质量和比热相同，根据Q=cm△t，温度变化量相同，空气吸收热量相同；相同时间内，空气温度升高越快，空气吸收热量越多，电流产生热量越多，故A错误；
B、甲图中两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，探究电流产生热量跟电阻关系，故B正确．
C、乙图中两个相同的电阻串联在电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻的电流改变，探究电流产生热量跟电流关系，故C正确．
D、电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，这种方法是初中物理常用的转换法，故D正确．
故选：BCD．
【分析】（1）根据Q=cm△t，当物体的质量和比热相同时，物体的温度升高越多，物体吸收热量越多．（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间不变；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变．（3）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映．
10.【答案】A,C,D
【解析】【解答】解：A、甲、乙两次实验中用到的研究物理问题的方法是控制变量法和转换法，故A正确；
B、甲实验两电阻丝串联，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，右侧电阻阻值大，由焦耳定律Q=I2Rt可知，右侧电阻产生热量多，则右侧容器内空气吸收的热量多，故B错误；
C、乙实验，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故C正确；
D、乙实验，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，由焦耳定律Q=I2Rt可知，左侧电阻产生热量多，则左侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即右侧U形管中液面的高度差比左侧的小，故D正确。

故选ACD。

【分析】由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q与I、R及t有关，故应采用控制变量法结合图中的实验情景进行分析。

11.【答案】BCD
【解析】【解答】解：由电热水器铭牌可知，其额定电压是220V，额定功率是1000W；AB．电热水器在额定电压下的额定功率是1000W，它产生的电热还与工作时间t有关，故A错误，B正确；
C．电流流过电阻时电阻发热，这是电流的热效应，电热水器的工作原理是电流的热效应，故C正确；
D．电热水器正常工作t=20min=1200s，电流做功W=Pt=1000W×1200s=1.2×106J，故D正确；故选BCD．
【分析】由电热水器的铭牌可知额定电压和额定功率，根据W=Pt进行分析答题．
12.【答案】B,C,D
【解析】【解答】解：
（1）因串联电路中各处的电流相等，所以，两电阻丝串联时通过它们的电流相等，需要控制的变量是电流，故A错误，B正确；
（2）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，需要控制液柱的高度相同，故B正确；
（3）电流通过导体所产生的热量，通过容器中气体的热膨胀体现，需要控制两个容器中空气的质量相同，故D正确．
故选：BCD．
【分析】（1）由电路图可知两电阻串联，根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系；（2）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，这属于转换法；（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究时运用了控制变量法；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变．
三、填空题
13.【答案】质量相同；初温相同；温度计的示数变化；甲；在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多
【解析】【解答】解：
（1）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体．
（2）通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少；
（3）由题意可知，甲瓶中电阻R1大于乙瓶中的电阻R2，故由Q=I2Rt可知甲瓶中产生热量较多，即瓶甲中的煤油温度上升较高；由此可知电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多．
故答案为：（1）质量相同；初温相同；（2）温度计的示数变化；（3）甲；电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多．
【分析】（1）要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与初始温度相同；
（2）本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少（转换法）；
（3）由焦耳定律可知Q=I2Rt，则在电流相等的情况上，电阻越大产生的热量越多．
14.【答案】热；4840
【解析】【解答】解：（1）“电热驱蚊器”是利用电流的热效应来工作的；
（2）通电100s产生的热量：Q=W=t=×100s=4840J．
故答案为：热；4840．
【分析】（1）电流通过导体时向外放出热量的现象叫做电流的热效应；
（2）根据Q=W=t求出产生的热量．
15.【答案】电热
【解析】【解答】解：当电流通过电视机、计算机或电冰箱时，所产生的热量是有害的，所以应尽量减小，故在电视机外壳的散热窗、计算机的散热风扇、电冰箱放置时机身背面与墙壁保持一定的距离，这些是为了防止电热带来的危害的．
故答案为：电热．
【分析】电流在通过任何导体时都会产生热量，对于有的用电器是利用电热的，即其产生的电热是有利的，需增大；而有的导体是所产生的电热是有害的，需减小．
16.【答案】电流；电阻；乙；乙图中R2所在烧瓶
【解析】【解答】解：（1）由甲图可知，两电阻串联，电流和通电时间相等，阻值R1的电阻丝两根，阻值R2的电阻丝两根（R1＞R2），电阻不等，由此可知，甲图可以探究当电流和通电时间相同时，电流产生热量跟电阻的关系；
（2）由乙图可知，两电阻并联，电压相等，但是电阻不相等，故通过的电流不同，由此可知，乙图可探究电流产生的热量与电流大小的关系，在同一电路中通电时间相等，观察温度计示数高低可得结论；
（3）在电源电压和通电时间相同的条件下：
由串并联电路的电压关系可知，串联使用时各电阻两端电压小于电源电压，并联使用时各电
阻两端电压等于电源电压，由Q=W=t，可知各电阻并联时产生的热量多；
两电阻并联时，由Q=W=t可知，电压相等，R1＞R2，电阻R2产生的热量多；
所以在相同的通电时间内，图乙中R2所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多，该瓶中温度计示数最高．
故答案为：（1）电流；电阻；
（2）乙；
（3）乙图中R2所在烧瓶．
【分析】（1）图中，两电阻串联，电路中的电流和通电时间相等，根据Q=I2Rt可判断产生热量与什么物理量有关；
（2）利用并联连接方式电压相等和两电阻阻值不同（R1＞R2），根据Q=I2Rt可判断哪一个烧瓶中产生热量较少，则温度计升高较少；
（3）根据Q=t分析判断四瓶中热量最高的，即可判断四支温度计的示数高低．
四、计算题
17.【答案】（1）解:汽油对电阻产生的压强p＝ρgh＝0.7 103kg/m310N/kg 0.4m＝2.8
103Pa，由于p＝所以P=Fs=2.8 × 103Pa 10 10﹣4m2＝2.8N
（2）解:电流表量程为0～0.6A，油箱加满汽油时深度为0.4m，油量指示表的示数在最大值处，即油箱加满汽油时，电流表示数为I1＝0.6A，当油箱内装满汽油时，压敏电阻R x上表面
受到的压力为2.8N，由图乙所示图象可知，此时压敏电阻阻值为R x1＝30Ω，I＝，所以U＝I1（R0R x1），即24V＝0.6 A （R030Ω），解得R0＝10Ω，当油箱内汽油用完时，压敏电阻R x上表面受到的压力为零，根据压敏电阻与所受压力的对应关系，R x2＝290Ω，油
箱内汽油用完时的电流值I2＝＝＝0.08A
（3）解:汽油释放的热量Q放＝qV＝3.0 1010J/m310 10﹣3 m3＝3×108J，有用功W有
＝Q放30%＝3 108J 30%＝9 107J，功率P＝＝25000W
【解析】【分析】（1）根据液体压强公式求出汽油对电阻产生的压强，根据F=PS求出压力的值；
（2）根据欧姆定律求出油箱内汽油用完时的电流值，正确分析电路和理解图像的意义是解题的关键；
（3）根据Q放＝qV计算出汽油释放的热量，求出有用功，进而计算出功率。

18.【答案】（1）解:根据题意知道，当水温由20℃升高到60℃时，需要吸收热量是：
Q吸=cm△t=4.2×103 J/（kg•℃）×50kg×（60℃-20℃）=8.4×106 J
（2）解:若不计热量损失，当电热水器正常工作时，电热丝所产生热量的全部被水吸收，则由Q放=Q吸=W=Pt知道，加热的时间是：t=W/P=Q吸/P=8.4×106J/2000W=4200s
【解析】【分析】（1）利用吸热公式Q吸=cm△t计算水吸收的热量；
（2）依据题意，则Q吸=Q放=W=Pt，据此求所需要的加热时间.
五、实验探究题
19.【答案】（1）泡沫块被切断的时间长短
（2）应该利用甲图，电阻值和通电时间相同，利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流，分别测量两泡沫块被切断的时间；
（3）镍铬合金
（4）
【解析】【解答】解：（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”，则本实验可以通过测量泡沫块被切断的时间长短来比较电流通过电阻丝时产生热量多少的；（2）由图甲可知，只有一根电阻丝，可控制电阻值和通电时间相同，利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流，分别测量两泡沫块被切断的时间长短来判断产生热量的多少，从而判断电阻丝产生热量的多少与电流大小的关系；（3）为了使实验现象最明显，要使两种导线的阻值相差最大，在电流与通电时间相同的条件下，导线的长度和横截面积相同，铜和镍铬合金的。