高一数学学习方法5篇

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高一数学学习方法5篇

高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多.综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法.下面就是小编给大家带来的高一数学学习方法,希望能帮助到大家大家!

高一数学学习方法1

1.听课

听课首先要跟上老师讲课的节奏

高一老师有两类:一是刚送走高三学生后到高一,二是刚走上讲台不久,共同特点是节奏快.其他学科老师都会要求我们尽量要去复习,但是数学很难做到这一点,因为很多时候你不知道老师明天要上什么东西,书上的东西很多需要老师的再加工.这样一来上课就成了最关键的环节,走一会神都可能使你产生一堆认识上的盲点!听课要有效率除了认真听,脑袋跟着老师的走,多动脑,主动思考以外,还需要记好笔记,笔记不是照搬黑板的东西,而应该是关键点,加上你自己的理解或者困惑,及时加上注解,方便回头再复习,整理掌握.

2.做题

许多人都说学习数学就是〝题海〝战术.不错!这个战术曾经得到广泛的应用,可到了高中慢慢的就发现行不通拉!应该说学习数学离不开一定量的练习,某种

程度上来说应该是练得越多越好,但必须有目的性的练习,不是瞎练,如何做到这一点呢?以下说明:

每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看.能否坚持如此,常常是好学生与差学生的区别.尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化.

做题之后加强反思.学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目.而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法.因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获.要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法.做到知识成片,问题成串.日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统.

主动复习总结提高,进行章节总结是非常重要的.初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整.高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间.

重视改错错不重犯.一定要重视改错工作,做到错不再犯.初中数学教学采取的方法是,把各种可能的错误,都告诉学生注意,只要有一人出过错,就要提出来,让全体同学引为借鉴.这叫〝一人有病,全体吃药.〞

3.作业

做好作业是学好数学的反馈!很多同学在初中就养成作业应付,马虎潦草的习惯.这都影响进步.做好数学作业是学生对书本知识的运用和巩固.在课堂.课外练习中培养良好的作业习惯也很有必要.在作业中不但做得整齐.清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力的一条有效途径.

4.考试

上了高中,大考小考会明显比前增多,考试的目的就是阶段性的学习检查和教学上的反馈,要充分发挥考试的作用要做到以下几点:

考前知识要整理,通过考试来查缺,明白章节内容的考试要求,有针对性的在之后加强该知识点的思考和练习;有针对性查漏补缺.

考试过程要认真,独立完成,安排好时间,考试技巧需从高一就开始训练.

〝考后一百五十分〞,这是说对于考完的试卷一定要扫除盲点,除非老师指出难度太大可以暂时放一边的少数题目外,都应该弄懂弄通.这才使这次考试没有白费.

高一数学学习方法2

一.预习

1.通览教材,初步理解教材的基本内容和思路.

2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础.

3.在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意.

4.做好预习笔记.预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容.自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题.所查阅的旧知识等.

二.上课.

1.课前准备好上课所需的课本.笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容.

2.要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题.

3.上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素.

4.听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话.要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤.

5.如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上〝钻牛角尖〞,而要先记下来,接着往下听.不懂的问题课后再去钻研或向老师请教.

6.要努力当课堂的主人.要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论.

7.要特别注意老师讲课的开头和结尾.老师的〝开场白〞往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用.老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结.

8.要养成记笔记的好习惯.是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记.记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲.补充的课外知识.典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考.

三.作业.

1.先看书后作业,看书和作业相结合.只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的.

2.注意审题.要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学的知识,找到解决问题的途径和方法.

3.态度要认真,推理要严谨,养成〝言必有据〞的习惯.准确运用所学过的定律.定理.公式.概念等.作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生.

4.作业要独立完成.只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础.

5.认真更正错误.作业经老师批改后,要仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认真改正.要懂得,出错的地方,正是暴露自己的知识和能力弱点的地方.经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷.

6.作业要规范.解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌写了又改,改了又擦,使作业涂改过多.书写要工整,解题步骤既要简明.有条理,又要完整无缺.作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做.

7.作业要保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考.

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