幼儿园大班英语第四单元Actions Activity 1
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Activity1
◆活动目标(Activity Aims)：
懂得并学会“clap your hands""stomp your feet""nod your head""shake your head"几种常用的动作指令，并能遵从指令做出相应的动作。
◆活动准备(Activity Preparations):
M-PC 影视互动无线教学系统/MP8教学魔法棒Book7 P14-P15挂图、BoBo 手偶、CoCo 手偶、"clap your hands""stomp your feet""nod your head""shake your head" 单词卡。
◆活动过程(Activity Procedure):
Step 1: Warm-up(热身活动)
1.教师向幼儿热情问好，并示意和引导幼儿给予回应。
2.热身小律动:
Hands hands, clap clap clap(拍拍手。
)
Feet feet, stomp stomp stomp(跺跺脚。
)
Head head, nod nod nod.(点点头。
)
Head head, shake shake shake.(摇摇头。
)
通过拍手、跺脚、点头、摇头等热身小律动，既活跃了气氛，同时又引出了本课知识点。
Step 2: Presentation(内容呈现)
(承接warm-up )，教师告诉幼儿他们可以拍手、跺脚、点头、摇头，BoBo,CoCo 也能像他们这样做出这些动作，教师出示BoBo,CoCo 手偶，教师操纵BoBo 手偶做出如下动作:
(1)教师操纵BoBo 手偶拍手并说“clap your hands ”
(2)教师操纵BoBo 手偶垛脚并说“etpmp your feet ”
(3)教师操纵BoBo 手偶点头并说“nod your head"
(4)教师操纵BoBo 手偶摇头并说“shake your head ”
教师操纵CoCo 手偶做出如下动作:
(I)级师操纵CoCo 手偶拍手并说“
clap your hands" (2)教师操纵CoCo 手偶跺脚并说.'stomp your feet ”.
(3)教师操纵CoCo 手偶点头并说“nod your head"
(4)教师操纵CoCo手偶摇头并说“shake your head"
Step 3: Practice(活动操练)
1.教师用M-PC/MP8点击挂图P15"clap your hands"" stomp your feet""nod your head""shake your head”图片(或者点“clap your hands""stomp your feet" "nod your head""shake your head”单词卡)，引导幼儿跟着标准配音进行跟读同时感受拍手、跺脚、点头、摇头有趣的的音效，也可以请幼儿作为“小老师”用M-PC去点击并领读。
2.教师伸出手带领幼儿一起拍手说“clap your hands”。
教师带领幼儿一起跺脚说“stomp your feet"。
教师带领幼儿一起点头说“nod your head"。
教师带领幼儿一起摇头说“shake your head"。
3.教师藏在白板后边，教师从白板后伸出一只手，幼儿便拍拍手并说“clap your hands”。
教师从白板后伸出一只脚，幼儿便跺跺脚并说“stomp your feet"。
教师从白板后探出头并点点头，幼儿便点点头并说“nod your head"。
教师从白板后探出头并摇摇头，幼儿便摇摇头并说"shake your head"
4.教师用M-PC/MP8点击挂图P15 CoCo图标，带领幼儿一起说唱“hands hands hands, clap your hands." "feet feet feet, stomp your feet" "head head head, nod your head" "head head head, shake your head”念谣，边说唱边做出相应的动作
Step 4 Prpductori(创造巩固)
Game:指挥官:
教师选一名幼儿发指令，其余幼儿根据指令做出相应的动作，比如指挥官说“clap your hands"，幼儿就一起拍手。
指挥官说“stomp your feet"，幼儿便一起跺脚。
2教师请幼儿起立，用M-PG/MP8点击挂图P15 CoCo图标，带领幼儿一起说唱“hands hands hands, clap your hands." "feet feet feet, stomp your feet" "head head head, nod your head" "head head head, shake your head”念谣，幼儿边走边说唱，在说唱声中步出教室，在说唱声中结束本堂英文活动。