(朱红梅)五上第五单元作文教学评价表
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2、“同伴意见”是指出对方习作中的优点以及提出修改意见。
3、“自我特色”是指自己的作文在评价标准之外还有哪些写得好的地方，如能使用好词佳句，能使用恰当的修辞手法。
(朱红梅)人教版五年级上册第五单元作文批改中形成性评语评价表
建议：
（2）开头、结尾巧妙；语言生动，用词准确。
书
写
（1）错字、别字少于两个或没有。
（2）书写工整、规范。
自
我
特
色
自评总评
他评总评
最后总评
家
长
评
价
老
师
评
价
备注说明：
1、“自评总评”和“他评总评”两栏实行星级评价，以上5条标准都符合打五颗星（即在这个栏里画五角星），“最后总评对应成绩”为“优秀”；符合3—4条标准打4颗星，“最后总评”对应成绩为“良好“。符合1—2条标准打3颗星，“最后总评”对应成绩为“努力”。
题目
自拟（遨游汉字王国）
在本单元与汉字有关的综合性学习结束后，你一定有许多感受和收获。本次习作，你可以记叙活动的过程，可以抒写自己的感受，还可以写成简单的调查报告、研究报告等。
自评
他评
他评意见
优点：
表
达
（1）根据自己学习汉字的快乐体验，把活动中感受最深的东西记下来；做到结构完整，条路清晰。
3、“自我特色”是指自己的作文在评价标准之外还有哪些写得好的地方，如能使用好词佳句，能使用恰当的修辞手法。
(朱红梅)人教版五年级上册第五单元作文批改中形成性评语评价表
建议：
（2）开头、结尾巧妙；语言生动，用词准确。
书
写
（1）错字、别字少于两个或没有。
（2）书写工整、规范。
自
我
特
色
自评总评
他评总评
最后总评
家
长
评
价
老
师
评
价
备注说明：
1、“自评总评”和“他评总评”两栏实行星级评价，以上5条标准都符合打五颗星（即在这个栏里画五角星），“最后总评对应成绩”为“优秀”；符合3—4条标准打4颗星，“最后总评”对应成绩为“良好“。符合1—2条标准打3颗星，“最后总评”对应成绩为“努力”。
题目
自拟（遨游汉字王国）
在本单元与汉字有关的综合性学习结束后，你一定有许多感受和收获。本次习作，你可以记叙活动的过程，可以抒写自己的感受，还可以写成简单的调查报告、研究报告等。
自评
他评
他评意见
优点：
表
达
（1）根据自己学习汉字的快乐体验，把活动中感受最深的东西记下来；做到结构完整，条路清晰。