初中九年级(初三)化学 溶液的形成(含溶解度)复习课教学设计
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溶液的形成（含溶解度）复习课教学设计
一、教学目标
1、知识与技能：
（1）知道溶液、溶质、溶剂，以及三者之间的关系。
（2）了解乳化现象。
（3）能够区分饱和溶液和不饱和溶液，知道饱和溶液和不饱和溶液之间的转化。
（4）知道固体物质的溶解度。
知道固体物质的溶解度一般是随温度的升高而增大的。
（5）知道液体物质的溶解度与温度和压强的关系。
2、过程与方法：
通过交流和讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
二、教学重点
1、知道溶液、溶质、溶剂，以及三者之间的关系。
2、能够区分饱和溶液和不饱和溶液，知道饱和溶液和不饱和溶液之间的转化。
3、知道固体物质的溶解度。
知道固体物质的溶解度一般是随温度的升高而增大的。
三、教学难点
1、如何区分饱和溶液和不饱和溶液。
2、如何理解固体物质的溶解度。
四、课时计划
1课时
五、教学过程
六、课后作业见练习题。