上海市实验学校2018学年初中综合评价方案暨2019届中三验收方案【模板】

**市实验学校2018学年初中综合评价方案暨2019届中三验收方案
一、评价的目的与意义
1.推进我校教育实验改革的进程，与上海教育综合改革接轨，尊重学生差异，激发学习兴趣。

2．对学生在初中段的发展作全面的评估：智力发展水平、知识能力、道德品行、艺体素质等。

3．对教师教学素质质量作全面评估：教学目标的完成、教学内容的把握、教学计划的实施等。

4．向高中段输送符合重点学校标准的优秀学生。

二、领导小组成员
组长：徐红副组长：马季荣、瞿祖芳组员：陈丽萍、张瑶、王婷
三、评价项目
1．核心课程：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等
2. 学养课程：音乐、美术、体育TFT等
3．德育积分：行规、社团、社会实践等
4．探究性课程：小论文
5. 语言能力：英语口语
四、过关型验收标准
1.核心课程：必须合格。

其中，政治和理化实验参加**市统一学业考试。

(说明,这两个其实每年都参加的,因为全市统一在五月中下旬,那个时候已经分层,所以就只有C班参加了)
2.学养课程：必须合格。

此外，钢琴人人要获得校内合格证书（2017届除外），滑冰人人获得基础1级校内合格证书，游泳人人获得25米校内合格证书。

3.德育积分：必须合格。

4.小论文：必须合格。

5. 英语口语：必须合格，分为ABCD四个等级，C级以上为合格。

五、分层选拔验收标准
（一）核心课程
1.**市初中毕业生“学业水平考试”：语文、数学、外语满分各150分；物理、化学合卷150分；体育30分。

2.我校综合学业测试（简称370考试）：满分370分，其中数学120分，物理50分、化学40
分、语文、英语各 80分。

（二）德育积分（另案）：满分30分。

（三）加分项目
1.初中三年内获得**市优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加10分；区优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加5分。

2.中三当年主要学科竞赛,以下A类获市一等奖及以上加15分、二等奖加7分、三等奖加5分，区一等奖加5分。

B类获市一等奖及以上加10分、二等奖加5分、三等奖加3分，区一等奖加3 分。

不同学科累计加分，同一学科只取最高分。

3.科创类竞赛以下都为A类，区赛不加分，市级竞赛获奖加分同上。

全国竞赛获奖不分等第都加20分，世界级比赛获奖不分等第直接由校长特批进创新班。

中二、中三两年内获奖有效。

附：竞赛项目主办单位：
数学类：全国初中数学竞赛和联赛 A **市教育委员会、教研室
**市“新知杯”数学竞赛 A **市数学学会
**市初中应用数学竞赛 B **市青少年科技教育中心
物理类：全国应用物理知识竞赛 A 全国物理学会
**市“大同杯”初中物理竞赛 A **市教育委员会、教研室
“上师杯”青少年物理实验竞赛 B **市青少年科技教育中心
化学类：**市“天原杯”初中化学竞赛 A **市化学协会
**市“白猫杯”初中化学竞赛B **市青少年科技教育中心
英语类：**市“SSP”中学生英语竞赛 A **市教育委员会、教研室
初中学生科普英语竞赛 B **市青少年科技教育中心
语文类：**市古诗文阅读大赛 A **市教育委员会、教研室
“外研社”语文作文大赛 A **市教育委员会、教研室
科创类：
信息学奥林匹克全国联赛 A **市青少年科技教育中心
**市青少年科技创新大赛（创新项目） A **市科协、**市教委
**市百万青少年明日科技之星比赛 A **市教委
（明日之星、明日之星提名、希望之星分别对应一、二、三等奖）
全国青少年科技创新大赛 A 中国科协、教育部
国际可持续发展项目奥林匹克竞赛 A 宇宙基金会、美国国家航空航天局
Intel国际科学与工程大赛 A 美国科学与公众社团
3.小论文采用优秀、优良、合格、不合格四等记分。

优良占总人数的20%，优良论文需要参加答辩，其中的50%获得优秀，优秀加5分、优良加3分计入总分。

4.社团（校队）特招加分
积极扶植在市区以上有一定影响力的学生社团，鼓励高水平的中三学生继续在高中参加该校队活动，特试行此方案。

2017届从管乐团（校队）开始试行，2018届增加旱地冰球社团。

选拔标准：技能水平+社团经历；选拔方式及人数：公开报名，择优录取，不超过10人；
选拔人员：校内外组成多方评审团；确定加分时间：中三第一学期结束前；
加分条件及分值：入选且承诺高中继续参加该校队的，经签约后可在中三分层分班时加5分。

为鼓励社团精品化发展，如两个社团都能加分，只能选择其中一个。

六、分层选拔方式
1.A班：直升高中创新班或理科班
*第一批第二学期期中考试（二模考试）后
（1）免试条件（同时兼备以下三项条件）
①德育评定为优良，初中三年内无任何违纪记录；
②中三第一学期期中、期末和第二学期期中考试平均在年级前20名之内（含第20名）。

③中三当年主要学科竞赛 (不分AB类 )获市二等奖以上（含二等奖）；或小论文优秀。

（2）操作流程
凡符合上述条件的同学可于第二学期期中考试之后，撰写书面申请（附家长签名和奖状原件），经班主任同意，由班主任签名后交初中部审核，最后由验收领导小组审议通过。

（3）校长特批
特批条件:上述免试条件中有一点未满足，但学有特长并且成绩突出，或者担任某方面工作在学校中具有重大影响力的。

特批时间:二模考后三个工作日内。

特批名额:不超过全年级人数的3% 。

特批程序：书面申请（含家长签名和附件），交班主任，再由其逐级交给年级组长、部主任、校长审核。

*第二批“370”考试后
（1）人数：40人（含第一批直升生）
（2）排序依据：第二学期期中考试成绩（简称二模）+体育+ 370考试+德育积分+加分项目
2.B班：高中预录取班“370”考试后与A班第二批同时
（1）人数：70人
（2）本校学生排序依据：中三第一学期期中考试+期末考试（简称一模）+二模+体育+德育积分+加分项目
（3）具体说明：
✧分为B1和B2平行班，重新排课表，上衔接课程，6月下旬进行第二次370考核（教考结合,
适当拓展，人人参加）；
✧根据“二模 +体育+德育积分+第二次370考核+加分项目”的成绩排序，选出前10人以上升入高
中创新班或理科班。

每个学生的第二次370成绩交由高中部供参考或获得优先申报特需课程资格。

3.C班：高中冲刺班“370”考试后与A班第二批同时
（1）人数： 66人
（2）具体说明：
✧分为C1和C2平行班，重新排课表，上中考复习课程，学生参加验收考（中考卷）。

✧根据“验收考+体育考”的成绩排序，确定年级约后10%的学生继续在中三弹性，其余升入高中
平行班。

✧进入创新班或理科班的条件等同外招生。

备注：
A班的学生在课程结束前，累计无故缺席2天以上（含2天），取消创新班预录取资格，转到B班进行学习；B班的学生在课程结束前，累计无故缺席2天以上（含2天），取消高中预录取资格，转到C班进行学习；所有学生必须参加学校和中三年级的结业典礼，不得无故缺席。

B班有课程评奖（如读了多少书，创作了多少东西），由初高中共同颁奖。

七、组织管理
1.建立优秀初中毕业生推荐工作领导小组，制订具体的工作实施方案。

2.加强诚信体系建设，制订保障措施，确保推荐工作公开、公平、公正，促进推荐工作的顺利进行。

八、其他：
凡已完成九年义务教育阶段学习的学生，学校提供参加当年中考的机会。

九、本方案解释权在校验收领导小组
**市实验学校
2018年9月。