鄂教版四年级语文上册教案观潮

鄂教版四年级语文上册教案观潮
第一课《大地之母》
•教学目标：
–能正确朗读课文，理解课文表达意思；
–知晓课文中人物的品质及情感表达；
–掌握使用“所以”、“因此”这两个词的方法。

•教学重难点：
–课文的理解与总结；
–“所以”、“因此”使用的方法；
–文学常识的分析。

•教学过程： 1.复习利用学生之前学过的句型“我想……所以我……”来复习“所以”这个词的使用。

2.课文赏析分段朗读课文，带领学生理解文中情感表达。

然后请学生分类划分不同的品质。

3.文学常识将这篇课文和山水田园诗进行比较分析，加深对这篇课文的理解。

4.课文复述学生回答问题并结合自己的理解进行课文复述。

5.错误纠正利用课文中的句子让学生判断词语搭配的正确性，并纠正错误的表达。

•教学方法：
–朗读方法；
–分类法；
–知识卡片法；
–问题反思法。

•教学评价：
–学生课堂表现；
–学生的作业。

第二课《草房子》
•教学目标：
–能正确朗读课文；
–理解文中表达的情感；
–掌握使用“为了”、“因为”这两个词的方法；
–能够分析语言的感悟和小品文的写作特点。

•教学重难点：
–文章的理解与总结；
–“为了”、“因为”使用的方法；
–文学常识的分析。

•教学过程： 1.引入引导学生想象自己住在一个草房子中的情形，并询问学生对草房子的感觉。

2.小组合作阅读将学生分组，阅读课文，并结合自己的情感及体验写下感悟。

3.分组分享鼓励学生彼此分享并交换各自的感悟。

4.语言感悟分析教师引导学生进行课文语言的分析，加深对语言的理解。

5.写小品文结合课文和自己的感悟，撰写小品文。

•教学方法：
–合作学习法；
–问答法；
–分组讨论法；
–评价法。

•教学评价：
–学生的小品文；
–学生的课堂表现；
–学生的作业。

第三课《东风和太阳》
•教学目标：
–正确朗读全文；
–理解文中的情感；
–掌握压词法的使用方法；
–能够分析这篇短文的写作方法和特点。

•教学重难点：
–文章的理解与总结；
–压词法的使用方法；
–文学常识的分析。

•教学过程： 1.感悟短文引导学生感受短文流动的感觉，并和学生讨论该短文所表达的情感。

2.填空利用课文，让学生填空，掌握压词法的使用方法。

3.故事讲解讲解《一半是我，一半是春天》这个故事，并分析这篇短文的写作方法和特点。

4.总结在掌握压词法的使用方法的基础上，让学生重新朗读这篇短文，并总结短文的作用。

•教学方法：
–合作学习法；
–朗读法；
–问答法；
–分析法。

•教学评价：
–学生的课堂表现；
–学生的作业。