七上思品简答题
七年级思想品德上册简答题与辨析题汇总(复习知识点)
七年级思想品德上册简答题与辨析题汇总1. 作为一名初中生怎样适应新环境?答:1 主动适应新的学校环境;2 学校环境需要我们悉心维护和主动建设;3 积极的心里状态,有助于尽快适应新环境。
2. 在新学校,新环境中,你应该怎样去结识新朋友?答:1 在交友过程中要发挥我们的主动性;2 通过集体活动增进彼此了解;3 主动与老师成为朋友;4 营造快乐的人际环境,尽快适应新德集体生活。
3. 学习的理由是什么?答:1. 学校是知识的殿堂,进步的阶梯;2. 通过学习,我们发现自己的潜质,培养自己的能力; 3. 接受义务教育,是每个中国公民的权利和义务。
4. 义务教育,是每个中国公民的权利和义务。
义务教育的重要性?答:对现代人来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育,对一个民族的科学文化水平,对一个国家的兴旺发达都极为重要.5. 辨析。
初中的学习就意味着追求好成绩。
答:1. 不对。
2. 初中的学习不仅仅是追求好成绩,还要通过学习,我们发现自己的潜质,培育自己的能力。
所以,我们要好好学习,提高素质,健康成长。
6. 学习成绩好坏一般受那些因素影响?为什么受那些因素影响?答:1. 态度、习惯和方法。
2 . 因为学习需要良好的态度,习惯和方法,这直接影响我们的学习效率和效果;学习有法,学无定法;不断学习,我们才会成长。
7. 中学生主要从那两方面认识自己? 怎样做一个成熟的中学生?答:1. 角色责任. 2 .正确认识成长中的自己;了解新角色的要求;学会承担自己的责任。
8. 正确认识自己的方法和途径有哪些?答:1. 在实践的检验中认识自己;2 .从别人的态度中认识自己;3.在多重比较中认识自己;4 .在自我观察和内省中认识自己。
9. 良好班集体的重要性表现在什么地方?答:1.是我们健康成长的重要环境,2 .有助于朔造我们的良好个性,3 .建设良好班集体人人有责。
10. 怎样建设一个良好班集体?第 1 页共 5 页。
七年级思想品德上册问答题2.doc
七年级思想品德上册问答题2七年级思想品德上册问答题第一单元珍爱生命热爱生活1.怎样理解多彩的生命世界?启示? P3-4(1)在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。
生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。
人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。
众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
2.人的生命的独特性表现在哪些方面?启示? P5-7(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)每个人的生命都是独一无二的。
(3)我们更应该珍爱自己的生命,更应该发挥自己的优势,展现自己独特的风米。
3P8-10(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
(2)生命属于我们只有一次,而且是短暂的。
4.怎样珍爱我们的生命? P10-12(1)学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。
(2)增强自我保护意识,提高自我保护能力。
(3)要爱护、尊重他人的生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。
5.人生的价值在于什么?为什么? P13-14人生的价值在于创造和奉献。
(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。
(2)奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。
6.怎样实现生命的价值? P15-17(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。
(2)人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
7.怎样珍惜青春年华,让自己的青春更美丽? P19-21(1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。
(2)我们珍爱生命就要珍惜时间,抓住今天。
(3)努力提高自身素质,不断完善自我,勤奋学习。
1(4)从小事做起,从现在做起。
第2单元走进新的学习生活1.良好的班集体应具备的条件是什么? P31有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
七年级思品试卷及答案【含答案】
七年级思品试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是社会主义核心价值观的基本内容之一?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 尊重、包容、理解、互助答案:C2. 我国宪法规定,公民享有受教育的权利与义务。
以下哪项不属于受教育的基本权利?A. 享受平等教育的机会B. 选择学校的自由C. 接受职业教育的权利D. 拒绝参加学校组织的活动答案:D3. 在网络交往中,以下哪项行为是不正确的?A. 尊重他人隐私B. 传播正能量C. 发布虚假信息D. 文明上网,不辱骂他人答案:C4. 以下哪种行为是符合诚信原则的?A. 考试作弊B. 复制他人的作业C. 遵守诺言,履行约定D. 欺骗老师和同学答案:C5. 在公共生活中,我们应该遵守的基本规则是什么?A. 个人利益优先B. 尊重他人权利C. 无视法律法规D. 做出危害公共安全的行为答案:B二、判断题1. 我国公民享有言论自由,但言论自由是无限制的。
(×)2. 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。
(√)3. 未成年人在网络上可以随意发布任何言论。
(×)4. 爱国是社会主义核心价值观的基本内容之一。
(√)5. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(√)三、填空题1. 社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的“___、民主、文明、和谐”,社会层面的“自由、平等、公正、法治”,以及个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。
2. 我国宪法规定,公民享有受教育的权利与义务,其中包括___教育、职业教育和高等教育。
3. 在网络交往中,我们应该遵守的基本规则是尊重他人隐私、传播正能量、___和文明上网。
4. 诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一,它要求我们遵守诺言、履行约定、___和不欺骗他人。
5. 在公共生活中,我们应该遵守的基本规则是尊重他人权利、遵守法律法规、___和不做危害公共安全的行为。
七年级(上)思想品德复习题(问答题部分)
七年级(上)思想品德复习题(问答题部分)七年级(上)思想品德复习题精选(问答题部分)第一单元走进中学1.初中生怎样设计自己成长的新方案?答:1)学会学习 2)养成良好的道德品质 3)关注自我心理健康4)勇于创新,勤于实践:①多动脑②勤动手2.国家提倡的五爱是什么?《公民道德建设实施纲要》中规定的我国公民的基本道德规范是什么?(P6页)3.你对〝中学时期是人生发展的‘黄金时期’这句话如何理解?(P4页第一段)4.为什么中学生要把〝学会学习〞作为自己的双重任务?答:中学时期几年时间既不可能学会和掌握现有的各种知识和技能,更不可能学到将来才出现的知识.当今社会,知识更新的速度越来越快,现有的知识不一定能用于将来的实际需要,只有掌握学习方法的〝会学习〞的人才不会被时代所淘汰.因此,中学生不仅要学习现成的知识和技能,更重要的是要学会学习.5.为什么中学生要关注自我心理健康?(P7页最后一段)6.我们为什么要学会认识自我?(P11页第一段)7.我们应当怎样对自己进行评价?(P11页第二段+第三段1.2.3行)8.有时候我们的自我认识会走入误区,主要原因是什么?(P12页第3.4行)9.为什么一个人不能完全受别人对自己的评价的支配?答:虽然他人评价比自我评价更客观.更全面,但是,如果一个人完全受别人对自己的评价的支配,就会失去自我,使自己的行为处处受别人评价的控制.10.为什么一个人在积极展现自我的同时,还要不断进行自我超越?(P14页第二段)11.一个人怎样才能走出旧我,走向新我呢?(P14页最后一段)12.中学生情绪具有什么特点?答:中学生的内心存在不少矛盾,如渴望独立又离不开对父母的依赖,渴望与人沟通又不愿敞开自我,渴望积极上进却又意志薄弱.因此,中学生的情绪大都丰富而热烈,起伏变化也较大,很不稳定.13.积极情绪与消极情绪对人的身体健康.智力发展.学习效率等产生作用有何不同?答:积极情绪与消极情绪对人的身体健康.智力发展.学习效率有着完全不同的作用.经常外于积极情绪状态,会使人身体健康,判断能力和分析能力增强,学习工作效率提高.经常处于消极情绪状态,易使人患上各种疾病,使人自制力下降,学习工作效率大大降低.14.我们为什么要学会有意识地调节和控制自己的情绪?(P18页最后一段)15.调节不良情绪的方法有哪些?1)转移注意力 2)合理渲泄 3)理智控制 4)理性升华5)改变认识 6)幽默16.健康情绪:1)事出有因2)表现恰当3)表现往往适可而止第二单元在成长的道路上17.为什么每个人的成长道路会有苦有乐?答:由于生活中来自个人自身的.家庭的.社会的诸多复杂因素,使得每一个人在成长的道路上总会碰到各种意想不到的困难和阻碍,也可能使我们获得意想不到的成功.当我们取得成功时,我们会感到由衷的高兴;当我们遇到较大的困难时,我们又会忧愁不安.尽管每个人所具备的条件不一样,但发展道路都不会是一帆风顺的,因此,每个人的成长道路都会有苦有乐.18.顺境在我们的成长过程中会起到什么作用?(P27页第一段)19.逆境为什么会使人变得更坚强?(P27页最后一段)20.为什么逆境会促使人增长才干?(P28页第一段前六行)21.什么是挫折?答:在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰就是挫折.22.面对挫折,人们通常会有什么样的态度?(P31页第一段+第二段)23.对待挫折,我们应当怎样认识才是正确的?答:对待挫折,我们应当这样认识:挫折是我们生活的组成部分,人的一生不可能不遇到挫折,今天我遇到的这种挫折,是人生旅途中必须迈过的一道坎.只有战胜这些挫折,经受人生之路上的种种考验,我们才能最终取得胜利.24.面对挫折,为什么我们必须具备敢为人先的竞争意识和创新精神?答:我们正处于一个竞争的时代,要战胜挫折,取得成功,就要积极探索,要有突破习惯性思维障碍,积极寻找新答案.新途径的意识和能力.乐于接受新事物,用创新的办法解决我们所碰到的各种问题.25.面对挫折,高尚的志趣会产生什么积极作用?答:面对挫折时,高尚的志趣会使人们更加热爱自己的事业,并以苦为乐,乐此不疲,激励人们孜孜不倦.锲而不舍地追求自己的目标,从而最终克服困难,战胜挫折,取得成功.26.怎样才能培养自己不畏挫折.开拓进取的优秀品质?答:1)正确认识挫折 2)敢为天下先 3)培养高尚的志趣 4)适当转换追求目标27.一个人的意志品质主要表现为什么特征?(P39页第二段)28.为什么说树立理想有利于增强意志力?答:缺乏理想,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,从而很轻易地被挫折击倒.有了理想,就会为之努力奋斗.奋斗的过程,就是战胜困难和挫折的过程,就是磨砺意志的过程.因此,树立理想,就增加了磨砺意志的机会,最终是有利于增强意志力的.29.为什么培养人的意志要从小事做起.从现在做起?答:人的意志培养过程是一个不断积累的过程.要培养自己坚强的意志,就必须从小事做起,从点滴做起,从现在做起,不断积累自己的意志体验.如果我们认为小事微不足道,不重视在日常学习.工作和生活中去磨砺自己,要想有朝一日在做大事时表现出坚强的意志,那是不现实的.30.为什么我们要在劳动和体育锻炼中培养自己的意志力?(P42页最后一段+P43页第一段)31.为什么我们要尝试做不感兴趣却富有意义的事?(P43页最后一段)32.一个人的行动目标有哪几种?(P41页咨询窗口)33.如何锻炼意志?答:1)树立理想,促进成长. 2)从小事做起,从现在做起. 3)在劳动和体育锻炼中成长4)尝试做不感兴趣却富有意义的事第三单元相处之道34.〝父母亲和孩子是一家人,亲子之间不会有矛盾〞.这种观点对吗?为什么?答:这种观点不对.父母亲和孩子尽管是一家人,但由于生活背景.年龄特征等的差异,亲子之间的矛盾是客观存在的.35.子女应从哪些方面理解父母的用心?答:子女要理解父母的用心,首先应理解父母的期望;其次,还应理解父母的关爱;再次,还应理解父母所承受的压力.36.我们在向父母表达自己的意见时,应注意什么?答:我们在向父母表达自己的意见时,一要注意场合;二要讲究方式;三要掌握分寸;四要就事论事.37.为什么我们与父母有不同意见时,要对父母作出一定的让步和道歉?答:我们与父母有不同意见时,要对父母作出一定的让步和道歉,以表示对自己父母的谅解和支持.对自己父母让步或表示歉意,并不是软弱和迁就,而是亲情的表达.38.我们应该怎样做才是对父母的孝敬?(P53页咨询窗口)39.如何实现亲子和谐?答:1)理解父母的用心 2)学会向父母表达 3)学会必要的让步和道歉40.为什么师生间也有矛盾?(P54页最后一段+P55页第一段)41.我们为什么要尊重老师?答:尊重他人是现代社会的基本交往准则.尊重教师,这是师生交往的起点.如果做不到这点,师生交往必然存在很多障碍,这既对老师教学不利,也对学生自身成长不利.教师的工作是无私的,他们像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人,所以,学生尊重老师是天经地义的.社会绝大多数人都要经历学生时代,都要接受老师的教诲,因此,不仅学生要尊敬老师,全社会都应形成尊师的风尚.42.有人认为,要和教师坦诚交流,就不要给老师留面子.这种说法对吗?为什么?(P57页第一段第三—八行.第二段)43.我们向老师提意见时应该注意什么?答:1)把握时机 2)语气平和 3)坦诚相待 4)注意方式44.为什么说老师需要学生的关心?(P58页第一段)45.如何学会与老师沟通?答:1)尊重老师 2)坦诚交流3)关心老师46.为什么说我们的生活需要友谊?答:友谊是我们生活中不可缺少的精神营养.真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁,分享幸福与快乐,在互帮互助的过程中共同进步.因此,友谊也是我们特别渴求的一种心理体验,我们的生活需要友谊.47.孔子说:〝友直,友谅,友多闻,益矣.〞你怎样理解这句话.(P62页第一段)48.应当怎样做才是对朋友的尊重?(P64页第二段)49.〝朋友之间相互赞扬,实际上就是互相吹捧,是虚荣的表现.〞你同意这种说法吗?为什么?答:我不同意这种说法,每个人都希望得到他人的认可和鼓励,朋友之间也需要相互赞扬.朋友之间积极寻求对方的优点,真诚地赞扬对方,给对方以激励,可以有效地增进友谊,促进彼此的成长.进步.50.我们应当怎样表达自己的宽容?(P66页最后一段+P67页第一段)51.怎样实现友谊长存?答:1)朋友也需要尊重 2)交流创造友谊 3)用关爱传递友谊 4)赞扬和鼓励 5)以宽容维护友谊.52.影响我们择友的两种心理效应(P63页咨询窗口)第四单元树立团队精神53.什么是团队?(P70页第一段)54.什么是合理竞争?(P70页最后一段的前两行)55.不正当的竞争会对团队产生什么样的影响?答:不正当的竞争主要是通过压制.打击.败坏他人声誉等来突出自己,达到个人的目的.不正当的竞争必然会削弱团队精神,使人习惯于投机取巧,养成懒惰.自私的坏习惯,甚至可能降低竞争者的整体实力,形成不良的团队氛围,影响集体成员的发展和进步.56.竞争的各方面之间要形成的合作,必须怎样做?(P74页最后一段)57.为什么说人与人之间既要有竞争,又要有合作?(P75页第一段)58.我们可以怎样进行竞争?答:1)该服输时就服输 2)学会将心比心 3)充实自己的生活 4)帮助竞争对手59.孔子所说的〝己所不欲,勿施于人〞应当怎样理解?(P77页第一段)60.要学会换位思考,我们必须怎样做?答:要学会换位思考,就必须多站在他人立场上思考问题,克服偏激或走极端的思维习惯.61.为什么我们在社会生活中要相互支持?答:在社会生活中,第现代战争人都不可能脱离他人而存在.只有树立〝我为人人,人人为我〞的思想观念,人与人之间相互关心.相互帮助,我们的生活才会和谐.62.要做到人与人相互支持,需要注意哪些方面?(P79页最后一段)63.我们为什么不能一味地拒绝别人的帮助?答:如果我们遇到困难,别人诚心帮助我们,我们也不应一味地拒绝.因为适当地接受别人的帮助,也是对人的尊重和对他人所付出的爱的承认.64.我们可以怎样做到宽容?(P79页咨询窗口)65.为什么说团结是个人生存发展的重要条件?(P82页最后一段)66.怎样理解〝团结为实现集体的目标奠定基础〞?(P83页第一段)67.为什么说良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础?(P83页最后一段)68.怎样理解〝良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件〞?(P84页第一段)69.要创建良好的班集体,我们应该怎样做?(P84页第二.三段)第五单元走近法律70.为什么说法律是特殊的行为规范?答:法律是由国家制定或认可的.由国家强制力保证实施的.对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范.由于法律在制定机关.保障力量.约束的普遍性等方面具有道德规则.宗教戒律.团体纪律等行为规范所不具有的特点,因此说法律是特殊的行为规范.71.法律与其他行为规范有什么区别与联系?(P89页第二段)72.为什么我们可以把法律称为〝国法〞?(P90页第一.二段)73.怎样理解法律是由国家强制力保证实施的?(P90页最后一段最后三行)74.我国现行法律具有哪些特征?答:我国现行法律所具有的特征包括:第一,体现社会主义国家的性质;第二,体现执政党的性质;第三,体现人民的意志和利益.75.法律〝为生活制定规矩〞的作用是如何体现的?(P94页最后一段)76.你知道我国专为保护青少年的合法权益而制定的法律有哪些?答:《中华人民共和国未成年人保护法》.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等.77.怎样理解法律往往是解决纠纷的最后方式和手段?(P95页最后一段)78.哪些问题必须通过法律来解决?(P96页第一段)79.怎样理解法律承担着制裁违法犯罪的重要使命?答:法律体现着人民的意志和利益,要实现这一目标,就必须对违法犯罪行为予以制裁.只有通过法律制裁,使违法犯罪者承担相应的法律责任,才能使被违法行为所侵害的人的权利得到保护.80.法律在日常生活中有哪些作用?答:1)法律为生活制定规矩 2)通过法律解决纠纷,协调关系 3)通过法律制裁违法犯罪.81.我国法律制裁的种类(P98页阅读空间)82.在法律中,维护权利主要包括哪些内容?(P99页倒数第二段)83.依法行使权利的含义是什么?(P99页最后一段)84.依法享有权利的含义是什么?(P100页第一段)85.我们为什么要尊重他人的权利?(P100页第二段)86.要履行义务,主要应做到哪些方面?答:要履行义务,主要应做到如下三个方面:第一,法律所鼓励的积极去做;第二,法律所要求做的必须去做;第三,法律所禁止的坚决不做.。
初一上册政治试题及答案
初一上册政治试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐C. 自由、平等、公正、法治D. 爱国、民主、文明、和谐2. 我国宪法规定,公民的()权利不受侵犯。
A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由D. 选举权和被选举权3. 我国的基本经济制度是()。
A. 社会主义市场经济B. 计划经济C. 市场经济D. 国有经济4. 我国的根本政治制度是()。
A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度5. 我国公民的基本义务之一是()。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 保守国家秘密D. 依法纳税6. 我国公民享有的基本权利之一是()。
A. 受教育的权利B. 劳动的权利C. 休息的权利D. 获得物质帮助的权利7. 我国宪法规定,国家尊重和保障人权,这体现了()。
A. 人民民主B. 法治精神C. 人权保障D. 社会公平8. 我国宪法规定,国家保护公民的()。
A. 财产权B. 劳动权C. 休息权D. 受教育权9. 我国宪法规定,公民有()的义务。
A. 维护国家安全B. 维护社会秩序C. 维护民族团结D. 维护国家荣誉10. 我国宪法规定,公民有()的权利。
A. 言论自由B. 集会、游行、示威自由C. 宗教信仰自由D. 出版自由二、填空题(每空1分,共10分)1. 我国宪法规定,公民有维护国家安全、荣誉和利益的______。
2. 我国的国体是______的社会主义国家。
3. 我国的基本政治制度包括______、民族区域自治制度、基层群众自治制度和多党合作和政治协商制度。
4. 我国宪法规定,公民有劳动的权利和______的义务。
5. 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行______。
6. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和______的义务。
七年级上册道德与法治19道重要简答题
七年级上册道德与法治19道重要简答题一、关于中学时代1.中学时代有什么意义? (重要性、作用)2.生命给了我们哪些成长的礼物?3.理想的“我"是怎样的?4.我们应怎样度过中学时代?二、关于梦想5.为什么要有梦想? ( 作用、态义)6.少年应该树立怎样的梦想? (梦想的特点是什么? )7.怎样实现自己的梦想?三、关于学习8.如何正确认识学习? ( 是什么? )9.为什么要学习? (重要性,原因,必要性)10.如何体味学习中的苦与乐? (主观题)四、关于自己11.为什么要正确认识自己? (意义、作用、重要性)12.怎么认识自己? (途径,方法)13.自我评价的有什么意义?14.他人评价的意义?和方法?15.如何正确对待他人的评价?16.我们怎样接纳自己?17.我们怎样欣赏自己?18.我们如何做更好的自已?19.如何发掘自己的潜能?七年级上册道德与法治19道重要简答题一、关于中学时代1.中学时代有什么意义? (重要性、作用)(1)中学生活把我们带进一个新的天地;(2)中学阶段是人生发展一个新阶段,为我们一生奠定重要基础;(3)中字时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.生命给了我们哪些成长的礼物?中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味者新的目标和挑战这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
机会:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域;(3)丰富的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
挑战:(1)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;(2)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3.理想的“我"是怎样的?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
4.我们应怎样度过中学时代?要珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起。
七年级思想品德参考答案
一、单项选择题(40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A C D C C D C B A C B D C B D C B A 二、判断正误题(5分)21——25:×√√××三、简答题(言之有理也可给分)27、首先要树立崇高的理想;(2分)其次要根据自己的主观和客观条件,制定实现理想和目标的具体计划;(2分)再次要把计划和目标的实现落实在每一天的具体行动中。
(2分)28、可以学到很多课堂上学不到的东西(2分);有助于加深对课堂学习内容的理解;(2分)可以培养和锻炼我们的实践能力;(2分)可以加深我们对社会的了解,培养我们对社会的责任感。
(2分)29、因为王明①对人要坦诚,平等待人,从不乱捧别人,从不轻易许诺;(2分)②与同学在某些方面有不同意见时,从不强求,从不把自己看得高人一等。
(2分)①对人要坦诚,平等待人;(2分)②学会与人交往,与人合作;(2分)③同学间要互相尊重,互相帮助。
(2分)四、辨析题(言之有理也可给分)26、答:这种认为是错的。
(1分)因为,首先,一个错误的行为,无论多么微不足道,其错误的性质都是不会改变的。
(2分)其次,对微小的错误放松警惕,有了第一次,就会滋生出第二次、第三次。
(2分)小错误越积越多,对自己的要求也会越来越低,最会酿成大错,甚至是违法犯罪。
所以,考试中偶尔抄一次答案,作一次假,是有关系的。
(2分)五、材料分析题(言之有理也可给分)30、(1)原因是过度紧张。
(2分)(2)过度紧张会使大脑神经活动失去平衡、受到抑制;(2分)感知力、注意力、记忆力、思维能力和创造力全面下降。
(2分)(3)①认知调节法(2分);②积极暗示法;(2分)③深呼吸调整法。
(2分)六、实践探究题(言之有理也可给分)31、(1)我支持老师的观点,因为老师对小明情况的分析是正确的。
人教部编版七年级政治上册简答题练习
人教部编版七年级政治上册简答题练习1、中学时代对我们的人生发展有什么重要意义?2、什么是梦想?2、为什么人类需要梦想?3、怎样实现人类梦想-?青少年应具备什么样的梦想?4、什么是努力?青少年应如何努力?5、中国梦的含义及其基本内涵是什么?6、如何正确看待学习?7、请您谈一谈学习的重要性?8、请你谈一谈学习中的苦与乐?7、怎样学会学习?8、为什么要正确认识自己?9、如何正确认识自己?10、如何学会接纳自己?11、如何学会欣赏自己?15、怎样做更好的自己17、朋友对我们影响有哪些?18、友谊为什么能如此打动我们?19、友谊中应该注意的问题有哪些?20、怎样认识友谊的原则?21、如何建立友情?22、如何呵护友谊?23、请你谈一谈网络优势?24、怎样慎重结交网友?25、处理冲突的基本策略有哪些?26、请您谈一谈在网络中交往的利与弊?27、建立友谊的方法有哪些?28、如何理解教师的职业?29、如何面对不同风格的老师?30、教学相长主要体现在哪两个方面?31、新型的师生关系对我们的要求怎样32、如何正确对待老师的表扬与批评?33、如何理解”亦师亦友”的关系?34、为什么要尊敬老师?35.如何建立良好的师生关系36.家的含义是什么?最大的特点是什么?37.家意味着什么?38.为什么要孝亲敬长?如何要孝亲敬长?39.怎样正确理解中国的”孝”文化40.亲子之间发生碰撞的原因有哪些?41.如何沟通传递爱?42.请您谈一谈现代家庭的变化?43.如何让家庭和谐?44.为什么说冲突是难以回避.难以避免的?45.现代家庭有哪些特点?46.对生命的认识有哪些?47.如何理解生命的传承(接续)?48.如何理解生命至上?49.如何理解我们对生命要怀有敬畏之?50.面对自然灾害或一些人为灾害,我们应该怎样做?51.精神的发育与物质的关系主要体现在那两个方面?52.如何守护我们的精神家园?53.为什么要爱护身体?54.为什么要养护精神?55.为什么不同的人对挫折的感受和反应不同?56.怎样对待生活中的挫折?57.如何发掘生命的力量?58.人为什么活着?59.怎样的一生是值得过的?60.为什么要探索生命的意义?61.为什么要拒绝冷漠,关切生命?62.请您谈一谈伟大与平凡?。
(必考题)初中政治七年级政治上册(有答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 尊重、包容、合作、共赢2. 在我国,人民行使当家作主权力的最高形式是?A. 全国人民代表大会B. 中国共产党全国代表大会C. 政治协商制度D. 人民代表大会制度3. 我国宪法规定,公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,这属于?A. 政治自由B. 经济自由C. 文化自由D. 社会自由A. 维护国家统一和民族团结B. 遵守宪法和法律C. 依法纳税D. 享有受教育权利5. 我国的基本经济制度是?A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 计划经济C. 市场经济D. 混合所有制经济二、判断题(每题1分,共5分)1. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
()2. 公民在行使权利时,可以损害国家的、社会的、集体的利益。
()3. 我国公民权利和义务是一致的。
()4. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
()5. 依法治国是我国的基本方略。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
2. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
3. 公民权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
4. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
5. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述法律的作用。
2. 简述宪法的重要性。
3. 简述公民权利与义务的关系。
4. 简述依法行政的意义。
七年级思品第一 简答题综合
请你简答(10分)1、2011年9月21日《羊城晚报》报道:陈某儿子被杀害,母亲率众打死杀人犯。
昨日,广州警方通报抓获7.11命案嫌疑人。
读了上述材料后,请你运用所学知识,回答问题。
(1)母亲率众打死强奸犯的行径是因什么情绪引起的?(2分)(2)这个事例告诉我们,发泄这种情绪是应注意什么?(4分)(3)请你为具有这种情绪的人写下一条醒目的警示语。
(2分)(4)从这个案例中,你受到何种启示?(3分)请你进行观察与思考(每小题10分,共20分)1、2012年2月14日,2011年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。
国家主席胡锦涛向获得2011年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谢家麟、吴良镛颁奖。
听着主持人介绍两位科学家的突出贡献,同时又看到很多人都以崇拜的目光看着颁奖台上的两位科学家,张华由衷地感叹:“我以后也要争当科技之星!”(1)张华为什么要争当科技之星?(5分)(2)想要实现这一愿望,张华应该怎么做?(5分)2、材料一:中学生丁某等人,由于受网吧不健康内容的吸引,经常到网吧上网“开心”,后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物,并先后将几名学生打成重伤。
材料二:2004年12月27日,13岁男孩张潇艺在连续上网沉溺虚拟网络游戏36小时后,因深感其害,却又无法自拔,于是选择从24层高楼纵身跳下,留给父母无尽的伤痛。
(1)结合所学知识,说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些影响?(3分)(2)你认为如何才能避免上述不良影响的发生?(7分)请你参与活动与探究(25分)2008年是党的十一届三中全会举行30周年,是改革开放的30周年。
30年来,我国各方面都发生了翻天覆地的变化,取得了社会主义建设的巨大成就,我国人民生活也发生了巨大变化。
(10分)(1)你知道发生这些变化的奥秘是什么吗?(5分)(2)请你列举两个反映我国改革开放以来取得巨大变化的例子。
(5分)(3)你认为我国人们生活现在达到的“小康:是一种什么水平的小康?你知道党的十六大提出的奋斗目标是什么吗?(5分)材料:据报道,小乐玩了一次电子游戏后,就被游戏中打斗的情节深深地吸引了。
七年级政治上册 知识点+简答题总结 试题
卜人入州八九几市潮王学校思想品德七年级上册第一课珍惜新起点1.新:初中生活把我们带进一个崭新的天地,珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐。
2.新面孔新同学、新朋友、新的班级、结交更多的新朋友,我们将在这个班级中和谐相处,一共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
〔要实现理想班集体,每个同学应该怎样做〕?答:一共同的目的是我们前进的动力。
各尽其能,发挥所长,奉献集体。
团结协作,互助前行。
观:有了一共同的目的后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
观:只有团结协作,互相配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
4.没有一共同的目的,就不能建立优秀班集体?答:我们生活在一个班级中,假设没有一共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。
而当我们有了一共同的目的后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
观:班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置,每个人都把自己的智慧和热情奉献给集体的建立。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮〞的意思?答:没有班级中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。
只有团结协作,互相配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
第二课把握学习新节奏1.进入初中我们的学习有了哪些新的特点?答:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和才能,学习一些课堂上学不到的知识,自学自己喜欢的科目,阅读更多的参考书籍。
2.如何做学习的管理者〔在学习过程中,应该注意把握几点或者学习方法〕?答:学会自主学习,摆脱对父母和教师的依赖,成为一个自主的学习者。
HY地承担学习的责任。
进步学习效率,把握好每个环节的质量,课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上进步学习效率。
科学安排时间是。
科学、合理、有方案地学习。
正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。
七年级上册政治简答题
7.师生交往的良好状态:学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重,相互关心,携手共进,这是师生1.自我反思,冷静,客观的分析原因2.相信善意,多些宽容和理解3.坦诚相待,注意沟通方式4.求同存异,主动关心。
第七课 亲情之爱
1.为什么说家是生命的居所:1.家是我们身心的寄居之所。2.家是我们心灵的港湾。
2.家有那些意味和内涵:1.在中华文化中,家有着深厚的意味,丰富的内涵。2.在中国人的心目中,家是代代相传,血脉相连的生命共同体,是甜蜜,温暖,轻松的避风港。3.在中国的家庭文化中,孝是重要的精神内涵。
3.我们如何孝亲敬长;1.尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。2.孝敬2.倾听3.感恩。
4.教学相长的内涵:1.一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导。2.另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地教。
5.如何建立师生交往的良好状态:1.面对老师的引领和指导,主动参与,勤学好问的态度有志于我们与老师相互交流。2.学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容。3.彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。4.在平等相待,相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。
10.如何处理家人间的冲突:1.帮助家庭成员舒缓情绪2.明确自己是不偏不依的中立者3.引导家庭成员看到对方的优点。4.帮助家庭成员走出面子困境。
7.和父母沟通的技巧;1.关注事实2.把握时机3.留意态度4.选择方式5.考虑环境
8.现代家庭的变化表现在:1.现代家庭的结构。规模,观念等都发生了不同程度的变化2.现代沟通水平的丰富,家庭成员的交流,沟通方式发生了较大的变化。3.家庭氛围越来越平等自主。
七年级上册道德与法治简答题
好的,以下是一些七年级上册道德与法治简答题:
请简述什么是友谊?友谊有哪些特质?
什么是自尊?自尊心强有什么好处和坏处?
请简述什么是责任?如何培养自己的责任感?
什么是规则?规则有哪些作用?
请简述什么是法律?法律有哪些作用?
什么是家庭关系?家庭关系有哪些特点?
请简述什么是道德?道德有哪些特点?
请简述什么是学习?学习有哪些方法?
什么是青春期?青春期有哪些特征?
请简述什么是自我保护?自我保护有哪些方法?
这些简答题能帮助更好地理解和掌握七年级上册道德与法治的知识点。
七年级思想品德(上)期末简答题重点题目简答题综合题含答案
★【悦纳自己】1、某班同学就如何正确认识自己发表各自的看法:王建认为认识自己太容易。
李路认为并不易,当局者迷,旁观者清。
自己的问题自己不一定看得清楚…… 如果你是班长,你会运用哪些知识发表自己的看法?答:①认识自己的途径:外在的体征征(生理自我);内在的精神世界(心理自我);自己在集体中的地位(社会自我);通过他人评价、自我评价、与他人对比等。
②悦纳自己。
悦纳自己就是欣然地接受自己,悦纳自己是心理健康的表现。
A.客观地评价评价。
B.欣赏自己的优点。
C.接受自己的不足。
③完善你自己。
A.发扬优点。
找出优点,发扬强化。
B.克服缺点。
找出缺点,克服改善。
C.追求进步。
用发展的眼光看待自己,不断进步,自我完善。
2、婷婷貌不出众,自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手……表姐送她一个蝴蝶结,她高兴地别在头发上,感觉特别好,头抬得高高的,见到熟人就热情招呼。
人们也向她点头微笑,她发现世界竟如此美好。
回到家她发现蝴蝶结不见了。
其实早就掉了,只是她没发现。
婷婷明白,没有蝴蝶结世界一样美好。
(1)婷婷的转变说明了什么?答:我们要敢于正视自己的缺点,接受自己的不足,悦纳自我,战胜自卑心理。
(2)悦纳自我是心理健康的表现,我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?答:悦纳自我,就是欣然地接受自己。
可以从三个方面去努力。
①客观地评价自己。
不恰当的自我评价对个人健康成长是不利的。
②欣赏自己的优点。
学会发掘的欣赏自己的优点和长处,体验他们给自己带来的快乐和满足。
③接受自己的不足。
珍惜自己,勇于接受自己的不足,为这独一无二的我欢呼。
3、材料一:一位著名的教育家提出:“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界,而且留心观察自己本身,不仅努力认识周围事物和现象,而且努力认识自己的内心世界,把他的精神力量用到使自己变得更好、更完美的时候,他才能成为一个真正的人。
”材料二:班会课上小兴这样介绍自己:“我被大家称为小机灵、调皮鬼。
叫我小机灵是因为我的动作灵活,头脑聪明,爱思考、爱发言,常得到老师表扬;说我是调皮鬼,是因为我好打闹,上课管不住自己,为此被老师批评。
七年级上册粤教版思想品德简答题集锦.doc
第一单元走进中学1.1我上中学了1、中学生活有哪些新变化?2、怎样积极适应新生活?1.2认识新伙伴1、何为“闭锁心理”?2、“闭锁心理”的危害是什么?3、为什么要克服“闭锁心理” ?4、怎样克服闭锁心理?5、热情开朗性格的好处?6、怎样培养热情开朗的性格?7、怎样建立新友谊?知识点:1、朋友和友谊是人生最宝贵的财富。
2、真正的友谊是人们在交往中相互理解,相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。
1.3融入新集体1、为什么说学校是我们成长的园地?2、何为“团队意识”?3、怎样培养“团队意识”?知识点:1、个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。
2、一个富有凝聚力和竞争力的班集体,它的灵魂是团队意识。
3、集体凝聚力源于集体荣誉感。
4、集体荣誉感是一种热爱集体,关心集体兴衰成败的道德情感5、集体的荣誉会给人带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力。
6、集体的荣誉需要大家自觉去维护。
7、在集体里,除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡张扬个性。
第二单元认识自我2.1 悦纳自己1. 我们可以从哪些方面观察和认识自己?2、我们可以从哪些途径来认识自己?3、怎样悦纳自己?4、怎样完善自己?知识点:1、我们每一个人都是一个独立的个体2、悦纳自己就是欣然地接受自己3、悦纳自己是心理健康的表现2.2调控情绪(情绪——需要、可以调试——怎样调试——心态)1、怎样调适情绪?2、怎样保持乐观健康的心态?知识点:1、情绪是一种内心体验2、情绪具有多样性和复杂性3、人的四种基本情绪:喜、怒、哀、惧。
4、情绪需要调适也可以调适。
2.3男生女生1、男生女生正常交往的好处?(为什么提倡男生女生正常交往?)2、男生女生交往的恰当方式?知识点:1、男生女生各有所长,各自精彩2、男生女生优势互补,互为映衬第三单元学会交往3.1我和父母1、家的重要性体现在哪里?2、为什么要孝敬父母?3、怎样看待“爱的冲突”?(即:先判断一一再讲明危害——再说怎样化解)3.2师生情谊1、新时代师生关系发生了什么变化?2、我们应该怎样对待老师?3.3文明交往1、为什么说交往的前提是尊重?(或者在人际交往中为什么要尊重别人?)2、怎么理解交往的“通行证”是礼貌?(或者为什么我们要礼貌待人?)第四单元学会学习4.1培养正确学习观念1、为什么说学习是生活的重要内容?(或者:学习的重要性?)2、怎样树立正确的学习观念,做学习的主人?4.2掌握科学学习方法1、学习方法的重要性体现在哪里?(或者为什么要掌握正确的学习方法?)2、有哪些正确的学习方法?4.3养成良好的学习习惯1、怎样纠正不良的学习习惯?。
七年级上册政治复习资料(简答题)
七年级上册政治复习资料(简答题)1.为什么说世界有了生命才如此生动和精彩?P4生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因有了生命才如此生动和精彩。
2.人的生命的独特性有什么表现?(人与其他生物的最主要的区别)P6人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同,人有无穷的智慧和巨大的创造力。
人能够创造和使用工具进行生产劳动,能够不断进行创造满足生产和发展的需要,能够不断推动科技,文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。
3.每个人的独特性表现在什么方面?(怎样发挥自己生命的独特性?)P7正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人是生命也都是独一无二的。
每个人的生命的独特性,不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生的道路上,实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
正因为每个人是独一无二的,所以应该珍爱自己的生命,更应该发挥自己的优势,展现自己独一无二的优势,展现自己独特的风采。
4.为什么说人最宝贵的是生命?P8(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提,只有生命存在,才能享受一切权利,体现人生的意义;(2)生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐;当然生命中也有一些烦恼、困难和痛苦,人的一生不会永远一帆风顺.(3)正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好;(4)生命属于我们只有一次,而且是不可重复的。
5.如何珍惜爱护我们的生命?P10(1)我国法律保护公民的生命健康权.(2)我们要学习法律知识,学会依法保护自己的生命健康权;(3)青少年要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
6.为什么说生命的价值在于创造和奉献?P14一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受显示生活的给予的同时,更会积极为他人、社会做出自己的贡献。
人的价值也就体现在对他人、社会奉献之中。
一个人的能力有大小,但是只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值。
七年级上册政治简答题必考答案大全
七年级上册政治简答题必考答案大全自主学习是相对于被动学习而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习。
小偏整理了七年级上册政治简答题必考答案大全,感谢您的每一次阅读。
七年级上册政治简答题必考答案大全第1—7课1、什么是班风?体现在哪些方面? 第4页解析:班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面。
2、爱心是营造良好班风的基础。
第6页3、刚踏进中学校门的初中生如何自我调适? 第8页解析:(1)做好角色转换(2)做好心理上的调整(3)主动调整生活节奏4、如何做心理上的调整?(如何战胜孤独和失落?) 第8-9页解析:在新的环境中,我们有时会感到孤独和失落,而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。
我们应该把自己逐渐融入新的集体之中,在相互沟通中建立起新的友谊;我们应该努力培养乐观开朗的性格,不断增强自尊和自信,使个人潜能得到充分发挥。
5、如何正确地认识和评价自己? 第13-15页解析:(1)正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。
(2)诚实地对待自己的长处和短处,扬长避短,努力发现和发挥自己的潜能。
(3)必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人科学鉴定等。
6、自信的作用? 第16-17页解析:(1)自信是一个人成长与成才不可缺少的重要的心理品质是获得成功与快乐的重要因素。
(2)自信的人能靠自己的力量使不可能的成为可能,使可能的成为现实自信。
7、如何增强自信心? 第17-18页解析:(1)自信是多次成功的积累,一个人感受的成功体验越多,对自己就越充满自信。
(2)只要找出自己的优势,挖掘自身的潜力,在现有的基础上进步,我们就会逐步树立起自信心,不断走向成功。
(3)超越自卑。
8、自尊与虚荣、自傲的区别。
第29页解析:自尊与虚荣不同。
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七上思品简答题
1当我们踏入新的班级,遇到许多陌生人的面孔,这时我们应该怎么办?
主动认识新同学,结交更多的新朋友,并在一起分享快乐。
2为了创造一个良好的班级体,我们中学生应该怎么办?
树立共同的目标,激发前进的动力;各尽所能,发挥所长;团结协作,互助前行。
3、你认为在制定学习计划时,应该注意哪些问题?
适合自己;要有弹性;自我激励。
4.怎样做学习的管理者?(初中有效学习的方法与策略:)
学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间。
5.如何提高学习效率?
把握好每个环节的质量,提高各个环节的质量.,课前认真预习;上课时专心听讲;课后及时复习。
6为什么说学习是苦乐交织的?
学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐
7什么情况下,我们可以感受到学习的快乐?
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的生活中.
8如何让生命之花绽放?
肯定生命,尊重生命;永不放弃生的希望;提升生命价值。
9.随意践踏地球上的生命会有那些危害?
地球上的各种生命息息相关,随意践踏地球上的生命,就是破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
10 我们对待生命的态度如何?
我们应敬畏生命,尊重生命,关爱生命。
11人的生命的独特性表现在哪些方面?
突出表现是人类的生命最具有智慧,更多的表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。
12举例说明人的生命具有独特性。
答:指纹、声音、相貌、个性特征、脾气秉性、成长道路等方面都具有独特性。
13在什么样的情况下,我们才能更好地体会自己生命的价值?
当能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会做出贡献时,我们才能更好的体会自己生命的价值。
14青春期的身体变化主要表现在那三个方面?
身体外形的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。
15青春期,出现心理矛盾时我们该怎么办?
我们要正确认识这些矛盾,这是正常的现象;要通过各种方式,借助各种力量调控内心矛盾。
16现实生活中真正的个性和真正的独立分别是什么?
真正的个性是从内心深处散发出的魅力;真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。
17青春期男女同学正常交往有什么意义?
青春期男女同学正常交往有益于我们的身心健康发展;有益于双方优势互补,取长补短,营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
18拥有青春我们可以怎么办?
拥有青春我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;拥有青春,我们可以尽情的放飞自己的梦想,并努力追寻;拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。
19青春是美好的,我们应该怎样走好青春之旅呢?
我们要珍惜青春,开创属于自己的灿烂人生;让我们带着美好的祝福,走好青春之旅。
19生活中,我们可以通过哪些途径来正确认识自己呢?
通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。
20、写出你自己的两个优点和两个缺点。
对于缺点,你准备怎么改正呢?
优点有:自信,勤奋。
缺点有:马虎,效率不高。
对于马虎,在今后的学习中,我一定要集中精神,提醒自己认真读题,仔细作答,慢慢养成细致的习惯,克服马虎的毛病。
21研究表明,每个人至少有哪七个方面的智能?
语言智能;数理逻辑智能;空间智能;音乐智能;身体运动智能;人际交往智能;自我认识智能。
22生活中,我们应如何激发自己的潜能呢?
①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们激发潜能。
②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够鼓舞我们的斗志,有利于激发自己的
潜能。
③只有在实践中才能激发潜能,我们要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
23写出你喜欢的明星所具备的优秀品质。
勤奋,刻苦,认真,专注,专注。
24 生活中,明星为什么有如此大的吸引力?
喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止。
其中一些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚的人格。
25在现实生活中,我们如何确定个人的成才目标?
我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确定个人的成才目标。
26生活中调控情绪的具体方法有哪些?
注意转移法;合理发泄法;理智控制法。
27有人说“情绪的表达只是自己的事情”你是怎样看待这句话的?
人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人,只顾发现自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法;应该学会在合适的场合用合理的方法表达情绪;调节情绪有很多方法,如注意转移法合理发泄法理智控制法等。
28生活中,高雅的情趣具有什么特点和作用?
高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。
高雅的生活情趣,能愉悦身心,有益于我们的身心健康;能开阔视野、增长智慧,有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我们提升道德境界。
29在生活中,我们应该如何培养和陶冶高雅的情趣?
培养乐观、幽默的生活态度;培养正当的兴趣、爱好;不断丰富文化生活;提升情趣,陶冶情操等。
30在生活中,我们青少年应如何正确看待好奇心?
答:正当的兴趣爱好,是陶冶高雅生活情趣的基础。
青少年正处在好奇的阶段,对于许多问题都感到有兴趣,碰到新的事物总想知道为什吗,探索其奥秘;对待事物不能仅仅停留在好奇上,还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养高雅的生活情趣。
31在生活中,我们的周围存在哪些不良的诱惑?
答:示例:金钱的诱惑;黄、赌、毒的诱惑;地下六合彩的诱惑;同学邀请去网吧玩通宵的游戏;上课时想看漫画书;等等。
32在生活中,赌博常见的形式有哪些?赌博有什么危害?
搓麻将、打老虎机、打扑克等。
赌博是一种恶习,一旦上瘾,就很难回头,可能使人一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路。
33在生活中,战胜不良诱惑常用的方法有哪些?
避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法。
34什么是意外事故?
意外事故是出乎预料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件,包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。
35科学避险要做到什么?
冷静判断,镇静应对是我们成功避险的重要前提,遭遇险情错误的做法往往比灾难本身更可怕。
掌握有效的逃生急救知识技巧,才能减少伤害,挽救生命,这是科学避险的关键。
36在生活中,为了防范侵害、保护自己,我们该怎么办?
提高警惕,用智慧保护自己,用法律保护自己。
37你知道下面常用的电话号码吗?
火警:119 匪警:110 急救中心:120 交通事故:122。