初三语文模拟试卷及答案

初三语文模拟试卷及答案

初三语文模拟试卷及答案初三语文的和复习效果直接影响到学生的考试,以下是给你推荐的初三语文试卷及答案，希望对你有帮助!

一、积累与运用（共30分）

1.阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、标准、美观。（4分）

青春年华，最值得。这无价的光阴要用来做最有意义的事，万

万不能等到didoling之时，再单独感伤，追悔莫及!青春，需要守望，需要zhanfang,更需要圆满人生价值！

2.请选出以下句子中标点使用有误的一项（）（2分）

A.“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非?秋风xx”行动今日启动。

B.不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之?

C.xx年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来：和释放新的开展动力》主题展开讨论。

D.为了扩展宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。

3.以下句子中没有语病的一项（）（2分）

A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。

B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好根底。

C.Windowsxp正式宣告隐退，将冲击我国约2亿用户，危及他们

的财产和信息。

D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神，就能确保教育实践活动取得实效。

4•根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分）

①知而好问，▲。②▲，秋水共长天一色。

③▲，落英缤纷。④不因虚度年华而悔恨，▲。

⑤《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：▲，▲。

⑥《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情境相似的诗句是：▲，▲。

5.名著阅读。（6分）

（1）《格列佛游记》的作者是▲（人名），格列佛先后游历的国家是▲、大人国、飞岛国、▲。（3分）

（2）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掬出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”

选文中的“他”是▲（人名），请结合原著内容评价这个人

物。（3分）

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6.专题与语文实践活动。（8分）

有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……

【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。（2分）

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【鸟语寄情】和这首歌一样，古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句写一句话。（3分）

大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯例句：子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。

▲【为鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐，你看到菜谱上有这样几道菜：爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……你为鸟类的命运感到非常难受，这样对老板说：（3分）

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二、阅读理解（共60分）

（一）阅读下面古诗，完成第7题。（6分）鹧鸪天（宋.辛弃疾）陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风，春在溪头荠菜花。

7.（1）这首词的写景内容与《西江月?明月别枝惊鹊》相同，都是描写▲，但这首词描写的是早春景象，《西江月？明月别枝惊鹊》描写的是▲（季节）景象。（2分）

（2）“陌上柔桑破嫩芽”句中加点的“破”字，用得非常传神，请做简要分析。（2分）

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⑶说说词中下片划线句子在写法上有何主要特点?表达了作者的思想感情?（2分）

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（二）阅读《鲁宗道不欺君》，完成8〜11题。（14分）

（鲁）宗道为人刚直，疾恶少容①，遇事敢言，不为小谨。为谕德②时，居近酒肆，尝微行就酒肆中，偶③真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来，使者先入，约曰：“即⑤上怪公来迟，何以为对?”宗道曰：“第以实言对。”使者曰：“然那么公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情;欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘之。谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。

【注释】①少容：不肯容忍。②谕德：教育太子的官。③偶：恰遇。④亟：通“急”，紧急。⑤即：如果。

8.根据要求，完成以下两小题。（6分）

（1）请解释以下句中加点词的意思。（4分）

①为谕德时（）②尝微行（）

③宗道方自酒肆来（）④故就酒家饮（）

（2）以下句中加点词的意义和例句相同的一项为哪一项（）（2分）

例句：然那么公当得罪

A.杂然相许

B.吴广以为然

C.然往来视之

D.然后知生于忧患

9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。（2分）即上

怪公来迟

10.请用现代汉语翻译下面的文言句。（4分）

（1）真宗果问，使者具以宗道言对。

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（2）潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）▲

11.请结合选文全段概述文中真宗认为鲁宗道“可大用”的原因。（2分）

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（三）阅读《给抗生素“把把脉”》，完成12〜14题。（10分）

①1943年，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的60多年间，很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性，有的甚至出现了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强，大多数高效抗生素战胜不了。A曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌，如今出现了新种，几百万单位的青霉素也克服不了它们。B近年来还出现了超级细菌，最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。C而xx年美国出现的CRKP超级细菌，那么比以往细菌的耐药性更强，人感染这种细菌后的死亡率到达35%以上。为对付细菌耐药性，医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物，直到最新的碳青霉素，但也赶不上细菌突变的步子。

②这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出，滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因，即当我们大量使用抗生素的时候，对抗生素敏感的细菌会被快速杀死，而留下含有耐药基因的细菌，并大量生长。再者，细菌体内有一个SOS修复系统，可以帮助细菌修复外界的损伤，