2016年甘肃省张掖市高台一中高一上学期物理期末试卷与解析

2015-2016学年甘肃省张掖市高台一中高一（上）期末物理试卷

一、单选题（共10个小题，每小题3分，共30分）

1．（3分）下列说法中正确的是（）

A．学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为8：10”是指时间间隔B．甲、乙两人均以相同的速度向正东行走，若以甲为参考系，则乙是静止的C．研究杂技演员走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理

D．质点运动的位移大小可能大于路程

2．（3分）某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（）

A．25m、25m B．65m、25m C．25m、﹣25m D．65m、﹣25m

3．（3分）下列说法正确的是（）

A．瞬时速度指质点在某一时刻或某一位置的速度

B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向，是标量

C．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零

D．赛车飞跃某栏杆时的速度为80m/s，表示的是平均速度

4．（3分）如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（）

A．物体始终沿正方向运动

B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动

C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上

D．在t=4s时，物体距出发点最远

5．（3分）水平地面上斜放着一块木板（斜面AB，见图），上面放一个木块．设木块对斜面的压力为N，木块所受重力沿斜面的分力为F．若使斜面的B端逐渐放低时，将会产生下述的哪种结果（）

A．N增大，F增大B．N增大，F减小C．N减小，F增大D．N减小，F减小6．（3分）一物体受到轻绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是（）

A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力

B．减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力

C．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等

D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等

7．（3分）如图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳

2恰竖直。则小球所受的作用力有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．（3分）如图所示，一木箱置于水平地面上，小孩用80N的水平力推重力为200N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动；当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进，以下是对上述过程作出的计算和判断，其中正确的是（）

A．木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.45

B．木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N

C．木箱与地面间的摩擦力大小始终为80N

D．木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100N

9．（3分）下列说法正确的是（）

A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据

B．牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的

C．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故

D．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小

10．（3分）用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示．已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac绳和bc绳中的拉力分别为（）

A．mg，mg B．mg，mg C．mg，mg D．mg，mg

二、多选题（共4个小题，每小题4分，共16分，每个题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

11．（4分）初始静止在光滑水平面上的物体，受到一个方向不变，大小逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为（）

A．速度不断增大，但增大得越来越慢

B．加速度不断增大，速度不断减小

C．加速度不断减小，速度不断增大

D．加速度不变，速度先减小后增大

12．（4分）如图所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是（）

A．接触后，小球做减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零

B．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零C．接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是

弹簧被压缩最大之处

D．接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方

13．（4分）如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力的大小为（）

A．FsinθB．FcosθC．μ（mg+Fsinθ）D．μ（mg﹣Fsinθ）

14．（4分）某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v﹣t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）

A．B．C．

D．

三、填空题（共3个大题，7个空，每个空2分，共14分）

15．（8分）某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

（1）下列做法正确的是（填字母代号）．

A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上

C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

E．“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零

（2）实验时，某同学得到一条纸带，如图2所示，每5个计时点取一个计数点，记为图中0、1、2、3、4、5、6点．测得相邻两个计数点间的距离分别为s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=m/s2，打计数点“4”时纸带的速度大小v4=m/s．（保留两位有效数字）

（3）在验证质量一定时，加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图3所示的a﹣F图象，图象不过原点其原因是．

16．（4分）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度L的关系图象如图所示，则：

（1）该弹簧的原长L0=cm

（2）该弹簧的劲度系数为K=N/m．

17．（2分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（）