小学三年级下册音乐教案：《打秋千》

打秋千》

教学⽬标：通过学唱歌曲《打秋千》，培养学⽣的合唱能⼒，在合唱中学会与⼈合作。重点难点：两声部的⾳准。

课前准备：荡秋千录像。

教学过程：

⼀、⼆声部发⽣练习

⼆、导⼊

1、观看荡秋千录像。

2、简单介绍仡佬族的风⼟⼈情。

三、学唱歌曲

1、听录⾳范唱，感受⼆声部的⾳响效果。

2、哼唱歌曲旋律，学⽣以模唱的形式学唱⾼声部。

3、指导、纠正

（1）⽤欢快的情绪演唱歌曲。

（2）注意下滑⾳的演唱。

（3）结尾处衬词的演唱要⼲净利落，注意⼋分休⽌符的时值。

4、学⽣以模唱的形式学唱低声部。

5、指导、纠正

（1）指导学⽣唱准⼋分休⽌符的时值，以表现铃铛的清脆。

（2）纠正“叮当”的咬字、发⾳。

6、⼆声部合唱。

7、指导、纠正

（1）两声部要互相倾听，切忌⼤声喊唱。

（2）低声部为伴唱，⾳量要适当。