仁爱版英语七年级第三单元知识点及练习

七年级上第三单元知识点及练习题

Topic 1

一、单词

1.___________________ 在同一班

2. _______________与…一起学习

3. __________________ 顺便问一下

4. No problem ____________________

5. ____________________ 讲汉语

6. only a

little _________________

7. __________________当然8. help\study each other __________________9. __________________ 居住在…

10. the same age as _________________11. _________________ 想要做某事12. ________________来到中国

13. __________________ __________________帮助某人做某事__________________ 在…的帮助下

14. _________________在英语角15. be helpful to…对…有帮助16 ______________知道关于

二、句型:

1. __________________? 我可以做某事吗? __________________我可以知道你的名字吗？

我可以和你一起学英语吗？__________________ 我可以叫你Mike吗？__________________

2. _____________非常喜欢______________有点喜欢__________ 根本不喜欢_____________ 不是很喜欢

3.我的英语不是很好__________________ __________________

4. __________________？信是谁写来的啊？__________________.是来自我的笔友，Sam的。

三、语法:

(一) 一般现在时

1.肯定句: We speak Chinese 否定句: __________________ 一般疑问句: __________________

2.肯定句: Mike speaks English.否定句: __________________一般疑问句: __________________

3.动词第三人称单数构成形式:

(二)代词

主格:在句中当句子主语

e.g. 我有一个好朋友__________________他有一辆新车。__________________

宾格: 在句中当动词的宾语或介词的宾语,形成动宾或介宾结构.

请叫我Mike __________________ 把它给我。__________________ Help us find him.

人称代词排列顺序：（可记住口诀）

you, he and I; we, you and they; he and she

口诀：对你尊重you在前，谦虚礼貌I最后；我们人多力量大，we要排在you之前，they委屈垫在后；

两性并列不平等，绅士风度放一边，he 在前she在后。

特殊情况：

1. 为了强调某人称，或是出现在承认错误之类的句中时，应把第一人称的I，放在前。

2. 当说话人I的身份很高或回忆往事时，可以先说I。

形容词性物主代词：形容词性物主代词，也称非独立性物主代词，不能单独使用,必须与名词共同使用. 我的名字___________ 你的母亲___________他的朋友___________ 他们的老师____________

Topic2

一、单词

1.职业名称

_______ (教) _______ (教师) _______ (学习) _______ (学生) _______ (工作) _______ (工人)

_______ (驾驶) _______ (驾驶员) _______ (农场) _______ (农夫) _______ (烹调) _______ (厨师)

2. 家庭成员

grandfather ----- grandmother grandpa ------ grandma father -------- mother Dad --------- Mum Uncle ------- aunt son --------- daughter brother --------- sister cousin

3. a photo of … …的照片，______________________，一张她全家的照片

4.show sth to sb 把…拿给…看= ___________

玛丽把她的全家福给康康看____________________________________________

二、词组

1.工作场所:

___________在学校___________在医院___________ 在办公室___________ 在商店___________在农场2. ___________照顾; 保管___________ 一张我家的相片___________ 看一看___________ 在沙发上

三、句型:

1. ___________我回来了.

2. _________________________________ 请进, 请别客气.

3. What a nice place! ______________________!

4. ________________________________ 请坐!

5. _____________________________ 我父母二个都是医生. ____________________ 我们都喜爱我们的

工作.

注意:both指两者"都"; all指三者或三者以上"都"

四、语法:

(一) 提问职业:

1. ______________________?你是做什么工作的？I am a doctor.

2. ______________________? 他/她是做什么工作的？He \She is a doctor.

(二) 提问工作场所:

1. ______________________?你在哪里工作？I work in a hospital\school

2. ______________________?他/她在哪里工作？He\She works in an office\on a farm.

(三) 名词所有格: s' 或's, 表示"……的"

________________康康的祖父母________________ 珍妮的花________________ 教师的桌子

Topic3

一、词汇:

1 something to drink 喝的东西something to eat 吃的东西

2. ____________ 吃饭;吃正餐_____________吃早饭________________吃午饭________________ 吃晚

饭